第一篇：蘆橋小學(xué)舉行“慶中秋、迎國慶”游園活動

蘆橋小學(xué)舉行教職工“慶中秋、迎國慶”游園活動

蘆橋小學(xué)趙云

9月28日下午，蘆橋小學(xué)的校園內(nèi)一片歡聲笑語。在學(xué)校工會的精心安排組織下，我校全體師生興致勃勃地歡聚在一起，舉行了“慶中秋、迎國慶”游園活動。這次活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情洋溢的講話中拉開了序幕。教職工們積極參加了盲人擊鼓、羽毛球擲準、“落井下石”、搶凳子、趣味保齡球等活動。各活動點現(xiàn)場洋溢著歡樂、祥和的喜慶氛圍，歡笑聲、吶喊聲在這里匯成一片，大家爭先恐后，你方結(jié)束，我登場，興趣盎然地切身體驗著各個活動帶來的快樂。

活動結(jié)束后，老師們紛紛表示，活動減輕了工作壓力，鍛煉了身體,放松了心情。

第二篇：3迎中秋慶國慶游園活動

迎中秋慶國慶活動

一、活動目的：

1、中秋、國慶是我們傳統(tǒng)節(jié)日，在此雙節(jié)間感謝客戶長期對我行的支持。

2、促進周圍群眾與我行的相互交流，增進群眾友誼。

3、結(jié)合我行的利率優(yōu)勢及企業(yè)文化，提升我行的知名度。

二、活動時間：

2015年9月26日上午9：30-11：30

三、活動地點：

香山公園及營業(yè)廳

四、活動內(nèi)容：

（一）早上組織客戶身穿印有我行名稱的衫衣去香山公園徒步煅煉身體。

（二）上午9點30分至11點30分在我行營業(yè)廳做以下活動。

1、中秋燈謎：

主持人念出燈謎，參與者舉手競猜，猜中兩次即可獲得獎品

2、踩汽球：

每個人發(fā)給四個氣球，分別綁在雙腳上。

（1）游戲方法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊，分散在規(guī)定的區(qū)內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊員在保好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部員的球被踩破為負，另一方為勝。（2）游戲規(guī)則：①只準踩氣球，不得故意踩對方的腳。②不得故意用手推對方。③被踩爆氣球者立即退出比賽。④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。⑤在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。

3、搶板凳：

選6人圍著5個椅子站一圈，一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

第三篇：慶中秋迎國慶（推薦）

慶中秋，迎國慶

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

今天，我在國旗下講話的題目是：慶中秋，迎國慶。

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn)。

中秋過后緊接著就是我們的國慶節(jié)了。我們偉大的共和國已經(jīng)六十三華誕了。六十三年前，擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十三年的風雨中，中華巨龍不斷崛起，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就。

在這種氛圍里展望未來，誰的激情不在詩人的筆端噴涌?誰的血液不在人民的動脈流淌?誰的探索不在艱難中跋涉?誰的意志不在痛苦中磨練?誰的遐想不在歡愉中沉思?誰的拼搏不再追求中進取……

愛國主義，在不同的時代有不同的內(nèi)涵，今天，它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)，那么，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該用我們的青春吸收和給予，吸收知識，是為了將個人的力量用來實現(xiàn)祖國的夢想。四化建設(shè)為我們青年一代提供了用武之地，無數(shù)的科學(xué)險阻在等待著我們?nèi)ヅ实?，無數(shù)事業(yè)上的難關(guān)在等待著我們?nèi)スタ?，“海闊人魚躍，天高任鳥飛”。我們在完成的任務(wù)——學(xué)習科學(xué)文化知識的同時，要面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化，從而把自己培養(yǎng)成為中國社會主義事業(yè)所需要的人才，中國經(jīng)濟騰飛所需要的人才!

深深的祝福我們的祖國“祖國與天地同壽，江山共日月爭輝!”

第四篇：慶中秋迎國慶

物理學(xué)院10級三班 慶中秋迎國慶文娛晚會

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院

2010級物理師范三班

“慶中秋迎國慶”文娛晚會

策

劃

書

主辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010級物理師范三班

承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010級物理師范三班

一、活動名稱：

慶中秋迎國慶

二、活動背景：

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。今天稱國家建立的紀念日為國慶。在我國，國慶節(jié)特指中華人民共和國正式宣告成立的10月1日。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為每年農(nóng)歷八月十五，傳說是為了紀念嫦娥奔月。因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。為了全面分豐富學(xué)子的校園文化生活，展現(xiàn)當代大學(xué)生朝氣蓬勃，智能和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現(xiàn)自我，讓所有人都能在異國他鄉(xiāng)，體驗一份難得的感動，同時推動班級精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。

三、活動目的：

本次活動旨在加強班級同學(xué)的班級歸屬感和積極向上的生活態(tài)度。提供給同學(xué)們溫馨、熱鬧的節(jié)日氛圍，使同學(xué)們在班級中找到家的溫暖。為班級注入良好的團結(jié)積極向上的精神，促進班級的長遠發(fā)展。使整個班級大家庭緊密團結(jié)起來，更好的為將來共同努力。

四、活動主題：

“雙節(jié)喜慶,溫暖班級”

五、活動對象：

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010級物理師范三班全體同學(xué)

六、活動單位：

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010級物理師范三班

七、活動時間：

2012年10月7日20:30

八、活動地點：

27教502

九、活動形式：

文娛活動，幸福驚喜。

十、活動流程：

（一）前期準備：

1）方案策劃：于霞黎鑫 2）晚會主持：于霞

3）物資購買：孔垂環(huán)潘然慧

4）場地布置：郭登杰、王凱、王元深、萬李、王建陽、張邦忠、唐建玲、孔垂環(huán)、候頌、黎鑫、多鑫玉、于霞、徐競月

（二）活動方案

那年三班——粉系之心

1、活動場地：27教5022、活動時間：2012年10月7日19:003、場地布置：

a、18:20工作人員到場布置場地

b、18:50相關(guān)人員開始彩排

c、19：00全體同學(xué)到場，開始喜慶之夜

4、活動流程：

a、當同學(xué)到達現(xiàn)場時，播放暖場音樂《江南stley》的MV，現(xiàn)場紫粉色桃心狀彩燈亮起，激光燈開啟。b、歌曲完畢，主持人上場致辭。

C、工作人員分發(fā)月餅、花生瓜子等小吃。準備共度歡樂的中秋之夜。

那年三班——那些年

1、活動流程：

1）、播放由前期工作人員準備的視屏，回顧過去一年生活中的點點滴滴，溫馨難忘的畫面，勾起大家的回憶。

2）、講解員詳細講解由視屏制作的PPT，傾聽講解員心中的“那一年”。

3）、班級同學(xué)自愿上臺，分享內(nèi)心對過去一年的感受。讓班級同學(xué)認識別人眼中的我們。

那年三班——那些歌

1、活動流程：

1）、節(jié)目準備：工作人員提前準備好所需音樂及樂器等器材。2）、晚會開始：a、主持人主持節(jié)目

b、班級同學(xué)上臺為大家?guī)砭臏蕚涞墓?jié)目（次序表見附錄

一）。

（3）工作人員留下，一起清理場地?？偤臅r：約1.5小時

十一、經(jīng)費預(yù)算：

十二、附錄一

主辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

2010級物理師范三班

第五篇：慶中秋 迎國慶

東鄉(xiāng)一小開展“慶中秋 迎國慶”活動

為了讓少年兒童了解中秋節(jié)和國慶節(jié)的相關(guān)知識，增強民族自豪感和自信心，東鄉(xiāng)一小近日開展了 “慶中秋 迎國慶”為主題的活動。

各中隊學(xué)生積極利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體收集有關(guān)中秋節(jié)和國慶節(jié)來歷的文史資料、活動圖片、名人故事等，加深對“中秋和國慶”這兩個盛大節(jié)日的認識和了解。學(xué)校利用升旗儀式國旗下的講話、校園櫥窗、各班學(xué)習園地等陣地向即將到來的的中秋節(jié)和國慶節(jié)獻禮；三 至六年的同學(xué)還分別辦了 “慶中秋 迎國慶”的手抄報；少先隊大隊部還安排留守學(xué)生利用“親情電話”給遠在外面的父母打去問候電話，表達了對他們的思念和祝福！

通過活動的開展更加激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國和祖國的傳統(tǒng)文化的熱情。學(xué)生紛紛表示，為把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強而努力學(xué)習。（劉霞）