第一篇：2012屆新老生交流會

2012屆新老生交流會

策

劃

書

主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會

活動時間：2012年8月29日至9月27日

目錄

一、活動目的及意義...........3二、活動時間..........3三、活動地點(diǎn)..........3四、主辦單位..........3五、承辦單位..........3六、前期準(zhǔn)備..........3七、活動時間安排.............4八、活動所需物資.............5九、活動人員安排.............6

附表................6

2012屆新老生交流會策劃

一、活動目的及意義：

為12屆新老生舉辦交流會目的在于表達(dá)學(xué)校對新生的歡迎，展

示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化；也為了展現(xiàn)學(xué)長的課余生活，激發(fā)新生們對新學(xué)校、新生活的熱愛。同時也為學(xué)長們和新生們提供一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺。

二、活動時間：

三、活動地點(diǎn)：

四、主辦單位：通電學(xué)院

五： 承辦單位：

六、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳：（2012年8月29日至8月30日）主要由團(tuán)委辦公室老師負(fù)

責(zé)宣傳，主要有海報(bào)、展板和貼吧宣傳方式。

【注：提及新生節(jié)目報(bào)名事宜的具體內(nèi)容見下頁】

（1）展板宣傳：

（2）廣播宣傳（廣播站）：。

（4）在學(xué)校網(wǎng)站、貼吧進(jìn)行宣傳：由團(tuán)委辦公室。

2、節(jié)目甄選準(zhǔn)備：

3、物資購置：

所需物品：噴繪（12*4），租借舞臺，桌椅（視嘉賓人數(shù)而定），汽球（色澤鮮艷、光亮）6-7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒（兩

桶）、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。（9月26日所有物

資全部到位）

4、領(lǐng)導(dǎo)、評委嘉賓邀請：

流程：院學(xué)生會組織部向團(tuán)委老師申請，由組織部邀請領(lǐng)導(dǎo)，確定邀請領(lǐng)導(dǎo)名單、請諫數(shù)目，然后由團(tuán)委老師指導(dǎo)書寫邀請

函，最后由團(tuán)委向領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)出請柬。（9月25日邀請工作

完畢）

七、活動時間安排：

晚會安排：

（一）、晚會準(zhǔn)備：

1、與組織部及時做好溝通和人員安排協(xié)調(diào)；

2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通；

3、9月18日確定主持人兩名及主持稿；

4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。

晚會當(dāng)天：

（1）下午沒有課的學(xué)生會成員去操場搭建舞臺，并準(zhǔn)備本次比賽的舞

臺裝飾工作。

（3）.在確定的時間前（節(jié)目負(fù)責(zé)人）簽到完畢。

（（二）、晚會流程：

晚會分為三個篇章：

一、我們來了；

二、我們歡迎你！

三、一起去未來！

第一篇章：我們來了：（主要播放視頻回放開學(xué)到現(xiàn)在的所有所有）開場：（1）由學(xué)生排練的歌舞形式的開場；

（2）主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達(dá)對新生的熱烈歡迎； 第二篇章：我們歡迎你！

由學(xué)長們發(fā)表演講（）

第三篇章：一起去未來

由領(lǐng)導(dǎo)講話

（三）、迎新晚會后期安排：

1、活動結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念；

2、紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場；

3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會場（打掃場地及整理搬運(yùn)道具）；

4、活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；

5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。

八、活動所需物資：

1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯

2、舞臺效果：激光機(jī)、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)

3、后臺設(shè)備：燈光設(shè)備:彩燈、舞池?zé)?、圖案燈、地?zé)簟㈩l閃燈、筒燈音響設(shè)備：調(diào)音臺、話筒、大音響、小音響、插座

4、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅；

其他： 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

九、活動人員安排：

由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會的籌辦。

附表：

團(tuán)委辦公室

2012年8月23日

第二篇：新老生交流會

自動化與信息工程系

11級新老生交流會策劃書

會議目的：為了更好的讓11級大一新生了解平職學(xué)院、了解自動化與信息工程系、了解專業(yè)和生活，特此舉辦此次新老生交流會，解決新生的一些疑問。

會議地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

會議時間：2011年10月12日

參加會議人員：10屆學(xué)生會干部

10級優(yōu)秀班長

新3號公寓樓長

11級部分自動化與信息工程系新生 會議環(huán)節(jié)：

一、蒞臨本次會議的領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)表講話。

二、各位嘉賓（學(xué)生）介紹發(fā)表感言(根據(jù)自身的職能介紹相關(guān)的內(nèi)容)

三、。11級新生向主席臺上的10級學(xué)生干部進(jìn)行提問，由10級學(xué)生干部進(jìn)行回答。

四、中場休息

邀請藍(lán)夢的同學(xué)為我們表演節(jié)目。

四、11級新生向主席臺上的10級學(xué)生干部進(jìn)行提問，由10級學(xué)生干部進(jìn)行回答。（下半部）

一、參加會議的領(lǐng)導(dǎo)到場

二、主持人介紹參加會議的領(lǐng)導(dǎo)

三、到場的領(lǐng)導(dǎo)講話

四、進(jìn)行新老生交流

五、中場互動

六、進(jìn)行新老生交流

七、主持人宣布會議結(jié)束

八、到場的領(lǐng)導(dǎo)退場

九、參加會議的新生退場

自動化與信息工程系 11級新老生交流會會議流程

第三篇：新老生交流會~

新老生經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

一、活動背景：

中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院迎來11級新生，為了歡迎新生加入信商這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們院系的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會組織舉辦了“新老生交流會”

二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)

三、活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了信商、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解藝術(shù)設(shè)計(jì)系，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為藝設(shè)系一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會

4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

6、讓新生們在以后的學(xué)生、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣

四、活動對象：以2011級新生為主

五、活動時間：2011年10月10日或 10月12日 19:00

六、活動地點(diǎn)：階梯教室

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。

(2)對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請09、10、在創(chuàng)意動手比較強(qiáng)的同學(xué)；在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。要有優(yōu)秀人物簡介的PPT有背景音樂（創(chuàng)意動手方面的同學(xué)能有一兩件得意之作帶到現(xiàn)場）先進(jìn)集體、把他們的申請材料做成PPT

b、11級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活（走在前面）的同學(xué)發(fā)言。（新生與新生互相交流）

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué)）

(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：

A.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅；

b.活動當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

（橫幅內(nèi)容：藝術(shù)設(shè)計(jì)系新老生交流會———給你一塊墊腳石，讓你站的更高看得更遠(yuǎn)）或（藝術(shù)設(shè)計(jì)系新老生交流會———給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)）

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確保活動時會場的穩(wěn)定秩序（每個班級選2個代表參加交流會）

(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

A.推選一名組長，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

B.其他部長應(yīng)該積極配合組長的工作做好部門應(yīng)做的事宜，并處理好和其他部門工作關(guān)系，具體工作由五個部門分工協(xié)作

C.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）

(2)按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）

（3）現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有DV

3.活動后期

(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集老師及到場嘉賓對活動的評價

(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報(bào)告。

(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排

（5）第二天把新聞發(fā)到校園網(wǎng)

4.活動預(yù)期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項(xiàng)：

(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場

(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾

(5)關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決

(6)會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

(7)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好

(8)主持人的選擇

附錄一：工作分配

1、活動組長：學(xué)習(xí)部

2、活動籌備期的（1）（2）項(xiàng)活動后期（2）項(xiàng)任務(wù)由體育部成員負(fù)責(zé)

3、活動籌備期的（3）（4）（8）（9）（11）活動后期（3）（4）項(xiàng)由學(xué)習(xí)部成員和組織部成員負(fù)責(zé)

4、活動籌備期的（6）和活動開展期間的（3）和活動后期的（5）由宣傳部負(fù)責(zé)

5、活動籌備期的（7）（10）生活部負(fù)責(zé)

6、活動籌備期的（5）由文藝部負(fù)責(zé)

7、每個會場有四名現(xiàn)場秩序的人員負(fù)責(zé)活動開展期間的（1）（2）和活動后期的（1）和注意事項(xiàng)的（1）（2）（3）（6）

附錄二：主持人

主持人：？？

附錄三：流程：

A.播放 DV或歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)）(3-5分鐘)

B.主持人宣布活動開始

C.播放嘉賓的DV，主持人引出嘉賓（5分鐘）

D、嘉賓入場

E.各學(xué)生嘉賓(根據(jù)從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學(xué)幾年來的心得（科技方面的同學(xué)現(xiàn)場拿出他們的作品）(三個嘉賓一個（7-10分鐘）共（21-30分鐘)

F、播放優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的材料PPT，同時班上代表同學(xué)介紹如何營造優(yōu)秀班級（7-10分鐘）G、優(yōu)秀宿舍出場(代表)（7-10分）

H.新生代表就嘉賓的心得提出問題（10分鐘）

I、學(xué)生嘉賓向同學(xué)提些問題（回答出的同學(xué)有些紀(jì)念的小禮品--評建杯作品集的光盤）（5分鐘）

J.自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進(jìn)行討論。（10分鐘）

K、優(yōu)秀新生代表發(fā)言（5分鐘）

L.飆歌大賽選手（2個人）演唱 歌曲：《我的未來不是夢》（5分鐘）

M.主持人（或嘉賓代表）做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束（5分鐘）

（整個活動在一個半小時左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時間）

個人想法：

1、在舉辦之前首先應(yīng)了解新生入校之后的困難以及所需要了解之處，更好的為新生解決困難。

2、在活躍現(xiàn)場方面，我認(rèn)為應(yīng)讓大家積極發(fā)言，鼓勵新生提問。

3、開展自由暢談環(huán)節(jié)，讓學(xué)長學(xué)姐們將自己在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴－－成功與失敗、快樂與辛酸、收獲與付出跟學(xué)弟學(xué)妹們慷慨分享，熱情交流。讓他們的經(jīng)

驗(yàn)為新生們今后的大學(xué)生活指明方向，他們的成績、他們的成功成為為新生奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的榜樣。在會后舉辦飆歌大賽，頒發(fā)一些獎品。

4、可以做一個DV，關(guān)于大學(xué)精彩生活，用DV去拍攝老師想給學(xué)生的話的視頻。

5、中間過程可以做一些小活動，如折紙，或把各自的夢想寫在紙上等。

6、會后可以征集關(guān)于此次交流會的感想的文章。

第四篇：新老生交流會

新老生交流會

為激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)師生間的感情，我院于2011年11月24日在6號教學(xué)樓開展新老生交流會。我院09級優(yōu)秀學(xué)生做主講，我院教科學(xué)院副院長xx老師，辦公室主任xx老師，輔導(dǎo)員xx老師作為特邀嘉賓出席會場。會上，主講人講演風(fēng)格各異，饒有趣味，贏得陣陣掌聲。臺下學(xué)生踴躍提問，教室笑語不斷。最后，董院長講話，其幽默的表達(dá)方式及深刻的認(rèn)識讓我們折服。通過此次交流會，我院學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法及前輩留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳承下去，相信我院定有個更美好的明天。

第五篇：新老生交流會

一、活動背景：

從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué)，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有些許黯然及迷茫！或許需要一個這樣交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準(zhǔn)備。。?；顒幽康模?/p>

面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解信息工程學(xué)院，了解物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)形勢，激發(fā)新生對該專業(yè)的熱情，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，而是他們正確的選擇，讓他們有一種為自己身為信息工程學(xué)院一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會

4、解答新生迫切想要了解的問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，合理安排時間，明確自己的人生目標(biāo).6、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣

活動對象：2011級信息工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)新生

活動時間：待定

活動地點(diǎn)：待定

活動主要內(nèi)容：

（1）開場：主持人介紹活動的主要目的，內(nèi)容。新生歡迎老生及老師的到來。（表示我們的謝意）有老師的話先請老師講話。