第一篇:2011年心理協(xié)會(huì)心語心線年終總結(jié)晚會(huì)策劃書
貴州大學(xué)心語心線與心理協(xié)會(huì)年度總結(jié)晚會(huì)暨圣誕晚會(huì)策劃書
一.活動(dòng)背景
貴州大學(xué)心理健康教育咨詢中心是為了解決在校大學(xué)生基本心理問題而建立的一個(gè)校級(jí)機(jī)構(gòu),本著服務(wù)在校學(xué)生的目的,聆聽大學(xué)生的心聲,解決大學(xué)生的煩惱,以便于他們?cè)诖髮W(xué)里更好的學(xué)習(xí)、生活。
不知不覺,2011年已快結(jié)束,2012年也不緊不慢地走近。在新舊交替之際,貴州大學(xué)心語心線與心理協(xié)會(huì)這兩個(gè)兄弟組織又迎來了歡聚的時(shí)刻。我們舉行年度總結(jié)晚會(huì)暨圣誕晚會(huì),不僅彼此間可以相互學(xué)習(xí),為做好心理健康方面的工作共同努力,也給大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)?;顒?dòng)預(yù)計(jì)在期末大考前舉行,在總結(jié)本年度工作的同時(shí)規(guī)劃好來年的工作,也為給大家加油鼓勁。
二.活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
通過心語心線與心理協(xié)會(huì)對(duì)過去一年工作的總結(jié),我們?cè)诳隙ㄗ约撼晒耐瑫r(shí),也能找到自己的不足,從而攜手努力把中心交代的工作做的更好。通過圣誕晚會(huì)的形式增進(jìn)心語心線與心理協(xié)會(huì)的相互聯(lián)系,便于今后中心更好地開展工作,更好地為同學(xué)服務(wù)。
三.資源需要
報(bào)告廳或多媒體階梯教室,筆記本電腦一部,音響一對(duì),話筒兩個(gè),小蜜蜂若干,主持人兩位。
四.活動(dòng)開展
時(shí)間:2011年12月27日晚19:00
地點(diǎn):北區(qū)一教311報(bào)告廳(待定)
(一)、前期準(zhǔn)備
1.策劃書的書寫
2.活動(dòng)及場(chǎng)地的申請(qǐng)
3.心語心線與心理協(xié)會(huì)年度總結(jié)PPT的制作
4.本學(xué)年優(yōu)秀工作人員的評(píng)選
5.向相關(guān)知道老師和學(xué)生組織發(fā)出邀請(qǐng)函
6.晚會(huì)節(jié)目的審核及節(jié)目單的制作
7.所需資源的采購及租
8.主持人人選的確定
9.會(huì)場(chǎng)的提前踩點(diǎn)及布置
(二)、活動(dòng)進(jìn)行
第一環(huán)節(jié):
1. 主持人上臺(tái)發(fā)言,介紹各位嘉賓
2. 領(lǐng)導(dǎo)老師講話
3. 心語心線與心理協(xié)會(huì)總結(jié)去年工作,計(jì)劃來年的工作
4. 公布本年度優(yōu)秀工作人員
第二環(huán)節(jié):
1. 主持人介紹本次晚會(huì)
2. 節(jié)目(歌曲、舞蹈、樂器、相聲、小品等)3. 互動(dòng)環(huán)節(jié)(有禮品發(fā)送)4. 主持人結(jié)束晚會(huì)及暢想
(三)、活動(dòng)結(jié)束 1.送走嘉賓 2.整理會(huì)場(chǎng)
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 橫幅兩條:50.00元*1條=50.00元 2. 紅紙:1.00元*4張=4.00元 3. 海報(bào)紙:3.00元*3張=9.00元 4. 彩帶:2.00元*20條=40.00元 5. 氣球:12.00元=12.00元 6. 彩紙:1.00元*6條=6.00元 7. 邀請(qǐng)函:1.00元*12張=12.00元 8. 水果、花生及瓜子:100.00元 9. 礦泉水:1.00元*6瓶=6.00元 10.小禮品:30.00元
合計(jì):269.00元 六.注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)由心語心線、心理協(xié)會(huì)共同策劃舉辦,不分主次,希望心語心線和心理協(xié)會(huì)的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,共同努力。
2.本次活動(dòng)是由總結(jié)晚會(huì)+聯(lián)誼兩部分組成,主持人要注意風(fēng)格的轉(zhuǎn)換。3.對(duì)于所有的節(jié)目,需要提前計(jì)算大概的時(shí)間,以便晚會(huì)的具體安排。4.晚會(huì)組織者盡快確定好晚會(huì)的節(jié)目,以便同學(xué)的排練。5.在原有的節(jié)目基礎(chǔ)上,保留1到2個(gè)節(jié)目,以防萬一。
6.采購時(shí)需注意,賣方必須有發(fā)票,在沒有發(fā)票的情況下無法報(bào)銷。7.晚會(huì)結(jié)束后,按會(huì)前的安排打掃會(huì)場(chǎng)。
七.活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者 活動(dòng)指導(dǎo)老師:孫麗老師 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:楊洋、何東 活動(dòng)協(xié)調(diào):韓克敏 場(chǎng)控:曾繁旭
電腦音樂負(fù)責(zé):待定 主持人:待定
活動(dòng)參與者:心語心線與心理協(xié)會(huì)成員及在校學(xué)生
貴州大學(xué)心語心線與心理協(xié)會(huì)
年度總結(jié)晚會(huì)暨圣誕晚會(huì)
策劃書
活動(dòng)指導(dǎo)老師:孫麗老師 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:楊洋、何東 活動(dòng)協(xié)調(diào):韓克敏 場(chǎng)控:曾繁旭 主持人:待定
活動(dòng)參與者:心語心線、心理協(xié)會(huì)成員及所有在校學(xué)生
二0一一年十二月二十日
第二篇:心理協(xié)會(huì)心語心言
勵(lì)志短語 心語心言
1、簡(jiǎn)單的動(dòng)作重復(fù)做,你就會(huì)成為專家;簡(jiǎn)單的動(dòng)作用心做,你就會(huì)成為贏家。
2、微笑的曲線可以撫平所有的艱苦。
3、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起持續(xù)積累的。
4、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。
5、人之所以能,是相信能。
6、含淚播種的人一定能含笑收獲。
7、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
8、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
9、莫找借口失敗,只找理由成功。
10、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
11、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋潤(rùn)恐懼。
12、如果有夢(mèng)想就追求吧;如果有希望就努力吧;如果有目標(biāo)就奮進(jìn)吧!
13、只有不斷尋找機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
14、只有從來不放棄的人才可以看到奇跡。
15、如果你知道去哪里,那么全世界將會(huì)為你讓路。
16、失敗并不意味著浪費(fèi)了生命和時(shí)間,而是讓你有理由重新開始。
17、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
18、沒有傘的孩子必須努力奔跑。
19、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
20、一個(gè)人的快樂不在于他擁有的多,而是因?yàn)樗?jì)較的少。
21、海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)次撲向礁石。
22、撒進(jìn)奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
23、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
24、讓心靈沐浴陽光,讓快樂充溢胸膛。
25、與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏明天。
(請(qǐng)各班心理委選擇以上材料的部分內(nèi)容或者自己創(chuàng)作的勵(lì)志短語為基礎(chǔ),制作一份海報(bào)。制作完成后粘貼在教室,等待審核評(píng)比,制作優(yōu)秀的班級(jí)將得到相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì))
第三篇:心協(xié)心理沙龍主題
心協(xié)心理沙龍主題
1.大一綜合癥:
來自高校的調(diào)查顯示,每年新生入學(xué)后,不少大學(xué)新生備受由于新環(huán)境導(dǎo)致的心理問題的困擾,出現(xiàn)失落、空虛、焦慮、失眠等癥狀、心理學(xué)專家將此種現(xiàn)象稱之為“大一綜合癥?!泵鎸?duì)新的環(huán)境,新的生活,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?
2.戀愛
也許,大學(xué)把你和他分開在兩地,相愛的人卻無法在一起,飽受煎磨;也許,你們經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),時(shí)間沖淡了感情,距離使得大家變得陌生,于是你跑上天臺(tái)喝啤酒,大喊:“我失戀了”;也許,高中忙的學(xué)習(xí)讓你無暇去思考愛情,大學(xué)的自由,是否會(huì)讓你想戀愛一場(chǎng);也許??
對(duì)于戀愛,你有什么看法?或喜或悲,每一種情感都值得我們分享。
3.珍愛生命
廣工每年都有跳樓事件發(fā)生,有輕生的,也有是意外的;
高校每年都有數(shù)不清做人流的女生,那剛萌發(fā)的生命,悄然的消逝。
而長(zhǎng)江大學(xué)生救人事件,感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
對(duì)于我們,生命的價(jià)值又是什么?你是怎樣看待生命的?
4.誘惑(大學(xué)的自由是否是一種放肆?網(wǎng)絡(luò)等誘惑在“自由”的前提是否會(huì)得到擴(kuò)大?)
5.交流、交際能力(陌生的同學(xué),我們要如何交???)
6.小三現(xiàn)象(廣工好像沒有,不過這個(gè)話題在廣外,華師等學(xué)校挺熱門的)
7.手機(jī)(這年頭,手機(jī)已經(jīng)是每個(gè)大學(xué)不可或缺物品,我們對(duì)手機(jī)的依賴不會(huì)比電腦差,除了關(guān)注“網(wǎng)癮”,“手機(jī)癮”不也是一個(gè)問題嗎?特別是沒有帶電腦的大一新生。)
第四篇:心協(xié)活動(dòng)策劃書
心協(xié)活動(dòng)策劃書
篇一:心協(xié)活動(dòng)策劃書
大連理工大學(xué)陽光心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)之
“真人大富翁” 大型交友活動(dòng)
策 劃 書
團(tuán)隊(duì)名稱:太陽系8stars XX年3月25日
目 錄
活動(dòng)介紹4
活動(dòng)背景4活動(dòng)名稱4 活動(dòng)目的4活動(dòng)項(xiàng)目5 活動(dòng)流程5
時(shí)間表5 人員安排6 前期準(zhǔn)備及宣傳7 具體活動(dòng)流程8 后期工作18 活動(dòng)突發(fā)情況及處理方案18 活動(dòng)預(yù)算20 附件21
一、活動(dòng)介紹
(一)活動(dòng)背景:
東風(fēng)來了,吹化了積雪,吹來了春天,也吹開了人們悶了整個(gè)冬天的心情。在這個(gè)冬去春來的好時(shí)節(jié),在這個(gè)迎接春天新氣象的時(shí)候,也是在校大學(xué)生結(jié)交新朋友的黃金時(shí)刻。響應(yīng)大連理工大學(xué)陽光心理健康協(xié)會(huì)的號(hào)召,我們組織此次大型交友活動(dòng),以滿足在校大學(xué)生擴(kuò)大其社交圈的愿望,同時(shí)豐富大家的課余生活。
(二)活動(dòng)名稱:
真人大富翁
(三)活動(dòng)目的:
首先,希望通過這次的活動(dòng),端正當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀、擇友觀,使學(xué)生在校友中能夠更加積極向上的發(fā)展,做到自身學(xué)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)雙向發(fā)展,從而提高學(xué)生自身修養(yǎng),增加其自身附加值,為日后發(fā)展提供良好支持。
其次,大學(xué)校園內(nèi),不同學(xué)院、不同專業(yè)的學(xué)生交流較少,此次活動(dòng)有利于增進(jìn)學(xué)生之間的交流,有利于校內(nèi)團(tuán)結(jié),亦有利于不同院系之間的交流發(fā)展。
最后,通過此次交友活動(dòng),我們能夠達(dá)到擴(kuò)大學(xué)生社交圈與交友面的目的,從而豐富學(xué)生校園生活,為學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中提供娛樂機(jī)會(huì),同時(shí),這也有利于活躍校園氣氛,使大家校內(nèi)學(xué)習(xí)生活的氛圍更加活躍輕松。
(四)活動(dòng)項(xiàng)目:
活動(dòng)參與人數(shù)(不含工作人員):40 活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)(不含準(zhǔn)備):
破冰篇
活動(dòng)一:和陌生人說話
活動(dòng)二:擁抱陌生人
活動(dòng)一:心有靈犀一點(diǎn)通
活動(dòng)二:速配表演
游戲一:透過現(xiàn)象看本質(zhì) 游戲二:
最高機(jī)密
游戲一:小中見大 游戲二:循環(huán)相克令
二、活動(dòng)流程
(一)整體時(shí)間表
(二)人員安排
(三)前期準(zhǔn)備及宣傳:
篇二:心協(xié)活動(dòng)策劃書
策 劃 書 數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)背景
圣誕節(jié)即將到來,而平安夜送蘋果成為大家所熱衷的一種表達(dá)感情的方式。在這個(gè)特殊的夜晚送上一個(gè)蘋果,意義非比尋常,不是一個(gè)可口的蘋果那么簡(jiǎn)單,它代表著平安和祝福。同時(shí)為朋友帶去一份驚喜。所以我們數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)將為消費(fèi)者提供一個(gè)平臺(tái),開展?jié)馇槠桨惨官u蘋果活動(dòng)。平安夜晚,朋友將收到你的蘋果與平安的祝愿。
2、活動(dòng)時(shí)間
XX年12月20日-----12月24日
3、活動(dòng)地點(diǎn)
體育館綻放前
4、活動(dòng)目的
1、豐富大家的校園生活
2、讓大家多多體驗(yàn)一下西方文化
3、學(xué)會(huì)和多別人交流
二、活動(dòng)宣傳(—)
1、繪制宣傳板報(bào)
2、懸掛宣傳橫幅
三、活動(dòng)安排
1、準(zhǔn)備宣傳海報(bào)、橫幅懸掛、校內(nèi)宣傳,以及策劃書完成。
2、在體院館綻放前展開宣傳活動(dòng),把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容商量好。
3、到商場(chǎng)購買蘋果和包裝用品,以及把包裝工作提前做好。
4、(1)、在平安夜提前兩天或者一天進(jìn)行試賣蘋果活動(dòng);
(2)、在平安夜當(dāng)晚正式開賣,并加入一些小游戲,贏得游戲
者可獲取蘋果作為獎(jiǎng)勵(lì);
(3)、將蘋果分成好幾種包裝種類,包裝要精美,以不同價(jià)位進(jìn)行銷售。
五、蘋果購買經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、每個(gè)蘋果約3元,約購進(jìn)150個(gè)蘋果
2、包裝盒1元一個(gè),約150個(gè)
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約700元
策劃人:田瑩
XX年11月29日
篇三:心協(xié)活動(dòng)策劃
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)(明水校區(qū))
策劃書
承辦方:山東財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
主辦方:山東財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心
一、活動(dòng)主題
發(fā)揚(yáng)公益精神,傳遞心與心的對(duì)話
二、活動(dòng)背景
針對(duì)在校大學(xué)生用不一樣的方式傳遞你對(duì)她(他)的關(guān)心與愛~
三、活動(dòng)目的
利用浪漫、溫馨的方式發(fā)揚(yáng)公益精神,拉近朋友、戀人之間的 關(guān)系!
四、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)明水校區(qū)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)明水校區(qū)全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)明水校區(qū)兩餐廳之間
七、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月10日進(jìn)行絡(luò)宣傳(QQ空間、校貼吧、微博)XX年5月20日中午在兩餐廳之間進(jìn)行宣傳(宣傳單內(nèi)容見附錄一),并進(jìn)行錄音娃娃的購買,登記與填寫工作。
八、活動(dòng)的開展
A.活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、申請(qǐng)兩張桌子四把椅子。
2、打印條幅“心的物語”并進(jìn)行懸掛。
3、海報(bào)的制作,要有活動(dòng)名稱和活動(dòng)機(jī)構(gòu),最好加上照片。
4、前期物品的購買:
錄音娃娃(注:淘寶團(tuán)購15元左右一個(gè),團(tuán)購可包郵,即賣給同學(xué)價(jià)格可定為25元。)
5、準(zhǔn)備兩三個(gè)放錄音娃娃的紙箱
6、聯(lián)系一個(gè)公益慈善組織,并與其合作,將賣出錄音娃娃賺來的錢購買書籍等公益用品并捐出 B、活動(dòng)流程
1、前期宣傳:在絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
2、在兩餐廳之間擺放好桌椅,將錄音娃娃擺放好吸引同學(xué)們的注意,并使用音箱等吸引同學(xué)們的注意。
3、制作一個(gè)版面,向同學(xué)們說明活動(dòng)的意義所在,即:(1)給大家提供一個(gè)朋友互動(dòng),傾吐心聲的機(jī)會(huì)。(2)本次活動(dòng)的利潤(rùn)將會(huì)捐贈(zèng)給福利機(jī)構(gòu),并歡迎大家獻(xiàn)愛心并監(jiān)督。
4、當(dāng)賣出錄音娃娃后,提醒購買者現(xiàn)場(chǎng)錄一段說給朋友(校內(nèi))的話,在貼紙上寫上朋友(校內(nèi))姓名、地址及聯(lián)系方式并粘貼在錄音娃娃上,由心協(xié)的同學(xué)統(tǒng)一為其送貨,待其朋友(校內(nèi))收到錄音娃娃后拍下照片并反饋給心協(xié),由心協(xié)的同學(xué)為他們留影,特別是收貨人拿著錄音娃娃的時(shí)候拍照以便后期宣傳。
5、購買完(可通過支付寶付款)錄音娃娃的同學(xué)在一旁的記錄表上
寫下自己的姓名以及聯(lián)系電話,以方便錄音娃娃售后服務(wù)。
C、活動(dòng)后續(xù) 1、5月21號(hào)將同學(xué)們購買的錄音娃娃統(tǒng)一送貨2、5月21、22號(hào)陸續(xù)收取校內(nèi)用于后期宣傳的照片。3、5月25號(hào)將校內(nèi)拍到的照片進(jìn)行組合,在微博、空間進(jìn)行活動(dòng)的后期宣傳。
4、將賣錄音娃娃賺來的錢購買公益用品并捐出,所有公益用品都要進(jìn)行蓋章或粘貼心協(xié)標(biāo)志。D、活動(dòng)的反饋總結(jié) 1、5月21日由秘書處電話或者短信聯(lián)系那些參與的同學(xué),22日提醒未反饋的同學(xué)及時(shí)反饋。
2、公益組織負(fù)責(zé)將心協(xié)購買的公益用品送出,并進(jìn)行拍照,最好是拍受幫助的人拿著公益用品的照片,全過程會(huì)派出心協(xié)同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。拍攝的照片作為活動(dòng)的反饋,反饋給老師。
3、各個(gè)部門整理各部的工作并總結(jié)所在部門本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)以及以后將要改進(jìn)的方面。
九、參加條件
1、由于該活動(dòng)涉及交易活動(dòng),請(qǐng)購買錄音娃娃的同學(xué)認(rèn)真填寫準(zhǔn)確信息,尤其是地址,一定要有準(zhǔn)確真實(shí)的地址,確保錄音娃娃及時(shí)并準(zhǔn)確送達(dá)。
2、由于后期活動(dòng)宣傳的需要,同學(xué)們收到錄音娃娃后需在現(xiàn)場(chǎng)拍照
留念,僅拍攝手臂袖口,同學(xué)們不必?fù)?dān)心泄露個(gè)人信息。
注:以上條件需應(yīng)允方可參加此次活動(dòng),再次感謝各位同學(xué),謝謝!
、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)預(yù)算一覽表
十一、活動(dòng)人員安排
篇四:心協(xié)活動(dòng)策劃書
心 理 咨 詢 活 動(dòng)
策 劃 書
策劃人:傅叢心
活動(dòng)主題:
講座 —“拉近與陌生人的距離”
活動(dòng)背景:
現(xiàn)在的大學(xué)生總在忙綠的學(xué)習(xí)生活后宅在宿舍,學(xué)習(xí)之余很少有與陌生人交流,原因很簡(jiǎn)單,一是不會(huì)交流,二是不敢交流。正因如此才需要健康正確的指導(dǎo)幫助同學(xué)們打開與人交流的大門。
活動(dòng)目的:
旨在充實(shí)同學(xué)們的大學(xué)生活,豐富課余知識(shí),使同學(xué)們培養(yǎng)勇氣,增強(qiáng)氣場(chǎng)。做到會(huì)交流,敢交流。
活動(dòng)總概:
時(shí)間:舉辦兩次,4月9日&4月11日
參與者:全校學(xué)生均可報(bào)名講座。
地點(diǎn):活動(dòng)中心
活動(dòng)細(xì)則:
(1)4月2日打印傳單及海報(bào)。
(2)前期宣傳:4月3日、4日在學(xué)校各主干道上分發(fā)
宣傳單,各宿舍樓下張貼海報(bào)。
(3)4月8日6:30在JE310教室報(bào)名,8:30報(bào)名結(jié)
束,由兩名社員值班,結(jié)束后統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),確定需要舉辦場(chǎng)次(現(xiàn)假定兩場(chǎng))。
(4)提前兩日按人數(shù)申請(qǐng)多功能室。
(5)4月9、11日晚七點(diǎn)開始。
人員安排:
各部門各盡其責(zé)。
活動(dòng)要求:
要求各部門協(xié)作并有效的完成此次活動(dòng)。備注:
(1)活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
篇五:心協(xié)活動(dòng)策劃書
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
大學(xué)生心理志愿者協(xié)會(huì)
以“團(tuán)結(jié)”為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)
策
劃
書
大學(xué)生心理志愿者協(xié)會(huì)組織部
XX年11月23
一、活動(dòng)主題:“團(tuán)結(jié)就是力量”
二、活動(dòng)目的:
團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們每個(gè)人心靈的相通,動(dòng)作的默契。為此,我們大學(xué)生心理支援者協(xié)會(huì)開展了這次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)----趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次活動(dòng)本著培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)而定,可以使參加者認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)的重要性,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。希望參加者在游戲過程中的體驗(yàn)和感受,可以為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作和日常生活帶來很大促進(jìn),拉近人與人之間的關(guān)系,增強(qiáng)彼此間的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年11月24日13:20
四、活動(dòng)對(duì)象:
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理志愿者協(xié)會(huì)全成員
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)
六、活動(dòng)過程:
a)講解這次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題 b)講解趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 c)介紹各個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則及注意事項(xiàng) d)進(jìn)行游戲游戲1:趣味接力
規(guī)則:把參加者分成三組,站成三排,調(diào)節(jié)人與人之間的距離,排頭第一個(gè)人用雙手打排球,打向第二個(gè)人,第二個(gè)人借住排球再打給第三個(gè)人,以此打下去。最后,用時(shí)最短,且合作很好的一組獲勝。
注意事項(xiàng):
1、打排球時(shí)要小心,不要打傷人。
2、友誼第一,比賽第二。游戲2:齊心協(xié)力
規(guī)則:兩人為一組搭檔,一個(gè)人的左腳與另一個(gè)人的右腳綁在一起,多組人在同一起跑線上,當(dāng)聽到預(yù)備開始時(shí),兩人同時(shí)向終點(diǎn)行走,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲得一等獎(jiǎng),第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲二等獎(jiǎng)。注意:要注意安全,小心跌傷。游戲3:背靠背
規(guī)則:與齊心協(xié)力分組一樣,兩人一組,分成若干組。多組人在同一起跑線上背靠背站好,把一個(gè)籃球放在兩人的背與背之間,兩人用背夾著籃球向終點(diǎn)行走,最先到達(dá)終點(diǎn),且籃球從背上掉下的次數(shù)最少的一組為冠軍,同時(shí)再確定亞軍。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
本次活動(dòng)本著以安全、友誼第一,比賽第二的原則,所以一定要注意安全,做每件事都要小心,以防傷到人,或自己受傷。
八、活動(dòng)的獎(jiǎng)罰措施:
獎(jiǎng):趣味接力取第一名為一等獎(jiǎng);齊心協(xié)力取前兩名,分別為一、二等獎(jiǎng);背靠背取前兩名,分別為冠、亞軍。具體獎(jiǎng)品待定。
罰:每一個(gè)游戲的最后一名要受懲罰,懲罰措施待定。
九、具體人員安排(待定)
物料籌備:排球若干個(gè)、繩子若干條、籃球若干個(gè)
十、策劃人: 孫林雁
篇六:心協(xié)活動(dòng)策劃書
心協(xié)活動(dòng)策劃書
活動(dòng)名稱 非誠(chéng)勿擾
活動(dòng)背景
大學(xué)是一個(gè)很開放的地方,在這里我們可以廣交朋友,盡情暢談,因此,為了豐富我們的大學(xué)生活,讓我們一起加入這個(gè)活動(dòng)中來吧!
活動(dòng)目的
大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)本著相互交流,相互信任的目的。特意為本校學(xué)生舉辦這次活動(dòng),一方面增強(qiáng)大家的人際交往能力,一方面擴(kuò)展大家的人脈關(guān)系。在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),慢慢走向成熟。
三活動(dòng)主體
活動(dòng)地點(diǎn) 二食堂
活動(dòng)時(shí)間待定
活動(dòng)對(duì)象 全校學(xué)生
四活動(dòng)負(fù)責(zé)人
主辦單位 大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位心協(xié)理事
五活動(dòng)宣傳
1心協(xié)宣傳部宣傳
2利用海報(bào)進(jìn)行宣傳
六活動(dòng)開展
篇七:心協(xié)特色活動(dòng)策劃
管院心協(xié)特色活動(dòng)
活動(dòng)背景:
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈,市場(chǎng)需
求越來越多樣化,使企業(yè)管理層所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜,在很多情況下,單靠個(gè)人能
力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的信息并采取切實(shí)高效的行動(dòng),所有這些都要求組織成員之
間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作。而 “團(tuán)隊(duì)”的建立正是旨在解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào),保持組織應(yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力?,F(xiàn)代生活已經(jīng)淘汰了“只低
頭拉車,不抬頭看路”的處世態(tài)度,我們更需要培養(yǎng)的則是與他人的溝通與聯(lián)系的能力,我
們更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和友誼的力量。而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功往往在于它的凝聚力與創(chuàng)造力,缺乏激
情和缺乏相互之間理解的團(tuán)隊(duì)無疑將會(huì)被淘汰。因此,一切的根源在于-----心。多一點(diǎn)心靈 的溝通與理解,我們可能就能和團(tuán)隊(duì)融為一體,相得益彰,起到1+1>2的效果;而少了這一
點(diǎn)心靈的溝通,我們也許就會(huì)被自己的自卑,躁動(dòng)或者自負(fù)的心理所吞噬。所以,珍惜每一
段的友誼,營(yíng)造一個(gè)具有共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)必然是當(dāng)代大學(xué)生的重中之重。
活動(dòng)目的:
提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)能力,激發(fā)大學(xué)生的潛能,拓展大學(xué)生的知識(shí)素質(zhì),拓寬大學(xué)
生的知識(shí)眼界;提高大學(xué)生的能力素質(zhì),加強(qiáng)大學(xué)生的決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷
能力和應(yīng)變適應(yīng)能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神,樹立創(chuàng)新意識(shí);提高大學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)其堅(jiān)
忍不拔的意志和樂觀向上的精神。并讓大學(xué)生樹立有效的時(shí)間觀念,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)傾
聽、溝通與合作,培養(yǎng)新一代的管理人才。讓同學(xué)交到更多的朋友,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)到
自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的角色;激發(fā)同學(xué)們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的精神,調(diào)動(dòng)大家為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的積極性,增強(qiáng)同學(xué)的責(zé)任感與使命感,提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)能力,拓展大學(xué)生的知識(shí)素質(zhì),拓寬
大學(xué)生的知識(shí)眼界;加強(qiáng)大學(xué)生的決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力和應(yīng)變適應(yīng)能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神,樹立創(chuàng)新意識(shí);提高大學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)其堅(jiān)忍不拔的意志和樂觀向
上的精神,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身在團(tuán)隊(duì)中的不足和弱勢(shì),在日后的學(xué)習(xí)工作中努力克服。增強(qiáng)人
際交往能力,學(xué)會(huì)傾聽、溝通與合作,培養(yǎng)自信樂觀豁達(dá)開朗的處事原則和人生態(tài)度,勵(lì)志
成為新一代的優(yōu)秀管理者。
活動(dòng)時(shí)間:
5月8日下午團(tuán)隊(duì)之星活動(dòng);5月15日下午心理知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié);5月16日下午綜合表
演。
活動(dòng)地點(diǎn):
武漢理工大學(xué)南湖操場(chǎng),新三教學(xué)樓和監(jiān)主15樓。
活動(dòng)形式:
表演,游戲,團(tuán)隊(duì),合作,競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)答,表演,案例分析。
活動(dòng)流程:
一. 團(tuán)隊(duì)之星
(一)前期準(zhǔn)備
第8周
策劃部---完成活動(dòng)策劃并將具體內(nèi)容提前一周通知協(xié)會(huì)所有成員,讓各部門了解到本部門 的具體工作,使整個(gè)協(xié)會(huì)有條不紊地工作,為活動(dòng)的開展做出充分的準(zhǔn)備。
外事部---聯(lián)系心理委員召開會(huì)議,通知心理委員傳達(dá)活動(dòng)情況,有意愿者到心理委員報(bào)名
(要求各隊(duì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)人、名稱、口號(hào))。每組由4名同學(xué)組成,外加3名替補(bǔ)隊(duì)員(上
交名單后不可更改)。并且由心理委員負(fù)責(zé)確保自己團(tuán)隊(duì)的啦啦隊(duì)至少由十名以上的人員;
與南湖廣播臺(tái)聯(lián)系,請(qǐng)他們從18號(hào)開始每天中午讀廣播稿宣傳活動(dòng)。
宣傳部---撰寫介紹本次活動(dòng)的廣播稿,制作邀請(qǐng)函。
絡(luò)部---在理工論壇和經(jīng)緯宣傳本次活動(dòng)。
秘書部制作報(bào)名表并交由外事部。
會(huì)長(zhǎng)協(xié)助各部門部長(zhǎng)選出兩名主持人和裁判。
會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系輪滑協(xié)會(huì)和舞蹈協(xié)會(huì),通知本次活動(dòng)具體情況,進(jìn)行人員選定,開始排練。
第9周
各班心理委員在18號(hào)晚上5:00前將報(bào)名表交于管院心協(xié),逾期作廢。
秘書部---回收?qǐng)?bào)名表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)整理參賽隊(duì)伍資料;制作紙條,組織每隊(duì)參賽人員抽簽,提
前將18個(gè)班的參加人員分成9大隊(duì);制作心協(xié)成員簽到表。
策劃部---確定每個(gè)環(huán)節(jié)的人員分配(落實(shí)到人),加于附表。
宣傳部---制作海報(bào),橫幅,展板和宣傳單。
絡(luò)部---確定活動(dòng)中的歌曲,協(xié)助舞蹈協(xié)會(huì)準(zhǔn)備舞曲。
外事部---準(zhǔn)備道具,獎(jiǎng)品。
心協(xié)各部門---確定當(dāng)日可到場(chǎng)工作人員,上報(bào)秘書部。
舞蹈協(xié)會(huì)和輪滑協(xié)會(huì)的表演進(jìn)行排練。
主持人撰寫串詞進(jìn)行,裁判熟悉比賽規(guī)則和計(jì)分原則。
第10周
秘書部---準(zhǔn)備經(jīng)費(fèi);禮儀;清點(diǎn)道具。
外事部---借比賽場(chǎng)地(南湖籃球場(chǎng));借音響設(shè)備(音箱、話筒、接線板等)借桌椅及桌布、遮陽傘等;邀請(qǐng)校內(nèi)媒體(如理工青年、經(jīng)緯等)。
絡(luò)部---全程攝像,拍照。
宣傳部---負(fù)責(zé)張貼海報(bào)(位置:南湖宿舍樓底)懸掛橫幅(位置:南湖食堂門口對(duì)面一條,籃球場(chǎng)一條);在食堂門口擺放展板,發(fā)放宣傳單,宣傳此次活動(dòng)。
主持人確定串詞,進(jìn)行彩排。
舞蹈和輪滑的彩排。
(二)活動(dòng)階段
1.第8周周六下午1:45組織各隊(duì)到達(dá)南湖操場(chǎng),2:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,隨著音樂 的響起,現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲。主持人致開幕詞,宣布比賽內(nèi)容,比賽規(guī)則,活動(dòng)目的。
2.2:10開始第一項(xiàng)游戲:上課起立。
規(guī)則:
1)將參賽的九個(gè)隊(duì)平均分為三組,進(jìn)行三輪(因?yàn)閳?chǎng)地有限)。
1.)參賽同學(xué)圍成一個(gè)圈,面朝外,背朝內(nèi)。然后手挽手席地而坐。手不能碰地。
2)比賽開始后,一隊(duì)的同學(xué)要想辦法手挽手共同站起來。
計(jì)算共同站起來所用的時(shí)間。(最多10分鐘)所用時(shí)間最少且人數(shù)最多的隊(duì)伍為勝
者。
評(píng)分規(guī)則:
3.2:30第一項(xiàng)游戲結(jié)束,主持人宣布比賽結(jié)果,為參賽者及觀眾講解該項(xiàng)游戲的意
義在于讓大家了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。并公布下一項(xiàng)游戲內(nèi)容及規(guī)則: 氣球飛舞。
每隊(duì)推選出一人作代表,該游戲進(jìn)行三輪。
規(guī)則:
1、每隊(duì)派一人參賽。
2、每人手抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開。
3、比賽開始,參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行10米賽跑。氣球可用
手拍、腳踢,使其處于懸空狀態(tài),不準(zhǔn)用手抓住。
4、先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝,用手抓氣球或氣球落地者淘汰。
5、主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、成績(jī)計(jì)算方法為每輪中最先跑到終點(diǎn)的三支隊(duì)伍每隊(duì)得一分。
評(píng)分規(guī)則:
4.3:00,主持人宣布結(jié)果,然后開始娛樂環(huán)節(jié)。
1)舞蹈表演。3:05~3:15
2)游戲:五毛一塊。3:20~3:40
道具:不需要;
場(chǎng)地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒有特別要求;
人數(shù):10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的 人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令
規(guī)則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)
錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就
要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要
三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限 的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾
毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快 的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5
塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可
憐的一塊。
注意事項(xiàng):1)應(yīng)該先將參加游戲者(自愿參加)分組,每組大約十人左右。
2)該游戲可視當(dāng)日具體時(shí)間狀況而定是否需要進(jìn)行,游戲意在娛
樂,應(yīng)給獲勝隊(duì)伍頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
3)游戲結(jié)果不計(jì)入團(tuán)隊(duì)比賽成績(jī)。3)高歌一曲(3:45~3:50)
:50娛樂環(huán)節(jié)結(jié)束,主持人總結(jié)上述環(huán)節(jié),然后宣布第三項(xiàng)游戲內(nèi)容及規(guī)則:
瞎子拼圖(3:55~4:20)。規(guī)則:1)每組隊(duì)員都戴上眼罩,在黑暗的情況下,用繩子建成一個(gè)長(zhǎng)方形。
2)比賽時(shí)間為5分鐘,主持人宣布開始時(shí)大家都戴上眼罩,手中的繩子開
始拼圖。
3)比賽期間不能摘下眼罩,否則取消參賽資格。
4)因?yàn)閳?chǎng)地有限,仍然將九隊(duì)平均分為三批依次進(jìn)行。
評(píng)分細(xì)則:滿分是十分。拼出的圖形,有明顯的4個(gè)頂點(diǎn),得四分,否則依次扣一
分。若多出現(xiàn)一個(gè)頂點(diǎn),扣分。四條邊都為直邊,得四分,否則每
條邊按彎曲的程度依次扣1分或分。相對(duì)的兩條邊長(zhǎng)度相同得兩分,否則按相差程度依次扣1分或分。若多出現(xiàn)一條邊,扣分。
5.4:20瞎子拼圖結(jié)束,主持人檢查各隊(duì)比賽結(jié)果,宣布成績(jī),然后公布第四項(xiàng)游
戲:心電感應(yīng)。
規(guī)則:
1、將九隊(duì)分為三批依次進(jìn)行比賽。
2、每隊(duì)站成一豎列,排頭面向訓(xùn)練員,其余背對(duì)。
3、訓(xùn)練員任意寫出一個(gè)東西(可以是動(dòng)物,家具,人物等,最好創(chuàng)新又有
特點(diǎn)),排頭知道后就告訴第二個(gè)(注意不可說話,要用肢體語言),第
二個(gè)以此方式告訴第三個(gè),以此類推,直到排尾,排尾明白后大聲喊
出,最先者獲勝得一分,每批按此進(jìn)行三次。
:00,主持人公布該游戲結(jié)果。到此為止,所有游戲結(jié)束。放兔子舞的音樂,大
家齊跳圓型兔子舞。跳舞過程中,秘書部核定各隊(duì)分?jǐn)?shù)。
:15左右,全部活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束,主持人公布最終比賽結(jié)果,淘汰五只隊(duì)伍,其余
四只可進(jìn)入下面的活動(dòng)。主持人致結(jié)束詞,5:30活動(dòng)結(jié)束。
(三)后期工作
1.全體成員清理現(xiàn)場(chǎng)
2.秘書部根據(jù)得分統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,公布進(jìn)入復(fù)賽的代表隊(duì);整理活動(dòng)資料。
3.絡(luò)部即使將活動(dòng)中拍攝的照片傳到上進(jìn)行站更新。
部門分工:
1.策劃部前期策劃,完善活動(dòng)內(nèi)容,布置場(chǎng)地,統(tǒng)管整個(gè)活動(dòng),安排參加活動(dòng)人員入
2.場(chǎng),維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3.秘書部統(tǒng)計(jì)參賽人員,記錄得分情況,預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
4.絡(luò)部拍攝和上傳照片。
5.宣傳部通過發(fā)傳單,拉橫幅,張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
6.外事部通知各班心理委員,準(zhǔn)備道具。
所需資源:
照相機(jī),筆,紙,氣球,眼罩,長(zhǎng)繩子,骰子,球。
注意事項(xiàng):
1.宣傳過程中,要多留意海報(bào)張貼情況,若被覆蓋或撕毀要及時(shí)補(bǔ)上,看管好宣傳板;
2.務(wù)必維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,否則會(huì)嚴(yán)重影響活動(dòng)的效果;
3.激發(fā)同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情,防止出現(xiàn)沒人報(bào)名的情況發(fā)生;
4.主持人要隨機(jī)應(yīng)變,與參賽人員隨時(shí)達(dá)到互動(dòng),維持場(chǎng)上氣氛。
二.心靈之窗
(一)前期準(zhǔn)備
1.秘書部--確定各小組都已明確活動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),并通知每支參賽隊(duì)帶10名親友團(tuán);制作六塊牌子,分別寫六支隊(duì)伍的名字;準(zhǔn)備12種顏色的,邊長(zhǎng)為20cm的卡片96張,每種顏色16張;負(fù)責(zé)拍照;
2.絡(luò)部--將第一階段中,有關(guān)這六支隊(duì)伍的照片制成PPT,用于活動(dòng)前的回顧;制作本期PPT;活動(dòng)開始前試放PPT;拍攝外景;準(zhǔn)備活動(dòng)之前播放的一段音樂。
3.宣傳部--制作海報(bào),購買布置教室所需物品并負(fù)責(zé)布置教室;
4.外事部--聯(lián)系舞協(xié)或其他協(xié)會(huì),征集一到兩個(gè)文藝節(jié)目;借教室;
5.策劃部—整理策劃書,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改,6.會(huì)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)確定主持人,主持人提前到場(chǎng)熟悉活動(dòng)流程;
7其他到場(chǎng)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序;
8.會(huì)長(zhǎng),主持人及各部長(zhǎng)討論活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題,并制定應(yīng)急方案。
(二)活動(dòng)階段:
1.3;20 播放音樂,協(xié)會(huì)內(nèi)部人員到場(chǎng)
2.3:30——3:35 主持人致開場(chǎng)白,簡(jiǎn)略回顧第一階段的比賽情況,并播放PPT。
3.3:35——3:50第一輪:快速問答。按第一階段的比賽成績(jī)將六支
參賽隊(duì)排名,每支參賽隊(duì)的四名隊(duì)員編號(hào)為1,2,3,4號(hào)選手。請(qǐng)第一支隊(duì)伍的四名隊(duì)員按順序站在 講臺(tái)上,主持人快速讀出題目,選手在3秒內(nèi)作出
回答。超過3秒按棄權(quán)處理。每位選手兩道題目,每隊(duì)8道題目,共800分。答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分。
4.3:55——4:25 第二輪:選答題。按“厚德博學(xué),追求卓越”八個(gè)
字將題目分為八類,每一類下按難易程度分為100
分,200分,300分三個(gè)檔次,每個(gè)檔次下有三道
題目。由選手自己選擇哪一類,哪一檔次下的題目
(分高者優(yōu)先選擇),主持人讀題,同時(shí)PPT展示
題目,每隊(duì)答題時(shí)間為三分鐘。分?jǐn)?shù)較低的兩隊(duì)進(jìn)
入復(fù)活 環(huán)節(jié),分?jǐn)?shù)較高的四隊(duì)直接進(jìn)入第三輪。
5.4:30——5:00復(fù)活環(huán)節(jié):根據(jù)外景中人物所出的題目進(jìn)行答題,可求助親友團(tuán),此輪復(fù)活一支隊(duì)伍。若出現(xiàn)并列,主持人加試搶答題分出勝負(fù)。
6.5:00——5:15休息時(shí)間,欣賞文藝節(jié)目;
7.5:15——5:50 第三輪:決戰(zhàn)。進(jìn)入這一輪的五支隊(duì)伍按分?jǐn)?shù)高低
編號(hào)為12345,(若有并列,則由隊(duì)長(zhǎng)協(xié)商,協(xié)商無
果,則加試搶答題)本輪拱14道題目,其中兩道
為風(fēng)險(xiǎn)題,每道400分,其余為互選題,每道200
分,答對(duì)得分,答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名有優(yōu)先
選擇權(quán),可選擇答或不答,答,則有權(quán)給自己選題;
不答則給第二支選題,第二名必答;然后,第二名
篇八:心協(xié)活動(dòng)策劃書
商 學(xué) 院 心 理 協(xié) 會(huì)
策
劃
書
主辦單位:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院商學(xué)院心理協(xié)會(huì)
策劃人:吳安泰
目 錄
內(nèi)容摘要1
關(guān)鍵詞1
正 文1
一、淺論大學(xué)生的極端心理2
1、介紹2
2、預(yù)防方案 3
二、心理講座 4
1、講座目的4
2、講座具體安排5
活動(dòng)可行性分析 8
經(jīng)費(fèi)預(yù)算9
頁邊距:上邊距:;下邊距:;左邊距;右邊距:。
一、淺論大學(xué)生的極端心理
1、介紹:生活中總是有一些人遇事喜歡走極端,做一些極端行為。而這些行為不僅傷害別人,更傷害自己。如果經(jīng)常如此,從心理學(xué)上講就是陷入了一種極端心理,那么極端心理是什么病呢?
所謂“極端心理”,顧名思義,就是一個(gè)人的心理失去了常態(tài),容易走極端,要么極其脆弱,消極悲觀;要么極其強(qiáng)烈,瘋狂沖動(dòng);要么極其冷漠,無動(dòng)于衷;要么極其激動(dòng),舉止失措。
極端心理形成的原因十分復(fù)雜,有個(gè)體的原因,由于教育和環(huán)境的因素,極少數(shù)人在認(rèn)知、性格上就會(huì)存在這樣那樣的問題,這些問題的演變、激化往往導(dǎo)致極端心理;有社會(huì)的原因,利益分化期、矛盾突發(fā)期的社會(huì)階段容易產(chǎn)生極端心理;還有工作與人際關(guān)系處理機(jī)制上的原因,不重視心理疏導(dǎo),不善于化解矛盾,就會(huì)誘發(fā)和激化人的極端心理。如果說個(gè)體和社會(huì)的原因是潛在因素的話,那么工作與人際關(guān)系處理機(jī)制上的原因毫無疑問則是誘發(fā)因素。
2、預(yù)防方案:把心理健康教育列入高校教學(xué)計(jì)劃是保證其科學(xué)性、有效性的最好辦法。尤其是對(duì)大學(xué)新生要講授大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)狀、情緒調(diào)控心理挫折與適應(yīng)塑造健康人格,完善自我意識(shí)、人際關(guān)系的適應(yīng)戀愛與性心理健康等內(nèi)容使他們一進(jìn)校就能接受系統(tǒng)的心理教育,盡快縮短心理適應(yīng)期及時(shí)調(diào)整心態(tài)加快人格成熟促進(jìn)心理健康。
人的心理素質(zhì)是可以通過訓(xùn)練獲得和提高的。豐富多彩的校園文化活動(dòng)是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的有效形式。置身于優(yōu)美的校園中,可以使郁積在心中的不良情緒得以釋放,感情得以撫慰,心靈得以凈化,身心得以健康發(fā)展。而不良的校園環(huán)境易使學(xué)生消沉、低落。這些潛在的因素會(huì)對(duì)學(xué)生心理健康產(chǎn)生很大影響,所以我們要通過校園文化建設(shè)工作來營(yíng)造優(yōu)良的校園文化環(huán)境。同時(shí),要注重營(yíng)造良好的課堂心理氛圍。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)在堅(jiān)持愉悅性、激勵(lì)性、差異性、支援性等課堂教學(xué)的心理衛(wèi)生原則的前提下,著力于通過精心組織教學(xué)內(nèi)容,積極改進(jìn)教學(xué)方法、精心設(shè)置問題情境等引發(fā)學(xué)生的興趣,寓教于樂,鼓勵(lì)成功,通過平等、民主、合作的師生關(guān)系來帶動(dòng)課堂的良好氛圍。
二、心理講座
1、講座目的:為了解、緩解現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的極端心理,有序的組織各
個(gè)班級(jí)進(jìn)行相關(guān)的只是講解,以便于讓學(xué)生正確避免和處理極端心理,構(gòu)建和諧校園。
2、講座具體安排:
a、邀請(qǐng)相關(guān)心理知識(shí)講師參加本次講座
b、協(xié)會(huì)組織各班心理委員召開心理委員會(huì)議,宣傳本次講座的內(nèi)容和精神 c、協(xié)會(huì)安排好相應(yīng)的講座場(chǎng)地
d、組織部人員進(jìn)行班級(jí)講座時(shí)間安排(注:以商學(xué)院試行,若效果明顯則全校安排)e、協(xié)會(huì)相應(yīng)部門拉好贊助
f、安排講座當(dāng)天的值班人員
活動(dòng)可行性分析:本次講座主旨在于讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)到什么是極端心理,怎樣預(yù)防和處理極端心理,有利于構(gòu)建和諧校園。從本次活動(dòng)的整體性來看,本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)低廉,活動(dòng)內(nèi)容能夠調(diào)動(dòng)協(xié)會(huì)每個(gè)部門,有利于鍛煉協(xié)會(huì)成員的能力。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(A4紙20張)2元錢、(宣傳海報(bào)和宣傳旗幟)30元、(礦泉水一箱)15元
篇九:心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃
心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃
活動(dòng)名稱:“知識(shí)闖關(guān)”
活動(dòng)形式:知識(shí)競(jìng)答,知識(shí)闖關(guān),穿插著有趣的魔術(shù)表演,心理導(dǎo)員的講話。(準(zhǔn)確說這融合了《幸運(yùn)52》和《天天向上》《以一敵百》等綜藝節(jié)目)活動(dòng)主辦/承辦:儀器學(xué)院心理協(xié)會(huì)
贊助方:
活動(dòng)地點(diǎn):東風(fēng)廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)要達(dá)到的目的:
1.宣傳心理協(xié)會(huì),增進(jìn)同學(xué)對(duì)心理協(xié)會(huì)的了解。
2.讓廣大同學(xué)學(xué)習(xí)到心理方面的知識(shí),指導(dǎo)大一新生以后的生活。
3.激發(fā)同學(xué)的熱情與興趣來參加這次活動(dòng),豐富同學(xué)業(yè)余生活。
4.解決廣泛的心理問題。
活動(dòng)流程:
一,準(zhǔn)備階段:
1)主持人選拔: 具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力;
談吐幽默,語言風(fēng)趣;
能與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng),活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛;
能制造出跟節(jié)目相符的氣氛。
2)宣傳所需物品準(zhǔn)備事宜:
1,繪制一定數(shù)量的宣傳海報(bào)、地標(biāo)及宣傳畫;
2,租借棚子、桌椅;
3,撰寫及印制宣傳單;
4,制作宣傳橫幅標(biāo)語;
5,去各個(gè)路口調(diào)查各時(shí)間段的人流量,確定發(fā)放宣傳單的最佳時(shí)機(jī)和地點(diǎn)、地標(biāo)的粘貼地點(diǎn)以及宣傳畫的懸掛地點(diǎn)。
3)各部工作分配:
1,評(píng)審:
負(fù)責(zé)競(jìng)賽過程中的計(jì)時(shí)工作并宣布晉級(jí)組
評(píng)判搶中回答權(quán)的組別
負(fù)責(zé)部門:編輯部
2,主持:
負(fù)責(zé)競(jìng)賽過程中的主持,禮儀,串詞,并判斷選擇正誤
在每一題后附有正確答案
負(fù)責(zé)部門:主持人
3,計(jì)分統(tǒng)籌組
負(fù)責(zé)組織計(jì)分,對(duì)各組的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
負(fù)責(zé)部門:辦公室
4,秩序維護(hù)組
負(fù)責(zé)競(jìng)賽的秩序保障
負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部
5,后勤保障組
負(fù)責(zé)比賽物資籌備,場(chǎng)地布置,場(chǎng)地申請(qǐng),PPT
負(fù)責(zé)部門:宣傳部 咨詢部
6,宣傳采訪組
負(fù)責(zé)比賽宣傳(展板、條幅),新聞稿(包括新聞寫作,拍照,)負(fù)責(zé)部門:宣傳部
4)統(tǒng)計(jì)預(yù)算:將各個(gè)環(huán)節(jié)所需物品數(shù)量及單價(jià)以表格形式列出來,便于
進(jìn) 行統(tǒng)計(jì)。(可根據(jù)所拉贊助的資金數(shù)進(jìn)行資金分配)
5)籌備資金:外出拉贊助。
6)試題準(zhǔn)備:本次競(jìng)賽試題來源于各種絡(luò),報(bào)刊,雜志。
二,宣傳階段:
1)宣傳目的:讓同學(xué)了解這次活動(dòng),調(diào)動(dòng)積極性,使廣泛同學(xué)參加到這次活
動(dòng)。
2)宣傳主題:醒目、富有活力
3)宣傳時(shí)間:
4)宣傳地點(diǎn):
5)宣傳方式:
1,在主要路口分發(fā)宣傳單;
2,在合適的地點(diǎn)設(shè)置棚子咨詢處;
3,在人流量大的道路上懸掛橫幅標(biāo)語;
4,在各個(gè)咨詢處和宿舍樓下放置海報(bào);
5,在主干道路上粘貼地標(biāo)及懸掛宣傳畫。
6)宣傳物品:海報(bào)、宣傳畫、地標(biāo)、橫幅、棚子、桌椅、橫幅標(biāo)語。三,報(bào)名階段:
1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:在咨詢處的棚子內(nèi)可以進(jìn)行;
2)短信報(bào)名:可發(fā)送短信“姓名+學(xué)院+班級(jí)”至。
四,海選階段:若報(bào)名人數(shù)很多,可進(jìn)行海選,選出10名選手進(jìn)入競(jìng)答環(huán)節(jié)。五,競(jìng)答(節(jié)目)階段
1)第一輪必答題:將題目分為多組,由每位選手抽取其中一組作答,共8
題,每題15分,滿分120分。
2)第二輪搶答題:由每位選手進(jìn)行搶答,共10題,每題15分。
3)需要主持人,10名選手,導(dǎo)員,節(jié)目表演者共同把這次活動(dòng)完成。參賽
有獎(jiǎng)品相贈(zèng)。
4)活動(dòng)開場(chǎng)需要導(dǎo)員致開幕詞,說明相關(guān)心理知識(shí)。
5)采取積分制,就算闖關(guān)未成功的參賽者也可以憑借積分獲得獎(jiǎng)品。
6)闖關(guān)成功有獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)觀眾可以代答,答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
7)在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給兩百名觀眾號(hào)碼,從一至兩百,為互動(dòng)環(huán)節(jié)和觀眾補(bǔ)答環(huán)節(jié)所
用(采取隨機(jī)方式選出)。
8)活動(dòng)中,休息時(shí)間可以進(jìn)行魔術(shù)表演,與心理相關(guān)的讀心術(shù)。(可以請(qǐng)來
院迎新晚會(huì)的那位魔術(shù)師。)
競(jìng)賽規(guī)則與記分方法:
1)必答題環(huán)節(jié)中,由主持人念出8道選擇題,每隊(duì)選手回答8道題。必
答題得分有答題得分和答題時(shí)間得分兩部分組成,答題部分,一題結(jié)束,由該選手提示是否進(jìn)入下一題(比如:答題人說:B,回答完畢,進(jìn)入下題。)答題人不提示不進(jìn)入下題。答題時(shí)間從主持人念“開始計(jì)時(shí)”起開始計(jì)時(shí),中途不終止計(jì)時(shí)。主持人在每隊(duì)答題人回答完第8題后公布該隊(duì)的答題成績(jī),主席團(tuán)最后在各隊(duì)答題結(jié)束后公布各隊(duì)答題時(shí)間。用時(shí)最短的答題時(shí)間得分為30分(一人),依次為20分、(兩人)10分、(三人)5分(四人),最后必答題部分得分將是總的答題時(shí)間得分和答題成績(jī)相加的總和(答題成績(jī)+答題時(shí)間得分=總得分)。得分最高的5位選手進(jìn)入下一輪搶答題環(huán)節(jié),必答題得分帶入搶答題環(huán)節(jié)作為搶答題的起始分。
2)在搶答題環(huán)節(jié)中,由主持人出題過后說“搶答”開始才能搶答。答對(duì)
一題加10分,答錯(cuò)減10分,共設(shè)10道搶答題,回答正確則進(jìn)入下一道,若回答錯(cuò)誤則再次進(jìn)行搶答,原來回答錯(cuò)誤的隊(duì)失去本次搶答權(quán)(輪空一輪),若三次搶答均失敗,則由主持人宣布正確答案并進(jìn)入下一題。由主席團(tuán)負(fù)責(zé)評(píng)判搶中回答權(quán)的組別。
3)每組起始分為100分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一人,二等獎(jiǎng)兩人,三等獎(jiǎng)三人?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:
活動(dòng)道具:舞臺(tái),桌椅,麥克風(fēng),音響等。
邀請(qǐng)人員:導(dǎo)員,主持人,報(bào)名者。
活動(dòng)背景:
1.目前學(xué)校對(duì)于晚會(huì)的舉辦過多,同學(xué)現(xiàn)在比較厭倦看,所以需要換種呈
現(xiàn)文化的形式。
2.工大現(xiàn)在缺乏一種有趣又有教育性的表現(xiàn)形式來教育學(xué)生。講座,晚會(huì),課程都是學(xué)生不易接受的形式。
3.學(xué)生普遍關(guān)注學(xué)習(xí),對(duì)于心理的教育不重視。
4.社會(huì)上很多由于心理不健康的犯罪案例逐漸增多,心理教育刻不容緩。
5.大一的學(xué)生對(duì)于大學(xué)還是不很了解,需要心理上的向?qū)А?/p>
活動(dòng)的可行性:
形勢(shì)分析:
1.鑒于現(xiàn)在學(xué)校形勢(shì),舉辦這次活動(dòng)十分有意義,以有趣的形式向大家介
紹心理知識(shí)。
2.滿足學(xué)生的心理。有獎(jiǎng)品,有表演。
3.與以往的活動(dòng)形式都不同,更有新穎性。而且廣大年輕人對(duì)綜藝節(jié)目的
熱情度都很高,取它之長(zhǎng)是明智的選擇。
4.因?yàn)橛袑?dǎo)員參加所以應(yīng)該會(huì)很快的審批成功。
5.如果能迅速的發(fā)起,直到校級(jí)活動(dòng)。那么贊助方面也會(huì)不成問題。6.“闖關(guān)”會(huì)激發(fā)學(xué)生的求勝激情,正像為什么這么多人愿意看幸運(yùn)52,開心辭典。一方面是主持人,另一方面是觀眾都想通過自己答題來證明自己。活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
活動(dòng)要點(diǎn):主持人!
1,此活動(dòng)以互動(dòng)為主,不只是主持人與報(bào)名者的對(duì)話。
2,對(duì)主持人的要求較高,需要突出闖關(guān)時(shí)的緊迫,并制造懸念,需要適當(dāng)
的背景音樂。
3,娛樂同時(shí)能傳播知識(shí)。
4,此活動(dòng),觀眾為關(guān)鍵!要求出的題目有樂趣性,普遍性,不考察專業(yè)知
識(shí),與生活相關(guān)。
5,互動(dòng)環(huán)節(jié)要多,不要讓觀眾感覺這是與他們無關(guān)的活動(dòng)。
6,要求主持人幽默,說話風(fēng)趣,參賽者配合活動(dòng)順利完成,參賽者上臺(tái)需
經(jīng)過選拔。
7,獎(jiǎng)品樣式要多,按等級(jí)分配,為當(dāng)今火熱的物品。能夠吸引人。
8,把活動(dòng)做大,做娛樂,闖關(guān)答題不是目的。給同學(xué)帶來快樂才是重要的!
第五篇:心協(xié)交流會(huì)策劃書
心理發(fā)展協(xié)會(huì)內(nèi)部交流會(huì)
1、晚會(huì)目標(biāo):促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的交流,提高內(nèi)部成員之間的凝聚力,為下一屆干事做好榜樣。
2、時(shí) 間:待定
3、地 點(diǎn):本部食堂三樓小房間
4、主辦單位:心理發(fā)展協(xié)會(huì)
承辦單位:東華理工大學(xué)心理教育部心理咨詢中心 協(xié)辦單位:東華理工大學(xué)社聯(lián)合會(huì)心理發(fā)展協(xié)會(huì)
5、活動(dòng)形式:個(gè)人文藝表演,為活躍活動(dòng)氛圍,特設(shè)有獎(jiǎng)問答的互動(dòng)游戲。
6、面向?qū)ο螅盒睦戆l(fā)展協(xié)會(huì)所有成員
一、活動(dòng)流程:
1.開場(chǎng)節(jié)目:歌曲
2.主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)詞,交流會(huì)開始 4.協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)吳正雨發(fā)言 5.09級(jí)部長(zhǎng)代表發(fā)言 6.干事代表小組發(fā)言 7.贈(zèng)送紀(jì)念物品
8.歡送會(huì)儀式結(jié)束,進(jìn)入游戲比拼
9.全體成員合影
㈠前期準(zhǔn)備:
3.活動(dòng)節(jié)目由參加協(xié)會(huì)自己組織人員排練好。
4.心協(xié)外聯(lián)部買好本次活動(dòng)的物品,組織部組織好人員分工
5.秘書部與副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)于其他協(xié)會(huì)聯(lián)系,全權(quán)分工,傳達(dá)任務(wù),具體安排情況見附件。若有變動(dòng),具體分析.二、工作人員和項(xiàng)目組
1、工作人員
顧 問:心理咨詢中心黃勇明老師 總策劃:吳正雨
2、項(xiàng)目組:
(1)第一項(xiàng)目組:會(huì)場(chǎng)組 組長(zhǎng):陳波、周健、羅文學(xué)、吳宇、曾禮彬 組員:組織部及編輯部成員
任務(wù):a、布置會(huì)場(chǎng),監(jiān)督并確保會(huì)場(chǎng)的布置和質(zhì)量; b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝;(2)第二項(xiàng)目組:活動(dòng)組 組長(zhǎng):梁歡歡
組員:外聯(lián)部全體成員
任務(wù):活動(dòng)期間,會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況(3)第三項(xiàng)目組:衛(wèi)生組 組長(zhǎng):賀庚華
組員:編輯部所有成員
任務(wù):負(fù)責(zé)活動(dòng)前會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及活動(dòng)后處理善后事務(wù)。(4)第四項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組 組長(zhǎng):陳波、吳建芳、丁鑫
組員:組織部、宣傳部、秘書部全體成員
任務(wù):a、購買礦泉水、水杯、熒光棒等相關(guān)物品
10、活動(dòng)后期工作:(1)費(fèi)用處理(2)書面總結(jié)
(3)廣播站、報(bào)紙宣傳
五、資金預(yù)算
用 途 金額(單位:元)備注 舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置 100元 小禮品50元 食品預(yù)計(jì)100元 其它未知費(fèi)用 50元
2、總預(yù)算: 300元人民幣。
3、資金來源:校團(tuán)委撥款和贊助商提供
六、后期宣傳:
1、廣播方面:廣播站播報(bào)
2、報(bào)紙方面—通訊社報(bào)道(其它社會(huì)媒體視情況而定)
3、教務(wù)網(wǎng)網(wǎng)站新聞報(bào)道
4、未盡事宜待定。