第一篇：學(xué)校“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合慶祝建國61周年活動(dòng)，大力開展以愛國主義教育為核心、以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

二、活動(dòng)意義

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是激勵(lì)人民為國家、民族振興而英勇奮斗的強(qiáng)大思想動(dòng)力。青少年學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。加強(qiáng)對他們進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神的教育，可以更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化，了解祖國的過去和未來，增強(qiáng)對祖國、對民族的熱愛；可以更好地幫助他們自覺把自己的成長同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

三、活動(dòng)主題及口號(hào):

“熱愛偉大祖國，唱響紅色歌曲”。

四、活動(dòng)時(shí)間：

9月1日至9月29日。

五、活動(dòng)安排：

（一）、開學(xué)第一周：本周內(nèi)應(yīng)抓緊班級布置、校容整頓、制定班級活動(dòng)計(jì)劃，營造良好的活動(dòng)氛圍。

1、認(rèn)真落實(shí)升降國旗制度。把今年秋季開學(xué)第一次升旗，作為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，全面部署和啟動(dòng)學(xué)校“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。由校長向全體師生發(fā)出號(hào)召，在師生中樹立必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要任務(wù)的意識(shí)，讓學(xué)生自覺樹立愛國意識(shí)，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，將愛祖國真正地貫徹到對平時(shí)的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生國旗班訓(xùn)練和“唱響國歌”工作。從“升國旗、唱國歌”開始，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，同時(shí)各班級要認(rèn)真組織開展“國旗、國歌、國徽”、“兩史一情”的教育，讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”落到實(shí)處。并出好開學(xué)第一期黑板報(bào)。

（二）、開學(xué)第二周：本周內(nèi)積極開展弘揚(yáng)和教育活動(dòng)。

1、以慶祝第二十個(gè)教師節(jié)為主要內(nèi)容，安排“教師禮贊”為主題的國旗下講話。在9月10日教師節(jié)前，組織開展慶?；顒?dòng)，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、召開一次座談會(huì)。由德育輔導(dǎo)員做一次愛國主義的講座。組織學(xué)生聽報(bào)告。

（三）、開學(xué)第三周：本周內(nèi)大力開展“回顧中國歷史，激揚(yáng)愛國情懷”主題教育。

1、以“九·一八”事變74周年紀(jì)念日來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行“勿忘國恥，振興中華”的教育。

2、出好一期手抄報(bào)。結(jié)合本月主題“弘揚(yáng)和培育民族精神”出一期主題性手抄報(bào)。

（四）、開學(xué)第四周：本周內(nèi)開展“人人知誠信、人人講誠信”主題教育。發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

1、充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠信的歷史故事、典型案例和典型人物，精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠信教育活動(dòng)，使中小學(xué)生懂得誠信做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)意識(shí)和誠信意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

2、國旗下講話：誠實(shí)守信，從我做起。

六、活動(dòng)要求

1、各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案，結(jié)合本年級、本班的實(shí)際，制定好本年級、班的活動(dòng)方案，并開展卓有成效的活動(dòng)。

2、弘揚(yáng)和培育民族精神是一項(xiàng)長期的工作，各班級要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動(dòng)月結(jié)束后，對此項(xiàng)工作繼續(xù)予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機(jī)制。

3、活動(dòng)期間，將結(jié)合開學(xué)工作，學(xué)校對各年級、班級的活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查?；顒?dòng)結(jié)束后，各班要及時(shí)對活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，書面總結(jié)材料上交校政教處保存，做好資料整理。

七、活動(dòng)的預(yù)期成果

弘揚(yáng)和培育民族精神是新形勢下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，是貫徹《若干意見》的重要舉措，通過活動(dòng)使全體教師增強(qiáng)“學(xué)為人師，行為世范”的歷史責(zé)任感，讓全體學(xué)生真正有所觸動(dòng)、有所感悟。幫助青少年學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，深刻理解社會(huì)主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛國情感，激發(fā)報(bào)國之志。

講稿

弘揚(yáng)愛國主義立志為國進(jìn)取

愛國主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達(dá)了他的愛國之情和誓死不屈的決心。

古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭?！瘪R塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。

正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”

讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻(xiàn)身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒？就說著名數(shù)學(xué)家陳景潤吧，他立志為祖國、為人民摘取那顆數(shù)學(xué)桂冠。在“文革”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達(dá)巴赫猜想”進(jìn)軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅(jiān)韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著?！岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！睅啄甑暮顾瑩Q來豐收的碩果。一位外國科學(xué)家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動(dòng)了群山！”是的，他為祖國和人民搬動(dòng)了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國贏得了崇高的榮譽(yù)。

第二篇：學(xué)?！昂霌P(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案（定稿）

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合慶祝建國61周年活動(dòng)，大力開展以愛國主義教育為核心、以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

二、活動(dòng)意義

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是激勵(lì)人民為國家、民族振興而英勇奮斗的強(qiáng)大思想動(dòng)力。青少年學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。加強(qiáng)對他們進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神的教育，可以更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化，了解祖國的過去和未來，增強(qiáng)對祖國、對民族的熱愛；可以更好地幫助他們自覺把自己的成長同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

三、活動(dòng)主題及口號(hào):

“熱愛偉大祖國，唱響紅色歌曲”。

四、活動(dòng)時(shí)間：

9月1日至9月29日。

五、活動(dòng)安排：

（一）、開學(xué)第一周：本周內(nèi)應(yīng)抓緊班級布置、校容整頓、制定班級活動(dòng)計(jì)劃，營造良好的活動(dòng)氛圍。

1、認(rèn)真落實(shí)升降國旗制度。把今年秋季開學(xué)第一次升旗，作為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，全面部署和啟動(dòng)學(xué)校“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。由校長向全體師生發(fā)出號(hào)召，在師生中樹立必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要任務(wù)的意識(shí)，讓學(xué)生自覺樹立愛國意識(shí)，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，將愛祖國真正地貫徹到對平時(shí)的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生國旗班訓(xùn)練和“唱響國歌”工作。從“升國旗、唱國歌”開始，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，同時(shí)各班級要認(rèn)真組織開展“國旗、國歌、國徽”、“兩史一情”的教育，讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”落到實(shí)處。并出好開學(xué)第一期黑板報(bào)。

（二）、開學(xué)第二周：本周內(nèi)積極開展弘揚(yáng)和教育活動(dòng)。

1、以慶祝第二十個(gè)教師節(jié)為主要內(nèi)容，安排“教師禮贊”為主題的國旗下講話。在9月10日教師節(jié)前，組織開展慶?；顒?dòng)，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、召開一次座談會(huì)。由德育輔導(dǎo)員做一次愛國主義的講座。組織學(xué)生聽報(bào)告。

（三）、開學(xué)第三周：本周內(nèi)大力開展“回顧中國歷史，激揚(yáng)愛國情懷”主題教育。

1、以“九·一八”事變74周年紀(jì)念日來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行“勿忘國恥，振興中華”的教育。

2、出好一期手抄報(bào)。結(jié)合本月主題“弘揚(yáng)和培育民族精神”出一期主題性手抄報(bào)。

（四）、開學(xué)第四周：本周內(nèi)開展“人人知誠信、人人講誠信”主題教育。發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

1、充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠信的歷史故事、典型案例和典型人物，精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠信教育活動(dòng)，使中小學(xué)生懂得誠信做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)意識(shí)和誠信意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

2、國旗下講話：誠實(shí)守信，從我做起。

六、活動(dòng)要求

1、各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案，結(jié)合本年級、本班的實(shí)際，制定好本年級、班的活動(dòng)方案，并開展卓有成效的活動(dòng)。

2、弘揚(yáng)和培育民族精神是一項(xiàng)長期的工作，各班級要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動(dòng)月結(jié)束后，對此項(xiàng)工作繼續(xù)予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機(jī)制。

3、活動(dòng)期間，將結(jié)合開學(xué)工作，學(xué)校對各年級、班級的活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。活動(dòng)結(jié)束后，各班要及時(shí)對活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，書面總結(jié)材料上交校政教處保存，做好資料整理。

七、活動(dòng)的預(yù)期成果

弘揚(yáng)和培育民族精神是新形勢下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，是貫徹《若干意見》的重要舉措，通過活動(dòng)使全體教師增強(qiáng)“學(xué)為人師，行為世范”的歷史責(zé)任感，讓全體學(xué)生真正有所觸動(dòng)、有所感悟。幫助青少年學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，深刻理解社會(huì)主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛國情感，激發(fā)報(bào)國之志。

講稿

弘揚(yáng)愛國主義立志為國進(jìn)取

愛國主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達(dá)了他的愛國之情和誓死不屈的決心。

古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭?！瘪R塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。

正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”

讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻(xiàn)身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒？就說著名數(shù)學(xué)家陳景潤吧，他立志為祖國、為人民摘取那顆數(shù)學(xué)桂冠。在“文革”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達(dá)巴赫猜想”進(jìn)軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅(jiān)韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著?！岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。”幾年的汗水，換來豐收的碩果。一位外國科學(xué)家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動(dòng)了群山！”是的，他為祖國和人民搬動(dòng)了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國贏得了崇高的榮譽(yù)。

這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?，F(xiàn)在，我國正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們又該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢？俗話說：“兒不嫌母愁”，祖國就象我們最親愛的母親，我們不應(yīng)該嫌棄她貧窮落后，更不應(yīng)該被前進(jìn)征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國的偉大，聽不進(jìn)祖國的召喚，嗅不到祖國的芬芳，看不到祖國的未來。

魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來，中國才有希望。”是的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息！讓愛國主義精神永放光芒！

第三篇：“弘揚(yáng)和培育民族精神 活動(dòng)方案

王明口三中2009年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

活動(dòng)方案

2009年9月是教育部與中宣部等確定的全國第6個(gè)中小學(xué)“弘揚(yáng)與培育民族精神月“，為深入貫徹黨的十七大精神，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《2009年“弘揚(yáng)與培育民族精神月”活動(dòng)方案》。本民族精神月活動(dòng)主題是“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人”，宣傳教育核心是愛國主義教育，著重做好弘揚(yáng)與宣傳抗震救災(zāi)精神、奧林匹克精神教育、道德實(shí)踐教育等三方面工作。

活動(dòng)時(shí)間：即日起至10月1日

主要內(nèi)容：

（一）“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)民族精神”活動(dòng)

1、觀看“英雄少年—2008抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”視聽錄象（9月19日中午）。由班主任組織學(xué)生收看，有多媒體的班級直接在視頻上觀看（鍵入2008抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)即可）。

2、各班可以發(fā)動(dòng)學(xué)生利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體讓學(xué)生了解四川等地抗震救災(zāi)及災(zāi)后重建的現(xiàn)狀，了解全國各地捐助災(zāi)區(qū)的情況，掌握黨和政府在抗震與災(zāi)后重建中做出的英明決策，采取的各項(xiàng)重大舉措。

3、利用班隊(duì)課開展向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)生寫一封慰問信，做一張愛心卡。（9月25日之前7——9年級各班上交一封慰問信和一張愛心卡，信統(tǒng)一發(fā)送到白小學(xué)生處郵箱。）

（二）推進(jìn)奧林匹克精神教育

1、各班可利用班隊(duì)課時(shí)間重播北京奧運(yùn)會(huì)開幕式閉幕式的精彩盛況。

2、各班利用黑板報(bào)、墻報(bào)向全體學(xué)生宣傳教育廣大運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)出來的努力拼搏，勇爭一流，向著“更快、更高、更強(qiáng)“的競技目標(biāo)前進(jìn)的奧林匹克精神，教育學(xué)生要用辨證思維看待問題，既要尊崇體育運(yùn)動(dòng)場上成功的英雄，又要重視雖經(jīng)拼搏卻榜上無名的失敗的英雄。（9月26日中午檢查各班黑板報(bào)）。

3、大隊(duì)部利用櫥窗輯錄各類獲得金牌、銀牌、銅牌的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場內(nèi)外奮斗、拼搏的事跡、圖片，以此教育學(xué)生深刻感悟成功來自于拼搏，成功來自于堅(jiān)持的道理。

4、既要培育廣大學(xué)生對于中國在北京奧運(yùn)會(huì)上容登金牌榜首的民族自豪感，又要引導(dǎo)學(xué)生客觀看待“金牌首位”與體育強(qiáng)國的辨證關(guān)系，明確真正的全民健身活動(dòng)的推廣與參與才是對奧林匹克精神的最佳弘揚(yáng)方式，對體育強(qiáng)國最恰當(dāng)?shù)脑忈?，教育學(xué)生上好體育課，做好廣播操，積極投身大課間活動(dòng)等體育鍛煉活動(dòng)。

（三）紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利愛國主義教育

“9·18”是國恥日，“10·1”是國慶節(jié)等，各班均可進(jìn)行有機(jī)整合，開展愛國主義教育，讓學(xué)生牢記中華民族曾遭受的苦難與恥辱，以及浴血奮戰(zhàn)，浴火重生后的堅(jiān)強(qiáng)偉大，并明確“忘戰(zhàn)必?！焙蛷?qiáng)民富國是立國之根本的基本道理。具體活動(dòng)內(nèi)容與形式：

1、9月9日起在浙江經(jīng)視頻道18：30分播出的反映抗戰(zhàn)題材的精品電視連續(xù)劇《中國兄弟連》，班主任可以通知學(xué)生看。同時(shí)也可以建議學(xué)生看《亮劍》、《功勛》、《楊靖宇》、《太行山上》等一系列反映抗戰(zhàn)題材的優(yōu)秀作品。

2、大隊(duì)部在9月18日國恥日，在集會(huì)時(shí)進(jìn)行動(dòng)員，宣傳，班主任也在班級進(jìn)行相關(guān)的教育活動(dòng)。

3、建議黑板報(bào)也可以出這個(gè)內(nèi)容，發(fā)動(dòng)學(xué)生做抗戰(zhàn)題材的小報(bào)，每班上交2張。（9月29日上交學(xué)生處）

3、各班可因地適宜開展其他教育活動(dòng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王振國

副組長：王呈祥

成員：馬玉清耿紹靈鄭春峰

希望各班要注重將“弘揚(yáng)與培育民族精神月”活動(dòng)中認(rèn)知教育和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，榜樣示范和環(huán)境熏陶相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)性發(fā)展中了解、體驗(yàn)校園文化，感悟、認(rèn)同民族

精神，從而提高民族精神教育的針對性和實(shí)效性

2009年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

活動(dòng)方案

王明口三中

年9月2009

第四篇：弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案

武岡一中2012年弘揚(yáng)和培育民族精神

活 動(dòng) 方 案

一、指導(dǎo)思想

以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，為迎接黨的十八大勝利召開，今年我?！爸行W(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的主題是“感受新變化，喜迎十八大”，通過組織學(xué)生統(tǒng)一上形勢教育課的方式，集中時(shí)間向中小學(xué)生宣傳黨的十七大以來取得的偉大成就，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)中小學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，逐步樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化為每一天的具體行動(dòng)，健康成長。結(jié)合實(shí)際開展形式多樣的形勢教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。

二、活動(dòng)安排

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉力平

副組長：周樂慶 鄧星業(yè)

組員：伍春暉王征平王宏廣 唐姣云唐平于愛國姜小梅學(xué)校團(tuán)委會(huì)成員學(xué)校學(xué)生會(huì)成員

2、活動(dòng)目的全面落實(shí)思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

3、活動(dòng)原則

（1）注重體驗(yàn)、重點(diǎn)參與。

（2）突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色。

（3）與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

4、參加人員 全校師生

6、總結(jié)表彰

“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”結(jié)束之后，每班寫一份總結(jié)材料，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)結(jié)果及成效，評選先進(jìn)班級及個(gè)人，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)辦公室設(shè)在政教處。

2012

年9月5日

第五篇：“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案

“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案

為了更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為了進(jìn)一步落實(shí)《開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，深入推動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)生思想道德建設(shè)，提高少年兒童的思想道德素質(zhì)，根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定9月份在全鎮(zhèn)小學(xué)生中開展“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容

以愛國主義、集體主義、孝親尊師、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法等為主要內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

二、活動(dòng)目的 1.在活動(dòng)月中，通過一系列教育活動(dòng)的開展，讓學(xué)生明確：民族精神是中華民族幾千年文化的積淀，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神是每一個(gè)中國人的責(zé)任。

2.通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解中華民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的震撼力量，領(lǐng)略民族精神的時(shí)代風(fēng)貌，逐步樹立起民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。

三、具體安排

（一）9月3日-9月7日

1.舉行一次以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的升旗儀式，精心準(zhǔn)備《國旗下講話》，講話稿由六年組完成。

2.搜集、整理家鄉(xiāng)為建設(shè)幸福中國作出貢獻(xiàn)的英烈故事，在校園內(nèi)開展英烈故事宣講活動(dòng)，并組織學(xué)生認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。

（二）9月10日-9月14日

1.召開以“尊敬師長，做文明學(xué)生”為主題的主題班（隊(duì)）會(huì)。

2.開展系列教育活動(dòng)：

（1）讀一本弘揚(yáng)和培育民族精神的書籍。

（2）學(xué)唱一首愛國主義歌曲。

（3）觀看一部愛國主義題材的電影或電視片。

（三）9月17日-9月21日

1.結(jié)合“九．一八”開展以“牢記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的演講比賽。

2.開展以“我愛家鄉(xiāng)，建設(shè)幸福松原”為主題的書信文化活動(dòng)。

（四）9月24日-9月28日

1.開展形式多樣的體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)及志愿者活動(dòng)等。

2.開展一次以“做文明有禮扶余人”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。

總之，經(jīng)過全面部署和精心準(zhǔn)備，我校將根據(jù)通知精神，把主題教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活之中，抓住契機(jī)，開展好“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好此項(xiàng)工作。