第一篇：法制宣傳日普法進(jìn)社區(qū)策劃

“12.4”法制宣傳日普法進(jìn)社區(qū)活動策劃書

一活動背景

“12·4”全國法制宣傳日是集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳的重要節(jié)點(diǎn)，是開展全民普法的重要載體和平臺。近日，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展2013年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，對活動作出具體部署。

2013年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和總書記系列重要講話精神，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好社會環(huán)境。

為了更好地落實(shí)好文件精神，結(jié)合公司普法工作實(shí)際需要，公司法律事務(wù)部決定于近日在生活區(qū)文體中心開展“普法進(jìn)社區(qū)”免費(fèi)法律咨詢活動，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊(duì)伍中來，增強(qiáng)法律意識，維護(hù)切身利益。

二活動主題

2013年“12.4”全國法制宣傳日活動主題：“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢”

三活動目的、意義和目標(biāo)

大力弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識，讓大家了解法律，學(xué)會運(yùn)用法律

武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益不受到不法的侵犯，為營造一個更安全更和諧的社區(qū)和社會而獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

四預(yù)期效果

使人們對法律有了進(jìn)一步的認(rèn)識，能運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

五資源需要

工作人員？名、專業(yè)人員？名、條幅2條、宣傳資料若干，紀(jì)念品若干（小型生活用品）？

六活動開展

活動對象：公司職工及家屬

活動時間： 2013年12月3日、4日

活動地點(diǎn)：生活區(qū)文體中心一樓大廳

七經(jīng)費(fèi)預(yù)算

條幅2條？元

獎品20份（小型生活用品）？元

合計？元

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

著工作服、文明禮貌，體現(xiàn)法務(wù)人員的風(fēng)范。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

法律事務(wù)部 普法辦

工會？團(tuán)委？

第二篇：法制宣傳日普法進(jìn)社區(qū)策劃

法制宣傳日普法進(jìn)社區(qū)活動策劃書

一 活動背景

為了使廣大人民群眾樹立起法律意識，增強(qiáng)法制觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進(jìn)依法治國與以德治國的相結(jié)合，推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程，2001年4月26日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)了《中共宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，將每年的12月4日，即現(xiàn)行憲法的頒布日，定為全國法制宣傳日。時至今日的“12.4”，已是我國的第八個全國法制宣傳日。法制宣傳日的開展具有重大的意義與深遠(yuǎn)的影響。認(rèn)真開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，可以進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識和法治觀念。正是在這一片全國普法的良好形勢下，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社團(tuán)聯(lián)的具體指導(dǎo)下，為了豐富社團(tuán)文化節(jié)，江蘇科技大學(xué)會順應(yīng)潮流，決定于今年“12.4”來臨之際，在依法治國的號召下，在全民普法的需求下，在作為一個學(xué)法之人責(zé)任感的要求下，法學(xué)會秉承歷年傳統(tǒng)，將在這次的宣傳日開展社區(qū)普法宣傳活動，為推進(jìn)社會主義法治建設(shè)而盡一點(diǎn)自己的力量，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊(duì)伍中來

二 活動主題

2010年“12.4”全國法制宣傳日活動主題：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧

三 活動目的、意義和目標(biāo)

讓大家了解法律，學(xué)會運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益不受到不法的侵犯。為營造一個更安全更和諧更快樂的社區(qū)和社會而獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

四 預(yù)期效果

人們對法律有了進(jìn)一步的認(rèn)識，能運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

五 資源需要

12位思源志愿者、《勞動合同法》宣傳資料90份、《勞動合同法》有獎問答60份、條幅1條，獎品若干（小型生活用品）

六 活動開展

活動對象： 建中路社區(qū)的居民

活動時間： 2010年12月4日

活動地點(diǎn)： 建中路社區(qū)

活動流程：宣傳部分發(fā)《勞動合同法》宣傳資料，并和社區(qū)居民一起互動。服務(wù)部進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行《勞動合同法》有獎問答并對問答進(jìn)行統(tǒng)計最后予以分發(fā)獎品。

活動報道： 宣傳部和辦公室進(jìn)行活動記錄，報道和總結(jié)

七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

《勞動合同法》宣傳資料90份

9元 《勞動合同法》有獎問答60份

6元 黑色水筆5支，簽字筆2支

10元 條幅1條

70元 獎品20份（小型生活用品）

100元 路費(fèi)

20元 合計

215元

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

佩戴工作證、文明禮貌，體現(xiàn)志愿者的風(fēng)范。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

江蘇科技大學(xué)電子信息學(xué)院思源志愿者協(xié)會 江蘇科技大學(xué)法律援助中心

《勞動合同法》相關(guān)10問

1、勞動者到新單位后，什么時候開始簽勞動合同？ 《勞動合同法》第7條規(guī)定：“用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊備查?！钡?0條規(guī)定：“建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同?！?/p>

2、使用勞動合同法應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。

1、勞動合同中必須明確規(guī)定勞動合同期限、工作內(nèi)容和工作時間、勞動保護(hù)和勞動條件、勞動報酬、勞動紀(jì)律和違反勞動合同的責(zé)任等內(nèi)容。

2、勞動合同至少一式兩份,雙方各執(zhí)一份。

3、簽約單位的合法性在簽訂勞動合同時，應(yīng)仔細(xì)察看企業(yè)是否經(jīng)過工商部門登記以及企業(yè)注冊的有效期限。

5、合同雙方地位的平等性在勞動合同訂立的過程中，勞動者與企業(yè)之間的法律地位是平等的。

7、合同的具體性勞動合同字句要準(zhǔn)確、清楚、完整、明白易懂，不能用縮寫、替代或含糊的文字表達(dá)，否則就可能在勞動執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤解或曲解。

3、在簽訂勞動合同時應(yīng)注意不要簽訂下面幾種合同: 1）口頭合同。有的企業(yè)不以書面形式與勞動者訂立合同,只是口頭約定工資、工時等,一旦發(fā)生糾紛,雙方各執(zhí)一詞,由于缺乏書面文字證據(jù), 往往有口難辨

2）“兩張皮”合同。有的用人單位害怕勞動保障主管部門監(jiān)督,往往與應(yīng)聘方簽訂兩份合同,一份用來應(yīng)付檢查,另一份合同才是真正履行的合同,而這份合同往往是只利于用人單位的不平等合同。

3）押金合同。一些用人單位在簽訂合同時收取押金、保證金等名目眾多的費(fèi)用。這類合同是法律明文禁止的，我們可以拒絕；實(shí)在無法拒絕,也一定要保留好收據(jù),以備將來維護(hù)自己的權(quán)利時作為證據(jù)。

4、勞動合同必須具備什么條款？

解答：根據(jù)《勞動合同法》第17條規(guī)定，勞動合同應(yīng)該具備以下基本條款： 用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；

勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效的身份證件號碼； 勞動合同期限

工作內(nèi)容和工作地點(diǎn) 工作時間和休息休假； 勞動報酬； 社會保險；

勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù)；法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動合同的其他事項(xiàng)

5單位只簽一年勞動合同，試用期三個月可以嗎？

解答：這是不對的，如果單位只簽一年勞動合同，試用期不能超過二個月。

根據(jù)《勞動合同法》第19條規(guī)定，勞動合同期限不同，試用期的長短也不同：勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定 期限的勞動合同，試用期不得超過六個月

6、勞動者試用期的工資標(biāo)準(zhǔn)有最低標(biāo)準(zhǔn)嗎？

解答：《勞動合同法》首次對試用期的工資進(jìn)行了規(guī)范：勞動者在試用期的工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的80℅，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)

準(zhǔn)。

7、勞動者在哪些情況下需要承擔(dān)違約責(zé)任？

解答：違約作為承擔(dān)違約責(zé)任的主要形式，一向是用人單位綁住勞動者的“緊箍咒”。

但按照《勞動合同法》的規(guī)定，在用人單位和勞動者的勞動合同約定中，嚴(yán)格限定了違約金的約定條件，規(guī)定單位只有在“培訓(xùn)服務(wù)期”和“競業(yè)限制”這兩種情形下，才能設(shè)定違約金。

也就是說，除非勞動者在約定的培訓(xùn)服務(wù)期滿前離職，或違反了保密協(xié)議、競業(yè)限制的約定，否則勞動者無需向單位支付任何違約金。

8、勞動合同無效后，單位還應(yīng)當(dāng)向勞動者支付勞動報酬嗎？

解答：對于勞動合同無效或者部分無效被認(rèn)定以后的處理，《勞動合同法》明確規(guī)定，勞動合同被確認(rèn)無效后，勞動者已付出勞動的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動者支付勞動報酬。

9、勞動者遭欠薪有快速解決途徑嗎？

解答：《勞動合同法》對保障勞動者及時足額取得勞動報酬作出了強(qiáng)制性規(guī)定：”用人單位應(yīng)當(dāng)按照勞動合同約定和國家規(guī)定，向勞動者及時足額支付勞動報酬?！倍乙?guī)定“用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾堉Ц读?，人民法院?yīng)當(dāng)依法發(fā)出支付令?！鄙暾堉Ц读钍恰秳趧雍贤ā返囊淮罅咙c(diǎn)，為勞動者討薪提供了更便捷、快速的途徑。

10、什么是“支付令”？

解答：“支付令”一詞來源于我國的《民事訴訟法》，該法第189條規(guī)定：債權(quán)人請求債務(wù)人給付金錢、有價證券，符合兩個條件就可以向有管轄權(quán)的基層人民法院申請支付令。這兩個條件是:

1、債權(quán)人與債務(wù)人沒有其他債務(wù)糾紛；

2、支付令能夠送達(dá)債人?！爸Ц读钌暾垥睉?yīng)當(dāng)寫明請求給付金錢或者有價證券的數(shù)量和所根據(jù)的事實(shí)證據(jù)。“支付令”是債權(quán)人向法院申

請討回債務(wù)的最簡便的方法。

對于一些事實(shí)清楚的欠薪案件，勞動者申請支付令解決，較之通過傳統(tǒng)的途徑——申請仲裁、起訴、上訴等，既提高了效率又節(jié)省了司法資源。

《勞動合同法》賦予了勞動者申請支付令的權(quán)利，相比《勞動合同法》更具操作性，將更有力地維護(hù)勞動者的工資報酬權(quán)。

《勞動合同法》有獎問答

1.《勞動合同法》的立法宗旨是：完善勞動合同制度，明確勞動合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)（4）的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。1)企業(yè) 2)用人單位 3)勞動者 4)用人單位和勞動者 2.訂立勞動合同，應(yīng)當(dāng)遵守合法、（3）、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用原則。1)公道 2)公認(rèn) 3)公開 4)公平3.用人單位招用勞動者，（4）扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔(dān)?；蛘咭云渌x向勞動者收取財物。1)可以 2)不應(yīng) 3)應(yīng)當(dāng) 4)不得

4.已經(jīng)建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起（2）內(nèi)訂立書面勞動合同。

1)十五日 2)一個月 3)二個月 4)三個月 5.固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定合同（3）時間的勞動合同。1)解除 2)續(xù)訂 3)終止 4)中止 6.以下屬于勞動合同必備條款的是（1）。

1)勞動報酬 2)試用期 3)保守商業(yè)秘密 4)福利待遇 7.勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過（2）。1)一個月 2)二個月 3)半個月 4)一個半月

8.勞動者違反競業(yè)限制約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付（1）。1)違約金 2)賠償金 3)補(bǔ)償金 4)損失費(fèi) 9.變更勞動合同應(yīng)當(dāng)采用（1）形式。

1)書面 2)口頭 3)書面或口頭 4)書面和口頭 10.用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾垼?）。

1)法律援助 2)支付令 3)社會救濟(jì) 4)依法制裁用人單位

11.勞動合同終止后，用人單位應(yīng)當(dāng)在（2）內(nèi)為勞動者辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。

1)七日 2)十五日 3)一個月 4)三個月

12.集體合同中勞動報酬和勞動條件等標(biāo)準(zhǔn)（1）當(dāng)?shù)厝嗣裾?guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)

1)不得低于 2)可以低于 3)必須高于 4)應(yīng)當(dāng)高于 13.被派遣勞動者享有與用工單位的勞動者（3）的權(quán)利。1)相同 2)同等 3)同工同酬 4)同樣 14.勞務(wù)派遣一般在（4）、輔助性、替代性的工作崗位上實(shí)施。1)長期性 2)固定性 3)流動性 4)臨時性 15.非全日制用工，是指以小時計酬為主，勞動者在同一用人單位一般平均每日工作時間不超過（1）小時，每周工作時間累計不超過（）小時的用工形式。1)4、24 2)4、28 3)6、24 4)6、28

第三篇：法制宣傳日普法進(jìn)社區(qū)活動方案

洲邊小學(xué)“12·4”法制宣傳日普法進(jìn)社區(qū)活動方案

一 活動背景

為了使廣大人民群眾樹立起法律意識，增強(qiáng)法制觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進(jìn)依法治國與以德治國的相結(jié)合，推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程，法制宣傳日的開展具有重大的意義與深遠(yuǎn)的影響。認(rèn)真開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，可以進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識和法治觀念。正是在這一片全國普法的良好形勢下，福州市洲邊小學(xué)決定于今年“12.4”來臨之際，在依法治國的號召下，在全民普法的需求下，在作為一個學(xué)法之人責(zé)任感的要求下，法學(xué)會秉承歷年傳統(tǒng)，將在這次的宣傳日開展社區(qū)普法宣傳活動，為推進(jìn)社會主義法治建設(shè)而盡一點(diǎn)自己的力量，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊(duì)伍中來。二 活動主題

弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧

三 活動目的、意義和目標(biāo)

讓大家了解法律，學(xué)會運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益不受到不法的侵犯。為營造一個更安全更和諧更快樂的社區(qū)和社會而獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

四 預(yù)期效果

人們對法律有了進(jìn)一步的認(rèn)識，能運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

五 資源需要

12位普法志愿者、法制宣傳資料、條幅1條

六 活動開展

活動對象：田垱社區(qū)的居民

活動時間： 2013年12月2日

活動地點(diǎn)：田垱社區(qū)

活動流程：宣傳部分發(fā)法制宣傳資料，并和社區(qū)居民一起互動。

第四篇：法制宣傳日活動策劃

青島科技大學(xué)

政法學(xué)院

法制宣傳日活動策劃

——政法學(xué)院秘書處

梁簫

一、活動主題：弘揚(yáng)法制精神，促進(jìn)社會和諧

二、主辦單位：青島科技大學(xué)政法學(xué)院

三、活動目的：通過大力宣傳新中國成立60年來我國社會主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，在全校師生中弘揚(yáng)法制精神，深入推進(jìn)“五五”普法和建設(shè)法制學(xué)校的進(jìn)程，使全校師生的遵紀(jì)守法意識有明顯提高。

四、活動時間：2010年11月中旬到2010年12月中旬

五、活動安排：

11月20日至12月4日在大一新生中舉辦模擬法庭活動，使同學(xué)們感受到庭審的力量。

12月4日在校內(nèi)外進(jìn)行法律宣講活動，以達(dá)到法制宣傳的作用。

12月4人至12月11日期間進(jìn)行法院旁聽、參觀等活動。

六、宣傳方式：

1.在校內(nèi)外廣發(fā)傳單，宣傳法治思想，為活動造勢。

2.在整個活動期間在海報欄張貼預(yù)告海報，以宣傳活動時間地點(diǎn)為內(nèi)容。

3.在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語。

4.通過校園之聲廣播站對此次活動進(jìn)行宣傳。

七、宣傳重點(diǎn)：

（一）結(jié)合紀(jì)念新中國成立60周年，大力宣傳社會主義法制建

設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展。

（二）大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護(hù)憲法權(quán)威，大力宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活基本原則等內(nèi)容，推動全社會進(jìn)一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。

（三）積極開展與師生成長、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，并積極開展模擬法庭活動，使同學(xué)們在了解法律法規(guī)的同時熟悉案件的審判流程及審判模式。

—— 青島科技大學(xué)政法學(xué)院梁簫

第五篇：1242007年普法法制宣傳日總結(jié)

2007年12.4普法宣傳日總結(jié)

12月4日，是我國全國法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動，我校圍繞這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。

一、活動主題和指導(dǎo)思想

今年“12.4”法制宣傳日的活動指導(dǎo)思想是：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的全會精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工和學(xué)生的憲法意識和法治觀念，提高依法教學(xué)，促進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧校園營造良好的普法氛圍。

我校高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容，明確了各科室在這次活動中的職責(zé)分工，弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個師生的崇高義務(wù)。具體活動內(nèi)容有：

(1)懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強(qiáng)宣傳力度，懸掛“12.4”的橫幅標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

(2)12月4日上午，舉辦大型法律宣傳活動。

(3)為了真正把普法活動落到實(shí)處，讓教職工和學(xué)生了解更多的法律知識，利用學(xué)習(xí)時間，組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《未常年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在教職工和學(xué)生中牢固樹立依法治國，依法治校，依法維權(quán)的觀念。

通過開展以憲法為核心，不但在廣大教職工和學(xué)生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工和學(xué)生的的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高治校能力，促進(jìn)依法治國的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會營造良好的社會氛圍。

2007年12月6日