第一篇：貼標語活動策劃書111

關(guān)于垃圾箱貼標語活動的策劃書

一． 活動目的“保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家”

為了增強我校學生參與環(huán)保的意識，保護身邊環(huán)境，培養(yǎng)我們養(yǎng)成愛護環(huán)境，美化家園的意識。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們的日常生活中去，提高我校學生的綜合素質(zhì)。讓每一位同學都成為校園環(huán)保衛(wèi)士。希望同學們從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。彼此攜手，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗！

二．主辦單位：xx學院校團委

三．承辦單位：xx學院青年志愿者協(xié)會

四．活動主題：心系環(huán)保，服務(wù)校園

五．活動地點：校內(nèi)地面上

六．活動時間：3月3號中午

七．前期準備

1.標語收集，有以下作為參考

請您離我再近一點

請不要踢我，我會很痛

綠色——永恒的美；學?！肋h的家

你不需要的，它需要

環(huán)境你我他，綠色靠大家

垃圾分一分，環(huán)境美十分

讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命！

2..標語制作：由環(huán)保部部長汪勇負責

（可以從上面幾條選出認為好的 標語，也可以自己準備好標語）

3.宣傳部準備好宣傳用的板報，由宣傳部長郭敏負責。

八．活動開展

1.隨著快閃活動的開展，環(huán)保的貼標語活動一起進行。注：要穿會服，帶工作證

活動注意事項：如遇下大雨的情況計劃取消。

策劃發(fā)展部

2011年3月2日

第二篇：貼環(huán)保標語活動策劃書

貼環(huán)保標語活動策劃書

一、活動背景。

為貫徹落實黨中央提出的以人為本、人和自然和諧發(fā)展的科學發(fā)展觀，進一步喚起

同學們參與環(huán)保事業(yè)積極性，推進各階層公民對環(huán)保理念得深刻理解。先武漢紡織大學環(huán)境與城建學院志愿者協(xié)會特舉辦宣傳環(huán)保貼標語行動。

二、活動目的。

1，為了美化校園環(huán)境，提高廣大師生得環(huán)保意識，增強廣大師生得“愛校意識，家園

意識?！?/p>

2，加強環(huán)城志協(xié)以綠化環(huán)衛(wèi)為首的環(huán)保公益理念在廣大師生中的影響力，同時增強廣

大師生“保護環(huán)境，人人有責”得住人意識。

3，讓大學生了解社會，認識社會，特別是對污染嚴重地方的了解，從中體會、領(lǐng)悟以

增強大學生的使命感。

4，增強本協(xié)會人員的相互溝通、理解、團結(jié)、上進意識。

5，宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保中來。

三、主題與意義。

環(huán)?？此埔粋€很大的社會問題,其實“環(huán)保”就在我們每一個人的身邊,就在我們每一個大學生的身邊，在每一個城市居民的身邊,我們既是污染的受害者,但每個人又可能是

污染的制造者,因此,我們有保護環(huán)境的責任與義務(wù).保護環(huán)境是我國的一項基本國策,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵,我們大學生應(yīng)當成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識的環(huán)保人,使每一個國民都成為保護環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的真正主體,積極主動地參與環(huán)?；顒?投身環(huán)保事業(yè).環(huán)境保護其實很簡單,只要從小事做起.從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,以自己的實際行動喚醒所有人的環(huán)保意識,用實際行動感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來.投身環(huán)保事業(yè),珍愛我們的環(huán)境,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,努力地把自己生活的環(huán)境變成一個健康環(huán)保的家園！

四、活動內(nèi)容。

（一）學校食堂是我校大學生必去之地，人流量大。還有經(jīng)過我校901公交車輛較多，乘客多。在以上兩處貼標語影響力大。

（二）活動具體內(nèi)容

1，調(diào)查武漢市現(xiàn)存的主要環(huán)境污染問題。

2，在食堂門口進行環(huán)保知識宣傳。

3，和公汽公司進行溝通，讓他們參與到這次公益宣傳活動中來。

4，發(fā)調(diào)查問卷，對環(huán)保標語的搜集、整理。

5，組織志愿者協(xié)會成員在食堂門口和901公汽上張貼標語。

6，對在校大學生和901乘客進行回訪，共同學習，共同交流。

五、活動具體計劃。

第一階段10月14日——15日。前期準備工作。

1）準備記錄器材，如照相機等。

2）準備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報

第二階段10月16日——17日?；顒訒r間。

分組出發(fā)進行此次活動實施

第三階段10月18日。活動總結(jié)時間。

1，將收集的資料整理分析，并撰寫10份調(diào)查報告。

2，返回將成果圖片展示。

3，組織經(jīng)驗交流會。

4，制作網(wǎng)絡(luò)博客，將團隊隨行日記對外公開。

六、經(jīng)費計算。

注：此活動最終解釋權(quán)歸武漢紡織大學環(huán)境與城建學院志愿者協(xié)會所有。

武漢紡織大學志愿者協(xié)會

2010年10月11日

第三篇：貼標語活動總結(jié)

貼標語活動總結(jié)

校園時我們進行思想、文化交流的場所，是我們大學生孕育知識的搖籃。

但是如果沒有一定的文化氛圍，我們進行文化交流時不免會心生生疏。外界環(huán)境的格格不入直接會影響我們文化交流進程的快慢，這就突出了營造文化氛圍的重要性。

本次我們11級電科（1，2）班走在了全校同學的前面在全校范圍內(nèi)進行了一次全面的貼標語活動。本次活動在組長楊陽老師，副組長李康、李盈、靳磊磊、王梓帆的帶領(lǐng)下進行的十分順利，尤其是一小組的同學在圖書館貼出的標語不僅位置到位而且內(nèi)容較為新穎，是往屆學生無法比擬的。比如在一樓綜合閱覽室出張貼的標語是“知天下事，執(zhí)天下人”通過本次活動同學們不僅增強了愛校感、愛班級感、愛團結(jié)感，自身的文化素養(yǎng)也有了較大的提高。

三月——文明禮貌之月、放飛夢想、放飛希望之月，在11級電科（1，2）班全體同學及楊老師的參與下本次活動取得了巨大的成功。

第四篇：車貼標語

車貼標語

1、有本事從我頭上過！

2、腳底三個板板，哪個是剎車？

3、我是肉肉，車是磨磨，大家都叫我們“肉夾饃”。好吃！別嘗！

4、駕齡兩年，第一次摸車！看著辦。

5、車技差、脾氣大。

6、丑女駕駛，保持車距。

7、晚上吃醋，誰家借點螃蟹。

8、奧，特曼（慢）。

9、別跟著我，我也迷路了。

10、奧拓車：別欺負我小，我哥是奧迪。

11、我上有老，下有小，本人身體還不好，千萬別撞我！

12、開不好瞎開，擠我跟你急！

13、你讓我滾，我滾了，你讓我回來，對不起，我滾遠了！

14、別看車舊，人可是新的。

15、核彈后置，保持距離！

16、大年齡女司機，多關(guān)照！

17、碰碰車執(zhí)照。

18、人老車破又磨合。

19、來吧，同歸于盡！

20、催我者，必剎之。

21、BABY IN THE CAR（車里有小孩）。

22、看，灰機。

23、路考八次才通過。

24、本車碰撞十次，戰(zhàn)績九勝一平。

25、隊長是我別開槍！

26、女子無踩，便是德！

27、請注意，隨時倒車！

28、關(guān)系到了位！撞了無所謂！只要感情鐵！碰了要出血！

29、女司機+磨合+頭一次＝女魔頭。

30、誰能告我剎車在哪？急！

31、馬路新秀，(004km.cn)急剎天后。

32、別吻我，我老公在里面！

33、出租車：大修磨合，歡迎超車！

34、才上路，讓讓我吧！

35、別“吻”我，我怕“修”！

36、新車上路，內(nèi)有殺手。

37、如果你不嫌我屁股臟，那就來舔一舔吧！

38、新手二擋不會掛，熟練中；剎車油門分不清，都好使。

39、一擋以上不會掛

40、一小面貼的是：面中面。

41、廣告位招租。

42、我出沒，熊注意。

43、當你看到這行字時，你的車離我太近了！

44、一大嬸開車，后面貼了一個：您就當我是紅燈。

45、新手上路，禁止恐嚇。

46、我另一輛車是法拉利。

47、我慢，我排量?。荒憧?，你飛過去！

第五篇：隨心貼標語

學校用語

帶走滿腹知識，留下一架好書。靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。風流不在談鋒健，袖手無言意味最長。眼觀古今中外，耳須一時清靜。

除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下。除了思想什么也別帶走，除了報刊什么也別留下。把書報留下，把真理帶走。

輕聲漫步，過走廊

輕聲慢步，保持安靜

愛與自由，規(guī)則與寬容

文明用語，從我說起

腳步輕輕，勿擾他人

微笑是我們的語言，文明是我們的信念 伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了 幼兒成長的樹蔭，兒童健康的天使 用愛心托起明天的太陽

花草用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園 自信 健康 快樂 感恩

請不要把走道變成跑道

讓普通話成為校園里最好聽的聲音 不要跑，不要跳，不要打鬧向右靠

輕聲慢步過走廊，文明禮貌多謙讓

在家做個好兒女，在校做個好學生

扔下的是廢紙，拾起的是品質(zhì)

心靈的溝通不需要過多的言語――請保持安靜。

有了喧嘩，自己無法心靜；有了打鬧，別人無法思考。文明你的語言，優(yōu)雅你的舉止。

除了背影什么也別留下，除了知識什么也別帶走。讀書明志，寧靜致遠。

喧鬧在這里停止，思想在這里升華。

讓思想靈動美麗，讓言行文明高雅。

文明用語從我說起，文明舉止從我做起。

蒼蠅貪甜死于蜜，作業(yè)圖快失于急。

樓梯易滑也易溜，站穩(wěn)腳步靠右走。

不跑不擠防摔倒，寧慢三分不搶秒。

陽臺高處物收盡，嚴防墜下傷性命，護欄高處不要爬，坎邊險區(qū)切莫行。

課外活動守規(guī)矩，親言細語不扯皮，不打不狂不追逐，從小養(yǎng)成好習氣。

依次排隊不擁擠，小的病的切莫欺，根據(jù)需要買飯菜，尊敬師長文明語。

鍛煉身體很重要，掌握要領(lǐng)不可少，循序漸進方有效，安全第一要記牢。

體育競賽團體戰(zhàn)，首先要過風格關(guān)，賽出友誼和水平，人人稱贊個個歡。

公園用語

綠地

芳草凄凄，踏之何忍

愛護綠化，人人有責

景觀雕塑，請勿攀爬

花木共賞，人人呵護

青青芳草，踏之何忍

舉手之勞，共創(chuàng)文明

芳草依依，大家憐惜

綠草茵茵，踏之可惜

愛護腳下草，莫折枝頭花

落花未必有意，摘花必定無情

管住臟、亂、差，留下真、善、美

垃圾不落地，家園更美麗

多一份自覺，多一份美麗

您的良好習慣，是創(chuàng)造環(huán)境的保證

小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的 小草—--少了我，花兒就變得黯然。

垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了

草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

留得芳草綠，繞行三五尺

追求綠色時尚、走向綠色文明

水體

兒童在此玩耍，須有大人陪同

水深危險，請勿嬉玩

小心落水，禁止游泳

空氣

一支煙燃盡修養(yǎng)，半口痰辱沒斯文

公共場所，測試美德，要監(jiān)考，祝您合格。繞行三五步，留得芳草綠。

距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸――保護草坪“痰吐”得體，從我做起。

讓你的痰吐與談吐同樣高雅。

垃圾箱說：您丟棄的正是我需要的。

花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。

小草對您微微笑，請你把路繞一繞?；ú輩仓行?，園外賞其貌。