第一篇：畢業(yè)季活動安排

畢業(yè)季活動安排

一.活動背景

又是一年畢業(yè)季，陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地的回憶。三年，光陰，彈指一揮。那些如歌的歲月，一切仿佛昨天，一切近在眼前?？上У氖?，那段時光再也回不去了，對朋友的種種不舍，對師長的感恩之情，對這個校園深沉的愛戀，讓我們將這一切化為實物，通過系列活動，記錄下曾經(jīng)的青春和過往，也見證曾擁有的友誼和輝煌。

二.活動主題

揮別象牙塔，致我們逝去的青春

三.活動組織

主辦：學團工作處

承辦：校學生會、社團聯(lián)合會

四.活動時間：

2014年6月19日—6月25日

五.活動內(nèi)容：

（一）畢業(yè)生籃球賽

活動時間：2014年6月19日

活動地點：學校小籃球場

活動內(nèi)容：學院組織畢業(yè)生代表與教職工代表進行籃球友誼賽。

（二）文明離校倡議

活動時間：2014年6月19日—6月25日

活動內(nèi)容：以宣傳板的形式張貼“離別溢芬芳——文明離校

倡議書”，提倡畢業(yè)生文明離校，留下美好的回憶。

（三）給學弟學妹的一句話

活動時間：2014年6月23日—6月25日

活動地點：學校餐廳北門

活動內(nèi)容：即將畢業(yè)的學生通過一句話的形式，或把對學弟學妹的寄語，或把自己大學的經(jīng)歷和感悟書寫在卡片上，張貼到宣傳板上。以此希望學弟學妹能在今后的大學時光中更好地成長。

（四）畢業(yè)生跳蚤市場

活動時間：2014年6月21日—6月25日

活動地點：學校北小廣場

活動內(nèi)容：設(shè)立攤位，為畢業(yè)生提供二手交易市場。

（五）學長學姐，我們來送你

活動時間：2014年6月24日—6月25日

活動地點：2號樓、3號樓、4號樓、8號樓、9號樓、11號樓學生公寓

活動內(nèi)容：在學生公寓樓設(shè)立服務(wù)站，為畢業(yè)生離校服務(wù)，包括送行李等便利服務(wù)。

（六）夢想信箱

活動時間：2014年6月23日—6月25日

活動地點：學校餐廳北門

活動內(nèi)容：設(shè)立宣傳點，畢業(yè)生將對未來的夢想或者計劃寫在卡片上，放入信封，寄存在學校，畢業(yè)生日后返?？煞喿约涸?jīng)的夢想。

（七）記憶時光

活動時間：2014年6月23日—6月25日

活動地點：學校餐廳北門

活動內(nèi)容：設(shè)立宣傳點，畢業(yè)生將在大學三年的點點滴滴以照片或者書信的形式寄存在學校。畢業(yè)生日后返?？煞喿约涸?jīng)在學校的點點滴滴。

第二篇：畢業(yè)季時間安排

2014屆畢業(yè)生就業(yè)月歷看看從現(xiàn)在起每個月該干啥 2013-08-22 03:39:46 來源: 現(xiàn)代快報 有0人參與

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快報訊（記者 王穎菲）2013年以699萬的高校畢業(yè)生人數(shù)，“榮獲”“最難就業(yè)年”的稱號。在見識了2013年的“慘烈”后，明年即將畢業(yè)的學生們不禁心里打鼓。好在，最近一位網(wǎng)友總結(jié)了一份“2014屆畢業(yè)生就業(yè)月歷”，為各個發(fā)展方向的學生都提供了一份可供參考的詳盡“進度表”，瞬間被上萬人奉為“寶典”。

總結(jié)這份月歷的，是徐州一所高校讀研的學生小林，“希望每一位畢業(yè)生都提前做好準備，不錯過任何一個機會?！?/p>

求職

9月是校園招聘季，此時應(yīng)該完善求職材料

10月到12月是校園招聘高峰期，同時關(guān)注網(wǎng)絡(luò)申請

來年3月到5月是關(guān)鍵求職期，畢業(yè)生應(yīng)抓緊時間投簡歷、參加面試 6月 領(lǐng)取報到證

考公務(wù)員

8月開始復習，或報培訓班

9月到10月及時報名

11月參加國考

12月查詢成績

來年 1月關(guān)注面試信息

2月開始錄用，關(guān)注單位信息，同時，2月也要關(guān)注省考信息 考研

8月就要關(guān)注公共考試大綱9月關(guān)注招生、準備預報名 10月 在網(wǎng)上報名

來年1月 參加考試

2月到4月 注意查看初試和復試分數(shù)線

5月查看錄取信息

留學

暑假完成外語語言考試

開學后開始準備自薦信、推薦材料、申請表等

12月將申請材料寄出，之后關(guān)注學校錄取信息

來年5月辦理護照、簽證等

7月準備行李，并進行體檢

作者：王穎菲

第三篇：畢業(yè)季活動

畢業(yè)季活動

如果從畢業(yè)生的角度來看，參加線下活動的熱情一般不會太大，畢竟經(jīng)過大學四年團學等地方熏陶，大家對活動已經(jīng)基本失去的熱心。

但是，有一定卻不容忽略，那就是

師兄師姐們想總結(jié)自己的大學生活，想告誡自己的學弟學妹，想展示自己大學曾經(jīng)的美好回憶，這些事情，對于即將離開學校的人來說，大多愿參加。

但是前提是需要交流，需要被人知道，需要獲得共鳴。

所以我想學校官網(wǎng)是否能在主頁上掛出一欄，顯眼最好了，這一欄要求：

可以讓人撰文上傳，圖片，錄音，視頻都能兼容，字數(shù)不限，落款可有可無，可以讓其他人看到，并發(fā)表討論，這樣的話，大四師兄師姐有了表達的平臺，非畢業(yè)班同學也可以便捷的看到金玉良言，互動中加深了聯(lián)系。

前期宣傳：

有需要的話，對好的文章可以發(fā)獎勵，但是不要做成比賽的形式，輸贏會讓參加者逃避。

第四篇：畢業(yè)季活動—策劃書

“畢業(yè)季”活動策劃書

一、活動主題：畢業(yè)季——青山不老、綠水長流

二、活動目的：通過“畢業(yè)季”活動一方面為即將走向工作崗位的同學送行，同時也通過這次活動提高同學間的凝聚力，促進愛校愛教研室之情。

三、活動時間：5月31日——6月25日（有待確定）

四、活動負責人：張皓天（其他負責人待定）

五、具體活動策劃方案

(一)大家一起曬經(jīng)驗——就業(yè)小貼士

活動時間：5月31日18點30

活動地點：水資源與防洪研究所會議室

活動內(nèi)容：

1、周老師作簡短的活動啟動講話。

2、就業(yè)小貼士——邀請一位碩士，一位博士分別和大家分享自己的就業(yè)歷

程、就業(yè)精華及誤區(qū)心理。

參加人員：周老師及教研室全體學生

(二)“學術(shù)”&“生活”交流會

活動時間：6月7日18點30

活動地點：水資源與防洪研究所會議室

活動內(nèi)容：

1、教研室學術(shù)達人分享論文寫作、發(fā)表經(jīng)驗。

2、教研室享樂一組以“另類工科生”為主題，分享自己的吃喝玩樂心得（主

要以學術(shù)交流為重點，生活交流為輔助，活躍氣氛）。

(三)水資源煜叔演講

活動時間：6月14日18點30

活動地點：學部會議室（待申請）

活動內(nèi)容：

1、陳守煜教授為大家做畢業(yè)演講

2、贈送畢業(yè)紀念品

3、每位老師為即將畢業(yè)學生寫下簡短的祝福留念箴言（當場寫或提前寫好

做好標記）。

4、插播生活點滴記錄（電子相冊或DV之類）

參加人員：教研室全體師生

(四)雁過不留痕

活動時間：6月23日星期六（待定但建議離校前一周內(nèi)）

活動地點：室外及學部會議室（待申請）

活動內(nèi)容：

1、校園徒步走

南門始發(fā)，書記簡短講話，攝影留念。（沿途關(guān)卡設(shè)置不經(jīng)常去的地方，鑒

于徒步走是集體運動項目，建議適當停止羽毛球一周，以達到欣賞校園與

重拾記憶的目的）。

2、歡送會（酌情加場）

游戲、茶話會為主（建議游戲環(huán)節(jié)設(shè)置提高犀利度可類似真心話大冒險，力

爭達到畢業(yè)不留遺憾）。

參加人員：教研室全體同學

六、準備工作及要求

1.活動前提前半天將活動會場布置到位。

2.相關(guān)負責人員需提前半小時到會場，將活動程序打印，發(fā)言學生及參會老師人手一

份（電子版亦可）。

3.發(fā)言的老師及學生提前通知，老師及學生發(fā)言時間，實時商議。

4.煜叔演講與歡送會提前確定時間，避免其他時間老師人數(shù)湊不齊；其他場次的活動

參加與否，遵循各位老師的意愿。

5.確定畢業(yè)生及參會老師的聯(lián)系方式，活動完成后及時將照片電子相冊等整理并發(fā)送

共享。

6.畢業(yè)留念相關(guān)準備

1)電子相冊

2)校園具代表性建筑及景觀照片精選數(shù)張

3)集體合影

4)卡片扉頁由教研室老師寫畢業(yè)箴言（待定）

七、經(jīng)費預算

畢業(yè)生留念50*7（具有學校特色紀念物）

留言卡片10*7（也可自行設(shè)計，只需買封皮可減少成本）

水（徒步走及）50

零食（茶話會）150

總計：620元

八、人員分工

主要以研一負責，其他各年級協(xié)辦（具體分工待負責人確定后在定）。

附加說明：

1.鑒于活動第一次啟動且希望活動延續(xù)下去，所以期待周老師參加，并致啟動詞。

2.考慮到科研枯燥，建議在學術(shù)交流會中，加入生活部分，以達到兩者兼顧。

3.對于壓軸場的演講，考慮到陳老師的學識、師德及其和善幽默的性格特點，因此強烈建

議邀請陳守煜教授。

4.歡送會的游戲環(huán)節(jié)，建議以“進可攻，退可守”為原則，在照顧個人想法的同時設(shè)置尺

度大的游戲及懲罰措施，給每個人敞開心扉的機會，達到畢業(yè)不遺憾的目的。

5.對于突發(fā)事件的備用方案可對協(xié)商調(diào)整順序或臨時追加。

整體策劃需要商議的問題

1.畢業(yè)人員（初京剛、張艷萍、王猛、楊揚、王立磊、燕敏飛、沈靜）其中兩名博士和一

名工碩是否也安排在內(nèi)？

2.活動時間安排有待確定。

3.畢業(yè)留念卡片上，老師的祝福箴言，主要爭議：每位老師都參與還是各老師給自己的學

生寫；提前寫好還是當場寫？

4.插播生活點滴記錄（電子相冊或DV之類）的時間段。

5.歡送會的時間，主要爭議：在滿足吐露心聲的基礎(chǔ)上，是否應(yīng)該給大家一個彌補遺憾的時間？

6.具體人員分工。

7.集思廣益，查露補缺。

第五篇：畢業(yè)季活動計劃

我的大學之畢業(yè)季系列活動計劃

一、活動目的：又是一年畢業(yè)季，行將離開校園的學子們應(yīng)該做些

什么，才能讓自己的大學生涯不留遺憾呢？拜訪一回你最尊敬的老師，認真的在你不喜歡的食堂里品味一下里面的飯菜，下定決心,班集體的活動這次一定不會借故溜走，留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法，和你一起睡了4年的床,記得和它留一張影，特舉辦“我的大學之畢業(yè)季”系列活動。

二、活動時間：2011年6月8日到6月18日

三、活動地點：大學生活動中心第一活動室、食堂門前

四、主辦單位：針灸推拿學院學生會生活部

五、活動內(nèi)容：

一、宣傳展板“大學畢業(yè)季 你怎樣去告別”——6月8日制作離別過去時

★20世紀60年代 寫送別詩和留言冊

由于物質(zhì)條件的制約，多選擇寫一些送別詩歌以及留言作為紀念，可這些卻成為了一輩子的紀念，成為了在白發(fā)蒼蒼時可以觸摸的回憶，可以向子孫自豪地訴說當年故事的憑證。

★20世紀80年代初 開聯(lián)歡會紀念離別

沒有舞臺，沒有霓虹燈，自發(fā)表演幾個小節(jié)目。平常陌生的人，此刻也變得有話聊，說出內(nèi)心最深處的話，說出一直都不敢說的話，畢業(yè)的那一刻，驀然發(fā)現(xiàn)，彼此之間卻有著那么多的交集。

★20世紀80年代末90年代初 鋼筆、筆記本、合影照

送禮物、合影照成為了那個年代大學畢業(yè)的經(jīng)典記憶。一支筆就可以表達四年來的情誼，禮輕情意重，一支可以用上一輩子的鋼筆、一張可以看了又看的合影照，雖然簡單，卻飽含深情。

畢業(yè)匯演：最華麗的告別

演出最后，音樂聲起，大家似乎恍惚之間才明白要畢業(yè)了，抱頭痛哭，久久不愿離開舞臺??畢業(yè)匯演不僅是對老師和學校的交代，更是給自己的一個交代。

集體旅行：最瀟灑的告別

背上簡單的行囊、拋去平日的矜持，無論親密摯友還是點頭之交，就這樣笑著、聊著、唱著，畢業(yè)旅行的意義就是微笑著離開，從容地道別，而與悲傷無關(guān)。

集體旅行，用最瀟灑的方式進行一次畢業(yè)告別。

DV、E冊：最新潮的告別

用鏡頭記憶畢業(yè)前最動聽的聲音、最美麗的笑容，用DV、E冊送給畢業(yè)生，作為最好的禮物??

二、化裝舞會

（一）前期準備：

1.①6月4日邀請社團為本次活動準備開場舞

②6月7日生活部員確定表演節(jié)目并排練

2．6月8日采購活動所需用品（董陳爽，樊嘉麗）

3．① 6月10日制作宣傳海報兩張（宣傳部負責海報）

食堂前和展覽處各一張

②6月11日制作活動PPT

4．6月12日生活部部員通知本院同學，宣傳本次活動

（二）活動準備

1．6月13、14日晚6:30所有節(jié)目進行彩排

2．6月15日下午2:00布置會場,6點活動正式開始。

（三）活動流程

1．開場舞

友誼舞伴男女對唱（歌曲《因為愛情》）

2．主持人宣布舞會開始

3.搞笑情景劇《照片的舞會》

4．櫻之花社團舞蹈

5.觀眾即興舞蹈

6.互動抽獎

8．夾氣球游戲

9．生活部搞笑舞蹈

10.吉他自彈自唱

11.KTV歡樂

12.大聲說愛你表白

13．互動抽獎

14．交誼舞

15.難說再見

16．主持人宣布舞會結(jié)束

（四）活動物品：

1．瓜子40元

2．雀巢果珍30元

3．糖30元

4．一次性紙杯20元

5．互動小禮品50元

6．氣球，熒光棒，拉花由辦公室提供

（五）海報稿：

六月，離別的季節(jié)

炎炎夏日，繽紛舞臺，我終將跟你說再見

成長的歲月總是過得很快，但是告別這個六月，我們都將迎來一次新的起航

無論是即將離開的你，還是繼續(xù)奮斗在中醫(yī)藥的你，讓我們一起加入這場為了告別的盛宴，在這個絢爛的夜晚，high起來吧

這里有精心準備的演出，更有輕松有趣的游戲環(huán)節(jié)，豐厚的獎品，等你來拿~！

三、“適應(yīng)-規(guī)劃”大學生職業(yè)規(guī)劃、求職面試技巧、心理專題講

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