第一篇:“一個微笑,一米陽光,一份溫暖”活動策劃書
活動主題:
“一個微笑,一米陽光,一份溫暖”
活動背景:
快節(jié)奏的生活讓我們忘了微笑,生活中的瑣事使我們面帶愁容,仿佛每一個人都帶上了一層防護(hù)罩,再也感受不到以前的那種溫暖,人與人之間的距離越來越遠(yuǎn),我們?nèi)绾蝸砝伺c人之間的距離呢?
活動宗旨:
以一個微笑拉近人與人之間的距離,以陽光溫暖每一個人的心靈。
主辦單位:外語系心理健康部
活動對象:長沙師范學(xué)校全體學(xué)生。
活動時間:xx年12月10日——23日
活動內(nèi)容及流程:
由各班心委及心理聯(lián)絡(luò)員組織,在校園內(nèi)搜集微笑圖片并把照片發(fā)送到外語系心理健康部郵箱(xlzs520@163.com),并在郵箱中選取照片。之后我們會在荷花廣場舉行一個笑臉展示活動,同時會向前來觀看的同學(xué)發(fā)送一張笑臉貼圖,一小紙條的形式表達(dá)對每位同學(xué)的祝福,同學(xué)們也可以寫下自己對未來的希冀。
我們希望通過這次活動之后,每個人都能過學(xué)會以微笑面對生活,微笑面對身邊的每一個人,一個微笑創(chuàng)造一份溫暖,讓陽光沐浴每個人的心靈。
策劃書:外語系心理健康部
xx-12-2
第二篇:“一個微笑,一米陽光,一份溫暖”活動策劃書
“一個微笑,一米陽光,一份溫暖”活動策劃書 活動主題:
“一個微笑,一米陽光,一份溫暖”
活動背景:
快節(jié)奏的生活讓我們忘了微笑,生活中的瑣事使我們面帶愁容,仿佛每一個人都帶上了一層防護(hù)罩,再也感受不到以前的那種溫暖,人與人之間的距離越來越遠(yuǎn),我們?nèi)绾蝸砝伺c人之間的距離呢?
活動宗旨:
以一個微笑拉近人與人之間的距離,以陽光溫暖每一個人的心靈。主辦單位:外語系心理健康部
活動對象:長沙師范學(xué)校全體學(xué)生。
活動時間:2010年12月10日——23日
活動內(nèi)容及流程:
由各班心委及心理聯(lián)絡(luò)員組織,在校園內(nèi)搜集微笑圖片并把照片發(fā)送到外語系心理健康部郵箱(xlzs520@163.com),并在郵箱中選取照片。之后我們會在荷花廣場舉行一個笑臉展示活動,同時會向前來觀看的同學(xué)發(fā)送一張笑臉貼圖,一小紙條的形式表達(dá)對每位同學(xué)的祝福,同學(xué)們也可以寫下自己對未來的希冀。我們希望通過這次活動之后,每個人都能過學(xué)會以微笑面對生活,微笑面對身邊的每一個人,一個微笑創(chuàng)造一份溫暖,讓陽光沐浴每個人的心靈。
第三篇:一米陽光的溫暖
一米陽光的溫暖
今是中學(xué)九年級2班 楊 洋
輔導(dǎo)教師:趙希亮
陽光跳躍著,它在尋找需要溫暖的地方。
雪后初晴,大地上沒有一絲溫暖的氣息。陽光跳到積滿大雪的山頂,它想用自己的溫度融化冰川,可是盡管它釋放出全身的熱量,厚厚的積雪仍然不為所動。陽光嘆了口氣,搖搖頭走開了。
寒冷讓河面結(jié)滿了厚厚的冰,陽光又跳躍到了冰層之上,它想用自己的溫度讓小溪再次歡唱??墒撬尫帕巳淼臒崃?,小溪仍默不作聲。陽光只好又無奈的走開了,原來它只是一米陽光,只有一絲的溫暖。
陽光帶著無奈與不解來到了破舊的茅草屋前,一個衣衫襤褸的孩子抱著破舊的書本蜷縮在角落中,他的臉上沒有一絲血色,嘴唇也凍得發(fā)紫,也許下一秒靈魂就會與身體分離。陽光小心的將自己的溫暖傳遞給孩子,它努力的釋放熱量,盡量的使自己的全部溫暖傳遞出來。孩子的臉色逐漸恢復(fù)了過來。當(dāng)陽光帶著欣慰離開時,它聽見了一個微弱的聲音“好溫暖”。
也許無法成為浩瀚的星河,卻可以做一顆耀眼的星辰;也許無法如奔騰的駿馬在草原上奔跑,卻可以在自己的土地上潑灑汗水;也許你是平凡的,是不知名的,但你卻同樣可以創(chuàng)造自己流光溢彩的人生。但請記住,永遠(yuǎn)不要輕易說出“我不行”。
“金無足赤,人無完人”每個人都有自己的優(yōu)缺點,也許你在一方面薄弱,但你卻可能在另一方面有著過人的一技之長。我們每一個人都應(yīng)該正視自己的價值,并將其發(fā)揚(yáng)光大,也許轉(zhuǎn)過身就會有意想不到的收獲。
相信吧,我們每一個人都是一個奇跡。潛心學(xué)習(xí),努力完善自己,并找到適合自己的位置,自己的價值就會展現(xiàn)出來。不要俯視自己,目光平視,在鏡子中就會看到最完美的自己。微笑面對不足,潛心達(dá)到成功。
你還在因自己材質(zhì)平庸而唉聲嘆氣嗎?你還在因自己技不如人而愁眉不展嗎?閉上眼睛,調(diào)整呼吸,微微一笑,你就會看到世界將會為你而精彩。不要灰心,不要喪氣,細(xì)心聆聽,總有一聲喝彩為你而發(fā),總有一陣掌聲為你而起。
是陽光,就普照大地;是花朵,就裝點人間;是雛鷹,就盡力翱翔。一米陽光,也會溫暖。
輔導(dǎo)教師評語:
文章能選取“一米陽光”尋找自己的位置,實現(xiàn)自己價值來表明只要發(fā)揮自己的長處和優(yōu)點就能給世界增添一份精彩。這一主題新穎別致。結(jié)構(gòu)上先讓一米陽光想融化冰川,解除小溪冰凍不能實現(xiàn),然后來到寒冷學(xué)子身邊實現(xiàn)了自己的價值。由此聯(lián)系實情進(jìn)行說理只要正視自己就會獲得喝彩。全文語言流暢,用詞準(zhǔn)確生動。
第四篇:微笑天使活動策劃書
2011年下學(xué)期
微笑天使活動策劃書
微笑是詩——寧靜致遠(yuǎn),微笑是歌——美妙動人; 微笑是茶——沁人心脾,微笑是花——芬芳迷人;微笑是泉——汩汩不息,微笑是酒——甘甜醉人。…… 微笑是寬容,微笑是力量; 微笑是幸福,微笑是大愛!讓我們把微笑的種子撒滿心田,讓我們把微笑的幸福遍布角落!
一、活動主題:
笑一笑,沒什么大不了
二、活動意義及目的豐富校園文化生活,我,送你一抹微笑: 讓失神的雙眼不再無助,讓憔悴的面容不蒼白; 送你一抹微笑,讓疲倦的身影不再孤獨,讓柔弱的雙肩不再單薄; 送你一抹微笑,讓徘徊的腳步不再凌亂,讓遠(yuǎn)航的心靈不再漂泊。我,送你一抹微笑: 讓失敗中的你更加堅強(qiáng),讓困境中的你勇往直前; 送你一抹微笑,讓怒火中的你趨于平靜,讓驕傲中的你學(xué)會坦然; 送你一抹微笑,讓喜悅中的你更具魅力,讓成功中的你從容穩(wěn)重。我,送你一抹微笑: 讓家人更加親密,讓鄰里越發(fā)和睦; 送你一抹微笑,讓朋友不再遙遠(yuǎn),讓同事不再隔閡; 送你一抹微笑,讓老人越加安逸,讓孩子愈發(fā)快樂。定格微笑,讓你、我、他生活更加多彩
三、活動對象:
湖南同德職業(yè)學(xué)院全體師生
四、活動時間
2011年10月微笑相片征集
2011年11月初評選微笑天使獎
五、活動目標(biāo):
豐富我院學(xué)生校園生活,讓微笑理念伸入人生,減少糾紛,進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的六、組織機(jī)構(gòu):
主辦:湖南同德心理咨詢室,湖南同德社團(tuán)管理中心
協(xié)辦:湖南同德心理咨詢協(xié)會
七、活動開展
(1)具體安排
1),海報宣傳,至少兩張(宣傳部)
2),進(jìn)班級著重宣傳(組織部)
3),相片收集,整理,展覽(辦公室主任)
4),評選
1,大眾評審,相片于11月初在演藝廳前面展覽,由全校師生評選,2,專業(yè)評選,由專業(yè)老師劉老師,心協(xié)干部,以及社團(tuán)管理中心評選
評選出最具微笑大使獎(1名),微笑達(dá)人獎(2名),微笑獎(3名)
5),頒獎
1,專業(yè)老師劉老師講話
2,心理咨詢協(xié)會負(fù)責(zé)人講話
3,頒獎
4,留影
八、經(jīng)費預(yù)算
第五篇:一米陽光溫暖一生的問候優(yōu)美散文
一米陽光,溫暖一生的問候
深寒凝夜,冷風(fēng)襲人,他鄉(xiāng)月色,只照到一股愁人滋味。
一米陽光,縱使片刻溫暖,卻是一生的問候。
——題記
夜已深沉,在這寒氣凜然的冬夜,冷風(fēng)襲人。
路上已無行人,徒有我被黑夜裹挾的軀體,獨自漫步。
他鄉(xiāng)的月色,朦朦朧朧,半輪殘月,穿行于層云漫布的天幕。
看不到幾顆星星的夜晚,月色中,只照著一股愁人的滋味,在黑暗中蔓延。
路在腳下延伸,風(fēng)卻在身上肆無忌憚地搜索。
已經(jīng)有些微恙的軀體,任憑寒氣不停地凌謔。
雖然殘月穿行在天幕,沒有了以往的流霜傾瀉,行程依然不見光明。
遠(yuǎn)處村落星星點點的寒光,在這濃郁的夜色中顯得微不足道。
呼嘯而來的車輛,雪亮的燈光,更像是一種威逼的景象,反倒使人看不清來路。
揚(yáng)起的一路塵土,模糊了視線,唯有躲避,以免咽下灰塵滿口。
沿路的林木,像入定的老僧,全然不覺孤獨的身影,在寒風(fēng)中飄零。
滿地的枯葉隨風(fēng)輾轉(zhuǎn),漫無目的地發(fā)出沙沙的聲響。
千里無雞鳴,萬巷空犬吠,已是如今鄉(xiāng)村的一種特色。
猶如睡獸的遠(yuǎn)山,黑得讓人驚心,感覺真的是龍?zhí)痘⒀ㄒ话恪?/p>
只有天空那顆閃亮的星星開始出現(xiàn),一夜的行程開始進(jìn)入尾聲。
啟明星的出現(xiàn),就意味著東方的魚肚白不再遙遠(yuǎn)。
月色西沉,枯草凝霜。
在晨曦之中是天空,流云逐漸褪去,還原這藍(lán)色的世界。
紅日噴薄而出,雖是冬日的清晨,一種心底的溫暖洶涌而上,遍布周身。
縱是一米陽光的溫暖,對于一個從黑暗中走來的人來說,已是無限歡愉。
踏著蒼白而堅硬的鄉(xiāng)村小路,陽光下的步履不再沉重。
朝寒依舊凝重,清霜已經(jīng)薄薄地鋪在了田野之上。
享受著這一米陽光,是因為看到你的笑靨。
闖過了漫漫夜色,終于尋到了陽光的出處。
這陽光,便是你的問候,在此生。
是不是就是因為有著一種心靈的默契?不會讓我在黑暗中迷失?
不然,為何偏偏選擇了這樣的方向,一路走來。
冥冥中的一種信念,指導(dǎo)著這樣的行程,好像知道前面有你的問候等待。
是一種約定,還是一種巧合?陽光照在了我的身上,帶著一點點的疲憊和欣慰。
倉央嘉措轉(zhuǎn)動的經(jīng)輪,說是能夠?qū)ふ仪笆澜裆牡却?/p>
朝圣的匍匐身體親吻大地,說是在三生石上留有你的印記。
我卻全然不知,在漫漫黑色之中,在層云漫布的帶著殘月穿行的夜里。
我走過了沿路的風(fēng)景渾然不覺,聽到沙沙的落葉的哭泣依然故我地行走于天地之間。
當(dāng)晨曦將曙光綻放于眼前的時候,是你的身影和熱度,警醒了疲憊的步伐和心靈。
還有人在吟唱著彼岸花開,彼岸葉落的時候,我不敢相信,就在你的面前停駐。
昨夜的凄涼感受還在記憶當(dāng)中不停激蕩,只有你的溫暖陽光,慢慢融化心里的陰霾。
人生一世,草木一秋,無法感嘆這樣的人生,因此有人寄托于來世今生的重逢。
是不是就應(yīng)該也這樣地慨嘆,我們在這樣的時候的相逢?
一種選擇,似乎就是一種緣分,而這種緣分,卻是彼此契合的基礎(chǔ)。
沒有一種注定,沒有一種肯定,只有彼此的關(guān)懷在溫暖之中升華的時候,方才感受得到。
你就是那一米陽光,因為你的溫暖,因為我的需要,因為陽光總是要溫暖的對象。
每個人有自己的陽光,每一寸陽光有自己溫暖的對象。
正因為彼此是在適合的方向等待和努力,才能獲得如今的溫暖。
面對陽光的溫暖,哪怕僅僅只有這可憐的一米陽光,已是感受一種幸福。
無需用旖旎的唐詩宋詞來描繪,哪怕用江南煙雨渲染也是多余。
只有等待中的努力,才是找到你的溫暖的真諦。
而這種相逢,更需要闖過黑暗的夜的考驗。
黑夜只能裹挾這可憐的軀體,思想早已堅定著前行的步伐。
因此,在疲憊的時候,你的問候,就是照耀心靈的那一米陽光。
一生的問候,只需要你這一米陽光足矣!