第一篇：五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

閱讀經(jīng)典豐富人生

——“五個(gè)一”教研活動(dòng)總結(jié)

隨著素質(zhì)教育的逐步深入開展，課程改革的大潮涌遍中華大地。對(duì)教師的要求也隨之發(fā)生了相應(yīng)的改變，教師原有的學(xué)術(shù)知識(shí)，教育素養(yǎng)，教育技術(shù)和管理藝術(shù)已顯現(xiàn)出不同程度的匱乏，與課改進(jìn)程的矛盾日益突出，不少教師也明顯地感到：“書難教，學(xué)生難管，力不從心?！币匀藶楸镜挠^念還沒有全部被教師接受，課堂教學(xué)與課本教材也嚴(yán)重脫節(jié)……

所以，教師的教育理論素養(yǎng)薄弱已經(jīng)是制約教育科研工作質(zhì)量進(jìn)一步提升的瓶頸。為了豐富廣大教師的教育理論知識(shí)沉淀，我們學(xué)校按照縣教育局關(guān)于做好“五個(gè)一”活動(dòng)的要求，作出了“營造書香校園”的行動(dòng)計(jì)劃，積極參與了縣教科所組織的“閱讀經(jīng)典，豐富人生”的教師讀書活動(dòng)。使每位教師在參與過程中，感受教育的激情，汲取成長的力量，提高教學(xué)教育的藝術(shù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“五個(gè)一”活動(dòng)和“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開教研組長及骨干教師會(huì)議，商討制定行動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動(dòng)的場所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確，便于操作。

召開教師會(huì)，宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和要求，明確各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)，并對(duì)獎(jiǎng)懲措施也進(jìn)行充分的研討。

二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰

細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校投資4.7萬元裝配圖書館、電腦室、閱覽室；增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制大量的光盤、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。

四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。

通過活動(dòng)，使教師們在知識(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入，課題研究的水平逐步提高。

“閱讀經(jīng)典，風(fēng)范人生”活動(dòng)在我校的順利開展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，是一件利國利民的好事，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地舉行下去。

第二篇：五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

東坡區(qū)農(nóng)業(yè)局“五個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

自區(qū)委組織部下發(fā)《關(guān)于開展“下基層、助春耕、講政策”主題活動(dòng)的通知》眉東直聯(lián)辦（2013）4號(hào)文件以來，我局雙橋工作組認(rèn)真貫徹文件精神，精心組織，扎實(shí)開展

“五個(gè)一”活動(dòng)，并在以前的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，使我工作組“五個(gè)一”活動(dòng)成效越來越明顯，越來越受到農(nóng)民群眾的歡迎，并較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將這次活動(dòng)工作總結(jié)如下：

我工作組根據(jù)局里的安排，結(jié)合農(nóng)業(yè)局農(nóng)村工作的實(shí)際，對(duì)“五個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)部署，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有特色地開展活動(dòng)。一、積極開展幫扶活動(dòng)。工作組成員劉亞群的幫扶對(duì)象是個(gè)深患重病的趙浩汝小朋友，2012年全區(qū)為民服務(wù)“五個(gè)一”活動(dòng)以來，工作組扎實(shí)開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)，多次為這個(gè)家庭送技術(shù)、送物資、送慰問金和慰問品，盡全力解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際困難。在4月2日下午，工作組和區(qū)直聯(lián)辦、區(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)、永壽鎮(zhèn)的工作人員趕赴永壽鎮(zhèn)雙橋村4組，看望身患重病的4歲兒童趙浩汝及其家人，并把7400元捐款交到了他手中解決他們家的實(shí)際困難；二、2013年工作組集中下鄉(xiāng)多次，并協(xié)調(diào)區(qū)植保站、經(jīng)作站、土肥站等相關(guān)單位的技術(shù)骨干深入到雙橋村重點(diǎn)開展農(nóng)業(yè)科普宣傳活動(dòng)，主要內(nèi)容涵蓋了水稻高產(chǎn)栽培、測土配方施肥，林果栽培等多個(gè)方面，有效促進(jìn)了雙橋村農(nóng)民知識(shí)技術(shù)層次的提高。特別是蘆山7.0級(jí)地震發(fā)生后為了解聯(lián)系戶的受災(zāi)情況，4月22日，區(qū)農(nóng)業(yè)局“五個(gè)一”工作組到永壽鎮(zhèn)雙橋村聯(lián)系戶家中，查看詢問受災(zāi)情況，并積極幫助聯(lián)系戶解決春耕生產(chǎn)中面臨的各種困難，再三叮囑聯(lián)系戶多加小心，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。在與聯(lián)系戶的親切交談中送上生產(chǎn)資料，傳遞了工作組的關(guān)懷之情；三、開展民生政策大宣講。根據(jù)區(qū)紀(jì)委下發(fā)的《惠民政策匯編》，工作組在下鄉(xiāng)中采取集中講解和對(duì)各自聯(lián)系戶面授等多種形式，在雙橋村向聯(lián)系戶全面、系統(tǒng)、有針對(duì)性地宣講各項(xiàng)惠民政策。重點(diǎn)宣傳了農(nóng)村低保補(bǔ)貼、新農(nóng)合、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、退耕還林、秸稈禁燒等相關(guān)政策。突出宣傳群眾通過民生工程可以得到的實(shí)惠，努力讓民生工程家喻戶曉、深入人心、溫暖民心；四、工作組積極協(xié)助雙橋村搞好本村土地利用總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃。幫助雙橋村充分利用自然、區(qū)位、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，大力發(fā)展特色效益農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。

今年我工作組“五個(gè)一”活動(dòng)取得了一定成效，注重?cái)?shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效果的轉(zhuǎn)變，使此項(xiàng)活動(dòng)深入民心，令“五個(gè)一”活動(dòng)深受群眾歡迎，當(dāng)然其中也存在一些不足，需要進(jìn)一步改善提高。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作組成員的積極性，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把“五個(gè)一”活動(dòng)不斷推向深入。

第三篇：“五個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

借五個(gè)一評(píng)比契機(jī)做教學(xué)質(zhì)量文章

——興隆學(xué)校2010年“五個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)我校基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作向縱深發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育；全面提高興隆教育整體水平，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量優(yōu)、特色新、品位高”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)校開展了以教育教學(xué)改革為中心，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的根本變革，強(qiáng)化校本教學(xué)研究，以優(yōu)化課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法為重點(diǎn)，努力提高教師隊(duì)伍教育教學(xué)整體水平為目標(biāo)，為全校教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺(tái)的 “五個(gè)一”活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們學(xué)校總的指導(dǎo)思想是“借五個(gè)一評(píng)比契機(jī)，做教學(xué)質(zhì)量文章”。學(xué)校的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，總結(jié)起來，可以概括為以下幾點(diǎn)：

一、制定方案措施到位

雖然五個(gè)一評(píng)比活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到了多年，我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但是時(shí)代在前進(jìn)，要求在改變，目標(biāo)在提高，為了使活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我們?nèi)匀环浅Ｉ髦氐刂贫恕芭d隆學(xué)校五個(gè)一評(píng)比活動(dòng)方案”。為了使這個(gè)方案切實(shí)可行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)理論，尤其是新課標(biāo)理念，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，然后進(jìn)行調(diào)查研究，分析前些年五個(gè)一活動(dòng)中成功的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，集中學(xué)校行家里手和骨干教師的智慧，制定出實(shí)施方案。

二、提高認(rèn)識(shí)宣傳到位

我們認(rèn)為，全校開展五個(gè)一評(píng)比，投入這么多精力，為的是在全體教師中開展一個(gè)群眾性的活動(dòng)。通過評(píng)選活動(dòng)，使教師樹立現(xiàn)代教育理念，明確現(xiàn)代教育思想，多方面提高教師水平和能力，提高教研 1

工作的層次高度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。那么，這個(gè)活動(dòng)能否達(dá)到預(yù)期的目的，一個(gè)大前提條件是全體教師必須形成一個(gè)共識(shí)，也就是首先要在思想上重視起來，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。五個(gè)一評(píng)比活動(dòng)僅僅是在少數(shù)人中進(jìn)行，那就違背了活動(dòng)的宗旨，即使有一些人能夠在上級(jí)評(píng)比中拿到大獎(jiǎng)，也仍然不是我們追求的目標(biāo)。我們覺得要將活動(dòng)落到實(shí)處，必須提高全校教師的認(rèn)識(shí)，宣傳是關(guān)鍵。所以，我們在活動(dòng)方案出臺(tái)以后，大張旗鼓地組織老師們學(xué)習(xí)，把五個(gè)一活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量的提高結(jié)合起來，把五個(gè)一評(píng)比和教育教學(xué)能力考核結(jié)合起來，把五個(gè)一評(píng)比和個(gè)人的教研成績評(píng)比結(jié)合起來。全校出現(xiàn)來踴躍報(bào)名，積極爭取參賽機(jī)會(huì)的大好局面。

三、精心安排組織到位

一個(gè)活動(dòng)能否順利進(jìn)行，有方案并經(jīng)過大力宣傳居然重要，要落到實(shí)處，必須精心策劃，在組織上到位。我們學(xué)校開展評(píng)比活動(dòng)，整個(gè)過程是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，主管教學(xué)的副校長全面指揮，統(tǒng)一部署，定期檢查；教科室主任具體執(zhí)行，負(fù)責(zé)進(jìn)程安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、定期匯報(bào)；年級(jí)組長負(fù)責(zé)宣傳督促、指導(dǎo)落實(shí)；教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)到人，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組反饋。由于我們開展活動(dòng)組織到位，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展有條不紊，成效顯著。

四、全員活動(dòng)指導(dǎo)到位

開展一個(gè)活動(dòng)，掀起教研熱潮，使每一個(gè)教師都積極地參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中得到提高，我們的確做到了。我們的課堂教學(xué)完全掀起了一個(gè)比賽熱潮。不少老師課講了一次又打磨一次，文章改了一遍再改一遍。同科教學(xué)相互切磋就不用說了，令人驚喜的是不同學(xué)科的老師

也開展了相互聽課、評(píng)課，借鑒理念，綜合互補(bǔ)。不少老師感慨，通過活動(dòng)對(duì)新課標(biāo)理念有了更加明確地認(rèn)識(shí)，在教學(xué)藝術(shù)上有了明顯的提升，在今后的教學(xué)中有了努力的方向，在取得教學(xué)業(yè)績上增添了信心。為什么有這樣的反應(yīng)呢？在全員活動(dòng)中，指導(dǎo)到位是一條成功的經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校成立了五個(gè)一活動(dòng)指導(dǎo)小組和評(píng)審小組。每一項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，老師們有親身體驗(yàn)，有專家引領(lǐng)，從宏觀策劃，到微觀打磨，指導(dǎo)細(xì)致入微，活動(dòng)一開始就站在一個(gè)新的高度，所以老師們都獲得了成功的喜悅。

借五個(gè)一評(píng)比契機(jī)，做教學(xué)質(zhì)量文章。在本次活動(dòng)中，我校參與評(píng)比的教師人數(shù)達(dá)到100％，課堂教學(xué)評(píng)比有70多節(jié)，上交論文、試卷、課件、微型課題等200多篇件，評(píng)課交流活動(dòng)30多次，對(duì)教學(xué)教研起到了巨大的促進(jìn)作用。但是教育是一個(gè)工程，教學(xué)是一門藝術(shù)，今后的路任重道遠(yuǎn)，我們有信心在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下披荊斬棘，創(chuàng)造興隆教育的輝煌。

龍山縣興隆九年制學(xué)校教科室

2010.12.20

第四篇：五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

開展平安校園建設(shè)“五個(gè)一”創(chuàng)建

活動(dòng)總結(jié)

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，我校本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提出了在學(xué)生中廣泛開展以“發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄，確立一條激勵(lì)向上的人生格言，練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好，練就一項(xiàng)服務(wù)社會(huì)的業(yè)務(wù)”為主題的“五個(gè)一”成長工程教育。本學(xué)期，我校利用班隊(duì)會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容，努力激發(fā)學(xué)生人人參與，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。

現(xiàn)將我校的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1.通過開展征文、問卷調(diào)查等形式來發(fā)現(xiàn)同學(xué)們心目中的英雄。通過開展“與法同行為青春護(hù)航”征文比賽?！皩W(xué)憲法、講憲法”故事演講比賽活動(dòng)，讓每位學(xué)生都在自己的心中確立起了至少一位崇拜的英雄人物，幫助學(xué)生找到了自己的榜樣，樹立了正確的人生觀。

2.確立一條激勵(lì)向上的人生格言。從一年級(jí)開始建立學(xué)生成長記錄袋，通過開展“我喜愛的格言”征集、“我寫我自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，激勵(lì)學(xué)生經(jīng)常戒勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操，并把自己的格言保存在自己的成長記錄袋中。

3.練就一項(xiàng)終生受益的體育項(xiàng)目。通過組織校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽等形式，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情來發(fā)現(xiàn)自己所擅長的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并根據(jù)學(xué)生的體育愛好加以引導(dǎo)，使同學(xué)們練就一個(gè)終生受益的體育項(xiàng)目，鍛煉自己的體魄和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。

4.培養(yǎng)一種愉悅自己的藝術(shù)愛好。學(xué)校利用平時(shí)活動(dòng)、歌詠比賽等豐富多彩的文藝活動(dòng)，培養(yǎng)每位學(xué)生的藝術(shù)情趣，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，激發(fā)學(xué)生的生機(jī)與活力。通過豐富的文化活動(dòng)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己的文藝特長，并且在豐富的文化活動(dòng)中鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)愛好。

5.擁有一個(gè)服務(wù)校園的社區(qū)崗位。通過校園社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，讓每位學(xué)生深入社區(qū)監(jiān)督制止不文明行為，成立了社區(qū)志愿服務(wù)崗、社區(qū)文娛活動(dòng)崗、幫老扶殘互助崗，使同學(xué)們投入到社區(qū)生活的方方面面中。鍛煉了同學(xué)們的生活基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等基本知識(shí)，接受社會(huì)教育，增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力。

“五個(gè)一”成長工程的實(shí)施，煥發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。同時(shí)該活動(dòng)的積極開展，贏得了家長和學(xué)生的好評(píng)。學(xué)校開展“五個(gè)一”成長工程系列活動(dòng)取得了累累碩果;同學(xué)收集的名人名言、人生格言，豐富了學(xué)生的課外閱讀;申報(bào)了省級(jí)體育項(xiàng)目，體育活動(dòng)的開展，既增強(qiáng)了隊(duì)員的體魄，又培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，11月16日我校又參加了乒乓球等各類比賽。

通過實(shí)施“五個(gè)一工程”活動(dòng)，使全體學(xué)生樹立了正確的理想和奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力，提高了服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)，引導(dǎo)他們逐步樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，我們堅(jiān)信，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的不懈努力，各項(xiàng)教育活動(dòng)一定會(huì)更加有聲有色，不斷邁上新臺(tái)階。

第五篇：五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

“讀圣賢經(jīng)典，做節(jié)儉小達(dá)人”活動(dòng)總結(jié)

節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一度電，開展了一系列“讀圣賢經(jīng)典，做節(jié)儉小達(dá)人”活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)到了，地球上的資源是有限的。每浪費(fèi)一點(diǎn)，我們就無法再復(fù)制原有的資源了，用一點(diǎn)兒少一點(diǎn)兒。面對(duì)這樣的困境，我們需要意識(shí)到，如今的環(huán)境污染真的到了無以復(fù)加的地步了。為了我們子孫萬代能夠繼續(xù)生活在這個(gè)星球上，我們要從現(xiàn)在開始保護(hù)地球上有限的資源。

現(xiàn)就本班在這次節(jié)約活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)公布如下：

姜林志，愛惜糧食。發(fā)動(dòng)身邊的人積極參與到節(jié)約飯菜的活動(dòng)中來。表現(xiàn)得特別突出。為同學(xué)們做出了好榜樣。

楊佳睿同學(xué)在自己家庭條件并不富裕的情況下，積攢下用舊的廢紙，并把它們裝訂成冊，做為練習(xí)本。還以實(shí)際行動(dòng)號(hào)召大家一起加入到節(jié)約活動(dòng)中來。為我們大家做了良好的表率。

孫佳怡，作為班級(jí)干部的她，更是積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召。下課時(shí)，她發(fā)現(xiàn)掉在地上的短小的粉筆頭，果斷地?fù)炱饋恚巡使P是的冒安在粉筆上，增加了粉筆的使用價(jià)值。受到了同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。

以上同學(xué)在節(jié)約活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，他們的身上體現(xiàn)出新時(shí)期少年兒童的天真和愛惜生活的美好品質(zhì)。更是對(duì)倡導(dǎo)的節(jié)約行動(dòng)的很好詮釋。相信在他們的帶動(dòng)下，三年級(jí)的節(jié)約行動(dòng)會(huì)得到更好的貫徹。而且會(huì)掀起互幫互助的濃譽(yù)氛圍。