第一篇：“我是文曲星”詩(shī)歌寫(xiě)作比賽策劃書(shū)
活動(dòng)名稱：蘇工院“我是文曲星”詩(shī)歌寫(xiě)作比賽
活動(dòng)組織：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)工部蘇欣緣學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月14日
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉項(xiàng)
一、活動(dòng)背景
有一種享受是閱讀，有一種美麗是靜謐，有一種境界是詩(shī)意地棲居。喜歡在“人散后，一鉤殘?jiān)绿烊缦础钡撵o夜，沏一盞清茶，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書(shū)香的氤氳中，一洗塵心。“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅可以拓展我們的知識(shí)面，更是屬于一種修身怡性的個(gè)人行為。在文學(xué)社中，我們學(xué)會(huì)了把閱讀當(dāng)成一種生活習(xí)慣，讓自己能在閱讀中獲一份特殊的至情至愛(ài)，有時(shí)甚至可以讀得出書(shū)中故人的心境?，F(xiàn)在，讓我們大家一起走進(jìn)蘇欣緣，走進(jìn)文學(xué)的世界！
二、活動(dòng)目的
本活動(dòng)旨在傳播優(yōu)秀的校園文化，一路走來(lái)，我們一直在感悟著文學(xué)對(duì)我們的熏陶，一些出色的詩(shī)、詞，也不乏在我們的成長(zhǎng)的足跡中留下不可抹去的記憶。隨著青澀的歲月在我們的生活中不斷淡淡的退出，我們的感情也在慢慢的淡化。那曾經(jīng)的幼小的心靈也不再容易的觸動(dòng)。且讓我們保持內(nèi)心的觸動(dòng)，感發(fā)于生活多讀優(yōu)秀的文章，書(shū)籍，在文學(xué)的海洋中翱翔。
參與“我是文曲星”活動(dòng)，不斷的提高自身的素質(zhì)與內(nèi)涵，做一個(gè)兼內(nèi)外優(yōu)異的當(dāng)代學(xué)生，為促進(jìn)校園社團(tuán)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
1、豐富校園社團(tuán)文化
2、促進(jìn)各社員之間的交流與合作
3、增進(jìn)社員之間的感情、加強(qiáng)彼此的交流與合作
4、為有才華的學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)
5、促進(jìn)優(yōu)秀的文學(xué)流行校園，使校園內(nèi)氛圍和諧，積極向上。
三、活動(dòng)主題
心靈的觸動(dòng) 文學(xué)的靈魂
四、蘇欣緣文學(xué)社宗旨
放飛青春的夢(mèng)想，打造蘇工院文學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院c樓305教室
六、活動(dòng)人員
（一）、總負(fù)責(zé) ： 劉項(xiàng)
負(fù)責(zé)人：蘇緣欣學(xué)社各部部長(zhǎng)
（二）、參加人員：全院有意參賽人員
（三）、工作人員：蘇欣緣學(xué)社全體社員
七、活動(dòng)形式
此次活動(dòng)由社長(zhǎng)劉項(xiàng)擔(dān)任總指導(dǎo)，張波波負(fù)責(zé)監(jiān)督每次活動(dòng)的完成質(zhì)量，各部門的部長(zhǎng)具體指揮，監(jiān)察部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序，具體操作方法于下周三社團(tuán)例會(huì)再安排事項(xiàng)。
八、活動(dòng)步驟
（一）、活動(dòng)前期工作
小組人員分工
每小組人員4人，共分成四組，其中1人，負(fù)責(zé)找不同題材的文章，1人收集并整理，其余人負(fù)責(zé)在這其中選出優(yōu)秀的作品，并分類好。
準(zhǔn)備物資
碳黑筆一支
8張16k的紙
(具體物資看賽場(chǎng)需要臨時(shí)安排)
（二）、活動(dòng)中各部門的分工
組織部：負(fù)責(zé)人員調(diào)動(dòng)，活動(dòng)后資料整理
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)人員與其他社團(tuán)之間的流動(dòng)
宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中宣傳報(bào)名活動(dòng)，出海報(bào)
記者部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中，對(duì)其他學(xué)生的采訪，意見(jiàn)反饋
策劃部：商議本次活動(dòng)的流程以及活動(dòng)策劃書(shū)
后勤部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中所需的各種物資
（三）活動(dòng)流程
²原創(chuàng)詩(shī)歌比賽
²文學(xué)朗誦比賽
²謎語(yǔ)問(wèn)答比賽
（四）活動(dòng)后期工作
后勤部：清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
組織部、宣傳部：將活動(dòng)資料進(jìn)行整理，照片的篩選。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)：授“文曲星”頭銜并評(píng)為蘇工院最佳寫(xiě)手、精品書(shū)一套、蘇欣緣文學(xué)社期刊
二等獎(jiǎng)：授“才子”頭銜、精美得利佳硬面筆記本一本、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本
三等獎(jiǎng)：授“秀才”頭銜、精美黑色簽字筆一支、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本
參與獎(jiǎng)：贈(zèng)文學(xué)社期刊一本
*另外凡是獲獎(jiǎng)作品，我們將統(tǒng)一編成文學(xué)社刊物，每人一冊(cè)
十、注意事項(xiàng)
1、各社員要意氣風(fēng)發(fā)，充滿活力，顯示當(dāng)代青年人的蓬勃朝氣
2、院社團(tuán)各部門一定要各按其職做好分內(nèi)的事務(wù)
3、進(jìn)入場(chǎng)地后，各社員一定要遵守紀(jì)律，切勿大聲喧嘩、打鬧
4、各社員一定要聽(tīng)從指揮，切不可自作主張
5、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者務(wù)必將場(chǎng)地清理干凈。
主題詞 : 心靈的觸動(dòng) 文學(xué)的靈魂
系分管負(fù)責(zé)人意見(jiàn):
系指導(dǎo)老師意見(jiàn):
系分團(tuán)委意見(jiàn)：
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)意見(jiàn)：
院團(tuán)委意見(jiàn)：
報(bào)：院團(tuán)委 院社團(tuán)聯(lián)
發(fā)：蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委 院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 系分團(tuán)委
二0一二年四月
第二篇：大學(xué)生詩(shī)歌比賽策劃書(shū)
大學(xué)生詩(shī)歌比賽策劃書(shū)范文
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生詩(shī)歌比賽策劃書(shū)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生詩(shī)歌比賽策劃書(shū)1一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。
二、主辦單位：
計(jì)科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月11日（初賽）——20XX年5月18日（決賽）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
南區(qū)活動(dòng)中心
四、參賽人員：
面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。
五、參賽形式：詩(shī)歌六、主題：
飛揚(yáng)的青春（說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢(mèng)想加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開(kāi)）
七、要求：必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過(guò)的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）。
八、比賽要求：
要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：（擬定）
一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品（150元）每人一份
二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品（80元）每人一份
三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品每人（60元）一份
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品每人（30元）一份
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)一本精美禮品（30元）一份
最佳組織獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)一本以班為單位
先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份（社團(tuán)內(nèi)部）
同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）。
獲獎(jiǎng)證書(shū)由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。
十、前期準(zhǔn)備：
1、比賽前開(kāi)兩院工作會(huì)議，進(jìn)行工作分工
2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的'宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。
4、報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方（其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個(gè)人報(bào)名、5、報(bào)名截止日期：20XX年5月7日
6、邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。
7、提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè)，配樂(lè)以mp3格式上交。
十一、初賽程序：
為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
十二、決賽程序：
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，布置好比賽用桌。
2、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
3、嘉賓致辭
4、比賽環(huán)節(jié)：
A、開(kāi)場(chǎng)表演
B、主持人宣布比賽規(guī)則比賽開(kāi)始
C、第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)
D、第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)
5、比賽內(nèi)容
A、選手須在詩(shī)歌朗誦前30秒完成自我介紹
B、朗誦時(shí)間2到4分鐘，計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，超時(shí)舉手示意
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；
6、頒獎(jiǎng)
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)
2、南北區(qū)活動(dòng)中心場(chǎng)地費(fèi)————50元
3、會(huì)場(chǎng)布置：200元
4、計(jì)科學(xué)院綬帶，活動(dòng)主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”——計(jì)科學(xué)院《同心園》電信學(xué)院《鴿林》主辦）—————100元5、10支簽字筆—————2x10=20元6、30瓶礦泉水———————1x30=30元7、11個(gè)精美禮品（具體還沒(méi)定，但會(huì)控制在100元之內(nèi)）
8、海報(bào)xx張，宣傳冊(cè)，邀請(qǐng)函，證書(shū)—————100元
9、一等獎(jiǎng)一名（100元）二等獎(jiǎng)兩名（160元）三等獎(jiǎng)三名（180元）優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（120元）最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名（30元）
10、其他：100元
費(fèi)用總計(jì)：共1170元（車費(fèi)不計(jì)入內(nèi)）
關(guān)于此次活動(dòng)，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。
附錄：
評(píng)分規(guī)則：
1、滿分為10分；
a）作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；（3分）
b）自我介紹（1分）
c）朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分）
d）服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；（1分）
2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；
3、選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；
4、朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩(shī)歌，散文、朗誦時(shí)間：2分鐘至4分鐘。
5、最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。
6、最佳組織獎(jiǎng)由上交作品數(shù)和決賽作品數(shù)綜合評(píng)分評(píng)出。其中：上交作品數(shù)最多的得10分，以下依次遞減。為9分，8分……入圍決賽最多的一次為10分，9分，8分……拉拉隊(duì)分最高5分打分。最后總分最高的班級(jí)獲得最佳組織獎(jiǎng)。
大學(xué)生詩(shī)歌比賽策劃書(shū)2一、活動(dòng)背景
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨?；厥走@xx年來(lái)，共產(chǎn)黨人用血和淚換回了我們的幸福生活，作為每一個(gè)中華兒女，我們應(yīng)該為之自豪，為之驕傲。共產(chǎn)主義的偉大旗幟為我們開(kāi)啟了一個(gè)新的明天。我們要堅(jiān)定不移的為共產(chǎn)主義而奮斗。
二、活動(dòng)目的：
為迎接建校周年華誕的到來(lái)。以“攜手迎校慶文明伴我行“為主題，弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，活躍校園文化生活，拓展青年學(xué)生素質(zhì)，加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。特舉辦慶祝建黨九十周年詩(shī)歌朗誦比賽，旨在弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和民族使命感，堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、比賽地點(diǎn)
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)階梯教室
五、參賽對(duì)象
草業(yè)學(xué)院10級(jí)草業(yè)科學(xué)專業(yè)學(xué)生
六、活動(dòng)主題
高舉旗幟跟黨走，我與祖國(guó)共奮進(jìn)
七、參賽規(guī)則
1、單人參賽
2、參賽作品限時(shí)5分鐘
3、選手自帶稿件，稿件內(nèi)容必須積極向上、樂(lè)觀、進(jìn)取、愛(ài)國(guó)。
4、選手需衣著整潔、得體大方，普通話要標(biāo)準(zhǔn)。
5、選手所需的背景音樂(lè)、PPT須自己制作然后交由負(fù)責(zé)人審核。
6、選手需在7點(diǎn)之前到達(dá)進(jìn)行背景音樂(lè)的拷貝與準(zhǔn)備工作
八、評(píng)分規(guī)則
1、作品內(nèi)容積極向上，中心明確，緊扣主題（2分）
2、參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩(shī)歌節(jié)奏（2分）
3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)表達(dá)效果（2分）
4、服裝大方得體，儀態(tài)自然莊重符合大學(xué)生身份（2分）
5、整體印象（2分）
評(píng)分要求：
（1）、評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位；
（2）、比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以8、50分為基礎(chǔ)分；
（3）、評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分，將總分寫(xiě)入評(píng)分單
九、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹評(píng)委、參賽選手
2、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始
3、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等
4、參賽選手預(yù)備
5、賽間休息——向觀眾提問(wèn)（答對(duì)適當(dāng)送禮品）歌曲演唱
6、朗誦完畢，評(píng)委對(duì)此次演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
7、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果
十、活動(dòng)程序
1．評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
2．主持人致詞
3．主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手、
第三篇：寫(xiě)作比賽的策劃書(shū)
寫(xiě)作比賽的策劃書(shū)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)作比賽的策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)主題：以 “Social Practice ”為主題寫(xiě)一篇英文文章，題目自定。
二、活動(dòng)主辦：山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委
三、承辦單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部英語(yǔ)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：11月7日至11月8日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院19號(hào)公寓前十字路口
六、活動(dòng)形式及目的：
a)活動(dòng)形式：英語(yǔ)散文的征集和評(píng)比。
b)活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，特開(kāi)展主題為英語(yǔ)寫(xiě)作的比賽活動(dòng)，以鍛煉在校大學(xué)生的英語(yǔ)能力，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
七、具體流程策劃:
a)提前一周張貼海報(bào)通知。
b)選手報(bào)名,在公寓樓前十字路口。
b)給參賽者一周的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排會(huì)員進(jìn)行收取。
c)由工作人員負(fù)責(zé)整理收集稿件
d)作品由專業(yè)老師評(píng)選優(yōu)秀作品。
e)公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書(shū)。
附錄
1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學(xué)生。
2、本次活動(dòng)主題鼓勵(lì)積極向上、能夠真實(shí)體現(xiàn)大學(xué)生生活的文章。
3、字?jǐn)?shù)不限，以400字以上為佳;
4、主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到;
5、文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;
6、作品須原創(chuàng)，沒(méi)有在其他地方發(fā)表過(guò)。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。
7、投稿要求：
a)認(rèn)真填寫(xiě)姓名、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)及電話號(hào)碼。
b)作品發(fā)到電子郵箱 ______________1@163.com，字體為小四，黑體。
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的.原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值
內(nèi)容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語(yǔ)言較好 25
總 計(jì) 100
注：征文評(píng)分達(dá)到60分(含)以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值
有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30
內(nèi)容翔實(shí) 20
有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義 10
條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20
語(yǔ)言優(yōu)美，文筆流暢 10
評(píng)委根據(jù)文章酌情附加分 10
總 計(jì) 100
一等獎(jiǎng)1名;頒發(fā)證書(shū)
二等獎(jiǎng)2名;頒發(fā)證書(shū)
三等獎(jiǎng)3名;頒發(fā)證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名;頒發(fā)證書(shū)
參賽選手報(bào)名表
第四篇：假如,我是老師(詩(shī)歌)
假如，我是老師（詩(shī)歌）安丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級(jí)五班 劉碩博
假如，我是老師，我愿做一粒鋪路石，鋪平你人生的道路。假如，我是老師，我愿做一汪清泉，滋潤(rùn)你干涸的心田。假如，我是老師，我愿做一支火把，點(diǎn)亮你智慧的火花。假如，我是老師，我愿做導(dǎo)航儀，引領(lǐng)你駛向成功的彼岸。
假如，我是老師，我愿做階梯，幫你登上人生的巔峰。假如，我是老師，我愿做一盞明燈，驅(qū)散你心靈深處的黑暗。
假如，我是老師，我愿做一輪明月，為你編織夢(mèng)想與憧憬。假如，我是老師，我愿做一縷春風(fēng)，為你送去生機(jī)與活力。假如，我是老師，我愿做一枚綠葉，為你點(diǎn)綴花朵的艷麗。假如，我是老師，我愿做一抹彩霞，映照出你的五光十色。假如，我是老師，我愿做晨露，為你洗滌心靈上的的污垢。
假如，我是老師，我愿做火熱的太陽(yáng)，為你融化心靈深處的堅(jiān)冰。
假如，我是老師，我愿做一只春回的大雁，為你插上騰飛的希翼。假如，我是老師，我愿做…… 老師，光榮而神圣，老師，平凡而偉大，老師，慈祥而寧?kù)o，老師，熱烈而純真。您是智慧的化身，您是黎明的使者。
您用寬廣的胸懷，堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起我們的——希望與未來(lái)！
第五篇：我是氫詩(shī)歌
我是氫
黏著你皮膚的每個(gè)氣息
我在你身旁
難舍難離
雙手握著氧
于你滾燙的唇
烙一抹印
我滑進(jìn)你若渴的胸襟
不用翅膀，我依然
托你飛翔
我是氫
是你看不見(jiàn)的H
倘若你稍不留神
我就會(huì)潛入云層
直沖天際
而我當(dāng)然想
駐守聽(tīng)音
聽(tīng)你呼喚我時(shí)
淺濃的起落
縱橫交錯(cuò)
如果你畫(huà)得出我請(qǐng)記住我的模樣
讓錦繡瑰麗
深邃胸膛
別問(wèn)我的來(lái)處
我來(lái)自四方
我可以挽著雨睡
也可能摟著山眠
或者，我將
一蹶不振
或者，我將
一醉天長(zhǎng)
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