第一篇：藍(lán)天小學(xué)2014年德育工作計(jì)劃

彭州市通濟(jì)鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)

2014年德育工作工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和思想道德建設(shè)為主線，以全面提高學(xué)生的文明素養(yǎng)為基點(diǎn)，以良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn),立足課堂主陣地，強(qiáng)化學(xué)科滲透德育，科學(xué)確立各學(xué)段德育內(nèi)容，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值融入教育全過程，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，全面提升學(xué)校德育工作整體水平。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

一是抓好班主任技能大賽。通過比賽明確新時(shí)期小學(xué)班主任工作的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)，提高小學(xué)班主任的工作能力，促進(jìn)教育服務(wù)水平的提升；二是創(chuàng)新班主任培訓(xùn)的模式。召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展“結(jié)對子、傳幫帶”（請涂定琴、鐘大斌等優(yōu)秀班主任從小處入手講經(jīng)驗(yàn)），充分發(fā)揮其輻射作用，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展；三是評選表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者，樹立一批班主任、德育工作者先進(jìn)典型，充分肯定他們在學(xué)校教育中的貢獻(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和主動(dòng)性；四是繼續(xù)做好德育科研成果評選工作，提高班主任的科研理論水平。

三、重視心理健康教育。

我校的班主任教師通過參加培訓(xùn)已經(jīng)全部達(dá)到C級，其中還有兩

個(gè)B級，要充分利用現(xiàn)有教師資源，發(fā)揮他們的作用，并加強(qiáng)心理健康教育的教研活動(dòng)和課題研究，完善心理健康教育各項(xiàng)制度，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合開展心理健康教育活動(dòng)。對學(xué)生以成功教育為主，適當(dāng)?shù)夭捎么煺劢逃鄦l(fā)輔導(dǎo)，激其興趣，樹其信心，教育學(xué)生自覺尊愛生命，善待人生，健全人格，矯正不良心理，適應(yīng)競爭社會(huì)的要求。繼續(xù)在班級中開展“我能行”“我仍需努力”的實(shí)驗(yàn)課題，樹立自信，刻苦拼搏的精神。

四、推進(jìn)校園文化建設(shè)。

我校以“快樂閱讀”作為我校辦學(xué)特色的努力方向。一是以“書香校園”讀書活動(dòng)為契機(jī)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力打造“書香校園”，不斷提高辦學(xué)水平和學(xué)校品味。以“書香校園”讀書活動(dòng)為載體，以校為點(diǎn)，輻射家長，引導(dǎo)學(xué)生家庭共同參與，攜手社區(qū)，發(fā)揮“書香校園”讀書活動(dòng)的輻射作用，促進(jìn)我校書香校園、書香家庭、書香社區(qū)建設(shè)，；二是充分利用“愛的書庫”這一優(yōu)勢資源和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)這一載體，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

五、結(jié)合時(shí)事，大力開展勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費(fèi)的教育。

開學(xué)典禮開展“三生”（生命、生活、生存）主題活動(dòng)；開學(xué)，要教育引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓歲錢和合理使用壓歲錢；3月，要有組織、有計(jì)劃地安排好“公民道德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)和“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)；9月，要有組織、有計(jì)劃安排好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。

六、抓好學(xué)生常規(guī)教育。

一是組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂稿），并以此來嚴(yán)格要求學(xué)生。二是認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，大力普及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神、人道主義精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三是廣泛開展文明班級、文明學(xué)生、文明寢室等評比活動(dòng)，了解、掌握學(xué)生的每日出勤情況，實(shí)行全程管理，創(chuàng)建文明校園。

七、落實(shí)“我們的節(jié)日”主題教育。

一是貫徹落實(shí)中央文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的部署要求，在春節(jié)和元宵節(jié)期間，突出“辭舊迎新、團(tuán)圓平安、尊老愛幼”主題；在清明節(jié)期間，突出“紀(jì)念先輩、緬懷先烈”主題；在端午節(jié)期間，突出“人與自然和諧共處”主題；在中秋節(jié)期間，突出“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”主題；在七夕節(jié)、重陽節(jié)期間，突出“愛情忠貞、家庭幸福、敬老孝親”主題，開展辭舊迎新、節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、祭奠先烈、踏青遠(yuǎn)足、中秋賞月、對聯(lián)詩會(huì)、尊老敬老等豐富多彩的節(jié)日文化活動(dòng)，在學(xué)生中深化中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育；二是充分利用“五·四”、“六·一”、“七·一”、“八·一”、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日以及重要人物和重大事件紀(jì)念日的教育資源，有針對性開展思想道德教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升愛國主義和民族精神教育成效。

八、強(qiáng)化文明禮儀教育和行為規(guī)范教育。

要切實(shí)做到做到“一、二、三、四、五”的基礎(chǔ)規(guī)范要求：一是

規(guī)范一個(gè)儀式：升旗儀式；二是唱好兩首歌：國歌和隊(duì)歌；三是發(fā)揮三個(gè)陣地作用：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)評比欄、學(xué)生隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站；四是定期開展四個(gè)會(huì)：班主任會(huì)、隊(duì)干部會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)；五是強(qiáng)化班級五個(gè)細(xì)節(jié)管理：標(biāo)志佩戴整齊、言行舉止文明、室內(nèi)擺放有序、張貼懸掛規(guī)范、班級文化有特色。

九、健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)。

探索學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合的路子，依托社區(qū)各類資源，組織、實(shí)排好學(xué)生的校外活動(dòng)。一是要進(jìn)一步拓寬學(xué)校與家庭聯(lián)系的渠道，通過家長學(xué)校、家長委員會(huì)、家長會(huì)、家長接待日、家長參與學(xué)校教育、網(wǎng)上聯(lián)系和教師家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況；二是要積極創(chuàng)造條件開設(shè)“家長接待室”，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見和建議；三是要加強(qiáng)家委會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，完善家長委員會(huì)的規(guī)范建設(shè)，有效保障家長委員會(huì)的責(zé)任和權(quán)利，保障依法治校。四是要進(jìn)一步關(guān)注特殊兒童青少年(殘障兒童、留守兒童等)、特殊家庭(離異、單親、特困等)和外來人口子女的家庭教育指導(dǎo)。五是不斷提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，積極強(qiáng)化家長學(xué)校的培訓(xùn)功效，繼續(xù)深入宣傳科學(xué)的家庭教育觀念，傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長加強(qiáng)孩子的道德教育、心理健康教育、青春期教育。

十、開展“愛”的主題教育。

三個(gè)方面：1是“愛自己”：通過整潔自己的儀表，強(qiáng)健自己的身體，豐富自己的知識，開拓自己的眼界等活動(dòng)提升自己整體素質(zhì)。

2是“愛他人”：愛自己的父母（做家務(wù)等），愛自己的老師（認(rèn)真聽課等），愛自己的同學(xué)（關(guān)愛留守學(xué)生等活動(dòng)）。3是“愛集體”：愛家庭、愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛地球逐步開展活動(dòng)。

十一、加強(qiáng)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)。

2013我校接受中央彩票公益金的捐贈(zèng)修繕了活動(dòng)場所，添置了活動(dòng)器材。今年，要進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的建設(shè)和管理，結(jié)合“文明指數(shù)”測評，以此為陣地，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。同時(shí)要積極開展豐富多彩的活動(dòng)，開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，著力提升未成年人思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。

十二、重視德育新聞的宣傳報(bào)導(dǎo)工作。既要辦好實(shí)事，又要做好對外的宣傳，營造良好的教育氛圍。

彭州市通濟(jì)鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)

2014年2月14日

第二篇：藍(lán)天小學(xué)2014教研工作計(jì)劃

藍(lán)天小學(xué)2014教研工作計(jì)劃

本學(xué)期我校教學(xué)工作將立足學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際，緊緊圍繞鎮(zhèn)教研室各項(xiàng)工作目標(biāo)，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為主線，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)；細(xì)化、完善學(xué)校管理制度。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)教研骨干。

3、立足校本教研，突出學(xué)校特色。

三、工作措施及要求

（一）、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，每月對學(xué)生作業(yè)、教師教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、檢查一次。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

（二）、構(gòu)建勵(lì)志課堂。

我校把“弘揚(yáng)藍(lán)天精神，構(gòu)建勵(lì)志課堂”作為本學(xué)期重點(diǎn)，設(shè)立了勵(lì)志課堂的標(biāo)準(zhǔn)。提高課堂教學(xué)的效率。教師要在課堂教學(xué)中重視學(xué)生創(chuàng)新能力以及各項(xiàng)素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。

1、抓好聽、評課活動(dòng)。本學(xué)期我們將繼續(xù)采取推門聽課的方式，要求任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與各年級聽課、評課活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。提高教師課堂教學(xué)效率。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽課。

2、圍繞課堂教學(xué)積極開展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題研討活動(dòng)。把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。充分發(fā)揮集體智慧，取長補(bǔ)短。通過相互交流、相互切磋，強(qiáng)化對教材、教法的探討，切實(shí)提高全體教師的課堂教學(xué)水平。

（三）、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1、繼續(xù)重視骨干教師的培養(yǎng)，建立骨干教師專業(yè)成長檔案。采用幫帶結(jié)對促進(jìn)青年教師健康成長。對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓

擔(dān)子。學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓骨干教師上示范課、組織骨干教師進(jìn)行高效課堂構(gòu)建活動(dòng)座談會(huì)、個(gè)人優(yōu)秀教案展示、作業(yè)布批展示、優(yōu)秀批語展示等。給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出，逐步打造一批有特色、有影響的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

2、引導(dǎo)教師積極參加市縣教研部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，并要求教師認(rèn)真做筆記，提高學(xué)習(xí)的針對性和價(jià)值度。

3、鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類學(xué)科論文評比。

4、抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)觀念的更新。開展校內(nèi)讀書演講活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，組織教師積極參與讀書，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，注重與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。要堅(jiān)持不懈地抓好教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要求全體教師做到：每月至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)反思一篇，并做到及時(shí)檢查教師每月的業(yè)務(wù)理論心得，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性和實(shí)效性。

（四）、積極開展以“藍(lán)天精神”為主題的系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化校本教研活動(dòng)的開展與管理，努力打造我校教育特色。

1、多渠道開展校本教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校本教研形式多樣化。堅(jiān)持教學(xué)中處處有課題，時(shí)時(shí)有反思的理念，著眼于教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)化教學(xué)研究，從說課、備課、評課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測試評價(jià)、反饋總結(jié)、反思改進(jìn)等環(huán)節(jié)一一抓起，強(qiáng)化過程管理，通過公開課、觀摩課、研究課、教學(xué)設(shè)計(jì)評選、教學(xué)反思評選等形式，把校本教研活動(dòng)滲透到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)促進(jìn)新教育理論在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

2、創(chuàng)新開展蓓蕾讀書工程，組織學(xué)生參加各類讀書競賽活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。繼續(xù)組織學(xué)生古詩文背誦、講故事比賽等活動(dòng)。從寫字、閱讀、背誦等方面不斷提高學(xué)生的閱讀和寫作水平。各班級確定“經(jīng)典誦讀”內(nèi)容，創(chuàng)新開展蓓蕾讀書活動(dòng)。充分利用早讀時(shí)間和課前時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀，每月教導(dǎo)處對各班級誦讀情況進(jìn)行檢查。

3、繼續(xù)加強(qiáng)寫字教學(xué)，以活動(dòng)為載體，提升學(xué)生興趣。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)，指導(dǎo)課外興趣小組開展探究性活動(dòng)，充分利用實(shí)驗(yàn)設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

附：2014年教研主要工作安排

二月份

1、舉行質(zhì)量研討會(huì)，各科教師對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，找原因、定措施。

2、制定各科教學(xué)計(jì)劃，審查各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

3、組織假期讀書筆記、日記讀書展評。

4、組織寒假征文、科幻畫評比。

5、迎接鎮(zhèn)教研室的開學(xué)檢查。

6、進(jìn)行備課作業(yè)等教學(xué)常規(guī)檢查。

三月份：

1．研究學(xué)困生轉(zhuǎn)化的對策。

2．雷鋒月征文活動(dòng)。

4、組織部分學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。

5、優(yōu)秀作業(yè)、蓓蕾讀書筆記、科學(xué)探究小實(shí)驗(yàn)展示。

6、組織部分學(xué)科課程資源及優(yōu)秀論文評選。

7、進(jìn)行備課作業(yè)等教學(xué)常規(guī)檢查。

四月份：

1、優(yōu)秀教案、課例征集評比征集評比活動(dòng)。

2、舉行慶“五一”征文、鋼筆字、手抄報(bào)作品征集評比。

3、校內(nèi)公開課教研活動(dòng)

4、組織學(xué)校小學(xué)廣播體操比賽。

5、進(jìn)行備課作業(yè)等教學(xué)常規(guī)檢查。

五月份：

1、組織小學(xué)生寫字比賽及英語口語技能展示。

2、校內(nèi)公開課教研活動(dòng)

3、組織“慶六、一” 寫字、作文、繪畫作品征集與評比。

4、進(jìn)行備課作業(yè)等教學(xué)常規(guī)檢查。

六月份：

1、召開教干、骨干教師座談會(huì)。

2、組織學(xué)校小學(xué)生歌詠比賽。

3、組織語文教師素質(zhì)比賽活動(dòng)。

4、校內(nèi)公開教研活動(dòng)

5、進(jìn)行備課作業(yè)等教學(xué)常規(guī)檢查。

6、組織教師期末復(fù)習(xí)。

七月份

1、做好學(xué)生期末檢測工作。

2、做好放假事宜?？偨Y(jié)本學(xué)期工作。

第三篇：藍(lán)天中學(xué)德育工作總結(jié)

藍(lán)天中學(xué)德育創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)近年來，我校德育工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，充分發(fā)揮德育組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，努力把學(xué)校建設(shè)成為書香校園、人文校園、和諧校園，整體推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，開創(chuàng)了德育工作的新局面，取得了較好的成績。

下面從以下幾個(gè)方面對我校德育工作進(jìn)行匯報(bào)：

一、切實(shí)抓好德育基礎(chǔ)建設(shè)

1、建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校就成立了以校長、副校長為領(lǐng)導(dǎo)，政教處、團(tuán)委、年級主任和各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)德育管理。學(xué)校黨總支部、政教處、團(tuán)委密切配合，全體教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的觀念，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

為更有效、廣泛、深入開展德育工作，我校堅(jiān)持“從實(shí)際出發(fā)”，從德育領(lǐng)導(dǎo) 以及班主任的配備、選拔等方面做到精挑細(xì)選，堅(jiān)持每半個(gè)月召開班主任工作例會(huì)，細(xì)化學(xué)校的德育工作，交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在相互學(xué)習(xí)、共同研究的同時(shí)提高德育管理人員的工作水平。隨著學(xué)校在社會(huì)滿意度的提高，學(xué)額的增加，學(xué)校每年任用3—4名新班主任，做到以老帶新，新老共進(jìn)，不斷充實(shí)和壯大班主任隊(duì)伍，為學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建良好的德育環(huán)境

學(xué)校建有固定的宣傳欄，黑板報(bào)，設(shè)計(jì)制作了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等文字標(biāo)語。在公共場所公布了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)雙習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》、《教師師德要求》等。學(xué)校的綠化、美化、凈化良好，為凈化校園，學(xué)校定期定點(diǎn)進(jìn)行消毒、滅鼠。各班教、寢室按規(guī)定統(tǒng)一布置，一日三打掃，整齊清潔。學(xué)校建有可供150人集合的及上課的多媒體教室，學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)設(shè)有專門的活動(dòng)室。

三、常規(guī)工作是立足點(diǎn)

通過多年的探索、實(shí)踐證明：無論思想道德建設(shè)要求多高，我們只有立足現(xiàn) 實(shí)，持之以恒地抓好常規(guī)教育，才能使思想道德工作真正落到實(shí)處，做法如下：

1．班主任工作常規(guī)：每學(xué)期我們都要組織班主任學(xué)習(xí)《班主任工任職責(zé)》和《班主任日常工作要求》，明確班主任應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

具體任務(wù)有：

（1）每周一上午周工作匯報(bào)會(huì)（升旗儀式后）

（2）每周一晚班主任工作例會(huì)

（3）每周進(jìn)行班級班容班貌，學(xué)生儀容儀表抽查

（4）每月做好以下常規(guī)工作

①組織4次以上主題班會(huì)課，并寫好教案

②出一期以上黑板報(bào)

③組織指導(dǎo)學(xué)生寫一篇以上月記

④搞一次統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)無打架傷害事故、無上網(wǎng)吧學(xué)生、無家長投訴

⑤ 家訪（含電訪、校訊通）4次以上

⑥召開學(xué)生干部會(huì)一次以上

⑦召開住宿生會(huì)一次以上

2．學(xué)生工作常規(guī)：我校制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生教育手冊》。

3．校園管理常規(guī)：校園環(huán)境是體現(xiàn)校容校貌的窗口，也是關(guān)系到師生身心健康的重要因素，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)。為使校園達(dá)到美化、凈化、綠化、亮化，首先抓好校園文化建設(shè)，如定期更換櫥窗、黑板報(bào)、自辦校刊，把行為規(guī)范的主要內(nèi)容做成牌子立于主干道兩旁，充分體現(xiàn)“讀萬卷書、識百樣人”的校訓(xùn)。

四、養(yǎng)成教育是重點(diǎn)

1．強(qiáng)化養(yǎng)成教育的認(rèn)識

中學(xué)德育的根本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生文明行為成為“四有”新人，使他們能在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。

2．強(qiáng)化養(yǎng)成教育的手段

學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，必須有較長的一段時(shí)間的實(shí)踐過程，要把學(xué)生的被動(dòng)變成按《實(shí)驗(yàn)中學(xué)雙習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》要求的自律行為，并養(yǎng)成習(xí)慣，這并非靠一朝一夕的口頭說教能奏效的，必須經(jīng)過長期的實(shí)踐和反復(fù)訓(xùn)練。

為此，我們有目的、有計(jì)劃地利用各種機(jī)會(huì)和場合讓學(xué)生進(jìn)行道德行為的實(shí)踐，寓教于情，寓教于樂，寓教于一切活動(dòng)之中。

五、開展生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)

1、學(xué)校每年與全校班主任、教師、學(xué)生、學(xué)生家長簽訂了《安全責(zé)任書》

；與學(xué)生、學(xué)生家長簽訂《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、拒絕賭博、凈化風(fēng)氣》承諾書，使學(xué)生受到 了很大的教育。

2、每年師生進(jìn)行法紀(jì)教育活動(dòng)，由干警開設(shè)法制講座、少年犯現(xiàn)身說法?；顒?dòng)后學(xué)生寫心得體會(huì)，效果良好。

3、今年下學(xué)期學(xué)校開始，每個(gè)學(xué)期開展“讓書香彌漫校園，讓經(jīng)典浸潤心靈”型背書活動(dòng)活動(dòng)。通過開展校園讀書、背書活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、樂讀書、讀好書，師生互相交流讀書體會(huì)，共享讀書樂趣，更重要的是豐富了學(xué)生的知識內(nèi)涵，提高了學(xué)生的文化品位。

5、開展德行教育。

《弟子規(guī)》是規(guī)范言行的重要典范著作，制定“誦國學(xué)經(jīng)典、做文明學(xué)生”的活動(dòng)方案。印發(fā)《弟子規(guī)》給學(xué)生利用早讀課朗誦、背誦，在學(xué)生中，通過主題班會(huì)、升旗等活動(dòng)，大力開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，要求學(xué)生從禮貌用語、幫助家長做自己力所能及的事開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。

6、組織學(xué)生開展對本校有重大困難學(xué)生捐款，組織學(xué)生到城關(guān)鎮(zhèn)養(yǎng)老院幫助孤寡老人搞衛(wèi)生等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、孝心、感恩之心。

7、班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，為了減輕班主任的工作壓力，學(xué)校定期組織班主任開展形式多樣的活動(dòng)，有培訓(xùn)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，每個(gè)班主任都準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的教育案例進(jìn)行交流，不僅氣氛活躍，也使班主任取長補(bǔ)短、發(fā)掘集體智慧解決班主任遇到的共同教育疑難雜癥。

8、學(xué)校在德育資金方面也有不少的投入，①德育環(huán)境建設(shè)投入：櫥窗、宣傳欄、板報(bào)、宣傳標(biāo)語等。②德育活動(dòng)投入：學(xué)校大型德育活動(dòng)，教師外出培訓(xùn)活動(dòng)，班主任交流活動(dòng)，每年學(xué)校都要投入一定的經(jīng)費(fèi)用于班主任培訓(xùn)、購買獎(jiǎng)品等。③學(xué)校還專為班主任建立獎(jiǎng)勵(lì)辦法。開展早操、衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，作為班主任獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，以此來激活班主任的工作積極性。學(xué)校評優(yōu)評先、職稱評定都傾斜于班主任，每年評市級以上優(yōu)秀教師，骨干教師以及外出培訓(xùn)都以班主任為主。

9、加強(qiáng)了對學(xué)生的管理。開學(xué)初，我們就要求班主任對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，班主任建立學(xué)生檔案。在平時(shí)的工作中，我們要求老師要經(jīng)常了解學(xué)生的思想狀況，及時(shí)解決

2他們的生活、學(xué)習(xí)中的問題，并保持和家長的聯(lián)系，讓學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)注這類學(xué)生的健康成長。

10、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作

①加強(qiáng)共青團(tuán)自身建設(shè)，發(fā)展壯大團(tuán)組織。

②提高團(tuán)員素質(zhì)。開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)青年志愿者活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用。

③加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部先鋒模范作用，完善值日生制度，建立課間值日生巡邏小分隊(duì)，發(fā)揮學(xué)生自我管理，自我教育的功能作用。

11、搞好體育衛(wèi)生工作，尤其是對流行性疾病的防控工作

體衛(wèi)工作是學(xué)校的形象工程，是文明校園的重要指標(biāo)。廣泛開展體育活動(dòng)，增強(qiáng)健康意識，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)體育課、大課間、課間操及課外體育活動(dòng)的管理工作，加強(qiáng)兩操的管理。建立籃球、乒乓球、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加教育系統(tǒng)組織的各項(xiàng)比賽獲得了優(yōu)異的成績。

12、做好校園師生安全工作。

安全教育工作以創(chuàng)建平安校園、和諧校園為目標(biāo)，制度完善，機(jī)構(gòu)健全、工作常規(guī)化，效果良好。今年4月我校以“珍惜生命、愛護(hù)生命”為主題開展了第14個(gè)全國安全教育日的宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，全校師生受到了一次良好的尊重生命、熱愛生命、珍惜生命教育。

六、學(xué)校特色活動(dòng)

1、為了使《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》工作取得實(shí)效，學(xué)校開展了教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，選出優(yōu)秀論文多篇，學(xué)校把教師優(yōu)秀論文發(fā)表于網(wǎng)上，收到了可喜的效果。

2、每學(xué)期開學(xué)第一周組織學(xué)生背誦《宜陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生教育手冊》

3、每學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持評選優(yōu)秀班主任并進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)更多的班主任樂于奉

獻(xiàn)、甘于清貧。

4、學(xué)校每年以文藝晚會(huì)為切入點(diǎn)，增進(jìn)了師生感情，豐富了學(xué)生的課余文化生活，發(fā)揮學(xué)生特長，展示學(xué)生才華。

5、學(xué)校堅(jiān)持召開家長會(huì)，讓家長和社會(huì)了解學(xué)校，理解支持信任學(xué)校，讓家長零距離接觸教師，感受學(xué)校的育人氛圍，提升了家長對學(xué)校及教師的滿意度。學(xué)校連續(xù)五年教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀升，高考捷報(bào)頻傳，全面工作喜獲豐收。

7、豐富校園櫥窗、走廊文化

櫥窗、走廊文化為學(xué)校展示德育特色提供更大的空間，主線為彰顯學(xué)校自身德育活動(dòng)的特色。

①優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任風(fēng)采。

②優(yōu)秀學(xué)生、文體標(biāo)兵、特長生風(fēng)采。

③ 教師教育教學(xué)感悟、隨筆。

④學(xué)生作品、讀書心得。

⑤ 學(xué)校大型特色活動(dòng)圖片資料。

⑥辦學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生成長、讓教師成就、讓家長放心、讓社會(huì)滿意。

2014年6月4日

第四篇：百勝藍(lán)天希望小學(xué)德育工作匯報(bào)

百色市百勝藍(lán)天希望小學(xué)

德育工作報(bào)告

一直以來，我校認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，貫徹 “希望教育”理念，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、設(shè)立德育機(jī)構(gòu)小組。

學(xué)校德育工作的管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我校德育工作小組主要是由學(xué)校一名副校長專管，以教導(dǎo)處副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為核心成員，與家長委員會(huì)（由每個(gè)班推選出兩名關(guān)心未成年人思想教育工作的家長擔(dān)當(dāng)）、校外輔導(dǎo)員（由右江區(qū)組成的五老幫教團(tuán)的成員擔(dān)當(dāng)）、少先隊(duì)員代表（由各中隊(duì)推選一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員擔(dān)當(dāng)）共同參與組織的機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò)，明確管理的職責(zé)。這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的開展。

二、學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)情況及德育工作保障情況。

1、德育領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)從兩方面入手，認(rèn)真抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干的隊(duì)伍建設(shè)，積極組織少隊(duì)輔導(dǎo)員參加右江區(qū)教育局少工委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、團(tuán)市委和市婦聯(lián)聯(lián)合組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)等。另一方面：大隊(duì)部以學(xué)習(xí)《中國火炬》等書刊，定期舉辦中隊(duì)會(huì)展示評析相結(jié)合，讓輔導(dǎo)員在理論和實(shí)踐中，逐步提高了輔導(dǎo)員的工作水平，為創(chuàng)造性的開展各種大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)

2、根據(jù)學(xué)校德育教育實(shí)施要求，少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)辦了《希望周報(bào)》、舉辦“希望杯“系列活動(dòng)。而活動(dòng)的開展離不開輔導(dǎo)員與班主任的支持與配合，為

此，少先隊(duì)分別開展了周報(bào)編輯培訓(xùn)、班級建設(shè)交流等，以提高德育小組隊(duì)伍的素質(zhì)。此外，還投入一定的經(jīng)費(fèi)，派輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育教育經(jīng)驗(yàn)。

三、學(xué)校德育課程的設(shè)置。

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。為此，學(xué)校按文件規(guī)定制定了德育校本課程。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、安全教育課、國防教育課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)大隊(duì)部以評選“希望標(biāo)語”“希望杯——環(huán)境優(yōu)美”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。

1、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)除了利用國旗下講話、墻報(bào)圖片張貼等形式對學(xué)生加強(qiáng)安全宣傳教育外，還會(huì)同教導(dǎo)處開展了安全逃生演練活動(dòng)，以提高學(xué)生的安全防范意識和技能。

2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察為主要渠道，加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。

3、弘揚(yáng)愛國主義精神，普及國防教育。以每周國防教育課為載體，向?qū)W生普及國防知識，增強(qiáng)國防觀念。

四、學(xué)校德育工作開展情況。

1、學(xué)校德育宣傳陣地建設(shè)富于特色。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部是宣傳德育教育的主力軍。大隊(duì)部設(shè)有隊(duì)室、儀仗隊(duì)、文藝隊(duì)、書畫室、圖書室、紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹心理咨詢室、紅領(lǐng)巾宣傳欄；中隊(duì)設(shè)有學(xué)習(xí)園地、光榮榜、圖書角、走廊櫥窗等活動(dòng)陣地。充分發(fā)揮這些陣地的作用，是成為隊(duì)員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。如大隊(duì)部所設(shè)的紅領(lǐng)巾廣播站，開辟了校園新聞、校園優(yōu)秀作文選、好歌大放送、生活知識小竅門等欄目，充分發(fā)揮了正確的輿論導(dǎo)向作用；紅領(lǐng)巾宣傳欄以學(xué)生各種作品、相片、實(shí)物展示為主，通過這個(gè)展示個(gè)性、特長的平臺，不僅培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力和審美能力，還能增強(qiáng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感；中隊(duì)則充分利用學(xué)習(xí)園地，以手抄報(bào)、書畫等形式開展各種主題活動(dòng)

2、學(xué)校德育工作體制管理富于實(shí)效。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)所設(shè)的兩隊(duì)兩室一基地，制定大隊(duì)委管理、檔案管理、儀仗隊(duì)管理、廣播室管理等相關(guān)的制度，做到制度上墻，管理規(guī)范，分工明確，責(zé)任到人。在隊(duì)員管理方面：通過成立紅領(lǐng)巾值周中隊(duì)、紅領(lǐng)巾門崗監(jiān)督機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)生的自理、自立能力，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。具體落實(shí)在以爭創(chuàng)“文明班級”為載體，實(shí)行兩個(gè)條線管理上。

3、學(xué)校德育活動(dòng)豐富多彩

在活動(dòng)中教育，這是學(xué)校開展德育工作的特色，也是實(shí)施德育工作的基本方法。近幾年，我校牢固樹立“育人為本，德育為首”的理念，堅(jiān)持以活動(dòng)為裁體，堅(jiān)持圍繞養(yǎng)成教育和心靈教育，通過開展自護(hù)教育、平安教育、科技進(jìn)校園等各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三月份，我們開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。通過讀倡議書、讀書活動(dòng)、開主題中隊(duì)會(huì)、外出清掃街道等活動(dòng)，教育學(xué)生要做雷鋒式的好少年。

四月份共開展了三項(xiàng)活動(dòng)：為提高師生們的自身安全意識，少先隊(duì)協(xié)助學(xué)校在4月1日舉行了一次師生逃生演練。4月4日由少先隊(duì)組織四年級少先隊(duì)員到百色起義紀(jì)念碑開展“傳承革命精神，立志報(bào)效祖國”清明祭掃活動(dòng)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)何玥同學(xué)的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)何玥勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神。少先隊(duì)利用晨會(huì)、廣播等手段，向全體學(xué)生發(fā)出號召，學(xué)習(xí)何玥先進(jìn)事跡。4月15日，各班還開展了“向何玥學(xué)習(xí)——做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)活動(dòng)。

五、六兩個(gè)月主要開展的活動(dòng)有：

一、按照團(tuán)委文件要求，開展學(xué)習(xí)“中國夢”活動(dòng)。在五月底時(shí)與團(tuán)右江區(qū)委一起開展了“凝聚青春正能量，托舉童年七彩夢”的捐贈(zèng)活動(dòng)。同時(shí)也安排了學(xué)習(xí)“中國夢”的主題中隊(duì)會(huì)。在活動(dòng)中，學(xué)生深刻理解了“中國夢”的內(nèi)涵，并從小樹立起遠(yuǎn)大的理想。二是由少先隊(duì)組織舉辦的迎六一慶?；顒?dòng)。

九月份組織校文藝隊(duì)排練舞蹈《小小花木蘭》參加右江區(qū)2013年農(nóng)村（社區(qū)）文藝匯演，獲得三等獎(jiǎng)及教育系統(tǒng)專場特等獎(jiǎng)的好成績。

十月份，少先隊(duì)與右江區(qū)百城街道團(tuán)工委、右江區(qū)百城街道婦聯(lián)一起開展了“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。在網(wǎng)上，同學(xué)們大膽表達(dá)了自己的愛國之情。10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。在12日上午，少先隊(duì)組織全體師生開展了以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題的建隊(duì)日活動(dòng)及我校第五屆少先隊(duì)大隊(duì)委員競選演講。

十一月份，這些主題教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。

我校還結(jié)合“希望教育”的辦學(xué)理念，以建設(shè)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿基地為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)和一對一結(jié)對幫扶等內(nèi)容，扎實(shí)開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿基地的各項(xiàng)主題活動(dòng)。學(xué)校農(nóng)民工子女活動(dòng)基地工作取得了一定的好成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，在2012年，先后有團(tuán)中央調(diào)研員，原百色市委書記劉正東，百色市委常委、宣傳部長范力，共青團(tuán)自治區(qū)委白書記，共青團(tuán)百色市委書記，右江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)工作。

五、學(xué)校德育工作取得的成效及經(jīng)驗(yàn)。

我校利用德育優(yōu)勢，開展有聲有色的活動(dòng)，學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)、活潑、奮發(fā)向上的新風(fēng)氣，有效地帶動(dòng)了學(xué)校其他各項(xiàng)活動(dòng)的開展。近年來，相繼有1位隊(duì)干被評為自治區(qū)級好兒童，4位輔導(dǎo)員被評為百色市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，8位中隊(duì)輔導(dǎo)員被評為優(yōu)秀教師（優(yōu)秀班主任），3位少先隊(duì)員被評為百色市“好少年”，12位少先隊(duì)員被評為右江區(qū)“好兒童”。2011年獲 百色市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)。學(xué)校德育工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績。

六、學(xué)校德育工作存在的問題和困難。

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。應(yīng)樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

2013-1-17

第五篇：小學(xué)德育工作計(jì)劃

2013-2014下學(xué)期德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

在學(xué)生的小學(xué)學(xué)習(xí)階段，在學(xué)生形成人生觀價(jià)值觀的過程中，一定要把德育工作放在首位，并且方方面面、時(shí)時(shí)刻刻的貫穿于孩子成長的全過程。筆者認(rèn)為學(xué)生良好的道德和品行最終形成，必須通過教育者組織適合受教育者品德成長的價(jià)值環(huán)境，促使受教育者在“德” 的方面不斷建構(gòu)和提升的教育活動(dòng)來完成，具體有如下幾種有效途徑：

一、優(yōu)化校園德育環(huán)境

校園文化環(huán)境具有無形的教育親和力。例如在校園櫥窗開辟固定的“德育之窗” 欄目，定期更換內(nèi)容：在教室前和教室里的墻壁上，選擇性張貼對人生有啟迪意義的名人名言；食堂里張貼珍惜糧食和文明就餐的標(biāo)語；在草坪、樓梯墻壁等處都有友善的提醒。

二、開展節(jié)日主題教育

以節(jié)日為載體實(shí)施教育活動(dòng)，寓德育于節(jié)日之中，讓節(jié)日煥發(fā)德育魅力。利用民間傳統(tǒng)節(jié)日，實(shí)施親情教育。如放春節(jié)時(shí)，號召學(xué)生們自覺行動(dòng)起來，以反哺之心孝敬父母，通過“特殊作業(yè)”

利用世界文化節(jié)日，養(yǎng)育人文氣質(zhì)。如世界地球日時(shí)．開展以“善待地球”為主題的教育活動(dòng)，組織開展手抄報(bào)、宣傳畫、植樹、撿垃圾等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生預(yù)感地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的可怕，增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會(huì)的責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。

利用革命傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族精神。在“七·一” “八·一” “十·一”等重要節(jié)日 “七·七”事變、“九·一八” 事變、“紅軍長征” “解放戰(zhàn)爭”等重要事件和重要人物的紀(jì)念El，通過參觀愛國主義教育示范基地，瞻仰革命圣地和遺址，祭掃烈士陵墓，緬懷民族英雄、仁人志士、革命先烈等形式多樣的主題教育進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生感受先烈們可歌可泣的壯麗人生，學(xué)習(xí)他們的高尚品德和感人事跡．深化對先烈精神和革命情操的理解，抒發(fā)學(xué)生的豪情壯志，培養(yǎng)樸素的愛國熱情。

三、重視開展實(shí)踐活動(dòng)

教師要引導(dǎo)學(xué)生在課余生活中參與一些力所能及的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)生的眼睛、耳朵、大腦去觀察、分辨、思考，自覺主動(dòng)地認(rèn)同、接納社會(huì)道德價(jià)值體系，進(jìn)而形成良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，用自己的眼睛去解讀生活，就產(chǎn)生許多情感體驗(yàn)。學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，用自己的行為去解讀道德，就確立了真正的人生價(jià)值觀，培養(yǎng)了一定的社會(huì)責(zé)任感。這些情感的體驗(yàn)、實(shí)踐的游歷是學(xué)生發(fā)展和成長必不可少的。

四、德育要“寓教于樂”

喜愛活動(dòng)是學(xué)生的天性，活動(dòng)既可以豐富他們的精神生活．又能使他們長知識、增才干，對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用?？梢哉f，活動(dòng)是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)．是班級工作的核心內(nèi)容，而寓教于樂是一種輕松愉快的教育方法。所以。應(yīng)圍繞規(guī)范開展好活動(dòng)，讓小學(xué)生在笑聲中受到教育．在游戲中知道自己該怎樣做，在比賽中找到不足，逐步改正。例如：開展“我是勞動(dòng)小能手” 系列活動(dòng)；針對不尊敬長輩。不團(tuán)結(jié)同學(xué)的現(xiàn)象，開展“這是你嗎”的講座活動(dòng)；根據(jù)同學(xué)中亂扔紙屑、吃小食品等現(xiàn)象，開班隊(duì)會(huì)，談自己的體會(huì)。

五、德育要“家校一體化”

家庭是品德的學(xué)校，父母是品德的老師。家庭對孩子品德的形成有著重要影響。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長首先要遵守國家的各項(xiàng)法律、法規(guī)，以自己高尚的人格魅力給孩子樹立良好的榜樣。

2011-2012下學(xué)期德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要方面，決定著社會(huì)主義的性質(zhì)和發(fā)展方向，它又滲透在整個(gè)精神文明、物質(zhì)文明建設(shè)之中，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活的方方面面。作為德育主陣地之一的學(xué)校在德育過程中擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任，應(yīng)“把德育放在學(xué)校一切工作的首位，”抓緊抓實(shí)，常抓不懈。學(xué)校應(yīng)盡量采取多渠道，多形式的教育，把德育落到實(shí)處。本文結(jié)合著我校的德育實(shí)踐和自己的理論學(xué)習(xí)，就實(shí)施德育的途徑，簡明闡述。

一、通過品德課教學(xué)

小學(xué)思想品德教育對學(xué)生的成長有著極其重要的意義。思想品德以一定社會(huì)意識和道德規(guī)范為內(nèi)容，植根于社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系中，受一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定，隨著經(jīng)濟(jì)制度的變化而變化。小學(xué)品德課的性質(zhì)決定了該學(xué)科不僅是傳授知識，而且主要是訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣的學(xué)科，它是對學(xué)生進(jìn)行思想品德行為習(xí)慣教育的重要途徑之一。

二、通過其它學(xué)科來進(jìn)行德育

各科教學(xué)都含有豐富的教學(xué)內(nèi)容，只要充分發(fā)掘教材本身所固有的德育因素，把教學(xué)的科學(xué)性和思想性統(tǒng)一起來，就能在傳授和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，使學(xué)生受到科學(xué)精神，社會(huì)人文精神的熏陶，形成良好的品德。學(xué)生的教科書種類較多，其中就有一些內(nèi)容適合對學(xué)生進(jìn)行德育。就拿語文書中的古詩、古文，其中有相當(dāng)一部分可以拿來對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。比方說陸游的《示兒》，通過講述作者的身世經(jīng)歷和他的愛國主義事例，從而在詩人偉大人格中學(xué)生受到感染與熏陶，在潤物細(xì)無聲中學(xué)生受到思想的陶冶。這些詩、文可以激發(fā)他們的愛國主義熱情，還可以激發(fā)學(xué)生讀詩的興趣，領(lǐng)會(huì)歷史背景和深刻內(nèi)涵，可謂一舉多得。語文書中現(xiàn)代文中也有好多可以滲透德育思想。比方說學(xué)習(xí)蘇教版小學(xué)語文四年級課文《我不是最弱小的》，文中的薩沙的爸爸把雨衣給了薩沙的媽媽，而薩沙的媽媽又把雨衣給了薩沙，薩沙問這是為什么，媽媽告訴他如果他每個(gè)人每時(shí)每地都要保護(hù)弱小。當(dāng)薩沙看到路邊的薔薇花被滂沱大雨淋得彎了腰，有幾片花瓣已經(jīng)被沖掉，于是他就把雨衣脫下來，蓋在了薔薇花上，保護(hù)了弱小。這一篇短小的文章在“保護(hù)弱小”方面勝過教師說教的千言萬語。

三、通過班主任的身教進(jìn)行德育

班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生工作的教師，班主任的基本任務(wù)是帶好班級，教好學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行教育是班主任的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù)。班主任要做好學(xué)生的德育工作，必須全面深入了解、研究學(xué)生，社會(huì)有關(guān)方面和學(xué)生家長配合，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。班主任對學(xué)生進(jìn)行教育的一個(gè)重要方式就是用身教來促使學(xué)生德育的良性循環(huán)。所以，欲要學(xué)生的德行好，班主任首先要有良好的品德，這樣才能為人師表，教書育人。

四、通過開展學(xué)校課外活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育。

這是生動(dòng)活潑地向?qū)W生進(jìn)行德育的一個(gè)重要途徑，它不受教學(xué)計(jì)劃的限制，讓學(xué)生根據(jù)興趣、愛好自愿選擇參加，自主地組織、開展豐富多彩的活動(dòng)，制定并執(zhí)行一定的計(jì)劃和紀(jì)律，以調(diào)節(jié)自己的行為和人際關(guān)系。如“愛國英雄事跡報(bào)告會(huì)”、“演講比賽”、文明行為標(biāo)兵評選，在活動(dòng)中學(xué)生要積極的進(jìn)行準(zhǔn)備，查閱資料，比賽，這一系列的過程恰恰也是學(xué)生了解德育知識，接受德育的過程，在整個(gè)過程中，學(xué)生互相影響，互相熏陶，有助于形成良好的德育氛圍。

五、利用“開心樂園”對學(xué)生進(jìn)行教育

開心樂園定期開展一些活動(dòng)，學(xué)生可以自愿參加，在那兒有舒適而自由的環(huán)境，開心姐姐（老師）和同學(xué)民主平等和諧相處，自由自在，快樂無比。開心樂園除了有開心姐姐外，還有一些 “開心小天使”（由優(yōu)秀學(xué)生組成）。在日常生活和學(xué)習(xí)中，在學(xué)生成長的路程中，總會(huì)遇到種種的煩惱，一些類似道德兩難處境的問題，他們的心理還沒發(fā)育成熟，因此有必要獲得幫助。

六、利用良好的校園文化來提高學(xué)生的品德修養(yǎng)

良好的校園文化建設(shè)，可以促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，有助于形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校在這方面的有著良好的經(jīng)驗(yàn)。我們定期出版校報(bào)，對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道；對有經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，對文明班級進(jìn)行宣傳。

以上幾個(gè)方面德育途徑各有自己的特點(diǎn)和功能，它們互相聯(lián)系，互相補(bǔ)充，構(gòu)成了德育途徑的整體，學(xué)校應(yīng)全面利用各個(gè)德育途徑的作用，使其科學(xué)地配合起來，以便發(fā)揮德育途徑的最大的整體功能。

2012-2013年下學(xué)期德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。

一、工作現(xiàn)狀分析

在工作中，班主任對德育工作沒有給予充分的認(rèn)識、高度的重視，并沒有把德育工作完全放在首位，尤其在學(xué)期末，重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象，一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。

二、工作任務(wù)

1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)工作。

4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。

6、普九材料歸檔。

7、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處

三、工作思路

本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對學(xué)生的評價(jià)、班主任評價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。

四、工作目標(biāo)

1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過各種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為奧運(yùn)勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。

五、工作措施及工作安排

（一）、加強(qiáng)安全意識

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。

2、建立健全安全制度，制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開班會(huì)、校會(huì)，安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓安全事故為0。

4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不

拿學(xué)生的安全開玩笑。

（二）做好對班主任的培訓(xùn)工作

1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》。

3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

4、樹立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)。

5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細(xì)則》，評比內(nèi)容包括（晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況；班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表揚(yáng)情況；升旗情況；板報(bào)情況；各項(xiàng)競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規(guī)范班級”的班主任中評選出40%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰。

6、學(xué)年末在全校班主任中評選出10個(gè)優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。

7、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn)；了解學(xué)生校外情況。對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪，做好家訪記錄。對學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄。

2011-2012上學(xué)期德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作重點(diǎn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中學(xué)做真人。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長，增強(qiáng)教師生命意識，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。

二、工作要點(diǎn)

本學(xué)期，我校做好五方面的工作：

（一）以常規(guī)教育帶動(dòng)德育質(zhì)量提升

加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)檢查督促。做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實(shí)行班主任值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評比時(shí)采用過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合，精確評價(jià)與模糊評價(jià)相結(jié)合，反饋到教師用分?jǐn)?shù)，反饋給學(xué)生采用星級評價(jià)。

（二）以德育隊(duì)伍建設(shè)完善德育工作

(1)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在全校教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，展示我校教師“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”新形象，形成我校以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

（2）定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，每月推薦學(xué)習(xí)材料，自行撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作能力。

（三）以校園文化建設(shè)提高德育品質(zhì)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

（1）搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，辦好班級黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

（2）充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

（四）以多彩活動(dòng)改善德育的質(zhì)量

（1）開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。規(guī)范每周一的升旗儀式，以“五愛”為主線，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

（2）開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)

識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。

（3）進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳新課程改革的有關(guān)精神，傳授家庭教育的基本知識，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。發(fā)揮家長的主體作用，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極宣傳家長教子的先進(jìn)典型。

2013-2014年上學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在素質(zhì)教育的大環(huán)境下，努力營造和諧的育人環(huán)境，打造全新的德育工作品牌，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

1、牢固樹立大德育意識，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人，繼續(xù)完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系。

2、成立以校長為組長、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長的德育工作及少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)有效的德育評估體系，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性，在學(xué)科教學(xué)中、在日常生活中全面滲透德育德育，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。①形成1項(xiàng)自己的少先隊(duì)工作特色。②繼續(xù)開展已有的特色活動(dòng)，使特色更專。③形成自己獨(dú)特的工作經(jīng)驗(yàn)。④嚴(yán)格按照《大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位目標(biāo)責(zé)任書》的規(guī)定，出色完成相關(guān)工作任務(wù)。

5、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。*月份工作安排* 2月份

總結(jié)假期工作 3月份

開展“學(xué)雷鋒”、“安全教育日”等主題教育啟動(dòng)“我與奧運(yùn)同行”主題活動(dòng)開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)

4月份

組織清明節(jié)祭掃和教育活動(dòng)實(shí)施“我與奧運(yùn)同行”主題活動(dòng)、結(jié)合市局要求啟動(dòng)“改革開放30年 說說家鄉(xiāng)新變化”教育活動(dòng)

5月份

組織節(jié)假日實(shí)踐活動(dòng)迎接第十三屆杰出兒童評選活動(dòng) 6月份

搞好六一國際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)以端午節(jié)為契機(jī)，開展“愛我中華——了解民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)

7月份

開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng) 8月份

組織暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 9月份

組織第六個(gè)公民道德宣傳日活動(dòng)開展“尊師愛生”活動(dòng) 10月份

組織慶“十一”假期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng) 11月份

組織“建設(shè)書香校園”讀書展示活動(dòng) 12月份

迎接學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)工作評估。

2012-2013上學(xué)期德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。

一、工作現(xiàn)狀分析

在工作中，班主任對德育工作沒有給予充分的認(rèn)識、高度的重視，并沒有把德育工作完全放在首位，尤其在學(xué)期末，重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象，一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。

二、工作任務(wù)

1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)工作。

4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。

6、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處

7、認(rèn)真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》，加強(qiáng)學(xué)生問題首問制的落實(shí)、實(shí)施。

8、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

9、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。

三、工作思路

本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對學(xué)生的評價(jià)、班主任評價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。

四、工作目標(biāo)

1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過各種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為奧運(yùn)勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。

4、參加教育局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽取得前三名。

5、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《守則》、《規(guī)范》、貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

6、通過開展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

五、工作措施及工作安排

（一）、加強(qiáng)安全意識

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。

2、建立健全安全制度，制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開班會(huì)、校會(huì)，安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。

（二）做好對班主任的培訓(xùn)工作

1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》。

3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

4、樹立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)。

5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細(xì)則》，評比內(nèi)容包括（晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況；班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表揚(yáng)情況；升旗情況；板報(bào)情況；各項(xiàng)競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。