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      地質(zhì)博物館策劃書

      時間:2019-05-14 00:15:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《地質(zhì)博物館策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《地質(zhì)博物館策劃書》。

      第一篇:地質(zhì)博物館策劃書

      質(zhì)

      志愿者大隊

      2012 年10月 18日

      一.活動主題

      “地質(zhì)博物館志愿者活動”

      二.活動背景

      “地質(zhì)博物館志愿活動”不僅能讓我們對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,有探索科學(xué)的欲望,而且讓我們對我們偉大的科學(xué)家產(chǎn)生更大的敬佩之情。

      三.活動目的以“地質(zhì)博物館志愿者活動”的方式,展示寧夏地礦新形象,為我區(qū)文化大發(fā)展大繁榮做出新的貢獻(xiàn)。也讓可以提高我們的基本素質(zhì),讓大學(xué)生形象更好的展現(xiàn)在你們面前,豐富我們的人生閱歷,擴(kuò)寬了我們的知識面

      四.活動流程

      1.召集三十個志愿者作為活動人員(以學(xué)習(xí)良好,在校內(nèi)有良好素質(zhì),能吃苦耐勞,踏實的同學(xué)為先,便于提高,宣傳我們學(xué)校在社會的良好影響力)

      2.活動時間定于每月一到二次,以周六,周天為主要活動時間,爭取與地質(zhì)博物館建立良好持久的活動合作關(guān)系

      3.每次活動要提前一小時集合,穿校服,帶袖標(biāo)與隊旗。

      4.將志愿者分成三到四個隊

      5.每次活動結(jié)束后所有志愿者要整齊帶回,做到整齊,有秩序

      五.活動時間

      2012年 10 月 18 日

      六.活動地點

      寧夏地質(zhì)博物館

      七.參與人員

      xx學(xué)院xxx系團(tuán)總支志愿者大隊與志愿者

      八.活動形式

      在活動開始之前掌握有關(guān)信息和注意的細(xì)節(jié),以飽滿的熱情態(tài)度去完成這次服務(wù),活動結(jié)束后。清點人數(shù),帶隊回校,上傳總結(jié)簡訊。

      九.注意事項

      1.注意志愿者的個人安全

      2.注意維護(hù)學(xué)校與志愿者的形象

      3.注意科技館的設(shè)施以防損壞

      4.服從帶隊人員的安排

      十.活動經(jīng)費

      總計:

      第二篇:參觀地質(zhì)博物館策劃書2012-11-03

      參觀合肥地質(zhì)博物館

      一、活動名稱:參觀合肥地質(zhì)博物館

      二、活動時間:2012-11-03上午

      三、活動地點:合肥市政務(wù)文化新區(qū)嘉和路

      四、博物館簡介

      安徽省地質(zhì)博物館1986年成立。2003年6月,省政府籌建安徽省地質(zhì)博物館(安徽古生物化石博物館)。安徽省地質(zhì)博物館新館位于合肥市政務(wù)文化新區(qū)嘉和路999號,是我國最大的地學(xué)類博物館,被列入省“十一五”發(fā)展規(guī)劃和“安徽861行動計劃”。新館總建筑面積26500平方米,其中陳列面積16500平方米,設(shè)有序廳、地球廳、生命演化廳、恐龍廳、礦物巖石廳、資源與環(huán)境廳六個常設(shè)展廳,附設(shè)臨時展廳、4D科普影院、中庭休閑區(qū)、多功能學(xué)術(shù)報告廳、室外景觀區(qū)等配套設(shè)施。新館現(xiàn)有礦物、古生物化石等館藏標(biāo)本近5萬件。新館還大量采用數(shù)字化、仿生、虛擬現(xiàn)實等技術(shù),讓同學(xué)們在濃郁的科學(xué)氛圍中,通過親眼目睹、親手操作和親身體驗,輕松步入精彩紛呈的地學(xué)空間。

      五、活動目的及意義

      (1)讓我們了解到合肥新博物館的新奇和歷史的精深,增長知識,開闊眼界

      (2)增進(jìn)同學(xué)之間的感情,豐富我們的課余生活

      (3)為我們的大學(xué)生活留下一點點痕跡,回憶會是美好的六:參觀具體安排

      1、出發(fā):2012年11月3號早上8:30在校東門集合,并帶上班旗集體拍照,然后一同上車前往,車程大約40分鐘,參觀2小時后約11:30返校

      2、進(jìn)入階段:最好是集體參觀或者幾個人一組,這樣個人有什么需求大家一起幫忙,另外我們都不熟悉環(huán)境,幾個人一起回更快找到想去的地點,進(jìn)入館內(nèi)每個小組負(fù)責(zé)人要確保人員沒有走失

      3、參觀階段:進(jìn)入大廳參觀后,按照順序進(jìn)行參觀,盡量以小組為單位,小組負(fù)責(zé)人維持相應(yīng)秩序,比如有些需安靜的地方不要大聲喧嘩,攝像小組可以拍點有回憶價值的照片

      七:活動結(jié)束安排

      所有同學(xué)在11:30前必須到達(dá)停車地點,確保人到齊后再一同返校

      八:注意事項

      1、參觀途中任何人不得私自外出,如有特殊情況,須向負(fù)責(zé)

      人說明,待負(fù)責(zé)人報告班長后才得以離開,而且盡量有人陪同

      2、參觀途中要嚴(yán)格遵守博物館紀(jì)律,不得大聲喧嘩,不得亂

      碰設(shè)備儀器

      3、各負(fù)責(zé)人和班委必須要認(rèn)真做好自己的工作,發(fā)揮骨干作

      用 11級電子信息工程學(xué)院通信2班

      2012-11

      第三篇:地質(zhì)博物館觀后感(精選)

      河南省地質(zhì)博物館觀后感

      河南省地質(zhì)博物館是一座以社會公眾為主體,青少年和資源環(huán)境相關(guān)業(yè)務(wù)人員為側(cè)重點,兼顧科學(xué)研究人員需求的科普型自然類博物館。她是一個具有現(xiàn)代化、高科技、獨具河南特色的全國省級一流的地質(zhì)專業(yè)博物館;是河南省資源、環(huán)境、省情展示交流的“窗口”,珍稀地質(zhì)礦產(chǎn)標(biāo)本收藏、研究中心;國土資源知識普及與青少年科學(xué)文化素質(zhì)教育基地,大眾游覽勝地;是集科研、科普、休閑、娛樂、賞石于一體的理想去處。

      那里,我們飽覽了地球運動造就的自然奇跡。館內(nèi)設(shè)有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、礦物廳、地質(zhì)環(huán)境廳、4D動感影院(多功能廳)和地震海嘯感受劇場,館外有礦石林、科普廣場、恐龍雕塑等。

      現(xiàn)在,我整理一下回憶,向大家傾吐一下我的觀后感。

      2010年12月3號,也就是周五下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去參觀了河南省地質(zhì)博物管。它坐落在鄭東新區(qū)金水東路18號,擁有5800平方米的建筑面積,4100平方米的布展面積。

      坐車坐了一個多小時,終于來到地質(zhì)博物管,站到門口,首先映入眼簾的是栩栩如生的恐龍,它高8.2米,長超過18米,一個指甲蓋長22厘米、寬10厘米。站在黃河迎賓館的梧桐樹下,不需要抬頭就能“吃”到樹葉。這只汝陽黃河巨龍還很魁梧。河南省地質(zhì)博物館副館長徐莉介紹,它是目前已知亞洲體腔最大、最壯的恐龍。為保護(hù)化石不被損害,復(fù)原出的這具恐龍化石是用硅橡膠、玻璃鋼、鋼材等制作并架起的。負(fù)責(zé)制作模型的工程師張玉清說,為制造這個大家伙,硅橡膠用了1噸,玻璃鋼用了2.8噸,鋼材用了5噸左右,做好之后的模型重量在3噸左右。中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所研究員董枝明說,根據(jù)化石的密度以及骨架結(jié)構(gòu)推測,這條汝陽黃河巨龍活著的時候,體重應(yīng)該在60噸左右。這重量相當(dāng)于10頭大象。

      大概是由于大家都沒有這么零距離的接觸恐龍吧,好多人都在巨龍旁邊拍照留念

      呢。本來地質(zhì)博物館的游客就不少,呵呵,這樣一來弄得巨龍身旁每個角落都有游人,當(dāng)然我們也不例外,靠近巨龍,拍下了屬于我們的集體照。

      接著,我們從入口進(jìn)入,在一樓的大廳,首先看到的是一塊大石頭-----方解石,它是一種碳酸鈣礦物,天然碳酸鈣中就屬它最常見了。之后,我們來到了地下一樓,正式開始了我們的觀覽。

      首先,向我們展示的是地球廳,在那里,我們了解到了奧妙無垠的宇宙和地球的有關(guān)知識。包括太陽系的八大行星,地球的形成、演化和圈層結(jié)構(gòu)。也了解、認(rèn)識了地質(zhì)作用形成的各種各樣的巖石;親手操控了古大陸的聚合、分裂與漂移;在地震劇場感受地震帶來的震撼和災(zāi)境;了解而來風(fēng)化、喀斯特地貌和冰川作用對人類的影響;體會到了黃河、黃土和黃河文化。

      之后我們來到了恐龍廳,恐龍廳又稱中生代展廳。在此展廳大家可一睹中生代陸地霸主恐龍、海洋霸主魚龍、空中霸主翼龍的風(fēng)采。這里展示了出自河南的世界最大的一窩恐龍蛋化石,亞洲體腔最大、最重的恐龍,世界上最小的竊蛋龍,中國唯一的結(jié)節(jié)龍,十余件珍貴的長羽毛恐龍,恐龍足跡等珍貴標(biāo)本。還設(shè)有《與恐龍賽跑》、《與恐龍比體重》、《恐龍拼圖》、《恐龍下蛋》、《恐龍蓋章留念》等寓教于樂、供大家參與的互動項目。

      呵呵,貌似大家對恐龍都有著不一般的情誼呢,但是為了之后的順利觀看,不得不狠心離開恐龍廳。然后,我們依次穿過了生命演化廳、古象廳,見識了很多之前從未謀面的動物,雖然叫不上它們的名字,但是它們的形象已經(jīng)深深留在了我們心底。之后我們又進(jìn)入了礦產(chǎn)資源廳、礦物廳、地質(zhì)環(huán)境廳。

      礦產(chǎn)資源廳主要展示介紹了河南的主要礦產(chǎn)資源和礦業(yè)經(jīng)濟(jì)概況。礦產(chǎn)是所有能被人類利用的天然的巖石礦物,分為能源、金屬、非金屬和水氣礦產(chǎn)四大類。在這個大廳,設(shè)有吸鐵砂、找寶石、比體重、觀看各種各樣媒體等互動項目。

      礦物廳展示了數(shù)百種精美絕倫的礦物晶體、寶石標(biāo)本。礦物是大自然恩賜給人類的瑰寶,經(jīng)過億萬年的孕育、演變,形成了千姿百態(tài)、五光十色的靚麗群體,對人類的生活有著廣泛的影響。人們的生活幾乎每天都離不開礦物。

      地質(zhì)環(huán)境廳展出面積雖然僅有350 m2,但游客仍能從這里領(lǐng)略到中原大地16.7 萬km2 內(nèi)豐富的地質(zhì)遺跡資源,了解地質(zhì)環(huán)境對人類生存與健康、社會發(fā)展、文明進(jìn)步的影響,認(rèn)識進(jìn)步的影響,認(rèn)識地質(zhì)災(zāi)害與群防群治,從而學(xué)會與大自然、地質(zhì)環(huán)境的和諧共處。

      在管外,我們零距離接觸了礦石林,石凳、石桌,是它們的主體。在科普廣場,我們看到了“地球發(fā)威”的壁畫,它這是在警告我們:要與大自然和諧相處。我相信每個人看到它的時候都會心有觸動的,愛護(hù)地球是我們不容辭的責(zé)任。

      到此,整個地質(zhì)博物館就觀看完畢了。雖時間不長,但收獲卻不少。既拍照了許多值得留念的照片,又在科研、科普等方面作了進(jìn)一步的了解,娛樂的同時又豐富了自己的課外知識,可謂娛樂、學(xué)習(xí)雙收啊。

      由于地質(zhì)博物館關(guān)門較早,我們不得不抓緊時間領(lǐng)略博物館的風(fēng)采??赡芰私獾倪€不夠深刻,如果有哪方面說的不夠準(zhǔn)確的話還希望讀者能夠批評指正。

      第四篇:參觀地質(zhì)博物館

      參觀地質(zhì)博物館

      星期四下午,老師帶我們?nèi)ム崠|新區(qū)——地質(zhì)博物館參觀。

      剛進(jìn)大門,我們就看見兩只用石頭做成的恐龍,這兩支恐龍可真大呀!老師說:“這兩支恐龍是母子倆?!蔽殷@呆了。

      進(jìn)入館內(nèi),我們首先看了一塊晶瑩剔透的白色方解石,像一朵大大的牡丹花。我們參觀了另外幾個展廳,了解到了恐龍其實沒滅絕,現(xiàn)在都變成鳥類??

      隨后我們上了三樓,來到了寶石廳。我一進(jìn)寶石廳,一塊兒巨大的玉石就映入了我的眼簾,我想:好大好白的玉石啊!它是經(jīng)過人工雕琢的呢?還是天然形成的呢?接下來我又看到的是一個巨大的寶石洞,里面全部是紅色、藍(lán)色、紫色的寶石,我還看到了一塊兒巨大的紫荊寶石,而且它比我的頭還大,我們班里的人都不約而同的驚嘆:“這塊兒寶石真大??!”那里的工作人員告訴我們:“這些寶石都是自然形成的顏色,并且這可都是真正的寶石哦?!蔽殷@訝的張大了嘴巴。

      我們接著又進(jìn)入了礦產(chǎn)資源區(qū)。我首先看到的就是一大瓶金子顆粒,還有放在金子旁邊一些小礦石,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)每一塊石頭上面都閃著金色的光芒,原來它們就是黃金礦石。我們又看到了放大鏡,我趴在上面觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它下面又有一塊兒非常小的石頭,石頭上面有一些花色的小不點兒,講解員告訴我:這些小不點兒是礦石,它們的用處可大了,它們能告訴我們很久、很久以前發(fā)生的事情?!蔽蚁?,我們可不能小看這些小不點兒哦!

      最后我們來到了古象廳,看到了巨大的猛犸象、長毛象,給我留下了深刻的印象。

      今天去了地質(zhì)博物館,我的收獲可真大啊,我永遠(yuǎn)都不會忘記這次參觀的。

      第五篇:地質(zhì)博物館觀后感

      觀河南地質(zhì)博物館后有感

      十二月四日早上七點,我就隨我班一起乘公交出發(fā)去久違的博物館。終于在八點十分左右到達(dá)目的地,這時發(fā)現(xiàn)來的太早了,還不能進(jìn)去。于是我就先在外面對這個藏著河南寶藏的心慕已久的地方做一項盡全面的觀察,猜測她里面到底藏有河南的什么寶貝。

      門口赫然挺立著大小兩恐龍,似在訴說它們當(dāng)年的颯爽,于是一顆對遠(yuǎn)古時代地質(zhì)以及河南礦產(chǎn)的好奇心洶涌澎湃。

      終于等到了九點,可以進(jìn)去參觀了。大家都似乎因為對于這個地方太過于好奇,進(jìn)門的時候造成擁擠,我聽到保安在大聲叫著農(nóng)大的老師過來。頓時我感覺,咱們還是大學(xué)生嗎?咱們是不是給農(nóng)大的老師丟臉了,或者是給農(nóng)大丟臉了?

      進(jìn)去之后,首先是觀看一段立體電影《史前歷險》,講述的是關(guān)于一個小恐龍由于一場自然災(zāi)難而與媽媽分離,之后經(jīng)歷艱辛的尋找媽媽,但最終也沒找到媽媽??吹臅r候,由于立體感太強(qiáng),大家都感覺似乎身臨其境,那距今千萬年之遠(yuǎn)的年代的古生物如同就在面前。另外,其中還有一些有些恐怖的動物,讓我們有些膽顫,于是同學(xué)們都大呼大叫起來,果然是史前歷險,夠驚險。雖然是歷險記,但其中出現(xiàn)的自然界的美麗畫面打動了每個人的心靈。那景色,真是太美了!有翩翩起舞的蝴蝶,到處都是綠綠的草木,參天的大樹,對于這樣的美景,每個人都渴望能在里面生活一天。然而,今天,經(jīng)過自認(rèn)為是創(chuàng)造了自地球有生命以來最先進(jìn)文明的人類改造后的自然界,與此相比,簡直不堪比較。

      然后,我們就正式開始進(jìn)行關(guān)內(nèi)參觀。館內(nèi)收藏了省內(nèi)外大量地質(zhì)礦產(chǎn)、古生物、礦物標(biāo)本。

      從展館內(nèi)的介紹看,館內(nèi)有亞洲體腔最大最重的恐龍,站在這個龐然大物腳下,真的讓人感受萬千。就連這么大的一個家伙都逃脫不了自然這只擁有無形力量的手心,而我們這么渺小的人類又怎可高傲的自認(rèn)為能征服自然,人類會因自己聰慧而加快自然滅絕人類的速度。終有一天,人類會看到結(jié)果的。另外里面還有世界上最小的竊蛋龍,中國唯一的結(jié)節(jié)龍,世界上最大的一窩恐龍蛋化石,以及數(shù)十件珍貴的早期哺乳動物和長羽毛恐龍等等……

      除了恐龍外還有世界上最早的銀杏果化石、世界上最早的被子植物—中華古果等大批動植物化石標(biāo)本,以及河南幾乎所有種類的礦石、巖石標(biāo)本。

      展廳內(nèi)循環(huán)播放有針對河南地域特色的《礦業(yè)河南》、《大陸漂移》、《地質(zhì)環(huán)境與人類居住》、《地球的生物進(jìn)化》、《恐龍世界》等多部動畫影視,吸引了不少在場的小學(xué)生爭著觀看。還設(shè)有古代和現(xiàn)代的露天采場、金礦采銅等仿真度很高的景觀模型,讓我確實學(xué)到了不少的東西。

      我發(fā)現(xiàn)里面根據(jù)擺放的內(nèi)容不同設(shè)有生命演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、礦物廳等。

      其中在生命演化廳中,展示了地球上的生命從無到有,從簡單到復(fù)雜,從低級到高級的生命演化過程。

      古象也是一個值得參觀的內(nèi)容,在古象廳內(nèi)陳放著河南已發(fā)現(xiàn)古象化石。象是大家非常熟悉的動物,也是現(xiàn)代陸地上最大的脊椎動物。雖然現(xiàn)在大象不多見,但在遙遠(yuǎn)的古代,它們遍布于世界各地,據(jù)說黃河流域曾經(jīng)是大象的王國。

      在礦產(chǎn)資源廳有天然的巖石礦物,以及固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的各種礦產(chǎn)。該廳主要展示介紹河南的主要礦產(chǎn)資源和礦業(yè)經(jīng)濟(jì)概況。

      在礦物廳擺放著各種大自然恩賜給人類的瑰寶,經(jīng)過億萬年的演變,形成了對人類的生活有著廣泛的影響礦物資源。人們的生活幾乎每天都離不開礦物。該廳還展示了數(shù)百種精美絕倫的礦物晶體、寶石標(biāo)本。各種各樣的玉石真的是美極了。里面還有各種金銀銅錫等礦產(chǎn),讓我知到了大家感興趣的貴重的金銀是從什么樣的礦石中產(chǎn)生的,我幻想著那天我會無意中發(fā)現(xiàn)一處金銀礦。

      在里面轉(zhuǎn)了兩個多小時后,我終于把地質(zhì)博物館轉(zhuǎn)了一遍。出來后我又看到了那兩只恐龍,這時我突然想到了高中時生物老師給我們講過的一段話:也許再等數(shù)萬年以后,地球上的在另一種無人類的生物世界中,另一種生物左手拿著人類的頭顱,右手拿著考古工具正如我們今日對待恐龍一樣敲著我們?nèi)祟惖念^顱。他心里很納悶的在想,從腦容量看,這種生物是非常聰明的,它怎么就滅絕了呢?

      這樣的想象是可怕的,也許會真的有一天我們?nèi)祟惖幕瘯涣硪环N生物當(dāng)做古生物化石一樣陳放在博物館中供他們研究,并如今日人們猜測恐龍是如何滅絕一樣猜測著我們聰慧的人

      類是如何滅絕的。我想,其中有一種情況會成為他們的假設(shè),那就是人類這種聰明的生物是毀滅在它們自己手上的,有這樣的結(jié)果完全是因為他們太渴望改造自然馴服自然了。而另一點是肯定的,他們不會去假設(shè)人類的滅絕如今天人類假設(shè)恐龍的滅絕完全是因為自然災(zāi)難一樣。

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