第一篇：心懷感恩----感恩節(jié)活動策劃書

心懷感恩,擁抱美好生活

-------------感恩節(jié)活動策劃書

一 活動背景在當(dāng)今的社會生活中,生活在信息時代的我們,為學(xué)習(xí)而忙亂,我們常常感到煩亂,心里也常常因此而變得漠然,所以當(dāng)代大學(xué)生更需要一點空間去感受愛,人們常常擁有別人的愛,卻常常忽略了心懷一顆感恩的心去對待愛,對待那些愛你| 支持的人

二 活動目的 讓同學(xué)們用一顆感恩的心去感受生活,擁抱生活,用一顆感恩的心去感謝父母的愛,感謝朋友的關(guān)懷,感謝苦難背后的塑造,感謝生活中的每一個關(guān)切的目光,每一雙溫暖的手,每一份真摯的愛.讓我們親愛的同學(xué)們,積極樂觀的看待生活,面對生活.同時也讓同學(xué)學(xué)會去奉獻(xiàn)自己的愛

三活動宗旨 心懷感恩之心,去擁抱生活,擁抱希望

四活動時間11月20日---11月25日

五 活動地點長安大學(xué)渭水校區(qū)校園東西食堂門口

六 主辦單位E時代傳媒協(xié)會英語聯(lián)盟

七 活動流程星期一到星期三在校園的各個角落安排

人員站點宣傳(傳單加

口述講解,大約需30人)

橫幅板報廣播海報宣傳

星期四(感恩節(jié)當(dāng)天)在東西區(qū)食堂門口設(shè)

置兩塊白底版子我們提供便紙 鼓勵同學(xué)

們寫上他們最感激的最想感謝的人和事

他什么讓你最受感動

(兩邊各安排6人)

此次活動的最終解釋權(quán)歸英語聯(lián)盟和E時代傳媒協(xié)會所有,如有問題直接與相關(guān)

負(fù)責(zé)人聯(lián)系

八 活動經(jīng)費預(yù)算400元左右

2006-11-17

英語聯(lián)盟E時代傳媒協(xié)會

第二篇：心懷感恩----感恩節(jié)活動策劃書

心懷感恩,擁抱美好生活

-------------感恩節(jié)活動策劃書

一 活動背景

在當(dāng)今的社會生活中,生活在信息時代的我們,為學(xué)習(xí)而忙亂,我們常常感到煩亂,心里也常常因此而變得漠然,所以當(dāng)代大學(xué)生更需要一點空間去感受愛,人們常常擁有別人的愛,卻常常忽略了心懷一顆感恩的心去對待愛,對待那些愛你| 支持的人

二 活動目的 讓同學(xué)們用一顆感恩的心去感受生活,擁抱生活,用一顆感恩的心去感謝父母的愛,感謝朋友的關(guān)懷,感謝苦難背后的塑造,感謝生活中的每一個關(guān)切的目光,每一雙溫暖的手,每一份真摯的愛.讓我們親愛的同學(xué)們,積極樂觀的看待生活,面對生活.同時也讓同學(xué)學(xué)會去奉獻(xiàn)自己的愛

三

活動宗旨 心懷感恩之心,去擁抱生活,擁抱希望 四

活動時間

11月20日---11月25日

五 活動地點

長安大學(xué)渭水校區(qū)校園

東西食堂門口 六 主辦單位

E時代傳媒協(xié)會

英語聯(lián)盟

七 活動流程

星期一到星期三

在校園的各個角落安排

人員站點宣傳(傳單加口述講解,大約需30人)

橫幅

板報

廣播

海報宣傳

星期四(感恩節(jié)當(dāng)天)在東西區(qū)食堂門口設(shè)

置兩塊白底版子

我們提供便紙 鼓勵同學(xué)們寫上他們最感激的 最想感謝的人和事

他什么讓你最受感動(兩邊各安排6人)此次活動的最終解釋權(quán)歸英語聯(lián)盟和E時代傳媒協(xié)會所有,如有問題直接與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系

八 活動經(jīng)費預(yù)算

400元左右

2006-11-17

英語聯(lián)盟

E時代傳媒協(xié)會

第三篇：感恩節(jié)演講稿——心懷感恩

感恩節(jié)演講稿——心懷感恩

文：萌萌

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家一定都知道，現(xiàn)在，我就要跟大家談一談——感恩。

落葉從空中飄落，如同一曲唱著“感恩”的音樂，那是落葉對樹根的感恩；白云在藍(lán)天中游蕩，如同一支描繪著“感恩”的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造出了真誠的友誼，感恩創(chuàng)造出了濃厚的親情，感恩，也讓我們懂得了生命的真諦……

感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂的點綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。

下面請聽我給大家講一個真實的小事故。一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很久，小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天，農(nóng)夫被困到了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答農(nóng)夫的救命之恩，縱身竄入火海，在房子將要倒塌的那一刻，用尾巴纏住農(nóng)夫，用力的甩了出去，而小蟒蛇，卻永遠(yuǎn)離開了這個世界。當(dāng)我第一次聽這個故事時，我感動萬分，一只小蟒蛇，都有著這樣強(qiáng)烈的感恩之心，我們?nèi)祟?，又做的如何呢?/p>

西方有句諺語這樣說道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個可以信賴的朋友。”沒錯，生活中要時刻有一顆感恩的心，生活才會更美好。就拿父母對我們的養(yǎng)育之恩來說吧，在你吃到很美味的食物時，你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢？在你穿著美麗的衣服舞蹈時，你有沒有想到過父母那“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時候呢？在你住進(jìn)豪華的別墅時，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢？其實，你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點滴做起，不要總說：“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長大才會更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。

“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語讓我們銘記在心，在我們快樂時，請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：2018感恩節(jié)演講稿與2018感恩節(jié)演講稿：心懷感恩

2018感恩節(jié)演講稿大全

感恩父母演講稿

（一）尊敬的各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。父母的愛，是一場可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈。

父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂!

感恩父親演講稿

（二）有人說，父愛如海，深厚博大;有人說，父愛如火，熾熱燃燒;而我卻說，父愛如山——當(dāng)

我遇到困難時，他給我力量;當(dāng)我眼前一片迷茫時，他給我方向;當(dāng)我感到失落時，他給我信心;當(dāng)我成功時，他給我祝賀和警惕。父愛，是支撐我的生命的偉岸的山。父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味;父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。

山是沉默的。因為是山，所以父愛默默無聞。它也許不是你跌倒時有力的大手，也許不是你哭泣時親切的關(guān)懷，也許不會和你一起分享成功與失敗，但它一定會化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵的話語。它不一定引人注目，但一定時時刻刻與你相傍相依。

小時侯，父親是一種嚴(yán)厲的象征，父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉，父親常說：“你就是一棵樹，樹會亂長枝干，現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德，父親堅信良好的品德是所有一切的前提。就是這個信念，伴著我走到了現(xiàn)在。

小學(xué)六年級的時候，經(jīng)過幾次選拔，我獲得了外國語學(xué)校的考試資格，我內(nèi)心感到無比的光榮。為此，我付出了很多努力。但是，我最終還是未能考上，這個結(jié)果讓我感到無比的傷痛，這也是我人生當(dāng)中 2018感恩節(jié)演講稿：心懷感恩

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家一定都知道，現(xiàn)在，我就要跟大家談一談——感恩。

落葉從空中飄落，如同一曲唱著“感恩”的音樂，那是落葉對樹根的感恩;白云在藍(lán)天中游蕩，如同一支描繪著“感恩”的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造出了真誠的友誼，感恩創(chuàng)造出了濃厚的親情，感恩，也讓我們懂得了生命的真諦……

感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂的點綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。

下面請聽我給大家講一個真實的小事故。一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很久，小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天，農(nóng)夫被困到了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答農(nóng)夫的救命之恩，縱身竄入火海，在房子將要倒塌的那一刻，用尾巴纏住農(nóng)夫，用力的甩了出去，而小蟒蛇，卻永遠(yuǎn)離開了這個世界。當(dāng)我第一次聽這個故事時，我感動萬分，一只小蟒蛇，都有著這樣強(qiáng)烈的感恩之心，我們?nèi)祟悾肿龅娜绾文?

西方有句諺語這樣說道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個可以信賴的朋友?！睕]錯，生活中要時刻有一顆感恩的心，生活才會更美好。就拿父母對我們的養(yǎng)育之恩來說吧，在你吃到很美味的食物時，你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時，你有沒有想到過父母那“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時候呢?在你住進(jìn)豪華的別墅時，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢?其實，你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點滴做起，不要總說：“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長大才會更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。

第五篇：心懷感恩成就人生活動策劃書

“心懷感恩 成就人生 ”系列活動方案

感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

為切實提高師生的道德修養(yǎng)和自我發(fā)展的能力，創(chuàng)建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧封中，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校師生中開展一次“感恩教育”活動，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

二、總體思路

按照層層抓、層層負(fù)責(zé)的原則和各部門協(xié)調(diào)配合的要求，緊密結(jié)合我校實際，積極開展以“六個一”活動為載體，即看一部感恩教育的專題片，唱一組感恩教育的歌曲，寫一組感恩教育的文章，開一次感恩教育的主題班會，開一次感恩教育的民主生活會，開展感恩教育活動的合唱比賽。讓全體師生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，讓師生員工學(xué)會感激，學(xué)會感恩，讓全體師生學(xué)會知恩圖報，始終不忘國之恩、黨之恩、社會之恩、自然之恩、父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實際行動踐行。

三、具體目標(biāo)

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是通過社會、家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的一種教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對學(xué)生實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要；也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

通過開展“感恩教育”，提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。

要求學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

四、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面：

1、感恩父母。是父母給了人們生命，是父母養(yǎng)育我們長大成人；是父母給予我們世界上最偉大而崇高的親情，是父母讓我們真正懂得了什么是骨肉至親。骨肉的親情，就是你永遠(yuǎn)不會被放棄或者遺忘，那是不需要理由的無條件的愛，無論你是否優(yōu)秀或者乖不乖。當(dāng)你遇到生命的挫折，人生的艱難，生活的不幸時，第一時間趕到你的身邊，和你分擔(dān)痛苦的人是誰？那一定是我們的父親、母親。我感恩你----父親、母親。

2、感恩老師。是老師給了我們打開知識寶庫的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔，是老師給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳，是老師教會我們明辨是非，讓我們知道了什么是人倫道德，什么是“長江后浪推前浪”，什么是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。讓我們知道了，“山的那一邊是大?！保扒啻翰粫却?，遠(yuǎn)方大海在召喚！”“鋼鐵，就是這樣煉成的！”。我們感恩你——老師！

3、感恩朋友和同學(xué)?！扒Ю镫y尋是朋友，朋友多了路好走”，“路遙知馬力，日久見人心”，“歲寒知松柏，患難見真情”，真正的朋友，讓你永遠(yuǎn)都是一種堅實的依靠，他們不一定和你同享甘甜，但一定和你共擔(dān)苦難。感恩----朋友。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，共同戰(zhàn)勝困難，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實加強(qiáng)對我校感恩教育活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立宣漢職中感恩教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：申福太（學(xué)校校長）

副組長：張建敏、秦永紅、雷紅海

成 員：侯盈軍、同小東、秦海燕、賀小蕊、梁妍、各班班主任

六、實施過程

（一）準(zhǔn)備階段（2013年9月上旬）

1、制定方案：為保證活動有序進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校制定的總體方案，各班級制定切實而具體的實施計劃。

2、宣傳發(fā)動：召開動員會，通過校會、主題班會、校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的意義、目的進(jìn)行宣傳教育。校園內(nèi)張貼“感恩教育”標(biāo)語，團(tuán)委組織學(xué)生在校園廣播站播放有關(guān)活動新聞，為“感恩教育”營造濃厚的輿論氛圍。

（二）實施階段（9月中旬）

9月第二周，各班級根據(jù)學(xué)校的“實施方案”的總體要求，加強(qiáng)“感恩教育”活動的組織與開展，確保各項活動組織到位，教育有效。

（1）感恩父母，回報父母養(yǎng)育之恩。

給父親（母親）寫一封信（通過郵局寄發(fā)），全體學(xué)生都要以這種形式，表達(dá)自己對父母這些年的養(yǎng)育之恩的感謝。

為父母多做事，要利用各種機(jī)會，為父母多做家務(wù)（特別是利用節(jié)假日），如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

多和父母說知心話，利用時間跟父母作一次真誠的交流；如有機(jī)會，可以為父母過一個有意義的生日，給父母送一些有意義的禮物。

認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察記錄父母為自己所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易。

（2）感激老師，回報的培養(yǎng)教誨之恩

開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，利用班級墻報，每天送老師一句溫馨的祝福，表達(dá)對老師的感激之情。

校園內(nèi)外碰到老師主動向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”。

遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。

要認(rèn)真聽老師的教誨，不得以任何形式頂撞老師。

要按時完成老師布置的作業(yè)，如不能完成或不能及時完成作業(yè)，要向老師說明具體情況。

（3）感恩同學(xué)、朋友，回報同學(xué)、朋友的相助之恩

同學(xué)朋友見面后要主動問候；得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”。

經(jīng)常為同學(xué)、朋友或班級做好事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

各個班級要組織“互幫互學(xué)”小組，要關(guān)心幫助學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)。

回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過書信、回憶錄形式或電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。

2、感恩教育活動形式

（1）主題班會

各班級分別舉行以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會、感恩自然”為主題的“五感恩”教育活動。

9月10日前各班至少舉行一次。班會主題活動要邀請“感恩教育”工作小組有關(guān)成員參加。

（2）廣播、黑板報

墻報宣傳：各班級制作一期黑板報（9月9日前完成），德育處

組織評比。

廣播宣傳：團(tuán)委組織各班通訊員撰寫有關(guān)“感恩教育”新聞稿件，利用校園廣播站播放有關(guān)新聞。

（3）專題活動：

1、如果條件允許，各班組織學(xué)生看一部感恩教育的專題片；

2、唱一組感恩教育的歌曲；

3、語文教師組織所教班級學(xué)生寫一系列感恩教育的文章；

4、開一次感恩教育的主題班會、；

5、各團(tuán)支部開一次感恩教育的民主生活會；

６、分別以班級、年級組、學(xué)校為單位開展感恩教育活動的合唱比賽。

（三）總結(jié)階段（9月下旬）

各班級要在兩個月來開展“感恩教育”活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)做法和經(jīng)驗，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

“感恩教育”工作小組將根據(jù)本活動開展的效果和取得的成績進(jìn)行評價，對開展得好的班級和個人給予表彰、獎勵，對活動采取馬虎、應(yīng)付的年級和個人給予批評。

9月下旬，各級組織召開“感恩”教育總結(jié)工作會議。

七、工作要求

1、全體教職員工必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到新形勢下，開展德育工作的重要性和緊迫性，本著“既分工，又合作”的原則，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，同心協(xié)力，盡職盡責(zé)，把感恩教育活動作為近段時期的一項重要工作抓緊抓落實。

2、各班級要在參加學(xué)校統(tǒng)一組織活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織各班學(xué)生開展好感恩教育活動的各項內(nèi)容，確保本次活動取得實效。

合陽縣第三初級中學(xué)