第一篇：三愛教育活動(dòng)方案

“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”

主題教育

實(shí)

施

方

案

資源小學(xué)

2014年2月28日

為貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育的意見》（教黨[2013]25號(hào)文件精神，深化中國夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓青少年從小就愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，制訂如下活動(dòng)方案： 領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：校長

副組長：主任

成員：各班班主任

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，通過“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和心理素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.把握“三愛”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。

準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)、貫穿于思想政治教育全過程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“三愛”認(rèn)識(shí)。

2.圍繞“三愛”主題，廣泛組織演講比賽。

圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛

國信念等內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，升華學(xué)生對(duì)“三愛”的理解。.緊扣“三愛”內(nèi)容，開展愛心服務(wù)。

組織學(xué)生走出校園、走向各村莊，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。建立和完善志愿服務(wù)活動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)青少年樹立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。

4.抓住“三愛”核心，開展新生教育。

把新生教育作為開展“三愛”教育活動(dòng)的重要抓手，將“三愛”教育與新生引導(dǎo)教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡快了解學(xué)校，融入學(xué)校，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報(bào)效祖國的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

5.結(jié)合“三愛”要義，開展文化育人活動(dòng)。

充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開展豐富多彩的主題班會(huì)、升國旗儀式、讀書讀報(bào)等活動(dòng)。深化校園精品文化活動(dòng)建設(shè)，打造一大批“三愛”文化活動(dòng)品牌。

6.開展“三比三爭”活動(dòng)。

各班級(jí)開展“三比三爭”活動(dòng)（即比學(xué)習(xí)、比文明、比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)、爭優(yōu)秀、爭模范），發(fā)揮學(xué)生隊(duì)員和骨干的引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大學(xué)生“三愛”熱情，形成崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、心系祖國的校園風(fēng)尚。

三、工作要求

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)。

各班要把“三愛”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，精心部署，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)教育活動(dòng)取得實(shí)效。

2．精心設(shè)計(jì)方案，強(qiáng)化督促檢查。

各班要根據(jù)自身實(shí)際，制定細(xì)化活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)有特色、有實(shí)效。通過多種有效方式，了解活動(dòng)進(jìn)展，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把“三愛”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。

3．注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育影響。

各班要抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型，推進(jìn)“三愛”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)形成總結(jié)，匯總到教導(dǎo)處；促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教育效果和活動(dòng)的影響力。

第二篇：三愛、三節(jié)教育活動(dòng)方案

“三愛、三節(jié)”主題教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的號(hào)召，按照德育辦的要求與部署，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思想道德和文明素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

“三愛三節(jié)”：愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，和對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素感情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習(xí)慣

四、方法與步驟

第一階段：動(dòng)員準(zhǔn)備階段（2015年4月）

1.健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立由沈啟夫任組長，分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人、班主任為組成人員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.制定計(jì)劃，保證活動(dòng)有序進(jìn)行

各年級(jí)組要對(duì)照本方案要求，結(jié)合年級(jí)實(shí)際，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，有序推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育的實(shí)施。

3．宣傳發(fā)動(dòng)，積極營造活動(dòng)氛圍

各年級(jí)要開好動(dòng)員會(huì)，團(tuán)隊(duì)組織要積極想方設(shè)法為活動(dòng)開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、發(fā)倡議書、出專題板報(bào)等途徑，對(duì)活動(dòng)的目的、意義進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

第二階段：組織實(shí)施階段(2015年4月——11月)

1、班主任召開主題班會(huì)，組織學(xué)習(xí)《開展“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。

2、各班級(jí)出一期“三愛三節(jié)”主題班刊。

3、學(xué)校宣傳欄內(nèi)出一期“三愛三節(jié)”主題宣傳?？?。

4、愛學(xué)習(xí)：

（1）利用月考召開表彰會(huì)，對(duì)熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異學(xué)生進(jìn)行表彰，以營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生積極閱讀健康、有益的書籍。

5、愛勞動(dòng)：

（1）結(jié)合《文明班班級(jí)評(píng)比制度》培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生做家務(wù)，在父母的指導(dǎo)下參加生產(chǎn)勞動(dòng)。

6、愛祖國：

（1）國旗下講話。

（2）國慶節(jié)教育活動(dòng)。

7、“三節(jié)”：

（1）結(jié)合《三踐行實(shí)施活動(dòng)方案》，實(shí)施文明餐桌，落實(shí)“光盤”行動(dòng)。要求師生珍惜每一粒糧食，每餐吃完盤中食物，加強(qiáng)對(duì)師生的勤儉節(jié)約教育，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。實(shí)施“三關(guān)”行動(dòng)，要求全體教職工，無論是在辦公室還是在教室，在不需要照明時(shí)，做到隨手“關(guān)燈”。

（2）食堂張貼節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧宣傳標(biāo)語。

第三階段：總結(jié)表彰階段（2014年12月）

德育處對(duì)各班級(jí)開展 “三愛三節(jié)”主題教育進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法以制度形式固定下來，形成長效機(jī)制。對(duì)開展“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的班級(jí)、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。沈啟夫負(fù)責(zé)學(xué)校組織開展“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，邵洪巖、張繼祥和班主任為具體責(zé)任人，各部門要明確各自職責(zé)，通力協(xié)作，要把實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作的開展有機(jī)結(jié)合起來，注重將教育與實(shí)踐相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，切實(shí)抓緊抓好。

2、優(yōu)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化督導(dǎo)。優(yōu)化教育評(píng)價(jià)，在教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn) “三愛三節(jié)”教育的要求。要把學(xué)生的“三愛三節(jié)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的一項(xiàng)重要依據(jù)。

3、狠抓活動(dòng)落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)要按照通知要求，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，突出“三愛三節(jié)”主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛吸引學(xué)生參與，要重在實(shí)際行動(dòng)，重在持之以恒，常抓不懈，真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

4、營造輿論氛圍，宣傳推廣。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事加強(qiáng)宣傳報(bào)道，并抓好示范引導(dǎo)，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，大力推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營造良好的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)有效開展，形成好風(fēng)氣、好習(xí)慣。

“三愛、三節(jié)”主題教育實(shí)施方案

泗河中學(xué)

2014年3月25

日

第三篇：學(xué)校“三愛”教育活動(dòng)方案

開展“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng) 愛祖國”

主題教育實(shí)施方案

為深入貫徹《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育的意見》文件精神，落實(shí)旗教體局文件精神及關(guān)于“三愛”教育活動(dòng)的要求，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展好我校學(xué)生思想政治教育工作，培育和踐行我校廣大青年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，特制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的

以貫徹十八大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，為建設(shè)祖國作奉獻(xiàn)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到建設(shè)美麗祖國的偉大實(shí)踐中去。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展思想道德教育活動(dòng)

1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。

聘請(qǐng)鎮(zhèn)內(nèi)的德育先進(jìn)人物舉辦專題講座、報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)廣大學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升廣大青年學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

2、將“三愛”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。

在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動(dòng)光榮”理念，不斷增強(qiáng)廣大青年學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動(dòng)。利用校階梯式教室組織廣大學(xué)生觀看具有教育意義的影視影片；舉辦主題演講比賽、手抄報(bào)、征文比賽及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用廣播站大力宣傳倡導(dǎo)三愛新風(fēng)等活動(dòng)。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善和熱愛勞動(dòng)等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

（二）開展主題實(shí)踐活動(dòng)

1、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員和廣大師生愛黨、愛國的堅(jiān)定性。

2、在學(xué)生中組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的各種社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。通過這樣的方式，引導(dǎo)廣大學(xué)生提升道德素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)：開展一次最佳班級(jí)日活動(dòng)，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、長期化。

4、鼓勵(lì)我校學(xué)生參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在假期走出校門、深入基層、了解實(shí)際，廣泛開展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

5、結(jié)合我校開學(xué)儀式、“開學(xué)第一課”、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報(bào)效祖國的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

三、實(shí)施步驟

自2015年3月至2015年6月，圍繞迎接2015年建黨節(jié)、貫徹十八大精神兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，具體分三個(gè)步驟進(jìn)行：

（一）第一階段：動(dòng)員部署階段（2015年3月）

1、制定學(xué)?！叭龕邸敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

2、召開學(xué)校校委會(huì)、教職工大會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議，認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確各自的活動(dòng)任務(wù)，發(fā)動(dòng)和吸引廣大師生積極投身“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、校委會(huì)牽頭組織成立“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專開展“三愛”教育專題。加強(qiáng)對(duì)“三愛”教育的理論研究和實(shí)踐探索，對(duì)全校“三愛”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)行理論指導(dǎo)。

（二）第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（2015年4月-2015年6月）

按照活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。通過采取講座、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、志愿服務(wù)、文藝活動(dòng)等形式，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當(dāng)模范，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、熱心公益勞動(dòng)上爭當(dāng)模范，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。

具體活動(dòng)安排

1、“三愛”社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)（實(shí)踐范圍;全校范圍）

2、各班出一期板報(bào)黑板報(bào)：內(nèi)容以安全教育、愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng) 愛祖國、熱愛祖國、學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題。截止時(shí)間：3月14日星期五。驗(yàn)收部門：學(xué)校校委

3、手抄報(bào)評(píng)比：7—8年級(jí)每班5份關(guān)于“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng) 愛祖國”截止時(shí)間：3月30日。上交部門：團(tuán)委

4、主題班會(huì)研討活動(dòng)（每班10名以上學(xué)生發(fā)言，談感受談理想談價(jià)值觀談身邊的感人故事）主題班會(huì)時(shí)間：4月24日——30日

5、主題征文大賽“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng) 愛祖國”：7—8年級(jí)每班組織書寫10篇 截止時(shí)間：3月30日監(jiān)管部門：教導(dǎo)處

6、演講比賽7—8年級(jí) 標(biāo)題：相約中國夢(mèng) 副標(biāo)題：學(xué)雷鋒 愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng) 愛祖國（每班2名學(xué)生）活動(dòng)時(shí)間：另行通知

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（2015年6月）

（四）學(xué)校對(duì)開展“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。學(xué)校要對(duì)開展“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績突出的年組及優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰。

（五）四、工作要求

（一）精心組織，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)校少先隊(duì)具體組織實(shí)施“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)并檢查督促活動(dòng)的實(shí)施情況。要把實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作的開展有機(jī)結(jié)合起來，注重將教育與實(shí)踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，切實(shí)抓緊抓好。

（二）狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效

各基層團(tuán)組織要按照實(shí)施方案的要求，制定出切實(shí)可行的具體活動(dòng)計(jì)劃，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，突出“三愛”主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛吸引師生參與，要重在實(shí)際行動(dòng)，重在持之以恒，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（三）示范引導(dǎo)，宣傳推廣 全校要積極加強(qiáng)宣傳，抓好示范引導(dǎo)。學(xué)校廣播站跟蹤報(bào)道活動(dòng)的階段性進(jìn)展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事等，為開展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，營造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。

寶龍山蒙古族中學(xué) 2015年3月11日

第四篇：三愛活動(dòng)方案

湖口中心學(xué)校慶“六一”

“學(xué)生講‘三愛’故事”主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目地:

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以講故事為載體，生動(dòng)形象地進(jìn)行“三愛”教育(已發(fā)至學(xué)生），活躍校園文化生活，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)廣大學(xué)生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)熱情，提升青少年的社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)”而努力奮斗。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、組長：譚飛海

2、組員：中心校其余行政、譚佑善、各班主任

三、活動(dòng)形式:

學(xué)生圍繞“三愛”教育主題，密切結(jié)合學(xué)生自我成長過程中的深刻體會(huì)，或者現(xiàn)實(shí)生活中耳聞目睹的典型事跡等，采取“講故事”的具體形成，大力弘揚(yáng)“三愛”精神，增強(qiáng)廣大學(xué)生踐行“三愛”的主動(dòng)性和堅(jiān)定性。

四、活動(dòng)時(shí)間:

4、5月份

五、參加對(duì)象:全體學(xué)生

六、組織形式

1、班賽:各班在廣泛實(shí)踐發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展班級(jí)比賽，做到以比賽為載體，大力開展“三愛”主題教育，各班推選優(yōu)秀選手參加校賽。

2、校賽:5月19日

①學(xué)生:分年級(jí)比賽，每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。教師:各年級(jí)取第一名為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

②學(xué)校取總分前三名參加第五片區(qū)比賽，演講時(shí)一定要脫稿，每人限時(shí)五分鐘。③評(píng)委：中心校行政加譚佑善，十分制。去掉最高分和最低分為最后得分。④評(píng)分校準(zhǔn)：會(huì)用普通話，聲音洪亮，有節(jié)律感，儀態(tài)自然端莊。故事生活化，情趣性強(qiáng)，能感染人，教育人。

⑤證分統(tǒng)分：譚曙哲、劉玉潔

七、活動(dòng)要求

1、各班要將此次活動(dòng)作為“創(chuàng)文”工作的重點(diǎn)主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織指導(dǎo)，認(rèn)

真做好宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織比賽，掀起“三愛”教育熱潮，真正發(fā)揮活動(dòng)的教育意義。

2、故事內(nèi)容以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”為主題，充分挖掘生活和歷史資源，展示新時(shí)期青少年熱愛黨，熱愛祖國，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

八、工作安排：

1、場(chǎng)地器材準(zhǔn)備：彭生榮 譚秋仔

2、音響設(shè)備：陳石福 譚鋁才

3、活動(dòng)主持：陳學(xué)禮 吳麗艷

4、視頻錄像：陳謝添 賀艷霞

5、紀(jì)律維持：各班班主任

6、上下教學(xué)樓安全維護(hù)：左（六3）劉芳剛 譚光前，右（六1）彭秋華 廖牛茍

7、資料準(zhǔn)備與收集：顏件華 賴玉華

8、安全巡查：周卓銘 陳菲艷

湖口中心小學(xué)

2014.4

第五篇：三愛活動(dòng)方案

2015至2016學(xué)年橫瀝第二小學(xué)開展以孝敬、友善、節(jié)儉、誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

讀經(jīng)典的書，做有內(nèi)涵的人。中華文化源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文明是每一個(gè)教師的神圣職責(zé)，誦讀經(jīng)典就是一個(gè)重要的途徑。通過誦讀活動(dòng)，讓這些傳統(tǒng)美德根植于小學(xué)生幼小的心靈，對(duì)于豐富學(xué)校教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)典文化內(nèi)容豐富，文字精煉，體現(xiàn)了我國語言文字的高度凝煉性和表達(dá)應(yīng)用技巧，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用和意義。開展此活動(dòng)可以豐富師生人文素養(yǎng)，也可以展現(xiàn)我?！皶阈@”的辦學(xué)特色，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過誦讀經(jīng)典，讓學(xué)生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思，最終弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感；

2.通過經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣；

3.通過經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力。

4.通過經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。5.通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，努力塑造學(xué)校文化氛圍，營造書香校園，書香班級(jí)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長： 副組長：

活動(dòng)組：德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、各班班主任

四、誦讀內(nèi)容：

教師：《教師必背古詩詞》和《美文誦讀》。

學(xué)生：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的小學(xué)階段必背古詩詞70首；各年級(jí)語文教材中的“誦讀與感悟”和現(xiàn)代經(jīng)典段落；自編教材《百家姓》《千字文》和分年級(jí)段的《古詩文誦讀》等。

一、二年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，三、四年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》、唐宋經(jīng)典古詩和現(xiàn)代經(jīng)典，五六年級(jí)除誦讀《唐詩三百首》的部分古詩以外，還誦讀《論語》、《孟子》部分名篇和現(xiàn)代大家名篇。

五、活動(dòng)形式：

定時(shí)間——每天晨讀半小時(shí)、午寫十分鐘；定責(zé)任人——班主任老師。通過這樣的一個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了誦讀經(jīng)典活動(dòng)與學(xué)校日常教育工作的有機(jī)結(jié)合。在各班主任周密組織下，學(xué)生活動(dòng)以班為單位，以黑板報(bào)和自編筆記本《采蜜集》為陣地，以班主任為指導(dǎo)，采取教師輔導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)形式。教師背誦以校園網(wǎng)上發(fā)布的《教師必背古詩詞》為依托，采取自學(xué)自背形式。德育處將在適當(dāng)時(shí)間舉行師生比賽和普遍抽查。在活動(dòng)中以師帶生，以生促師，師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

六、具體措施：

1、要求各班制定讀書計(jì)劃。設(shè)計(jì)班級(jí)讀書目的、讀書宣言、讀書口號(hào)，將班級(jí)標(biāo)語張貼于教室，每位學(xué)生都要背誦班級(jí)讀書宣言與行動(dòng)口號(hào)。

2、營造氛圍，潛移默化。僅僅教會(huì)學(xué)生吟誦，并不能算是對(duì)他們進(jìn)行了真正的文字熏陶，只有身處濃濃的古詩詞氛圍中，學(xué)生才能真正有所感染。

第一，形成古詩詞學(xué)習(xí)環(huán)境。板報(bào)、櫥窗經(jīng)常刊登古詩詞，使學(xué)生耳濡目染，潛移默化地受到熏陶。

第二，誦讀活動(dòng)形式多樣。班級(jí)內(nèi)組織開展接龍游戲，由小組、個(gè)人或師生輪流背誦一首詩詞或一個(gè)詩句；每學(xué)期，學(xué)校組織“閱讀節(jié)”，開展賽詩會(huì)或詩詞朗誦會(huì)，看誰背得多，吟得多。形式分為口試和筆答。

第三，給詩詞配畫比賽。具體形式為：每人給喜歡的詩配上一幅畫，以班級(jí)為單位，進(jìn)行初選。每班推薦5份優(yōu)秀的詩畫參加級(jí)部評(píng)選。學(xué)期末開展一次詩配畫比賽。優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示。第四，組建“小百靈藝術(shù)團(tuán)”，篩選音色好、形象佳、興趣濃的學(xué)生參與。積極參加市區(qū)組織的系列藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

3、建立班級(jí)個(gè)性化藏書架，給書架命名，選好圖書管理員，統(tǒng)計(jì)藏書目錄，安排圖書管理員作好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。

4、開展“好書共讀”活動(dòng)。學(xué)校將根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，購買適合學(xué)生閱讀的好書，配發(fā)給各班。同時(shí)要求語文老師有針對(duì)性的進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。指導(dǎo)用好《采蜜集》閱讀筆記本，以筆記促閱讀。閱讀筆記本設(shè)：閱讀的書籍名稱、閱讀的時(shí)間、內(nèi)容摘錄或體會(huì)、家長的評(píng)價(jià)、教師的評(píng)價(jià)等。

5、扎實(shí)開展日?；顒?dòng)，誦讀經(jīng)典本身就是一種文字的積累。積累絕非一朝一夕之事。推行每周一詩，是學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的好方法。具體方法是：充分利用校本教材——《古詩文誦讀》一書。每周背并理解一首新的詩詞，小組長檢查并做好記錄。語文教師每天拿出五分鐘時(shí)間給學(xué)生搭建誦讀平臺(tái)，讓喜歡展示的學(xué)生美讀，美背，及時(shí)鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生。讓學(xué)生能背得瑯瑯上口、津津有味。

6、各班積極開展特色閱讀活動(dòng)。

（1）每天早晨各班按時(shí)進(jìn)行“晨誦活動(dòng)”每天中午進(jìn)行“午讀活動(dòng)”，學(xué)生課間活動(dòng)：三人一組說說《論語》小故事；四人一組的跳皮筋、踢毽表演《笠翁對(duì)韻》；五人一伙的拍手對(duì)唱《百家姓》；十人一隊(duì)的丟手帕背誦《千字文》。

（2）每周每班定時(shí)進(jìn)行課外閱讀活動(dòng)。語文老師每周抽出一節(jié)語文課進(jìn)行閱讀指導(dǎo)（內(nèi)容：共讀一本書），中高年級(jí)教師對(duì)做讀書筆記的方法和要求進(jìn)行指導(dǎo)，并及時(shí)交流反饋適時(shí)地與學(xué)生交流心得，讓學(xué)生及時(shí)感受到讀書帶來的成功的體驗(yàn)。低年級(jí)語文老師為學(xué)生誦讀篇章，讓學(xué)生在交流中體會(huì)感受經(jīng)典。（3）鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子共讀”活動(dòng)，家長和學(xué)生同游書海，家長要成為學(xué)生閱讀的榜樣，以家長讀書的熱情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

7、學(xué)校建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，并頒發(fā)誦讀考級(jí)證書。在日常的讀書活動(dòng)中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書筆記、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，每月評(píng)選出“讀書小標(biāo)兵”，以校訊通形式向家長匯報(bào)評(píng)比結(jié)果。期末評(píng)選出“閱讀之星”和“書香之班”。

8、提倡以年級(jí)為單位進(jìn)行讀書交流會(huì)。

（1）師生共同交流。主要以討論的形式，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生針對(duì)自己所看到的有趣的或比較精彩的故事進(jìn)行交流、體會(huì)。（2）生生活動(dòng)交流?？赐槐緯膶W(xué)生選擇好書中內(nèi)容進(jìn)行組織排練?？梢允抢L畫的形式展示，也可以表演片段的形式，以此來激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

9、結(jié)合每年九月份的推普周學(xué)校將組織各班開展經(jīng)典誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。