第一篇：“感恩節(jié)卡片展”活動(dòng)策劃書

一． 活動(dòng)目的意義： 十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩街。雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。

二． 活動(dòng)主題：真心感恩

三． 主辦單位：湖北大學(xué)體育學(xué)院青志服務(wù)大隊(duì)

四． 協(xié)辦單位：湖北大學(xué)各院系青志服務(wù)大隊(duì)

五． 活動(dòng)時(shí)間：11月20日——11月26日

六． 活動(dòng)地點(diǎn)：湖北大學(xué)內(nèi)

七． 活動(dòng)內(nèi)容與形式：

1． 出宣傳板號(hào)召大家積極參加,并介紹活動(dòng)的內(nèi)容突出活動(dòng)的多樣性即感恩的對(duì)象可以不只針對(duì)人，也可以是對(duì)母校等這樣的單位，還可以是感恩節(jié)故事或?qū)Ξ?dāng)代子女缺少感恩之心的評(píng)論等等。對(duì)于一些不涉及個(gè)人隱私的卡片我們還會(huì)進(jìn)行展出。2． 在一期和二期公寓前設(shè)點(diǎn)開展活動(dòng)，為參與者提供卡紙，一些小貼畫和彩筆，也可自備材料制作（只要完成后形狀便于郵寄）。

3． 再另設(shè)時(shí)間作為卡片的回收和郵寄，如果制作人還有別的需要還可附帶一封信或照片這類的東西。

八． 具體工作安排：

活動(dòng)前期：

1.策劃部：1 作出詳細(xì)的活動(dòng)策劃和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。2 打印成文并到團(tuán)委蓋章，獲取團(tuán)委老師的支持。3 將策劃書發(fā)到各部門，讓大家了解活動(dòng)詳情。

2.外聯(lián)部：1告知各院聯(lián)系青志大隊(duì)，協(xié)助宣傳此次活動(dòng)讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。2 向后勤部的老師借取2塊宣傳板，一套桌椅和相機(jī)，還有3套青志的工作服。3 為活動(dòng)拉取足夠的贊助經(jīng)費(fèi)或是活動(dòng)中要用到的卡片和信封。（經(jīng)費(fèi)約為150元）

3.活動(dòng)部： 負(fù)責(zé)購(gòu)買卡紙（先買20張大紙）還有一些小貼畫(信封和郵票可以等需要郵寄的卡片的數(shù)量確定后再買)，并準(zhǔn)備好剪子 膠水等制作工具，可讓參與者現(xiàn)場(chǎng)制作。

4.宣傳部：盡早做出宣傳板好讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)有充分的了解，一塊關(guān)于次此 活動(dòng)的內(nèi)容與形式，一塊關(guān)于對(duì)贊助商的宣傳。5.秘書初：1 制作一張

“感恩節(jié)卡片展”活動(dòng)策劃書

第二篇：感恩卡片制作活動(dòng)策劃書

感恩卡片制作活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

父親節(jié)，母親節(jié)即將來(lái)臨，對(duì)于我們身邊最親的人，是否有想過用一種特別的方式來(lái)說出自己心中的感恩之情！“哀哀父母，生我劬勞”，父母從我們出生起，一直在為我們操勞，借此活動(dòng)，設(shè)計(jì)一份賀卡寄給他們，感謝他們。

二、活動(dòng)目的：

讓大學(xué)生通過卡片設(shè)計(jì)與周圍同學(xué)有更加良好的情感交流，同時(shí)也希望同過該活動(dòng)來(lái)表達(dá)他們對(duì)自己父母的感激之情。也能活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的文化藝術(shù)和創(chuàng)新能力。

三、主辦單位：

化工與藥學(xué)院宣傳部

四、活動(dòng)對(duì)象：

化工與藥學(xué)院全院學(xué)生（其他學(xué)院有興趣的同學(xué)也可以參加）

五、活動(dòng)時(shí)間：

2013年4月21日——2013年4月30日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)學(xué)生自行安排地方制作。

七、活動(dòng)流程：

1、在4月21日之前由宣傳部畫展板2塊，活動(dòng)開始后將展板抬至B1樓旁和蘑菇亭進(jìn)行展出，以便讓更多同學(xué)知道和了解，并積極參與進(jìn)來(lái)；

2、2013年4月21日晚上利用上自習(xí)的時(shí)間到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，號(hào)召大家積極地參與到活動(dòng)中來(lái)；

3、以個(gè)人為單位，并圍繞“感恩父母”這一主題，以卡紙等材料手工制作卡片；

4、2013年4月29日，由各個(gè)班級(jí)的宣傳委員收集作品，并上交到宣傳部成員手中（其他學(xué)院的同學(xué)可直接聯(lián)系宣傳部部員上交作品）；

5、4月30日，宣傳部將邀請(qǐng)已身為父母的教師來(lái)評(píng)選出一些他們認(rèn)為有創(chuàng)意、有孝心的卡片，在五月節(jié)日來(lái)臨之前宣傳部成員會(huì)將這些卡片寄出去；

6、對(duì)與一些十分新穎有創(chuàng)意的作品，宣傳部將送其一份精美的小禮品。

八、作品要求：

1、作品要設(shè)有名字，表達(dá)內(nèi)容要突出“感恩父母”的主題；

2、突出設(shè)計(jì)的理念，富有創(chuàng)新意識(shí)；

3、能夠表達(dá)出自己的祝愿和愛意，文字設(shè)計(jì)自由發(fā)揮，內(nèi)容積極健康；

4、另外附紙一張寫上父母的住址（盡量詳細(xì)）。

九、活動(dòng)回訪：

屆時(shí)宣傳部將會(huì)對(duì)作品寄出的同學(xué)進(jìn)行一個(gè)回訪，詢問他們的父母是否收到卡片，以及收到卡片后的心情。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

優(yōu)秀創(chuàng)意作品10份：10*6.00=60.00元

寄出作品20份：20*5.00=100.00元

共計(jì)：160.00元

化工與藥學(xué)院宣傳部

2013.4.11

第三篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院感恩節(jié)

活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)目的：

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)

二.活動(dòng)主題：

感恩愛心人，回報(bào)恩情人

三.活動(dòng)時(shí)間：

2012年 月 日

四.活動(dòng)地點(diǎn)

申請(qǐng)教室

五.活動(dòng)單位：

主辦單位: 江西師大科技學(xué)院學(xué)生會(huì)勤工創(chuàng)業(yè)部

參于活動(dòng)者：全體同學(xué)

六.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．購(gòu)買各色卡紙，制成卡片或字條的形式。2．準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3．張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)生會(huì)青信部，希望他們能宣傳本次活動(dòng)。4.聯(lián)系各班班干，通過他們達(dá)到宣傳的效果。5．收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。

七.活動(dòng)內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織學(xué)生在橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 第二：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。

（對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.頒發(fā)獎(jiǎng)狀

八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：卡紙、剪刀、橫幅、獎(jiǎng)狀 總計(jì) 元 九.注意事項(xiàng)：

1．注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和人身安全。

2．活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

2012年 月 日

第四篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

篇一：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

09年感恩節(jié)活動(dòng)

策劃書

主辦單位：

負(fù)責(zé)單位：

二〇〇九年十一月

目 錄

一、活景………………………………………………3

二、活的………………………………………………3

三、活稱………………………………………………3

四、活象………………………………………………4

五、活間………………………………………………4

六、活點(diǎn)………………………………………………4

七、活成………………………………………………4

動(dòng)

背

動(dòng)

目

動(dòng)

名

動(dòng)

對(duì)

動(dòng)

時(shí)

動(dòng)

地

動(dòng)

構(gòu)

八、活動(dòng)流程………………………………………………5 九、活

動(dòng)

經(jīng)

費(fèi)

預(yù)算…………………………………………8 十、工

作

總

結(jié)

及

簡(jiǎn)報(bào)………………………………………9

一、活動(dòng)背景：

如今的孩子，大多都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么？我們?cè)撛趺礃幼觯?/p>

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣

與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì)，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。

三、活動(dòng)名稱：

心存感恩，永不言棄

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

XX年11月25日星期三中午11：30-13：00

晚上19：00-21：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

七、活動(dòng)構(gòu)成：

（一）PPT制作及播放

（二）寫給各專業(yè)團(tuán)支部一封信，號(hào)召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩

節(jié)活動(dòng)

（三）感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展

（四）感恩節(jié)的電影晚會(huì)

八、活動(dòng)流程

1、PPT：

（1）內(nèi)容：從家到國(guó)家的感恩；號(hào)召同學(xué)們?nèi)ジ卸鳎恍麄?1月25

日的活動(dòng)

（2）負(fù)責(zé)人：

（3）播放時(shí)間：XX-11-23以及XX-11-24由09級(jí)干事梁靜負(fù)責(zé)

到各班完成播放

2、致團(tuán)支部的一封信：

（1）內(nèi)容：建議團(tuán)支書在本班組織感恩活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦等;通過團(tuán)

支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……

（2）負(fù)責(zé)人：

（3）時(shí)間：在11月22日之前送到

3、感恩箴言收集及圖片展活動(dòng)：

（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

篇二：感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

一，活動(dòng)主題

happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

二，活動(dòng)時(shí)間

11月28日

三，活動(dòng)地點(diǎn)

博鑫藝校

四，參加人員

博鑫藝校全體師生

五，活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1．利用絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

3.干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

4.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

5.活動(dòng)口號(hào)：以“共懷感恩心，同是一家人”為口號(hào)，目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。

六，活動(dòng)背景

在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

七，活動(dòng)目的

活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

八，活動(dòng)具體內(nèi)容

1.【提問導(dǎo)入】提到感恩，大家會(huì)想起什么呢？

提問學(xué)生感恩節(jié)的起源；它起源于美國(guó)，目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái)，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【承接】感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因?yàn)闊o(wú)形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長(zhǎng)。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語(yǔ)，也要用行動(dòng)來(lái)表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

2.以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目表演；

1)彝家娃娃

2）踏浪

3）舞蹈（快樂寶貝）（二年級(jí)）

4)馬蘭謠（個(gè)人獨(dú)唱）

5）中文歌（父親）

（參加人員：王晴、王露、張妮瓊、韓陽(yáng)、薛寶財(cái)、張思媛、徐恒）

6）吉祥謠

7）快樂寶貝

8)英文歌（little love）

（參加人員：何翠翠、姚千緣、劉紅麗）

9)歡樂跳吧

10）詩(shī)歌朗誦（感恩）

（參加人員：三年級(jí)全體學(xué)生）

11）我最棒

12）英語(yǔ)話劇（吻青蛙就會(huì)給你帶來(lái)王子）

（***、劉佳湘、張豪、張楚晗、李珂昕）

13）彩虹的約定

14）小品（反義詞、手指）

（參加人員：五年級(jí)全體學(xué)生）

15）安全感

16）媽媽咪呀

17）英文歌（Big big world）

（參加人員：張思怡、趙陽(yáng)、黃蘭蘭、宋林翔、董萍、張鈺婉）

18）荷塘月色

19)英語(yǔ)話?。ê倩⑼?/p>

（參加人員：盧凡凡、謝雨欣、何翠翠、鄭蘇敏、劉赫）

20）尋湖隱居

21）感恩的心（手語(yǔ)表演）

3.讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑挘诟卸鞴?jié)的時(shí)候?qū)①R卡送給父母并且回家做一件令父母高興的事以表達(dá)對(duì)他們的感謝之情。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便利貼上。然后在感恩節(jié)的這一天貼在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

5，播放背景音樂《感恩的心》班會(huì)結(jié)束。

九，活動(dòng)預(yù)期效果

通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。

篇三：公司感恩節(jié)活動(dòng)方案

感恩節(jié)活動(dòng)方案

在XX年感恩節(jié)來(lái)臨之際，為向愛崗敬業(yè)的**人表達(dá)感激之情，鼓舞員工土氣，營(yíng)造良好的組織氛圍。公司特策劃感恩節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)安排

活動(dòng)一：營(yíng)造感恩氛圍

1、制作橫幅，表達(dá)公司對(duì)員工感激之情；

2、統(tǒng)一購(gòu)買彩帶、氣球等，布置車間及辦公樓看板。

活動(dòng)二：送祝愿，大聲說出你的愛

1、感恩節(jié)當(dāng)天放置一棵“感恩樹”于辦公樓大廳，鼓勵(lì)所有員工寫下感恩或祝愿，并署名，掛于感恩樹；

2、制作感恩節(jié)專題PPT，挑選員工感言或祝愿進(jìn)行展示?；顒?dòng)三：你送祝福，我買單

隨著公司的不斷發(fā)展，員工規(guī)模逐漸壯大，一批批新員工的加入為公司注入了新的活力。為幫助新員工盡快適應(yīng)公司，老員工們無(wú)怨無(wú)悔承擔(dān)著“傳幫帶”的重任；

在師傅帶領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng)的新員工們，在感恩節(jié)來(lái)臨之際，想對(duì)師傅送上感激之情的，11月27日12:00之前，報(bào)名至人事行政部***處，公司統(tǒng)一購(gòu)買賀卡，再由員工親自送給師傅，每人限報(bào)一張。

二、活動(dòng)預(yù)算

第五篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)目的：

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)

二.活動(dòng)主題：

感恩愛心人，回報(bào)恩情人

三.活動(dòng)時(shí)間：

2011年 月 日

四.活動(dòng)地點(diǎn)

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 10軟件班教室

五.活動(dòng)單位：

策劃人：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 10軟件班委 參于活動(dòng)者：全體同學(xué)

六.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2．準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3．張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4．收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。

七.活動(dòng)內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心

第二：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。（對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀）

八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

有班級(jí)生活委員合理調(diào)配活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

九.注意事項(xiàng)：

1．注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和人身安全。

2．活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

102011年 月 日

軟件班班委策劃