第一篇：大學(xué)生兼職與就業(yè)宣傳活動計劃書

大學(xué)生兼職與就業(yè)宣傳活動計劃書

一、活動主題

大學(xué)生就業(yè)難趨勢加強(qiáng)，兼職與就業(yè)刻不容緩

二、活動舉辦方

現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會

三、活動背景

由美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)蔓延全球，經(jīng)過幾年的掙扎，世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展均受到不同程度影響。我國亦不能獨(dú)善其身，隨著金融危機(jī)的持續(xù)，其對我國經(jīng)濟(jì)的影響日益凸顯。經(jīng)濟(jì)狀況向來是就業(yè)水平的晴雨表，金融危機(jī)在影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，將會對人們的就業(yè)特別是大學(xué)生的就業(yè)帶來怎樣的影響? 金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)影響有多大?這些是在校大學(xué)生普遍關(guān)注的問題。

四、活動目的針對同學(xué)們的關(guān)心的話題，也讓同學(xué)們更清楚地了解當(dāng)前的形勢，消除不必要的擔(dān)心，現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院特舉辦“大學(xué)生兼職即為就業(yè)做準(zhǔn)備”的宣傳活動。實(shí)踐表明，大學(xué)生只有轉(zhuǎn)變觀念，才能真正改變“就業(yè)難”的局面。大學(xué)生要客觀認(rèn)識就業(yè)形勢，找準(zhǔn)定位，理性調(diào)整期望值。要用長遠(yuǎn)的眼光看待就業(yè)，樹立“先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展”的思想，學(xué)生要客觀評價自己，低姿態(tài)求職擇業(yè)，學(xué)會從基層做起，適當(dāng)放低薪酬要求。

同時，借助這次宣傳活動引導(dǎo)廣大學(xué)生對兼職、就業(yè)問題的反思與交流，展現(xiàn)我校學(xué)生在面對就業(yè)問題上的積極態(tài)度。

五、活動時間

2011年5月

六、活動內(nèi)容

【一】 前期準(zhǔn)備

為了更好地開展此次活動，我們前期搜集并整理了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與兼職的資料，主要涉及大學(xué)生兼職、就業(yè)過程中應(yīng)注意什么，如何維護(hù)自己的權(quán)利，應(yīng)該從哪幾個方面做準(zhǔn)備等問題。此外，值得一提的是：傳銷、變相傳銷，近幾年也悄悄地走進(jìn)校園，巧立名目、種類繁多，傳銷組織抓住在校大學(xué)生急于自我獨(dú)立，體驗社會的心理，并以各種高額利潤為誘餌，騙取錢財，已成為社會廣泛關(guān)注的問題。對于一些急于找工作的同學(xué)來說，也是一個很大的陷阱。在當(dāng)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，讓同學(xué)們認(rèn)清傳銷的實(shí)質(zhì)，危害，自覺抵制傳銷同樣也是必要的。

為了做好更充分的準(zhǔn)備，我們中心組織宣傳部的成員對學(xué)生處老師，招生與就業(yè)處老師以及心理咨詢處老師進(jìn)行采訪，針對同學(xué)們關(guān)心及擔(dān)心的問題尋求解答。如經(jīng)濟(jì)危機(jī)對學(xué)校不同專業(yè)學(xué)生的影響，在大學(xué)生兼職過程中應(yīng)該注意什么（尤其是女生在外做兼職），為了更好地應(yīng)對這場**大學(xué)生應(yīng)該從哪幾個方面做準(zhǔn)備。

【二】 活動宣傳形式

將前期準(zhǔn)備的資料以及采訪各老師的訪談內(nèi)容制作成海報、畫報置于校園內(nèi)供同學(xué)們自由閱覽。也可以做些適當(dāng)?shù)木W(wǎng)頁宣傳，增強(qiáng)此次活動的影響力。組織部分同學(xué)在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)宣傳，加強(qiáng)宣傳效果，為更多同學(xué)服務(wù)。

【三】活動成果

調(diào)查參與此次活動的同學(xué)對本活動的評價及建議，組織同學(xué)及時進(jìn)行反饋，也可以更深入的了解同學(xué)們目前所關(guān)心的但我們沒有涉及的問題，做進(jìn)一步了解，以便日后更好的開展工作。各部門將此次活動的成果及收獲整合起來，也作為我們中心成長路上的一次見證。

希望通過這次活動，讓同學(xué)們對當(dāng)今大學(xué)生兼職、就業(yè)問題以及傳銷的危害有一個更加明確的認(rèn)識，以更加積極的心態(tài)、更加務(wù)實(shí)的精神面貌面對以后的學(xué)習(xí)和生活！

現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支

2011年月5月30日

第二篇：大學(xué)生兼職與就業(yè)宣傳活動計劃書

一、活動主題

經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下，大學(xué)生的兼職與就業(yè)

二、活動背景

由美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)蔓延全球，世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展均受到不同程度影響。我國亦不能獨(dú)善其身，隨著金融危機(jī)的持續(xù)，其對我國經(jīng)濟(jì)的影響日益凸顯。經(jīng)濟(jì)狀況向來是就業(yè)水平的晴雨表，金融危機(jī)在影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，將會對人們的就業(yè)特別是大學(xué)生的就業(yè)帶來怎樣的影響? 金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)影響有多大?這些是在校大學(xué)生普遍關(guān)注的問題。

三、活動目的

針對同學(xué)們的關(guān)心的話題，也讓同學(xué)們更清楚地了解當(dāng)前的形勢，消除不必要的擔(dān)心，勤工助學(xué)中心特舉辦“大學(xué)生兼職即為就業(yè)做準(zhǔn)備”的宣傳活動。實(shí)踐表明，大學(xué)生只有轉(zhuǎn)變觀念，才能真正改變“就業(yè)難”的局面。大學(xué)生要客觀認(rèn)識就業(yè)形勢，找準(zhǔn)定位，理性調(diào)整期望值。要用長遠(yuǎn)的眼光看待就業(yè)，樹立“先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展”的思想，特別是金融、房地產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生，不過分要求專業(yè)對口。學(xué)生要客觀評價自己，低姿態(tài)求職擇業(yè)，學(xué)會從基層做起，適當(dāng)放低薪酬要求。

同時，借助這次宣傳活動引導(dǎo)廣大學(xué)生對兼職、就業(yè)問題的反思與交流，展現(xiàn)我校學(xué)生在面對就業(yè)問題上的積極態(tài)度。

四、活動時間

2010年3月

五、活動內(nèi)容

【一】 前期準(zhǔn)備

為了更好地開展此次活動，我們前期搜集并整理了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與兼職的資料，主要涉及大學(xué)生兼職、就業(yè)過程中應(yīng)注意什么，如何維護(hù)自己的權(quán)利，應(yīng)該從哪幾個方面做準(zhǔn)備等問題。此外，值得一提的是：傳銷、變相傳銷，近幾年也悄悄地走進(jìn)校園，巧立名目、種類繁多，傳銷組織抓住在校大學(xué)生急于自我獨(dú)立，體驗社會的心理，并以各種高額利潤為誘餌，騙取錢財，已成為社會廣泛關(guān)注的問題。對于一些急于找工作的同學(xué)來說，也是一個很大的陷阱。在當(dāng)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，讓同學(xué)們認(rèn)清傳銷的實(shí)質(zhì)，危害，自覺抵制傳銷同樣也是必要的。

為了做好更充分的準(zhǔn)備，我們中心組織宣傳部的成員對學(xué)生處老師，招生與就業(yè)處老師以及心理咨詢處老師進(jìn)行采訪，針對同學(xué)們關(guān)心及擔(dān)心的問題尋求解答。如經(jīng)濟(jì)危機(jī)對學(xué)校不同專業(yè)學(xué)生的影響，在大學(xué)生兼職過程中應(yīng)該注意什么（尤其是女生在外做兼職），為了更好地應(yīng)對這場**大學(xué)生應(yīng)該從哪幾個方面做準(zhǔn)備。

【二】 活動宣傳形式

將前期準(zhǔn)備的資料以及采訪各老師的訪談內(nèi)容制作成海報、畫報置于校園內(nèi)供同學(xué)們自由閱覽。也可以做些適當(dāng)?shù)木W(wǎng)頁宣傳，增強(qiáng)此次活動的影響力。組織部分同學(xué)在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)宣傳，加強(qiáng)宣傳效果，為更多同學(xué)服務(wù)。

【三】活動成果

調(diào)查參與此次活動的同學(xué)對本活動的評價及建議，組織同學(xué)及時進(jìn)行反饋，也可以更深入的了解同學(xué)們目前所關(guān)心的但我們沒有涉及的問題，做進(jìn)一步了解，以便日后更好的開展工作。

各部門將此次活動的成果及收獲整合起來，也作為我們中心成長路上的一次見證。

六、活動總結(jié)

（略）

希望通過這次活動，讓同學(xué)們對當(dāng)今大學(xué)生兼職、就業(yè)問題以及傳銷的危害有一個更加明確的認(rèn)識，以更加積極的心態(tài)、更加務(wù)實(shí)的精神面貌面對以后的學(xué)習(xí)和生活！

第三篇：大學(xué)生兼職情況計劃書

關(guān)于在校大學(xué)生做兼職的調(diào)查問卷 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻。為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗，提高了自己的綜合實(shí)力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。然而也有部分大學(xué)生盲目選擇兼職活動，因此，我們選擇了大學(xué)校園中的熱點(diǎn)問題展開調(diào)查，旨在了解大學(xué)生兼職的狀況，為大學(xué)生提供正確的兼職指導(dǎo)及方便學(xué)校工作開展工作。

一． 活動單位：

1．主辦單位：生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支

2．承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院調(diào)研部

二．活動對象：在校大學(xué)生

三．活動時間：2010年12月6日~2010年12月26日

四．活動形式：采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的形式

五．活動目的：旨在了解大學(xué)生兼職的狀況，為大學(xué)生提供正確的兼

職指導(dǎo)及方便學(xué)校工作開展工作。

六.活動流程：

1．前期準(zhǔn)備：查找資料，在12月10日寫調(diào)研計劃書

2．中期工作：12月11日—12月13日，經(jīng)過討論設(shè)計調(diào)研問卷，并

發(fā)布到網(wǎng)上，12月14日—12月21日到宿舍里派發(fā)并

回收問卷

3．后期工作：12月21日—11月26日，對網(wǎng)絡(luò)回收的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計，12月21日對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，討論。12月22日—12

月26號寫出此次調(diào)研活動的調(diào)查報告。

生命科學(xué)學(xué)院調(diào)研部

2010年12月11日

第四篇：關(guān)于大學(xué)生兼職與就業(yè)情況的社會實(shí)踐

關(guān)于大學(xué)生兼職與就業(yè)情況的調(diào)查報告

摘要：本文是針對大學(xué)生假期兼職和將來就業(yè)情況的調(diào)查研究，簡述了關(guān)于大學(xué)生假期兼職的情況，列舉了最近大學(xué)生假期打工瞄準(zhǔn)的新職業(yè)，結(jié)合我本人的親身經(jīng)歷闡述了打工的意義所在，并對現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行了深入研究。

關(guān)鍵字：大學(xué)生兼職就業(yè)

一、關(guān)于大學(xué)生假期兼職

假期臨近，一些大學(xué)生開始尋找機(jī)會，一方面鍛煉自己，一方面利用假期實(shí)實(shí)在在地掙些錢。以前，大學(xué)生們往往通過當(dāng)家教、干推銷、當(dāng)服務(wù)員等相對單調(diào)的打工，利用短暫的假期體驗職場。今年，不少大學(xué)生開始依托自身優(yōu)勢，開拓思路，尋找廣闊的打工空間，為暑假打工尋找更多的機(jī)會。而寒假不少勞動密集型用人單位，節(jié)日期間不停產(chǎn)，員工回家過年，致使崗位大量空缺，這些單位也廣招大學(xué)生寒假打工。

（一）假期打工瞄準(zhǔn)新職業(yè)

1、家政保姆。幾年前，大學(xué)生一般不會放下架子，他們好不容易從千軍萬馬當(dāng)中擠過了獨(dú)木橋，雖說是假期打工，但怎么也不能放下架子去當(dāng)保姆。短短幾年，從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識、都是參與社會實(shí)踐”，這也正是現(xiàn)在大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念的表現(xiàn)。

2、游戲代練。從職業(yè)角度來看，游戲代練并不是一門正式職業(yè)，但從社會客觀實(shí)踐上來說，它也有存在的土壤，而且不少大學(xué)生在寒假期間從事此職業(yè)。但專家提醒，游戲代練只可在假期期間，切不可長久下去，否則可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。

3、保安。當(dāng)保安對于短期的假期打工來說是比較合適的，能夠培養(yǎng)責(zé)任心和能吃苦的精神，還能借著閑暇之時，聽聽英語，以免長假期間，忘掉大量的詞匯。

4、食品廠普工。一些食品廠在年節(jié)前后相當(dāng)長一段時間里，會有大量普通工人的缺口，此時招一些假期打工的學(xué)生，以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠當(dāng)普通工人，雖然一時學(xué)不到多少技能，但也能參與社會實(shí)踐，同時也掙到了生活補(bǔ)貼。

5、代招員工。一些用人單位，特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域，需要大學(xué)生們通 過寒假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生，這些大學(xué)生一是好與這些人溝通，另外信息也靈通，也很讓用人方和求職方放心。

（二）打工重在參與實(shí)踐，為“能”而動

對于假期打工、兼職來說，大學(xué)生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會實(shí)踐、為提高能力，當(dāng)然，還有極少數(shù)隨大流。目前，許多高校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗，對日后的就業(yè)大有裨益。

另外，大學(xué)生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動。掙錢確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的，但這不應(yīng)該是唯一目的。對大學(xué)生而言，利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富。但打工其實(shí)也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如所愿地打工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)，增加就業(yè)機(jī)會外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。

（三）我的暑假兼職實(shí)踐

我也迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。雖天氣炎熱，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。親身體驗實(shí)踐，通過社會實(shí)踐讓自己進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長知識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？

為了拓展自己的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢和變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。一方面，實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人和事不同，從中學(xué)到的東西自然也就不一樣。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但是在這里，不會有人告訴你這些，你必須要知道做什么，要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好。

回想這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多，在社會上要善于與別人溝通時需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話有時冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍，別人給你的意見要認(rèn)真聽取，耐心、虛心的接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)又有誰一生下來就什么都會，只要有自信就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

二、關(guān)于大學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)研

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是大學(xué)生人生的一次重要選擇。初次就業(yè)和第一份工作對一個人一生的影響至關(guān)重要，它直接關(guān)系到一個人的成才和成長。而樹立正確的就業(yè)觀是極為必要的，這就要求大學(xué)生能把個人的能力、知識、價值的實(shí)現(xiàn)同社會發(fā)展需要結(jié)合起來，不能偏廢一邊，不能只照顧 到前面，大學(xué)生個人價值、能力的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)兼顧國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

（一）調(diào)查情況

此次我通過上網(wǎng)調(diào)查和訪問調(diào)查，調(diào)研結(jié)果在一定程度上顯示我院學(xué)生的擇業(yè)就業(yè)觀，其中存在的一些問題值得思考。在被問及自己的專業(yè)是否具有優(yōu)勢時，15%的學(xué)生選擇了很有優(yōu)勢，很具競爭力，這些學(xué)生98%為理科學(xué)生；62%的學(xué)生選擇了一般；23%的學(xué)生選擇了處于劣勢，不具競爭力。其中，處于劣勢的原因，48%選擇了課程設(shè)置單一，師資力量不夠壯大；21%的認(rèn)為學(xué)校地處環(huán)境信息閉塞。學(xué)校本科課程體系的改革，要緊跟時代發(fā)展的潮流，引進(jìn)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新 成就，多與企事業(yè)單位等用人單位聯(lián)系，提供一些用人單位的情況；提供更多的就業(yè)信息（就業(yè)動向與前景等）、就業(yè)指導(dǎo)（提高面試技巧、應(yīng)聘成功率，建議增加就業(yè)指導(dǎo)這門課程），加快信息量的流通，增加就業(yè)指導(dǎo)報告會，介紹最新招聘信息和市場需求，多提供社會實(shí)踐機(jī)會。

在回答就業(yè)途徑的選擇時，65%的學(xué)生比較傾向于校園招聘和人才招聘會；也有38%的學(xué)生嘗試網(wǎng)絡(luò)招聘；此外，廣建人際網(wǎng)絡(luò)也是被普遍認(rèn) 可的一種途徑；另有31%選擇報紙；11%選擇電話求職?？梢?，對于求職的方式和途徑，我校學(xué)生有一定的了解，為就業(yè)也采取了一些積極的措施。

擇業(yè)時，雖然薪水不是大學(xué)生選擇企業(yè)最重要的因素，但是薪水無疑是人們對一份工作最基本的要求?！胺?500元或3000元不干”，這曾經(jīng)是 媒體廣泛報道的大學(xué)生找工作時定下的月薪數(shù)。如今，就業(yè)壓力一年比一年大，即將畢業(yè)的學(xué)子對就業(yè)的期望值又是怎樣的呢？。在回答“您求 職要求的工資底線”時，13%的人選擇1000-1500元；42%選擇1500-2000元；21%的人選擇2000-3000元；11%的人選擇3000元以上；8%的人選擇 4000元以上；另有5%選擇1000元以下。其中，3000元以上和四千元以上者97%為理工科學(xué)生，文科學(xué)生50%集中在1500-2000元，38%集中在2000-3000元；12%愿意接受1000-1500元甚至更少。

隨著大學(xué)畢業(yè)生薪水的下降，很多用人單位在薪金制度上也有了很大轉(zhuǎn)變：不再以人 定薪，而是以崗定薪，更強(qiáng)調(diào)員工為用人單位帶來的實(shí)際利潤。職場中的機(jī)會永遠(yuǎn)不是遇

到的，而是爭取到的。

關(guān)于畢業(yè)后的去向問題，67%的人選擇了沿海開放城市；17%選擇家鄉(xiāng)；11%選擇內(nèi)地省會城市；3%選擇國外；只有2%選擇去西部邊遠(yuǎn)地區(qū)。

擇業(yè)考慮時，35%選擇有利于個人發(fā)展；51%選擇兼顧國家需要與個人興趣；9%選擇千方百計 實(shí)現(xiàn)自我設(shè)計，自我選擇；2%選擇到祖國最需要的地方，服從國家需要。

問及主要看中公司哪個方面，選擇公司發(fā)展前景的有72%，選擇工資高低的有51%，選擇公司重視人才程度30%。

求職時，個人的想法也不盡相同。85%認(rèn)為個人實(shí)際能力最重要；32%的人認(rèn)為面試第一印象很重要；有28%的人選擇專業(yè)方向；此外，道德水準(zhǔn)、學(xué)習(xí)成績和實(shí)踐經(jīng)驗占16%，政治面貌、性別和戶口略微不被重視。

（二）結(jié)果分析

從問卷調(diào)查中不難看出，當(dāng)前不少大學(xué)畢業(yè)生片面認(rèn)為留在大城市、大單位才能體現(xiàn)自己的人生價值，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，而很少考慮到自己擇業(yè)期望值是否符合實(shí)際，所選職業(yè)是否符合社會的需要，是否適合自己所學(xué)的專業(yè)，是否能夠發(fā)揮自己的才能和特長，一味地追求物質(zhì)待遇和地域條件，缺少艱苦奮斗的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。為此，相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生擇業(yè)集中選擇“熱門 ”行業(yè)和大城市的一些待遇條件優(yōu)厚的行業(yè)，集中選擇發(fā)達(dá)地區(qū)，不愿到急需人才的基層單位或條件相對艱苦、位置相對偏遠(yuǎn)的地方就業(yè)。而恰恰是急需人才去開發(fā)、去管理的欠發(fā)達(dá)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)狀況欠佳的單位，前去應(yīng)聘的畢業(yè)生門可羅雀，無法吸納所急需的人才，加劇了大學(xué)畢業(yè)生與社會需求這對供需矛盾。

我國加入WTO后，對大學(xué)生求職擇業(yè)帶來了新的機(jī)遇，但我們也要看到社會對人才需求的標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量和各行各業(yè)對高素質(zhì)人才的需求相比還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，地區(qū)之間人才供求結(jié)構(gòu)不平衡，特別是中西部地區(qū)和廣大基層對大學(xué)畢業(yè)生的需求還十分迫切。國家鼓勵大學(xué)生到西部地區(qū)、到基層、到農(nóng)村、到中小企業(yè)就業(yè)，這些地方也是最需要各類人才的地方?；鶎邮悄贻p人經(jīng)受鍛煉、接受考驗、磨練成才的重要場所，到基層工作是大學(xué)畢業(yè)生了解社會、成長成才的必由之路。因此，我們要進(jìn)一步更新?lián)駱I(yè)觀念，調(diào)整擇業(yè)方向，主動到祖國最需要的地方去干一番事業(yè)。

人是社會之人，是現(xiàn)實(shí)之人，無論正視與否，現(xiàn)實(shí)都是客觀存在的。我們應(yīng)當(dāng)以積極的心態(tài)是正視社會，適應(yīng)社會；而不能消極的態(tài)度是逃避社會。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn)，社會越來越尊重知識、尊重人才。社會將會盡可能地為大學(xué)生求職擇業(yè)提供合適的環(huán)境，這將為大學(xué)生施展自己的才能提供廣闊的天地，促進(jìn)大學(xué)生自身的發(fā)展與成才。

第五篇：大學(xué)生兼職計劃書

大學(xué)生兼職APP計劃書

市場營銷策劃

1、營銷目標(biāo)

大學(xué)生兼職APP相比在大學(xué)校園中人工發(fā)傳單的一些信息相比具有安全可靠，簡潔明了的優(yōu)勢，最重要的一點(diǎn)就是此類APP會消除中介的一些負(fù)面影響（例如找工作反被騙錢，商家與應(yīng)聘者信息不對稱的一些情況），目前市場上針對于大學(xué)生做兼職的網(wǎng)絡(luò)平臺比較少，因此我們的APP具有獨(dú)特性，也致力于將大學(xué)生兼職APP打造成為大學(xué)生軟件應(yīng)用中安全高效的標(biāo)桿。我們打算將長春市凈月大學(xué)城作為第一個陣地，進(jìn)而推進(jìn)為為全國每一個城市大學(xué)城的大學(xué)生服務(wù)。通過前期努力，逐步打開市場，為此，我們提出以下規(guī)劃：

第一階段（第1~3年）起步階段

此時處于創(chuàng)業(yè)起步階段，我們利用自身有限的資源進(jìn)入行業(yè)，此時APP并沒有多少知名度，同時運(yùn)作模式有待進(jìn)一步探索，我們主要活動范圍定位在吉林省長春市凈月大學(xué)城，我們的目標(biāo)群體很明確，就是大學(xué)生與研究生，所以大學(xué)城對于我們的發(fā)展來講是一個很好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。而且有利于APP的前期推廣。

本階段目標(biāo)：

積累管理經(jīng)驗，提高知名度，完善平臺運(yùn)行體系。

A:大力在商圈和高校間進(jìn)行APP推廣宣傳，為平臺在商家與學(xué)生之間鋪開市場。與高校合作，將APP信息掛在高校網(wǎng)站上

B:整理商家信息，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研統(tǒng)計所需人才類型。積極與商家進(jìn)行商談，確認(rèn)商家可信度。

C:打造平臺可信度，吸引商家和學(xué)生。

D:整合管理團(tuán)隊，有效使平臺平穩(wěn)運(yùn)行。

第二階段（第3~5年）發(fā)展階段

增加盈利點(diǎn)范圍，提高服務(wù)質(zhì)量 本階段目標(biāo)：

A：推進(jìn)平臺快速發(fā)展，將大學(xué)生兼職APP推廣到全國大學(xué)城 B：完善平臺功能運(yùn)行，使之服務(wù)更周到

C：逐步降低商家進(jìn)駐門檻，逐步提高平臺建設(shè)水平D: 擴(kuò)大盈利點(diǎn)范圍，尋找有效盈利模式 E: 提高團(tuán)隊管理水平，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

第三階段（第5~7年）成熟階段

提高平臺建設(shè)水平，降低商家入駐門檻。尋求多元化發(fā)展

本階段目標(biāo): A:在全國范圍內(nèi)的大學(xué)生兼職網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)中處于領(lǐng)先地位，保持獨(dú)特性，創(chuàng)新性，與進(jìn)步性

B：開放思路，探索多元化發(fā)展，完善服務(wù)

C：打造更為高效的管理團(tuán)隊，建設(shè)合理的管理模式。為平臺長遠(yuǎn)發(fā)展做好打算。

2、營銷策略及行動方案

營銷策略

在發(fā)展起步階段,我們將凈月大學(xué)城作為主要陣地，在這里打開市場，積累經(jīng)驗，為穩(wěn)定商家和學(xué)生客源以及提升網(wǎng)站知名度，我們將不計前期利潤，在合理范圍內(nèi)虧本的情況下大力投資，提高網(wǎng)站的信譽(yù)度，為后期發(fā)展打基礎(chǔ)。在成熟期我們將網(wǎng)站范圍擴(kuò)展到全國地區(qū)的大學(xué)城，占領(lǐng)全國市場，努力打造全國大學(xué)生應(yīng)用軟件安全高效的標(biāo)桿。

行動方案

目標(biāo)市場

我們前期的目標(biāo)市場主要是凈月大學(xué)城和長春市內(nèi)吉大的學(xué)生我們將主要根據(jù)大學(xué)城內(nèi)學(xué)校學(xué)生專業(yè)類型而制定重點(diǎn)調(diào)查的兼職類型，長春市是吉林省的省會，在全省具有政治經(jīng)濟(jì)文化等方面的優(yōu)勢，商家多，招聘信息廣，為尋找兼職工作提供良好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。同時大學(xué)城內(nèi)學(xué)生眾多，渴望兼職的需求相對其他地方要多。后期我們將在全國城市的大學(xué)聚集區(qū)設(shè)置大學(xué)區(qū)內(nèi)專門的網(wǎng)站，做成有地域?qū)ｉT性的安全高效的網(wǎng)站。

品牌決策

我們將極力重視品牌的打造，在前期做好犧牲利潤的準(zhǔn)備，大力宣傳網(wǎng)站的特色性，在服務(wù)態(tài)度，網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，商家信譽(yù)度等方面全力提升網(wǎng)站品牌質(zhì)量

宣傳手段

3、競爭分析

競爭對手分析

目前市場上的兼職網(wǎng)有一些，但都是面向社會人群的網(wǎng)站例如53兼職網(wǎng)，中華兼職網(wǎng)，網(wǎng)兼之家，1010兼職網(wǎng)等等。再有就是地域性的網(wǎng)站，例如天津兼職網(wǎng)，北京兼職網(wǎng)，上海兼職網(wǎng)。還有的網(wǎng)站是專門分出一部分兼職頻道，例如58同城，趕集網(wǎng)。這些網(wǎng)站大多數(shù)通過年齡，地域進(jìn)行檢索，對大學(xué)生并沒有針對性，所以大學(xué)生搜索到合適的兼職工作就較為困難。而專門的為大學(xué)生服務(wù)的兼職網(wǎng)站并不常見，不過也不乏做的很有規(guī)模性的幾家，據(jù)調(diào)查，我們現(xiàn)在最大的競爭對手是大學(xué)生兼職網(wǎng)，此網(wǎng)站為全國大學(xué)生服務(wù)。也是目前唯一上市的一家大學(xué)生兼職網(wǎng)絡(luò)平臺。

競爭優(yōu)勢

（1）無中介，消除商家與應(yīng)聘學(xué)生信息不對稱的情況搭建一個應(yīng)聘兼職者與商家直接溝通的平臺。使所有的信息盡量成為真實(shí)有效的信息。

（2）與各大高校進(jìn)行合作，將我們的項目編入勤工儉學(xué)項目里，也將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（3）服務(wù)于各城市大學(xué)城的學(xué)生們，打造有地域特色，有針對性的平臺。（4）為保證兼職的安全可靠，入駐APP的商家都具有一定水平的可信度證明，在APP發(fā)展的同時，我們會將商家按工資高低，工作環(huán)境，員工素質(zhì)，信譽(yù)度等方面進(jìn)行排名，以供學(xué)生更好的進(jìn)行選擇

（5）兼職學(xué)生在APP的注冊信息會在研究生畢業(yè)一年以后自動消失，保證信息有效。系統(tǒng)會根據(jù)學(xué)生兼職情況給學(xué)生也定一個級別，以供商家更好挑選人才。

概要

項目背景

目前互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，中國網(wǎng)民數(shù)量逐年上漲，尤其大學(xué)生基本上人手一臺筆記本，大學(xué)生網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到95%，而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識和勤工儉學(xué)的欲望越強(qiáng)烈。據(jù)調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)尋找兼職的大學(xué)生占65%，而且還有逐年增漲的趨勢?，F(xiàn)金就業(yè)困難，大學(xué)生通過兼職不僅可以使自己得到全面發(fā)展積累社會經(jīng)驗，還可以培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)業(yè)意識。有不少大學(xué)生在尋找兼職時都面臨一些困難，例如做兼職要先交一部分錢然后商家就卷錢跑了，找不到合適自己的工作，所以針對這些現(xiàn)象，我們想專門為大學(xué)生打造一個安全高效的兼職網(wǎng)站。

項目簡介

我們以長春市凈月大學(xué)城作為首要陣地，根據(jù)大學(xué)城內(nèi)學(xué)生專業(yè)和實(shí)地調(diào)查的大學(xué)生最想做的兼職類型調(diào)查結(jié)果，打造凈月大學(xué)城專門的兼職檢索分類，這樣學(xué)生在自己的空閑時間可以輕松找到附近地區(qū)的兼職工作，而入駐于此網(wǎng)站的商家要提供相應(yīng)的企業(yè)工商執(zhí)照和組織機(jī)構(gòu)代碼證等相關(guān)證明企業(yè)信譽(yù)度的證件，在網(wǎng)站兼職工作受到廣泛好評的學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)時可以在網(wǎng)站相關(guān)頁面打印一份優(yōu)秀兼職證明，這樣有利于找工作，也有利于為商家進(jìn)行宣傳。

盈利模式

1、幫助大學(xué)生找到工作，在他們兼職得到的工資中獲取利益。

2、發(fā)布相關(guān)廣告信息，獲取利益。

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