第一篇：省地質(zhì)博物館參觀總結(jié)

參觀省地質(zhì)博物館

活動總結(jié)

地質(zhì)學(xué)社

二O一一年十一月十三日

活動總結(jié)

為了增強社團凝聚力，加強社員間聯(lián)系，提高社員專業(yè)知識。在上周周六我地質(zhì)學(xué)社組織11級社員進行省地質(zhì)博物館參觀學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、活動目的 豐富社團文化生活，培養(yǎng)11級社員對專業(yè)知識的興趣，拓展專業(yè)知識面，增進部內(nèi)及部與部之間的交流，使社團更好更快的發(fā)展。

二、活動主題

我為地質(zhì)的渴望

三、活動時間

2011年11月8日

四、活動地點

甘肅省地質(zhì)博物館

五、活動對象

地質(zhì)學(xué)社全體社員

六、主辦單位

院團委、地質(zhì)工程系

承辦單位

地質(zhì)學(xué)社

活動流程

1、星期六早上 8：00所有參觀人員在地質(zhì)學(xué)社門口集合8：10準(zhǔn)時乘校車出發(fā)2、9：00到達省地質(zhì)博物館進行參觀3、13：00參觀完畢，在地質(zhì)博物館門口集合留念準(zhǔn)備返校4、14：00到達學(xué)校

七、活動小結(jié)

為了增強社團凝聚力，加強社員間聯(lián)系，提高社員專業(yè)知識。在上周周六我地質(zhì)學(xué)社組織11級社員進行省地質(zhì)博物館參觀學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

地質(zhì)學(xué)社

二O一一年十一月十三日

地 質(zhì) 博 物 館 留 念

第二篇：參觀地質(zhì)博物館

參觀地質(zhì)博物館

星期四下午，老師帶我們?nèi)ム崠|新區(qū)——地質(zhì)博物館參觀。

剛進大門，我們就看見兩只用石頭做成的恐龍，這兩支恐龍可真大呀！老師說：“這兩支恐龍是母子倆?！蔽殷@呆了。

進入館內(nèi)，我們首先看了一塊晶瑩剔透的白色方解石，像一朵大大的牡丹花。我們參觀了另外幾個展廳，了解到了恐龍其實沒滅絕，現(xiàn)在都變成鳥類??

隨后我們上了三樓，來到了寶石廳。我一進寶石廳，一塊兒巨大的玉石就映入了我的眼簾，我想：好大好白的玉石啊!它是經(jīng)過人工雕琢的呢？還是天然形成的呢？接下來我又看到的是一個巨大的寶石洞，里面全部是紅色、藍色、紫色的寶石，我還看到了一塊兒巨大的紫荊寶石，而且它比我的頭還大，我們班里的人都不約而同的驚嘆：“這塊兒寶石真大?。　蹦抢锏墓ぷ魅藛T告訴我們：“這些寶石都是自然形成的顏色，并且這可都是真正的寶石哦?！蔽殷@訝的張大了嘴巴。

我們接著又進入了礦產(chǎn)資源區(qū)。我首先看到的就是一大瓶金子顆粒，還有放在金子旁邊一些小礦石，經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)每一塊石頭上面都閃著金色的光芒，原來它們就是黃金礦石。我們又看到了放大鏡，我趴在上面觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它下面又有一塊兒非常小的石頭，石頭上面有一些花色的小不點兒，講解員告訴我：這些小不點兒是礦石，它們的用處可大了，它們能告訴我們很久、很久以前發(fā)生的事情?！蔽蚁耄覀兛刹荒苄】催@些小不點兒哦！

最后我們來到了古象廳，看到了巨大的猛犸象、長毛象，給我留下了深刻的印象。

今天去了地質(zhì)博物館，我的收獲可真大啊，我永遠都不會忘記這次參觀的。

第三篇：北京地質(zhì)博物館 參觀總結(jié)

地質(zhì)博物館參觀總結(jié)

說來也真是感到十分慚愧，在四九城里生活了近二十年的我竟是第一次參觀近在北京西四的地質(zhì)博物館。同樣也很榮幸在學(xué)了一個學(xué)期的地質(zhì)學(xué)課程后參觀博物館，算是給地質(zhì)學(xué)實驗的一個總結(jié)、復(fù)習(xí)、升華。

先說說讓我印象十分深刻的幾個礦物巖石吧，沒別的就覺得它們長得特漂亮，平時在實驗室沒見過這么大這么有特點的礦物。首先就是那個放在地質(zhì)博物館外面的中國水晶王，石英我們都見多了啊，隨便一塊巖石里大部分都會有那么一點石英顆粒，但這么大這么完整的石英我還是第一次見到，據(jù)我估測它高約1.7米，寬達1米，柱面有橫紋，算得上是中國地質(zhì)博物館的鎮(zhèn)館之寶了。

下一個我想說的就是辰砂，平時感覺課本里很不起眼的一個礦物，之前對它的印象只有紅色的，但這次我清晰觀察到了它呈菱面體或短柱形，具平行柱面的完全解理，并了解到它是典型的低溫?zé)嵋旱V物，成因上與近代火山作用有關(guān)。還特意照了不同的辰砂，雖然差異很大，但根據(jù)顏色以及解理情況還是可以清晰辨認(rèn)出這些都是辰砂的。

（辰砂與方解石、水晶共生）

接下來美美的礦物當(dāng)然是躲不開螢石啦，多向不完全解理但是就是那么透明、顏色多種多樣，摩氏硬度表里面為標(biāo)準(zhǔn)硬度4，沒別的就是很喜歡螢石，可能跟它有緣吧，巖石考試也抽到了螢石，讓我加深了對它的印象。在博物館里見到的螢石首先都很大只，顏色也更多，透明度更高。在這里我也見識到了紫外線下它能發(fā)出熒光的特點，印證了它的名字。之后記錄一下在博物館看到的兩張十分有用的圖表，尤其是那個光澤表。平時在課上講油脂光澤、土狀光澤、蠟狀光澤、絲絹光澤等等的時候我真的純粹憑借幾十年來的生活經(jīng)驗想象出來的，沒見過實物也不知道到底那個才是所謂的正確光澤，然而在博物館每種光澤都有相對應(yīng)的礦物舉例，讓我可以清楚地看到其中區(qū)別，之后再描述礦物的時候也算是有了依據(jù)。

之后我們也參觀了古生物館和寶石館，之后一張用美美的水晶球結(jié)束這個參觀小結(jié)，此生與各類巖石相識相知，定是一大幸事。希望今后不管還有沒有地質(zhì)學(xué)相關(guān)的課程，我仍然可以保持對巖石的熱愛，在旅途中發(fā)現(xiàn)任何有特色的巖石都不會放過，拓寬視野，竭盡所能的學(xué)到更多知識。

第四篇：參觀省博物館

找尋嶺南改革足跡，提振青年紅色精神

一 活動主題： 找尋嶺南改革足跡，提振青年紅色精神

二 活動目的：使廣大黨員同志深入了解國家博大精深的民族、科技文化，從中體會在中國

共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下社會生產(chǎn)力的發(fā)生的巨大變化，特別是廣東省在改革開放三 十年以來是如何在“解放思想，改革開放”這一思想的指導(dǎo)下取得豐碩的發(fā) 展成果，讓廣大黨員了解歷史，理解歷史，尊重歷史，借此培養(yǎng)廣大黨員的 民族自尊心和自豪感，并以青春的激情實際的行動堅決定不移地支持、投身 到改革開放的浪潮中。同時也進一步加強黨支部的凝聚力，發(fā)揮黨員們的積 極性。

三 活動時間和地點：時間初定為12月下旬，地點是廣東省博物館

四 活動形式：參觀廣東省博物館

五 活動對象：廣州大學(xué)法學(xué)院學(xué)生預(yù)備黨員、積極分子

六 活動性質(zhì)：思想性，啟發(fā)性的七 活動內(nèi)容：通過參觀省博物館讓成員感受歷史演變、時代騰飛，感受社會進步與周遭變

化。感受改革開放以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下社會、經(jīng)濟、文化各方面取得的成就。參觀過程中，每位黨員要細心留意，認(rèn)真考察。在參觀結(jié)束后，在每位黨員 以拍照的形式或參觀結(jié)束后以文章的形式上交作品，支部將通過評比優(yōu)秀作 品的方式進行展示共享和交流。

八 活動過程：

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、由項目負責(zé)人初步擬定方案后，黨支部會議討論改進，由負責(zé)人根據(jù)此次活動的主題和思想向黨支部各成員宣傳，鼓勵各黨員同志積極參與，深化對本次活動的認(rèn)識?；顒雍螅皶r向同學(xué)們介紹我們的活動成果。

2、由黨支部組織支部成員與展館取得聯(lián)系，確定好日期和時間（提前三天預(yù)約，3、整理參觀博物館的相關(guān)資料（如博物館的歷史，參觀小貼士等等），活動前三天通過郵 件提前發(fā)給參觀的人員，讓他們對博物館先有個大致的認(rèn)識。

4、宣傳委員做好本次活動的海報，提前一個星期將其貼在學(xué)院的宣傳欄中，以此鼓勵和號 召大家積極參與。

（二）具體的活動流程

（1）8:30am 支部各成員在廣大站集中出發(fā)

（2）參觀廣東省博物館

（3）館前大合照留念

（三）后期工作安排

1、參觀人員寫觀后感，通訊稿，照片，ppt等宣傳資料的收集與整理（由宣傳委員負責(zé)）2 活動總結(jié)：由本次項目的負責(zé)人組織活動總結(jié)會，總結(jié)活動成果，提出改進意見

九、方案可行性分析本次活動形式頗為生動，能激發(fā)起黨員同志的積極性本次活動采取分工形式，能保證各項工作的順利開展

十、活動用品

1、活動橫幅。用于本次活動的宣傳與合照

2、活動海報。用于本次活動的宣傳。（繪畫海報即可）

3、剪刀、繩子。

4、黨旗

第五篇：地質(zhì)博物館參觀報告

地質(zhì)博物館參觀報告

這次在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了地質(zhì)博物館，博物館分為四部分，我們主要參觀學(xué)習(xí)的是三層的史前生物廳。

史前生物廳，以生物進化過程中發(fā)生的重大事件為線索，向觀眾介紹生物的發(fā)展廳程和各地質(zhì)時期常見的化石，展示地球上生物的發(fā)生、進化和滅亡的過程。在整個參觀過程中，讓我對古生物的演化過程有了基本的了解。

地球約形成于距今46億年，從澳大利亞發(fā)現(xiàn)的距今35億年的瓦拉翁納群中的絲狀細菌化石表明，生命的起源亦即化學(xué)演化過程，應(yīng)發(fā)生在地球形成后約11億年。生命的產(chǎn)生是地球演化史上的一次最大的飛躍，使得地球歷史從化學(xué)演化階段推向生物演化階段。

最初的生命應(yīng)是非細胞形態(tài)的生命，之后出現(xiàn)了細胞結(jié)構(gòu)的原核生物。細胞是生命的結(jié)構(gòu)單元、功能單元和生殖單元，細胞的產(chǎn)生是生命史上的一次重大的飛躍。

地球上最早出現(xiàn)的異養(yǎng)型原核生物細菌，經(jīng)過不斷地分化和發(fā)展，終于又出現(xiàn)了能夠進行光合作用、從無機物合成有機養(yǎng)料的自養(yǎng)型原核生物藍藻。從異養(yǎng)到自養(yǎng)是早期生物演化的另一次重大的飛躍。

從原核到真核是生物演化從簡單到復(fù)雜的轉(zhuǎn)折點，最早具細胞的生物是單細胞原核生物。由于細胞結(jié)構(gòu)的復(fù)化，增強了變異性，使得真核生物能夠向高級體制發(fā)展?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)綠藻是最早具有真核的生物。

隨著真核生物的出現(xiàn)，動、植物開始分化和發(fā)展。地史上最早的動物化石是距今6～7億年澳大利亞的伊迪卡拉動物群。

早古生代在生物演化史上稱為“海洋藻類時代”和“海洋無脊椎動物時代”。起始于距今6億年，延續(xù)了約1.7億年。

寒武紀(jì)早期，出現(xiàn)了地史上最早具鈣質(zhì)硬殼的小殼動物群，這一時期稱為“非三葉蟲時代”。進入三葉蟲時代后,在中國云南發(fā)現(xiàn)了距今5.7億年的澄江動物群，是目前世界上保存最早的軟體的多門類動物群。隨后，三葉蟲演化迅速、生態(tài)分異明顯，分布遍及全球整個海域，在動物界中占絕對優(yōu)勢，因而稱寒武紀(jì)為“三葉蟲時代”。

奧陶紀(jì)是自然環(huán)境有利于海洋無脊椎動物繼續(xù)發(fā)展的時代,層孔蟲、苔蘚蟲等先后出現(xiàn),筆石、腕足類、鸚鵡螺等顯著分異。到早奧陶世中期，正筆石類興起、演化迅速，是奧陶紀(jì)的重要分帶化石。之后的海洋無脊椎動物新類群的出現(xiàn)和多樣化，加劇了淺海陸棚區(qū)的生存競爭。

志留紀(jì)延續(xù)時間較短，生物界來源于奧陶紀(jì)，但有新的發(fā)展。其中最重要的生物事件是，三葉蟲顯著衰退，筆石向簡化方向演變，單筆石興起并大量發(fā)展。志留紀(jì)末，由于受加里東運動的影響，海水逐漸退去。部分生物為了適應(yīng)新的生活環(huán)境，由海洋向陸地生活轉(zhuǎn)變。

由于志留紀(jì)末期大規(guī)模海退,陸地面積逐漸擴大,稱志留紀(jì)末到中泥盆世為“裸蕨植物時代”。到石炭、二疊紀(jì)陸生植物進一步發(fā)展，這一時期被稱為“蕨類植物時代”。從晚石炭世到二疊紀(jì)各類植物極度繁茂，由于適應(yīng)不同的氣候條件，逐漸形成明顯的植物地理分區(qū)。

陸生植物發(fā)展之后，與植物存在著密切關(guān)系的昆蟲大量繁育，最早的昆蟲類是最原始的無翅類型，最早的無翅類化石出現(xiàn)于泥盆紀(jì)。石炭紀(jì)出現(xiàn)了現(xiàn)知最早的有翅昆蟲，當(dāng)時最繁盛的昆蟲是現(xiàn)已絕滅的古網(wǎng)翅類。

魚類包括有頜類和無頜類。無頜類包括頭甲魚形類和鰭甲魚形類。晚志留世出現(xiàn)了從無頜類分化出來的最早具頜的棘魚類和盾皮魚類。硬骨魚類最早出現(xiàn)于晚志留世晚期，與棘魚類有共同的祖先。泥盆紀(jì)時魚類極為繁盛，故被稱為“魚類時代”。硬骨魚類在現(xiàn)代魚類中占絕對優(yōu)勢，被稱為“水中的主人”。從侏羅紀(jì)起，軟骨魚類出現(xiàn)了。

總鰭魚在晚泥盆世時登陸, 是陸生脊椎動物的最早類型?？傱掫~已具有原始肺的構(gòu)造,肉質(zhì)偶鰭可以在地上爬行。石炭-二疊紀(jì)是兩棲類最繁盛的時期,被稱為“兩棲動物時代”。

裸子植物雖在石炭－二疊紀(jì)時已開始出現(xiàn)，但最繁盛的時期是中生代，故中生代被稱為“裸子植物時代”。從蕨類植物演化到裸子植物，標(biāo)志著從孢子繁植轉(zhuǎn)化為種子繁殖。裸子植物用種子繁殖適于陸上生活和傳播，擴大了生存空間，形成了地球上的廣大森林，為爬行動物的發(fā)展，提供了有利的生活環(huán)境。

石炭-二疊紀(jì)時,爬行動物誕生了。從兩棲類到爬行動物的發(fā)展，是脊椎動物演化史上的一次重大飛躍。

陸生爬行動物中以恐龍為主要代表。恐龍最早出現(xiàn)于中三疊世,分蜥臀類和鳥臀類兩大支系,是中生代占絕對優(yōu)勢的陸地脊椎動物。由于爬行動物大量繁殖,除絕大部分在陸地上生活外,有的重返水域成為水生爬行動物，有的向空中發(fā)展成為飛翔的爬行動物，叫翼龍類。由喙嘴龍分化出另一類飛翔爬行動物叫翼指龍,主要生活在晚侏羅世到白堊紀(jì)。

爬行動物是中生代地球上占絕對優(yōu)勢的脊椎動物，故稱中生代為“爬行動物時代”或“龍的時代”。到白堊紀(jì)末期，全球出現(xiàn)了顯著的地質(zhì)事件，使地表自然環(huán)境發(fā)生巨大變化。由于恐龍不能適應(yīng)當(dāng)時迅速變化的環(huán)境，隨同整個爬行動物的大衰退，無論陸生的、水生的或飛翔的恐龍，到白堊紀(jì)末都相繼絕滅了。

鳥類是從爬行動物分化出來的一個旁支。鳥類的腦和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,心臟分隔完全,是恒溫的脊椎動物。從變溫的爬行動物轉(zhuǎn)化為恒溫的鳥類，是脊椎動物演化史上的一次重大飛躍。

鳥類最早的化石代表是德國晚侏羅世的始祖鳥，它是由爬行動物向鳥類過渡的中間類型，是鳥類的最早代表。

最早的哺乳動物是從三疊紀(jì)的似哺乳爬行動物中分化出來的。進入新生代，脊椎動物的演化又進入了一個更高級的階段──哺乳動物時代。從

爬行動物的變溫、卵生發(fā)展為哺乳動物的恒溫、胎生和哺乳，以及高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，是脊椎動物演化史上的一次重大飛躍。

最原始的哺乳動物主要是食蟲的。古老的有蹄動物踝節(jié)類也是從原始食蟲類演化而來的，是由食蟲發(fā)展到食草過程中最原始的一個分支，是后來大多數(shù)有蹄動物，包括馬、貘、犀等奇蹄類和豬、牛、羊等偶蹄類的共同祖先。

象的祖先可能由早期的踝節(jié)類演化而來。最早的象是發(fā)現(xiàn)于北非晚始新世到早漸新世的始祖象,古乳齒象是始祖象的直接后裔，它的身體比始祖象增大了約一倍, ,第四紀(jì)開始多數(shù)絕滅，少數(shù)生活到早更新世。真象類是從乳齒象演化出來的，又分為劍齒象類和真象類。

奇蹄類中以馬的演化為代表。馬的最早代表是始新世早期的始，漸新世出現(xiàn)了中馬。始馬和中馬都生活在森林里。中新世出現(xiàn)了草原古馬。從草原古馬開始，馬類才進化到草原奔馳生活。到上新世，開始出現(xiàn)單趾馬，命名為上新馬。到第四紀(jì)出現(xiàn)了現(xiàn)代馬。

人類在動物界中的近親是類人猿（簡稱猿）?，F(xiàn)代的類人猿有長臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩。類人猿無論在外貌和面部表情上，還是身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)上都與人相似。類人猿中又以黑猩猩與人最接近。

根據(jù)化石資料,從猿到人經(jīng)過森林古猿、臘瑪古猿、南方古猿、人4個階段。森林古猿在漸新世晚期中新世中期繁榮，是現(xiàn)生各種猿類的祖先。臘瑪古猿大約在1500萬年前由一種森林古猿演化而來,南方古猿化石最早(1924)發(fā)現(xiàn)于南非，南方古猿大約生存于距今300～100萬年前，它的原始類型可能是從猿到人的過渡階段晚期的代表。由南方古猿再進一步發(fā)展成現(xiàn)代人。

人類發(fā)展的過程一般分為 4個階段：早期猿人階段、晚期猿人階段、早期智人階段和晚期智人階段。

早期猿人階段。出現(xiàn)于更新世早期，以坦桑尼亞距今 175萬年的“能人”為代表。這一階段的人類已具人的基本特點，但還有許多原始性。能直立行走，還能制造簡單的礫石工具。

晚期猿人（直立人）階段。出現(xiàn)于更新世中期，以北京猿人和爪哇猿人為代表。這一時期的猿人,身體形態(tài)已有明顯的進步性，身體像人，腦顱像猿，直立行走的姿勢已與現(xiàn)代人接近。在文化上已能制造較進步的石器，并開始用天然火。比早期猿人分布范圍更廣泛。

早期智人（古人）階段。古人生存于距今10～20萬年至5萬年前,。古人已達現(xiàn)代人的水平，制造石器，靠漁獵生活，能人工取火。

晚期智人（新人）階段。出現(xiàn)于近5萬年內(nèi)，在中國有北京周口店的山頂洞人，內(nèi)蒙的河套人，廣西的柳江人,四川的資陽人。新人在形態(tài)上已非常像現(xiàn)代人,在文化上已有雕刻與繪畫的藝術(shù)，并出現(xiàn)了裝飾品。新人分布范圍比古人更廣泛。

從46億年前宇宙大爆炸產(chǎn)生地球開始，到人類的生命起源；從亞洲體腔最大的恐龍、到世界上最小的竊蛋龍、中國唯一的結(jié)節(jié)龍、世界上最大一窩恐龍蛋化石；從世界上最早的銀杏果化石，到最早的植被植物中華古果等大批植物化石標(biāo)本；從河南所有種類的礦石、巖石，到來自國內(nèi)外的精美絕倫的礦物晶體和觀賞石標(biāo)本??。地質(zhì)博物館里的各種化石生動了向我們展現(xiàn)了古生物的演化過程，豐富了我的古生物的知識，也提高了我對化石的認(rèn)識程度，所以，此次博物館之行我受益匪淺。最后，我要再次感謝老師帶我們來參觀博物館。