第一篇：小二班班家長開放日活動(dòng)方案（范文）

2013-2014 學(xué) 年 第一學(xué) 期

小二班班家長開放日活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：

2013年10月25日上午（7：30—11：30）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小二班教室。

三、活動(dòng)目的：

1、通過半日家長開放日活動(dòng)，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；

了解幼兒園的保教工作，能積極、主動(dòng)配合，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與各項(xiàng)活動(dòng)的興趣和熱情。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

四、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長和教師的溝通，更好的了解幼兒的情況。

3、通過開展教學(xué)活動(dòng)“軟軟的面包”

4、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

五、活動(dòng)安排：

（一）7：30—8：00 晨間活動(dòng)

活動(dòng)名稱：梅花樁、長頸鹿、滾球等

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過游戲提高幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力、平衡能力，促進(jìn)身體生長發(fā)育。

2、通過游戲鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。

（二）8：00—8：30早操活動(dòng)

活動(dòng)名稱：器械操、韻律操、冰糖葫蘆、模仿操

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高幼兒的自我表現(xiàn)力。

2、鍛煉幼兒體能，提高身體素質(zhì)。

（三）8：30—9：00早點(diǎn)活動(dòng)

1、餐前準(zhǔn)備：幼兒如廁盥洗，并找到自己的毛巾擦手。

2、進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板、衣服的干凈衛(wèi)生。

3、餐后活動(dòng)：走蒙氏線。

（四）9：00—9：30教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)名稱：神秘的面包（蔣老師）

（五）9：30—9：40 盥洗活動(dòng)、飲水活動(dòng)。

9：40—10：10區(qū)角活動(dòng)

總目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

（七）10：10 盥洗、飲水活動(dòng)。

（八）10：20—10：50 親子游戲活動(dòng)

1、找寶寶

活動(dòng)準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

活動(dòng)玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在小椅子上圍成。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。找對的為勝。

活動(dòng)規(guī)則：寶寶可以模仿頭飾上小動(dòng)物的叫聲。

2、走小路：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。然后把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲回起點(diǎn)，進(jìn)行接力。先結(jié)束的那隊(duì)勝。

（九）11：00午餐活動(dòng)

1、餐前準(zhǔn)備：幼兒如廁盥洗，并找到自己的毛巾擦手。

2、進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板、衣服的干凈衛(wèi)生。

（十）活動(dòng)小結(jié)

(十一)離園活動(dòng)。（下午放假）

2013-10-22

第二篇：小二班家長開放日活動(dòng)方案專題

小（2）班半日活動(dòng)方案

執(zhí)教者：陳霞沈亞

一、游戲、生活（7:45—8:30）自主游戲

觀察要點(diǎn)：能選擇自己感興趣的玩具玩。

二、運(yùn)動(dòng)（8：30——9：30）

（一）律動(dòng)、早操

觀察要點(diǎn)：做操時(shí)是否能手臂伸直，有力量地做操。

（二）分散活動(dòng)：3號(hào)場地

觀察要點(diǎn)：

1、能排好隊(duì)有序地爬拱形橋。

2、提醒出汗多的幼兒去喝水。

（三）集體游戲

游戲一：老狼老狼幾點(diǎn)了

觀察要點(diǎn)：幼兒是否能跟著老師有序地做游戲。游戲二：馬蘭花

觀察要點(diǎn)：能愉快地玩游戲。

三、生活、自由活動(dòng)（9：15——9：40）

觀察要點(diǎn)：

觀察要點(diǎn)：

1、觀察幼兒能否自己取放杯子和碟子。

2、吃完點(diǎn)心后是否會(huì)喝一小口水漱口。

四、學(xué)習(xí)活動(dòng)（9：40——10：30）

活動(dòng)一：誰的游泳圈

活動(dòng)二：十個(gè)寶

五、生活、游戲（10:30——12:00）

觀察要點(diǎn)：

1、不挑食，能葷素搭配一起吃。

2、和同伴一起分享玩具。

附教案：

活動(dòng)名稱：誰的游泳圈

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解畫面的主要情節(jié)，能在老師的引導(dǎo)下講出故事的主要內(nèi)容。

2、了解救生圈的作用，知道常見的會(huì)游泳的動(dòng)物。

3、樂意參加講述活動(dòng)，能大膽想象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片四幅

活動(dòng)過程：

一、感知理解畫面的主要情節(jié)，嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)大膽講述。

第一小節(jié)：（關(guān)鍵：引導(dǎo)幼兒說清楚地點(diǎn)、人物，及發(fā)生的事件）

圖一提問：誰來了？小貓去干什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？

小結(jié)：小貓去河邊釣魚，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)救生圈。

第二小節(jié)：（關(guān)鍵：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同的語氣、表情說說小貓與朋友間的對話）

1、出示圖二提問：“呱呱呱”（聲音引出）小貓看見了誰？它會(huì)怎么對青蛙說？ 教師小結(jié)圖片：小貓問小青蛙：“這是你的游泳圈嗎？”小青蛙說：“謝謝，不是，我會(huì)游泳，不用游泳圈。

2、“烏龜爬”（動(dòng)作引出）小貓又看見了誰？它會(huì)怎么說？他們又會(huì)怎么回答？”教師和小朋友一起小結(jié)圖片：小貓問小烏龜：“這是你的游泳圈嗎？”小烏龜說：“謝謝，不是，我會(huì)游泳，不用游泳圈?！?/p>

3、“嘴巴向鏟子，腳掌向扇子，走路左右擺，最愛捉魚蝦”（謎語引出）小貓又看見了誰？它會(huì)怎么說？他們又會(huì)怎么回答？

以幼兒為主的小結(jié)圖片：小貓問小鴨：“這是你的游泳圈嗎？”小鴨說：“謝謝，不是，我會(huì)游泳，不用游泳圈?！?/p>

第三小節(jié)：（進(jìn)一步引發(fā)幼兒關(guān)于小動(dòng)物的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并合理猜測）

過度：這到底是誰的游泳圈呢？（幼兒猜測，說出理由）

出示圖三提問：誰在和小貓說話？他們會(huì)說些什么？

小結(jié)：小雞著急得趕來了，小貓問：“小雞，這是你的游泳圈嗎？”小雞說：“是的，謝謝你，這是我丟的?！?/p>

第四小節(jié)：關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)：（引入新經(jīng)驗(yàn)，游泳圈能幫助不會(huì)游泳的小動(dòng)物，學(xué)會(huì)游泳）圖四提問：小雞在干什么？小雞怎么會(huì)游泳的？

小結(jié)：戴上游泳圈，不會(huì)游泳的小雞也會(huì)游泳啦！

一、師幼集體跟老師講述故事

（第一小節(jié)：完整聽故事講述

1、師：這四幅圖連起來講了一個(gè)好聽的故事，想聽嗎？（聽錄音）

2、幼兒集體講述（幼兒嘗試用不同的語氣表達(dá)對話。）

二、經(jīng)驗(yàn)遷移

提問：

1、什么季節(jié)游泳最舒服？為什么？

2、你會(huì)游泳嗎？寶寶去游泳的時(shí)候要注意什么呢？

（一定要和大人一起去，在淺水區(qū)游泳，并帶好游泳圈（衣））。

四：給小動(dòng)物送游泳圈

師：

1、夏天真熱啊！小動(dòng)物們都想去游泳啦，可是有些小動(dòng)物不會(huì)游泳怎么辦呢？（送

個(gè)游泳圈給它們）

2、我們一起來把自己畫的游泳圈送給小動(dòng)物吧？送游泳圈的時(shí)候要想一想送給誰比

較合適，還要說一句有禮貌的話：“小雞、小雞，我的游泳圈送給你?！?/p>

3、幼兒給小動(dòng)物送游泳圈，教師引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)。

4、集體檢驗(yàn)：看看不會(huì)游泳的小動(dòng)物是不是都有了游泳圈。

活動(dòng)名稱：十個(gè)好寶寶

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試有規(guī)律地為歌曲配上不同的聲勢。

2、喜歡音樂活動(dòng)，愿意大膽地在同伴面前表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴、ppt、數(shù)字牌、小樂器

活動(dòng)過程：

一、歌表演《我的小臉像蘋果》

二、有規(guī)律地配上不同的聲勢。

1、復(fù)習(xí)歌曲。

師：你們都是老師的好寶寶。今天我們要和音樂里的好寶寶們一起做游戲，我們一起來唱唱吧。

2、尋找規(guī)律。

師：你們發(fā)現(xiàn)了嗎？寶寶們是唱到什么的時(shí)候出來的？（寶字）

師：我們一起拍手歡迎他們吧！當(dāng)寶寶出來的時(shí)候，我們就拍一次手！

3、探索聲勢。

師：除了手，我們身體還有哪里也可以打節(jié)奏？你們還有什么好辦法來歡迎他們嗎？（幼兒自主探索）（跺腳，拍膝蓋，拍肩膀，拍屁股，拍地板）

師：我們一起跟著音樂來表演一下吧！

三、小樂器來游戲。師：樂器寶寶們也想來玩一玩，聽聽誰來了？

四、大家一起來表演。

1、師：小朋友們真厲害，我要來增加一點(diǎn)難度，請10個(gè)寶寶來表演，唱到誰就站起來。

2、師：寶寶們太棒了?？?，這些好寶寶的動(dòng)作表情都一樣嘛？你們會(huì)做可愛又特別的動(dòng)作嗎？在唱到“寶”的時(shí)候也做一個(gè)好看的動(dòng)作。

第三篇：小二班家長開放日半日活動(dòng)方案

萬溪沖幼兒園2017年秋季學(xué)期

小二班家長開放日半日活動(dòng)方案

小二班 戚芳 吳欣雨

一、晨間接待（7：45—8：10）活動(dòng)準(zhǔn)備：圖書 指導(dǎo)要求：

教師熱情接待幼兒與家長；分發(fā)接送卡

幼兒自主選擇圖書進(jìn)行自主閱讀；教師巡回指導(dǎo)； 提醒幼兒將圖書送回家。

二、生活活動(dòng)（8：10——8：20）

三、早餐（8：20—8：50）

四、生活活動(dòng)（8：50—9：00）鞏固六步洗手法，提醒幼兒正確洗手。

五、集中教育活動(dòng)（9：00—9：15）活動(dòng)名稱：語言 活動(dòng)內(nèi)容：《啊嗚》 活動(dòng)目標(biāo)：

1.能根據(jù)故事提供的線索聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，并大膽想象。

2.觀察圖片，感受故事人物的心理變化，知道要勇敢。活動(dòng)準(zhǔn)備：

《啊嗚》PPT課件 活動(dòng)過程：

萬溪沖幼兒園2017年秋季學(xué)期

1.興趣導(dǎo)入。

(1).師發(fā)出“啊嗚”的聲音，引起幼兒的興趣。

請小朋友閉上眼睛仔細(xì)聽，這是什么聲音？你們在哪里聽到過？

幼：好像是吃東西的聲音，動(dòng)物的叫聲……

導(dǎo)入故事：“啊嗚”究竟是什么呢？我們一起來聽故事…… 2.教師結(jié)合圖片講述故事，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，理解故事內(nèi)容。

(1).察第一幅圖，引起第一次猜測。

圖片上有什么？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述，要求表達(dá)清晰、響亮）

教師講故事：晴朗的天氣，四個(gè)可愛的小動(dòng)物在草地上玩兒。他們是誰呀？這四個(gè)小動(dòng)物呀玩兒著玩兒著來到一間屋子前，他們發(fā)現(xiàn)屋子里黑黑的，桌子上好像有什么東西。4個(gè)小動(dòng)物都很想知道“黑乎乎的屋子里會(huì)有什么？你想知道嗎？”好！那咱們大家去看一看。

(2).觀察第二幅圖，講述故事：小兔說：“讓我看看，不得了啦，桌子上有個(gè)啊嗚，腦袋又大又圓！”——小兔看到了什么？是什么樣的?還有什么東西又大又圓？幼：（太陽、皮球……）教師出示ppt課件

(3).觀察第三幅圖，講述故事：小猴說：“讓我看看，真的，萬溪沖幼兒園2017年秋季學(xué)期

啊嗚的臉雪白雪白的！”

小猴也看到了啊嗚 它是雪白雪白的?教師出示ppt課件 引導(dǎo)幼兒說出更多雪白雪白的東西。

幼：（雪、天空、白云……）

(4).觀察第四幅圖，講述故事：小貓說：“讓我看看，不得了啦，啊嗚的眼睛鮮紅鮮紅的！”

小貓也看到了啊嗚哎 它是什么樣的?還有什么東西是紅紅的？

幼：（血、花、蘋果、番茄、櫻桃……）

(5).第五幅圖，講述故事：大家紛紛說：“啊嗚，啊嗚，真嚇人！”小熊說：“我不怕，讓我進(jìn)去看看?！闭f著就一腳把房門踢開，走了進(jìn)去。小熊好勇敢！我們來學(xué)一學(xué)勇敢的小熊？（學(xué)一學(xué)）

(6).第六幅圖，講述故事：三只小動(dòng)物在外面等了很長時(shí)間，小熊還沒有出來，大家有點(diǎn)擔(dān)心了。咦，小熊怎么不出來了？可能發(fā)生什么事？（一定是給啊嗚吃掉了?。?/p>

(7).第七幅圖，講述故事：三只動(dòng)物一齊說：“快去救小熊！”

(8).第八幅圖，屋里到底發(fā)生了什么事呢？哦!原來小熊一個(gè)人正在吃蛋糕。—?jiǎng)偛判⊥谜f的腦袋又大又圓是什么？（蛋糕）——小猴說的雪白雪白是什么？（奶油）——小貓說的紅紅是什么？（櫻桃、草莓）

萬溪沖幼兒園2017年秋季學(xué)期

(9).第九幅圖，講述故事：原來啊嗚不是怪物，是個(gè)奶油大蛋糕呀！大家一起吃蛋糕，啊嗚、啊嗚真好吃。我們一起學(xué)學(xué)他們啊嗚啊嗚吃蛋糕吧！3.根據(jù)影子輪廓猜測物品

啊嗚吃完蛋糕回家了。過了不多久夜晚來臨了，家里很多東西都出現(xiàn)了影子，孩子們，我們開動(dòng)小腦筋猜一猜是誰的影子，好嗎？如果猜對了就給自己鼓鼓掌。4.游戲：找“啊嗚”

七、生活活動(dòng)（9：30—9：40）

老師組織幼兒入廁，幼兒自己用正確的方法洗手、脫拉褲子上廁所。

八、課間操（9：40—10：20）

九、生活活動(dòng)、餐間點(diǎn)（10：20—10：40）

十、區(qū)域活動(dòng)（10：40—11：30）活動(dòng)區(qū)域：

益智區(qū)、語言區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū) 重點(diǎn)指導(dǎo)： 益智區(qū) 活動(dòng)目標(biāo)：

1.感知物體的大小。

2.會(huì)按材料的大小進(jìn)行排序。

萬溪沖幼兒園2017年秋季學(xué)期

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.將所有動(dòng)物游戲塊混合放進(jìn)布袋中，每名幼兒配備一塊操作板。

2.幼兒輪流從布袋中拿出一個(gè)游戲塊，將拿到的第一個(gè)游戲塊放在操作板的第一個(gè)插槽里。

3.按一種動(dòng)物的大小規(guī)律排列，最先將操作板鋪滿的幼兒獲勝。

十一、生活活動(dòng)（10：30—10：50）

十二、午餐（10：50—12：30）

十三、生活活動(dòng)、餐后散步（12：30—12：40）

十四、午睡（12：40—14：40）

第四篇：小二班家長開放日活動(dòng)方案2011年4月

小二班家長開放日活動(dòng)方案

各位家長您們好，首先感謝您們能支持我班的工作，您能參加您孩子的匯報(bào)活動(dòng)，我代表我班所有老師向你們說一聲謝謝！為了讓家長更加全面地了解本班教師各方面的工作情況，了解孩子在園一日活動(dòng)情況，及時(shí)反饋教育信息，改進(jìn)管理，進(jìn)一步提高我園全體教師素質(zhì)和能力，促進(jìn)家園合作的穩(wěn)定有效開展，我園特于10月21日上午 舉行“家長開放日活動(dòng)”。

一、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月21日，上午10：00-—12：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室

三、活動(dòng)主持：張小君配班老師：李海英 徐友玲

四、活動(dòng)對象：家長與幼兒

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)設(shè)計(jì)要依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)以及第三部分組織與實(shí)施。要求結(jié)構(gòu)充實(shí)，有利于幼兒新經(jīng)驗(yàn)的獲得?；顒?dòng)組織體現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用同時(shí)體現(xiàn)幼兒的主體地位；即體現(xiàn)教師通過多種方法教的作用，又能體現(xiàn)幼兒興趣濃厚的參與學(xué)的過程。

六、活動(dòng)的程序：

10:00—10:20餐后區(qū)域活動(dòng)

10：20－11：00教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)

1、第一節(jié)活動(dòng)是語言：《喜歡上幼兒園》。由張小君老師組織。李海英老師組織課前律動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)，李老師和徐老師配班。(活動(dòng)前

介紹該活動(dòng)的內(nèi)容)

10：35－10：45做眼保健操及如廁、喝水

10：45－11：00第二節(jié)活動(dòng)

第二節(jié)活動(dòng)是請家長組織一節(jié)游戲活動(dòng)。李老師組織課前律動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)，張老師和徐老師配班(活動(dòng)前介紹該活動(dòng)的內(nèi)容)

11：00－11：30體鍛時(shí)間

3、戶外活動(dòng)：體育游戲

活動(dòng)內(nèi)容：（1）親子活動(dòng)－我是小袋鼠

材料：大布包若干

場地：一樓活動(dòng)大廳

組織教師：張小君

活動(dòng)內(nèi)容：（2）障礙賽

材料：拱形門2個(gè)；平衡積木2個(gè)；

場地：一樓活動(dòng)大廳

組織教師：李海英

11：35－11：50生活環(huán)節(jié)

11：50－12：30區(qū)域活動(dòng)

區(qū)域活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)組織幼兒自選活動(dòng)，幼兒聽音樂在老師的組織下有序選擇游戲工作，并自己進(jìn)區(qū)卡對應(yīng)到游戲區(qū)域內(nèi)，家長可以和幼兒共同參與工作，在工作前向幼兒提出工作要求。

七：活動(dòng)結(jié)束語：

我們的活動(dòng)到此結(jié)束；再次感謝家長參與本次活動(dòng)，請家長們把對今天上午活動(dòng)寶貴建議寫在《家長開放日的聯(lián)系單》上，希望家長繼續(xù)支持我們的工作。

謝謝合作！

托幼分中心第一幼兒園

小二班

2011年10月21日

第五篇：家長開放日活動(dòng)方案

石門寨學(xué)區(qū)下平山小學(xué)秋子峪教學(xué)點(diǎn)

家長開放日活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步實(shí)施家校溝通，讓家長更多的了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育之中，為了進(jìn)一步讓家長親身體會(huì)課堂教學(xué)氛圍，共同探討教育孩子的方法，特定于2018年1月5日舉辦“向家長匯報(bào)，請家長評議”暨秋子峪教學(xué)點(diǎn)第一屆家長開放日活動(dòng)，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂。

一、活動(dòng)目的

1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)家長與孩子之間的感情，促進(jìn)親子之間的理解與溝通，讓家長選擇更好的方式教育孩子。

3、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

家校牽手，關(guān)注孩子的成長

三、活動(dòng)要求

由于本次是秋小第一次家長開放日，為了保障活動(dòng)有秩序的順利進(jìn)行，為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，所以此次活動(dòng)邀請10位家長代表參加。全體師生要熱情招待，耐心的聽取各位家長的意見和建議。

四、活動(dòng)安排

1.2018年1月5日9點(diǎn)10位家長代表簽到并到會(huì)議室集合。

2.校長和10位家長進(jìn)行交流。

3.10位家長觀摩“感動(dòng)秋小”十大人物頒獎(jiǎng)典禮。4.家長走進(jìn)課堂，與班主任、任課教師進(jìn)行交流并聽課。5.家長填寫家長問卷調(diào)查和意見建議表。

五、班主任轉(zhuǎn)達(dá)家長的注意事項(xiàng)。

1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。

2、為保證開課正常進(jìn)行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認(rèn)真參與聽課。

3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請勿吸煙。

4、所有車輛一律不能停放校門口。

六、其他工作 門口接待：張英璇 攝影：趙宸