第一篇：魏縣四中法制安全教育活動(dòng)實(shí)施方案

魏縣四中安全教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

安全無小事，安全關(guān)乎每個(gè)人的生命健康，關(guān)乎學(xué)校的和諧發(fā)展，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保障。為了進(jìn)一步反思近年我校發(fā)生的意外事故造成生命財(cái)產(chǎn)的重大損失留給我們的深刻教訓(xùn)，有效避免安全事故的發(fā)生，防患于未然，結(jié)合當(dāng)前我校安全教育方面的客觀形勢(shì)，樹立法制觀念，讓全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握更多的安全知識(shí)和技能，提高自救自護(hù)的本領(lǐng)，感悟生命的價(jià)值和意義，珍愛生命，健康生活。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以交通安全教育為主題，開展系列活動(dòng)。

2、，以防災(zāi)、防震避險(xiǎn)教育為主題，開展系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)范圍：

全校所有班級(jí)，全體師生。

四、具體安排：

1、啟動(dòng)儀式：張校長作動(dòng)員講話；陳主任學(xué)習(xí)“活動(dòng)方案”

2、交通安全教育活動(dòng)安排：

（1）與中學(xué)生相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)講解。

（2）學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)暨簽名儀式。

（3）路途檢查學(xué)生交通安全情況（邀請(qǐng)交警共同檢查）

（4）交通安全學(xué)習(xí)、檢查情況通報(bào)與整改。

3、防災(zāi)、防震避險(xiǎn)教育活動(dòng)安排：

（1）防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)講解。

（2）防火災(zāi)滅火器的使用說明。

（3）進(jìn)行教室、宿舍安全大檢查。檢查重點(diǎn)是管制刀具或存在安全隱患的器具、不健康書籍（包括電子書）、宿舍明火、違紀(jì)物品等。

（4）組織一次全校性的避險(xiǎn)疏散安全演練，分教室疏散和宿舍疏散兩段進(jìn)行。

（5）總結(jié)檢查教育結(jié)果

五、活動(dòng)要求：

1、相關(guān)科室要根據(jù)方案要求提前做好準(zhǔn)備工作和籌備工作，確?；顒?dòng)有序開展，取得實(shí)效。

2、年級(jí)組要根據(jù)本年級(jí)的情況，利用班主任例會(huì)研究落實(shí)方案，組織班主任落實(shí)好檢查工作，通過檢查發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決問題和隱患。

3、班主任要加大宣傳力度，積極組織開展活動(dòng)，增強(qiáng)全班同學(xué)的“安全無小事”意識(shí)。

4、班主任要加強(qiáng)協(xié)作配合，按學(xué)校統(tǒng)一安排將方案落實(shí)到位，將學(xué)生組織到位，確保教育實(shí)效。

2013.9

第二篇：法制安全教育實(shí)施方案

小學(xué)法制安全教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防未成年人違法犯罪，推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。結(jié)合我校教育工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確要求

1、成立法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校法制安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，立足學(xué)校，扎實(shí)開展學(xué)校法制教育工作。

組 長：***

副組長：***

安全干部：***

成員：************************

2、具體要求：

（1）宣傳發(fā)動(dòng)，廣泛展開。各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育宣傳加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育，利用法制講

座、板報(bào)、演講、班（隊(duì)）會(huì)、模擬法庭、參觀法制教育基地等形式，開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

（2）法制教育與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合。由于社會(huì)各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢(shì)。要切實(shí)做好控制學(xué)生流失，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念，并落實(shí)于教育之中。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和法制教育。為全面提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師工作的首位，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程。使全體教師成為全社會(huì)各行各業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的表率。強(qiáng)化對(duì)教職員工的普法教育，做到有標(biāo)準(zhǔn)、有要求、有措施、有考核。新任教師上崗必須接受法制教育，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等各方面都能為人師表。

（4）多方結(jié)合，注重實(shí)踐。要把學(xué)生法制教育與實(shí)施依法治校結(jié)合起來，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”等形式，充分利用社會(huì)資源，推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。

三、主要活動(dòng)安排：

1、法制安全教育宣傳

利用升旗儀式中的國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等進(jìn)行宣傳。

2、教師法制教育

組織全體在職教師參加普法考試。

3、觀看法制教育視頻。

阜陽市小學(xué)

2013年2月

法制安全教育實(shí)施方案

棗樹行小學(xué)

2013年2月

第三篇：四中法制材料

以下案例中人物都使用化名

（一）為籌資玩網(wǎng)絡(luò)游戲，緩刑期間實(shí)施搶劫。17歲的少年靜靜因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，為籌資金不惜多次鋌而走險(xiǎn)實(shí)施搶劫。靜靜在初中時(shí)，因父母忙于工作對(duì)其疏于管教，經(jīng)常上網(wǎng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好而輟學(xué)，之后，靜靜更是頻繁到網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常在網(wǎng)吧過夜。為支付上網(wǎng)和生活費(fèi)用，靜靜開始實(shí)施搶劫。2004年2月27日，被抓獲的靜靜被法院判處有期徒刑2年，緩刑3年，同年3月12日被釋放予以緩刑考驗(yàn)。

緩刑考驗(yàn)期間，靜靜認(rèn)識(shí)了同樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的鵬鵬（未達(dá)刑事責(zé)任年齡）。2006年3月19日，因手中的錢不夠用了，靜靜再次萌生了搶劫他人財(cái)物籌上網(wǎng)費(fèi)的想法。隨后二人各持一把刀以“找人”為名闖進(jìn)張某家，靜靜持刀威逼、掐脖、搜身，搶走人民幣54元。

當(dāng)晚21時(shí)許，揮霍完搶資的二人再次持刀闖入朱某家，采取刀砍沙發(fā)等手段威脅索要錢財(cái)，因發(fā)現(xiàn)朱某準(zhǔn)備持械反抗而逃離現(xiàn)場。

云南省陸良縣法院經(jīng)審理認(rèn)為，被告人靜靜在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)，持刀入戶采用脅迫手段搶劫他人財(cái)物，犯罪的主觀惡性較深，且犯罪情節(jié)嚴(yán)重。鑒于其系未成年人犯罪，對(duì)新罪以搶劫罪判處起點(diǎn)刑10年，并處罰金5000元，同時(shí)撤銷靜靜前罪緩刑，合并原判有期徒刑2年，并處罰金3000元，前罪和后罪數(shù)罪并罰執(zhí)行有期徒刑11年，決定執(zhí)行有期徒刑11年，并處罰金8000元。

在本案中同學(xué)們有思考三個(gè)的法律問題：

1、為什么被告人靜靜兩次都是犯搶劫罪，第一次判二年，而第二次判十年？前罪是搶劫，但屬于情節(jié)一般，刑法規(guī)定在三年以上十年以下量刑，后罪是入戶搶劫，屬情節(jié)嚴(yán)重，起點(diǎn)刑10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。如入戶搶劫（也就是進(jìn)入人家的家里搶劫）、在公共交通工具上搶劫（比如在公交車、火車、輪船、飛機(jī)等交通工具上搶劫）、搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)、搶劫當(dāng)中致人重傷或者死亡的，冒充警察、解放軍、武警官兵等軍隊(duì)警察人員搶劫的、持槍搶劫的，搶劫軍用物資或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資的，多次搶劫等都要判處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。

2、什么是緩刑？刑法第72條規(guī)定，對(duì)于判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，根據(jù)犯罪分子的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，適用緩刑確實(shí)不致再危害社會(huì)的，可以宣告緩刑。緩刑是有條件不執(zhí)行原判刑罰，給予被告人一定的考驗(yàn)期限，如果在考驗(yàn)期限內(nèi)，沒有違反有關(guān)的監(jiān)督管理規(guī)定，就可以不執(zhí)行原判刑罰。否則撤銷緩刑部分，執(zhí)行原判刑罰。

3、緩刑期間再犯新罪要怎么處理？在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)再犯新罪，必需撤銷原來判決中緩刑部分，對(duì)新犯的罪作出判決，再把前罪和后罪實(shí)行數(shù)罪并罰（在總和刑期以下、數(shù)刑中最高刑期以上，酌情決定執(zhí)行的刑期）。所以，前罪2年，后罪判10年，數(shù)罪并罰12年，執(zhí)行有期徒刑11年。

盜割電纜線致火車通信中斷，是盜竊罪還是破壞交通設(shè)施罪

2005年10月13日，25歲的曹某帶著還未成年的彭某來到浙贛鐵路線區(qū)間，準(zhǔn)備偷電纜線賣銅換錢開銷。當(dāng)日，兩人在浙贛線萍鄉(xiāng)新站至老站區(qū)間，用隨身攜帶的老虎鉗、剪刀等作案工具，采取攀爬電線桿剪線等手段，將正在使用的電纜線盜割。案發(fā)后，造成浙贛線萍鄉(xiāng)至南昌間紅外監(jiān)測中心通信中斷2小時(shí)。

南昌鐵路運(yùn)輸法院開庭審理了該案件，被告人曹某、彭某破壞正在使用的鐵路專用設(shè)施，電纜線屬鐵路行車主要設(shè)備，致使

紅外監(jiān)測設(shè)備通信中斷，將使運(yùn)行的鐵路處于危險(xiǎn)狀況，足以使列車發(fā)生傾覆、毀壞的危險(xiǎn)，危害公共安全，構(gòu)成破壞交通設(shè)施罪。分別被法院判處了有期徒刑6年和2年。

解釋盜竊罪與破壞交通設(shè)施罪區(qū)別。破壞交通設(shè)施罪，雖然是盜竊的行為引起的，但是一般的盜竊是有區(qū)別的，這種盜竊行為是危險(xiǎn)方法，足以危害公共安全，本案兩被告人的行為 足以使列車發(fā)生傾覆，所以應(yīng)該定破壞交通設(shè)施罪，本罪起點(diǎn)刑高，起點(diǎn)未有期徒刑3年。而一般情節(jié)的盜竊犯罪（盜竊數(shù)額較大的），可以在有期徒刑3年以下量刑，甚至最輕可以判單處罰金。

（三）為財(cái)起意殺司機(jī)，是故意殺人罪還是搶劫罪 去年5月30日上午，剛滿14周歲的初三學(xué)生袁某放學(xué)后來到縣城電影院某網(wǎng)吧玩游戲，當(dāng)日晚玩了一個(gè)通宵后，第2天袁某繼續(xù)癡迷著游戲，直至把身上的200余元輸光。輸錢后又氣又惱的他越想越不是滋味，心生邪念搶劫的哥的錢。31日下午4時(shí)多，口袋里拿不出一個(gè)子的袁某在路邊，隨手?jǐn)r截了游某駕駛的出租車，上車后謊稱去某中學(xué)。袁某見四周無人，當(dāng)即決定下手搶錢，便喊司機(jī)停車。等車一停穩(wěn)，袁某掏出尖刀架在司機(jī)的脖子上，叫司機(jī)給他50元。游某一驚用手擋了一下，這下惹怒了袁某，袁某便使勁地將尖刀刺向游某的面部、頸部，游某終因右頸部總動(dòng)脈、頸內(nèi)靜脈被刺斷等多處受傷致失血性休克死亡，倒在右駕駛位上。袁某自己當(dāng)時(shí)也懵了，顧不上拿下車儀表盤上的75元現(xiàn)金和取出方向盤下二個(gè)暗格里的現(xiàn)金280余元，便打開門逃竄。作案后袁被抓獲。

1、本案是故意殺人罪還是搶劫罪呢?

2、對(duì)這個(gè)少年能不能判死刑？

本案應(yīng)當(dāng)定性為搶劫致人死亡，搶劫罪的定義是以暴力、脅迫或其他令被害人不能抗拒的方法，當(dāng)場強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。本案被告人袁某實(shí)施殺人行為是為了當(dāng)場非法占有他人財(cái)物，符合搶劫罪的構(gòu)成要件。搶劫致人死亡的起點(diǎn)刑10

年以上，還可以判無期徒刑或者死刑，少年犯艱苦有法定從輕情節(jié)，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，刑法規(guī)定對(duì)未成年人不能適用死刑。如果是少年當(dāng)場占有司機(jī)個(gè)人財(cái)物之后，為了今后不暴露身份逃避法律追究，而實(shí)施殺人行為，那應(yīng)定性故意殺人罪，與今天的案例是有區(qū)別的。

（四）在他人要求下幫忙在盜竊時(shí)望風(fēng)，沒有參與分贓，是不是構(gòu)成盜竊罪

小林與同學(xué)小俊以及兩個(gè)不認(rèn)識(shí)社會(huì)的男青年到在街上逛，當(dāng)?shù)揭患椅鑿d旁，同學(xué)小俊看到舞廳門口停著不少摩托車，提議去偷一輛，換點(diǎn)錢花花，小林立即予以拒絕：“偷東西的事我不干，抓住要坐牢的?！毙】〕靶Φ溃骸班?，你還算男子漢，這么膽小，我們不要你去偷，只要你在這邊幫我們看好路口，如果有人過來就高聲咳嗽一聲，出了問題不關(guān)你的事。”小林被說的不好意思了，心想“反正我不偷，就幫他們一個(gè)忙吧”，于是小林就點(diǎn)了點(diǎn)頭，小俊就與那兩個(gè)男青年往舞廳方向走去。小林在路口四處張望，表面上裝出無聊閑逛的樣子。不一會(huì)兒，小俊等人推著一輛嶄新的摩托過來，四人急忙離開現(xiàn)場。沒過幾天，小林與小俊等人一起偷摩托車的事東窗事發(fā)。當(dāng)小林被公安機(jī)關(guān)傳訊時(shí)，他還認(rèn)為沒有什么大不了的事，因?yàn)樽约褐皇恰巴L(fēng)”，沒有親自去偷，而且也沒有拿到一分錢，至多批評(píng)教育一下，不會(huì)受到什么處分。但事情的發(fā)展并未如小林所愿，案件被移送到法院，經(jīng)法院審理認(rèn)定，他們四人的行為均構(gòu)成盜竊罪，其中小林為從犯，被判處有期徒刑兩年，緩刑兩年。小林這才知道自己“望風(fēng)”的行為也構(gòu)成盜竊罪，此時(shí)，他已悔之莫及。

其實(shí)，小林的行為完全符合我國刑法規(guī)定的共同犯罪的條件。小俊等人準(zhǔn)備實(shí)施盜竊摩托車行為時(shí)，曾將偷車的想法明確告訴小林，在具體的犯罪行為中，小林雖然心里害怕，但卻實(shí)施了望風(fēng)的任務(wù)，也知道萬一有人來時(shí)，以咳嗽為為號(hào)，讓

小俊等人逃跑。由此可見，小林的行為與小俊等人的行為目標(biāo)是一致的，是整個(gè)盜竊活動(dòng)不可缺少的組成部分。但認(rèn)定四人均構(gòu)成盜竊罪的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到小林的行為與小俊等人相比，是處于一種輔助的、次要的地位，因此，法院認(rèn)定小林是從犯，比照主犯予以從輕處罰。

小林自己沒有直接參與盜竊，僅僅是幫助望風(fēng)，在銷贓后也沒有分到一分錢，要小林承擔(dān)形事責(zé)任似乎有點(diǎn)冤？實(shí)施這些行為的人都應(yīng)當(dāng)知道，不管處于何種目的動(dòng)機(jī)。自己的行為觸犯了法律，必然會(huì)受到法律的制裁。特別是在實(shí)施盜竊、搶劫等共同犯罪中，行為人不只是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，還要對(duì)共同行為承擔(dān)責(zé)任，來定罪量刑的，而不是以其中某一個(gè)人的行為分別定罪量刑的。所以說青少年應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，雖然不是有意想去實(shí)施這樣的行為，但是一定把握好，不要在別人的鼓動(dòng)、唆使、脅迫下參與犯罪活動(dòng)的，也不要或出于好奇，或礙于情面等原因，參與到團(tuán)伙違法犯罪中去。

（五）容留吸毒也構(gòu)罪

小張與小李很有緣，自幼同學(xué)，初中還同座。小張平日少言寡語，專研學(xué)習(xí)，小李則整天調(diào)皮搗蛋，不學(xué)無術(shù)，兩人性格差異雖然很大，但卻是好朋友。暑假的一天晚上，小李突然跑到小張家，從口袋掏出一小袋白粉、一張錫紙、一根塑料管，小張覺得很好玩，問道：“這是什么？”“海洛因”，說著小李將白粉倒在錫紙上，用打火機(jī)點(diǎn)火在錫紙上烤，然后用吸管吸食、小李貪婪地吸了幾口后，問小張：“你也嘗嘗？”小張嚇得只搖手，小李吸食完后，就走了。之后，小李一有毒品，就到小張家中吸食，小張礙于朋友面子不好多說什么，心想：“自己可千萬別沾上毒品?！钡菦]過多久，小李就因吸食毒品被強(qiáng)制戒毒，而小張則因容留他人吸毒被公安機(jī)關(guān)逮捕，小張不懂，自己又不吸毒，難道讓朋友在家中吸毒也犯法嗎？

毒品犯罪是我國刑法打擊的重點(diǎn)，除了人們熟知的走私、販毒、運(yùn)輸、制造、持有毒品等行為構(gòu)成犯罪外，容留他人吸毒也構(gòu)成犯罪。為什么容留他人吸毒也構(gòu)成犯罪呢，因?yàn)槲拘袨楸旧砭哂羞`法性，使得吸毒者不可能在公共場合下吸毒，他們必然會(huì)去尋找一些安全的場所吸毒，因此，規(guī)定容留他人吸毒構(gòu)成犯罪，能更好地打擊毒品犯罪，控制毒品蔓延。

容留他人吸毒犯罪中，有很多人象小張一樣，都知道不能吸毒，毒品危害大，但容留他人吸毒同樣觸犯法律規(guī)定，所以說青少年增強(qiáng)對(duì)毒品侵襲的抵抗力和免疫力，完全拒絕毒品，不吸毒，也不容留他人吸毒，成為禁毒的一員。

第四篇：法制安全教育專題講座實(shí)施方案

隆堯縣雙碑中學(xué)２０１８年 法制安全教育專題講座實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的安全與法律意識(shí)，構(gòu)建平安與和諧校園，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂法制與安全教育活動(dòng)實(shí)施方案，內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二、目標(biāo)內(nèi)容

建立較完善的學(xué)校安全工作機(jī)制和“平安校園”建設(shè)的長效工作機(jī)制，使學(xué)生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，法律意識(shí)明顯提高。力爭校園以及學(xué)生不發(fā)生刑事犯罪案件，不發(fā)生重大惡性治安事件和大規(guī)模群體性事件，不發(fā)生造成重大影響的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失案件。營造積極向上的思想政治環(huán)境，安全穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境，健康且可持續(xù)發(fā)展的校園文化建設(shè)。提高青少年學(xué)生的法律意識(shí)、安全意識(shí)以及自護(hù)、自救能力，切實(shí)保障學(xué)生的身心健康、遵紀(jì)守法。

三、活動(dòng)主題

強(qiáng)化安全與法律意識(shí)，構(gòu)建平安與和諧校園

四、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張志強(qiáng)

副組長：謝彥申

何新國

孟銀芬

郭春華 成員：李志敏

鄭修林

劉婷花

楊會(huì)榮 及各班班主任

五、時(shí)間、地點(diǎn)及場地安排：

時(shí)間：2018年3月28日上午11：00

地點(diǎn)：教學(xué)樓前 場地安排：班級(jí)會(huì)場秩序

自西向東依次為八年級(jí)1---5班，七年級(jí)1---6班和九年級(jí)1---4班

六、具體組織安排

1、會(huì)議主持：張志強(qiáng)

2、安全內(nèi)容主講：

3、法制內(nèi)容主講：李為民

4、大會(huì)總結(jié)：張志強(qiáng)

5、主席臺(tái)、會(huì)標(biāo)布置：王現(xiàn)周郭銀江

6、音響、展板布置：鄭修林

李志敏

劉婷花

7、拍照、錄像及報(bào)道：楊會(huì)榮

李國華

韓麗閣

8、會(huì)場紀(jì)律：紀(jì)志華

杜建波

濟(jì)紅軍

各班班主任

9、各任課教師在相關(guān)班級(jí)后面就座。

10、會(huì)議結(jié)束：學(xué)生依次在班長帶領(lǐng)下有序撤離。

七、要求：

1、七年級(jí)每班3隊(duì)、八九年級(jí)每班2隊(duì)。每班班長、副班長坐在本班隊(duì)前；班主任坐在隊(duì)后。

2、全體教師在學(xué)生后面有序就座。

3、全體師生員工積極參加配合，各班認(rèn)真組織，有序進(jìn)場。開會(huì)期間不講話、不走動(dòng)。

雙碑中學(xué) 政教處 法制辦

第五篇：2012法制安全教育月活動(dòng)實(shí)施方案

項(xiàng)城中專2012年第一學(xué)期法制安全教育月活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門“加強(qiáng)學(xué)校安全工作”的會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，更加有效地強(qiáng)化“安全第一”的觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”和諧有序的校園安全環(huán)境。根據(jù)《項(xiàng)城市中小學(xué)德育主題教育實(shí)施意見》和《項(xiàng)城中專德育主題教育月活動(dòng)安排》，決定開展“法制安全教育月”活動(dòng)。

二、法制安全教育月主題：珍愛生命，安全第一

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月

四、法制、安全教育月的主要內(nèi)容：

1、抓好消防安全教育。

火災(zāi)具有普遍性、多發(fā)性，各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用火、用電、用氣以及滅火知識(shí)、報(bào)警、自救與逃生、消防標(biāo)識(shí)識(shí)別等教育，使學(xué)生做到人人懂消防知識(shí)、人人有消防意識(shí)，保證學(xué)校、師生不受火災(zāi)傷害。

2、抓好交通安全教育。

各班要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)、交通法規(guī)常識(shí)、交通事故處置常識(shí)等教育，避免交通事故發(fā)生。要重點(diǎn)教育學(xué)生騎車時(shí)要遵守交通法規(guī)，不乘坐黑車、機(jī)動(dòng)三輪等非客運(yùn)車輛。

3、抓好校內(nèi)安全教育。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場所，各班要加強(qiáng)課間活動(dòng)、體育活動(dòng)、集會(huì)和集體活動(dòng)、文藝演出、勞動(dòng)等方面的安全教育及突發(fā)事故應(yīng)急處理常識(shí)教育，把預(yù)防校園發(fā)生擁擠踩踏安全教育工作放在突出位置，確保活動(dòng)過程不發(fā)生任何意外傷害事故。

4、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。

各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育、特別是群體性發(fā)熱、肺炎、高致病性禽流感、常見病、傳染病、個(gè)人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識(shí)的教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

5、抓好學(xué)生的穩(wěn)定工作。

隨著學(xué)期的進(jìn)程，學(xué)生中的不穩(wěn)定因素也在暗暗滋長，學(xué)生之間的矛盾也可能激發(fā)，各種方式都可能發(fā)生。為了避免出現(xiàn)各類打架斗毆事件，各班要加強(qiáng)教育，班主任必須深入學(xué)生中間了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)苗頭立即采取措施。

五、具體活動(dòng)：

1、加強(qiáng)宣傳：充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。要求每班出一期安全知識(shí)黑板報(bào)，利用校廣播進(jìn)行安全知識(shí)教育。

2、開展安全知識(shí)講座：組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，開展交通安全、飲食衛(wèi)生、防火防震、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識(shí)講座。加強(qiáng)戶外集體活動(dòng)、實(shí)踐課與勞動(dòng)課的安全教育。

3、學(xué)校組織一次防火防震疏散演練。

4、各班組織一次以安全知識(shí)為主題的班會(huì)。

5、進(jìn)行安全隱患大排查活動(dòng)：對(duì)學(xué)校的供水、供電設(shè)施、體育設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)整改。（總

務(wù)處、安全辦負(fù)責(zé)）

6、在師生中舉行一場法制安全報(bào)告會(huì)。

項(xiàng)城中專政教處、團(tuán)委