第一篇：2011年教學質(zhì)量月活動小結(jié)（大全）

玉山二中2011年教學質(zhì)量月

活動小結(jié)

根據(jù)學校的教學工作計劃，為了進一步推進課程改革，教導(dǎo)處在學校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門的大力配合下，在全體教師的共同參與下，經(jīng)過近一個月的緊張工作，成功舉辦了教學質(zhì)量月活動，本次活動以提高教學質(zhì)量為抓手，分三部分展開了系列活動，活動目標明確，計劃周密，形式多樣，富有成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視積極動員

教學質(zhì)量月活動是本學期學校工作的一件大事，學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校行政會討論通過實施方案，喬校長作活動動員，李校長一直對質(zhì)量月的各項工作進行直接的指導(dǎo)，各行政人員都積極參與，所有這些，都為教學質(zhì)量月的成功舉辦創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。

二、計劃周密嚴格執(zhí)行

本次教學質(zhì)量月活動，教導(dǎo)處制定了詳細的活動方案，有啟動——執(zhí)行——總結(jié)表彰三個階段，活動內(nèi)容有：粉筆字比賽、文字輸入比賽、課件制作比賽、電子說課比賽、演講比賽、高效課堂課例展示，每項活動都有詳細的操作方法，確保了各項活動的順利進行，并且每項活動都及時反饋，保證了質(zhì)量月各項活動的圓滿完成。

三、成績顯著碩果累累

1、本次活動參加面之廣，參與率之高超過歷次教學質(zhì)量月活動。本次活動要求35周歲以下教師每人必須參加一項以上的活動。

2、課件制作比賽活動適應(yīng)了采用先進教學手段的趨勢，報名參訓(xùn)的人數(shù)多，年齡層次分布廣，體現(xiàn)廣大老師的學習熱情，展現(xiàn)了廣大教師

運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平和能力。

3、高效課堂探索式展示課是本次活動的一大亮點，6位教師都作了精心的準備，充分展示了各自在高效課堂的探索道路上的心得。吸引了眾多的教師聽課，為我校掀起了一個課堂教學改革的新高潮打下了一個良好的基礎(chǔ)。

4、五項全能比賽充分展示了我校新老教師的扎實的教學基本功，也涌現(xiàn)出了一批很有潛質(zhì)的年輕教師。

三、查找不足整改提高

提高教學質(zhì)量是個系統(tǒng)工程，教學條件、教師專業(yè)水平、教師技巧、教風和思想觀念的轉(zhuǎn)變都是重要組成部分，根據(jù)對本次教學質(zhì)量活動情況的分析，下列問題尚需要進一步改進。

1、認真總結(jié)課堂教學中好的經(jīng)驗，為課堂教學的有效性提供依據(jù)，尋找教學常規(guī)有待加強。

2、對質(zhì)量月活動組織的目的和意義認識不到位，部分教師對參加活動的積極性不夠。

3、從本次活動看，我校教師對先進教學手段的應(yīng)用水平有待提高、加強。

第二篇：教學質(zhì)量月活動小結(jié)

2013年語文教師教學水平展示月活動小結(jié)

10月8日至11月8日，我校圍繞“打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高教學質(zhì)量”的活動主題開展了教學質(zhì)量月活動，各教研組帶領(lǐng)老師們積極參與這次活動。在這次活動中，老師們都感覺受益匪淺?；顒咏Y(jié)束后，語文教研組的老師們都進行了深刻的反思和認真的總結(jié)。具體總結(jié)情況如下：

一、提高思想統(tǒng)一認識

在學校進行“教學質(zhì)量月”活動的動員會后，教研組負責人高度重視，首先組織全組老師召開了語文教研組會議，決定要有創(chuàng)造性地完成學校布置的各項任務(wù)，要將“教學質(zhì)量月”的活動要求與學校的教學管理規(guī)范統(tǒng)一起來，把我校課題研究“課堂教學中，教師提問藝術(shù)的研究”作為重點貫穿課內(nèi)比活動始末，并制定了教研活動方案，把需要注意的問題和研究的問題都具體到人做好記錄。利用集中學習時間，學習新的教學理念，進行集體備課，要求人人參與“教學質(zhì)量月”活動。

二、交流經(jīng)驗，共同提高

在“教學質(zhì)量月”的活動中，上研究課的教師精心準備，備課組也充分發(fā)揮了集體智慧，體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神風貌，每一次都能想辦法調(diào)課，聽課人數(shù)多，盡量每節(jié)課都評議和交流，達到了共同學習、共同研究和共同提高的目的?！敖虒W質(zhì)量月”活動期間，“班級輪流、人人參與、進度統(tǒng)一、中心備課”式的有序進行，這對教學規(guī)范管理是極大促進，這對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高是極大推動。

三、總結(jié)反思

通過反復(fù)研讀學校“構(gòu)建高效課堂”的方案，加上自己在課堂中的實踐反思、參與教學研討，老師們對高效課堂有了很多啟發(fā)：

1、課前充分準備

備課，是上好課的先決條件。有句話說的好“不打無準備的仗”。課堂上，學習目標明確無誤，教學思路，教學邏輯清晰可見，是高效率完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)。在實施高效課堂中，教師們從學生的實際出發(fā)，結(jié)合教材特點，制訂科學可行的教學目標，并結(jié)合目標制訂相應(yīng)的易操作的自學方法提示，讓學生有目標地自主地去學習，以達成目標。

2、創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境

實施高效課堂，要認真組織好課堂教學，努力創(chuàng)設(shè)民主、輕松、活潑的課堂教學氛圍。課堂上要充分發(fā)揮學生的主體作用，引導(dǎo)學生積極參與，讓學生動腦、動手、動口，還要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度，并充分關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。學生能學會的，教師不講；學生有困難的，小組討論；小組解決不了的，教師再給予引導(dǎo)，真正孩子成為學習的主人。

3、給足練習時間

根據(jù)學習規(guī)律，學生們能集中注意力的時間也就20分鐘，因此，我們在40分鐘的時間安排上，重點突出，把重難點內(nèi)容盡量安排在前15分鐘里，這時學生的注意力集中，理解和記憶的效果最好。學生剩下的時間里，安排討論、練習、拓展思維等等，當堂檢測??使高效課堂落到實處，使學生的素質(zhì)得到提高，從而提高課堂教學效率。

除此之外，教師們教學調(diào)控靈活，善于激發(fā)學生的學習興趣。課堂上，教師們不是倍受關(guān)注的亮點，而是把更多的精彩留給了學生。縮短學生與老師，學生與教材內(nèi)容的距離，使他們從心底愛上語文課。充分利用教材、圖片、實物及學生情感體驗來發(fā)展學生的思維，增加學生的想象力。

總之，優(yōu)質(zhì)高效的語文課堂教學是一個過程，也是一種理念，我們必須立足于學生，讓學生積極參與學習語文，實現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動，從而達到這一最終目標。高效課堂中師生和諧對話，一堂課結(jié)束，給學生留下思維、留下語文意識、留下人文思想、留下解決問題的能力，變被動為主動，變學會為會學，既傳授知識，又培養(yǎng)能力，從而提高語文課堂的教學效果。

第三篇：教學質(zhì)量月活動總結(jié)

14客運班學習教育整頓月活動總結(jié)

開展活動：

1、2月29日，為創(chuàng)造一個良好的學習條件，按照系里學習教育整頓月活動安排，對教室、衛(wèi)生區(qū)及劃分的樓道進行了徹底打掃。以前我們發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈，無人理睬。但現(xiàn)在，通過本次衛(wèi)生大掃除，同學們都懂得對自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生進行保潔，班級宿舍的衛(wèi)生情況很大的改善。為進一步優(yōu)化班級的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)同學的良好衛(wèi)生習慣，更好的督促同學搞好教室、宿舍衛(wèi)生。

2、結(jié)合我班具體實際情況，對《新生入學教育讀本》有關(guān)章節(jié)進行了重點學習，要求學生摘抄并記憶。

3、3月7日召開了“學習教育整頓月”主題班會。通過本次班會為增強班集體的凝聚力，提高學生的學習興趣，形成良好的班風、學風，起到了良好的效果。4、3.14 開展了“我愛我班” 主題班會。通過本次班會，進一步增強學生的日常文明禮儀意識，規(guī)范學生的行為;使學生樹立班榮我榮，班衰我恥的觀念;同時培養(yǎng)學生的集體榮譽感，樹立團結(jié)同學，認真學習，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體的意識。

5、3.5學雷鋒紀念日，我班出版了以“弘揚雷鋒精神”為主題的黑板報，倡導(dǎo)同學們學習雷鋒，讓雷鋒精神在我們心中生根、發(fā)芽，激勵我們做四有新人。6、3月9日，我系團委開展了“學習雷鋒，幫扶果農(nóng)”活動。我班學生購買3箱沂源蘋果，通過此次活動，讓同學們發(fā)揚雷鋒精神，學會樂于助人。

獲得榮譽：

1、團委組織的3.8婦女節(jié)海底撈月活動中，我班10名女生參與了此次活動，并取得總分第二名的好成績。

2、周一系會操比賽中，我班獲得全系第一名。

存在不足：

1、學生仍有請假現(xiàn)象，不能保證出勤率。

本班應(yīng)有學生25人，現(xiàn)有23人。其中2名同學，不能按時返校。張清華同學，請假時間為2月29日——3月20日。原因：在外打工；張紫薇同學，請假時間為2月29日——4月5日。原因：照顧父親（父親從6樓掉下，在醫(yī)院進行康復(fù)治療需要陪護。）

2、宿舍內(nèi)務(wù)未能達標。

女生宿舍505，地面總是拖不出來，因此總扣分！（地面問題）男生宿舍就還有一個男生住宿，現(xiàn)在住在14高中班宿舍，由于分工問題，經(jīng)常造成扣分。

第四篇：教學質(zhì)量月活動方案

杏花中心?！敖虒W質(zhì)量月活動”方案

教學質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學管理永遠是學校管理的重中之重。杏花中心校教學質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以學生發(fā)展為本，堅持以課堂教學為中心，堅持以提高日常教育教學質(zhì)量為重點，加強有效教學行為的研究，加強教學常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學生的學習能力，提高師生的質(zhì)量意識，促進學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)對我鄉(xiāng)開展“教學質(zhì)量月”活動制訂如下方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為保證“教學質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組 長：劉興華 副組長：耿協(xié)權(quán)

組 員：各校校長、分管教學副校長、教務(wù)主任，中心校其他成員

二、活動時間

2018年3月1日——2018年3月31日

三、活動主題

關(guān)注課堂教學

提高教學質(zhì)量

四、活動內(nèi)容

1、教學抽查

加強教研組、備課組的內(nèi)部管理，認真落實教學常規(guī)管理工作。中心校將對所有教研組、備課組活動進行檢查，在3月份將對所有教師進行教學環(huán)節(jié)工作的抽查。

要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達成共識，對活動過程要有詳細記錄。教師上研討課前要進行集體備課，上課時要能與多媒體有機整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。

2、專題講座（教學比武期間）

組織教師集中學習，學習內(nèi)容：小學科學課堂教學中如何激發(fā)學生的科學興趣

3、教學比武（3月22日——3月31日）

圍繞如何打造高效課堂、如何提高教學質(zhì)量，分組進行講課、探討。

4、教學開放周活動

時間：3月中下旬的某一周。

要求：虎門和馬崗小學每位年輕教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、英、品學科運用多媒體手段進行教學。評課時重點評論教學模式、導(dǎo)學案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。兩校間的教師特別是同級同科教師要在這一周中相互聽課，相互評價，兩校教學管理人員全程參與指導(dǎo)。教學開放周還可以針對學生情況邀請部分家長參與進來。

“教學開放周”課程安排由兩校商議確定，并上報中心校。

五、活動形式

以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負責制。具體分工是： 語文組：王小芳 數(shù)學組：徐紅霞 綜合組：周宏良

六、教研課題

1、如何提高課堂教學效率

2、探討課堂教學與質(zhì)量提升的關(guān)系

七、活動流程

1、準備階段。中心校制定方案，準備課堂教學評價表。

2、實施階段。各教研組立足課堂教學，以教材分析、教學模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導(dǎo)學案的設(shè)計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導(dǎo)學案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務(wù)晉升、評先表彰、外出學習培訓(xùn)、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進“教學質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。

3、總結(jié)階段。

（1）召開教師大會總結(jié)此次活動。

（2）中心校收集整理教師上交的教學設(shè)計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。

第五篇：教學質(zhì)量月活動方案

五樂小學教育教學質(zhì)量創(chuàng)評活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量，牢固樹立“教學中心”意識、質(zhì)量意識，堅持推進教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展，推進學校教學管理，增強廣大教育管理人員和教師的質(zhì)量意識，努力辦好人民滿意教育。

我校教學質(zhì)量月活動依據(jù)市、區(qū)教育局、黃泥河鎮(zhèn)中心中心有關(guān)文件精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以學生發(fā)展為本，堅持以課堂教學為中心，堅持以提高日常教育教學質(zhì)量為重點，加強有效教學行為的研究，加強教學常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學生的學習能力，提高師生的質(zhì)量意識，促進學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)對我校開展教學質(zhì)量創(chuàng)評活動制訂如下方案：

二、成立教學質(zhì)量創(chuàng)評活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：盧云滿

副組長：田有平

組 員：全體教師

三、活動內(nèi)容

1、主要抓好“六個一”活動，分別是：一次全校性的教學大檢查；一次集中的主題為電教資源的整合和運用校本教研；一次教學大比武；一次全校性的以“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計減輕學生負擔提高教學效果”為主題的校本教研活動；一次案例（教案）比賽；一次教學案例比賽。

2、活動期間，每個教師完成一篇教學設(shè)計（案例）、一篇教學反思、一篇教學論文。

3、活動期間，學校制定詳實且操作性強教學質(zhì)量月制定活動方案，面向師生全面宣傳發(fā)動，并組織理論學習安排各級活動方案。各教研組按照學?；顒臃桨福贫ū窘M校本教研計劃，嚴格遵照計劃（方案）實施并收集整理第一手資料。

四、活動措施

1、成立專班，加強領(lǐng)導(dǎo)。學校成立了以盧校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)專班，各行政領(lǐng)導(dǎo)要親自深入教研組參加活動、組織活動、督查活動，確保活動的順利進行。

2、廣泛發(fā)動，提高認識。各教科研組要大造聲勢，形成氣候，學校要召開師生會議，學生清楚，教師明白。讓全體教師充分認識到“質(zhì)量強教，質(zhì)量強?！钡淖饔煤鸵饬x。

3、定好方案，全面實施。各教科研組要結(jié)合本組學科特點、教學實際，立足當前，著眼長遠，有條不紊地逐步實施，達到提高教育教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展的目的。

4、收集資料，兌現(xiàn)獎懲。各教研組要注重原始資料的收集與整理?；顒咏Y(jié)束后學校將對成績優(yōu)異教師進行表彰與鼓勵，對違反教學紀律不服從組織安排造成惡劣影響的教師給予通報批評。

五、具體活動安排

3月：

1、制定教學工作計劃和質(zhì)量活動方案

2、召開教學工作專題會議

3、各教研組召開專題會議

4、“教學質(zhì)量”宣傳發(fā)動。4月：

1、學習教學質(zhì)量月活動方案

2、校本教研活動指導(dǎo)

3、校本教研學習

4、組織語文、數(shù)學、英語教學大比武

5、每位教師完成一篇教學設(shè)計（案例）

6、課堂教學督查、教學大檢查 5月：

1、教師完成一篇教學反思，參加評比。

2、針對教學質(zhì)量月活動組織督查、評價與整改。

二O一4年三月