第一篇：2013年迎新元旦系列活動(dòng)小結(jié)

2013年迎新元旦系列活動(dòng)小結(jié)

值2013年元旦到來(lái)之際，為迎接新一年的來(lái)臨，同時(shí)也為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，積極向上的學(xué)習(xí)熱情，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)之間交流，加深同學(xué)間情誼，我校于2012年12月31日在學(xué)校的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)舉辦了迎元旦系列體育活動(dòng)，歷經(jīng)了半天的激烈對(duì)抗，終于圓滿落下帷幕。

本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河、迎面接力、踢毽子和跳繩比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，其余同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，我校處處洋溢著激情。在拔河比賽中每當(dāng)比賽一開(kāi)始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了繭，甚至磨出了血，喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅(jiān)持指揮，由此可以看出所有班主任老師、同學(xué)都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見(jiàn)學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。在迎面接力比賽中，每位同學(xué)都盡了自己最大的努力，沖刺在跑道上。有的同學(xué)摔倒了，堅(jiān)持爬起來(lái)，繼續(xù)完成了自己的比賽。這種堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。七年級(jí)的踢毽子和跳繩也在熱烈的氣氛中完成了比賽，在學(xué)生身上體現(xiàn)出來(lái)的是他們矯健的身影，繩子和毽子在腳尖神奇的飛舞著，讓我們享受著體育帶來(lái)的樂(lè)趣。這次活動(dòng)比賽的參與人員，不管是老師們還是學(xué)生們，都熱情極高，從下發(fā)通知之日起就開(kāi)始準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)師生各方的共同努力，比賽取得了圓滿成功。整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展，體現(xiàn)了我們師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在這里我代表校委會(huì)向精心組織這次比賽的體育教師、裁判、班主任表示中心的感謝！向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示熱烈的祝賀！

在活動(dòng)進(jìn)行期間，同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們

堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限，經(jīng)過(guò)的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動(dòng)取得圓滿成功。比賽最終結(jié)果如下：

體育系列活動(dòng)團(tuán)體獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)：七（4）八（4）九（4）

二等獎(jiǎng)：七（3）八（2）九（2）

三等獎(jiǎng)：七（1）七（2）八（1）八（3）九（1）九（3）黑板報(bào)團(tuán)體獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)：七（3）八（1）

二等獎(jiǎng)：七（2）七（4）八（4）

三等獎(jiǎng)：七（1）八（2）八（3）

通過(guò)這次活動(dòng)，我想不光是班級(jí)之間，男女同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間，都有了對(duì)對(duì)方彼此更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通，增進(jìn)了同學(xué)間和班級(jí)間的凝聚力。元旦迎新系列活動(dòng)作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為下個(gè)學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。此次活動(dòng)使大部分學(xué)生堅(jiān)定信念，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。同時(shí)也幫助我校學(xué)生增強(qiáng)歷史革命感和社會(huì)責(zé)任感，明確奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。最后，希望我校的每一學(xué)生在未來(lái)的日子里好好學(xué)習(xí)，天天向上，健康成長(zhǎng)。

孫橋中學(xué)

2013年元旦

第二篇：2014元旦迎新活動(dòng)方案

2014年“童心燦爛 快樂(lè)飛揚(yáng)”元旦活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的及意義：

元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，讓孩子之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，根據(jù)我園2014年迎新活動(dòng)方案，將在幼兒園舉行以“童心燦爛 快樂(lè)飛揚(yáng)”為主題的迎新健康歡樂(lè)游園會(huì)。各班段的老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展歡樂(lè)游園、趣味競(jìng)技、勇敢者的游戲等活動(dòng)。要求能展現(xiàn)孩子熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、班級(jí)特色、幼兒特點(diǎn)。為了使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定具體實(shí)施方案。

二、活動(dòng)主題：

“童心燦爛 快樂(lè)飛揚(yáng)”

三、活動(dòng)對(duì)象：全園教師、幼兒

四、活動(dòng)時(shí)間：12月30日上午9:00－→11:00。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園前操場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）園業(yè)務(wù)部門制定活動(dòng)方案；

（二）編寫活動(dòng)串詞；

（三）各班段準(zhǔn)備本班段活動(dòng)具體內(nèi)容；

（四）布置活動(dòng)場(chǎng)地；

七、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排：

（一）（7：40——9：00）各班老師、幼兒做活動(dòng)前期準(zhǔn)備

（二）(8：50)全園師生集中前操場(chǎng)

（三）(9：00)活動(dòng)開(kāi)始

1.園歌演唱

2.園領(lǐng)導(dǎo)致辭

3.贊助商贈(zèng)送新年禮物

4.大型迎新集體舞

5.分班段開(kāi)展迎新活動(dòng)：

9：30——中班歡樂(lè)游園

10：10——小班趣味競(jìng)技

10：50——大班勇敢者的游戲

（四）（11：20）組織各班幼兒回班

八、人員安排：

（一）總指揮：園長(zhǎng)、書記

（二）策劃安排： 副園長(zhǎng)

（三）協(xié)調(diào)、攝影：保教主任

（四）主持人： X老師

（五）伴奏碟片保管：X老師

（六）工作人員：X老師

(七)保健醫(yī)：X老師

九、活動(dòng)組織要求及安全措施：

（一）為保證活動(dòng)安全有序，每班三位老師配合，全程照顧班級(jí)孩子。

（二）活動(dòng)結(jié)束的班級(jí)需迅速回到自己班級(jí)，不得四處走動(dòng)以免影響別的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展。

（三）提醒幼兒上下樓梯排隊(duì)慢走，不推擠。

（四）活動(dòng)中，各班注意維持次序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

（五）如遇突發(fā)情況，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。各班老師有序組織幼兒疏散。

（六）保健醫(yī)隨時(shí)待命。

幼兒園園辦

2013.12.26.

第三篇：元旦迎新活動(dòng)方案

2014年“慶元旦?迎新年”活動(dòng)方案

為豐富教師的課外生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富校園文化氛圍，特在新年來(lái)臨之際組織學(xué)校教師趣味工會(huì)活動(dòng)，讓教師在緊張繁瑣的工作中得以放松和愉悅心情。

一、活動(dòng)時(shí)間：2013年12月31日16:00——18:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

三、活動(dòng)參與對(duì)象：全體教師（特殊情況除外）

分組表見(jiàn)附1

四、活動(dòng)內(nèi)容：1.10人兩分鐘“8”字長(zhǎng)繩

2.10人單手持棍控球接力

五、活動(dòng)規(guī)則：1.“8”字長(zhǎng)繩：每組10人參加比賽，兩人搖繩八人跳繩，在兩分鐘比賽過(guò)程中，失誤者不能繼續(xù)參與比賽，兩分鐘內(nèi)以跳的個(gè)數(shù)多者為勝方。（分三組進(jìn)行）

2.單手持棍控球接力：每組10人參加比賽，將每隊(duì)平均分成兩

組每邊5人，隊(duì)員從起點(diǎn)單手持木棍控球饒過(guò)前方6個(gè)障礙物，然后將木棍和球交至對(duì)面的隊(duì)員原路返回，依次進(jìn)行比賽，直至10人都完成比賽，先到者為勝方。（分三組進(jìn)行）

六、活動(dòng)工作人員的安排：

1、活動(dòng)主辦：校工會(huì)辦公室策劃：體育組

2、活動(dòng)裁判人員：附后

3、攝影人員：信息組

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：500x4+400 x6+300 x8+800=7600元

（一）獎(jiǎng)金：每項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額及獎(jiǎng)金如下

1、一等獎(jiǎng)兩隊(duì)（獎(jiǎng)金500元）

2、二等獎(jiǎng)三隊(duì)（獎(jiǎng)金400元）

3、三等獎(jiǎng)三隊(duì)（獎(jiǎng)金300元）

（二）裁判補(bǔ)助：800元

第一組（14人）

第二組（14人）

第三組（14人）

第四組（14人）

第五組（13人）

第六組（16人）

第七組（16人）

第八組（14人）

裁判組（13人）附：分組名單 蔣娟瓊陳慶劉曉鳳葉明娟隆雪裙麻劍蘭張麗芳 彭琴吳沂霖范芳元金萍楊敏劉應(yīng)霞彭紅明 楊通瓊向平楊文娟覃梅趙環(huán)彭銀萍卜殊 劉西春石香英鄒純峰馬建國(guó)劉煌楊秋萍顏國(guó)勛 田慧蓉向吉英彭南珺石慧祝吳艷張紹滿彭清麗 李秋玲吳興滿石遠(yuǎn)霞許晶晶劉安平段亮張林 方芳戴曉斐樊云范琴全學(xué)華張明好陳穎周寒芳向自春覃俊峰楊陽(yáng)高云芳許愿楊莉 陳芬楊玲楊敏龍喬艷陳九艷彭靜丁明 周明慧張杰周忠塘張水秀謝永輝梁曉芝張芬譚捷楊喜翠石復(fù)芝黃冬梅童雯宋云芳張遠(yuǎn)珍粟月萍涂軍榮王南欽王愛(ài)萍張千友唐麗羅春華吳紹群田葉群周璇張翼?xiàng)铥惼继锛t玉段玉梅顏熙余雅麗向金鳳鄧克羽徐靜雯周忠萍印黎戚丹吳庸剛劉宗陳磊羅娟龍萬(wàn)華朱敏陳曉艷羅彪段艷娜 向國(guó)慶張策勛麻吉華陳紅艷熊亞芳文勇唐晚英張紅新向東方文玉秦明璞陳曉黎張世佳嚴(yán)海云

張文瓊楊靜劉珊妹秦璇顏國(guó)珠李支軍

第四篇：元旦迎新

元旦迎新

今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調(diào)整后，我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我?guī)?lái)了不小的壓力。

下午1點(diǎn)，觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì)兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)了。（沒(méi)想法了）

1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開(kāi)始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對(duì)手——林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。

中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。

到我們的節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多了，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思，都有了很大的提高。我們的節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng)，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯(cuò)，我覺(jué)得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評(píng)，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。

在過(guò)去的05年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè)，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

第五篇：迎新活動(dòng)小結(jié)

團(tuán)結(jié)、拼搏、活力、健康

——迎新活動(dòng)小結(jié)

12月29日，我班參加了學(xué)校學(xué)生指導(dǎo)部組織的“水手愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康迎新年”迎新活動(dòng)，活動(dòng)分為班級(jí)風(fēng)采展示，擊劍操比賽，學(xué)生的“挑剔拍”比賽等三個(gè)板塊，讓班級(jí)的每位學(xué)生品嘗到了一個(gè)精彩、難忘、快樂(lè)、祥和的年末大餐。

在組織活動(dòng)的幾個(gè)星期里，作為班主任，首先必須按照學(xué)生指導(dǎo)部的活動(dòng)要求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生人人端正態(tài)度。接著，需要老師對(duì)各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生人人參與到其中。在這期間，既動(dòng)員家長(zhǎng)參與輔導(dǎo)，又教育學(xué)生自覺(jué)訓(xùn)練，通過(guò)微信群這個(gè)平臺(tái)，發(fā)擊劍操視頻和音頻供學(xué)生練習(xí)，也要求家長(zhǎng)把自己孩子的隊(duì)列訓(xùn)練優(yōu)秀視頻共享在群里，供全體同學(xué)學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，我還與搭班老師合作，利用老師的特長(zhǎng)，為班級(jí)展示選擇音樂(lè)、設(shè)計(jì)展示隊(duì)形，在這里，為在這次活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的沈玨老師說(shuō)聲謝謝，感謝她為班級(jí)活動(dòng)所作出的努力。當(dāng)然，在訓(xùn)練過(guò)程中，還有邢老師為我班長(zhǎng)繩隊(duì)的悉心輔導(dǎo)，這完全是我班孩子的幸運(yùn)。相信這些，都會(huì)在這群五年級(jí)的孩子們心中留下難以磨滅印象。

當(dāng)然，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，可是余波繚繞，不得不讓人回味一番。

首先，本次活動(dòng)，是一次圍繞體育鍛煉的活動(dòng)，帶有年末賀歲意味。活動(dòng)在孩子們的心目中，一定會(huì)留下深刻的印象，尤其是對(duì)那些即將離開(kāi)母校的五年級(jí)孩子，他們中有些可能再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。所以，一定會(huì)珍惜這次的展示機(jī)會(huì)，在隊(duì)列編排訓(xùn)練的那些日子里，孩子們個(gè)個(gè)都很投入，表現(xiàn)出良好的狀態(tài)。

其次，在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，尋求各方力量合作，是取得成功的首要條件。這里，家長(zhǎng)微信群起到了很大的作用。因?yàn)?，教室?chǎng)地與設(shè)備的限制，排練過(guò)程只能分散進(jìn)行，學(xué)校里只能安排組織、編排工作，大量的熟練訓(xùn)練需要在家里進(jìn)行。所以，家長(zhǎng)通過(guò)微信群里的視頻分享，音頻轉(zhuǎn)發(fā)，有效地發(fā)揮了家校聯(lián)動(dòng)的良好合作效應(yīng)。然后，與學(xué)校老師的合作是不可或缺的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)當(dāng)充分各方的資源，讓活動(dòng)充滿一定的內(nèi)涵。也可以讓孩子們有一定的回味。

當(dāng)然，在活動(dòng)的訓(xùn)練過(guò)程中，老師應(yīng)該不斷給學(xué)生鼓勵(lì)。孩子在訓(xùn)練過(guò)程中肯定會(huì)暴露出這樣那樣的問(wèn)題，應(yīng)該針對(duì)具體問(wèn)題，妥善解決。在長(zhǎng)繩隊(duì)訓(xùn)練的過(guò)程中，孩子們都比較認(rèn)真，都希望自己表現(xiàn)出色，但集體配合不佳，常常因?yàn)檫@樣那樣的失誤鬧矛盾。我抓住機(jī)會(huì)，讓孩子們明白“集體利益高于一切”，合作就是“嚴(yán)以律己，寬以待人”。學(xué)生中自然消除了互相責(zé)怪的矛盾。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，成績(jī)和名次已經(jīng)不重要了，比這些更重要的是“團(tuán)結(jié)、拼搏、活力、健康”的理念得以發(fā)揚(yáng)。