第一篇：班隊(duì)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)最主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，它與智育、美育、體育、勞動(dòng)教育互相促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起著主導(dǎo)作用。為了更好地搞好班級(jí)工作，特做計(jì)劃如下：

一、班隊(duì)會(huì)目標(biāo)

以人的發(fā)展為本，加強(qiáng)教育教學(xué)管理和學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，落實(shí)好德育教育實(shí)質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教育的全面發(fā)展。按照“德育為主，五育并舉，全面發(fā)展”的要求，開(kāi)展班級(jí)工作，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，全面教育和管理好學(xué)生，使他們的身心得到健康地發(fā)展，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。大力開(kāi)展“我能行”活動(dòng)，樹(shù)立實(shí)小特色，確立實(shí)小形象。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力為核心，教學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。做“五會(huì)”、“四有”的新人。

按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行思想品德教育，搞好常規(guī)訓(xùn)練，開(kāi)展好規(guī)范周、規(guī)范月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

二、具體安排

1、配合重大節(jié)日，紀(jì)念性的主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期都制定切實(shí)可行的德育活動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)建完整的德育體系，具體到每個(gè)月都有一個(gè)完整的主題教育中心，班主任教師就可以利用這一教育中心的內(nèi)容，配合日歷中的重大節(jié)日，精心安排和設(shè)計(jì)主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生適

時(shí)地接受思想教育，并以此得到升華。如《繼承先烈遺志、做跨世紀(jì)的主人》（清明節(jié)）、《黨啊，親愛(ài)的媽媽》（黨的生日）、《祖國(guó)在我心中》（國(guó)慶節(jié)）、《媽媽，您辛苦了》（三八節(jié)）等。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這是班隊(duì)會(huì)工作的重點(diǎn)和經(jīng)常性工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育主要通過(guò)隊(duì)會(huì)、班會(huì)時(shí)間展開(kāi)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。班會(huì)主要進(jìn)行主題班會(huì)。各學(xué)年具體安排如下主題：

一學(xué)年：

上好安全第一課

祖國(guó)在我心中

自己的事情自己做

開(kāi)展“勞動(dòng)小能手”活動(dòng)

愛(ài)國(guó)主義教育

遵守學(xué)校紀(jì)律

愛(ài)護(hù)公物

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

二學(xué)年：

開(kāi)展《誠(chéng)信“----成長(zhǎng)路上的好伙伴”》

《樹(shù)環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保小學(xué)生》

我是勞動(dòng)小能手

組織開(kāi)展“愛(ài)獻(xiàn)給媽媽” 活動(dòng)，歌頌偉大母親

開(kāi)展“我自信、我努力、我進(jìn)步”的隊(duì)會(huì)教育

主題隊(duì)會(huì)“節(jié)水惜水愛(ài)水，從我做起＂

開(kāi)展食品安全教育

“不讓一個(gè)掉隊(duì)”的愛(ài)心教育

三學(xué)年：

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

班級(jí)寫(xiě)字比賽

進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

安全教育

愛(ài)護(hù)公物

孝敬父母

法制和安全教育。

樹(shù)立集體主義觀念，愛(ài)護(hù)班集體

四學(xué)年：

開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育

慶?！叭恕眿D女節(jié)：

《感動(dòng)中國(guó)》黨啊，親愛(ài)的媽媽

樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

《我讀書(shū)我成長(zhǎng)我快樂(lè)—“ 我與書(shū)”》主題班會(huì)

《樹(shù)環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保小學(xué)生》

《成功源于勤奮》

五學(xué)年：

“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育

3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)

3.12開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng)

《當(dāng)面擁擠踩踏事故》班會(huì)

繼承先烈遺志、做跨世紀(jì)的主人

媽媽，您辛苦了

“人人講誠(chéng)信”讀書(shū)教育活動(dòng)

安全在我心、平安伴我行

三、工作措施

1、學(xué)校建設(shè)活動(dòng)小組，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。學(xué)校建立班隊(duì)會(huì)制度，制定活動(dòng)時(shí)間。

2、主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)每?jī)芍芘e行一次，做到有計(jì)劃、有目的、有主題、有負(fù)責(zé)人、有過(guò)程、有記錄。每次活動(dòng)后將教案、活動(dòng)材料上交到德育處。

3、學(xué)校每期兩次交流評(píng)比、期末總結(jié)，保障主題班會(huì)圓滿開(kāi)展，達(dá)到預(yù)期目的。

楊木中心學(xué)校2013、3

第二篇：班隊(duì)會(huì)計(jì)劃

2017-2018學(xué)第一學(xué)期三年級(jí)二班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析：

我擔(dān)任三年級(jí)2班的班主任，本班共45有人，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息

二、工作主要內(nèi)容

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

三、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排： 九月份：

1．制定班隊(duì)工作計(jì)劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo)。2．開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛钡母卸骰顒?dòng) 3． 學(xué)生籃球操的訓(xùn)練。十月份：

1．慶祝國(guó)慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育。

2．家長(zhǎng)進(jìn)校園，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存。十一月份

1．消防安全周活動(dòng)宣傳 2．策劃班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

3．圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。十二月份

1．參加法制宣傳日活動(dòng)。2．組織學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng) 3．做慶祝元旦的活動(dòng)籌備 一月份

期末小結(jié)。

第三篇：班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題隊(duì)會(huì)

——牽手互助 快樂(lè)成長(zhǎng)

新開(kāi)中小 三年級(jí)班委會(huì)

活動(dòng)目的：

認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自理自強(qiáng)等意識(shí)與能力，號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹(shù)立起樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹(shù)立正確的人生觀。活動(dòng)班級(jí)： 三年級(jí)教室 活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1.指導(dǎo)留守學(xué)生給自己遠(yuǎn)方的爸爸媽媽寫(xiě)一封信。

2.班主任老師有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的爸爸媽媽電話連線，并錄下通話內(nèi)容。

3.其它活動(dòng)準(zhǔn)備。（歌曲、節(jié)目等），活動(dòng)前播放音樂(lè)《我是快樂(lè)的小蝸?！?活動(dòng)過(guò)程：

主持人出場(chǎng)

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好——

甲：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。

乙：是啊，我們是—— 全班合：快樂(lè)的一家。

合：“牽手互助 快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄈ喙恼疲?/p>

甲：很多同學(xué)知道，在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

乙：我們班一共56位同學(xué)，那么我想現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查：究竟有多少同學(xué)沒(méi)和父母生活在一起。

父母親都在外面打工的同學(xué)，請(qǐng)你們站起來(lái)，請(qǐng)向前一步。（在主持人語(yǔ)言指揮下，坐著的同學(xué)坐到一起，留守同學(xué)坐到一起）

一、留守兒童真情告白

我們班有14位同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，好不好？首先請(qǐng)看大屏幕：

（一）、大屏幕展示《xxx的日記》。這是班上留守同學(xué)的日記，我念給大家聽(tīng)

聽(tīng)。??

（二）、訴說(shuō)煩惱。

陳?ài)撏瑢W(xué)因父母不在家，所以這么多煩惱，那你們呢？你們父母不在身邊的生活又是怎樣的呢？你們是否也和陳?ài)撏瑢W(xué)一樣，也有很多煩惱呢？ 留守學(xué)生紛紛發(fā)言：

二、能干懂事的留守兒。（播放錄像《能干懂事的留守兒》）

親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望。

有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理、自強(qiáng)。不信？請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)班上幾個(gè)留守同學(xué)的生活。1.觀看錄像《能干懂事的留守兒》，邊放錄像，主持人邊解說(shuō)。

四、溫暖與留守同在。1.3個(gè)同學(xué)代表贈(zèng)言

看了剛才的片斷，我們知道了班上一些留守同學(xué)在家的表現(xiàn)，他們真像一個(gè)個(gè)小大人。大家是不是有很多話想對(duì)他們說(shuō)？ 設(shè)計(jì)同學(xué)贈(zèng)言，是要讓全體同學(xué)找準(zhǔn)自己學(xué)習(xí)的榜樣和方向，表明自己今后進(jìn)步的決心。）

2.非留守同學(xué)各抒己見(jiàn)，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學(xué)。同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛(ài)。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺(jué)得我們應(yīng)從哪些方面來(lái)關(guān)心和幫助他們呢？（學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣、班上設(shè)立“心語(yǔ)信箱”等方面暢談。）3.宣讀倡議書(shū)。

想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心，那就請(qǐng)班干部宋慧芳同學(xué)宣讀班干部們共同起草的倡議書(shū)吧。

五、留守兒童集體朗誦《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》

是啊，只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過(guò)得非常開(kāi)心。對(duì)，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報(bào)效祖國(guó)！讓我們一起聆聽(tīng)班上留守同學(xué)共同的心聲吧。（感恩的心 伴奏 配樂(lè)）

我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。

你看，他們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，你聽(tīng)，教室里書(shū)聲朗朗，筆尖沙沙。

他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那希望的種子，他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。

我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫貙W(xué)習(xí)。

老師說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們說(shuō)，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。

是的，課堂上聚精會(huì)神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問(wèn)，勇于探索，溫故知新。

我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>

老師說(shuō)，新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時(shí)代，同學(xué)們說(shuō)，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)，一樣都不能少。

是??！科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我們的意志。

是?。∩硇慕】挡攀怯杏弥?，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們的理想。

我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄冎该髁宋覀兦斑M(jìn)的方向。

老師啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，安下心來(lái)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。

同學(xué)啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：團(tuán)結(jié)就是力量，祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

我決心，不辜負(fù)老師殷切的期望，我決心，不辜負(fù)同學(xué)們期待的目光，沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義的糠莊大道，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

結(jié)束語(yǔ)：讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手奮進(jìn)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。四年級(jí)×班主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們！

三年級(jí)慶國(guó)慶主題班隊(duì)會(huì)

新開(kāi)中心小學(xué)

活動(dòng)目的

在2012年國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨之際，根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)

2.中國(guó)地圖、國(guó)徽、國(guó)歌

3.黑板上面寫(xiě)著“祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

活動(dòng)過(guò)程

一、出旗，唱隊(duì)歌。

二、了解國(guó)慶節(jié)知識(shí)

輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？

是的，在1949年的10月1日這一天，偉大的毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！” 從此，10月1日便成了我們的國(guó)慶節(jié)。

三、了解地圖、國(guó)旗、國(guó)徽知識(shí)

1、出示中國(guó)地圖：這是中國(guó)的地圖，同學(xué)們，你們看它的形狀像什么？

學(xué)生自由想像發(fā)言。

它就像一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞。同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎？

今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您”，2、詩(shī)朗誦《國(guó)慶》。

舉國(guó)上下慶國(guó)慶，遙想當(dāng)年戰(zhàn)鼓驚。全國(guó)人民齊祝興，皆出兒女愛(ài)國(guó)心。

3、我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎？ 它代表的意義是什么？

中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表

示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

4、我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。齊唱國(guó)歌。

5、我國(guó)的國(guó)徽是什么樣子

正中的天安門(mén)，代表首都北京，天安門(mén)上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。

四、小結(jié)

有了偉大的祖國(guó)，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國(guó)的幼苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁！

五、拓展

同學(xué)們，我們祖國(guó)就像一只雄雞屹立在世界的東方。有兩座島嶼，一座是臺(tái)灣，一座是海南島，就像雄雞的爪子。

在我國(guó)的東海邊，有一個(gè)國(guó)家，叫日本。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只毛毛蟲(chóng)。它呀，想吃我們的釣魚(yú)島。這樣行不行？

是呀，釣魚(yú)島自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，任何國(guó)家都不能搶占他。作為中國(guó)人，我們一定要愛(ài)國(guó)，捍衛(wèi)我們祖國(guó)的完整和統(tǒng)一。

六、呼號(hào)。

七、退旗。

三年級(jí)教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)

三年級(jí)班委會(huì)

教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí).2.通過(guò)學(xué)習(xí),交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族.3.在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想。教學(xué)過(guò)程:

（一）出旗、呼號(hào)

序 老師:同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會(huì)課,在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ): 秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來(lái)祝賀.校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂(lè).打一節(jié)日名稱----------謎底:教師節(jié)

老師:很好,同學(xué)們都猜得很正確.那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”.板書(shū):慶祝教師節(jié)

（二）“教師節(jié)”知識(shí)搶答題.老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分最高勝出.(學(xué)生答題比賽)1.教師節(jié)是哪一年成立的 今年是第幾屆 2.每年的幾月幾日是教師節(jié)

3.你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰(shuí) 4.人們常把教師比作什么(春蠶,蠟燭,園丁,工程師)比賽后評(píng)比,獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng).老師:進(jìn)行完激烈,緊張的比賽后,相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí).你們知道嗎 我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族.下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事.（三）學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事.老師，您辛苦了-慶祝2012教師節(jié)

教師節(jié)由來(lái)感人事跡教師節(jié)演講稿教師節(jié)征文教師節(jié)黑板報(bào)

請(qǐng)一位男同學(xué)講故事:《程門(mén)立雪》 請(qǐng)一位女同學(xué)講故事:《毛澤東尊師》

（四）學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌.學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌

如果我們是星星,您就是藍(lán)天.如果我是小草,您就是大地.如果我們是小鳥(niǎo),那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行.如果我們是小樹(shù),那您是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)了我們.如果我們是小魚(yú),那您是大海培育育了我們?? 啊!我愛(ài)您!(五）退旗

（六）總結(jié).輔導(dǎo)員:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答,聽(tīng)了故事,還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng).三年級(jí)環(huán)保教育月活動(dòng)方案

三年級(jí)班委會(huì)

為了培養(yǎng)小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，形成我?！叭巳岁P(guān)心環(huán)保，人人宣傳環(huán)保，人人參與環(huán)?！钡牧己梅諊?，積極爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，引導(dǎo)廣大學(xué)生更深入地參與到我市生態(tài)文明典范城市創(chuàng)建活動(dòng)中，希望通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中樹(shù)立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。經(jīng)校委會(huì)研究決定，十二月份開(kāi)展環(huán)保教育主題教育月活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

人人關(guān)心環(huán)保，人人宣傳環(huán)保，人人參與環(huán)保

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年11月20日---12月20日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.召開(kāi)一次“環(huán)保教育”主題班會(huì)宣讀倡議書(shū)，向全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；人人閱讀一本環(huán)保書(shū)籍或一篇環(huán)保文章；三年級(jí)人人寫(xiě)一篇有關(guān)環(huán)保的作文。

2.人人寫(xiě)一句環(huán)保用語(yǔ)，并制作成卡片的形式。

3.舉辦一次環(huán)保主題演講。新開(kāi)中心小學(xué)三年級(jí)班委會(huì)

環(huán) 保 倡 議 書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

空蕩蕩的教室依然燈火通明、無(wú)人使用的水龍頭還在流水，白色垃圾四處可見(jiàn)??也許這并沒(méi)有引起你的重視。舉手之勞大家可能沒(méi)有意識(shí)去做，如果每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，則積少成多，聚沙成塔。

我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，美化校園。因此，讓我們成為環(huán)境的守護(hù)者，鄭重向大家發(fā)起倡議：

1.節(jié)約用水。珍惜水資源，合理使用自來(lái)水，盡量作到一水多用；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生。

2.節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕“長(zhǎng)明燈”；在教室、寢室學(xué)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電源，做到人走燈滅。

3.減少對(duì)一次性物品（如餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

4.愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、公共設(shè)施。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫(huà)。

5.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。提倡合理消費(fèi)，杜絕奢侈浪費(fèi)，珍惜校園內(nèi)的各種資源，做勤儉節(jié)約的模范。

環(huán)境保護(hù)不是一朝一夕就能完成的工作，更不是通過(guò)做一兩件小事就能達(dá)到的目標(biāo)，只有大家共同行動(dòng)，經(jīng)過(guò)不懈努力才有可能做到，這就要求我們要時(shí)刻謹(jǐn)記自身的責(zé)任，在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高自身的人文素養(yǎng)，將“環(huán)?！庇杀砻娴男问睫D(zhuǎn)變?yōu)樯羁痰膬?nèi)涵！讓我們從小做起，從我做起，同心協(xié)力，積少成多，用實(shí)際行動(dòng)為我市生態(tài)文明典范城市的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量吧！

新開(kāi)中心小學(xué)三年級(jí)班委會(huì)

第四篇：重陽(yáng)節(jié)班隊(duì)會(huì)計(jì)劃

崆峒區(qū)紅旗街小學(xué)2017～2018學(xué)

三年級(jí)二班重陽(yáng)節(jié)班隊(duì)會(huì)計(jì)劃

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。

3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

4.培養(yǎng)敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒?dòng)對(duì)象：全體學(xué)生 活動(dòng)形式：詩(shī)歌朗誦等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

你們知道今天是什么日子嗎？老師給你們布置任務(wù)，讓你們了解關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。你們都了解了重陽(yáng)節(jié)的哪些內(nèi)容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)？

二、活動(dòng)開(kāi)始

（一）、講故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》

（二）、介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 學(xué)生暢所欲言：如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

（三）、詩(shī)歌朗誦（關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌）《九月九日憶山東兄弟》 王維 《采桑子重陽(yáng)》 毛澤東 《過(guò)故人莊》 孟浩然

（四）、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

1、小品《特別的讓座》視頻。

大概內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機(jī)叔叔大聲地對(duì)所有乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)主動(dòng)給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴](méi)聽(tīng)到司機(jī)叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機(jī)游戲……突然車子急剎車了司機(jī)叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座。”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)車吧！”所有的乘客都害怕地站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)讓座！”

2、談體會(huì)

（五）、讀一讀孝親敬老的諺語(yǔ)

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（孟子）

臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。（李密）

（六）、孝親行動(dòng) 1.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

2.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

3.為父母或爺爺奶奶做一件力所能及的事，如洗腳、捶背等。

三、班主任活動(dòng)總結(jié)

我們既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊敬老人的好孩子。最后祝愿天下的老人健康快樂(lè)，祝大家重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

二〇一七年十月二十三日

第五篇：四年級(jí)班隊(duì)會(huì)計(jì)劃

四年級(jí)班隊(duì)會(huì)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論為指針，貫徹落實(shí)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議和全國(guó)第四次少代會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì)化為方向，結(jié)合本校的具體情況，積極組織，開(kāi)拓創(chuàng)新地開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹(shù)立小主人翁精神。

二、教學(xué)條件分析：

本班的每個(gè)孩子,活潑可愛(ài),其中學(xué)習(xí)自覺(jué),思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差，各種學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣還比較薄弱，所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng)。同時(shí)配合好少先隊(duì)的一系列常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、思想教育方面:(1)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這“三教”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪，并做好家訪記錄;(2)創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀;(3)認(rèn)真做好未成年人的思想道德建設(shè)工作，學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)，做到競(jìng)賽與教育相統(tǒng)一。

2、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育。結(jié)合校體育組的各種活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體格，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，從小做起，從自己做起，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。

四、方法措施：

我們面對(duì)四年級(jí)的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái)，那么，下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。”我們要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛(ài)”。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。

在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我們要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。

四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。

五、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。

五、活動(dòng)安排

時(shí)間內(nèi)容

三 月常規(guī)教育

四 月少先隊(duì)知識(shí)教育

五 月“ 我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會(huì)

六 月“我的收獲”班會(huì)