第一篇：世界兒童日策劃書

一、活動(dòng)背景：桂林市聾啞學(xué)校中絕大多數(shù)孩子都來自偏遠(yuǎn)的山村。學(xué)校每年都有聾啞孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而不得不輟學(xué)回家。孩子們生活在一個(gè)無聲的世界，缺少社會(huì)的關(guān)注與呵護(hù)。我們無法忘卻那些世界失去了美妙聲音的孩子，他們與每一個(gè)天真的孩子一樣，渴望著外面的世界，渴望著外界為他們帶來希望。在這草長鶯飛、春暖花開，到處洋溢著春天的氣息的季節(jié)里，作為21世紀(jì)大學(xué)生的我們應(yīng)該向他們伸出援助之手，給他們帶去關(guān)心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長。

二、活動(dòng)主題：愛心散發(fā)，溫暖相伴

三、活動(dòng)意義：此次活動(dòng)奉行紅十字會(huì)一貫的“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的宗旨，為我們的志愿者提供了一個(gè)為殘障兒童服務(wù)的機(jī)會(huì)，關(guān)愛那些殘疾的孩子們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。我們也希望能夠通過這次活動(dòng)讓更多的人了解殘疾兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人入到我們這個(gè)集體中，來奉獻(xiàn)一份愛心。此次活動(dòng)的目的也在于增強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高我們志愿服務(wù)與奉獻(xiàn)意識(shí)，加強(qiáng)了的實(shí)踐能力。

四、活動(dòng)形式：

㈠在學(xué)校進(jìn)行廢品收集，把收集到的廢品兌換成資金，捐助聾啞兒童。

㈡義賣籌資，籌集更多資金，使我們能更加幫助到聾啞兒童。

五、活動(dòng)時(shí)間：4月14日（廢品收集）

4月6日——4月17日（義賣）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)

七、活動(dòng)內(nèi)容：詳見后面附件

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：正常經(jīng)費(fèi)+不可預(yù)估經(jīng)費(fèi)=30元

附件一

“收集廢品，散發(fā)愛心——捐助聾啞兒童”

活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：發(fā)一點(diǎn)光，散一點(diǎn)熱。在這鳥語花香、春意盎然的季節(jié)，桂林市聾啞學(xué)校的聾啞兒童們用的是兩三厘米長的鉛筆、吃的是很清淡的食物、穿的是破舊的衣服，生活條件艱辛，他們需要社會(huì)的關(guān)心和幫助。從身邊的小事做起，變廢品為愛心，21世紀(jì)大學(xué)生的我們有應(yīng)該伸出自己的援助之手，給他們帶去關(guān)心和幫助，同時(shí)為環(huán)境減壓，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

二、活動(dòng)意義及目的：從身邊小事做起，變廢品為愛心，是一個(gè)可以人人參與的環(huán)保愛心活動(dòng)。此次活動(dòng)我們發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的宗旨，希望盡自己的微薄之力給為那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂，也增強(qiáng)了志愿者的此次活動(dòng)的目的也在于增強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感，提高我們志愿服務(wù)與奉獻(xiàn)意識(shí)，加強(qiáng)了的實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月14日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)

五、活動(dòng)內(nèi)容：首先由廣西師范大學(xué)紅十字會(huì)助學(xué)幫困辦招集志愿者，并對其進(jìn)行培訓(xùn)；然后工作人員與志愿者一起深入到各個(gè)宿舍收集廢品及二手貨；最后再由廣西師范大學(xué)助學(xué)幫困辦變賣所收集到的廢品，并捐助桂林市聾啞學(xué)校。

六、活動(dòng)開展:

（一）準(zhǔn)備階段

1、開部門會(huì)議討論開展活動(dòng)的相關(guān)事宜；

2、聯(lián)系并走訪桂林市聾啞學(xué)校，尋找特別需要幫助的聾啞兒童；

3、整理材料，做好開展活動(dòng)的整體規(guī)劃，寫好活動(dòng)策劃書；

4、4月11~12日召集志愿者，13日12點(diǎn)30在紅會(huì)辦公室召開志愿者培訓(xùn)會(huì)，并安排好人員分工。（注：志愿者共40人，總會(huì)每部門2人，每個(gè)分會(huì)6 ~ 7人；分工：每4人一棟宿舍樓，盡可能讓志愿者到自己學(xué)院的宿舍開展活動(dòng)）

5、做好倡議書，于收集廢品當(dāng)天宣傳。

（二）開展階段1、4月14日22：00內(nèi)部工作人員與全體志愿者集中食堂大門口，22：10根據(jù)已安排好的人員分工分頭行動(dòng)；

2、完成任務(wù)的志愿者將收集到的廢品放到紅會(huì)辦公室。

（三）后續(xù)階段

1、助學(xué)幫困辦將收集到的廢品分類并變賣，及將收到的二手貨進(jìn)行義賣，然后捐助給桂林市聾啞學(xué)校；

2、制作宣傳海報(bào)在食堂門口的宣傳欄，展示活動(dòng)成果；

3、給志愿者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、活動(dòng)可行性

1、已與桂林市聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，并找好捐助對象，且捐助對象愿意接受捐助；

2、我校學(xué)生富有愛心，他們在學(xué)習(xí)和生活過程中一定積累了一些廢紙、礦泉瓶

等可回收廢品，應(yīng)該會(huì)積極響應(yīng)我們“收集廢品，捐助聾啞兒童”活動(dòng)，慷慨捐出廢品；

3、廣西師范大學(xué)紅十字會(huì)和分會(huì)成員人數(shù)多，且富有奉獻(xiàn)精神；另外，活動(dòng)舉辦的時(shí)間定在課后，這些為活動(dòng)的成功開展提供了人員和時(shí)間保障；

4、助學(xué)幫困辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，曾經(jīng)成功開展過多次“銀發(fā)工程”活動(dòng)，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力、工作能力。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第二篇：世界兒童日活動(dòng)策劃書

世界兒童日

孩子是祖國的未來，是祖國的花朵。在藍(lán)天的陶冶下，他們將健康成長、他們將展翅飛翔。讓我們關(guān)愛身邊的孩子，為他們點(diǎn)亮心中的溫暖。

活動(dòng)主題：愛心與你陪伴，成長路上不孤單

活動(dòng)目的：每年4月份的第三個(gè)星期天是“世界童日”。在即將到來的4月20日，將迎來2014年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發(fā)揚(yáng)志愿者精神，將愛帶給他們。

活動(dòng)時(shí)間：2014年4月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市花都區(qū)兒童福利院

活動(dòng)對象：協(xié)會(huì)青年志愿者（約30名）

活動(dòng)流程：1.中午12：00全體成員在K棟教學(xué)樓柜員機(jī)前集中出發(fā)。

2.約在13：20到達(dá)兒童福利院。

3.13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進(jìn)行游戲以及互動(dòng)。

4.在16：00結(jié)束所有游戲及活動(dòng)，十分鐘內(nèi)集合好志愿者，離開返校。

5.約在17：10回到學(xué)校，結(jié)束活動(dòng)。

所需物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.行程需要注意交通安全，以及集中出發(fā)和回學(xué)校時(shí)應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。

2.出門在外應(yīng)該注意個(gè)人形象，清楚認(rèn)識(shí)自己的一份職責(zé)，自己是代表學(xué)院，代表青年志愿者這一形象。

3.對待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動(dòng)時(shí)，要注意小朋友的安全。

4.注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。

廣東行政職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)二O一四年X月

具體流程安排

流程安排：

12：00——K棟柜員機(jī)集中

12：20——從學(xué)院出發(fā)

13：20——到達(dá)兒童福利院

13：20—13：40——達(dá)到后做好前期工作（）

13：40——開始游戲與小朋友互動(dòng)

15：40——合照留念，道別

16：00——回校

探訪人員需準(zhǔn)備：穿會(huì)服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、需帶物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會(huì)旗

兒童福利院準(zhǔn)備活動(dòng)

1.動(dòng)作接龍 規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對手跟

著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局?。ㄗ⒁馀c孩子之間的互動(dòng)）

2.正話反說 選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一

些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者楞住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

3.一反常態(tài) 規(guī)則：上場的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！多人一個(gè)小組，志愿者與小朋友一起互動(dòng)。通過淘汰制，把未能完成動(dòng)作的人淘汰出局（當(dāng)然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）

4.唱兒歌 志愿者與小朋友合唱事先準(zhǔn)備好的兒歌

5.志愿者大合唱 愛因?yàn)樵谛闹?/p>

6.與小朋友合影留念

第三篇：世界環(huán)境日策劃書

策劃書

一、活動(dòng)背景：現(xiàn)在的時(shí)代,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,可利用的資源在急劇的減少,人們越來越關(guān)注資源和環(huán)境,于是關(guān)于節(jié)能和資源節(jié)約再利用也成為了時(shí)代里倍受人們重視的話題.我們的校園也一直在強(qiáng)調(diào)關(guān)于資源的節(jié)約再利用.主張通過我們的點(diǎn)滴努力來為節(jié)約資源的偉大事業(yè)做出一份力所能及的行動(dòng).在我們生存的環(huán)境里,我們總可以找到一些物品,它們雖然被用過,可它們還存在可利用的價(jià)值,通過我們的努力和創(chuàng)新還可以讓該物品再體現(xiàn)出屬于它的價(jià)值.,可以再為人們的日常生活帶來一些別樣的色彩.二、活動(dòng)時(shí)間：6月5號(hào)（星期天）

三、活動(dòng)地點(diǎn)： 校內(nèi)，鵬遠(yuǎn)

四、活動(dòng)對象：所有有興趣報(bào)名參與的同學(xué)

五、活動(dòng)意義：1號(hào)召同學(xué)們學(xué)會(huì)節(jié)約資源,重視身邊的資源2 對身邊的廢物進(jìn)行有效的回收再利用3 激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,開拓同學(xué)們思維4 豐富同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增加同學(xué)們夏天里的快樂

六、工作組設(shè)置：

1、策劃組：實(shí)踐部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌，工作協(xié)調(diào)會(huì)議的召開及活動(dòng)策劃修改及敲定

2、材料組：體育部：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需道具（桌子

4張）的搬運(yùn)和借取，所需場地的申請

3、宣傳組：新聞部和宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，包括宣傳板報(bào)的制作，橫幅的制作，活動(dòng)過程記錄及相片的拍攝、問卷調(diào)查

4、舞臺(tái)組：網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)當(dāng)天音箱、麥克風(fēng)的布

置工作和搬運(yùn)工作、活動(dòng)海報(bào)的制作

5、外聯(lián)組：外聯(lián)部：負(fù)責(zé)所需費(fèi)用的贊助聯(lián)系

6、后勤組：勤工部和組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備（報(bào)名表格若干，筆四枝）、當(dāng)場使用及事后整理回收工作

7、秘書組：秘書部：負(fù)責(zé)對各系的通知工作

8、生活組：生活部：負(fù)責(zé)當(dāng)日所需物品的購買（小

禮品）

9、場務(wù)組：文藝部：負(fù)責(zé)對參賽作品進(jìn)行篩選評(píng)

比，對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行記錄。

七、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

體育部活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)從系辦搬運(yùn)：桌子4張。

生活部提前一天買好活動(dòng)所需物品：小禮品、筆（4支）

網(wǎng)絡(luò)部提前半小時(shí)從系辦搬運(yùn)音箱、麥克風(fēng)

活動(dòng)當(dāng)天：

系學(xué)生會(huì)各部門部長、副部長和干事提前半小時(shí)到

場地進(jìn)行簽到和場景的布置工作。開始宣傳與登記報(bào)名參賽同學(xué)。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）主題、說明

A： “科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

B： “生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。

C、“教具、學(xué)具制作” 在日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能夠幫助學(xué)習(xí)或教學(xué),能提高學(xué)習(xí)效率、突破教重難點(diǎn)的教具、學(xué)具。

（注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙）

（2）活動(dòng)要求：

A． 根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與其他同學(xué)共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。

B． 比賽作品應(yīng)有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)

生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

C．作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級(jí)、姓名。

（3）評(píng)獎(jiǎng)方法：將邀請相關(guān)老師和學(xué)生會(huì)干部篩選出獲獎(jiǎng)作品。

本次比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)各一名，并贈(zèng)送精美獎(jiǎng)品一份。

第四篇：世界水日策劃書

廈門城市職業(yè)學(xué)院“世界水日”宣傳活動(dòng) 學(xué)生社團(tuán)橄欖綠協(xié)會(huì)活動(dòng)

策

劃

書

主辦：廈門城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦：廈門城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生院橄欖綠協(xié)會(huì)2008年12月15日

“世界水日”宣傳活動(dòng)

一、活動(dòng)背景

水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源。目前全世界的淡水資源僅占其總水量的2.5%，其中70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。

鑒于全球淡水資源短缺、許多國家將很快陷入缺水的困境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展將受到限制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

1988年《中華人民共和國水法》頒布后，水利部即確定每年的7月1日至7日為“中國水周”，考慮到“世界水日”與“中國水周”的主旨和內(nèi)容基本相同，故從1994年開始，把“中國水周”的時(shí)間改為每年的3月22日至28日，時(shí)間重合，使宣傳活動(dòng)更加突出“世界水日”的主題。

二、活動(dòng)目的增進(jìn)同學(xué)們對保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

在學(xué)校中形成一股節(jié)水風(fēng)潮

四、活動(dòng)對象

城市職業(yè)學(xué)院的全體同學(xué)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

食堂門口，社聯(lián)海報(bào)區(qū)

六、準(zhǔn)備工作：

(1)一桶水(2)2張桌子(3)便利貼4本(4)膠紙若干

（5）環(huán)保宣傳圖片若干

七、活動(dòng)內(nèi)容：

在世界水日當(dāng)天做一個(gè)關(guān)于倡議節(jié)水的活動(dòng)。

1、3.23-3.2

411：00-13：50在食堂門口擺一桶水，征集關(guān)于節(jié)約用水的方法。寫在便簽上，之后選取較好答案，將其貼在社聯(lián)海報(bào)區(qū)的石板上展覽。并對其中較好的10個(gè)答案同學(xué)辦法小禮品。

征集問題：

（1）假如你有一桶水，你今天打算怎么用它，方法是？

（2）”一水多用”,你是怎么看待的?

（3）想想大學(xué)生活中的那些細(xì)微處我們能加以循環(huán)用水的？ 2、3.22-3.28

在社聯(lián)海報(bào)區(qū)辦圖片展。

八、活動(dòng)費(fèi)用

九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1.如遇見下雨天征集活動(dòng)延期。

2.征集活動(dòng)應(yīng)有至少3人在場解說活動(dòng)意義。3應(yīng)盡量避免展覽的便簽被人惡意撕走或損壞。

第五篇：世界讀書日策劃書

世界讀書日4.23 系列活動(dòng)策劃書

一、目的及意義

為迎接2010年4月23日“世界讀書日”的到來，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。圖書館將于4月舉辦主題為“泛舟書海，寫意人生”系列活動(dòng)。

二、主題：

“泛舟書海，寫意人生”

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月20號(hào)至30號(hào)

四、活動(dòng)對象：

全體師生

五、系列活動(dòng)

1、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)讀者在過去一年的借閱次數(shù)，是否有不良記錄及借閱圖書所涵蓋專業(yè)范圍，選出十名優(yōu)秀讀者，鼓勵(lì)廣大師生積極利用圖書館資源充實(shí)自我。

時(shí)間：

2、征文活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：同學(xué)們可自主參加，征文的文體不限，字?jǐn)?shù)不限，只要和讀書有關(guān)的即可，可以是讀后感，可以是通過讀某本書，某篇文章，而產(chǎn)生的對生活對社會(huì)的看法和感悟，并統(tǒng)一發(fā)到學(xué)校指定郵箱。

時(shí)間：

3、書目推薦活動(dòng)

圖書館新書推薦

活動(dòng)形式：由圖書館向?qū)W生推薦近期新書好書（不局限于館內(nèi)藏書），鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書，不斷開拓視野，通過書庫、圖書館主頁、校內(nèi)郵箱進(jìn)行展示，每周更新。

學(xué)生薦書

主題：我們都在看什么書?

活動(dòng)形式：鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己近期正在看的書，并推薦自己認(rèn)為最好的一本或幾本書，通過編寫相關(guān)信息（如書目、內(nèi)容簡介、最欣賞部分、喜歡的理由）到指定郵箱，可獲一定獎(jiǎng)勵(lì)。

時(shí)間：

4、圖書館資源利用導(dǎo)航

活動(dòng)內(nèi)容：為了更好地利用圖書館資源，特別是電子資源，提高大學(xué)生的文獻(xiàn)檢索能力，邀請老師為同學(xué)們做相關(guān)講座，幫助大家發(fā)掘圖書館資源，提高資源利用率，如怎樣檢索文獻(xiàn)撰寫畢業(yè)論文，我們學(xué)校的電子資源等等。

時(shí)間：地點(diǎn)：

5、學(xué)生意見調(diào)查

活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的閱讀興趣、對圖書館服務(wù)態(tài)度的評(píng)價(jià)、以及圖書館目前存在哪些問題、并廣征改進(jìn)意見等等。通過這個(gè)活動(dòng)對圖書館工作做相關(guān)調(diào)整，以更好地服務(wù)廣大師生。

6、學(xué)生讀書規(guī)劃大賽

內(nèi)容：開展讀書規(guī)劃設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計(jì)自己的讀書計(jì)劃，以養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

活動(dòng)形式：以讀書規(guī)劃為主題，開展讀書規(guī)劃設(shè)計(jì)評(píng)比。

時(shí)間：

7、專題講座

活動(dòng)內(nèi)容：邀請學(xué)校老師開設(shè)實(shí)用有趣的專題講座，與學(xué)生分享讀書樂趣，讀書心得等等，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書，為學(xué)校營造讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

相關(guān)專題：（可涵蓋專業(yè)學(xué)習(xí)，文化藝術(shù)各個(gè)方面，也可針對即將到來的6月四六級(jí)考試為學(xué)生做考前輔導(dǎo)講座）

時(shí)間：地點(diǎn)：

策劃人：陳曉虹2010年11月14日