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      技能文化節(jié)活動方案

      時間:2019-05-13 01:45:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《技能文化節(jié)活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《技能文化節(jié)活動方案》。

      第一篇:技能文化節(jié)活動方案

      技能文化節(jié)活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      為了進一步豐富校園文化生活,激勵廣大學(xué)生重技能、練技能、比技能的熱情,引導(dǎo)廣大師生努力鉆研專業(yè)知識、積極推進校企合作,促進實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提高,加快高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)步伐,學(xué)校決定舉辦技能文化節(jié),屆時將開展各專業(yè)學(xué)生技能競賽、專業(yè)技能教學(xué)成果展示等系列活動。

      二、組織機構(gòu)

      為確保技能文化節(jié)活動順利進行,實現(xiàn)預(yù)期目標,學(xué)校成立技能文化節(jié)活動組織委員會,全面負責(zé)技能文化節(jié)活動的組織管理工作。組委會下設(shè)辦公室,具體負責(zé)技能文化節(jié)活動的組織實施。

      三、主要活動項目內(nèi)容及安排

      (一)開幕式

      技能文化節(jié)開幕式分院系舉行。具體要求如下:

      1、各院系舉行開幕式要求全體師生參加。

      2、開幕式時間安排。

      (二)學(xué)生技能競賽

      1、初賽:教學(xué)單位負責(zé)組織。

      2、決賽:學(xué)院統(tǒng)一組織。

      (三)校企技能交流活動

      教學(xué)單位主辦,實訓(xùn)單位組織評比,團委負責(zé)實施。

      (四)新開課題展示

      教學(xué)單位主辦,實訓(xùn)單位組織評比。

      (五)技能教學(xué)成果展示

      1、教學(xué)單位展示:教學(xué)單位主辦。

      2、集中展示 學(xué)院統(tǒng)一組織。

      (六)學(xué)生技能表演

      1、教學(xué)單位組織的技能表演

      教學(xué)單位主辦,團委負責(zé)組織實施。

      2、集中表演 學(xué)院統(tǒng)一組織。

      (七)閉幕式 學(xué)院統(tǒng)一組織。

      1、時間

      2、地點:

      3、承辦單位

      四、表彰獎勵

      1、“學(xué)生技能競賽” 初賽根據(jù)每個技能競賽項目參賽人數(shù)評出一、二、三等獎各若干名,教學(xué)單位給予表彰和獎勵。決賽每個技能競賽項目評出一等獎 2 名,二等獎 3 名,三等獎 5 名,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師 1 名,學(xué)院給予表彰和獎勵(決賽每個技能競賽項目根據(jù)參賽人數(shù)可適當調(diào)整獎勵名額)。

      2、“校企技能交流” 對教學(xué)單位設(shè)團體一、二、三等獎各 2 名,對師生設(shè)個人一等獎 5 名,二等獎 10 名,三等獎 10 名,學(xué)院給予表彰和獎勵(根據(jù)實際參加交流項目及人數(shù)可適當調(diào)整獎勵名額)。

      3、“技能教學(xué)成果展示” 對教學(xué)單位設(shè)團體一、二、三等獎各 2 名,對師生設(shè)個人一等獎 10 名,二等獎 10 名,三等獎 20 名,學(xué)院給予表彰和獎勵(不 分專業(yè)工種,根據(jù)實際參加展示項目及人數(shù)可適當調(diào)整獎勵名額)。

      4、“學(xué)生技能表演” 對教學(xué)單位設(shè)團體一、二、三等獎各 2 名,對師生設(shè)個人一等獎 5 名,二等獎 5 名,三等獎 10 名,學(xué)院給予表彰和獎勵(不分專業(yè)工種,根據(jù)實際參加表演項目及人數(shù)可適當調(diào)整獎勵名額)。

      5、“新開課題展示” 對教學(xué)單位設(shè)團體一、二、三等獎各 2 名,對教師生設(shè)個人一等獎 5 名,二等獎 5 名,三等獎 5 名,學(xué)院給予表彰和獎勵(不分專業(yè)工種,根據(jù)實際參加展示項目及人數(shù)可適當調(diào)整獎勵名額)。

      6、“技能文化節(jié)活動綜合獎勵” 對教學(xué)單位設(shè)優(yōu)秀組織獎 3 個,突出貢獻獎 2 個,學(xué)院分別給予表彰和獎勵。

      第二篇:某職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能文化節(jié)活動方案

      2012年東莞市南博職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能文化節(jié)

      活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以學(xué)生為本,遵循中職學(xué)生身心發(fā)展特點和規(guī)律,增強德育工作的針對性、實效性和吸引力,將職業(yè)技能與校園文化有機統(tǒng)一起來,建設(shè)健康向上、文明和諧的校園文化,豐富學(xué)生校園文化生活,展示學(xué)生技能風(fēng)采,提高學(xué)生綜合素質(zhì),營造中職教育的良好氛圍。

      二、活動主題

      活動主題:揚素質(zhì)教育風(fēng)帆,展中職學(xué)生風(fēng)采。圍繞主體,結(jié)合我校實際,融入素質(zhì)教育和職業(yè)理想教育,體現(xiàn)鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點,充分反映當代中職學(xué)生向真、向善、向美的精神風(fēng)貌。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:谷榮茂

      副組長:劉珊

      成員:黃平原 廖健來 張宏煒 劉新平楊林春 潘庭燕

      四、活動階段安排

      (一)、第一階段:制定方案、宣傳發(fā)動、準備工作階段(10月下旬---11月上旬)。

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、召開全校技能文化節(jié)動員大會。

      3、制作宣傳標語。宣傳標語內(nèi)容:

      學(xué)知識、長才干、練技能、展風(fēng)采

      學(xué)技能、比技能、立足社會憑技能

      培養(yǎng)職業(yè)技能,深化教學(xué)改革,促進專業(yè)建設(shè),打造學(xué)校品牌

      展個性特點、促全面發(fā)展、譜青春樂章、創(chuàng)和諧校園

      今天的苦練為明天準備,明天的輝煌需今天拼搏

      4、相關(guān)科室召開工作會議,確定活動方案,落實安排各項活動的準備情況。

      (二)、第二階段:啟動階段(11月上旬)。

      各項目負責(zé)組按照我校技能文化節(jié)活動方案開展活動,舉辦社團活動展示周暨開幕式,正式啟動。

      (三)、第三階段:組織實施階段(11月---12月中旬)。

      各項目負責(zé)組要按照方案要求,積極發(fā)動學(xué)生廣泛參與,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的職業(yè)技能文化節(jié)活動,爭取讓每個學(xué)生至少參加一項技能文化活動。

      (四)、第四階段:總結(jié)階段(12月下旬)。

      1、結(jié)合技能文化節(jié)開展效果,評選學(xué)?!凹寄芪幕?jié)優(yōu)秀項目”、“技能文化節(jié)活動十佳學(xué)生”、“技能文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“技能文化節(jié)十佳項目”。

      2、各項目組提交工作總結(jié)。

      3、閉幕式。

      五、活動主要項目及安排

      六、工作要求

      (一)、要堅持“文化育人、提高素養(yǎng);立足普及、廣泛參與;鼓勵創(chuàng)作、堅持創(chuàng)新”的宗旨,做到“人人都參與,班班有活動,項項有特色”。各項目組要高度重視,制訂活動計劃和實施方案,按照要求,注重效果。

      (二)、要圍繞活動指導(dǎo)思想、主題和內(nèi)容等要求,加強宣傳、廣泛動員,面向全體學(xué)生,開展豐富多彩的、具有學(xué)校特色的校園文化活動。(三)、要以活動為契機,努力形成一批特色技能文化活動品牌項目,創(chuàng)建一批面向?qū)W生開放的活動陣地,建立一個良好的學(xué)生職業(yè)技能實踐運行機制,推進學(xué)校學(xué)生社團建設(shè),將德育工作與技能文化有機結(jié)合起來,培養(yǎng)“德技雙高”的中職學(xué)生。

      (四)、中職學(xué)校技能文化節(jié)是在傳統(tǒng)的科技文化藝術(shù)節(jié)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和發(fā)展,要加大技能文化的宣傳,擴大影響,努力營造健康向上、文明和諧的中職學(xué)校文化環(huán)境。

      七、獎勵辦法

      1、各個項目設(shè)一、二、三等獎,評選比例原則上一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。

      2、給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品。

      3、評選“技能文化節(jié)優(yōu)秀項目”、“技能文化節(jié)活動十佳學(xué)生”、“技能文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“技能文化節(jié)十佳項目”,報教育局參加評獎。

      東莞市南博職業(yè)技術(shù)學(xué)校

      二0一二年十一月

      第三篇:技能文化節(jié)文藝匯演方案

      技能文化節(jié)文藝匯演方案

      為了進一步推進我校素質(zhì)教育,營造校園文化氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,促進學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)校舉辦校園技能文化節(jié)計劃安排,決定舉辦“北京市工業(yè)技師學(xué)院校園技能文化節(jié)文藝匯演”活動。為確保文藝匯演順利進行,特制訂本方案。

      一、匯演內(nèi)容與要求。

      匯演以小節(jié)目為主,主要表演形式可以是獨唱、小組唱、歌伴舞、舞蹈、樂器表演、健美操;也可以是小品、相聲、配樂詩朗誦、快板劇、武術(shù)等。

      表演內(nèi)容要求健康活潑積極向上,符合當前社會道德風(fēng)尚,反映豐富多彩的校園生活,展示二十一世紀青年學(xué)生的精神風(fēng)貌、藝術(shù)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。服裝、道具、化妝、背景音樂自備。

      二、組織機構(gòu)及分工

      指導(dǎo)教師:石全波、李何

      活動組織、協(xié)調(diào)、落實、責(zé)任人:孫永強

      后勤保障、器材、音響音效、責(zé)任人: 蔡鑫

      場地聯(lián)系、背景布置、責(zé)任人:姚志文

      文藝表演節(jié)目、演員、責(zé)任人: 郭志峰

      宣傳信息、報道、責(zé)任人:崔家琪、劉雪麗、崔玉婷。

      三、時間安排:

      4月27日—5月05日各系上報文藝匯演節(jié)目單

      5月09日召開全體演員動員會(南三二層階梯教室)

      5月11日篩選節(jié)目{預(yù)留30個}

      5月16日—5月24日,每周一、二、三下午3:30—6:30排練節(jié)目 5月24日彩排(南校操場)

      5月26日匯演(星期四)(南校操場)

      四、排練地點:南4六層會議室

      五、演出地點:北京市工業(yè)技師學(xué)院南一操場

      院團委

      2011年4月27日

      第四篇:技能文化節(jié)活動開幕式策劃書

      活動背景:承接杏林文化節(jié)的優(yōu)秀成績,啟動2011年的技能文化節(jié),以良好的開端作為這個承前啟后的轉(zhuǎn)折點,舉行本次醫(yī)學(xué)技術(shù)系杏林技能文化節(jié)活動開幕式。

      活動目的:總結(jié)過往文化節(jié)成果,鼓勵新一批技能好手在競賽中進步、成長。提高同學(xué)們的活動積極性和動手實踐能力,增強學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。

      活動意義:培養(yǎng)專業(yè)興趣,提高對所學(xué)專業(yè)知識的認識水平及理解、

      應(yīng)用和創(chuàng)新能力,為同學(xué)們提供一個自我創(chuàng)新意識和團隊精神的平臺,活躍校園文化生活,為同學(xué)們搭建專業(yè)技術(shù)拓展的平臺

      活動時間:2011年4月7日

      活動地點:體育館

      活動前期準備:

      1、徽章征集并確定(全體)

      2、杏林技能文化節(jié)開幕式的海報、安排成員布置場地(信息部)

      3、整合各社團的過往資料及徽章資料,制作活動ppt(技術(shù)部)

      4、門票的發(fā)放及嘉賓的邀請(辦公室)

      5、節(jié)目收集,主持人確定(外聯(lián)部)

      6、主持稿及演講稿方面(策劃部)

      7、安排新聞部照相及寫新聞稿,刊登在學(xué)校報紙及網(wǎng)站上(記者團新聞部)

      8、安排部分成員維持紀律(干事)

      9、安排禮儀人員進行服務(wù),準備桌簽桌布及茶水等(籌備部)

      10、題詞板(外聯(lián)部,信息部)

      11、組織口腔協(xié)會成員、杏林書社、營養(yǎng)協(xié)會、美容社在里面進行展臺

      表演。

      活動流程:

      1.開場秀:街舞表演

      2.由主持人介紹到場嘉賓,引出這次活動的主題

      3.醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任壽佩勤老師為杏林技能文化節(jié)致開幕詞

      4.主持人介紹這個活動的一些相關(guān)后然后開始介紹徽章

      5.邀請徽章創(chuàng)作者及禮儀帶成品徽章上臺展示并闡述徽章的創(chuàng)作及象征意義。由設(shè)計者揭開杏林技能文化節(jié)徽章。

      6.教學(xué)黨總支副書記朱峰老師講話

      7.主持人宣布活動正式開始

      8.主持人宣布開幕式結(jié)

      9.出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、老師與社團負責(zé)人在簽名墻上題詞簽名留念

      活動后期安排:

      1、安排人員清掃場地

      2、歸還借用道具

      3、總結(jié)本次開幕式活動

      第五篇:文化節(jié)活動參考方案

      活動方案

      一、活動主題

      祝賀“好兆頭櫥柜”品牌 榮獲“中國馳名商標”及“好兆頭櫥柜”龍巖店五周年慶!

      二、活動目的

      在品牌林立、群雄逐鹿的當今櫥柜市場,營銷方式的變革有時也是銳不可擋的秘密武器。在這銷售淡季,各競手展開各種手段“搶食”,我們需要馬上投入戰(zhàn)斗,借助這次活動與策略的支持,做好客源吸儲與轉(zhuǎn)化,同時在品牌的宣傳和推廣方面也達到一定效果,為搶占客源做十足準備。

      三、活動日程安排

      2013年92月19日(周二)——2月23日(周六)

      四、活動地點

      “好兆頭櫥柜”龍巖店

      地址:龍巖大道大潤發(fā)商場背后(白宮家居廣場)

      五、營銷方式 上杭及廈門客戶

      通過現(xiàn)場導(dǎo)購及、設(shè)計師一對一的與客戶互動交流,專人派送DM宣傳單,力爭提高客戶進店量及現(xiàn)場簽單率

      六、營銷優(yōu)惠內(nèi)容

      1.利用這次做活動的優(yōu)勢,我們以促銷形式,截流客戶,并擴大品牌形象宣傳 2.活動優(yōu)惠:櫥柜柜體6.8折 臺面7.5折((功能五金配件及進口杜邦臺面不參與本次活動)1.展廳實體體驗,導(dǎo)購親自現(xiàn)場講解演練廚房功能

      2.進店有禮(手提袋內(nèi)裝好兆頭馬克杯一個、圍裙一條、宣傳圖冊一本)備注:客戶須留下具體房號及電話號碼)

      3.下訂金有禮(活動期間凡預(yù)交定金5000元便可贈送1000元白宮裝修基金)4.現(xiàn)場咨詢、水果拼盤品賞等互動體驗 七、特殊

      1.背景音樂選取、播放宣傳片 2.活動現(xiàn)場物料、陳設(shè)布置設(shè)計

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