第一篇:第一屆民族文化節(jié)理學(xué)院圖片展策劃書
第一屆民族文化節(jié)理學(xué)院圖片展策劃書
為配合我校舉辦的第一屆民族文化節(jié)活動(dòng),我院將于11月13日至14日舉辦民族圖片展。借此機(jī)會(huì),我們將展現(xiàn)少數(shù)民族優(yōu)秀燦爛的文化,宣傳各民族健康、美麗、活力、向上的民族風(fēng)貌,從而加深學(xué)生對(duì)我國少數(shù)民族文化的了解,營造團(tuán)結(jié)、和諧的校園文化氛圍,促進(jìn)各民族文化的交流。
一. 活動(dòng)主題
展出風(fēng)采,揚(yáng)出文化
二. 活動(dòng)單位
湖北民族學(xué)院理學(xué)院
三.活動(dòng)時(shí)間
11月13日至14日
四. 活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生廣場的圓形舞池中
五. 活動(dòng)形式
首先在展出地點(diǎn)搭建四個(gè)棚子,然后將此次活動(dòng)主題做成一張海報(bào)貼于第一個(gè)棚子的頂層,其余三個(gè)棚子頂層貼56個(gè)民族隨意貼或者56個(gè)民族簡介。最重要的此次展出的主要內(nèi)容民族服裝展將以照片形式用細(xì)繩從棚子頂層懸掛下來,并將圖片講解附于照片旁。
六. 活動(dòng)用具
棚子四個(gè),細(xì)繩兩卷,海報(bào)四張,照片若干
七. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
沖洗照片:大照片
小照片
海報(bào)
膠水
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八. 活動(dòng)可行性
九. 活動(dòng)注意問題
圖片旁邊要附有相關(guān)講解,并且要正確;注意作品完好,不能有缺失
另附圖片展中圖片:
回族
基諾族
畬族
藏族
保安族
第二篇:民族文化節(jié)策劃書
交通運(yùn)輸管理學(xué)院
民族文化節(jié)
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)目的三、活動(dòng)主題
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn) 策劃書
六、活動(dòng)主辦協(xié)辦單位:
七、參加對(duì)象
八、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)流程:
1、場地示意圖:
2、活動(dòng)內(nèi)容:分兩大板塊——舞臺(tái)表演、專題活動(dòng)。
舞臺(tái)表演板塊:
專題活動(dòng)板塊:
1.書法專題:由墨藝書法協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé),宣傳部派兩名干
事協(xié)助。形式有書法作品展示,現(xiàn)場創(chuàng)作,觀眾體驗(yàn)等。
2.棋類專題:由凌寒棋社主要負(fù)責(zé),體育部派兩名干事協(xié)
助。形式有面向觀眾的棋類比賽,破解棋局,觀眾挑戰(zhàn)棋社成員等。
3.雙節(jié)棍專題:由雙節(jié)棍協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé),體育部派兩名干
事協(xié)助。形式有雙節(jié)棍表演,現(xiàn)場教學(xué),觀眾體驗(yàn)雙節(jié)棍的樂趣。
4.武術(shù)專題:由武術(shù)協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé),體育部派兩名干事協(xié)
助。形式有武術(shù)表演,現(xiàn)場教學(xué)等。
5.民族服飾專題:由模特隊(duì)主要負(fù)責(zé),文藝部派三名干事
協(xié)助。形式有民族服飾模特展示,觀眾與模特合影,觀眾試穿民族服裝拍攝藝術(shù)照。
6.傳統(tǒng)書籍專題:由文化部負(fù)責(zé)。形式有傳統(tǒng)書籍的介紹
及導(dǎo)讀,書籍義賣等。
7.陶藝專題:由辦公室負(fù)責(zé)。形式主要是中國陶藝文化的介紹及陶藝品的義賣。
8.糖葫蘆專題:與校外糖葫蘆制作人合作,宣傳部派兩名
干事協(xié)助。形式主要是糖葫蘆現(xiàn)場制作及品嘗。
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
十、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)
第三篇:第一屆風(fēng)箏文化節(jié)策劃書
第一屆風(fēng)箏文化節(jié)策劃書
一、主題:風(fēng)箏文化節(jié)——放飛夢想,擁抱青春
二、宗旨:弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,尋覓遺落的中國傳統(tǒng)民俗
文化精魂。同時(shí),豐富校園文化,展示大學(xué)生的設(shè)計(jì)才華,提升大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),烘托大學(xué)校園的藝術(shù)實(shí)踐氛圍,進(jìn)一步加深大學(xué)生之間的友誼。
三、時(shí)間:2010年5月10日——5月16日
四、主辦:物理與電氣工程學(xué)院團(tuán)總支
承辦:物理與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部
五、報(bào)名對(duì)象:物理與電氣工程學(xué)院08、09級(jí)全體同學(xué)
六、參加方式:以小組的形式報(bào)名,每小組成員不少于5人。08級(jí)各班至少一個(gè)小組參加,09級(jí)各班至少兩個(gè)小組參加。
七、活動(dòng)流程
(一)風(fēng)箏繪畫設(shè)計(jì)大賽
本環(huán)節(jié)要求參賽小組獨(dú)立完成風(fēng)箏的設(shè)計(jì)和制作。每組有彩繪設(shè)計(jì)圖一張,實(shí)物風(fēng)箏一個(gè)。每個(gè)風(fēng)箏要有相應(yīng)的主題及名稱。如:母親節(jié),感恩,低碳等。
1.時(shí)間:5月15日晚
2.地點(diǎn):D205教室
3.評(píng)比方式:每個(gè)小組派出三名代表。一人介紹參評(píng)風(fēng)箏的工藝和主題,一人給大家展示風(fēng)箏,一人展示設(shè)計(jì)圖。評(píng)委根據(jù)各小組的風(fēng)箏工藝、設(shè)計(jì)及主題打分,評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
(二)風(fēng)箏展覽
1.時(shí)間:5月16日早上10點(diǎn)——下午3點(diǎn)
2.地點(diǎn):安苑食堂
3.具體安排:將風(fēng)箏和相應(yīng)的主題介紹以及設(shè)計(jì)圖掛起,并用拉花、氣球等裝飾。寫一張關(guān)于風(fēng)箏文化介紹的海報(bào),貼在告示牌上。做一
條橫幅掛好。印200張左右的傳單介紹風(fēng)箏文化,散發(fā)給周圍的同學(xué)。
并設(shè)置投票環(huán)節(jié),評(píng)出最佳人氣獎(jiǎng)。
展覽結(jié)束之后,參賽小組前往老操場進(jìn)行放飛大賽。
(三)風(fēng)箏放飛大賽
1.時(shí)間:5月16日下午3點(diǎn)半
2.地點(diǎn):老操場
3.比賽方式:提前讓各代表隊(duì)抽簽分組。30個(gè)代表隊(duì)分為5組,每組6個(gè)隊(duì)伍。每組6個(gè)隊(duì)伍同時(shí)放飛。裁判根據(jù)評(píng)分規(guī)則計(jì)分。評(píng)出
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。與風(fēng)箏繪畫設(shè)計(jì)大賽的分?jǐn)?shù)累加,得出一等獎(jiǎng)1名,二
等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
物理與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部
二〇一〇年五月九日
第四篇:第一屆星座文化節(jié)策劃書
星座文化節(jié)策劃書
一、活動(dòng)簡介
1、活動(dòng)目的:通過這次星座文化節(jié),給那些喜歡星座的同學(xué),去更深入的了解它。對(duì)于那些喜歡交際的同學(xué),提供了一個(gè)更大的交流平臺(tái)。這次星座文化節(jié)不但讓同學(xué)們了解星座知識(shí),還可以放松心情。2、3、4、5、6、活動(dòng)名稱:星座文化節(jié) 活動(dòng)主題:“星動(dòng)”過圣誕 活動(dòng)時(shí)間:12月24日—12月25日 活動(dòng)地點(diǎn):飯?zhí)们暗挠鹈驁?主辦單位:口岸商貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位:晨曦會(huì)展協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)介紹:
1、開幕式:剪彩儀式
2、星座茶語——喝出健康好心情
每個(gè)星座因其不同的性格特點(diǎn),對(duì)事物的喜好當(dāng)然會(huì)不同,而這個(gè)活動(dòng)就是按星座的不同特性為各個(gè)星座調(diào)配一杯適合他們而又代表他們本星座的“茶”。
3、星座文化“猜猜猜”
隨著星座文化日益風(fēng)行,大家對(duì)星座也越來越有興趣,此活動(dòng)就是要考考大家是否真的了解星座文化,同時(shí)在大家競猜過程中宣傳星座文化,讓大家在玩樂中學(xué)習(xí)到星座文化的知識(shí)。
4、星座話劇
我們將會(huì)邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)話劇組進(jìn)行現(xiàn)場的話劇表演,以幽默、輕松的話劇方式向同學(xué)們宣傳星座文化。讓同學(xué)們在輕松、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)到星座文化知識(shí)。
5、星座物品的銷售
現(xiàn)場會(huì)設(shè)置一到兩個(gè)攤位進(jìn)行有關(guān)星座的物品的銷售,我們將會(huì)在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行招商。以此來增加人流和吸引大家的注意力。
6、星座小游戲
1.配對(duì)拼圖:把12星座互相配對(duì),進(jìn)行拼圖游戲,參加者都有獎(jiǎng)品但獲勝者有大獎(jiǎng)。
2.7、星座心愿墻
讓學(xué)生寫上他們想說的話,可以征婚、可以交友宣言,或者自己的心情,貼在心愿墻上,分每個(gè)星座來貼。
三、展前準(zhǔn)備
1、各組工作
宣傳組:11月1日—11月10日進(jìn)行宣傳單和海報(bào)設(shè)計(jì)和制作 網(wǎng)絡(luò)組:在微博和學(xué)校官網(wǎng)上對(duì)“星座文化節(jié)”進(jìn)行宣傳
實(shí)踐組:于周末和閑時(shí)到校外進(jìn)行拉贊助活動(dòng)并協(xié)助秘書組的工作,進(jìn)行攤位的招商
秘書組:對(duì)“星座文化節(jié)”活動(dòng)的攤位進(jìn)行申請(qǐng),以及物質(zhì)的購買和
保存
策劃組:準(zhǔn)備好“星座文化節(jié)”當(dāng)天所需的文字用品,如星座“猜猜
猜”的題目
2、全員分組完成調(diào)查問卷(11月11日—11月15日)
兩個(gè)大二學(xué)生帶4個(gè)大一學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查
(大一學(xué)生的問卷到課室完成,大
二、大三學(xué)生的到宿舍完成)于11月16.17日對(duì)問卷進(jìn)行處理分析
所有的準(zhǔn)備工作于12月20日前完成物資的購買:打印星座介紹的PV板,布置現(xiàn)場的氣球、彩帶,一個(gè)
蒙古包類型的帳篷,熒光筆,熒光星座圖案貼紙,小獎(jiǎng)
品(食物、飾品、擺設(shè)等),茶葉(玫瑰花枸杞、紫羅
蘭、菩提葉、綠色薄荷、馬鞭草、茉莉、薄荷、金盞花、馬鞭草、橘橙片、熏衣草、花果茶),獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)現(xiàn)場1、12月24日10:00男生負(fù)責(zé)把桌椅,星座文化板搬到現(xiàn)場,女生負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行布置。
2、12月24日11:30分進(jìn)行開幕式和老師剪彩,剪彩完畢,星座文化節(jié)正式開始。
3、12月24日的現(xiàn)場活動(dòng):星座“茶語”,星座知識(shí)“猜猜猜”,星座飾品銷售4、12月25日的現(xiàn)場活動(dòng):星座話劇,星座知識(shí)“猜猜猜”,星座飾品銷售
每天于下午6點(diǎn)收攤
五、活動(dòng)后期
1、對(duì)展位進(jìn)行收拾與清潔,把借用的物質(zhì)進(jìn)行歸還。
2、進(jìn)行展后總結(jié)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)
星座“猜猜猜”
一等獎(jiǎng):2名
二等獎(jiǎng):3名
三等獎(jiǎng):5名
凡參加的人都可以有小獎(jiǎng)品,而一二三等獎(jiǎng)則由在一輪游戲中答對(duì)題
目最多的人獲得
第五篇:第一屆棋藝文化節(jié)策劃書
第一屆棋藝文化節(jié)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景、目的與意義
中華棋藝歷史悠久,名家名局?jǐn)?shù)不勝數(shù),厚重的文化積淀更讓每個(gè)“棋友”堅(jiān)定了對(duì)棋藝項(xiàng)目的熱愛,以棋會(huì)友、棋會(huì)人生,體現(xiàn)廣大學(xué)生的課外興趣,讓同學(xué)們在豐富趣味活動(dòng)中提升自身修養(yǎng),為建設(shè)文明校園而努力!翰軒弈棋社為了促進(jìn)校園文化活動(dòng)和社團(tuán)文化活動(dòng)的發(fā)展,充實(shí)校園文化生活,滿足廣大學(xué)生參與棋藝交流的愿望,特聯(lián)合蘭亭書法協(xié)會(huì)舉辦“第一屆棋藝文化節(jié)”,希望全校同學(xué)在棋藝交流中領(lǐng)悟方圓人生,也希望通過本次活動(dòng)的成功舉辦將棋藝文化知識(shí)普及給大家。
二、活動(dòng)主題
1、弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。立足校園,做有益同學(xué)、社員、自己的課外益智活動(dòng),豐富校園生活。
2、“品味優(yōu)雅棋藝,領(lǐng)悟方圓人生”、“方圓之間,棋會(huì)天下”、“棋樂無窮,墨名棋妙”
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
<一>工作準(zhǔn)備:
1、成立策劃小組,安排人員分配。
2、活動(dòng)策劃小組開會(huì)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。
<二>宣傳工作:
1、棋社宣傳部制作棋藝文化節(jié)活動(dòng)展及海報(bào)。
2、整理制作棋藝文化常識(shí)小冊子。
3、與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及蘭亭書法協(xié)會(huì)做好溝通交流工作。
4、各部門成員走訪學(xué)生宿舍,對(duì)學(xué)校學(xué)生的棋類文化知識(shí)掌握情況做一下調(diào)查,同時(shí)能夠讓學(xué)生積極參與到棋藝文化節(jié)的活動(dòng)中來,以此為活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間:第十三周五晚7;20-9;20,周六9;00-16;00 周末9;00-12;002、活動(dòng)地點(diǎn):辦公樓圓形大廳(周五晚的開幕式)
噴泉廣場(周末的棋藝文化節(jié))
五、活動(dòng)開展形式
本次棋藝文化活動(dòng)將以知識(shí)宣傳、問卷調(diào)查、展覽、現(xiàn)場交流賽的形式
進(jìn)行。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、開幕式當(dāng)晚將進(jìn)行象棋殘局對(duì)弈,共設(shè)十個(gè)象棋殘局,并按易中難4;4;2的比例分配;由主持人宣讀第一屆棋藝文化節(jié)的開幕并介紹棋藝文化的起源、發(fā)展以及對(duì)中華文化的深遠(yuǎn)影響,再由特邀老師解開第一個(gè)殘局與學(xué)生代表對(duì)弈;對(duì)弈結(jié)束后正式揭開其它殘局(每八分鐘一個(gè)),賽事部安排人員守擂,各殘局將以海報(bào)的形式貼在展板上供大家研究,各殘局都有一個(gè)名字(如人定勝天。。)同時(shí)在圓形大廳東邊將擺放其他棋類(跳棋、軍棋、五子棋。。),屆時(shí),到場的每位同學(xué)將會(huì)獲得由棋社整理的棋藝文化小常識(shí)一份,參與解殘局的每位同學(xué)將會(huì)獲得精美禮品一份,揭開殘局的每位同學(xué)將獲得附有該殘局名字的榮譽(yù)證書。
2、周六周末將用展板將噴泉廣場分為四個(gè)區(qū)域,分別是象棋區(qū)、跳棋軍棋區(qū)、五子棋區(qū);各展板將貼有各種棋藝文化(具體包括:歷史名人、典故、諺語。);另外會(huì)設(shè)特定的獎(jiǎng)品領(lǐng)取區(qū)域,每位參與交流賽的同學(xué)將會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品兌換券(現(xiàn)場也可選擇直接領(lǐng)取精美小禮品),擁有獎(jiǎng)品兌換券多者將有機(jī)會(huì)贏取棋社準(zhǔn)備的大獎(jiǎng);周末中午將根據(jù)參賽者擁有兌換券的多少選出各棋種前三名,發(fā)放榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
七、活動(dòng)開展
<一>活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、由棋社宣傳部制作宣傳海報(bào)及橫幅。
2、申請(qǐng)3號(hào)教學(xué)樓教室的桌椅,及展板。
3、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)帳篷借用。
4、召開全體會(huì)議安排各部工作。
5、整理棋類文化常識(shí)、進(jìn)行問卷調(diào)查及購買小掛件、證書等獎(jiǎng)品。
<二>活動(dòng)進(jìn)行階段
1、副會(huì)長主持開幕式的致辭。
2、特邀老師進(jìn)行揭幕儀式。
3、殘局對(duì)弈正式開始。
4、棋藝文化常識(shí)的宣傳。
5、各棋種交流賽的進(jìn)行。
<三>活動(dòng)后續(xù)階段
1、開幕式及文化節(jié)結(jié)束后的現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。
2、獎(jiǎng)品及證書的及時(shí)發(fā)放。
3、本次棋藝文化節(jié)活動(dòng)的總結(jié)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、核算宣傳海報(bào)、橫幅制作費(fèi)用,并附有正規(guī)發(fā)票,預(yù)計(jì)60元。
2、核算獎(jiǎng)品、棋類常識(shí)小冊子及證書費(fèi)用,預(yù)計(jì)200元。
九、活動(dòng)安全
1、安排專人負(fù)責(zé)報(bào)名現(xiàn)場和面試現(xiàn)場的紀(jì)律維護(hù),保障納新活動(dòng)安全
順利的進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)
1、所有的納信息我們都會(huì)及時(shí)在宣傳欄發(fā)布,希望相關(guān)人員留意通知
和公告欄。
2、觀棋不語,任何在賽場者均要保持安靜。
3、活動(dòng)進(jìn)行過程中,一切流程都要遵循“公平、公正、公開”的原則。
4、遇到難以處理的事情,要及時(shí)向主要負(fù)責(zé)人反饋。
5、翰軒弈棋社納新組成員保留本流程策劃的最終解釋權(quán)。
翰軒弈棋社組織部
2012年11月18日