第一篇：環(huán)保公益宣傳活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)系列

環(huán)保公益宣傳活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)系列

渾南新區(qū)在水一方站

一、活動(dòng)背景

隨著科技水平的不斷提升，日常生活中的電子產(chǎn)品生產(chǎn)種類與生產(chǎn)數(shù)量也隨之不斷增多，隨之而來的電子垃圾越來越多。

廢舊電子產(chǎn)品數(shù)量的的劇增，也加大了廢舊電池的淘汰量，廢舊電池?zé)o論埋在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會(huì)隨滲液溢出，造成地下和土壤的污染。急需進(jìn)行集中正規(guī)回收處理。

回收意識(shí)未形成，廢舊產(chǎn)品無序回收，以及原始落后的拆解處理造成的資源浪費(fèi)、使得環(huán)境污染情況十分嚴(yán)重，如何通過正規(guī)渠道處理廢舊電子產(chǎn)品，使之發(fā)揮最大效益、降低環(huán)境污染等問題已是迫在眉睫。

通過與相關(guān)部門合作舉辦“變廢為寶、資源再生”為主題的廢舊電子產(chǎn)品環(huán)?；厥栈顒?dòng)，進(jìn)行廢舊家電、廢舊手機(jī)及電池環(huán)保回收宣傳。讓更多的群眾進(jìn)一步了解廢舊電子產(chǎn)品正規(guī)回收處理，增強(qiáng)環(huán)保回收理念，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引大量人群積極參與了廢舊電子產(chǎn)品的環(huán)保回收活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

變廢為寶、資源再生、節(jié)能減排、綠色環(huán)保

公民互愛、文明出行、從你做起、從我做起

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

環(huán)保公益宣傳活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)系列—淘綠網(wǎng)遼寧服務(wù)平臺(tái)（即遼寧淘綠網(wǎng)）與遼寧愛心互助公益聯(lián)盟，共同在社區(qū)舉辦以“廢舊電子產(chǎn)品回收走進(jìn)社區(qū)公益環(huán)?；厥铡睘橹黝}的宣傳活動(dòng)，讓社區(qū)居民群體了解廢舊電子產(chǎn)品的危害，并樹立環(huán)保回收意識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、集合1.0、活動(dòng)時(shí)間：

2014年06月08日9：00—17：00

2.0、渾南新區(qū)在水一方社區(qū)

電話：（024）3490100

33.0、6月8日上午8:00分在渾南新區(qū)在水一方社區(qū)門口集合五、活動(dòng)組織

1.0、發(fā)起方：

淘綠網(wǎng)遼寧服務(wù)平臺(tái) http://ln.taolv365.com/

遼寧愛心互助公益聯(lián)盟 http://url.cn/GwHusr

2.0、承辦方：

渾南新區(qū)在水一方社區(qū)

遼寧愛心互助公益聯(lián)盟渾南地區(qū)社區(qū)聯(lián)合會(huì)

3.0、協(xié)辦方：

渾南新區(qū)在水一方小區(qū)物業(yè)

遼寧愛心互助公益聯(lián)盟

公民互愛俱樂部

及團(tuán)體會(huì)員單位

沈陽建筑大學(xué)慈善義工總隊(duì)

等高校社團(tuán)、公益組織、社會(huì)愛心人士

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)啟動(dòng)儀式

1.0、環(huán)保公益宣傳活動(dòng)走進(jìn)渾南地區(qū)社區(qū)系列啟動(dòng)儀式（30分鐘）

（二）環(huán)保公益宣傳活動(dòng)

2.1、現(xiàn)場(chǎng)回收廢舊手機(jī)和電池、兌換禮品或者

2.2、在社區(qū)長(zhǎng)期設(shè)置固定專項(xiàng)回收站點(diǎn)（回收范圍：廢舊手機(jī)、電視機(jī)、冰箱機(jī)、洗衣機(jī)、空調(diào)機(jī)、電腦機(jī)、小家電）

（與遼寧淘綠公司開展長(zhǎng)期合作項(xiàng)目）

2.3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)大屏幕循環(huán)播放環(huán)保公益宣傳視頻

（四）文藝演出、社區(qū)合唱團(tuán)、社區(qū)舞蹈隊(duì)、大學(xué)社團(tuán)節(jié)目（節(jié)目單見附表）

電影播放（待定）

（五）玩具再動(dòng)員二手玩具愛心捐贈(zèng)

（六）社區(qū)圖書愛心捐贈(zèng)

（七）社區(qū)居民環(huán)保知識(shí)問卷調(diào)查

（八）中午在社區(qū)活動(dòng)室集體包餃子，送給社區(qū)低保戶、空巢老人

（待定）公民互愛季第二季—公共文明季活動(dòng)條幅萬人環(huán)保簽名活動(dòng)公民互愛季第二季—公共文明季倡議書實(shí)名制簽名

七、乘車路線

北站：224路

南站：223+（118、224）路

鐵西：（135、239）+（118、224）路

五愛：224、238路

北行：215+118路

南塔：224、387路

渾南：118、224、276、387、渾南新區(qū)一線

地鐵：奧體中心站+155路

有軌：電車5號(hào)線：建筑大學(xué)站下車，北行200米路西在水一方西園均到在水一方下車即是

也可乘坐地鐵2號(hào)線于師范大學(xué)站下車、D出口出站即是

第二篇：社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案

社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景：

為落實(shí)建設(shè)綠色深圳，和諧深圳的目標(biāo)，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識(shí)，提高居民的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)生活。

二、活動(dòng)目的：

1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛

社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí)，設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;

3.在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起;

4.建設(shè)綠色深圳，和諧深圳，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)倡議書：

朋友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，有時(shí)只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。

朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎?

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年09月-12月

活動(dòng)參與人數(shù)：義工50人、學(xué)生20人

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

黃海東路自學(xué)校門口到城東路口

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.在福田街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)宣傳環(huán)保，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí);

2.在社區(qū)進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳;

3.在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;

4.在福田街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。

七、具體實(shí)施：

1.知識(shí)背景：不同的每一天

2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節(jié)

3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰

5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環(huán)境曰

6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日

7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護(hù)臭氧層日

10月 4日為世界動(dòng)物日 10月 16

日為世界糧食日

2.活動(dòng)思路：

⑴活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)學(xué)校學(xué)生參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著。

⑶社區(qū)環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎(jiǎng)知識(shí)問答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實(shí)現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動(dòng)，學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

3.活動(dòng)形式：

⑴宣讀倡議書;

⑵環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板，在會(huì)場(chǎng)展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;

⑶環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題，答對(duì)給予環(huán)保書

簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;

⑷問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;

⑸環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意;

⑹綠色家庭選舉活動(dòng)，深入居民戶，交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等;

⑺邀請(qǐng)縣環(huán)保局有關(guān)人員參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，環(huán)保義工與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。

4：前期活動(dòng)具體實(shí)施：

1、編寫綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)方案;

2、整理環(huán)保資料，設(shè)計(jì)環(huán)保展板;

3、制作環(huán)保展板;

4、編寫環(huán)保問卷調(diào)查;

5、設(shè)計(jì)環(huán)保有獎(jiǎng)問答試題;

6、策劃環(huán)保游戲。

活動(dòng)總指揮：張琦

活動(dòng)執(zhí)行指揮：有關(guān)班級(jí)班主任

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：參與班級(jí)班長(zhǎng)

第三篇：公益環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)

綠色環(huán)保組織“綠色伴隨，愛校永恒”公益

環(huán)?；顒?dòng)

活

動(dòng) 總 結(jié)

總結(jié)單位:綠色環(huán)保組織 總結(jié)時(shí)間:2014年5月21日

一、活動(dòng)目的及內(nèi)容

（一）活動(dòng)目的

1、讓大家充分了解當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境問題以及校園環(huán)境問題，從而增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。

2、引導(dǎo)大家從身邊做起，用切實(shí)的公益環(huán)保行動(dòng)來維護(hù)校園的美麗環(huán)境。

3、帶領(lǐng)大家從環(huán)保做起，提高愛校護(hù)校意識(shí)，用更多的行動(dòng)來創(chuàng)造學(xué)校的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)校園的學(xué)術(shù)氣息。

4、引導(dǎo)更多的同學(xué)積極行動(dòng)起來保護(hù)校園環(huán)境。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)宣傳

①利用微博實(shí)時(shí)更新發(fā)布綠色環(huán)保組織的的愛校護(hù)校公益環(huán)?；顒?dòng)，擴(kuò)大影響力增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，呼吁更多的人加入我們的環(huán)保組織。

②利用騰訊QQ空間、微信朋友圈等平臺(tái)積極宣揚(yáng)我們所倡導(dǎo)的環(huán)保理念以及環(huán)?；顒?dòng)，號(hào)召更多的同學(xué)積極加入我們的公益環(huán)保隊(duì)伍中來。

③在學(xué)院里以班級(jí)為單位進(jìn)行宣傳工作，由班委負(fù)責(zé)對(duì)該班級(jí)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育，展開環(huán)保主題班會(huì)充分提高大家的環(huán)保意識(shí)。

④設(shè)置宣傳咨詢點(diǎn)，見福打困了就睡飯卡的九分褲在更廣的范圍內(nèi)進(jìn)行公益環(huán)保宣傳工作。

2、環(huán)保活動(dòng)：

①早起上課的路上，沿著青年大道走到主教學(xué)樓一路撿路上未扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)的可見垃圾。

②課余時(shí)間，在九食堂和服務(wù)大樓附近組織隊(duì)伍一起去幫忙撿地面上的可見垃圾。

③晚上幫忙在“大學(xué)生自主進(jìn)行宿舍樓樓道、衛(wèi)生間清理”活動(dòng)試點(diǎn)23棟打掃衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角。

④周六周日利用空閑時(shí)間進(jìn)行“校園環(huán)游清理”，我們會(huì)在學(xué)校內(nèi)環(huán)游，在各個(gè)花園，湖畔進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)，以求全面保持校園的干凈美麗。

⑤在學(xué)院內(nèi)以班級(jí)為單位按照劃分的衛(wèi)生清理范圍對(duì)指定區(qū)域進(jìn)行公益衛(wèi)生清理工作。

二、活動(dòng)流程及主要工作

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、首先是環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員之間統(tǒng)一思想，每天統(tǒng)一商量安排第二天的環(huán)?；顒?dòng)，并積極為班級(jí)同學(xué)宣傳做好同學(xué)們的思想工作。

2、制定環(huán)?；顒?dòng)的場(chǎng)地、路線，準(zhǔn)備活動(dòng)所需的工具；在組織班級(jí)公益環(huán)保活動(dòng)前要準(zhǔn)備足夠的勞動(dòng)工具，安排班級(jí)帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人，告知他們活動(dòng)的地點(diǎn)以及行進(jìn)路線等。

（二）活動(dòng)流程

1、按照活動(dòng)策劃，在天氣條件允許的情況下（沒有下雨、刮大風(fēng)的天氣），我們按照活動(dòng)策劃每天在上下學(xué)的路上組織隊(duì)伍一起步行上下課，沿著路途撿地面上的可見垃圾。

2、晚上在“大學(xué)生自主進(jìn)行宿舍樓樓道、衛(wèi)生間清理”活動(dòng)試點(diǎn)23棟進(jìn)行義務(wù)打掃，具體是在晚上的十點(diǎn)至十點(diǎn)半之間幫助清掃樓層的樓道、樓梯以及電梯進(jìn)行義務(wù)打掃。

3、周六周日上午，環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行“校園游”公益環(huán)保活動(dòng)，在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾清理工作。

4、以環(huán)保小隊(duì)所做的公益環(huán)?；顒?dòng)為素材展開宣傳，呼吁其他同學(xué)積極參與我們的公益環(huán)?；顒?dòng)。

4、由綠色環(huán)保組織征求學(xué)院老師意見后劃定公益清掃區(qū)域，劃分給各個(gè)班級(jí)，為各個(gè)班級(jí)安排合適的工作時(shí)間。同時(shí)派發(fā)需要的勞動(dòng)工具。

5、結(jié)束活動(dòng)后做出總結(jié)。

三、活動(dòng)總結(jié)

（一）活動(dòng)的優(yōu)越處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

1、活動(dòng)合理統(tǒng)一安排公益環(huán)保任務(wù)，沒有影響參與活動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，也沒有影響周圍人員。

2、通過網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面形式進(jìn)行宣傳，無需宣傳成本；清理垃圾的時(shí)候用學(xué)院統(tǒng)一的勞動(dòng)工具，無需工具租借費(fèi)用；安全環(huán)保。

3、活動(dòng)的任務(wù)量小、工作輕松、任務(wù)結(jié)束快，沒有占用參與者的過多時(shí)間。

4、活動(dòng)初步在全校范圍內(nèi)展開，取得了良好的效果，環(huán)保隊(duì)伍打掃過的地方環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

5、活動(dòng)以公益環(huán)保為主線具有一定的感染力，帶動(dòng)了更多的同學(xué)參與了公益環(huán)保活動(dòng)。

6、活動(dòng)效果明顯，清理過后環(huán)境有了很好的改觀。

7、、以公益形式進(jìn)行環(huán)保工作，由綠色組織帶領(lǐng)，活動(dòng)簡(jiǎn)潔明了，隊(duì)員們都發(fā)揚(yáng)了踏實(shí)肯干的作風(fēng)，活動(dòng)效果得到了一定的認(rèn)可。

（二）不足之處努力改進(jìn)

1、本次活動(dòng)首先宣傳效果不夠到位，在全校范圍內(nèi)并沒有引起很大的影響。

2、大家的環(huán)保意識(shí)有了一定的提高，但是范圍比較局限，周邊還有很多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。

結(jié)語：從大綠色環(huán)保隊(duì)成立到現(xiàn)在，我們一直致力于提高大家的環(huán)保意識(shí)，義務(wù)打掃校園內(nèi)的垃圾，愛護(hù)校園的環(huán)境；我們一直堅(jiān)持著公益環(huán)保活動(dòng)，每天每周都在努力堅(jiān)持。同時(shí)也遇到了不少的質(zhì)疑和諷刺，不過這些也是我們不斷向前的動(dòng)力，我們的活動(dòng)還不足夠大，影響還不夠深遠(yuǎn)，但是我們還是會(huì)堅(jiān)持下去。

生活在這個(gè)公共環(huán)境當(dāng)中，每個(gè)人都應(yīng)該樹立起愛校護(hù)校的環(huán)保意識(shí)，注意自己言行舉止，從不隨手丟垃圾、不隨地吐痰這樣的小事開始，努力改變周圍的環(huán)境，為自己為他人創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們會(huì)繼續(xù)我們的環(huán)?；顒?dòng)，努力為校園的環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。

第四篇：公益環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)

篇一：公益環(huán)保活動(dòng)總結(jié)

綠色環(huán)保組織“綠色伴隨，愛校永恒”公益

環(huán)?；顒?dòng)

活

動(dòng)

總

結(jié)

總結(jié)單位:綠色環(huán)保組織 總結(jié)時(shí)間:2014年5月21日

一、活動(dòng)目的及內(nèi)容

（一）活動(dòng)目的

1、讓大家充分了解當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境問題以及校園環(huán)境問題，從而增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。

2、引導(dǎo)大家從身邊做起，用切實(shí)的公益環(huán)保行動(dòng)來維護(hù)校園的美麗環(huán)境。

3、帶領(lǐng)大家從環(huán)保做起，提高愛校護(hù)校意識(shí)，用更多的行動(dòng)來創(chuàng)造學(xué)校的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)校園的學(xué)術(shù)氣息。

4、引導(dǎo)更多的同學(xué)積極行動(dòng)起來保護(hù)校園環(huán)境。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)宣傳

①利用微博實(shí)時(shí)更新發(fā)布綠色環(huán)保組織的的愛校護(hù)校公益環(huán)保活動(dòng)，擴(kuò)大影響力增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，呼吁更多的人加入我們的環(huán)保組織。

③在學(xué)院里以班級(jí)為單位進(jìn)行宣傳工作，由班委負(fù)責(zé)對(duì)該班級(jí)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育，展開環(huán)保主題班會(huì)充分提高大家的環(huán)保意識(shí)。④設(shè)置宣傳咨詢點(diǎn)，在更廣的范圍內(nèi)進(jìn)行公益環(huán)保宣傳工作。

2、環(huán)?；顒?dòng)：

①早起上課的路上，沿著青年大道走到主教學(xué)樓一路撿路上未

扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)的可見垃圾。

②課余時(shí)間，在九食堂和服務(wù)大樓附近組織隊(duì)伍一起去幫忙撿地面上的可見垃圾。

③晚上幫忙在“大學(xué)生自主進(jìn)行宿舍樓樓道、衛(wèi)生間清理”活動(dòng)試點(diǎn)23棟打掃衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角。

④周六周日利用空閑時(shí)間進(jìn)行“校園環(huán)游清理”，我們會(huì)在學(xué)校內(nèi)環(huán)游，在各個(gè)花園，湖畔進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)，以求全面保持校園的干凈美麗。

⑤在學(xué)院內(nèi)以班級(jí)為單位按照劃分的衛(wèi)生清理范圍對(duì)指定區(qū)域進(jìn)行公益衛(wèi)生清理工作。

二、活動(dòng)流程及主要工作

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、首先是環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員之間統(tǒng)一思想，每天統(tǒng)一商量安排第二天的環(huán)?；顒?dòng)，并積極為班級(jí)同學(xué)宣傳做好同學(xué)們的思想工作。

2、制定環(huán)保活動(dòng)的場(chǎng)地、路線，準(zhǔn)備活動(dòng)所需的工具；在組織班級(jí)公益環(huán)保活動(dòng)前要準(zhǔn)備足夠的勞動(dòng)工具，安排班級(jí)帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人，告知他們活動(dòng)的地點(diǎn)以及行進(jìn)路線等。

（二）活動(dòng)流程

1、按照活動(dòng)策劃，在天氣條件允許的情況下（沒有下雨、刮大風(fēng)的天氣），我們按照活動(dòng)策劃每天在上下學(xué)的路上組織隊(duì)伍一起步行上下課，沿著路途撿地面上的可見垃圾。

2、晚上在“大學(xué)生自主進(jìn)行宿舍樓樓道、衛(wèi)生間清理”活動(dòng)試點(diǎn)23棟進(jìn)行義務(wù)打掃，具體是在晚上的十點(diǎn)至十點(diǎn)半之間幫助清掃樓層的樓道、樓梯以及電梯進(jìn)行義務(wù)打掃。

3、周六周日上午，環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行“校園游”公益環(huán)保活動(dòng)，在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾清理工作。

4、以環(huán)保小隊(duì)所做的公益環(huán)?；顒?dòng)為素材展開宣傳，呼吁其他同學(xué)積極參與我們的公益環(huán)?；顒?dòng)。

4、由綠色環(huán)保組織征求學(xué)院老師意見后劃定公益清掃區(qū)域，劃分給各個(gè)班級(jí)，為各個(gè)班級(jí)安排合適的工作時(shí)間。同時(shí)派發(fā)需要的勞動(dòng)工具。

5、結(jié)束活動(dòng)后做出總結(jié)。

三、活動(dòng)總結(jié)

（一）活動(dòng)的優(yōu)越處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

1、活動(dòng)合理統(tǒng)一安排公益環(huán)保任務(wù)，沒有影響參與活動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，也沒有影響周圍人員。

2、通過網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面形式進(jìn)行宣傳，無需宣傳成本；清理垃圾的時(shí)候用學(xué)院統(tǒng)一的勞動(dòng)工具，無需工具租借費(fèi)用；安全環(huán)保。

3、活動(dòng)的任務(wù)量小、工作輕松、任務(wù)結(jié)束快，沒有占用參與者的過多時(shí)間。

4、活動(dòng)初步在全校范圍內(nèi)展開，取得了良好的效果，環(huán)保隊(duì)伍打掃過的地方環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

5、活動(dòng)以公益環(huán)保為主線具有一定的感染力，帶動(dòng)了更多的同學(xué)參與了公益環(huán)保活動(dòng)。

6、活動(dòng)效果明顯，清理過后環(huán)境有了很好的改觀。

7、、以公益形式進(jìn)行環(huán)保工作，由綠色組織帶領(lǐng)，活動(dòng)簡(jiǎn)潔明了，隊(duì)員們都發(fā)揚(yáng)了踏實(shí)肯干的作風(fēng)，活動(dòng)效果得到了一定的認(rèn)可。

（二）不足之處努力改進(jìn)

1、本次活動(dòng)首先宣傳效果不夠到位，在全校范圍內(nèi)并沒有引起很大的影響。

2、大家的環(huán)保意識(shí)有了一定的提高，但是范圍比較局限，周邊還有很多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。

結(jié)語：從大綠色環(huán)保隊(duì)成立到現(xiàn)在，我們一直致力于提高大家的環(huán)保意識(shí)，義務(wù)打掃校園內(nèi)的垃圾，愛護(hù)校園的環(huán)境；我們一直堅(jiān)持著公益環(huán)?；顒?dòng)，每天每周都在努力堅(jiān)持。同時(shí)也遇到了不少的質(zhì)疑和諷刺，不過這些也是我們不斷向前的動(dòng)力，我們的活動(dòng)還不足夠大，影響還不夠深遠(yuǎn)，但是我們還是會(huì)堅(jiān)持下去。

生活在這個(gè)公共環(huán)境當(dāng)中，每個(gè)人都應(yīng)該樹立起愛校護(hù)校的環(huán)保意識(shí)，注意自己言行舉止，從不隨手丟垃圾、不隨地吐痰這樣的小事開始，努力改變周圍的環(huán)境，為自己為他人創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們會(huì)繼續(xù)我們的環(huán)?；顒?dòng)，努力為校園的環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。篇二：大學(xué)環(huán)保公益活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)環(huán)保公益活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主題：

“綠色時(shí)尚 環(huán)保生活”

活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，綠化校園，材料及資源系學(xué)生會(huì)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動(dòng)中來，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)時(shí)間： 2009年10月份

活動(dòng)組織人員: 學(xué)生會(huì)全體成員

活動(dòng)地點(diǎn)：

吉林電子信息學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院

活動(dòng)意義

1.有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活

2.通過公益活動(dòng)在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時(shí)，也或多或少地向

群眾宣傳了環(huán)保意識(shí)，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用

3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社4.5.活動(dòng)反思

1.2.3.會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感 通過切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神 活動(dòng)中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學(xué)顧著拍照，游玩，是勤工部的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位，以后會(huì)加以改進(jìn) 對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間，以后開展活動(dòng)會(huì)做好安排工作 在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)校園的部分同學(xué)存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高

4.我們?cè)诨顒?dòng)中，只注重?fù)炖?，而卻忽略了更應(yīng)該大力

宣傳環(huán)保的意識(shí)，這才是改進(jìn)校園衛(wèi)生的根本措施，以后會(huì)加以改進(jìn)

材料及資源系

團(tuán)總支

2009年10月 篇三：小手拉大手環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)

“小手拉大手，環(huán)保路上一起走”活動(dòng)總結(jié)

邯山區(qū)勝利街小學(xué)

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造全民參與綠色節(jié)能、低碳環(huán)保的良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的認(rèn)知，我校開展了“小手拉大手，環(huán)保路上一起走”為主題的系列活動(dòng)。此次活動(dòng)對(duì)象為全校一至六年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為10月中旬至11月中旬，以“我的夢(mèng)、綠色夢(mèng)、中國夢(mèng)”為主題，以“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”為宗旨，倡導(dǎo)學(xué)生及家庭積極參與，讓學(xué)校形成綠色“小氣場(chǎng)”凝聚環(huán)保“大氣候”，共同創(chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園。

本次活動(dòng)形式多樣，共開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

一、環(huán)保講座。11月2日上午，邀請(qǐng)了河北工程大學(xué)的大學(xué)生志愿者到我校來，利用生動(dòng)形象的課件展示，為學(xué)生進(jìn)行了公益環(huán)保講座。在活動(dòng)過程中，大學(xué)生志愿者向?qū)W生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法，并指導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)不文明行為時(shí)的具體勸阻方法。大學(xué)生志愿者給李良輝通過節(jié)約用水的講座，用宣講的形式傳播環(huán)保知識(shí)，讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子，同學(xué)們共同承諾：垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、清潔空氣、守望藍(lán)天，為邯鄲和邯山的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、環(huán)保小制作。讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起動(dòng)手，利用廢舊材料，制作出精美的手工作品。在制作過程中，自然地灌輸給學(xué)生環(huán)保的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到一些廢舊物品再利用的方法，認(rèn)識(shí)到隨意丟棄垃圾等廢棄物對(duì)

環(huán)境的危害。活動(dòng)中，共上交作品百余件，學(xué)校把作品進(jìn)行分類評(píng)比，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，并在全校升旗儀式上進(jìn)行了頒獎(jiǎng)?；顒?dòng)傳播了環(huán)保理念，踐行低碳生活。

三、回收廢舊報(bào)刊雜志。各班班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生把廢舊報(bào)刊雜志進(jìn)行回收，告訴學(xué)生這些廢舊報(bào)刊雜志是可以再利用的，除了再進(jìn)行造紙，還可以用一些廢舊的廣告紙進(jìn)行紙編、折紙等，做成日?？捎玫囊恍┫駸熁腋住⒒ㄆ?、風(fēng)鈴等裝飾性的和實(shí)用的物品。

在這次活動(dòng)中，全校學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來。推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊！把它們回收再利用，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)??！”還有的同學(xué)說：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)！”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。

通過此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來；沒有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來；沒有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來；大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地

走進(jìn)了學(xué)生的生活。

此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)！篇四：公益活動(dòng)總結(jié)

中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院

機(jī)械工程系 機(jī)自111班

作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)？經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧！

一．活動(dòng)主題

推動(dòng)低碳生活，走向綠色文明

二．活動(dòng)背景

如果不再擁有叮咚的山泉，如果不再擁有綠色的波濤，如果不再擁有鳥兒的歌聲，如果不再有花兒的芬芳，我們?cè)谶@世界上會(huì)是多么孤獨(dú)。在中國，年人均co2排放量2.7噸，在住房、汽車等高碳排放領(lǐng)域的消費(fèi)過程中，一些城市居民存有“你追我趕”式的攀比心理，綠色離我們已越來越遙遠(yuǎn)，新鮮純凈的空氣已經(jīng)漸漸成為我們?nèi)祟惖囊环N奢望，藍(lán)色的天空變的是那么可想而不可及??西方工業(yè)文明的發(fā)展使人類意識(shí)到了自己的力量，而力量的濫用卻使我們不得不付

出高昂的代價(jià)。二

氧化碳的過度排

放導(dǎo)致的氣候變

平面上升，我們賴

以生存的家園受

到了前所未有的威脅。節(jié)能減排是

在必行！

作為這個(gè)時(shí)

代的主人，地球母

親的最親切的孩

子，我們有義務(wù)有

責(zé)任用我們的行

動(dòng)，向地球母親表

達(dá)我們的摯愛。行

動(dòng)是最好的證明！我們應(yīng)有高度的責(zé)任感和使命感，從身邊的一點(diǎn)一滴做起節(jié)能減排，為了全人類的生存和發(fā)展，為了全人類的明天，為了我們的子孫后代。我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來！積極擁護(hù)和支持國家的可持續(xù)發(fā)展政策，倡導(dǎo)減少污染物排放、保護(hù)自然、善待地球的低碳生活方式，促進(jìn)人類之間及人類與自然之間的和諧，共同保護(hù)我們可愛的母親！保護(hù)環(huán)境需要全體公民一起從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。日常的小事中就包含了環(huán)境保護(hù)的大道理。而社區(qū)作為最基層的紐帶，在推動(dòng)低碳生活中的作用不可小覷，以社區(qū)為中心開展環(huán)保宣傳具有深遠(yuǎn)的意義。

三．活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)，增進(jìn)廣大市民對(duì)節(jié)能減排與低碳生活的了解，提高大家對(duì)全球氣候變暖的關(guān)注程度，讓大家在生活中樹立環(huán)保意識(shí)，從而號(hào)召更多的人加入到環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍中，在生活中倡導(dǎo)減少污染物排放、保護(hù)自然、善待地球的低 碳生活方式，讓我們周邊空氣更加清潔，溪流更加清澈，山峰更加青翠，人與自然更加和諧。

同時(shí)，使大家在活動(dòng)中加深對(duì)低碳生活方式的認(rèn)識(shí)，更深刻地意識(shí)到我們肩頭的責(zé)任，以一種未來主人翁的態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅地完成活動(dòng)，自覺地將活動(dòng)延續(xù)下去，自覺地承擔(dān)其義務(wù)宣傳員的職責(zé)，以我們的行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)的行動(dòng)，推動(dòng)低碳生活、提高公民低碳意識(shí)，為節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化貢獻(xiàn)我們的一份力。志愿者們亦可在活動(dòng)中鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)揚(yáng)志愿者精神，號(hào)召廣大同學(xué)共同加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中。

四．活動(dòng)時(shí)間

2011年10月22日

五．活動(dòng)地點(diǎn)

鄭州市龍?jiān)词兰o(jì)花園

六．活動(dòng)內(nèi)容

清掃社區(qū)，宣傳綠色環(huán)保，低碳生活

七．應(yīng)到人數(shù)

34人

八．實(shí)到人數(shù)

34人

九．活動(dòng)意義

1.有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活

2.通過公益活動(dòng)在清掃社區(qū)衛(wèi)生的同時(shí)，也向居民宣傳了環(huán)保意識(shí)，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用 3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感 4.通過切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

5.有利于發(fā)揚(yáng)我們信息商務(wù)學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)

6.也讓同學(xué)們了解環(huán)保的價(jià)值

十．活動(dòng)總結(jié)

這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，曾長(zhǎng)了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這次社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的 才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自

己的不足和差距所在。學(xué)

校是一個(gè)小社會(huì)，我們不

再是象牙塔里不能受風(fēng)

吹雨打的花朵，通過社會(huì)

實(shí)踐的磨練，我們深深地

認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆

財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛

煉人的綜合性大學(xué)，只有

正確的引導(dǎo)我們深入社

會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社

會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中

去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身

的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在社區(qū)中，我們的同學(xué)毫不嫌臟，耐心、認(rèn)真地幫助居民們打掃衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了那些默默無聞、辛勤的清潔工人的辛苦。我們?cè)诮弑M所能使居民了解環(huán)保知識(shí)。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心

靈。這些都讓我們覺得自己是另

一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多

都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)

系和自我評(píng)估的方面都有所欠

缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使

我體會(huì)到了集體的力量、集體的

溫暖和自己的不足。也讓我親身

體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都

促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正

確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切

向錢看的思想的影響，在一些人

的頭腦中裝滿了金錢的利益，干

什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地倡導(dǎo)組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次倡導(dǎo)組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它，參加公益活動(dòng)從我做起。

機(jī)自111班 葛維超

篇五：大學(xué)環(huán)保公益活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)環(huán)保公益活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主題：

“綠色時(shí)尚 環(huán)保生活”

活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，綠化校園，冶金工程學(xué)院勤工部欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動(dòng)中來，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

第五篇：策劃書：公益環(huán)保活動(dòng)策劃書

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院法學(xué)院團(tuán)總支 “Free lunch”環(huán)保公益活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)意義及目的：

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。

大學(xué)校園內(nèi)特別是每到學(xué)期中和期末的時(shí)候，同學(xué)們大量的打印論文和復(fù)習(xí)資料，而且這些資料往往只打印一面，無形當(dāng)中在很大程度上就浪費(fèi)了資源。

哥本哈根氣候變化峰會(huì)上“低碳生活”的出現(xiàn)不僅告訴人們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們，你可以怎么做。在這種生活方式逐漸興起的時(shí)候，大家開始關(guān)心，我今天有沒有為減碳做些什么呢？法學(xué)院團(tuán)總支利用“‘free lunch’免費(fèi)打印資料的環(huán)保公益活動(dòng)”，宣傳低碳生活的新理念。

因?yàn)椤暗吞肌笔且环N新的生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月第四周1周中午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)

四、活動(dòng)對(duì)象：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體同學(xué)

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、組織部負(fù)責(zé)好活動(dòng)前的整體策劃，協(xié)調(diào)部門負(fù)責(zé)人的工作。

2、活動(dòng)宣傳：⑴ 宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)（5張 南區(qū)、中區(qū)食堂海報(bào)各一張；南區(qū)、中

區(qū)宣傳欄各一張；打印店一張）

注意事項(xiàng)：①整體用“綠色”的主題顯示我們公益環(huán)保的主題；海報(bào)

上“3月份第四周周一至周五12點(diǎn)到1點(diǎn)”“每次限

制打印的數(shù)量為30張”；突出活動(dòng)的目的；落款為“廈

門大學(xué)嘉庚學(xué)院法學(xué)院團(tuán)總支”。打印地點(diǎn)如沒確定可

先空著，然后再用記號(hào)筆補(bǔ)上去。

②食堂門口宣傳內(nèi)容重點(diǎn)突出：收集好我們發(fā)放的環(huán)保宣

傳單可以到指定的打印店打印雙面資料；以及公益環(huán)保

從身邊的小事做起等。

⑵ 設(shè)計(jì)安排好好宣傳單上的商家經(jīng)營宣傳版面和環(huán)保“低碳”理念。改宣傳單（作為憑證）

注意事項(xiàng)：①及時(shí)和外聯(lián)部保持聯(lián)系，互相反饋，以獲取商家和打印

店的信息制作宣傳單。

②及時(shí)和團(tuán)建部保持聯(lián)系，做好環(huán)保小知識(shí)的更新設(shè)計(jì)，互相反饋。

⑶ 在活動(dòng)開始前先在校內(nèi)為此次活動(dòng)做宣傳，告知活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)?；?/p>

動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)宣傳稿件的撰寫和發(fā)表。

⑷ ★3月19日（星期五）中午11點(diǎn)半到12點(diǎn)半在南區(qū)和中區(qū)食堂門

口定點(diǎn)宣傳。（讓同學(xué)保管好宣傳單作為免費(fèi)打印的憑證）

注意事項(xiàng)：① 組織部派至少4個(gè)人負(fù)責(zé)南區(qū)宣傳

② 團(tuán)建部派至少4個(gè)人負(fù)責(zé)中區(qū)宣傳

★3月22日（星期一）中午11點(diǎn)半到12半在南區(qū)和中區(qū)食堂門口

定點(diǎn)宣傳。（讓同學(xué)保管好卡片作為免費(fèi)打印的憑證）

注意事項(xiàng)：① 外聯(lián)部派至少4個(gè)人負(fù)責(zé)南區(qū)宣傳

② 秘書部派至少4個(gè)人負(fù)責(zé)中區(qū)宣傳

3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，向校外的經(jīng)營團(tuán)體說明我們環(huán)保公益活動(dòng)的理念，讓他們明白 我們?cè)诮o他們做廣告宣傳和知名度拓展的同時(shí)也是在進(jìn)行一次大型的環(huán)保公益活動(dòng)。同時(shí)還要和校外的打印店協(xié)調(diào)溝通好，讓他們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間為我們提供相應(yīng)的打印機(jī)和場(chǎng)所，和對(duì)于我們打印費(fèi)用的優(yōu)惠。

注意事項(xiàng)：及時(shí)與組織部和宣傳部反饋贊助信息，以便工作能順利進(jìn)展。

外聯(lián)在拉贊助的時(shí)候要跟商家說清楚我們幫他們打印是用白色的A4紙打印。

可以聯(lián)系不止一個(gè)商家，越多越好可以拓寬我們的知名度，同時(shí)要和打印店說清我們活動(dòng)的目的，保證商家、打印店以及團(tuán)總支內(nèi)部三者關(guān)系的協(xié)調(diào)。

4、秘書部：①負(fù)責(zé)制作打印表格。（打印時(shí)間、系別、學(xué)號(hào)、張數(shù)等）

② 負(fù)責(zé)安排好人員在每周一至五中午12點(diǎn)——1點(diǎn)的時(shí)間到指定的打印店做好免費(fèi)打印的登記；

③ 負(fù)責(zé)宣傳單的打印工作。

注意事項(xiàng)：每個(gè)部門都要輪流一次，每次安排3個(gè)干事左右；

及時(shí)和組織部反饋值班的情況以及打印原始數(shù)據(jù)的整理保留；

5、團(tuán)建部負(fù)責(zé)收集整理與“低碳生活”相關(guān)的資料如：低碳生活措施及小百科匯總整

理后及時(shí)交給宣傳部以便資料能夠隨時(shí)更新。

注意事項(xiàng)：★每人一次性打印最多不得超過30面，超出部分按原價(jià)自行付款！

★ 宣傳工作要做到位！強(qiáng)調(diào)大一大二同學(xué)可以打印計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語四、六級(jí)考

試的資料；大三大四的同學(xué)可以打印公務(wù)員考試、司法考試、考研等相關(guān)資料。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：（預(yù)計(jì)）

1、宣傳單：①星期一的宣傳單200張*1角=20元

②接下來兩周的商家宣傳單5000張*5天=25000張25000張*1角=250

元

2、海報(bào)：5張*15元=75元

3、橫幅（暫時(shí)不用）：1張30元

總計(jì)：375元

本次活動(dòng)是介于很多商家的宣傳單只用了單面印刷，加之學(xué)生平時(shí)打印資料也是只印單面才考慮舉辦，這樣我們可以節(jié)省我們的紙資源，其目的也是為了服務(wù)嘉庚學(xué)院的全體同學(xué)。于此同時(shí)還能宣傳公益環(huán)保以及“低碳生活”的新理念。