第一篇：文化節(jié)(生態(tài))活動(dòng)方案

“親親我的大地”

——梅嶺小學(xué)第一屆生態(tài)文化節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

為配合揚(yáng)州市文明城的城市形象，我校舉辦以“親親我的大地”為主題的生態(tài)文化節(jié)，旨在把自然環(huán)保，社會(huì)生態(tài)建設(shè)與人自身的自然優(yōu)化結(jié)合起來(lái)，謳歌美好自然，倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，崇尚簡(jiǎn)單生活。

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年3月—2013年7月

三、活動(dòng)安排

（一）環(huán)境板塊

1．宣傳畫制作及張貼：制作生態(tài)文化節(jié)宣傳畫,在校園張貼；

2．班級(jí)環(huán)境布置：裝飾班級(jí)環(huán)境，圍繞生態(tài)文化節(jié)主題營(yíng)造節(jié)日氣氛;

3．充實(shí)班級(jí)書架，增添生態(tài)文化閱讀圖書;

4． 校園廣播宣講本次生態(tài)文化有關(guān)的活動(dòng)目的及活動(dòng)主題,每周向?qū)W生宣傳活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)開(kāi)展情況等；

時(shí)間：3月--4月

（二）閱讀板塊：“自然之書”

分別給高、中、低段學(xué)生推薦經(jīng)典生態(tài)文學(xué)作品，并利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)話進(jìn)行閱讀推廣。

提供書目，重點(diǎn)推薦

責(zé)任人：馬繼芬臧 琴

時(shí)間：3月開(kāi)始

（三）活動(dòng)板塊：簡(jiǎn)單即高貴

圍繞崇尚簡(jiǎn)單生活設(shè)計(jì)了六個(gè)節(jié)日：步行日、素食日、舊物日、勞動(dòng)（體力）日、無(wú)電日、靜心日，以此推動(dòng)師生、家庭乃至社區(qū)在富足的時(shí)代逐漸養(yǎng)成深層生態(tài)的生活方式，彰顯“手段簡(jiǎn)單，目的豐富”的新生活精神。

1.“親親大地”步行日

（1）結(jié)合春游、清明節(jié)開(kāi)展步行日活動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保，低碳出行。

（2）鼓勵(lì)家庭周末生態(tài)和鄉(xiāng)野遠(yuǎn)足，感受原始、清新、純樸的大自然，呼吸新鮮空氣，鍛煉好體魄。

2.“我素我行”素食日

（1）高年級(jí)開(kāi)展素食的辯論活動(dòng)、低、中年級(jí)圍繞素食進(jìn)行一次主題班隊(duì)會(huì)；

（2）4月22日（世界地球日）為學(xué)校素食日，當(dāng)日，全校師生吃素食，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與其中；

（3）鼓勵(lì)以家庭為單位開(kāi)展“每月素食日”、“每周素食日”活動(dòng)；

3．“低碳時(shí)尚”舊物日

（1）結(jié)合“婦女節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”進(jìn)行舊物改造，變廢為寶創(chuàng)意禮物大賽活動(dòng)；

4．“身體力行”勞動(dòng)日

（1）5月1日（“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)）為學(xué)?！绑w力勞動(dòng)日”，全校開(kāi)展體力勞動(dòng)活動(dòng)，使用簡(jiǎn)單工具，提高動(dòng)手能力，體驗(yàn)體力勞動(dòng)的意義與價(jià)值；

（2）結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。

5.“元宵鬧燈”無(wú)電日

（1）以傳統(tǒng)的元宵節(jié)為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生在家庭中開(kāi)展“熄燈一小時(shí)”全家鬧燈無(wú)電日活動(dòng)，深化傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能。

6．“怡情養(yǎng)性”靜心日

（1）利用愛(ài)耳日（3月3日）、植樹(shù)節(jié)（3月15日）、睡眠日（3月21日）、世界自閉癥日（4月2日）、世界衛(wèi)生日（4月7日）、世界兒童日（4月第四個(gè)星期日）、世界安全生產(chǎn)與健康日（4月28日）、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日（5月20日）、無(wú)煙日（5月31日）、世界愛(ài)眼日（6月6日）等節(jié)日，各年級(jí)、各班級(jí)、各家庭自由開(kāi)展養(yǎng)身養(yǎng)心、促進(jìn)健康的活動(dòng)；

7.年級(jí)自選板塊

各年級(jí)在以下內(nèi)容中自選一至兩個(gè)活動(dòng)

（1）結(jié)合植樹(shù)節(jié)，“愛(ài)心樹(shù)”活動(dòng)（2）結(jié)合閱讀日，舊物交換活動(dòng)（3）為校園的小樹(shù)寫標(biāo)簽，宣傳愛(ài)護(hù)活動(dòng)（4）結(jié)合無(wú)煙日，制作禁煙小報(bào)或漫畫活動(dòng)（5）結(jié)合營(yíng)養(yǎng)日，開(kāi)展“你吃了多少垃圾”活動(dòng)（6）結(jié)合綜合實(shí)踐基地活動(dòng)（）（7）開(kāi)展道德講堂，研究衣食住行的低碳，分4次向全校宣講（總 五年級(jí)）

（四）踐行板塊：綠色生活

1.組織學(xué)生圍繞衣食住行進(jìn)行研究，了解什么是生態(tài)生活，我們可以如何努力做到綠色生活，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

2.組織學(xué)生進(jìn)行公德演講，教會(huì)學(xué)生如何做，在全校乃至家庭掀起低碳環(huán)保熱潮。

3.開(kāi)展“光盤行動(dòng)”、“我愛(ài)小手帕”等好習(xí)慣活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

（五）兒童峰會(huì)

學(xué)生自行組織以生態(tài)文化為主題的兒童高峰論壇。

第二篇：鄱陽(yáng)湖生態(tài)文化節(jié)

鄱陽(yáng)湖生態(tài)文化節(jié)

5月18日，記者從全省宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上獲悉，今年江西將以“建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)、探索科學(xué)發(fā)展新路子”主題教育為載體，舉辦首屆“生態(tài)中國(guó) 綠色家園”——鄱陽(yáng)湖國(guó)際生態(tài)文化節(jié)、首屆“中國(guó)山水情歌會(huì)”，開(kāi)展環(huán)鄱陽(yáng)湖自行車大型采訪報(bào)道活動(dòng)。舉辦首屆鄱陽(yáng)湖國(guó)際生態(tài)文化節(jié)

圍繞服務(wù)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，江西將舉辦首屆“生態(tài)中國(guó)、綠色家園”——鄱陽(yáng)湖國(guó)際生態(tài)文化節(jié)，集中展示江西獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境與生態(tài)文化。據(jù)悉，為辦好首屆鄱陽(yáng)湖國(guó)際生態(tài)文化節(jié)，江西將舉辦鄱陽(yáng)湖國(guó)際生態(tài)文化節(jié)大型歌舞、鄱陽(yáng)湖國(guó)際生態(tài)攝影展、鄱陽(yáng)湖國(guó)際生態(tài)文化論壇、“放歌鄱陽(yáng)湖”全國(guó)詩(shī)歌大賽、江西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成果展、鄱陽(yáng)湖國(guó)際生態(tài)文化產(chǎn)品交易會(huì)六大主題活動(dòng)，力爭(zhēng)辦成國(guó)內(nèi)一流的生態(tài)文化節(jié)，進(jìn)一步提升江西在國(guó)內(nèi)外的知名度和影響力。

開(kāi)展環(huán)鄱陽(yáng)湖自行車大型采訪報(bào)道活動(dòng)

為集中展現(xiàn)全省各地加快發(fā)展步伐、實(shí)現(xiàn)綠色崛起的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新進(jìn)展，江西將啟動(dòng)環(huán)鄱陽(yáng)湖自行車大型采訪報(bào)道活動(dòng)。屆時(shí)，省直新聞單位、省市新聞?dòng)浾呔庉媽⒉扇◇w驗(yàn)、采訪與報(bào)道相結(jié)合的方式赴南昌、九江、景德鎮(zhèn)、鷹潭、上饒等地進(jìn)行采訪，充分展示贛鄱大地的生態(tài)資源和文化魅力，為建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)吶喊助威。

舉辦首屆“中國(guó)山水情歌會(huì)”

為豐富鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)文化，江西將舉辦首屆“中國(guó)山水情歌會(huì)”，進(jìn)一步在全社會(huì)唱響綠色生態(tài)之歌。據(jù)了解，該活動(dòng)將充分利用江西衛(wèi)視這一宣傳平臺(tái)，立足江西，面向全國(guó)，輻射海外，舉辦內(nèi)涵豐富、形式活潑、貼近群眾的大眾歌手比賽，歌唱祖國(guó)大好河山，歌唱愛(ài)情親情人民情。努力將其打造成“中國(guó)紅歌會(huì)”的姐妹篇，奏響綠色崛起之音，使之成為家喻戶曉的知名電視文化品牌。

抓好1200個(gè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)文明示范村建設(shè)

在推進(jìn)鄱陽(yáng)湖生態(tài)文明建設(shè)中，江西還將抓好1200個(gè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)文明示范村建設(shè)，著力打造一批村莊規(guī)劃合理、村容綠化美化、生態(tài)環(huán)境和諧、文化生活豐富、村風(fēng)文明健康的鄱陽(yáng)湖生態(tài)文明示范村。

第三篇：英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)方案

The English Cultural Festival of NEYC Ding Xianghu Primary School

英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)方案

主辦單位：東北育才丁香湖小學(xué)

東北育才丁香湖小學(xué)第一屆英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)方案

為豐富我們的校園文化，給學(xué)生搭建更好的展示英語(yǔ)才華的舞臺(tái)，增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的自信和能力，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語(yǔ)文化節(jié)。為學(xué)生設(shè)計(jì)了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，目的在于突出學(xué)生的參與意識(shí)，力求做到人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲。讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日；讓每一個(gè)孩子在這種輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)，享受英語(yǔ)；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信；讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子，使他們想說(shuō)，敢說(shuō)，能說(shuō)，樂(lè)說(shuō)。

一、活動(dòng)主題：更多英語(yǔ)，更多快樂(lè)

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)口號(hào)：More English More Fun

四、活動(dòng)原則：“生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ)

“想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)”說(shuō)英語(yǔ) “動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”用英語(yǔ)

五、活動(dòng)程序：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：

A 班主任和英語(yǔ)教師向?qū)W生廣泛宣傳英語(yǔ)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語(yǔ)。

B 懸掛橫幅：More English（更多英語(yǔ)）More Fun（更多快樂(lè)）；

2、英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式

3、活動(dòng)安排：活動(dòng)

（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞

活動(dòng)

（二）日常英語(yǔ)天天說(shuō)

活動(dòng)

（三）“圣誕節(jié)英語(yǔ)賀卡設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)

活動(dòng)

（四）英文頭飾、面具制作比賽

活動(dòng)

（五）一次節(jié)徽制作

活動(dòng)

（六）英文單詞大比拼

活動(dòng)

（七）英文歌曲比賽

活動(dòng)

（八）英語(yǔ)基本功—課文錄音模仿比賽

4、總結(jié)表彰階段（閉幕式）

詳細(xì)活動(dòng)安排見(jiàn)附錄

附錄（1）：

英語(yǔ)文化節(jié)開(kāi)幕式、閉幕式流程

開(kāi)幕式

時(shí)間： 地點(diǎn)： 內(nèi)容：

1.介紹英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。

2.全校學(xué)生共喊英語(yǔ)文化節(jié)的口號(hào)：More English More Fun 3.宣布英語(yǔ)文化節(jié)開(kāi)幕。

閉幕式

時(shí)間： 地點(diǎn)： 主持：

1.老師總結(jié)英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。

2.校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)（給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)）3.宣布英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)圓滿閉幕。

附錄（2）

“生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ)

活動(dòng)

（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞 參加對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：周一至周五 活動(dòng)要求：

1.圍繞小學(xué)英語(yǔ)教科書，在晨讀時(shí)間組織學(xué)生朗讀英語(yǔ)課文及欣賞英文故事。2.午休時(shí)間，教師找一些經(jīng)典的英語(yǔ)歌曲或MV給學(xué)生欣賞。

（如英文歌曲A little love, I have a dream, 及配聲英文繪本Good night, Gorilla.Happy Birthday, Moon等。）

活動(dòng)

（二）日常英語(yǔ)天天說(shuō) 參加對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：周一至周五

活動(dòng)要求：要求學(xué)生早晨入校門用英語(yǔ)和教師、同學(xué)打招呼，在課余時(shí)間盡量用英語(yǔ)與人交流，放學(xué)用英語(yǔ)與教師、同學(xué)道別。每班將選出兩名“英語(yǔ)糾察員”，不定期在課余時(shí)間監(jiān)督、提醒學(xué)生養(yǎng)成用英語(yǔ)說(shuō)話的習(xí)慣。

“動(dòng)口，動(dòng)腦，動(dòng)手”用英語(yǔ)

活動(dòng)

（三）“圣誕節(jié)英語(yǔ)賀卡設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng) 比賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間： 比賽要求：

以圣誕節(jié)為主題，內(nèi)容為表達(dá)美好心愿及衷心祝福，采用手寫設(shè)計(jì)。評(píng)獎(jiǎng)方法：評(píng)出一等獎(jiǎng)（）名，二等獎(jiǎng)（）名，三等獎(jiǎng)（）名。制作展板：公布獲獎(jiǎng)名單、優(yōu)秀小報(bào)展示

活動(dòng)

（四）英文頭飾、面具制作比賽 比賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間： 比賽要求：

書上、童話中或自己創(chuàng)設(shè)的人物形象，標(biāo)上人物姓名。擇優(yōu)上交，優(yōu)秀作品展示。

活動(dòng)

（五）一次節(jié)徽制作

比賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間： 比賽要求：

全體教師、學(xué)生群策群力，可手工繪制，也可電腦制作。1）含英語(yǔ)字母“E”（英語(yǔ)English的打頭字母）2）圖案簡(jiǎn)潔明了

以班級(jí)為單位上交，最優(yōu)作品即為本屆英語(yǔ)節(jié)節(jié)徽。建議以后每屆英語(yǔ)節(jié)都將采用這個(gè)標(biāo)志，它將是我校英語(yǔ)節(jié)的符號(hào)語(yǔ)言。“想說(shuō)，敢說(shuō)，能說(shuō)”說(shuō)英語(yǔ)

活動(dòng)

（六）英文單詞大比拼

參加對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生（每班選出5名選手參加“單詞王”比賽。）活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)： 比賽內(nèi)容：

1.提示字母，猜單詞。以班級(jí)為單位，各班選派5人，根據(jù)屏幕提示，將單詞補(bǔ)充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。

2.看圖片做動(dòng)作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動(dòng)作，3人猜詞匯。每個(gè)詞匯有10秒鐘搶答時(shí)間，答對(duì)的進(jìn)行下一詞匯猜測(cè)，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都未猜對(duì)，則跳過(guò)，進(jìn)行下一個(gè)詞匯的猜測(cè)。每一班級(jí)比賽時(shí)間為2分鐘。每詞1分。

評(píng)委：主任及科任教師。

評(píng)獎(jiǎng)方法：評(píng)出一等獎(jiǎng)（）名，二等獎(jiǎng)（）名，三等獎(jiǎng)（）名

活動(dòng)

（七）英文歌曲比賽 比賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生 比賽時(shí)間： 比賽地點(diǎn)：

比賽要求：本學(xué)期教材書已學(xué)六個(gè)單元中抽1首歌曲，再抽一段chant 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）

1、各班全員參加（1分）

2、歌曲內(nèi)容健康，積極向上，歌曲難度系數(shù)（2分）。

3、聲音圓潤(rùn)，節(jié)奏把握準(zhǔn)確（4分）。

4、臺(tái)風(fēng)，是否有感染力，表情自如、大方。（3分）。評(píng)

委：校領(lǐng)導(dǎo)及科任教師（評(píng)分表）

評(píng)獎(jiǎng)方法：評(píng)出一等獎(jiǎng)（）名，二等獎(jiǎng)（）名，三等獎(jiǎng)（）名

活動(dòng)

（八）英語(yǔ)基本功—課文錄音模仿比賽 比賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生 比賽時(shí)間： 比賽要求：

1.任意抽取本學(xué)期已學(xué)課文一篇，先播放原錄音一遍，再全班學(xué)生讀（看哪個(gè)班模仿的最像）。

2.根據(jù)題庫(kù)（會(huì)提早下發(fā)），全班學(xué)生朗讀句子。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）1.全體參與（1分）

2.精神面貌好，姿勢(shì)正確，朗讀大方（2分）

3.模仿的像、語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然，升降調(diào)準(zhǔn)確朗讀流暢，有感染力（4分）4.學(xué)生朗讀題庫(kù)中句子能正確掌握句子的連讀、爆破、失去爆破、弱讀等技巧（3分）評(píng)

委：校領(lǐng)導(dǎo)及科任教師（評(píng)分表）

評(píng)講方法：評(píng)出一等獎(jiǎng)（）名，二等獎(jiǎng)（）名，三等獎(jiǎng)（）名

第四篇：美食文化節(jié)活動(dòng)方案

2009-2010學(xué)

海南大學(xué)“美食文化節(jié)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1、為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)飲食文化，倡導(dǎo)“綠色、健康、安全”的飲食理念，讓同學(xué)們樹(shù)立科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀。

2、為同學(xué)們與后勤集團(tuán)搭建一個(gè)良好的溝通橋梁，使雙方在交流中互相了解，互相進(jìn)步。

3、提高同學(xué)們對(duì)食堂辛苦工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也確保廣大同學(xué)有一個(gè)良好的就餐環(huán)境，強(qiáng)化食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

二、活動(dòng)主題

食趣無(wú)限，動(dòng)感炫變

三、指導(dǎo)單位

太原科技大學(xué)后勤處

四、主辦單位

太原科技大學(xué)后勤處

五、協(xié)辦單位

太原科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)陽(yáng)光生活委員會(huì)

六、組織機(jī)構(gòu) 活動(dòng)組委會(huì) 名譽(yù)主任： 主 任： 副 主 任： 委 員： 總負(fù)責(zé)人： 督 導(dǎo) 隊(duì) 隊(duì) 長(zhǎng)： 副 隊(duì) 長(zhǎng)：

組 員： 宣 傳 組 組 長(zhǎng)： 組 員:

七、活動(dòng)時(shí)間 1、4月10日—4月16日為前期宣傳籌備。向各學(xué)院下發(fā)“食趣無(wú)限，動(dòng)感炫變”板塊的征集通知，對(duì)征集的板塊內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選、展覽。由各學(xué)院推薦團(tuán)體（或個(gè)人）參加“學(xué)生廚藝大賽”，并于12月15日之前上報(bào)校學(xué)生會(huì)生活服務(wù)部，并由學(xué)院推選志愿者參與本次活動(dòng)。2、4月17日進(jìn)行“美食文化節(jié)”開(kāi)幕式活動(dòng)。3、4月18-20日進(jìn)行“食食在在”校園廚師廚藝大比拼?，F(xiàn)場(chǎng)比拼，現(xiàn)場(chǎng)品嘗，現(xiàn)場(chǎng)打分。評(píng)出“校園廚藝之王”，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4、4月20-23日進(jìn)行“與食俱進(jìn)”“學(xué)生廚藝大比拼”。積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與。專業(yè)人士現(xiàn)場(chǎng)品評(píng)，大眾評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出“一等獎(jiǎng)”“二等獎(jiǎng)”“三等獎(jiǎng)”和其它若干獎(jiǎng)項(xiàng)。5、4月24日進(jìn)行“大胃王”比賽活動(dòng)。營(yíng)造一種幽默搞笑的氛圍。6、4月25日開(kāi)展“做一天后勤人”活動(dòng)。通過(guò)同學(xué)們自己一天在食堂的勞動(dòng)重新建立同學(xué)們對(duì)食堂的認(rèn)識(shí)。7、4月26日進(jìn)行前期總結(jié)，為文明食堂活動(dòng)做好策劃、宣傳等準(zhǔn)備。8、4月27日—6月27日每月進(jìn)行“優(yōu)秀食堂流動(dòng)紅旗”及“優(yōu)秀服務(wù)員”評(píng)比活動(dòng)。

八、活動(dòng)宣傳

（一）活動(dòng)前期宣傳：

1、向各學(xué)院下發(fā)“食趣無(wú)限，動(dòng)感炫變”動(dòng)員通知，通過(guò)學(xué)院學(xué)生會(huì)向每位同學(xué)傳達(dá)本次活動(dòng)內(nèi)容。

2、向各學(xué)院下發(fā)“食趣無(wú)限，動(dòng)感炫變”的板塊設(shè)計(jì)通知，并通過(guò)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織同學(xué)積極參與。

3、在全校范圍內(nèi)，以海報(bào)、板塊、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式對(duì)本次系列活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面宣傳，明晰活動(dòng)流程，提高同學(xué)們參與的積極性。

4、先由各學(xué)院進(jìn)行篩選，再由學(xué)院上報(bào)參賽者和志愿者名單。

（二）活動(dòng)中期宣傳：

1、對(duì)獲獎(jiǎng)的板塊進(jìn)行展覽。

2、向?qū)W生發(fā)放“做一天后勤人”活動(dòng)及“文明食堂”活動(dòng)倡議書。

3、在食堂前設(shè)臵活動(dòng)咨詢點(diǎn)。

4、每月末在食堂門前將本月的食堂評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公布。注意事項(xiàng)：

?宣傳是為了活動(dòng)能順利開(kāi)展，從而達(dá)到活動(dòng)的最終目的。為此，我們要明確活動(dòng)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，摒棄以往的形式主義，吸引更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

?設(shè)臵咨詢點(diǎn)是為了讓同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)有充分的了解，并加強(qiáng)信息的交流，及時(shí)反饋其意見(jiàn)。同時(shí)也要注重對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)方面的宣傳力度，更有利的為廣大同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們加深對(duì)食堂工作人員的理解。

（附）“美食文化節(jié)”所有活動(dòng)流程

一、“美食節(jié)”開(kāi)幕式

（一）時(shí)間：2011年 4月17日15-17點(diǎn)

（二）具體安排

1、播放進(jìn)行曲,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng).(15：00開(kāi)始)

2、迎賓組迎領(lǐng)導(dǎo)入座.3、主持人開(kāi)場(chǎng)白。告知太原科技大學(xué)美食文化節(jié)的舉辦宗旨和本次美食節(jié)的具體活動(dòng)初衷，宣布此屆的主辦方、獨(dú)家贊助商、贊助商以及活動(dòng)相關(guān)的組成單位（包括：評(píng)委、比賽人員、表演人員等）。

4、主持人介紹開(kāi)幕式列席的校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工以及贊助商繼而從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中選1-2位致開(kāi)幕詞.（15：30）

5、《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》同學(xué)簽名儀式.同時(shí)，主持人介紹此屆美食文化節(jié)從啟動(dòng)到執(zhí)行的過(guò)程。(16:00-16:30)

6、現(xiàn)場(chǎng)展示已簽名《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》?？倓?wù)處 代表校方，闡明以后我校在餐飲管理以及后勤服務(wù)方面所堅(jiān)持的方向.7、校領(lǐng)導(dǎo)宣布太原科技大學(xué) “美食文化節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始，剪彩、鳴鞭炮。

二、“食食在在”廚師廚藝大比拼

（一）活動(dòng)地點(diǎn)

第二食堂前廣場(chǎng)

（二）活動(dòng)目的

通過(guò)親自觀看廚師做菜，了解基本的制菜工序，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)食堂和廚師工作的了解，并學(xué)會(huì)珍惜和享受生活中的美味。

（三）活動(dòng)內(nèi)容

請(qǐng)各食堂選派一名廚藝高超的廚師參加比賽?；顒?dòng)中每位廚師做一道拿手菜，限時(shí)三十分鐘。三十分鐘后，由學(xué)生品嘗，并選出自己最喜愛(ài)的菜，予以記錄。最后通過(guò)匯總，評(píng)出“校園廚藝之王”，并給予表彰。（此項(xiàng)活動(dòng)占文明食堂評(píng)比總分的20%）

三、“與食俱進(jìn)”學(xué)生廚藝大比拼

（一）活動(dòng)地點(diǎn)

第二食堂前廣場(chǎng)

（二）活動(dòng)主題

我的生活我做“煮”

（三）場(chǎng)地布置

1、活動(dòng)前兩周由學(xué)生會(huì)出好海報(bào)，在食堂前公布。

2、活動(dòng)前一天下午把本次活動(dòng)的橫幅、幕布掛到指定位 臵并清掃場(chǎng)地。

3、活動(dòng)當(dāng)天提前把音響搬到指定位臵，著手開(kāi)始布臵電 線，圍場(chǎng)地工作。

4、各系代表比賽前45分鐘到比賽地點(diǎn)負(fù)責(zé)食料的整理，并在各自指定位臵做好準(zhǔn)備工作。

5、把桌子、椅子擺到指定位臵并標(biāo)明系別，評(píng)委、嘉賓的位臵標(biāo)明姓名。

6、調(diào)試音響設(shè)備及灶具。

7、各系開(kāi)始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水備用。

（四）比賽內(nèi)容

1、整體制作工序、刀工及介紹。

2、原材料初加工。

3、在烹飪過(guò)程中，最大限度地發(fā)揮地方菜肴的色、香、味、創(chuàng)新及食用價(jià)值。

4、各個(gè)參賽代表隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（五）參賽方式

1、各學(xué)院在校學(xué)生，對(duì)廚藝感興趣的均可報(bào)名參加。

2、本次比賽以系部為單位，各系部在報(bào)名參賽隊(duì)伍中選派一支代表隊(duì)。

3、參賽學(xué)生在系部范圍內(nèi)自行組隊(duì)，參賽隊(duì)員5人，男女不限。

4、各系部參賽隊(duì)伍推薦上來(lái)之前，先自行確定一名隊(duì)長(zhǎng)，并由所在系部相關(guān)單位對(duì)所報(bào)參賽隊(duì)伍進(jìn)行初步審核，系審核完畢，選擇一支參賽隊(duì)伍報(bào)至學(xué)院相關(guān)單位，并將本隊(duì)自選菜所需材料、數(shù)量及價(jià)格、廚具、特色及寓意，列詳細(xì)清單上交（備注：隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)寫上具體聯(lián)系方式）。

（六）參賽須知

1、比賽灶具和常規(guī)用品由學(xué)院提供。

2、隊(duì)員確定后，不允許更改和增刪。不允許請(qǐng)外援，否則按零分處理。

3、各代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)本隊(duì)參賽選手的組織、紀(jì)律、安全管理，嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和順序組織選手參賽，以確保良好的競(jìng)賽秩序。

4、參賽選手應(yīng)按時(shí)至檢錄處報(bào)到，比賽開(kāi)始后15分鐘內(nèi)未報(bào)到者視為自動(dòng)放棄參賽資格。

5、賽場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔下料。

注意安全、愛(ài)護(hù)公物（如有損壞照價(jià)賠償）。

6、不準(zhǔn)使用他人原料（物品）及半成品。

7、選手需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，操作超出時(shí)間的成績(jī)無(wú)效

8、為做到比賽的公開(kāi)、公平、公正，最后得分取評(píng)委分和大眾評(píng)委分的平均分（大眾評(píng)委是通過(guò)在比賽前在食堂門口發(fā)放評(píng)分表，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取并確定的）。

9、為維持比賽秩序，確保比賽順利進(jìn)行，比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立工作區(qū)，除裁判員與工作人員外，其余人員不得入內(nèi)

10、比賽結(jié)束后搞好現(xiàn)場(chǎng)清理工作。

11、用具的儲(chǔ)藏、保管自行解決，確有困難的由大賽場(chǎng)地組協(xié)助解決。自帶餐具須在檢錄處登記。

12、競(jìng)賽安排如有變動(dòng)，大賽負(fù)責(zé)處另行通知。

（七）比賽流程

1、各系到位后，由隊(duì)長(zhǎng)到本活動(dòng)檢錄處登記簽到。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭并宣布比賽開(kāi)始。

3、主持人介紹蒞臨嘉賓、評(píng)委、各個(gè)系部代表隊(duì)。

4、比賽菜肴開(kāi)始制作，時(shí)間規(guī)定在45分鐘內(nèi)。

5、自定菜結(jié)束后，各系把自己的菜放到大賽指定的位臵并插貼上標(biāo)簽，由禮儀小姐送到評(píng)委處評(píng)委予以品嘗并打分。

6、評(píng)分結(jié)束后，由統(tǒng)分人員負(fù)責(zé)收齊所有評(píng)委的評(píng)分表格并送評(píng)。

7、統(tǒng)分人員首先將收集到的各專業(yè)評(píng)委的評(píng)分表復(fù)核無(wú)誤后，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，統(tǒng)計(jì)出平均分?jǐn)?shù)1，然后將大眾評(píng)委的評(píng)分表收集上來(lái)復(fù)核無(wú)誤后，取平均分2，最后成績(jī)?yōu)槠骄?+平均分2。

8、現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果，并由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎(jiǎng)。

9、評(píng)委團(tuán)選擇一名評(píng)委代表評(píng)委團(tuán)對(duì)各獲獎(jiǎng)參賽組點(diǎn)評(píng)。

10、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，各參賽隊(duì)伍依次序離場(chǎng)。

（八）活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、保證現(xiàn)場(chǎng)的用火用電安全，作好防范措施。

2、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，由院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)場(chǎng)面秩序。

3、保證大賽所用食料新鮮，廚具等安全衛(wèi)生、干凈、整潔。

（九）專家評(píng)委規(guī)則

1、評(píng)分時(shí)必須根據(jù)選手的設(shè)計(jì)要求和大賽規(guī)定的辦法評(píng)分，做到公平、合理、準(zhǔn)確，不抬分、不壓分。

2、在評(píng)分時(shí)，不用自己的觀點(diǎn)去影響其他評(píng)委。

3、評(píng)定分?jǐn)?shù)和書寫評(píng)語(yǔ)要清楚明了，涂改后要在涂改處及時(shí)重新簽名。

（十）工作人員守則

1、按照分工，各負(fù)其責(zé)、堅(jiān)守崗位、聽(tīng)從調(diào)度、服從指揮。

2、工作嚴(yán)密，比賽之前和比賽過(guò)程中，不許向外透露選 手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號(hào)

3、認(rèn)真做好監(jiān)理工作，嚴(yán)格驗(yàn)料，計(jì)時(shí)、計(jì)分準(zhǔn)確公正，對(duì)選手發(fā)生的操作要妥善處理。

4、遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，工作進(jìn)行中謝絕待客，注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽秩序，提醒選手注意安全。

（十一）設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)

1、比賽分團(tuán)體第一、第二、第三名。

2、最具人氣獎(jiǎng)一名、最具特色創(chuàng)新獎(jiǎng)一名、最佳風(fēng)味獎(jiǎng)一名。

3、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品：第一名獎(jiǎng)金150元、第二名100元、第三名50元，前三名同時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書，其余獎(jiǎng)項(xiàng)只頒發(fā)證書。

四、“文明食堂”評(píng)比

（一）活動(dòng)目的

為了營(yíng)造海南大學(xué)良好的就餐環(huán)境，提高食堂的服務(wù)質(zhì)量，確保同學(xué)們的身體健康，幫助同學(xué)們養(yǎng)成科學(xué)文明的飲食習(xí)慣，促進(jìn)我校食堂與同學(xué)們的交流，使之管理規(guī)范化、制度化，從而在更高程度上滿足廣大師生的需求。

（二）指導(dǎo)單位：太原科技大學(xué)后勤處

主辦單位：太原科技大學(xué)后勤處

協(xié)辦單位：太原科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)

（三）活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)準(zhǔn)備期征集食堂文明標(biāo)語(yǔ)，下發(fā)食堂文明倡議書。

2、活動(dòng)期間不定時(shí)的檢查食堂文明及衛(wèi)生情況，并以照片及文章形式對(duì)不文明食堂進(jìn)行曝光對(duì)文明食堂進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

3、長(zhǎng)期在各食堂設(shè)臵“學(xué)生就餐意見(jiàn)薄”，及時(shí)收集，與后勤服務(wù)集團(tuán)飲食服務(wù)中心、安檢部和各食堂、餐廳負(fù)責(zé)人溝通、協(xié)調(diào)，及時(shí)反饋學(xué)生就餐意見(jiàn)。

4、活動(dòng)過(guò)程中規(guī)定時(shí)間段，每天中午、下午由學(xué)生組成的膳食督導(dǎo)隊(duì)監(jiān)督食堂服務(wù)并引導(dǎo)同學(xué)文明就餐。

5、長(zhǎng)期監(jiān)督食堂餐具消毒、服務(wù)員服務(wù)態(tài)度、就餐環(huán)境衛(wèi)生等情況。

6、在食堂內(nèi)部，張貼文明就餐及健康飲食標(biāo)語(yǔ)，為同學(xué)們提供一些生活常識(shí)、飲食小常識(shí)及文明就餐建議。

7、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)將評(píng)出“文明食堂”、“十佳服務(wù)員”、“活動(dòng)積極分子”。

8、在活動(dòng)結(jié)束后，繼續(xù)組織膳食督導(dǎo)隊(duì)參與食堂民主管理，膳食督導(dǎo)隊(duì)將由校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)生活服務(wù)部干部、校學(xué)生會(huì)宣傳部干部、校學(xué)生會(huì)記者站干部及各學(xué)院推優(yōu)人選組成，形成長(zhǎng)效機(jī)制，以海報(bào)、板塊形式為同學(xué)們提供健康飲食知識(shí)及監(jiān)督結(jié)果等。

9、設(shè)臵“優(yōu)秀食堂流動(dòng)紅旗”。每月進(jìn)行一次對(duì)食堂的衛(wèi)生服務(wù)檢查，將流動(dòng)紅旗掛于最優(yōu)秀的食堂。

（四）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1、“文明食堂”

?飯菜新鮮衛(wèi)生，物美價(jià)廉；

?食堂環(huán)境衛(wèi)生良好；

?服務(wù)人員整體素質(zhì)較高，無(wú)錯(cuò)打卡現(xiàn)象。

2、“十佳”服務(wù)員評(píng)比

?服務(wù)熱情主動(dòng)、用語(yǔ)文明。

?穿工作服，戴口罩，手套，佩戴健康證工作證上崗。

?工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)錯(cuò)打卡現(xiàn)象。

3、“活動(dòng)積極分子”

?不遲到、不早退、無(wú)缺勤情況。

?工作積極、主動(dòng)與師生員工交流、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞。

?能主動(dòng)及時(shí)地解決活動(dòng)中所遇問(wèn)題，并提出合理可行性意見(jiàn)和建議。

（五）獎(jiǎng)勵(lì)方法

1、“優(yōu)秀文明食堂”、“十佳”服務(wù)員由后勤服務(wù)集團(tuán)給予表彰。

2、“積極活動(dòng)分子”由校學(xué)生會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注：本次“文明食堂”活動(dòng)為長(zhǎng)期活動(dòng)，預(yù)計(jì)將持續(xù)六個(gè)月，活動(dòng)期間將頒發(fā)“優(yōu)秀食堂流動(dòng)紅旗”，從本學(xué)期十二月份開(kāi)始每月進(jìn)行一次食堂評(píng)比活動(dòng)，“優(yōu)秀食堂流動(dòng)紅旗”開(kāi)始“流動(dòng)”（除寒暑假），學(xué)期末將對(duì)各個(gè)食堂獲得“優(yōu)秀食堂流動(dòng)紅旗”次數(shù)及優(yōu)秀服務(wù)員的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（在每月的優(yōu)秀服務(wù)員的評(píng)比過(guò)程中，不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，直至學(xué)期末總評(píng)，統(tǒng)一頒獎(jiǎng)）再次評(píng)比，最后評(píng)選出文明食堂，并頒發(fā)“文明食堂”錦旗。

五、做一天“后勤人”

（一）活動(dòng)目的

加強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，讓他們?cè)趯?shí)踐中品嘗勞動(dòng)的酸甜苦辣，得到意志和能力的雙重鍛煉，獲得身心的全面發(fā)展。深刻的體會(huì)學(xué)校的食堂工作人員為全校師生辦好一日三餐所付出的汗水和努力，從而更好的理解食堂工作人員并自覺(jué)養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1、與后勤集團(tuán)及食堂負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，得到同意及配合。

2、通知各學(xué)院，得到他們積極配合后，讓其上報(bào)志愿者名單。（每個(gè)學(xué)院推薦三名志愿者）

3、活動(dòng)期間，為確保志愿者順利完成實(shí)踐，在工作中有所學(xué)，學(xué)到位。將由工作多年、經(jīng)驗(yàn)豐富、表現(xiàn)優(yōu)秀的食堂員工擔(dān)任指導(dǎo)老師，并隨其進(jìn)行全天的食堂工作，包括買菜、擇菜洗菜、賣菜、收盤及清洗；同時(shí)負(fù)責(zé)食堂打掃及消毒等力所能及的勞動(dòng)。

4、活動(dòng)結(jié)束后，可以讓志愿者記錄自己的心得體會(huì)，并將評(píng)選出的優(yōu)秀文章發(fā)表在校報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)及其他文學(xué)社團(tuán)期刊上。

六、“大胃王”比賽

（一）活動(dòng)目的

此活動(dòng)純屬娛樂(lè)項(xiàng)目，新鮮且刺激，旨在引導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)懷一笑，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1、吃木瓜。每人四塊木瓜，以秒表計(jì)時(shí)，時(shí)間用的最少的10組進(jìn)入決賽；

2、喝咖啡或汽水。咖啡或汽水無(wú)限量提供，以兩分鐘為限，喝的最多瓶的5組進(jìn)入總決賽；

3、吃漢堡包或面包。同類型的漢堡包或面包無(wú)限供應(yīng)，以三分鐘為限，吃的個(gè)數(shù)最多的兩組獲勝；

4、給獲勝組頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（注：由太原科技大學(xué)后勤處提供無(wú)毒害、新鮮的食品及飲料，學(xué)生可放心食用）

（三）注意事項(xiàng)

1、以系為單位，每系兩人，把報(bào)名表交到校生活服務(wù)部；

2、身體如有不適者，請(qǐng)斟酌參加比賽項(xiàng)目；

3、參賽人員請(qǐng)盡可能穿深色衣服，并帶好更換衣物；

4、男女分開(kāi)比賽，前兩名皆有獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)后續(xù)安排

1、由校學(xué)生會(huì)送獨(dú)家或特別贊助商太原科技大學(xué)后勤處特別推薦xxx 店”稱號(hào)（根據(jù)具體情況而定），并舉行揭匾儀式。

2、共進(jìn)午餐。評(píng)委和決賽獲獎(jiǎng)的選手（每個(gè)選手可邀請(qǐng)1人）免費(fèi)享用由廚藝大賽獲獎(jiǎng)的三支隊(duì)伍聯(lián)合打造的一桌佳肴。

3、工作人員慶功宴（由主辦單位自費(fèi)）。

4、共譜美好心聲，與贊助商建立良好的合作關(guān)系，該屆美食文化節(jié)圓滿結(jié)束。

太原科技大學(xué)后勤處 二○一○年三月十一日

第五篇：民族文化節(jié)活動(dòng)方案

民族文化節(jié)活動(dòng)方案

民族文化節(jié)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨(dú)特的民俗風(fēng)情及秀美的自然風(fēng)光，進(jìn)一步加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展，我鄉(xiāng)將于XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節(jié)。

一、時(shí)間：XX年6月21日（農(nóng)歷五月初三）

二、活動(dòng)主題：粽文化節(jié)

三、活動(dòng)目的：全面展現(xiàn)和宣傳我鄉(xiāng)傳統(tǒng)民族文化，豐富人民群眾的精神文化生活，打造頗具特色的粽文化，進(jìn)一步增強(qiáng)和擴(kuò)大我鄉(xiāng)粽葉產(chǎn)業(yè)的影響力。

四、具體活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)幕式。包括領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝演出。主要節(jié)目有：粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說(shuō)唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。

2、賽歌活動(dòng)。組織100人的方陣進(jìn)行賽歌、對(duì)歌.3、包粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)70人左右，具體分為個(gè)人、家庭、團(tuán)體賽。

4、吃粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為100人，分為個(gè)人及團(tuán)體。

5、選粽葉擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為50人。

6、參觀粽葉人工種植基地。

7、篝火晚會(huì)。

五、組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工

1、籌備委員會(huì)

主 任: xx

副 主 任: xx

成 員：xx

xx

2、綜合辦公室

主 任：xx

成 員：xx

(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃，制定活動(dòng)總體方案，完成文化節(jié)主要活動(dòng)文件、材料的起草、審核工作；

(2)督促檢查各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)度；

(3)綜合協(xié)調(diào)各工作機(jī)構(gòu)、各承辦單位的有關(guān)工作；

(4)承擔(dān)組委會(huì)日常工作，提出組委會(huì)需要研究決定的事項(xiàng)；

(5)民族文化節(jié)開(kāi)幕式舞臺(tái)搭建和現(xiàn)場(chǎng)布置工作；

(6)民族文化節(jié)宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作；

(7)民族文化節(jié)紀(jì)念品的購(gòu)置和發(fā)放工作；

(8)擬定開(kāi)幕式日程和主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)名單，撰寫相關(guān)材料；

(9)對(duì)民族文化節(jié)籌辦情況進(jìn)行報(bào)道，撰寫民族文化節(jié)宣傳通稿。

(10)負(fù)責(zé)請(qǐng)柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。

2、后勤保障組：

組 長(zhǎng)：xx

成 員：xx

（1）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文化節(jié)期間的食宿事項(xiàng)；

（2）負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的交通用車；

（3）負(fù)責(zé)做好文化節(jié)期間集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作；

（4）負(fù)責(zé)活動(dòng)期間集鎮(zhèn)彩旗的布置。（粽葉）

3、安全保衛(wèi)組

組 長(zhǎng)：xx

成 員：xx

派出所 聯(lián)防隊(duì)

(1)民族文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)和秩序維護(hù)；

(2)民族文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交通秩序維護(hù)和疏導(dǎo)；

(3)防止民族文化節(jié)期間發(fā)生大規(guī)模上訪事件；

(4)預(yù)防xx邪教活動(dòng)；

(5)主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)安全檢查;

(6)旅游接待場(chǎng)所食品衛(wèi)生檢查；

(7)旅游接待場(chǎng)所消防安全檢查；

(8)貴賓住處、主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)救護(hù)車、醫(yī)護(hù)人員配備；

(9)道路安全、水上安全防控。

4、活動(dòng)組

(1)開(kāi)幕式：

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成 員：xx

主要負(fù)責(zé)落實(shí)文化節(jié)文藝活動(dòng)的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請(qǐng)演出團(tuán)體的聯(lián)系、接待工作。