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      米支嘎小學(xué)2012年“歡慶六一”活動總結(jié)

      時間:2019-05-14 00:05:24下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:米支嘎小學(xué)2012年“歡慶六一”活動總結(jié)

      米支嘎小學(xué)2012年“歡慶六一”

      活動總結(jié)

      為了讓我校少年兒童度過一個快樂而有意義的兒童節(jié),我校根據(jù)上級精神,圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主要工作,我校統(tǒng)一安排工作,以活躍少年兒童校園文化生活,提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo),積極創(chuàng)設(shè)隊員實踐鍛煉的舞臺,在5月31日成功開展了“歡慶六一”活動,為了將來更好的開展少先隊活動,對這次活動做如下總結(jié):

      一、學(xué)校重視,準(zhǔn)備充分

      提前一個月就安排計劃,籌備安排。每個班都高度重視,充分 發(fā)揮了學(xué)生的自主作用。認(rèn)真研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、學(xué)生,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取村委會和家長對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,和家長的肯定。

      二、目的明確,效果良好

      開展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題書畫展,豐富了學(xué)生文化生活,激發(fā)學(xué)生極大的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的廣泛愛好,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,在文藝展演過程中,通過唱紅歌有效推進(jìn)了民族精神教育、生命教育和理想教育,培養(yǎng)了隊員良好品質(zhì)。對三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部等各項獲獎情況進(jìn)行表彰,極大的鼓勵了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

      性,向?qū)W生家長展示了我校少先隊員積極向上的精神風(fēng)貌,在全校樹立良好的榜樣和校風(fēng)。

      三、內(nèi)容豐富、形式多樣。

      在全校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,本次活動的項目豐富多彩。書畫展示、環(huán)保愛心小事、少先隊員活動獻(xiàn)詞,隆重的新隊員入隊儀式,文藝節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、獨唱、合唱、小品、詩歌朗誦等,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。節(jié)目現(xiàn)場掌聲不斷,節(jié)目內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期青少年的青春脹氣與聰明才智。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。兩個多小時的文藝節(jié)目活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。節(jié)日歡樂的心情,仍然伴隨在沒個參與此次活動的沒個人心理面。

      總之,此次“歡慶六一”活動中,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),活動對輔導(dǎo)員老師和學(xué)生都起到了積極的鍛煉作用,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,讓老師們體驗了付出后得到回報的成就感。這對今后的活動開展有很大的積極意義。

      2012年6月2日

      第二篇:2011——2012學(xué)年米支嘎小學(xué)“歡慶六一”活動方案

      2011——2012學(xué)年米支嘎小學(xué)“歡慶六一”

      活動方案

      米支嘎小學(xué)大隊委

      一、指導(dǎo)思想

      1、圍繞慶?!凹t領(lǐng)巾心向黨”與“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主要工作,積極創(chuàng)設(shè)隊員時間鍛煉的舞臺,引導(dǎo)少年兒童在少先隊組織活動中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

      2、在少先隊特色文化展演的過程中廣泛開展愛國主義教育、理想信念教育,培養(yǎng)隊員良好的品質(zhì)。努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。是學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“歡慶六一”活動,以激發(fā)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感,特制定此活動方案。

      二、活動目的1、豐富學(xué)生文化生活,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

      2、在展演過程中,扎實推進(jìn)民族精神教育和生命教育,廣泛開展愛國主義教育、理想教育,培養(yǎng)隊員良好品質(zhì)。

      3、對三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部等各項獲獎情況進(jìn)行表彰,展示我校少先隊員積極向上的精神風(fēng)貌,在全校樹立良好的榜 1

      樣和校風(fēng)。

      三、活動主題:學(xué)習(xí)雷鋒精神,創(chuàng)和諧校園

      四、活動時間及地點:

      時間:2012年6月1日

      地點:學(xué)?;@球場

      五、活動內(nèi)容

      個班要高度重視,充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用。組建班級籌劃小組,在活動形式、活動內(nèi)容那個方面有所創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期青少年的青春脹氣與聰明才智。

      1、一年級同學(xué)進(jìn)行入隊儀式。

      2、節(jié)目形式:

      (1)歌曲:獨唱、小組唱、合唱

      (2)舞蹈:歌伴舞、集體舞

      (3)相聲:喜劇小品、課本劇

      (4)其他類型

      3、每班準(zhǔn)備3個節(jié)目備選

      4、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰

      5、對優(yōu)秀節(jié)目的小演員進(jìn)行獎勵

      6、全校學(xué)生發(fā)放節(jié)日小禮品

      六、具體安排:

      (一)活動開幕致辭

      (二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓講話

      (三)少先隊員活動獻(xiàn)詞

      (四)一年級同學(xué)入隊儀式

      (五)文藝節(jié)目展演及表彰優(yōu)秀

      (六)結(jié)束語

      七、活動注意事項

      1、所有師生要自始至終參加完本次文藝匯演活動,有特殊

      情況除外;

      2、各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生搬課桌椅,交代好學(xué)生安全,教

      育好學(xué)生不站在凳子上看節(jié)目。

      3、活動中隨時關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律和秩序,防止混亂造成危險;

      4、班主任教育好學(xué)生保持場地的衛(wèi)生及會,匯演結(jié)束后清

      理場地衛(wèi)生;

      5、每個節(jié)目提前一個曲目到臺前候場。

      米支嘎小學(xué)大隊委

      2012年5月25日

      第三篇:歡慶六一活動總結(jié)

      六月,是蒲公英飄飛的季節(jié);六月,是火紅的石榴花點燃的季節(jié);六月,是歌聲飛揚的季節(jié)。在這個特別的日子,全體師生和家長代表歡聚一堂,開展主題為“童心追夢”慶六一學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動。

      活動在配樂詩朗誦《六一的歌》中拉開序幕,三年級的小朋友用自己深情的朗誦,表達(dá)了對祖國美好明天的向往。緊接著是四年級同學(xué)帶來的炫酷街舞《強手聯(lián)盟》,他們精湛的舞姿,整齊劃一的工作,贏得了陣陣掌聲。我校啦啦操隊員為大家?guī)砹司始姵实谋硌?。這支隊伍雖然成立時間不長,但通過自己刻苦卓絕的努力,在2014年贏得了全國啦啦操冠軍組金獎。由一年級小朋友組成的校舞蹈隊帶來了舞蹈《紅燈籠》,他們可愛的笑容,優(yōu)美整齊的舞步,讓人仿佛置身在舞臺當(dāng)中,受到了大家的一致好評。歌聲,掌聲,笑聲匯成了一片,操場上成了一片歡樂的海洋。

      本次活動不僅活躍了校園生活,展現(xiàn)了新時期兒童熱愛祖國,熱愛集體,朝氣蓬勃,昂揚向上的風(fēng)采,提高了學(xué)生的素質(zhì),還陶冶了孩子們的藝術(shù)情操,為我校創(chuàng)建和諧校園、特色校園起到了促進(jìn)作用。

      第四篇:幼兒園“歡慶六一”活動總結(jié)

      李東內(nèi)幼兒園“歡慶六一”活動總結(jié)

      六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒?。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

      園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“

      六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

      二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

      今年,我們在總結(jié)歷年慶“

      六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次“慶六一”班級文藝活動中有我們以班級為單位“慶六一”文化藝術(shù)主題活動,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。

      六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴。

      六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在4---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬2012年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!

      李東內(nèi)小學(xué)

      2012年6月1日

      李東內(nèi)幼兒園“歡慶六一”活動總結(jié)

      內(nèi)

      學(xué)

      2012年6月1日

      第五篇:幼兒園歡慶六一活動總結(jié)

      迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

      幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,以過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒??;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

      園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”游藝活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

      二、親子游戲其樂融融。

      這次的六一活動,設(shè)計了六組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種學(xué)習(xí)用品,孩子們情緒高漲,家長感動萬分。

      三、文藝演出展示風(fēng)采

      今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“放飛夢想,快樂成長”為主題編排的,教師們各盡所長如:大班幼兒表演的'“中國功夫” 中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“畢業(yè)詩”以及中班的“小合唱”,更是深受家長和小朋友的喜歡。

      節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

      活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。

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