第一篇：關(guān)愛留守兒童活動策劃書

“愛心漂流，關(guān)愛留守兒童”活動策劃書

一、活動背景：

隨著我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展，我國的城市化進(jìn)程也在不斷的加快，為

了響應(yīng)國家號召，增援城市建設(shè)，越來越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市，進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是一個人一生人生觀，價值觀，世界觀形成的重要時期，也是人性格形成和發(fā)展的重要時期。但由于他們的父母由于種種原因不得不離開他們外出務(wù)工，以支撐這個家庭的經(jīng)濟(jì)。這導(dǎo)致了這些孩子長期不和他們的父母接觸，大多由家里的老人在照顧這些孩子，由于老人們自身的局限性不能給予孩子們父母般的愛，導(dǎo)致許多孩子出現(xiàn)了心理上的問題。青少年作為國家的未來，他們的生理心理健康問題是對國家發(fā)展以及未來起著重要影響的問題。讓我們攜起手來，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。

二、活動主題：

愛心漂流，關(guān)愛留守兒童。

三、活動目的：

1、奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童

3、向社會展現(xiàn)我們江西教育學(xué)院學(xué)生的素質(zhì)

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

某某鄉(xiāng)村小學(xué)

六、主辦單位：

江西教育學(xué)院學(xué)工處

七、承辦單位：

江西教育學(xué)院院學(xué)生會

八、|活動流程：

1、前期工作：①

1、由宣傳部以張貼海報的方式來向全院學(xué)生告知這次活動的意義與

時間地點，并且同時發(fā)放宣傳單告知這次活動的具體事宜鼓勵大家積

極參與這次愛心奉獻(xiàn)活動。（邀請院學(xué)生會及各系宣傳部配合執(zhí)行）

2、邀請院廣播站，院報記者報道宣傳這次獻(xiàn)愛心的公益活動。

②在前期宣傳過后，同學(xué)們對這次活動有了大概的了解之后，此時將學(xué)

生會成員分成多個小組到不同的單元樓層去宣傳并且募集同學(xué)們給

留守兒童的贈言。

③將募集的禮物和贈言一一對號入座，并將禮物分成不同年齡階段所喜

歡的，以便更合適的分發(fā)到不同年齡段的孩子們手里。

④募集結(jié)束后又宣傳部張貼海報明示這次募捐活動收到的禮品與贈言

數(shù)量，并且對捐贈者表示衷心的感謝。

⑤院學(xué)生會成員準(zhǔn)備心理游戲和表演節(jié)目（由文藝部配合節(jié)目準(zhǔn)備）

⑥邀請一到兩名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生

2、活動開展：⑴邀請學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)出席活動啟動儀式，宣布活動開始

⑵到達(dá)活動地點后將35名院學(xué)生成員分為7組到各個交流點和孩子們

聊天，做簡單的心理游戲與咨詢。

⑶隨后舉行小型文藝表演，與孩子們共唱兒歌，文藝部成員帶來才藝展

示。

3、禮物贈送:將在學(xué)院募集到的禮品與贈言贈送給孩子們

4、現(xiàn)場心理咨詢：由心理專業(yè)的同學(xué)負(fù)責(zé)對孩子們提出的問題進(jìn)行回答

5、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活動的開展。

6結(jié)束：16:00在指定地點集合，點名無誤后集體回校。

7后續(xù)工作：

1召開院學(xué)生會會議，總結(jié)這次活動的不足為后面工作總結(jié)經(jīng)驗

2向院報，廣播站，等相關(guān)媒體投送新聞稿件

九、資金預(yù)算

1路費

2食品費用

3橫幅、4其他

預(yù)計總費用500元

十、注意事項

1加強參加這次愛心活動人員的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)

2提前準(zhǔn)備好各個環(huán)節(jié)需要的物品

3注意時間把握和現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)

4注意院報記者的聯(lián)系和各媒體的溝通

策劃部門：院學(xué)生會實踐部2011年11月11日

第二篇：2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動策劃書

2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動策劃書

2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動策劃書

一、活動主題：關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

二、活動時間：xx年8月8日 9:00~16:30

三、活動對象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會

四、主辦單位：區(qū)團(tuán)委

五、活動地點：拔蛟窩社區(qū)運動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>

六、活動目的

新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！

七、活動內(nèi)容

1、雛鷹、雄鷗對對碰

大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。

2、趣味親子運動會

新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！

時間：8月8日 9：00~11：00

地點：拔蛟窩社區(qū)運動場

3、美味廚神就是我

為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！

時間：8月8日 11：30~13：30

地點：拔蛟窩

4、東莞科學(xué)之旅

東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材！

時間：8月8日 14：00~16：00

地點：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館

5、大學(xué)生探訪幫扶兒童

大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等；而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關(guān)注著他，關(guān)愛著他。

附件1：

“雛鷹、雄鷗對對碰”策劃書

一、活動主題

雛鷹、雄鷗對對碰

二、活動目的

大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。

三、活動時間：xx年8月2日——

四、活動對象 暑假來莞的留守兒童、萬江區(qū)大學(xué)生

五、活動內(nèi)容

1、報名完畢后，各大學(xué)生志愿者挑選自己進(jìn)行一對一幫扶的留守兒童，并與留守兒童的家長取得聯(lián)系，以獲得更多關(guān)于幫扶對象的信息；

2、在8月8日的互動日中，各大學(xué)生需與留守兒童家庭進(jìn)行組隊，一同完成當(dāng)天的運動會、自制午餐等活動；

3、互動日結(jié)束后，各大學(xué)生需繼續(xù)與幫扶對象進(jìn)行交流，努力為留守兒童提供幫助，通過書信等方式繼續(xù)與留守兒童保持友誼。

附件2： 姓名 性別 年齡 所在讀的年級 所在讀的小學(xué) 姓名 性別 年齡 所在讀的年級 所在讀的小學(xué) 家庭住址 聯(lián)系方式 工作單位 父親 母親 “關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛”活動報名表

附件3：

“美味廚神就是我”活動方案

一、活動主題

美味廚神就是我

二、活動目的

為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！

三、活動對象

暑假來莞的留守兒童及其家長、萬江區(qū)大學(xué)生

四、活動時間：8月8日 11：30~13：30

五、活動地點

拔蛟窩社區(qū)飯?zhí)?/p>

六、活動內(nèi)容

1、每3個家庭及其對應(yīng)的大學(xué)生志愿者為一組；

2、根據(jù)工作人員的示范，各留守兒童需在大學(xué)生的協(xié)助下完成包餃子的任務(wù)；

3、在餃子的烹調(diào)過程中，各留守兒童需在大學(xué)生的教導(dǎo)下，折出漂亮的紙花，并送給自己的爸爸媽媽；

4、每組工作人員一同品嘗餃子等美味的午餐。

附件4：

“趣味親子運動會”活動策劃書

一、活動主題

趣味親子運動會

二、活動目的

新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！

三、活動對象

留守兒童及其家長、萬江區(qū)大學(xué)生、社區(qū)代表、志愿者

四、活動時間：xx年8月8日 9：00~11：00

五、活動地點

拔蛟窩運動場

六、活動簡介

每個家庭與配對大學(xué)生作為一個小組，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組，各大組都需完成四個趣味游戲項目，并按每個游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四個游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運動會的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后，將進(jìn)行親子互動及頒獎環(huán)節(jié)，并請家長及小朋友分享感受。

七、活動內(nèi)容

a)趣味親子運動會流程

i.啟動儀式

① 主持人介紹活動，到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

② 領(lǐng)導(dǎo)致辭

③ 負(fù)責(zé)人介紹游戲規(guī)則及注意事項

④ 大學(xué)生代表與其配對留守兒童進(jìn)行禮物互贈

⑤ 主持人宣布游戲開始

ii.趣味運動

① 將參賽小組編成組數(shù)一樣的五個大組（1、2、3、4、5）

② 讓四個小組到四個游戲區(qū)(a、b、c、d)準(zhǔn)備，剩下一個小組到休息區(qū)休息

③ 游戲區(qū)的工作人員介紹游戲規(guī)則

④ 游戲開始，工作人員開始計時

⑤ 小組完成游戲，工作人員記下結(jié)束時間

⑥ 工作人員按照時間快慢進(jìn)行排名，并記錄相應(yīng)得分

iii.親子互動環(huán)節(jié)

① 由主持人手持小禮品，邀請家長上前回答問題，即可獲得到小禮品

iv.頒獎

b)運動項目及規(guī)則 項目名稱 參賽人數(shù) 活動規(guī)則 三人四足 3人 3人并排，用布條綁住相鄰兩人的腳，完成規(guī)定的路程，用時越短，得分越高 紙槽傳球 4人 4人每人手握一紙槽，把紙槽上的乒乓球傳給下一個隊員，完成傳球后的隊員，馬上替補到最后一名隊員旁，準(zhǔn)備下一輪接球、傳球，如此類推，直至到達(dá)終點。若中途球落地，需從頭再來。用時越短，得分越高。你攻我搶 3人 三名隊員在起點處準(zhǔn)備，終點處的桌子上有一個蘋果，一塊西瓜，一條香蕉，每次派出一名隊員，跑到終點處，挑選桌子上的一樣食物并原地吃完，方可返回；返回后派出另一名隊員，如此類推，吃完所有水果，跑回起點后，完成比賽，時間越短，得分越高。花樣接力 4人 第一棒運動員用眼罩蒙住雙眼，把手中的跳繩交給第二棒的運動員；第二棒的運動員要跳著繩到塑料盆處，把繩子放入盆后繼續(xù)跑向第三棒，第三棒運動員將盆中的籃球拿出并運球到第四棒處，第四棒運動員接過第三棒運動員的籃球抱著籃球單足跳跳到終點（中途可換腳1次）。c)獎勵方法 i.每個環(huán)節(jié)根據(jù)用時排名，用時越少的，得分越高。根據(jù)排名，第一名獲20分，第二名獲18分，第三名獲16分，......以分差為2分類推。

ii.四個環(huán)節(jié)總得分最每隊的最后得分，根據(jù)總得分高低排名，第一名1位，第二名3位，第三名6位，其他隊伍得優(yōu)勝獎。

2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動策劃書

社會實踐主題：關(guān)愛留守兒童

社會實踐地：肇慶高德慶鳳村鎮(zhèn)

實踐時間：7月9日至16日

指導(dǎo)老師：隊長：

共青團(tuán)廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院總支部

一、實踐背景

廣東省第十一次黨代會上，中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋強調(diào)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面宣傳貫徹落實這次大會的精神，承前啟后、繼往開來，堅持改革開放，加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸福廣東，奮力推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)邁上新臺階，勝利迎接黨的xx大召開。建設(shè)幸福廣東面臨的一大問題就是民生的建設(shè)和完善。2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動策劃書2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動策劃書。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，越來越多的務(wù)工人員涌進(jìn)城市，而把子女留在了家鄉(xiāng)，因此，留守兒童的身心發(fā)展以及他們的教育問題成為一個較嚴(yán)重的社會問題。黨和政府及社會各界高度關(guān)注留守兒童以及留守兒童問題，關(guān)愛留守兒童是廣大青年志愿者的社會職責(zé)，同時這體現(xiàn)了他們對社會的責(zé)任感，這也是建設(shè)幸福廣東的一項重要內(nèi)容。

二、實踐目的

1、為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化的要求。從去年開始，肇慶市通過開展農(nóng)民工積分制入戶城鎮(zhèn)工作，著力完善配套體系建設(shè)，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，推動解決“三農(nóng)”問題，使廣大農(nóng)民工共享改革發(fā)展成果，促進(jìn)和諧社會建設(shè)。然而，廣大留守兒童作為社會的弱勢群體，需要得到社會的更多關(guān)注，為進(jìn)一步落實“建設(shè)幸福廣東”的政策方針，廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院特組織這支由文學(xué)院團(tuán)學(xué)干部組成的“三下鄉(xiāng)”隊伍，通過多樣的活動形式為肇慶德慶市留守兒童送去溫暖，為建設(shè)幸福新農(nóng)村出一份力。

2、通過這支德慶市實踐隊伍，構(gòu)建學(xué)生“以我所學(xué)，服務(wù)社會”的社會實踐平臺，努力踐行“青馬工程”，引導(dǎo)作為團(tuán)學(xué)干部的青年知識分子深入了解到國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，深入到農(nóng)村、企業(yè)、工廠等基層一線進(jìn)行社會實踐，通過為留守兒童服務(wù)的平臺，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、實干精神、實踐能力和創(chuàng)造能力。

3、這支中文人共同組成的隊伍，充分體現(xiàn)出社會實踐的學(xué)術(shù)性，宣傳中華民族傳統(tǒng)美德，圍繞“建設(shè)幸福新農(nóng)村”開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，收獲調(diào)研成果，為建設(shè)“幸福廣東”出謀劃策，并從中鍛煉我院學(xué)生分析問題和解決問題的能力，進(jìn)一步提高中文人的核心競爭力。

4、這支由團(tuán)總支與學(xué)生會干部組成的務(wù)實高效的“三下鄉(xiāng)”隊伍，通過在社會實踐中一起工作與學(xué)習(xí)，增長各自的才干，增進(jìn)彼此的友誼，進(jìn)一步增強整體的凝聚力與（2016中秋節(jié)商場策劃書）團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。

三、實踐主題

采擷陽光·情暖鄉(xiāng)村——廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院關(guān)愛留守兒童“德慶幸福我先行”社會實踐活動

四、實踐地點

肇慶市德慶縣鳳村

五、實踐內(nèi)容

1．“播散陽光”義教活動：為留守兒童開展豐富多彩的義教活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，用愛心傳遞知識，為留守兒童講述大學(xué)生活的美好，激勵他們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，樹立自己的理想。

2.“陽光健兒”工程：啟動“七色光”體育鍛煉工程，帶領(lǐng)留守兒童進(jìn)行體育鍛煉，并組織留守兒童開展“我運動，我快樂”趣味運動會，提高其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

3.“陽光天使，我心飛翔”主題教育：（留守兒童的自身發(fā)展和安全問題受到社會的普遍重視，關(guān)注留守兒童，提高他們的安全意識和身心健康尤為重要），通過安全教育、心理輔導(dǎo)、小游戲等，了解留守在家的他們的心理情緒，促進(jìn)他們對彼此的認(rèn)識，打開他們的心扉，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。

4.“采擷陽光·情暖鄉(xiāng)村”文藝表演：為留守兒童送去歡樂，送去溫暖。

5.“陽光志愿”之愛心捐贈活動：在廣東技術(shù)師范學(xué)院開展校內(nèi)愛心募捐活動，將募捐的物品贈給為留守兒童，為他們帶去圖書及學(xué)習(xí)用具、日常生活用品等。

6.“追逐陽光”走訪幫扶活動：走訪留守兒童的家庭，了解他們的經(jīng)濟(jì)情況以及家庭狀況，進(jìn)而了解留守兒童的生活狀況和心理狀況，并對特別貧困的家庭進(jìn)行幫扶，同時了解他們的內(nèi)心想法，有必要的話幫助他們解決現(xiàn)存的心理問題。7.采訪當(dāng)?shù)厝舜蟠砗屠宵h員、老革命家，并請教他們對于建黨90年以來發(fā)展的見解以及留守兒童的受教育問題對于發(fā)展幸福廣東的重要性，并聽取他們對新農(nóng)村建設(shè)的看法、建議。

8.在鎮(zhèn)委和團(tuán)委的介紹下參觀本鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展與留守兒童的受教育問題之間的關(guān)系。

9.開展“幸福鄉(xiāng)村·陽光先行”為主題的調(diào)研活動?；顒有问揭园l(fā)放調(diào)查問卷為主，訪問為輔。

六、具體工作計劃

1、活動時間：

培訓(xùn)時間：7月4日到7月8日

行動時間：7月9日到7月16日

2、培訓(xùn)階段

7月4日至8日五天時間，各小組根據(jù)需要進(jìn)行培訓(xùn)，如：授課技巧、調(diào)研采訪注意事項、文藝演出節(jié)目排練以及拍攝技巧的學(xué)習(xí)等等。

4、總結(jié)階段

7月24日前，各組上交調(diào)研報告及實踐總結(jié)，隊長和副隊完成整個實踐活動的資料總結(jié)。

七、實踐活動的具體流程安排

7月9日：

上午：出發(fā)到達(dá)實踐地點，開工作布置會，帶隊熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。

下午：與當(dāng)?shù)劓?zhèn)委、團(tuán)委進(jìn)行座談。

座談內(nèi)容：

a、深入了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展之路和留守兒童的教育問題之間的關(guān)系

b、就大學(xué)生如何深入基層，服務(wù)農(nóng)村，建設(shè)農(nóng)村，更好開展“三下鄉(xiāng)”活動進(jìn)行討論；

c、聽取當(dāng)?shù)劓?zhèn)委、團(tuán)委對我們這支實踐團(tuán)隊的建議；

晚上：召開工作會議，完成本日的通訊；著手準(zhǔn)備實踐工作。

7月10—12日：

（1）“陽光志愿”之愛心捐贈活動：開展圖書、玩具、文體用品、生活用品等物資、資金捐助，為留守兒童創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件。

（2）在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展“播散陽光”義教活動

義教內(nèi)容：a、根據(jù)事先編好的課程表進(jìn)行授課；

b、結(jié)合漢語言文學(xué)專業(yè)知識，教授部分中華傳統(tǒng)詩詞和書法；

c、傳授一些自然、生活、健康和心理小常識，古今詩文賞析和朗誦。2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動策劃書

下午：排練，準(zhǔn)備文藝表演。

晚上：舉行以“采擷陽光·情暖鄉(xiāng)村”為主題的三下鄉(xiāng)文藝表演。

（1）對相關(guān)工作人員進(jìn)行安排與分工，準(zhǔn)備主持稿；

（2）提前與當(dāng)?shù)孛浇槁?lián)系，加大宣傳，擴(kuò)大此次活動的影響；

（3）隊員們做好節(jié)目彩排；

（4）準(zhǔn)備好音響設(shè)備以及表演道具等。

7月16日：

上午：實踐總結(jié)會，匯報實踐工作的成果，并將調(diào)研資料總結(jié)反饋給當(dāng)?shù)劓?zhèn)委。

下午：返校。

八、實踐團(tuán)隊隊員名單及不同時期分工安排

指導(dǎo)老師：林慶老師

隊長：傅青

副隊長：肖嵐、楊劍蘭

隊員：李鑒熹、孔雪蓮、連建平、鄭曉敏、鄭燕鑾、黃文琦、梁嘉欣、駱宇婷、汪哲熠、陳靜茵、藍(lán)巧林、戴秋君、朱麗舒、倪懿嵐、陳文秀、賴楚帆、潘秋寧、黃怡琪、張兆飛、鄭楚欣、余小紅、赫曉梁、鄧曉凡、白臻韻、陳麗霖、聶曉雄、陳婷婷、許丹曼、李美珍（共33人）

1、籌備期分工安排表

工作內(nèi)容

策劃組

策劃、統(tǒng)籌、與實踐地聯(lián)系

調(diào)研組

李鑒熹

確定調(diào)研主題、制作調(diào)查問卷、策劃調(diào)研路線

支教組

戴秋君

確定教授課程、寫授課教案、收集整理教學(xué)知識點

宣傳組

鄭楚欣

制作宣傳單、策劃宣講會內(nèi)容

文藝演出組

賴楚帆

制作演出節(jié)目單、組織排練

后勤組

陳靜茵

各種物質(zhì)的采購與供應(yīng)

攝影組

白臻韻 負(fù)責(zé)實踐隊伍的拍照以及錄影工作

運動組

黃怡琪

負(fù)責(zé)趣味運動會的策劃、組織

2、實踐中分組安排

工作內(nèi)容

支教期

授課組

鄭燕鑾

組織授課

全部人員參與授課組，各隊員兼顧其他組的工作

后勤組

李鑒熹

保障供應(yīng)

準(zhǔn)備活動物資

趣味運動組

黃怡琪

策劃趣味運動會

宣傳期

宣傳組

宣傳活動

全隊參與 調(diào)研期

調(diào)研一組

孔雪蓮

開展主題調(diào)研

調(diào)研二組

梁嘉欣

開展主題調(diào)研

調(diào)研三組

赫曉梁

開展主題調(diào)研

調(diào)研四組

許丹曼

開展主題調(diào)研

總結(jié)期

整理實踐總結(jié)的各種資料

九、實踐前期準(zhǔn)備工作：

1、召開社會實踐隊隊員全體大會，傳達(dá)本次實踐活動的主題、內(nèi)容等相關(guān)信息，并細(xì)致地進(jìn)行活動分工；

2、與接收地談妥，確保供應(yīng)物資與各方面的支持，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w；

3、提前編排行程表、支教的課程安排表，提前編排文藝表演的節(jié)目；

4、準(zhǔn)備活動所需物品：義教課題的材料與內(nèi)容、相關(guān)調(diào)研活動的調(diào)查問卷、黨旗、校旗、校三下鄉(xiāng)旗、院旗、橫幅、海報、捐贈物質(zhì)、馬克筆、藥箱、筆記本電腦、數(shù)碼相機、dv機、傘等；

5、做好活動經(jīng)費預(yù)算。

共青團(tuán)廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院總支部委員會

二〇xx年六月

2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動策劃書

一、活動主題：

牽手相伴,共享陽光

二、活動背景：

他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體 留守兒童。他們是祖國的未來正需要的關(guān)愛。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)留守兒童身邊，彌補他們內(nèi)心的空白。

三、活動目的：

以培養(yǎng)大學(xué)生對社會問題的關(guān)注，讓現(xiàn)代的獨生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。

四、主辦單位：

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處

贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

活動時間：20xx年4月中旬

活動對象：環(huán)境藝術(shù)系大一班級

五、活動詳情

1)活動時間：20xx年4月中旬

2）活動對象：環(huán)藝系大一同學(xué)及秘書處成員

3）活動內(nèi)容： 主要承擔(dān)宜興街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)的力所能及的志愿服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細(xì)的計劃并上報團(tuán)委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動步驟或方案。最后組織活動。

4)活動地點：荊東社區(qū)

5）活動準(zhǔn)備：

1、活動負(fù)責(zé)人事先找到社區(qū)負(fù)責(zé)人商談活動事項。

2、向各班征集參與此次活動的人員（會說宜興話的優(yōu)先選用）。2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動策劃書策劃書 策劃方案。每班約

兩至三個人。

六、活動內(nèi)容：

為了給以留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以 牽手相伴，共享陽光 為口號，以 志愿服務(wù)活動社會化、項目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會 為發(fā)展思路，無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)荊東社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動。

我部門將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)留守兒童給予幫助。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動，參與到我們的志愿服務(wù)活動中。

七、宣傳計劃

前期準(zhǔn)備:

（1）活動前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志愿者入伍選定；

（2）切實做好與社區(qū)居委會的聯(lián)系工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對象的選定，做好服務(wù)對象家庭信息資料與人員定點安排及記錄；

（3）準(zhǔn)備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及五張海報。

內(nèi)容為：弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量；

（4）撰寫好活動問卷調(diào)查表；

活動中期安排：

（1）志愿者分隊人員確立及組織安排：

將征集的活動人員分成三支隊伍，分別對留守兒童進(jìn)行看望。

²探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衛(wèi)生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來些互動，如唱唱歌、聊聊天、做做游戲，和拍照等。

2）提前與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，安排好 走進(jìn)社區(qū) 工作進(jìn)程；

（3）做好問卷調(diào)查的記錄及回收；

（4）切實做好服務(wù)對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫，準(zhǔn)備好相機，做好采相工作；

八、活動準(zhǔn)備

1）活動宣傳單4月上旬之前印出，并切實發(fā)到各個班級。

2）列出活動所需物品：一條橫幅（弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量）、三十張問卷調(diào)查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問品（水果，面包之類的）等。

九、注意事項：

1.活動前街道辦事處負(fù)責(zé)人要告知一些關(guān)于個人、單元、社區(qū)的基本情況，以確保成員安全;

2.成員必須保證不泄露個人、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機會;

十、經(jīng)費預(yù)算：

橫幅一條

50元

問卷調(diào)查表30張、倡議書1張

慰問物品

200元

優(yōu)秀青年志愿者證書10張（向團(tuán)委申請）

250元

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處 20xx年10月 15 日

附錄：

宣傳資料

牽手相伴，共享陽光

尊敬的社區(qū)居民：

您好！我們是無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處成員，非常抱歉打擾你寶貴的時間來聽我們?yōu)槟銈兘庹f。

為了給以留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以 牽手相伴，共享陽光 為口號，以 志愿服務(wù)活動社會化、項目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會 為發(fā)展思路，無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)荊東社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動。

我部門與荊東社區(qū)居委會已經(jīng)取得聯(lián)系，將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)老弱病殘的同志給予幫助。

我們衷心希望您們能夠支持我們的活動，參與到我們的志愿服務(wù)活動中，提出你們需要幫助的地方，我們將為你們提供無償志愿服務(wù)，謝謝！

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處

牽手相伴，共享陽光 倡議

尊敬的社區(qū)居民：

您好！我們是無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處成員，非常抱歉打擾你寶貴的時間來聽我們?yōu)槟銈兘庹f。

為了給以留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以 牽手相伴，共享陽光 為口號，以 志愿服務(wù)活動社會化、項目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會 為發(fā)展思路，無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)荊東社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動。

我部門與荊東社區(qū)居委會已經(jīng)取得聯(lián)系，將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)老弱病殘的同志給予幫助。

為能夠使廣大市民能夠支持我們的活動，參與到我們的志愿服務(wù)活動中，特在此次活動展開之時，我們倡議大家能夠做到以下幾點： 1）力所能及，幫助他人；

2）看到留守兒童要給予幫助及關(guān)心；

3）要有吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神；

自強不息，濟(jì)弱圖志，我們用我們的青春，用我們的行動，關(guān)愛需要幫助的人，共同促進(jìn)社會的和諧。

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處

走進(jìn)宜興社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū) 問卷調(diào)查

衷心感謝您的參與與支持，在此我們祝福您的生活充滿真實和信任！

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處

第三篇：關(guān)愛留守兒童活動

祁家灣街道關(guān)愛留守兒童工作紀(jì)實

近年來，隨著外出打工、經(jīng)商的黨員群眾不斷增多，留守兒童數(shù)量也隨之增多。留守兒童由于父母長期不在身邊，他們的健康成長受到一定的影響，面臨學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題也日益突出。為促進(jìn)留守兒童健康成長,優(yōu)化留守兒童生存、發(fā)展的社會環(huán)境，我街緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的發(fā)展目標(biāo)，多措并舉，關(guān)愛留守兒童，竭誠為留守兒童的健康成長服務(wù)。為了摸清留守兒童的情況，我街通過上門查訪、走訪群眾、與家長或監(jiān)護(hù)人溝通聯(lián)系等形式對留守兒童進(jìn)行全面摸底調(diào)查，登記造冊，準(zhǔn)確、系統(tǒng)掌握留守兒童的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，建立起“留守兒童信息管理庫”，按照家庭住址、人員結(jié)構(gòu)、家庭收入、家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人或委托人的職業(yè)以及其他基本情況進(jìn)行統(tǒng)一建檔管理，做到底數(shù)清，情況明，增強關(guān)愛工作的針對性和實效性。目前，全區(qū)已摸清“留守學(xué)生”底數(shù)共

人。為了彌補留守兒童家庭教育的缺失，我街多措并舉，給予留守兒童特殊的管護(hù)與關(guān)愛。

一是開展了“代管家長”與留守兒童結(jié)對子活動。組織教師、機關(guān)干部、黨員義工、志愿者與留守兒童結(jié)成“一對一”、“一對多”的管護(hù)對子，為留守兒童安排“代管家長”，做好孩子生活的知心人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護(hù)人?！按芗议L”每月進(jìn)行一次家訪，每月安排一次親情電話，每學(xué)期給家長寫一封信，讓留守兒童與在外務(wù)工的父母保持經(jīng)常性聯(lián)系?！按芗议L”還經(jīng)常將留守兒童領(lǐng)回家和自己子女一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)，努力營造“溫馨家園”氛圍，確保留守兒童在生活上有照顧、學(xué)習(xí)上有幫助、心理上有關(guān)愛、成長上有關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)雙親在外的名留守兒童都有了自己的“代管家長”。

二是對留守兒童進(jìn)行心理健康教育。不定期組織留守兒童開展談心和互動游園活動，孩子們相互談心，互動交流，增進(jìn)了感情，增長了見識。舉辦《給孩子一個完整人生》留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人家庭教育專題講座，提高監(jiān)護(hù)人的家教素養(yǎng)；組織學(xué)校心理輔導(dǎo)員和學(xué)科輔導(dǎo)員每月定期家訪，與留守學(xué)生和其監(jiān)護(hù)人談心、開展心理輔導(dǎo)，關(guān)注留守兒童的心理成長。

三是向留守兒童贈送書籍和學(xué)習(xí)用品，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，健康成長，并通過組織指導(dǎo)各學(xué)校建立“心靈交流小屋”、開通心理健康咨詢熱線電話等方式，深入了解留守兒童內(nèi)心想法，讓“留守學(xué)生”心里話有地方說，心理委屈有地方訴。邀請中小學(xué)老師，特別是心理教育方面的老師，利用雙休日登門開展以留守兒童的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥為對象的“四老”家教輔導(dǎo)活動方式，努力為留守兒童的健康成長營造溫馨環(huán)境。同時，充分發(fā)揮轄區(qū)派出所和街道司法所的作用，定期邀請法律工作者等相關(guān)人員走進(jìn)“留守兒童之家”，對留守兒童和代理家長進(jìn)行法制宣傳教育和保護(hù)兒童安全教育，提高了留守兒童及其監(jiān)護(hù)人的法制意識，為留守兒童健康成長優(yōu)化了環(huán)境。

第四篇：關(guān)愛留守兒童活動方案

四川希望汽車職業(yè)學(xué)院

主題團(tuán)日活動

策 劃 書

主辦單位：汽服協(xié)辦單位：汽服

1504團(tuán)支部1601團(tuán)支部汽服1602團(tuán)支部

關(guān)愛留守兒童團(tuán)日活動策劃案

一、活動主題： 攜手獻(xiàn)愛，關(guān)愛兒童

二、活動背景：近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟(jì)大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。汽服1504團(tuán)支部將攜手汽服1601團(tuán)支部,以及汽服1602團(tuán)支部，共同獻(xiàn)愛，一起來留守兒童。為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多的留守兒童自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。

三、活動目的：與留守兒童心連心，同享一片藍(lán)天，愛心關(guān)注成長

四、活動地點：一教二階

五、活動時間：2016年11月？號

六、活動對象：汽服1601,1602班，汽服1504班全體同學(xué)，留守兒童代表。

七、前期準(zhǔn)備：

1、商討并確定具體的活動流程。

2、由李丹老師和左培龍老師事先聯(lián)系好留守兒童并鼓勵小朋友表演唱歌，小詩歌等節(jié)目。

3、由三個班生活委員在出發(fā)前負(fù)責(zé)買好禮品(文具，書籍，零食）。

4、由組織委員準(zhǔn)備好音箱、電線插座、彩帶和活動所需要的道具。

5、由宣傳委員做好活動前期宣傳工作與后期的活動記錄。

6、購買活動所需道具、食品、小禮品等。

7、活動前給愛心哥哥姐姐開會，將進(jìn)行分組并安排相關(guān)事項以及每組的出場順序。

8、選出活動主持人

9、接小朋友來學(xué)校

八、活動開展流程

1、主持人問候及開場白

2、李丹老師講話

3、愛心哥哥姐姐代表講話。（可以是給xxx的一封信）

4、主持人宣布活動開始

5、女生節(jié)目表演

6、游戲互動

7、小朋友表演節(jié)目：唱歌、跳舞、詩歌等等，并給表演的小禮品

8、游戲互動

9、男生節(jié)目表演

10、左培龍老師致結(jié)束語

11、在橫幅上進(jìn)行集體簽字

12、合影留戀

九、互動游戲：

游戲一：搶凳子

游戲道具：16張凳子

活動規(guī)則：將凳子圍成兩個圈(每個圈八張凳子)，兩小組小朋友上臺，在外面圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人說停時，大家就迅速搶到身邊的凳子坐下，其中有兩個人沒搶到凳子，這兩個人就會被淘汰，然后其它人起立，同時主持人搬開兩張凳子，接著繼續(xù)游戲。以此類推，直到最后剩兩張凳子，搬走一張，然后由最后兩人搶剩下的一張凳子，誰先搶到誰為勝者。給該組每人發(fā)一件小獎品。

游戲二：模擬投籃

游戲道具：一個桶，一個排球，一張桌子，一支粉筆(畫線)

游戲準(zhǔn)備：在桌子上放一個桶，由兩名志愿者扶著固定桶，然后

在距離桌子4至5米距離(可調(diào)整距離)處畫一條線，放一個排球。

游戲規(guī)則：由主持人鼓勵小朋友自己上臺，有勇氣上臺者即可得到獎品(不讓小朋友知道)，每人投三次，投中又有獎勵。臺下愛心哥哥、姐姐多鼓勵小朋友上臺，鍛煉小朋友的自信與勇氣。

游戲三：七拼八湊(備用)

游戲道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可分的)游戲規(guī)則：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后,如藥片、糖果、一毛錢。主持人還可以臨時選擇一些東西。

十、經(jīng)費預(yù)算

交通費（購買物資及接送小朋友）： 活動所需道具費用： 食品（水、零食等）費用： 小禮品費用： 合計：

十一、活動結(jié)束及總結(jié)

1、勞動委員負(fù)責(zé)安排人員打掃會場

2、護(hù)送小朋友回家

3、宣傳委員收集活動感想及資料整理。

4、班長和團(tuán)支書組織召開活動總結(jié)大會。

5、生活委員認(rèn)真整理好活動支出并進(jìn)行結(jié)算。

汽服1504團(tuán)支部

2016年11月

第五篇：關(guān)愛留守兒童活動方案

關(guān)愛留守兒童活動方案

留守兒童是社會的一個特殊群體，他們的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長。為切實解決留守兒童家庭教育、權(quán)益保護(hù)中存在的問題，經(jīng)研究，制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和構(gòu)建和諧社會的要求，全面解決留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護(hù)等方面存在的問題，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧地成長創(chuàng)造環(huán)境和條件，切實為留守兒童解難事、做好事、辦實事。

二、主題口號：“手拉手傳遞溫暖 心連心共促成長”

三、活動對象：我園全體留守兒童

四、目的意義：

此項關(guān)愛行動以幫助“留守兒童”健康成長為宗旨，以幫扶“留守兒童”彌補感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動員組織全社會關(guān)愛“留守兒童”為重點。本著“真誠、真心、真愛、真行動”的原則，通過開展形式多樣的關(guān)愛活動，更深入地了解留守兒童的需求，為其學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍;進(jìn)一步探索關(guān)愛留守兒童的有效機制，整合社會資源，讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，構(gòu)建學(xué)校、社會合力共育的模式，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂，促進(jìn)“留守兒童”健康地成長。

五、活動安排：

1、組建一支“關(guān)愛留守兒童”志愿者服務(wù)隊。組織發(fā)動黨員、干部加入志愿者服務(wù)隊。

2、發(fā)放一份“關(guān)愛留守兒童”倡議書。舉行“關(guān)愛留守兒童”活動啟動儀式，倡導(dǎo)社會各界共同關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

3、召開一次“關(guān)愛留守兒童”座談會。通過交流在“關(guān)愛留守兒童”方面所采取的措施和成功經(jīng)驗，共同探討“關(guān)愛留守兒童”有效幫扶機制。

4、舉辦一次“我是留守娃、我快樂、我幸福”主題活動。以學(xué)校為單位，具體內(nèi)容和形式自行安排。該活動旨在展示我街道留守兒童積極向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)留守學(xué)生健康成長。

5、以社區(qū)為單位，分別成立一個留守兒童活動中心。建立社區(qū)“留守兒童之家”，為留守兒童提供教育管理、權(quán)益保護(hù)、心理咨詢和法律援助等服務(wù)，增強他們(特別是留守女童)的法律意識和自我保護(hù)意識。

6、開展一次“兩地書親子情”活動。組織 “留守兒童”給在外地工作的父母寫信，與父母交流、分享學(xué)習(xí)生活中的樂趣，增進(jìn)與父母之間的感情。

六、活動要求：

1、加大宣傳教育，營造“關(guān)愛留守兒童”的良好氛圍。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，是構(gòu)建和諧社會交給我們的共同責(zé)任，要充分利用展示窗、板報等多種形式廣泛宣傳“關(guān)愛留守兒童”的重要意義，吸引更多的社會愛心人士加入到“關(guān)愛留守兒童”的陣營中來。

2、提高思想認(rèn)識,增強“關(guān)愛留守兒童”工作的使命感?！瓣P(guān)愛留守兒童”工作，是貫徹落實十七大精神、建設(shè)和諧社會的需要;是推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的需要。要充分認(rèn)識做好留守兒童工作的重要性，增強責(zé)任感和使命感，把“關(guān)愛留守兒童”工作擺上位置，列入議事日程。

3、健全工作制度，建立“關(guān)愛留守兒童”工作長效機制。成立“關(guān)愛留守兒童行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作長效機制，扎實推進(jìn)“關(guān)愛留守兒童”工作的開展，確?！瓣P(guān)愛留守兒童”工作取得實效。