第一篇:五四愛國主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)背景:
值此建國六十二周年、“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年之際,為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,弘揚(yáng)愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,開展一系列以“弘揚(yáng)五四精神”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。通過一些列活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)員們的社會(huì)主義責(zé)任感和歷史使命感,加強(qiáng)團(tuán)員青年“愛國,進(jìn)步,科學(xué)”的思想建設(shè),全面履行共青團(tuán)組織的職能,發(fā)揮團(tuán)組織服務(wù)社會(huì)的帶頭作用,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年?duì)幃?dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵,我們進(jìn)行了一系列的愛國活動(dòng)。
活動(dòng)摘要:
活動(dòng)一:筑起我們的祖國,筑起我們的未來——愛國拼圖
活動(dòng)二:“弘揚(yáng)五四精神,促進(jìn)工商學(xué)子成才”——09物流3班五四愛國講座暨團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
活動(dòng)三:展現(xiàn)團(tuán)員活力,激發(fā)奮斗熱情——環(huán)游徽?qǐng)@
活動(dòng)目的和意義:
1)通過這次團(tuán)日活動(dòng),能讓加強(qiáng)同學(xué)們的交流,使得同學(xué)間相互了解,相互認(rèn)識(shí),促進(jìn)彼此間的友誼,激發(fā)活力。
2)通過此次團(tuán)日活動(dòng),促進(jìn)基層團(tuán)員的愛國熱情,為成為特色鮮明的現(xiàn)代化大學(xué)的人才而自強(qiáng)不息。
3)通過這次團(tuán)日活動(dòng),能夠激發(fā)學(xué)生們立志成才,報(bào)效祖國的激情,弘揚(yáng)五四愛國精神,傳承愛國斗志。
4)通過此次團(tuán)日活動(dòng),激發(fā)本支部團(tuán)員青年的愛國熱情,動(dòng)員鼓勵(lì)本支部團(tuán)員青年在新的歷史時(shí)期堅(jiān)定信念,發(fā)奮學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,自覺奉獻(xiàn),奮發(fā)成才,自覺為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻(xiàn)力量。
組織類型:
團(tuán)(總)支部
組織單位:
09物流管理3班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月
參與人數(shù):
4活動(dòng)成效:
針對(duì)本系學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)本支部團(tuán)員青年的積極性,同時(shí)響應(yīng)團(tuán)總之關(guān)于“弘揚(yáng)五四精神”的愛國主題團(tuán)日活動(dòng),開展校內(nèi)校外活動(dòng)結(jié)合的主題團(tuán)日活動(dòng)。校內(nèi)活動(dòng)主要針對(duì)本學(xué)院學(xué)生開展弘揚(yáng)五四愛國精神的活動(dòng),培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生愛國、愛人民的精神;校外活動(dòng)主要開展關(guān)于激發(fā)支部團(tuán)員青年的活力以及青年志愿者的愛國奉獻(xiàn)精神。通過校內(nèi)與校外的活動(dòng)的結(jié)合,讓大學(xué)生感受五四愛國精神,讓作為大學(xué)生的我們體驗(yàn)前人的愛國精神,激發(fā)活力,立志成才,報(bào)效祖國。
媒體報(bào)導(dǎo):
(1)激發(fā)本團(tuán)支部團(tuán)員青年的愛國熱情,奮發(fā)圖強(qiáng),為祖國奉獻(xiàn)力量。
(2)通過學(xué)習(xí)五四精神,動(dòng)員和鼓勵(lì)本團(tuán)支部團(tuán)員青年在新的歷史時(shí)期堅(jiān)定信念,發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,成為對(duì)祖國有用的人才。
(3)提高本支部團(tuán)員青年的思想覺悟,立志成才,為祖國出力,為我校出力,增強(qiáng)團(tuán)員青年的信念,為做一名共青團(tuán)員而自豪。
活動(dòng)一 筑起我們的祖國,筑起我們的未來
——愛國拼圖
活動(dòng)時(shí)間:xx.4.8
活動(dòng)地點(diǎn):4107教室
活動(dòng)人員:09物流3班同學(xué)
活動(dòng)目的:
(1)通過此次活動(dòng),達(dá)到凝聚班集體,促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)基層團(tuán)員的活力;
(2)以一張張的笑臉拼成的祖國版圖,體現(xiàn)我們的愛國情懷,為祖國的未來,為我們的未來充滿希望。
活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)組購買一塊紅紙板,泡沫板,雙面膠,小刀,剪刀,策劃組收集全班同學(xué)的頭像,申請(qǐng)宣傳板,做好宣傳
活動(dòng)人員:09物流3班同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):徽?qǐng)@
徽?qǐng)@是1999年為歡慶新中國建國五十周年而建設(shè)的大型安徽紀(jì)念園?;?qǐng)@位于合肥市區(qū)南部的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),東鄰具有現(xiàn)代建筑風(fēng)格的明珠廣場、國際會(huì)展中心,以及具有歐洲風(fēng)情特點(diǎn)的歐風(fēng)街,西傍合肥大學(xué)城,并與省少兒活動(dòng)中心隔街相望?;?qǐng)@占地面積300余畝。園區(qū)的整體規(guī)劃建設(shè)是以安徽行政區(qū)劃為基本構(gòu)架,“長江”、“淮河”橫貫其間。
東部皖北園區(qū)采用皇家園林建筑風(fēng)格,西部皖南園區(qū)以徽派建筑皖南水口園林為主要思路,中部有極具現(xiàn)代建筑風(fēng)格的世紀(jì)橋和世紀(jì)廣場,全省17個(gè)城市在相應(yīng)的區(qū)位均建有代表各自地方文化特色的標(biāo)志性建筑物,既相對(duì)獨(dú)立成園,又與相鄰各園及整個(gè)園區(qū)相隔益彰。園區(qū)內(nèi)“黃山秀色,巢湖帆影,李白吟月,九華佛光,瑯琊醉翁”等優(yōu)美的人造自然景觀,既反映了安徽社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的巨大成就及人文景觀,體現(xiàn)了安徽人民熱愛自然、奮發(fā)向上、凝心聚力的精神風(fēng)貌,又顯示了繼往開來的世紀(jì)安徽新形象?;?qǐng)@是一座融展示安徽、觀光娛樂為一體的大型綜合性紀(jì)念觀光園。
全省17個(gè)地市都在園內(nèi)建有自己的館園,并將各自館園用最具本地代表性的歷史、文化、風(fēng)情和標(biāo)志性建筑以園林的形式展現(xiàn)給游人與觀眾。游覽徽?qǐng)@,既可了解安徽悠久的歷史,又如親臨全省各個(gè)著名的風(fēng)景名勝景點(diǎn)游覽一般。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
策劃組為擬定路線,活動(dòng)組購買飲料,做好宣傳工作
活動(dòng)目的及意義:
(1)促進(jìn)班集體的交流,增強(qiáng)班集體的凝聚力
(2)增強(qiáng)團(tuán)員青年的愛國信念,展望未來,發(fā)憤圖強(qiáng),為身為工商學(xué)子而自豪。
(3)促進(jìn)青年團(tuán)員的身心健康,身體為革命之本。
活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)組提前設(shè)計(jì),組織路線
(2)策劃組負(fù)責(zé)集合全班同學(xué)
(3)由北門出發(fā),春游開始
(4)終點(diǎn),徽?qǐng)@門口
(5)活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)情況:
除了一些參加考試的同學(xué)有事請(qǐng)假,其余的同學(xué)都參加了本次活動(dòng)。同學(xué)們認(rèn)真參與其中,前期的準(zhǔn)備時(shí)間沒有安排得當(dāng),導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間推遲半個(gè)小時(shí)開始,不過同學(xué)們都是熱情參與,期間沒有遇到什么大的困難。
達(dá)到的效果:
促進(jìn)班集體的交流,增強(qiáng)班集體的凝聚力;感受義務(wù)勞動(dòng)激情,增強(qiáng)團(tuán)員青年的愛國信念,展望未來,發(fā)憤圖強(qiáng),為身為工商學(xué)子而自豪;促進(jìn)青年團(tuán)員的身心健康,身體為革命之本。
活動(dòng)總結(jié):
1.通過這次主題團(tuán)日活動(dòng),使團(tuán)員們們深入了解團(tuán)的精神,加深對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí),樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,以科學(xué)發(fā)展觀作為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己做一名合格的大學(xué)生團(tuán)員。
2.通過這次主題團(tuán)日活動(dòng),提升本支部干部的組織策劃能力,協(xié)作能力,為以后班集體舉辦各類型的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
3.通過這次主題團(tuán)日活動(dòng),讓團(tuán)員們充分認(rèn)識(shí)團(tuán)員的模范先進(jìn)作用,鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)向黨組織靠攏。
4.通過這次主題團(tuán)日活動(dòng),為團(tuán)員們提供一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的平臺(tái),更深刻明白知識(shí)的重要性,增強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。讓同學(xué)們更貼近實(shí)際,從身邊的小事做起,使科學(xué)發(fā)展觀真正走進(jìn)心靈深處。
5.通過這次主題團(tuán)日活動(dòng),促進(jìn)本團(tuán)支部的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員們的集體責(zé)任感和班級(jí)凝聚力。
6.通過這次主題團(tuán)日活動(dòng),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的作用,給予他們一個(gè)展示自我,重新認(rèn)識(shí)自我的舞臺(tái)。拉近同學(xué)們之間的距離,把我們班逐步轉(zhuǎn)變成一個(gè)溫暖的家。
7.以小組合作的方式充分發(fā)揮團(tuán)員們的主觀能動(dòng)性,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,也為以后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
拓展知識(shí):
如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。90年前——1919年5 月4日,北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國運(yùn)動(dòng)。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
五四運(yùn)動(dòng)以來,無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會(huì)以來的新時(shí)期,廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,進(jìn)行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會(huì)主義是前無古人的事業(yè),要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì),就必須繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。
五十五年前,數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女,為了國家的獨(dú)立、民族的解放、人民的自由幸福,高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗,在艱苦險(xiǎn)惡的環(huán)境里,在暗無天日的監(jiān)獄中,與國民黨反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。今天,雖然在我們的生活中,已經(jīng)看不見彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們面對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神,依然是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上克服各種艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是我們加強(qiáng)青少年思想道德教育的寶貴資源。
第二篇:五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)主題
實(shí)踐激揚(yáng)五四情,奮斗成就中國夢(mèng)
二、活動(dòng)時(shí)間
2015年4月7日 星期一
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX師范大學(xué)佑銘體育場
四、活動(dòng)人員 王XX
五、活動(dòng)目的
1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)生活中的壓力,放松身心。
2、考慮到平時(shí)大家運(yùn)動(dòng)較少,此次活動(dòng)讓大家參與體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。
3、通過活動(dòng)中同學(xué)們的聊天交流,可增進(jìn)同學(xué)們間的默契和友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、本次活動(dòng)的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)心得,培養(yǎng)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)。
5、使班級(jí)同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)這種積極向上的團(tuán)日活動(dòng),可純潔班風(fēng),營造積極健康的風(fēng)氣。
六、活動(dòng)流程
1、團(tuán)支書以及班長與同學(xué)們一起討論此次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容與形式,采取了大家喜愛的以健身為主,娛樂為輔的運(yùn)動(dòng)主題并寫好策劃。
2、團(tuán)支書按照策劃將活動(dòng)布置下去并正常開展此次活動(dòng)。
3、大家到場后,團(tuán)支書先為大家講了此次活動(dòng)的內(nèi)容及意義,就幫助大家排好隊(duì)形,以男女生各一列的隊(duì)伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈,有余力的同學(xué)可多跑幾圈。期間同學(xué)們非常興奮與開心,還有男生喊著口號(hào),大家整齊地跑完了全程。
4、慢跑結(jié)束后,大家在操場自行走一圈放松下,各自休息。有的同學(xué)們圍成一圈聊天,有的則在欄桿處壓腿。
5、各自調(diào)整好后,團(tuán)支書組織同學(xué)們?cè)诓賵鲎梢粋€(gè)圈。此時(shí)讓參與了科研立項(xiàng)的同學(xué)與大家分享經(jīng)驗(yàn)。
6、交流經(jīng)驗(yàn)后,大家開始做一些有趣的小游戲。
7、活動(dòng)結(jié)束后,大家合影留念,班級(jí)同學(xué)三五成群一同回到宿舍。
七、活動(dòng)意義
1、讓同學(xué)們?cè)谄饺盏木W(wǎng)絡(luò)生活中釋放,走出網(wǎng)絡(luò),同時(shí)拋開忙碌的學(xué)習(xí),達(dá)到放松的目的。
2、操場運(yùn)動(dòng)也使大家鍛煉了身體,有益于大家身心健康。
3、運(yùn)動(dòng)使我們班的班風(fēng)更積極向上,健康活躍。
4、同學(xué)們?cè)谝黄鹋懿?,在一起聊天,在一起交流,在一起游戲,使同學(xué)之間的感情又多了一層。我們班更加團(tuán)結(jié)地凝聚在一起,大家都更加相親相愛。
八、活動(dòng)總結(jié)
這次活動(dòng)中,每一個(gè)同學(xué)都積極熱情地參與了。往日不愛動(dòng)的同學(xué)也沒宅在宿舍,而是和大家一起跑步鍛煉,這一點(diǎn)我真的很開心。大家積極跑步的模樣,讓我想到了同學(xué)少年的風(fēng)華正茂,讓我對(duì)這個(gè)集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),交流的同學(xué)也做了很好的準(zhǔn)備,每一步都說得詳細(xì)真實(shí),大家也聽得認(rèn)真,并且積極發(fā)問??吹酱蠹疫@樣,我感覺到我的班級(jí)是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動(dòng),大家也收獲了不少,不論是強(qiáng)健身體還是互相交流,都使我班同學(xué)更加積極健康,使我們五班更有凝聚力,使整個(gè)班級(jí)更加統(tǒng)一更加團(tuán)結(jié)。這是我班第一次開展以健身運(yùn)動(dòng)為主題的活動(dòng),感覺十分良好,希望以后的團(tuán)組織生活可以照此進(jìn)行,既不無聊也讓所有同學(xué)都收獲不小。但也有本次活動(dòng)的不足之處,團(tuán)支書應(yīng)該注意掌握好活動(dòng)每一環(huán)節(jié)開展的時(shí)間,否則會(huì)因?yàn)樯弦画h(huán)節(jié)超時(shí)而使下一環(huán)節(jié)時(shí)間不足,或整體時(shí)間延長,顯得活動(dòng)不緊湊,下次活動(dòng)這方面還有待提升,希望下次可以做得更好。
第三篇:五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
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五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
來山
課 件 w w 5 K J.o m 5 五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)主題
實(shí)踐激揚(yáng)五四情,奮斗成就中國夢(mèng)
二、活動(dòng)時(shí)間
2015年4月7日 星期一
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX師范大學(xué)佑銘體育場
四、活動(dòng)人員 王XX
五、活動(dòng)目的
1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)生活1
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中的壓力,放松身心。
2、考慮到平時(shí)大家運(yùn)動(dòng)較少,此次活動(dòng)讓大家參與體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。
3、通過活動(dòng)中同學(xué)們的聊天交流,可增進(jìn)同學(xué)們間的默契和友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、本次活動(dòng)的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)心得,培養(yǎng)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)。
5、使班級(jí)同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)這種積極向上的團(tuán)日活動(dòng),可純潔班風(fēng),營造積極健康的風(fēng)氣。
六、活動(dòng)流程
1、團(tuán)支書以及班長與同學(xué)們一起討論此次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容與形式,采取了大家喜愛的以健身為主,娛樂為輔的運(yùn)動(dòng)主題并寫好策劃。
2、團(tuán)支書按照策劃將活動(dòng)布置下去并正常開展此次活動(dòng)。
3、大家到場后,團(tuán)支書先為大家講了此次活動(dòng)的內(nèi)容及意義,就幫助大家排好隊(duì)形,以男女生各一列的隊(duì)伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈,有余力的同學(xué)可多跑幾圈。期間同學(xué)們非常興奮與開心,還有男生喊著口號(hào),大家整齊地跑完了全程。
4、慢跑結(jié)束后,大家在操場自行走一圈放松下,各自休息。有的同學(xué)們圍成一圈聊天,有的則在欄桿處壓腿。
5、各自調(diào)整好后,團(tuán)支書組織同學(xué)們?cè)诓賵鲎梢粋€(gè)圈。此時(shí)讓參與了科研立項(xiàng)的同學(xué)與大家分享經(jīng)驗(yàn)。
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6、交流經(jīng)驗(yàn)后,大家開始做一些有趣的小游戲。
7、活動(dòng)結(jié)束后,大家合影留念,班級(jí)同學(xué)三五成群一同回到宿舍。
七、活動(dòng)意義
1、讓同學(xué)們?cè)谄饺盏木W(wǎng)絡(luò)生活中釋放,走出網(wǎng)絡(luò),同時(shí)拋開忙碌的學(xué)習(xí),達(dá)到放松的目的。
2、操場運(yùn)動(dòng)也使大家鍛煉了身體,有益于大家身心健康。
3、運(yùn)動(dòng)使我們班的班風(fēng)更積極向上,健康活躍。
4、同學(xué)們?cè)谝黄鹋懿?,在一起聊天,在一起交流,在一起游戲,使同學(xué)之間的感情又多了一層。我們班更加團(tuán)結(jié)地凝聚在一起,大家都更加相親相愛。
八、活動(dòng)總結(jié)
這次活動(dòng)中,每一個(gè)同學(xué)都積極熱情地參與了。往日不愛動(dòng)的同學(xué)也沒宅在宿舍,而是和大家一起跑步鍛煉,這一點(diǎn)我真的很開心。大家積極跑步的模樣,讓我想到了同學(xué)少年的風(fēng)華正茂,讓我對(duì)這個(gè)集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),交流的同學(xué)也做了很好的準(zhǔn)備,每一步都說得詳細(xì)真實(shí),大家也聽得認(rèn)真,并且積極發(fā)問??吹酱蠹疫@樣,我感覺到我的班級(jí)是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動(dòng),大家也收獲了不少,不論是強(qiáng)健身體還是互相交流,都使我班同學(xué)更加積極健康,使我們五班更有凝聚力,使整個(gè)班級(jí)更加統(tǒng)一更加團(tuán)結(jié)。這是我班第一次開展以健身運(yùn)動(dòng)為主題的活動(dòng),感覺十分良好,3
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希望以后的團(tuán)組織生活可以照此進(jìn)行,既不無聊也讓所有同學(xué)都收獲不小。
但也有本次活動(dòng)的不足之處,團(tuán)支書應(yīng)該注意掌握好活動(dòng)每一環(huán)節(jié)開展的時(shí)間,否則會(huì)因?yàn)樯弦画h(huán)節(jié)超時(shí)而使下一環(huán)節(jié)時(shí)間不足,或整體時(shí)間延長,顯得活動(dòng)不緊湊,下次活動(dòng)這方面還有待提升,希望下次可以做得更好。
來山
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第四篇:愛國主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
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愛國主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”,這讓每一個(gè)中國人都引以為豪。然而,處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點(diǎn),中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多時(shí)候人們對(duì)于有的禮儀并不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里,部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對(duì)象:接受了十幾年的中國式文化教育后,卻似乎有點(diǎn)“忘本”。在學(xué)校里,不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué);在社會(huì)上,不懂得如何注意著裝、文明交流,甚至隨心所欲,滿口粗言;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨(dú)尊,任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,當(dāng)然,也引起社會(huì)各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀,乘祖國六十華誕雄風(fēng),我團(tuán)支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”活動(dòng),希望借此次活動(dòng),引起學(xué)校對(duì)文明禮儀教育的重視,同時(shí)提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí),以嶄新的大學(xué)生精神面貌,慶祝祖國成立六十周年
以下總結(jié)本次活動(dòng)的成功之處:
1、增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
本次團(tuán)日活動(dòng)是我班開展的第一次集體活動(dòng),活動(dòng)期間同學(xué)們分工合作,并積極地出謀劃策,雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分歧,出現(xiàn)小摩擦,但每一個(gè)人都能以集體的利益為中心,相互理解,相互包容,同學(xué)之間的感情在活動(dòng)分享
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中得到了升華。
2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉了綜合能力。
通過本次活動(dòng),每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識(shí),提高了思想認(rèn)識(shí)。同時(shí),也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動(dòng)中,在剛開始場面混亂的情況下,同學(xué)們毅然決定改變活動(dòng)順序和某些活動(dòng)內(nèi)容,把小學(xué)生最感興趣的活動(dòng)環(huán)節(jié)放在最前面,從而控制了場面,使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,這個(gè)小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備充分,策劃詳盡周密。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在此次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。為求活動(dòng)的實(shí)在意義,本次活動(dòng)我團(tuán)支部籌備了半個(gè)多月,也因甲流的影響,我們的活動(dòng)方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,此次活動(dòng)才得以成功開展。
4、分工明確,安排合理,配合密切。
此次團(tuán)日活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,我團(tuán)支部的全體成員分為四組,各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在校外的宣傳活動(dòng)中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)合作,并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與的積極性。活動(dòng)過程中,也得到我院其他班級(jí)其他院系同學(xué)的支持與積極參與。
5、活動(dòng)影響范圍大,活動(dòng)全面深入。
我們除了在班級(jí)內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng),同時(shí)將其擴(kuò)展到全校及校外。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,一直到工作的全面開展及完滿完成,后期總結(jié)討論,我團(tuán)支部充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理分享
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論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:
1、對(duì)困難認(rèn)識(shí)不足。
在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)中,雖然事前經(jīng)過較為具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于沒有維持好活動(dòng)現(xiàn)場秩序,導(dǎo)致活動(dòng)剛開始時(shí)場面有點(diǎn)混亂。
2、安排不甚合理。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中,一定汲取本次活動(dòng)的教訓(xùn),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),爭取做得更好。
3、方案修改頻繁,資料獲取渠道少。
首先,由于經(jīng)驗(yàn)不足造成的活動(dòng)方案多次修改,既浪費(fèi)了時(shí)間,又耗費(fèi)了大家的精力;再次,我們?cè)谫Y料準(zhǔn)備過程中,太過依賴于網(wǎng)上查找,對(duì)發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
4、工作效率不夠高
活動(dòng)的準(zhǔn)備和開展雖都有明確的分工,但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。
還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石:
以上就是我團(tuán)支部對(duì)于此次活動(dòng)的總結(jié),雖收獲頗豐也存在不足。總而言之,“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”主題團(tuán)日活動(dòng)凝聚了我團(tuán)支部所有成員的心血和汗水,它留給我們的回憶是美好且難忘的。
當(dāng)秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹,我們堅(jiān)信,它并未結(jié)束,有分享
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一種期待在盛開,期待下次活動(dòng)??
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第五篇:愛國主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”,這讓每一個(gè)中國人都引以為豪。然而,處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點(diǎn),中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多時(shí)候人們對(duì)于有的禮儀并不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里,部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對(duì)象:接受了十幾年的中國式文化教育后,卻似乎有點(diǎn)“忘本”。在學(xué)校里,不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué);在社會(huì)上,不懂得如何注意著裝、文明交流,甚至隨心所欲,滿口粗言;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨(dú)尊,任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,當(dāng)然,也引起社會(huì)各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀,乘祖國六十華誕雄風(fēng),我團(tuán)支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”活動(dòng),希望借此次活動(dòng),引起學(xué)校對(duì)文明禮儀教育的重視,同時(shí)提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí),以嶄新的大學(xué)生精神面貌,慶祝祖國成立六十周年
以下總結(jié)本次活動(dòng)的成功之處:
1、增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
本次團(tuán)日活動(dòng)是我班開展的第一次集體活動(dòng),活動(dòng)期間同學(xué)們分工合作,并積極地出謀劃策,雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分歧,出現(xiàn)小摩擦,但每一個(gè)人都能以集體的利益為中心,相互理解,相互包容,同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中得到了升華。
2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉了綜合能力。
通過本次活動(dòng),每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識(shí),提高了思想認(rèn)識(shí)。同時(shí),也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動(dòng)中,在剛開始場面混亂的情況下,同學(xué)們毅然決定改變活動(dòng)順序和某些活動(dòng)內(nèi)容,把小學(xué)生最感興趣的活動(dòng)環(huán)節(jié)放在最前面,從而控制了場面,使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,這個(gè)小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備充分,策劃詳盡周密。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在此次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。為求活動(dòng)的實(shí)在意義,本次活動(dòng)我團(tuán)支部籌備了半個(gè)多月,也因甲流的影響,我們的活動(dòng)方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,此次活動(dòng)才得以成功開展。
4、分工明確,安排合理,配合密切。
此次團(tuán)日活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,我團(tuán)支部的全體成員分為四組,各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在校外的宣傳活動(dòng)中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)合作,并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與的積極性?;顒?dòng)過程中,也得到我院其他班級(jí)其他院系同學(xué)的支持與積極參與。
5、活動(dòng)影響范圍大,活動(dòng)全面深入。
我們除了在班級(jí)內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng),同時(shí)將其擴(kuò)展到全校及校外。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,一直到工作的全面開展及完滿完成,后期總結(jié)討論,我團(tuán)支部充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:
1、對(duì)困難認(rèn)識(shí)不足。
在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)中,雖然事前經(jīng)過較為具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于沒有維持好活動(dòng)現(xiàn)場秩序,導(dǎo)致活動(dòng)剛開始時(shí)場面有點(diǎn)混亂。
2、安排不甚合理。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中,一定汲取本次活動(dòng)的教訓(xùn),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),爭取做得更好。
3、方案修改頻繁,資料獲取渠道少。
首先,由于經(jīng)驗(yàn)不足造成的活動(dòng)方案多次修改,既浪費(fèi)了時(shí)間,又耗費(fèi)了大家的精力;再次,我們?cè)谫Y料準(zhǔn)備過程中,太過依賴于網(wǎng)上查找,對(duì)發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
4、工作效率不夠高
活動(dòng)的準(zhǔn)備和開展雖都有明確的分工,但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。
還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石:
以上就是我團(tuán)支部對(duì)于此次活動(dòng)的總結(jié),雖收獲頗豐也存在不足??偠灾皹湮拿餍嘛L(fēng),昭愛國之心”主題團(tuán)日活動(dòng)凝聚了我團(tuán)支部所有成員的心血和汗水,它留給我們的回憶是美好且難忘的。
當(dāng)秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹,我們堅(jiān)信,它并未結(jié)束,有一種期待在盛開,期待下次活動(dòng)……