第一篇：“學(xué)雷鋒為民獻(xiàn)愛心”活動(dòng)實(shí)施方案

桂平市一職《提高學(xué)生社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感》課題組

“學(xué)雷鋒為民獻(xiàn)愛心”活動(dòng)實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)桂平市共青團(tuán)開展“學(xué)雷鋒為民獻(xiàn)愛心”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，切實(shí)幫助困難市民解決生活困難，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)生活信心，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)雷鋒為民獻(xiàn)愛心的良好氛圍，課題組決定在全校開展學(xué)雷鋒為民獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，并特制定以下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

“學(xué)雷鋒為民獻(xiàn)愛心” 幫助困難市民解決生活困難，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)生活信心。

二、指導(dǎo)思想、基本原則和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以結(jié)對(duì)幫扶為載體，以切實(shí)幫助困難群眾解決生活困難，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)雷鋒為民獻(xiàn)愛心的良好氛圍。

（二）基本原則。

1、堅(jiān)持整體聯(lián)動(dòng)。課題組成員全面參與，明確責(zé)任，分期分批。

2、堅(jiān)持落到實(shí)處。摸清困難群眾情況，課題組成員組織學(xué)生深入群眾當(dāng)中，為民做實(shí)事。

3、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效。因戶因人制宜，盡心盡力而為，明確目標(biāo)，細(xì)化措施，送溫暖、獻(xiàn)愛心、解難處，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（三）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

1、課題組成員受到教育，理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解困難群眾生活、生產(chǎn)狀況，知道民生疾苦，懂得自己責(zé)任的重大。

2、特殊群眾受到幫助。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，切實(shí)幫助困難市民解決學(xué)習(xí)、生產(chǎn)中實(shí)際困難，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)生活信心，進(jìn)一步促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

3、發(fā)揮后進(jìn)生的積極性。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，讓后進(jìn)生知道自己除了學(xué)習(xí)外，還可以做很多有益于社會(huì)的事，發(fā)揮了后進(jìn)生的積極性。

三、參與范圍和聯(lián)系方式

（一）參與范圍。全校每個(gè)班級(jí)各選出5至10名學(xué)生分批到孤家寡人家中搞衛(wèi)生，挑水，種菜；到街上為群眾修理家用電器。其他同學(xué)自愿參與此活動(dòng)的要在課題組統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下進(jìn)行。

（二）聯(lián)系對(duì)象。市區(qū)范圍內(nèi)所有困難的群眾，具體指的是：?jiǎn)斡H家庭子女；孤家寡人；患重大疾病或殘疾人群。

四、活動(dòng)內(nèi)容

老師帶領(lǐng)學(xué)生聯(lián)系對(duì)象實(shí)際情況，要接實(shí)際需求，確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效，真正做到不見實(shí)效不脫鉤。

（一）深入走訪了解情況，要求深入聯(lián)系困難群眾，到家中進(jìn)行走訪了解情況，入戶不少于2次，累計(jì)時(shí)間不少于2天；聯(lián)系對(duì)象家中的重大事情要隨時(shí)到訪；說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，不得搞形式主義；堅(jiān)決克服急功近利心態(tài)、杜絕欺上瞞下現(xiàn)象、破除 28

消極應(yīng)付思想，不得弄虛作假，通過這次活動(dòng)，真正能提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)新時(shí)期中職生的精神風(fēng)貌。

（二）真心開展交流懇談活動(dòng)。聯(lián)系困難群眾的根本在于增進(jìn)與他們的交流，帶去學(xué)校的問候，切實(shí)幫助他們解決生活、生產(chǎn)實(shí)際困難，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)生活信心、渡過難關(guān)。要關(guān)注他們的想法和感受，理解他們的需求和愿望，尊重他們的意見和訴求，教育引導(dǎo)他們自信自強(qiáng)。要帶著感情、沉下身子、放下架子，與困難群眾交友、交心，真正把他們的所思所想所盼了解透徹。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析矛盾，真心誠(chéng)意地為他們送溫暖、獻(xiàn)愛心、解難處。對(duì)個(gè)別因特殊原因造成心理壓力過大、情緒不穩(wěn)定的老年人要與他們深入交流懇談，幫助他們疏導(dǎo)情緒，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心和信心。

（三）扎實(shí)開展為民獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過組織開展愛心活動(dòng)，為困難群眾 “雪中送碳”，為他們提供實(shí)實(shí)在在的幫助。要隨時(shí)掌握聯(lián)系對(duì)象的生活狀況，適時(shí)開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”慰問活動(dòng)，及時(shí)為他們真情關(guān)懷。

第二篇：“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)實(shí)施方案

“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)實(shí)施方案

3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我校以此為契機(jī)開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，做雷鋒似的好少年。現(xiàn)將此活動(dòng)具體安排如下：

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

2、辦“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”展板

3、周一（2月28日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

4、廣播宣傳雷鋒的事跡，表?yè)P(yáng)我校的好人好事。

二、了解雷鋒

1、看《雷鋒》電影寫觀后感；

2、學(xué)唱雷鋒歌曲；

3、讀雷鋒故事；

4、摘抄雷鋒日記。

三、學(xué)雷鋒見行動(dòng)

1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生要形成為社會(huì)為他人服務(wù)的思想意識(shí)。

時(shí)間：周五（3月4日）下午第二節(jié)課

(1)一、二、三年級(jí)撿取校園雜物

(2)四、五、六年級(jí)撿拾校園周邊垃圾

(3)七、八、九年級(jí)清掃學(xué)校門口的馬路紅領(lǐng)巾街

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻(xiàn)給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。

4、將愛心獻(xiàn)給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，學(xué)校將定期對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。

共青團(tuán)委員會(huì)

2012-2-26

“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)實(shí)施方案

共青團(tuán)六中委員會(huì)

2012-2-26

第三篇：2011下半年“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”活動(dòng)實(shí)施方案

社區(qū)開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的實(shí)施方案

按照中央、省、市關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的部署要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升市民思想道德素質(zhì)和社區(qū)文明程度，結(jié)合我村實(shí)際，制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵，自覺推動(dòng)社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開展，不斷提高村民的思想道德素質(zhì)和社區(qū)文明程度，迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.召開以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、進(jìn)社區(qū)、促和諧”為主題的座談會(huì)。

組織村、社區(qū)黨員、先進(jìn)典型、居民進(jìn)行座談、交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，號(hào)召、倡導(dǎo)社區(qū)居民，積極投身學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)中去。

2.開展“愛心助困”志愿服務(wù)活動(dòng)。

大力弘揚(yáng)“扶危濟(jì)困、助人為樂”的傳統(tǒng)美德，以空巢老人、留守兒童、失學(xué)兒童、農(nóng)民工和殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，以生活照料、心理?yè)嵛?、?yīng)急救助、健康保健、法律援助、技能培訓(xùn)等為內(nèi)容，開展送溫暖、獻(xiàn)愛心等多種形式的志愿服務(wù)關(guān)愛行動(dòng)。

3.大力開展便民利民社區(qū)志愿服務(wù)。

廣泛發(fā)動(dòng)居民志愿者利用自身一技之長(zhǎng)，在社區(qū)內(nèi)提供家電維修、法律咨詢等義務(wù)服務(wù)。依托家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)中心等陣地，為企業(yè)下崗職工進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)咨詢。與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的窗口行業(yè)要成立志愿服務(wù)隊(duì)，組織干部職工發(fā)揮職業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，開展形式多樣的便民服務(wù)和延伸服務(wù)。

3.開展“關(guān)愛家園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

廣泛宣傳節(jié)能低碳觀念和綠色環(huán)保知識(shí)，大力推動(dòng)社區(qū)內(nèi)義務(wù)植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動(dòng)，使小區(qū)內(nèi)天更藍(lán)、水更清、地更綠，逐步形成良好的社區(qū)人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。

4.大力開展文化進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)。

組織群眾學(xué)唱紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)主旋律、唱響正氣歌。組織有文藝專長(zhǎng)的居民社區(qū)志愿者擔(dān)任義務(wù)文化輔導(dǎo)員，通過秧歌隊(duì)、集體舞等群眾文藝社團(tuán)，開展“愛國(guó)歌曲大家唱”等多種形式的文化活動(dòng)，活躍社區(qū)居民精神生活。

5.大力開展創(chuàng)建平安社區(qū)志愿服務(wù)。

組織開展社區(qū)治安志愿服務(wù)，協(xié)助做好治安防范工作。組織居民志愿者參加“義務(wù)治安巡查隊(duì)”和“義務(wù)消防隊(duì)”，開展治安巡查、禁賭禁毒、防火防盜以及交通、衛(wèi)生、用電安全隱患排查等志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、活動(dòng)安排

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段

在轄區(qū)廣泛宣傳社區(qū)志愿活動(dòng)，做到家喻戶曉，人人皆知，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，并接受轄區(qū)志愿者報(bào)名。

2.活動(dòng)實(shí)施階段

根據(jù)轄區(qū)特點(diǎn)和群眾需求，組織社區(qū)志愿開展有針對(duì)性的服務(wù)活動(dòng)。

3.總結(jié)表?yè)P(yáng)階段

對(duì)社區(qū)志愿者服務(wù)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)取得成效的典型做法進(jìn)行交流推廣，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事做出突出成績(jī)的個(gè)人，予以表?yè)P(yáng)。

建華村委會(huì)

2011年7月2日

第四篇：“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)實(shí)施方案

3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我校以此為契機(jī)開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，做雷鋒似的好少年?，F(xiàn)將此活動(dòng)具體安排如下：

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

2、辦“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”展板

3、周一（2月28日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

4、廣播宣傳雷鋒的事跡，表?yè)P(yáng)我校的好人好事。

二、了解雷鋒

1、看《雷鋒》電影寫觀后感；

2、學(xué)唱雷鋒歌曲；

3、讀雷鋒故事；

4、摘抄雷鋒日記。

三、學(xué)雷鋒見行動(dòng)

1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生要形成為社會(huì)為他人服務(wù)的思想意識(shí)。

時(shí)間：周五（3月4日）下午第二節(jié)課

(1)

一、二年級(jí)撿取校園雜物

(2)三年級(jí)撿拾校園周邊垃圾

(3)

四、五年級(jí)清掃學(xué)校門口的馬路紅領(lǐng)巾街

(4)六年級(jí)打掃村委會(huì)大院

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻(xiàn)給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。

4、將愛心獻(xiàn)給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，學(xué)校將定期對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。

第五篇：學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動(dòng)倡議書

【學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動(dòng)】

倡議書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

有這樣一個(gè)人，他身高只有1米54，體重不足50千克，但是他在我們心中卻是無比高大。他，就是雷鋒！一個(gè)無私奉獻(xiàn)服務(wù)他人的普通戰(zhàn)士,一個(gè)永垂不朽的英雄。

1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬中國(guó)人民的心中。

每年的3月5日，是毛主席號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒學(xué)習(xí)的紀(jì)念日。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我代表六（10）班中隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、發(fā)揚(yáng)雷鋒熱愛祖國(guó)的精神。從小樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，勤奮求實(shí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，不斷提高自己，完善自己，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量

三、學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。積極響應(yīng)“三節(jié)”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧食，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。

四、發(fā)揚(yáng)雷鋒集體主義精神。立足校園，做好自己的值日工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。從我做起，從今天做起，從小事做起，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧！

六（10）班中隊(duì)

2014年3月5日