第一篇：學整樹活動總結

金明汽車站“學整樹”活動總結 “學整樹” 活動開展以來，金明汽車站《關于開展“學整樹”活動的實施方案》安排和要求，積極認真地參與和開展了本次活動的動員學習活動。

一是積極參加“學整樹”活動動員會。6月11日，金明汽車站召開“學整樹”活動動員大會，領導班子及黨員同志積極參加，并認真學習和記錄了市委市政府辦公室《關于“學整樹”活動實施方案》、《“打好五大攻堅戰(zhàn)實現五個翻番促進開封快速崛起”效能問責辦法》、《2012年“兩轉兩提”和優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境工作意見》等一系列文件內容。會后，金明汽車站及站內黨員馬上就“學整樹”活動進行交流探討，決心貫徹落實號市委市政府及局有關文件精神，認真開展好“學整樹”活動。

二是扎實開展學習活動?！皩W整樹”活動開展以來，金明汽車站按照《開封市“學整樹”活動參考學習資料目錄》深入開展了專題學習，科室人員制定自學計劃，堅持對毛澤東《整頓黨的作風》、鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》、江澤民《黨的作風是黨的形象》、胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話、習近平副主席對蘭考工作的重要批示精神等學習內容做到通學、細學，認真領會文章精神，進一步加強黨性修養(yǎng)、提高自身素質。同時，認真做好學習筆記、撰寫心得體會，截至

6月底，金明汽車站班子成員共三人，學習筆記達20000余字，基本達到了學習的效果。

三是以學促工做好本職工作。班子在認真開展好“學整樹”活動的同時，努力做到統(tǒng)籌兼顧，做好分工，合力安排工作任務，堅持活動期間，學習工作兩不誤。同時，以學促工，把學習的文件精神積極貫徹到實際工作中，切實把轉變工作作風、遵守工作紀律的思想深化在認識里、落實在行動上，進一步改進工作作風，更加抵制工作中“庸、懶、散、軟”現象，不斷提高工作質量和工作效率，嚴格履行工作職責，圓滿完成工作任務。

四找出工作中的問題。

班子在活動中，認真對各自工作進行了剖析，認真分析了在工作中存在的問題，并制定了解決這些問題的具體措施。自查自己在工作中存在“庸、懶、散、軟”現象，并制定整改措施。目前，我站將在下一步的工作中，鞏固好學整樹活動所取得的成果，繼續(xù)學習系列理論文章、文件精神，提高和鞏固學習效果，認真剖析查擺，做到“學整樹”活動和工作兩促進，進一步在思想作風、工作作風、生活作風上得到再次加強、改進和轉變，進一步樹立共產黨員良好形象。

金明汽車站張新昌

第二篇：學整樹活動總結

**市**局**科“學整樹”活動第一階段

活動總結

“學整樹” 活動開展以來，**科按照局《關于開展“學整樹”活動的實施方案》安排和要求，積極認真地參與和開展了第一階段的動員學習活動。

一是積極參加“學整樹”活動動員會。6月11日，局召開“學整樹”活動動員大會，**科同志積極參加，并認真學習和記錄了市委市政府辦公室《關于“學整樹”活動實施方案》、《**市“打好五大攻堅戰(zhàn)實現五個翻番促進開封快速崛起”效能問責辦法》、《**市2012年“兩轉兩提”和優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境工作意見》等一系列文件內容。會后，**科馬上就“學整樹”活動進行交流探討，決心貫徹落實號市委市政府及局有關文件精神，認真開展好“學整樹”活動。

二是扎實開展學習活動?！皩W整樹”活動開展以來，**科按照《**市“學整樹”活動參考學習資料目錄》深入開展了專題學習，科室人員制定自學計劃，堅持對毛澤東《整頓黨的作風》、鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》、江澤民《黨的作風是黨的形象》、胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話、習近平副主席對蘭考工作的重要批示精神等學習內容做到通學、細學，認真領會文章精神，進一步加強黨性修養(yǎng)、提高自身素質。同時，認真做好學習筆記、撰寫心得體會，截至6月底，科室人員共2人，學習筆記達15000余字，基本達到了學習的效果。

三是以學促工做好本職工作。**科在認真開展好“學整樹”活動的同時，努力做到統(tǒng)籌兼顧，做好分工**，合力安排工作任務，堅持活動期間，學習工作兩不誤。同時，以學促工，把學習的文件精神積極貫徹到實際工作中，切實把轉變工作作風、遵守工作紀律的思想深化在認識里、落實在行動上，進一步改進工作作風，更加抵制工作中“庸、懶、散”現象，不斷提高工作質量和工作效率，嚴格履行工作職責，圓滿完成工作任務。

目前，我局“學整樹”活動已經順利轉入第二階段，在下一步的工作中，**科將堅持開展好“學整樹”活動，繼續(xù)學習系列理論文章、文件精神，提高和鞏固學習效果，認真剖析查擺，做到“學整樹”活動和工作兩促進，進一步在思想作風、工作作風、生活作風上得到再次加強、改進和轉變，進一步樹立共產黨員良好形象。

第三篇：學整樹活動總結

通許縣殘聯“學整樹”活動

工 作 總 結

在全縣上下深入開展“學整樹”活動中，縣殘聯嚴格按照縣委、縣政府的工作部署和要求，及早入手，周密部署，高標準、嚴要求，扎實推進“學整樹”活動各階段工作的開展，由于領導重視，措施具體，落實到位，使該項活動取得了較好成效，現將有關情況總結如下：

一、領導重視，行動迅速

全縣召開“學整樹”活動動員會議之后，我會領導高度重視。立即專門成立了以理事長尹克軍為組長的“學整樹”活動工作領導小組，結合我會工作實際制定具體實施方案。為切實統(tǒng)一廣大干部職工的思想認識，進行了層層宣傳發(fā)動。使廣大黨員干部準確把握此項活動的目的、意義和任務，切實把思想和行動統(tǒng)一到省、市、縣黨委政府的決策部署上來，增強開展此項活動的自覺性、積極性，為全面推動我會“學整樹”活動深入開展奠定了良好基礎。

二、深入學習，力求實效

為確保學習活動取得實效，我會高度重視學習工作，加強了對學習工作的組織領導。為做到學習和工作兩不誤，制定了學習計劃，并對學習時間、內容、制度、紀律等做出明確規(guī)定。同時，制定并落實星期

二、星期五下午學習日制度。1

采取集中學與自學相結合的方式，進行學習，要求每一名干部職工還結合自身工作實際，立足崗位，提高認識，轉變觀念，推動發(fā)展。使同志們更好地繼承和發(fā)揚先輩勤勞勇敢、不屈不撓、勇于創(chuàng)新的進取精神，增強凝聚力和向心力，為交通發(fā)展作出新的貢獻。

三、營造氛圍，明確要求

為營造好開展活動的濃厚氛圍，采取多種形式進行大力宣傳。一是統(tǒng)一思想認識。即要通過學習討論，將全局干部職工的思想統(tǒng)一到切實開展好“學整樹”活動上來；二是抓好兩個深入。即對開展“學整樹”活動的重要意義和具體安排要深入學習理解，要將活動體現在工作中，要深入行業(yè)實際搞好交通工作；三是明確四個落實。即落實領導、落實責任、落實措施、落實獎懲，確保此項活動順利開展。

四、把握關鍵，開展活動

在開展“學整樹”活動中，我局每階段均按照上級有關要求和結合本局實際情況制定計劃，對每一階段的工作重點和步驟都進行認真的安排部署，取得了明顯成效。

在宣傳動員階段。一是專題學習。為確保學習活動取得實效，對學習時間、內容、制度、紀律等做出明確規(guī)定。采取集中學與自學相結合的方式，進行學習，要求干部職工還結合自身工作實際，立足崗位，提高認識，轉變觀念，推動發(fā)展；二是大力宣傳。利用交通簡報、電子屏幕、黑板報

等形式進行多渠道宣傳；三是專題討論。組織召開了以加快“三化”進程，促進通許快速崛起為主題和以“學習焦裕祿精神，整頓干部作風，樹正氣，樹典型”為主要內容的專題討論，使全局干部職工進一步統(tǒng)一了思想，樹立了服務之風、務實之風、愛崗之風、創(chuàng)先爭優(yōu)之風，形成了風清氣正，你爭我趕的干事創(chuàng)業(yè)局面。

在剖析查擺階段。一是領導帶頭學習查擺，確?；顒右蛏钊?。我局領導干部在活動期間，過自己查、同志幫的形式，從思想觀念、從政行為、工作作風等方面，以焦裕祿同志為標桿認真對照自己、反省自己，認真查找在“慵懶散軟”等作風問題進行帶頭查擺，切實存在的問題和不足，帶頭撰寫剖析查擺報告為全局作出表率；二是廣泛開展談心交流活動。堅持“五必談”：即領導班子成員之間必談、領導班子和股室負責人必談、局領導與股室工作人員必談、一般人員與股室負責人必談、一般人員與上級領導必談。并將“四個心”貫穿整個談心過程，即“談者要誠心、聽者要虛心、雙方要交心、分析要用心”；三是緊扣活動主題，開好民主生活會。我局班子成員結合實際工作，主動查擺自身在工作作風、紀律、學習、生活等方面存在的問題和不足，深刻剖析了問題產生的根源，提出了整改措施；四是廣泛征求意見建議，組織群眾評議。邀請人大代表、政協委員、服務對象等20多人誠懇地征求意見和建議。局黨委根據問題，經研究制

定公開承諾書，向社會做出了公開承諾。

在整改提高階段。一是堅持以加強領導把握正確方向。堅持落實領導責任制，明確要求各單位主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓整改；要在工作中堅持高標準、嚴要求，防止出現松懈情緒；二是堅持以夯實基礎帶動工作。制定切實可行的整改措施是做好整改提高階段各項工作的基礎，根據征求到的意見和建議，從隊伍建設、業(yè)務工作等方面入手，每個工作人員針對自身存在的問題，結合個人分析材料，制定了個人整改措施；三是堅持選樹典型，示范帶動。為進一步提高全系統(tǒng)干部職工“學整樹”活動的積極性和主動性，局黨委著眼于基層，立足于一線，深入挖掘，精心選樹，廣泛宣傳，切實發(fā)揮好先進典型的示范帶動效應，樹立一線養(yǎng)路護路工人、優(yōu)秀共產黨員師習新同志為交通運輸系統(tǒng)“學整樹”活動的先進典型。號召干部職工學習他認真負責，一絲不茍的工作態(tài)度；艱苦實干，吃苦耐勞的奉獻精神；默默無聞，勤奮敬業(yè)的務實作風。

在整個活動過程中，我會嚴格按照上級要求，及時組織，認真落實各項工作，通過“學整樹”活動的開展，全體黨員干部統(tǒng)一了思想、提高了認識、拓展了思路、強化了責任意識和使命感。在今后工作中，我會將繼續(xù)采取多種措施和方法鞏固活動成果，積極將活動成果運用到實際工作中，以實際行動取信于民，樹立干部職工的良好形象，努力促進通許

經濟社會快速發(fā)展。

2012年12月

第四篇：學整樹總結

X司法局“學整樹”活動

開展情況與工作總結

根據X市委、市政府《關于進一步深化“兩轉兩提”工作的意見》和X市委辦公室、市政府辦公室《關于開展“學整樹”活動實施方案》精神，按照縣委、縣政府《印發(fā)〈關于開展“學整樹”活動實施方案〉的通知》精神，經局黨組研究決定，X縣司法局“學整樹”活動動員大會于 6月7日在局會議室召開，會上頒布了《X縣司法局開展“學整樹”活動實施方案》，安排部署了“學整樹”活動各階段的工作開展預案?，F把活動的開展第一階段的情況總結如下：

一、成立領導機構，提供組織保障。

司法局局黨組把“學整樹”活動列入重要議事日程，成立由局黨組書記、局長XXX任組長，班子成員為副組長，各股室負責人為成員的領導小組，加強對活動的領導，為活動的扎實開展提供組織保障。

二、組織專題學習，保證學習實效。

局黨組組織開展專題學習，局機關干警每周五下午為科室集中學習時間，科室負責人組織科室人員學習規(guī)定篇目及科室業(yè)務知識，同時，干警制定自學計劃，每天每名干警讀書不少于半個小時，記學習筆記不少于500字，每月寫學習體會不少于2篇。局督導組不定期抽查學習情況，檢查學習記錄，確保“學整樹”活動不走過場。

三、實行長效機制，確保措施落實。

1、開展專題討論。各股室以打好五大攻堅戰(zhàn)、實現五個翻番、促進X快速崛起為主題，開展解放思想大討論；以“學習焦裕祿精神，整頓干部作風，樹正氣、樹典型”為主要內容，開展作風建設大討論，進一步統(tǒng)一思想，提出具體要求，明確努力方向。

2．簽定《作風紀律承諾書》。局黨組結合工作實際，與每一名干警簽定《作風紀律承諾書》，進一步促使廣大干警自覺遵守工作紀律，切實把轉變作風、遵守紀律的意識深化在認識里，落實在行動上，體現在工作

中。

3、制作《效能問責辦法明白卡》。根據X市效能問責辦法，結合司法行政工作實際，印制《X縣司法局效能問責辦法明白卡》，發(fā)至每位干警，使每位干警對實行效能問責的各種情形熟記于心，對問責結果的運用清楚明白，從而促進廣大干警進一步明確自身職責，嚴格規(guī)范行政執(zhí)法行為。

縣司法局在“學整樹”活動期間，努力做到了統(tǒng)籌兼顧，搞好分工協作，合理制定工作計劃，確?；顒悠陂g，工作學習兩不誤。

總之，縣司法局“學整樹”活動學習階段取得了一些成績，但與上級的要求還有差距，我們堅決按照上級的要求做到“學整樹”活動與司法行政建設工作兩不誤，兩促進。通過“學整樹”活動，使縣司法局全體黨員干部在思想作風、工作作風、生活作風上得到進一步的加強、改進和轉變。

X縣司法局

2012年6月29日

第五篇：“學整樹”活動第二階段總結

“學整樹爭”活動第三階段工作總結

孫莊小學 王秀蘭

孫莊小學在“學整樹”活動中，緊密結合當前重點工作，充分發(fā)揮先進典型的引領帶動作用，進一步弘揚正氣，激勵廣大教師工作中積極學習，樹立正氣，轉變工作作風，踏實做好自己的本職工作。進入9月份以來，我?？偨Y了第二階段工作，部署安排“學整樹”第三階段工作。

首先，我們繼續(xù)組織開展專題學習，重點學習。深入學習焦裕祿精神，深刻領會精神實質，時代內涵。組織開展大討論，進一步提高認識，轉變觀念，凝聚共識，推動學校的發(fā)展。

第二，深刻剖析查擺問題。我校按照區(qū)政府、科教文體局的統(tǒng)一部署，多渠道查找問題，組織學校黨員干部學習崗位職責，以教師反映的突出問題為導向，以焦裕祿同志為標桿，用焦裕祿精神認真對照自己，反省自己，全方位開展自我剖析，查找具體原因、具體人員“庸懶散軟”等作風問題，教師們通過自己查，教師評，領導評收到了很好效果，同時也收集了一些意見和建議。針對這些意見和建議，我們認真召開專題會議研究，進行整改，改進我們的工作。

第三，學?！皩W整樹”領導組通過各種途徑查擺出來的問題，針對具體問題具體分析，找到解決問題的具體措施并進行實施。我們還要深入挖掘，激勵廣大教師崇尚先進，學習先進，爭當先進。選出事跡突出的先進個人，把他們的先進材料向上級部門推薦參加區(qū)優(yōu)秀教師評選。

總之，在這次“學整樹”活動中，我校在上級部門的指導下，在區(qū)黨委政府和區(qū)科教文體局的領導下，我們把活動開展的有生有色，學校黨員干部和老師們都受到了學習和教育，思想認識得到了提高，工作效能得到很大的改進。但是，由于教師調整幅度較大，教師來自不同的環(huán)境，有極少數教師不適應學校正面約束，思想存在消息因素。針對這些問題，我校將繼續(xù)深入開展，“學整樹”活動，進一步提高教師的認識，轉變思想觀念，凝共識，推動學校的發(fā)展。

“學整樹爭”活動工作總結

孫莊小學：王秀蘭 2012年11月14日