第一篇：瑞安市集云實驗學(xué)校 “迎元旦” 學(xué)生游園活動方案

瑞安市集云實驗學(xué)校 “迎元旦” 學(xué)生游園活動方案

一、活動目的為歡度2010年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：

二、活動對象及組團(tuán)：

為使活動有序進(jìn)行，將全體學(xué)生分為兩個組團(tuán)，各組團(tuán)分別獨立進(jìn)行。組團(tuán)一：1—2年級學(xué)生，組團(tuán)二：3—6年級學(xué)生。

三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10 1、12：00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。

2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。

3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。

4、12：30學(xué)生開始游園。

5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。

6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。

四、活動地點

各班級教室（1—2年級學(xué)生必須在1—2年級教室活動，3—6年級學(xué)生必須在3—6年級教室活動。）

五、活動準(zhǔn)備

1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）

2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。（全開紙到總務(wù)處陳老師處領(lǐng)取）

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。

2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

七、活動建議

1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，1年級每班另安排兩位位協(xié)助教師，2-4四年級每班安排一位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎品。

3、五六年級各班各安排4位學(xué)生干部到1-2年級相應(yīng)班級協(xié)助活動開展，3-4各班如活動需要可抽取本班學(xué)生干部參與活動的協(xié)助工作。

4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。

5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃長榮

成員：池萬銀、徐煥來、王高科、黃如童、李正平

2、具體負(fù)責(zé)：黃如童、劉時范

3、班級活動項目協(xié)助管理教師：

一（1）班：林曉華 余小芝 一（2）班：馬顯巧 郭清

一（3）班：沈潔 林梅 一（4）班：林云 余青青

一（5）班：楊宇珍 吳穎 一（6）班：繆欣欣 吳林紅

二（1）班：戴麗敏 二（2）班：許麗娜 二（3）班：余海霞

二（4）班：張素琴 二（5）班：單秀麗 二（6）班：董海英

三（1）班：林秀微 三（2）班：蔡建新 三（3）班：李海哨

三（4）班：蔡雪芬 三（5）班：高曉麗 三（6）班：沈玲敏

四（1）班：王靈琦 四（2）班：張盛珠 四（3）班：顏偉芬

四（4）班：溫愛東 四（5）班：高麗敏 四（6）班：賀瑞雪

4、秩序維持：

北棟一層走廊：王賞璐 北棟二層走廊：木燕燕

北棟三層走廊：馮建勇 北棟四層走廊：舒紅梅

南棟一層走廊：王曉峰 南棟二層走廊：姚其樺

南棟三層走廊：薛曉林 南棟四層走廊：林云云

一棟二棟連廊一層樓梯口：王道華 一棟二棟連廊二層樓梯口：項奇

一棟二棟連廊三層樓梯口：邱明豹 一棟二棟連廊四層樓梯口：金仕業(yè)

5、后勤服務(wù)：陳愛釵 潘雪梅

6、攝影攝像：季寶樂

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準(zhǔn)備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供（1-4年級班主任于31日中午11點半前到行政樓一樓領(lǐng)?。?。

九、各班級活動方案：附后

集云實驗學(xué)校德育處

2009年12月12日

附：各班級活動方案（僅供參考）

一（1）班

活動名稱：乒乓球進(jìn)山洞

活動準(zhǔn)備：乒乓球若干個，由硬紙板做成的山洞若干個

道具說明：兩張桌子縱向排列，再在桌子上放置立式的硬紙板做的三個山洞，山洞上分別標(biāo)上不同的分?jǐn)?shù)，從大到小分?jǐn)?shù)依次是2、3、5分。

游戲規(guī)則：每個選手分別有三個乒乓球，一個乒乓球只能滾一次，三次累計得分10分則為一等獎，8分則為二等獎，5分則為三等獎。

一（2）班

活動名稱：貼鼻子

活動方案簡述：先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到黑板前把鼻子貼上去，如果貼到了鼻子的位置，而且位置很正，就算他贏了；如果沒貼中的話就算輸了

一（3）班

活動名稱：立定投環(huán)

游戲物品：孩子玩具——塑料投環(huán)

活動方案簡述：每人3個圓圈，站在規(guī)定的位置將圓圈投向前方的物體，投中3環(huán)為一等獎，2環(huán)為二等獎，1環(huán)為三等獎，沒有投中給以鼓勵獎。

一（4）班

活動名稱：一枝獨秀

活動方案簡述：

一、二年級的學(xué)生可以用2個手指頭頂著羽毛球排，三、四年級的學(xué)生只要用一個手指頂著羽毛球排，再從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。

一（5）班

活動名稱：端乒乓球

活動方案簡述

手端乒乓球，從獨木凳上走過，步行幾步，再上獨木凳，以不掉下為贏。

一（6）班

活動名稱 吹蠟燭比賽

活動方案簡述

把蠟燭擺成幾組，每組5支蠟燭，吹蠟燭的同學(xué)在0.5米線外吹，吹滅蠟燭就有獎，多滅者多獎。

二（1）班

活動名稱：摸彩彈

活動方案簡述

主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

二（2）班

活動名稱：猜猜看

方案簡述：給學(xué)生準(zhǔn)備一些成語，比如“東張西望，搖頭擺尾，嘻嘻哈哈，愁眉苦臉，暴跳如雷、擠眉弄眼”等詞語，讓學(xué)生隨意抽取一張，根據(jù)紙條上的提示，做動作。教師根據(jù)其動作的形象程度給予相應(yīng)的成績

二（3）班：

活動名稱：夾心球

方案簡述：兩人一組背對背夾著一個籃球，走過規(guī)定的障礙物，即可獲勝，獲得獎品。

二（4）班

活動名稱 海獅頂球

方案簡述：五人一組進(jìn)行游玩，參賽者并排站在一條線外，頭頂著籃球，走到對面（距離大約為1.5——2米），球不掉者即可得到獎品。

二（5）班

活動名稱：心心相印，我來比你來猜

方案簡述：

1、道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩詞)

2、參加人員：兩人一組，可多組參加

3、游戲規(guī)則：

①游戲開始表演的一組兩人先要面對面(確定：一人為表演動策劃，一人為猜測者)。

②由主持人把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看。

③當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

④主持人在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣，舉頭望明月，起舞弄清影，忽聞岸上踏歌聲……)

二（6）班

活動名稱：過目不忘

活動方案簡述：

1、所需材料：一些雜亂的數(shù)字如圓周率等，無序數(shù)字15個，如15，36，54，76，98，79，45，24，43，90，17，65，35，31，21等

2、比賽規(guī)則：參賽選手用一分鐘的時間將數(shù)字背出來

三（1）班

活動名稱：夾玻璃球

方案簡述：

所需材料：三雙筷子、六個盆子、60顆玻璃球

游戲規(guī)則及評定方法：

每位同學(xué)在一分鐘內(nèi)夾10顆玻璃球，即算過關(guān)。

三（2）班

活動名稱：我踢，我踢，我踢踢踢

方案簡述：

所需材料：5個毽子。

游戲規(guī)則及評定方法：

1、5個人一組進(jìn)行踢毽子。主持人放音樂1分鐘，踢得最多的勝出。

三（3）班

活動名稱：曲線乒乓球

方案簡述：

所需材料：

每人需要一塊乒乓球板、一個乒乓球，可以準(zhǔn)備3至5套器材，可幾個小組同時進(jìn)行。

在地面上畫好8字型的曲線路線圖。

游戲規(guī)則及評定方法：

根據(jù)地面上畫好8字型的曲線路線圖，使乒乓球平穩(wěn)地放在球板上，安全地運輸。

路途中球沒有掉下獲勝。

三（4）班

活動名稱：別樣貼“臉”

方案簡述：

所需材料： 臉的輪廓圖；多組鼻子和嘴巴；錄音機(jī)等。

游戲規(guī)則及評定方法：

每組6人，自主選擇兩組材料：鼻子和嘴巴，正對著黑板上臉的輪廓站定，用布條蒙住眼睛，轉(zhuǎn)圈，等到音樂聲停，站住，并在輪廓上貼上鼻子和嘴巴。

評定依據(jù)：是否貼在相應(yīng)的位置。

三（5）班

活動名稱：“釣魚”

方案簡述：

所需材料：

“魚” 木棒 繩子

游戲規(guī)則及評定方法：

玩者使用釣竿——系著繩子的木棒，釣紙魚。限時一分鐘。

在規(guī)定的時間里，釣紙魚最多者獲勝。

三（6）班

活動名稱：比比劃劃

方案簡述：

主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機(jī)會。

四（1）班

活動名稱：兩人綁腳跑

方案簡述：

每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應(yīng)從起點跑向終點，時間最短者就得獎。

四（2）班

活動名稱：齊心協(xié)力

方案簡述：

主持人要準(zhǔn)備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

四（3）班

活動名稱：易拉罐積木

方案簡述：

疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)（三十秒），誰最高者就得獎。

四（4）班

活動名稱：比比誰的運氣好

方案簡述：

主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

四（5）班

活動名稱：聯(lián)想ABC

方案簡述：

主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

四（6）班

活動名稱：比比誰的眼力好

方案簡述：

主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會。

第二篇：學(xué)校 “迎元旦” 學(xué)生游園活動方案

一、活動目的為歡度2010年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動。活動旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：

二、活動對象及組團(tuán)：

為使活動有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級為單位

三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10 1、12：00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。

2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。

3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。

4、12：30學(xué)生開始游園。

5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。

6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。

四、活動地點

各特室前以及各活動室具體安排見通知

五、活動準(zhǔn)備

1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）

2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。

2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

七、活動建議

1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎品。

3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。

5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

2、具體負(fù)責(zé)：

3、班級活動項目協(xié)助管理教師：

4、秩序維持：

5、后勤服務(wù)：

6、攝影攝像：

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準(zhǔn)備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

九、各班級活動方案：附后

2009年12月12日

附：活動方案（僅供參考）

一、活動名稱：乒乓球進(jìn)山洞

活動準(zhǔn)備：乒乓球若干個，由硬紙板做成的山洞若干個

道具說明：兩張桌子縱向排列，再在桌子上放置立式的硬紙板做的三個山洞，山洞上分別標(biāo)上不同的分?jǐn)?shù)，從大到小分?jǐn)?shù)依次是2、3、5分。

游戲規(guī)則：每個選手分別有三個乒乓球，一個乒乓球只能滾一次，三次累計得分10分則為一等獎，8分則為二等獎，5分則為三等獎。

二、活動名稱：貼鼻子

活動方案簡述：先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到黑板前把鼻子貼上去，如果貼到了鼻子的位置，而且位置很正，就算他贏了；如果沒貼中的話就算輸了

三、活動名稱：立定投環(huán)

游戲物品：孩子玩具——塑料投環(huán)

活動方案簡述：每人3個圓圈，站在規(guī)定的位置將圓圈投向前方的物體，投中3環(huán)為一等獎，2環(huán)為二等獎，1環(huán)為三等獎，沒有投中給以鼓勵獎。

四、活動名稱：一枝獨秀

活動方案簡述：

一、二年級的學(xué)生可以用2個手指頭頂著羽毛球排，三、四年級的學(xué)生只要用一個手指頂著羽毛球排，再從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。

五、活動名稱：端乒乓球

活動方案簡述

手端乒乓球，從獨木凳上走過，步行幾步，再上獨木凳，以不掉下為贏。

六、活動名稱 吹蠟燭比賽

活動方案簡述

把蠟燭擺成幾組，每組5支蠟燭，吹蠟燭的同學(xué)在0.5米線外吹，吹滅蠟燭就有獎，多滅者多獎。

七、活動名稱：摸彩彈

活動方案簡述

主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

八、活動名稱：猜猜看

方案簡述：給學(xué)生準(zhǔn)備一些成語，比如“東張西望，搖頭擺尾，嘻嘻哈哈，愁眉苦臉，暴跳如雷、擠眉弄眼”等詞語，讓學(xué)生隨意抽取一張，根據(jù)紙條上的提示，做動作。教師根據(jù)其動作的形象程度給予相應(yīng)的成績

九、活動名稱：夾心球

方案簡述：兩人一組背對背夾著一個籃球，走過規(guī)定的障礙物，即可獲勝，獲得獎品。

十、活動名稱 海獅頂球

方案簡述：五人一組進(jìn)行游玩，參賽者并排站在一條線外，頭頂著籃球，走到對面（距離大約為1.5——2米），球不掉者即可得到獎品。

十一、活動名稱：心心相印，我來比你來猜

方案簡述：

1、道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩詞)

2、參加人員：兩人一組，可多組參加

3、游戲規(guī)則：

①游戲開始表演的一組兩人先要面對面(確定：一人為表演動策劃，一人為猜測者)。

②由主持人把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看。

③當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

④主持人在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣，舉頭望明月，起舞弄清影，忽聞岸上踏歌聲……)

十二、活動名稱：過目不忘

活動方案簡述：

1、所需材料：一些雜亂的數(shù)字如圓周率等，無序數(shù)字15個，如15，36，54，76，98，79，45，24，43，90，17，65，35，31，21等

2、比賽規(guī)則：參賽選手用一分鐘的時間將數(shù)字背出來

十三、活動名稱：夾玻璃球

方案簡述：

所需材料：三雙筷子、六個盆子、60顆玻璃球

游戲規(guī)則及評定方法：

每位同學(xué)在一分鐘內(nèi)夾10顆玻璃球，即算過關(guān)。

十四、活動名稱：我踢，我踢，我踢踢踢

方案簡述：

所需材料：5個毽子。

游戲規(guī)則及評定方法：

1、5個人一組進(jìn)行踢毽子。主持人放音樂1分鐘，踢得最多的勝出。

十五、活動名稱：曲線乒乓球

方案簡述：

所需材料：

每人需要一塊乒乓球板、一個乒乓球，可以準(zhǔn)備3至5套器材，可幾個小組同時進(jìn)行。

在地面上畫好8字型的曲線路線圖。

游戲規(guī)則及評定方法：

根據(jù)地面上畫好8字型的曲線路線圖，使乒乓球平穩(wěn)地放在球板上，安全地運輸。

路途中球沒有掉下獲勝。

十六、活動名稱：別樣貼“臉”

方案簡述：

所需材料： 臉的輪廓圖；多組鼻子和嘴巴；錄音機(jī)等。

游戲規(guī)則及評定方法：

每組6人，自主選擇兩組材料：鼻子和嘴巴，正對著黑板上臉的輪廓站定，用布條蒙住眼睛，轉(zhuǎn)圈，等到音樂聲停，站住，并在輪廓上貼上鼻子和嘴巴。

評定依據(jù)：是否貼在相應(yīng)的位置。

十七、活動名稱：“釣魚”

方案簡述：

所需材料：

“魚” 木棒 繩子

游戲規(guī)則及評定方法：

玩者使用釣竿——系著繩子的木棒，釣紙魚。限時一分鐘。

在規(guī)定的時間里，釣紙魚最多者獲勝。

十八、活動名稱：比比劃劃

方案簡述：

主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機(jī)會。

十九、活動名稱：兩人綁腳跑

方案簡述：

每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應(yīng)從起點跑向終點，時間最短者就得獎。

二十、活動名稱：齊心協(xié)力

方案簡述：

主持人要準(zhǔn)備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

二

一、活動名稱：易拉罐積木

方案簡述：

疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)（三十秒），誰最高者就得獎。

二

二、活動名稱：比比誰的運氣好

方案簡述：

主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

二

三、活動名稱：聯(lián)想ABC

方案簡述：

主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

二

四、活動名稱：比比誰的眼力好

方案簡述：

主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會。

第三篇：學(xué)校 “迎元旦” 學(xué)生游園活動方案

學(xué)校 “迎元旦” 學(xué)生游園活動方案

一、活動目的

為歡度XX年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動。活動旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：

二、活動對象及組團(tuán)：

為使活動有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級為單位

三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10 1、12：00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。4、12：30學(xué)生開始游園。5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。

四、活動地點 各特室前以及各活動室具體安排見通知

五、活動準(zhǔn)備

1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）

2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。

2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

七、活動建議

1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎品。

3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。

5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 成員：

2、具體負(fù)責(zé)：

3、班級活動項目協(xié)助管理教師：

4、秩序維持：

5、后勤服務(wù)：

6、攝影攝像：

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準(zhǔn)備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

九、各班級活動方案：附后

XX年12月12日

附：活動方案（僅供參考）

一、活動名稱：乒乓球進(jìn)山洞

活動準(zhǔn)備：乒乓球若干個，由硬紙板做成的山洞若干個 道具說明：兩張桌子縱向排列，再在桌子上放置立式的硬紙板做的三個山洞，山洞上分別標(biāo)上不同的分?jǐn)?shù)，從大到小分?jǐn)?shù)依次是2、3、5分。

游戲規(guī)則：每個選手分別有三個乒乓球，一個乒乓球只能滾一次，三次累計得分10分則為一等獎，8分則為二等獎，5分則為三等獎。

二、活動名稱：貼鼻子 活動方案簡述：先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到黑板前把鼻子貼上去，如果貼到了鼻子的位置，而且位置很正，就算他贏了；如果沒貼中的話就算輸了

三、活動名稱：立定投環(huán)

游戲物品：孩子玩具——塑料投環(huán)

活動方案簡述：每人3個圓圈，站在規(guī)定的位置將圓圈投向前方的物體，投中3環(huán)為一等獎，2環(huán)為二等獎，1環(huán)為三等獎，沒有投中給以鼓勵獎。

四、活動名稱：一枝獨秀

活動方案簡述：

一、二年級的學(xué)生可以用2個手指頭頂著羽毛球排，三、四年級的學(xué)生只要用一個手指頂著羽毛球排，再從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。

五、活動名稱：端乒乓球 活動方案簡述

手端乒乓球，從獨木凳上走過，步行幾步，再上獨木凳，以不掉下為贏。

六、活動名稱

吹蠟燭比賽 活動方案簡述

把蠟燭擺成幾組，每組5支蠟燭，吹蠟燭的同學(xué)在0.5米線外吹，吹滅蠟燭就有獎，多滅者多獎。

七、活動名稱：摸彩彈 活動方案簡述

主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

八、活動名稱：猜猜看

方案簡述：給學(xué)生準(zhǔn)備一些成語，比如“東張西望，搖頭擺尾，嘻嘻哈哈，愁眉苦臉，暴跳如雷、擠眉弄眼”等詞語，讓學(xué)生隨意抽取一張，根據(jù)紙條上的提示，做動作。教師根據(jù)其動作的形象程度給予相應(yīng)的成績

九、活動名稱：夾心球

方案簡述：兩人一組背對背夾著一個籃球，走過規(guī)定的障礙物，即可獲勝，獲得獎品。

十、活動名稱

海獅頂球

方案簡述：五人一組進(jìn)行游玩，參賽者并排站在一條線外，頭頂著籃球，走到對面（距離大約為1.5——2米），球不掉者即可得到獎品。

十一、活動名稱：心心相印，我來比你來猜 方案簡述：

1、道具：游戲題目

2、參加人員：兩人一組，可多組參加

3、游戲規(guī)則：

①游戲開始表演的一組兩人先要面對面。

②由主持人把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看。

③當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。

④主持人在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

十二、活動名稱：過目不忘 活動方案簡述：

1、所需材料：一些雜亂的數(shù)字如圓周率等，無序數(shù)字15個，如15，36，54，76，98，79，45，24，43，90，17，65，35，31，21等

2、比賽規(guī)則：參賽選手用一分鐘的時間將數(shù)字背出來

十三、活動名稱：夾玻璃球 方案簡述：

所需材料：三雙筷子、六個盆子、60顆玻璃球 游戲規(guī)則及評定方法：

每位同學(xué)在一分鐘內(nèi)夾10顆玻璃球，即算過關(guān)。

十四、活動名稱：我踢，我踢，我踢踢踢 方案簡述：

所需材料：5個毽子。游戲規(guī)則及評定方法：

1、5個人一組進(jìn)行踢毽子。主持人放音樂1分鐘，踢得最多的勝出。

十五、活動名稱：曲線乒乓球 方案簡述： 所需材料：

每人需要一塊乒乓球板、一個乒乓球，可以準(zhǔn)備3至5套器材，可幾個小組同時進(jìn)行。

在地面上畫好8字型的曲線路線圖。游戲規(guī)則及評定方法：

根據(jù)地面上畫好8字型的曲線路線圖，使乒乓球平穩(wěn)地放在球板上，安全地運輸。路途中球沒有掉下獲勝。

十六、活動名稱：別樣貼“臉” 方案簡述： 所需材料：

臉的輪廓圖；多組鼻子和嘴巴；錄音機(jī)等。游戲規(guī)則及評定方法：

每組6人，自主選擇兩組材料：鼻子和嘴巴，正對著黑板上臉的輪廓站定，用布條蒙住眼睛，轉(zhuǎn)圈，等到音樂聲停，站住，并在輪廓上貼上鼻子和嘴巴。評定依據(jù)：是否貼在相應(yīng)的位置。

十七、活動名稱：“釣魚” 方案簡述： 所需材料： “魚”

木棒

繩子

游戲規(guī)則及評定方法：

玩者使用釣竿——系著繩子的木棒，釣紙魚。限時一分鐘。在規(guī)定的時間里，釣紙魚最多者獲勝。

十八、活動名稱：比比劃劃 方案簡述：

主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機(jī)會。

十九、活動名稱：兩人綁腳跑 方案簡述：

每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應(yīng)從起點跑向終點，時間最短者就得獎。

二十、活動名稱：齊心協(xié)力 方案簡述：

主持人要準(zhǔn)備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。二

一、活動名稱：易拉罐積木 方案簡述：

疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)（三十秒），誰最高者就得獎。

二

二、活動名稱：比比誰的運氣好 方案簡述：

主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。二

三、活動名稱：聯(lián)想ABc 方案簡述：

主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。二

四、活動名稱：比比誰的眼力好 方案簡述：

主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會。

第四篇：2012元旦學(xué)生游園活動方案

元旦游園活動方案

活動目的：新的一年，新的開始。慶祝2013年的元旦，讓大家快快樂樂地過新年。活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：黃曉露副組長：韋立東 吳朝陽 覃德成員：賈雪梅 羅素芬 韋金榮 覃丹 尤太珠 蘭秀菊

活動時間：2012年12月31日2:30-4:30（暫定）

活動地點：金九小操場

活動內(nèi)容：

一、全體集合：領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表致新年祝福；（由黃曉露校長給全體師生致新年祝福；學(xué)生代表由蘭秀菊組織部分禮儀標(biāo)兵給全體師生致新年祝福）

二、各游園項目、游戲規(guī)則、負(fù)責(zé)人。

（一）學(xué)前班、一年級組：

1.點鼻子

規(guī)則：打印一人頭像，貼在板子上。學(xué)生蒙上眼睛，在起點轉(zhuǎn)身三圈后往人頭像走去，估計到人頭像前時，用手中的木棒指向人頭像，指對鼻子的獲獎。

道具：人頭像、木板、木棒、紅領(lǐng)巾

負(fù)責(zé)人：慧芳

2.超級保齡球

規(guī)則：用礦泉水瓶裝滿水，蓋好，擺成一條線。學(xué)生在離水瓶5米外拿著籃球滾向水瓶，滾倒水瓶就能獲獎（具體發(fā)多少獎由負(fù)責(zé)人決定）。

道具：籃球一個、6瓶水。

負(fù)責(zé)人：利群、顯

3.投圈

規(guī)則：把禮品分放在地面上（可用報紙墊在地上，禮品與禮品離遠(yuǎn)一些），學(xué)生在離禮品5米之外向禮品滾呼啦圈，呼啦圈套住的禮品歸為其有。

道具：呼啦圈一個，報紙若干份。

負(fù)責(zé)人：莫慧

4.比比誰的運氣好

規(guī)則：在一個黑色塑料袋內(nèi)裝上5個白色乒乓球、5個黃色乒乓球。學(xué)生伸一只手進(jìn)口袋去抓球，每次抓4個，若抓得的球有三個顏色一樣，獲獎。

道具：黑塑料袋、5個白色乒乓球、5個黃色乒乓球。

負(fù)責(zé)人：源

5.彈球

在2米之外放一只裝水的桶，學(xué)生拿著三個乒乓球一個一個往地上彈，爭取讓球彈進(jìn)桶里。進(jìn)球者獲獎。

道具：水桶、乒乓球三個。

負(fù)責(zé)人：潔、劍

（二）二、三年級組

1.袋鼠跳跳跳

規(guī)則：兩名學(xué)生套進(jìn)袋子之后抓緊袋子往前跳，先到者獲獎。

道具：兩個袋子

負(fù)責(zé)人：芳、菊

2.填補(bǔ)大王

規(guī)則：負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備諺語、歇后語、謎語、古詩、名人名言若干條（可在室內(nèi)用多媒體播放），學(xué)生補(bǔ)充得對的獲獎。

道具：諺語、歇后語、謎語、故事、名人名言若干條

負(fù)責(zé)人：立群、曉

3.終極密碼

規(guī)則：主持人準(zhǔn)備1-100數(shù)字的紙條，當(dāng)主持人拿出一張紙條后，讓學(xué)生猜想這個數(shù)字是幾。每次可由三個同學(xué)參加，三個同學(xué)面向大家，主持人拿出紙條給觀眾看，學(xué)生猜出數(shù)字后，主持人提醒該數(shù)字比給出數(shù)字高了低了的提示。最后猜對的同學(xué)獲獎。

道具：準(zhǔn)備1-100數(shù)字的紙條

負(fù)責(zé)人：丹、華

4.搶椅子

規(guī)則：負(fù)責(zé)人擺好5張椅子，每張距離30厘米，并擺成一個圓圈。讓6個人參加比賽。當(dāng)負(fù)責(zé)人宣布開始時，五個人圍著椅子跑，主持人說停時學(xué)生搶著坐在椅子上。沒得座的人被淘汰。接著把一張椅子拿出去，學(xué)生繼續(xù)繞著跑搶座位，用第一輪的方法一次淘汰沒搶到座位的同學(xué)。最后搶到座位的兩名學(xué)生獲勝。

道具：5張椅子

負(fù)責(zé)人：姣、榮

5.齊心協(xié)力

規(guī)則：負(fù)責(zé)人用椅子擺好一道障礙物，兩名學(xué)生各拿著兩根木棒夾住氣排球從起點出發(fā)經(jīng)過障礙物后，球不落地獲獎。

道具：氣排球一個、兩根木棒、椅子兩張

負(fù)責(zé)人：廣、藝

（三）四、五、六年級組

1.賽陀螺

規(guī)則：學(xué)生拿出自制或買得的陀螺比賽轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得最持久的同學(xué)獲獎。（可每次5人比賽，獎前兩名。也可自定獎品）

道具：畫一個場地、學(xué)生自帶的陀螺

負(fù)責(zé)人：純、芬

2.比手劃腳：

規(guī)則：每兩名學(xué)生共一組，一個按照負(fù)責(zé)人給的紙條內(nèi)容通過肢體或語言比劃給另一同學(xué)看，不能說出紙條上的字或諧音。猜對的獲獎。

道具：寫有才內(nèi)容的紙條

負(fù)責(zé)人：蕊、娟

3.夾氣球

規(guī)則：每兩名學(xué)生比賽把氣球夾在脖子下面從起點到終點。先到的獲獎。（弄球破者不能繼續(xù)比賽，球落地者可撿起繼續(xù)比賽。）

道具：吹好的氣球若干個

負(fù)責(zé)人：賢、金、平

4.爆破音吹蠟燭

規(guī)則：主持人點燃蠟燭，蠟燭擺在兩米之外，負(fù)責(zé)人問學(xué)生參賽者一個問題，如“你最喜歡什么水果？”學(xué)生在回答時通過其中一個字的音把蠟燭吹滅。吹滅者獲獎。

道具：蠟燭兩根

負(fù)責(zé)人：寧、賈

5.吹乒乓球

規(guī)則：負(fù)責(zé)人把裝滿水的4個杯子豎著并排放在桌子上。學(xué)生把乒乓球放在第一個杯子里，接著用氣把球吹進(jìn)第二個杯子，依次吹到第四個杯子。球不落者獲獎。

道具：4個水杯、一個乒乓球。

負(fù)責(zé)人：初、尤

注意：后勤處準(zhǔn)備好黃色和白色乒乓球各10個、氣排球一個、籃球一個、蠟燭3根、氣球50個、呼啦圈兩個。學(xué)生自行準(zhǔn)備陀螺。其他需要負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備的道具由各組長（負(fù)責(zé)人中名字排在前面的為組長）自行準(zhǔn)備。不盡事宜請垂詢蘭秀菊。

第五篇：迎元旦才藝表演及游園活動方案

一、宗旨

活潑、開心、參與

二、時間及參加者

1、時間：2011年12月31日下午。

2、參加者：1-9年級全體師生

三、方案

[一]才藝表演：

1、節(jié)目：唱歌[每班限報一人]、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法[請注明毛筆還是鋼筆]、水果拼盤、手工編織、呼啦圈、記憶比拼、講故事、演講、其他各種技能技巧[請注明項目]的表演等。[活動工具請自帶]

2、方法：自愿報名，整合確定項目，再通知選手。

3、要求：各班填好后以年級為單位在12月16日[周二]前將報名表發(fā)政教處郵箱。[報名表附后]

4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎”和“紀(jì)念獎”，獎品按游園活動有關(guān)辦法發(fā)給。

5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動。

[二]游園活動

1、方法：本次活動分1-

3、4-

6、7-9三個大組，分別進(jìn)行。

凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。

2、節(jié)目：套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等

3、各大組以唐旻祎、董偉國、吳群華為大組長，其他年級組長為副組長。活動節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報政教處[郵箱]。

4、器材由各組自行解決，要購買的請大組長與總務(wù)處聯(lián)系。

[三]其他未盡事宜請及時與政教處聯(lián)系。

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