第一篇:黨建帶團(tuán)建策劃書
黨建帶團(tuán)建策劃書
一、活動(dòng)背景
1.隨著改革與發(fā)展的逐步深入,共青團(tuán)面臨的形勢(shì)和任務(wù)都發(fā)生了很大的變化,產(chǎn)生了許多新情況、新問題。如何更好的發(fā)揮青年和共青團(tuán)組織在改革、發(fā)展中的生力軍和突擊隊(duì)的作用,已成為當(dāng)前基層黨團(tuán)組織的首要任務(wù)。
2.發(fā)揮好共青團(tuán)的作用,對(duì)于做好黨的青年工作尤為重要。加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神的內(nèi)在要求,是鞏固黨的基層組織的必然要求,是鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ),確保黨的事業(yè)后繼有人的迫切要求。
3.建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院黨(總)支部要求學(xué)生各黨支部從確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度的基礎(chǔ)上,積極加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建的工作、開展一些有意義的活動(dòng)落實(shí)這項(xiàng)工作
二、活動(dòng)目的1)創(chuàng)建“五有”團(tuán)支部,即有個(gè)好的班子核心,有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍,有圍繞黨的中心工作開展適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng),有一套行之有效的工作制度,有保證工作正常開展的必要條件。
2)增強(qiáng)新生代的愛國情操,加強(qiáng)對(duì)黨和國家以及人民的熱愛。
3)提高大學(xué)生的思想素養(yǎng),明確自己的社會(huì)定位,做好社會(huì)主義接班人的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)主題
回首十一五,重樹斗志風(fēng)
四、活動(dòng)立意
1)注重90后共青團(tuán)員思想層次的引導(dǎo)和帶動(dòng)
2)以現(xiàn)有的國家綜合實(shí)力來引導(dǎo)激發(fā)青年人的斗志
五、活動(dòng)時(shí)間
2011年5月8日(待定)
六、活動(dòng)主辦方: 建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院學(xué)生黨總支
活動(dòng)承辦方: 建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院七支部
七、活動(dòng)地點(diǎn):五教
八、活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)地科專業(yè)
九、活動(dòng)流程
1)開幕式(由負(fù)責(zé)人宣布本次活動(dòng)正式開始)
2)看一段視頻(十一五成就剪輯)
3)支部副書記做重要講話
4)支部成員推薦1-2名黨員簡(jiǎn)述自己新時(shí)期的目標(biāo)和計(jì)劃
5)邀請(qǐng)10級(jí)1-2名學(xué)生勾畫自己的發(fā)展計(jì)劃
策劃人:鄭潔、趙勝男、鄧飛
策劃時(shí)間:2011年4月26日
第二篇:黨建帶團(tuán)建策劃書
黨建帶團(tuán)建策劃
根據(jù)中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在基層團(tuán)組織和團(tuán)員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見》和團(tuán)中央《關(guān)于以黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的通知》的精神,按照學(xué)校黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的整體部署,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共建暨共青團(tuán)組織深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會(huì)和團(tuán)的十六大精神,堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,緊密結(jié)合我校黨委在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求和上級(jí)團(tuán)組織“擴(kuò)大組織覆蓋、增強(qiáng)組織活力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、發(fā)揮帶頭作用”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo),以“抓共建、創(chuàng)先進(jìn),學(xué)典型、爭(zhēng)優(yōu)秀”為主題,著力抓好團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步深化思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)兩大戰(zhàn)略任務(wù),充分發(fā)揮團(tuán)的四項(xiàng)基本職能,團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員、團(tuán)干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,創(chuàng)一流業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)“五新”目標(biāo),積極探索構(gòu)建有齊齊哈爾大學(xué)特色的團(tuán)建工作體系,為學(xué)校的高水平大學(xué)建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
抓共建、創(chuàng)先進(jìn),學(xué)典型、爭(zhēng)優(yōu)秀
三、目標(biāo)任務(wù)
全校共青團(tuán)組織深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),要努力達(dá)到“五新”目標(biāo),即:推助高水平大學(xué)建設(shè)要有“新”貢獻(xiàn);促進(jìn)和諧校園建設(shè)要有“新”舉措;團(tuán)的基層組織建設(shè)要有“新”突破;團(tuán)干部的整體素質(zhì)和服務(wù)能力要有“新”提升;廣大團(tuán)員青年要有“新”面貌。
四、主要內(nèi)容
各級(jí)團(tuán)組織,廣大團(tuán)員、團(tuán)干部在深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,要積極向全校先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)組織,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
(一)創(chuàng)先進(jìn)基層團(tuán)組織,建“五型”團(tuán)支部
即:建設(shè)理論學(xué)習(xí)型團(tuán)支部,建科技創(chuàng)新型團(tuán)支部,建實(shí)踐服務(wù)型團(tuán)支部,建文明互助型團(tuán)支部,建文體活力型團(tuán)支部。
(二)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀部門,發(fā)揮組織部的重要性。
組織部要積極推薦新團(tuán)員、黨員,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部,積極配合其他部門做好工作。提高組織部的工作效率,同時(shí)加強(qiáng)質(zhì)量的建設(shè)。沒有做不好的只有不用心做的,所以組織部以后一定要發(fā)揮為同學(xué)服務(wù)的精神。在校、院團(tuán)委的指導(dǎo)下,扎實(shí)工作,積極進(jìn)取,群策群力,獻(xiàn)技獻(xiàn)策,團(tuán)結(jié)一心,按時(shí)按量按質(zhì)的完成各項(xiàng)工作,為團(tuán)委的建設(shè)和工作的開展出力,充分發(fā)揮組織部應(yīng)有的作用。
(三)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員,做“六個(gè)表率”。
即:做堅(jiān)定信念的表率,做勤奮學(xué)習(xí)的表率,做實(shí)踐創(chuàng)新的表率,做服務(wù)奉獻(xiàn)的表率,做文明進(jìn)取的率,做自立自強(qiáng)的表率。
識(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義。
(三)制定方案,公開承諾。各基層團(tuán)委要根據(jù)大討論情況,在黨組織指導(dǎo)下,研究、制定切實(shí)可行的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,每個(gè)支部要有具體爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo),讓大家都知道;有具體活動(dòng)載體,讓大家都參與;有具體爭(zhēng)創(chuàng)結(jié)果,讓大家來評(píng)議。每名團(tuán)員、團(tuán)干部要公開承諾、制定個(gè)人爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)劃。
有效推進(jìn)、全面創(chuàng)建階段。
(一)積極爭(zhēng)取與學(xué)校黨委黨校陣地共建共享。進(jìn)一步延伸學(xué)校黨委黨校的陣地和熔爐作用,將內(nèi)容為“努力構(gòu)建有齊齊哈爾大學(xué)特色的團(tuán)建工作體系,爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀團(tuán)干部”專項(xiàng)培訓(xùn)納入學(xué)校黨委黨校干部整體培訓(xùn)體系中,大力提升團(tuán)干部的培訓(xùn)層次和效果。同時(shí),啟動(dòng)“大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。特邀校黨委領(lǐng)導(dǎo),校黨委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo),著力提升廣大專兼職團(tuán)干部和大學(xué)生骨干的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),努力打造一支讓學(xué)校黨委放心、讓廣大團(tuán)員青年滿意的高素質(zhì)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍。
(二)努力拓展基層團(tuán)組織“細(xì)胞工程”。以“黨團(tuán)聯(lián)創(chuàng)共建示范支部”創(chuàng)建為契機(jī),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“一團(tuán)一品”,即一個(gè)團(tuán)支部一個(gè)努力方向、樹立一個(gè)品牌活動(dòng);積極探索基層團(tuán)組織“一體兩翼”、“多翼”建設(shè),以傳統(tǒng)的班級(jí)團(tuán)支部為“一體”,以學(xué)生社團(tuán)、寢室為“兩翼”,在鞏固“一體”的基礎(chǔ)上,著力加強(qiáng)“兩翼”建設(shè),探索嘗試“多翼”建設(shè),即學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地建團(tuán)等,確保團(tuán)的組織覆蓋全體青年;積極組織“我的班級(jí)我的團(tuán)”主題團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽等特色活動(dòng),總結(jié)、推廣最受歡迎的團(tuán)的組織生活、政治學(xué)習(xí)方式,切實(shí)提高基層團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。
(三)推進(jìn)團(tuán)組織推優(yōu)“擴(kuò)源工程”。深入貫徹學(xué)?!哆M(jìn)一步做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子和黨的發(fā)展對(duì)象的意見》精神,按照《推薦優(yōu)秀團(tuán)員做入黨積極分子和黨的發(fā)展對(duì)象工作實(shí)施辦法》規(guī)定,結(jié)合青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,以“育優(yōu)”為重點(diǎn),在全校團(tuán)員青年中啟動(dòng)“薪火計(jì)劃”。同時(shí),加大指導(dǎo)和監(jiān)督力度,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、確保推優(yōu)質(zhì)量。
(四)結(jié)合青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,以“育優(yōu)”為重點(diǎn),組織學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義,成立馬克思主義學(xué)習(xí)班,讓同學(xué)們能真正了解到學(xué)習(xí)馬克思主義的重要性。馬克思主義班要定期組織學(xué)生學(xué)習(xí),讓同學(xué)們了解到當(dāng)今社會(huì)的形式。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各單位要充分認(rèn)識(shí)黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要性和必要性,切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨中央的要求和學(xué)校黨委的部署上來,建立健全工作機(jī)構(gòu),確保組織安排到位、工作責(zé)任到位、活動(dòng)措施到位,扎實(shí)有效地推進(jìn)這項(xiàng)工作。
學(xué)校成立黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共建暨共青團(tuán)組織深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。
(二)精心組織,突出特色。各基層團(tuán)委要學(xué)習(xí)借鑒本單位黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的新思路、新方法,根據(jù)本單位團(tuán)的工作實(shí)際和團(tuán)員青年特點(diǎn),確定鮮明的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)主題,明確可操作性強(qiáng)的活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)有特色、相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)載體,生動(dòng)活潑、富有創(chuàng)造性地開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。
(三)加強(qiáng)宣傳,形成導(dǎo)向。各單位要充分利用學(xué)校深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題網(wǎng)站以及校報(bào)、廣播等校園媒體,廣泛宣傳黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義,加大先進(jìn)典型集體和個(gè)人的宣傳力度,努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍和導(dǎo)向。
(四)突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧。各單位要牢牢把握黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)這條主線,結(jié)合學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)和本單位工作實(shí)際,緊扣思想引領(lǐng)和成才服務(wù)兩大團(tuán)的重點(diǎn)任務(wù)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),推動(dòng)團(tuán)的自身建設(shè)和各項(xiàng)工作深入開展,真正做到“兩不誤,兩促進(jìn)”。
(五)靠前指導(dǎo),強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校建立聯(lián)系點(diǎn)工作制度,校黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共建暨共青團(tuán)組織深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員按工作要求,深入基層一線,通過定期聽取工作情況、實(shí)地調(diào)研、審閱資料、參與實(shí)踐等方式加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查力度,推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不斷向縱深方向發(fā)展。
附:寧夏大學(xué)新華學(xué)院文法外語系團(tuán)委組織部。
第三篇:“黨建帶團(tuán)建”活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
1.隨著改革與發(fā)展的逐步深入,共青團(tuán)面臨的形勢(shì)和任務(wù)都發(fā)生了很大的變化,產(chǎn)生了許多新情況、新問題。如何更好的發(fā)揮青年和共青團(tuán)組織在改革、發(fā)展中的生力軍和突擊隊(duì)的作用,已成為當(dāng)前基層黨團(tuán)組織的首要任務(wù)。
2.發(fā)揮好共青團(tuán)的作用,對(duì)于做好黨的青年工作尤為重要。加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作是貫徹落實(shí)“中國夢(mèng)”重要思想和黨的十八大精神的內(nèi)在要求,是鞏固黨的基層組織的必然要求,是鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ),確保黨的事業(yè)后繼有人的迫切要求。
3.建筑與土木工程學(xué)院黨總支要求學(xué)生各黨支部從確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度的基礎(chǔ)上,積極加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建的工作、開展一些有意義的活動(dòng)落實(shí)這項(xiàng)工作。
二、活動(dòng)目的
1)創(chuàng)建“五有”團(tuán)支部,即有個(gè)好的班子核心,有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍,有圍繞黨的中心工作開展適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng),有一套行之有效的工作制度,有保證工作正常開展的必要條件。
2)增強(qiáng)新生代的愛國情操,加強(qiáng)對(duì)黨和國家以及人民的熱愛。3)提高大學(xué)生的思想素養(yǎng),明確自己的社會(huì)定位,做好社會(huì)主義接班人的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)主題:抓共建、創(chuàng)先進(jìn),學(xué)典型、爭(zhēng)優(yōu)秀
四、活動(dòng)立意
1)注重90后共青團(tuán)員思想層次的引導(dǎo)和帶動(dòng) 2)以現(xiàn)有的國家綜合實(shí)力來引導(dǎo)激發(fā)青年人的斗志
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)主辦方:建筑與土木工程學(xué)院黨總支
活動(dòng)承辦方:建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生第五黨支部
七、活動(dòng)地點(diǎn);包頭市社會(huì)福利院
八、活動(dòng)對(duì)象:第五黨支部全體黨員以及大一和大二力學(xué)和造價(jià)團(tuán)支部成員
九、活動(dòng)實(shí)施方案
1.按確定時(shí)間統(tǒng)一出發(fā)前往孤兒院
2.場(chǎng)地的籌備(各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量)3.慰問展開:?
禮物贈(zèng)送到達(dá)孤兒院后,進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹環(huán)節(jié)后,每人把自己準(zhǔn)備一份小禮物送給孤兒院的孤兒們。?
游戲環(huán)節(jié)見面過后,融入孤兒院朋友的生活和娛樂中,組織一些能激發(fā)孤兒積極性和互動(dòng)活動(dòng)如一起手拉手唱歌,和孤兒打籃球,讓孤兒們從孤單自閉的陰影下走出來,并融入歡樂地氛圍。?
儀器實(shí)驗(yàn)演示團(tuán)隊(duì)攜帶一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器(如天平等),通過一些有新意的方式,給孤兒們演示簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的過程,之后讓他們也動(dòng)手操作一下,體會(huì)實(shí)驗(yàn)過程的精密和耐性。? 環(huán)境教育與綠色青年志愿者團(tuán)隊(duì)合作,借助他們的環(huán)境教育部的專長(zhǎng),為孤兒們進(jìn)行環(huán)境教育。講述當(dāng)今的環(huán)境污染問題,以及環(huán)保從身邊做起的理念。并在教育中穿插環(huán)境系這些年來的品牌活動(dòng)(如環(huán)保服飾大賽,地球日活動(dòng)等),具體地宣傳環(huán)保。
4.聯(lián)歡結(jié)束后合影留念,各工作人員幫助整理和打掃場(chǎng)地衛(wèi)生 5.感謝孤兒院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
6.在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開
第四篇:黨建帶團(tuán)建
黨建帶團(tuán)建
活 動(dòng) 策 劃
主辦:共青團(tuán)石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院委員會(huì) 承辦:石河子大學(xué)林學(xué)系學(xué)生黨支部
目錄
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)目的三、活動(dòng)主題
四、活動(dòng)立意
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)主辦方
七、活動(dòng)對(duì)象
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
一、活動(dòng)背景
1.隨著改革與發(fā)展的逐步深入,共青團(tuán)面臨的形勢(shì)和任務(wù)都發(fā)生了很大的變化,產(chǎn)生了許多新情況、新問題。如何更好的發(fā)揮青年和共青團(tuán)組織在改革、發(fā)展中的生力軍和突擊隊(duì)的作用,已成為當(dāng)前基層黨團(tuán)組織的首要任務(wù)。
2.發(fā)揮好共青團(tuán)的作用,對(duì)于做好黨的青年工作尤為重要。加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作是貫徹落實(shí)“中國夢(mèng)”重要思想和黨的十八大精神的內(nèi)在要求,是鞏固黨的基層組織的必然要求,是鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ),確保黨的事業(yè)后繼有人的迫切要求。
3.農(nóng)學(xué)院黨總支要求學(xué)生各黨支部從確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度的基礎(chǔ)上,積極加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建的工作、開展一些有意義的活動(dòng)落實(shí)這項(xiàng)工作。
二、活動(dòng)目的
1)創(chuàng)建“五有”團(tuán)支部,即有個(gè)好的班子核心,有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍,有圍繞黨的中心工作開展適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng),有一套行之有效的工作制度,有保證工作正常開展的必要條件。
2)增強(qiáng)新生代的愛國情操,加強(qiáng)對(duì)黨和國家以及人民的熱愛。
3)提高大學(xué)生的思想素養(yǎng),明確自己的社會(huì)定位,做好社會(huì)主義接班人的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)主題
抓共建、創(chuàng)先進(jìn)、學(xué)典型、爭(zhēng)優(yōu)秀、共進(jìn)步。
四、活動(dòng)立意
1)注重90后共青團(tuán)員思想層次的引導(dǎo)和帶動(dòng)。2)以現(xiàn)有的國家綜合實(shí)力來引導(dǎo)激發(fā)青年人的斗志。
五、活動(dòng)時(shí)間:2016年10月1日—10月30日
六、活動(dòng)主辦方:石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院林學(xué)系。
七、活動(dòng)對(duì)象:林學(xué)系2016新生。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
第五篇:黨建帶團(tuán)建
依托黨建帶團(tuán)建 加強(qiáng)高校共青團(tuán)工作的研究
內(nèi)容提要
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,高校教育改革的不斷深化和大學(xué)生呈現(xiàn)出來的新特點(diǎn),高校的黨團(tuán)建工作也面臨著新的問題和新的挑戰(zhàn)。如何在新的形勢(shì)下依靠黨建帶動(dòng)團(tuán)建,進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織在青年中的影響力、凝聚力、號(hào)召力,做好對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)和服務(wù)工作,為黨培養(yǎng)出大批的優(yōu)秀人才是十分必要和緊迫的任務(wù)。本課題通過問卷調(diào)查、訪談、座談等方法考察了我校目前高校黨建帶團(tuán)建工作現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上探討了存在問題,并提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。
關(guān)鍵詞
黨建帶團(tuán)建 高校 共青團(tuán)工作
一、研究的背景與概況
(一)研究背景
黨建帶團(tuán)建是改革開放以來在基層組織建設(shè)實(shí)踐中探索總結(jié)出來的成功經(jīng)驗(yàn),是黨團(tuán)建設(shè)相互促進(jìn)、共同提高的有效做法。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建是團(tuán)組織建設(shè)的一條基本原則,是貫徹落實(shí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的一項(xiàng)重要舉措。高校共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,在團(tuán)結(jié)教育廣大青年大學(xué)生中發(fā)揮著不可替代的重要作用。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,高校教育改革的不斷深化,高校的黨團(tuán)建工作也面臨著新的問題和新的挑戰(zhàn),因此各級(jí)黨組織在抓好基層黨建的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨、團(tuán)建配套聯(lián)動(dòng),相互促進(jìn),共同發(fā)展,按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,“黨管人才,團(tuán)抓凝聚”,雙管齊下,推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作,顯得尤為重要。
(二)研究方法
本課題研究采用了問卷調(diào)查、訪談、座談、資料分析等方法。調(diào)研工作共發(fā)放問卷1000份,收回960份,回收率96%,發(fā)放對(duì)象為在校本科生和研究生,其中黨員占14.8%,團(tuán)員占82.7%,內(nèi)容涉及學(xué)生黨建工作以及團(tuán)組織的基本情況;共走訪我校黨政部門工作負(fù)責(zé)人、思政工作者30余人;座談對(duì)象為各學(xué)院分團(tuán)委書記、學(xué)生干部以及學(xué)生組織骨干,并開展了多次座談。
二、研究?jī)?nèi)容與結(jié)論
(一)黨委重視,黨團(tuán)聯(lián)系制度逐步完善
我校黨委在研究、部署、檢查黨建工作的同時(shí),把青年和共青團(tuán)工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,并定期召開會(huì)議,專題研究共青團(tuán)工作,及時(shí)掌握共青團(tuán)組織工作狀況,并建立了相應(yīng)的目標(biāo)管理責(zé)任制、工作聯(lián)系點(diǎn)制度、檢查考核制度、評(píng)比表彰制度、共青團(tuán)向黨組織定期匯報(bào)工作制度等多項(xiàng)工作制度,構(gòu)建了把團(tuán)的基層建設(shè)納入黨的建設(shè)整體格局的工作機(jī)制,做到黨團(tuán)建設(shè)統(tǒng)一部署規(guī)劃、統(tǒng)一配置力量、統(tǒng)一指導(dǎo)督促。各級(jí)基層團(tuán)組織也積極堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的基本原則,學(xué)習(xí)黨建理論,緊跟黨建步伐,把握新時(shí)期團(tuán)建與黨建在根本目標(biāo)、基本內(nèi)容、工作部署和發(fā)展進(jìn)程等方面的關(guān)系,制定相應(yīng)的團(tuán)建工作目標(biāo)、任務(wù)和措施,不斷推進(jìn)我校團(tuán)的建設(shè),使團(tuán)建與黨建的結(jié)合更加緊密。
(二)緊抓切入點(diǎn),黨建帶團(tuán)建工作“五帶”五到位
1、從思想建設(shè)上帶---用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生的精神支柱
根據(jù)“三個(gè)代表”重要思想的要求和共青團(tuán)先進(jìn)性特點(diǎn),我校團(tuán)委緊密結(jié)合新時(shí)期青年大學(xué)生的思想實(shí)際,開展豐富多彩的活動(dòng),各級(jí)團(tuán)組織按照黨組織不同時(shí)期的政治學(xué)習(xí)重點(diǎn),分別組織開展了鄧小平理論、“三個(gè)代表”“誠信教育”等主題教育。黨的十六大召開后,校團(tuán)委深入開展“創(chuàng)造新業(yè)績(jī),迎接十六大”主題活動(dòng),牢固確立了“三個(gè)代表”重要思想在共青團(tuán)和青年工作中的指導(dǎo)地位;以“理想信念、社會(huì)責(zé)任、成才意識(shí)”為特色的鄧研會(huì)為切入點(diǎn),按照“知行合一、作用合一、載體合一”的要求,將第一課堂與第二課堂的學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過知識(shí)競(jìng)賽、專題講座、社會(huì)實(shí)踐、理論型學(xué)習(xí)組織的建立等形式多渠道、多層次、全方位的學(xué)習(xí)鄧小平理論活動(dòng),把團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)校培訓(xùn)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等都溶入到鄧小平理論學(xué)習(xí)中,成為上海市唯一連續(xù)七年獲得市教委大學(xué)生鄧小平理論學(xué)習(xí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)校。通過形式多樣的團(tuán)組織活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大基層青年“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念。
2、從組織建設(shè)上帶---鞏固和夯實(shí)了團(tuán)的基層組織 在校黨委的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,團(tuán)委加強(qiáng)組織建設(shè),團(tuán)的機(jī)構(gòu)健全,充滿活力。一方面,認(rèn)真做好基層團(tuán)委換屆選舉工作。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,團(tuán)干一改過去校方直接任命的方式,采取競(jìng)爭(zhēng)上崗,通過個(gè)人書面申請(qǐng)→團(tuán)支部推薦→競(jìng)選演說→民主評(píng)議→團(tuán)委審核批準(zhǔn)→團(tuán)干正式上崗的流程形成了競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的政治熱情和工作熱情,鍛煉了學(xué)生民主參政的能力,擴(kuò)大了共青團(tuán)的影響。通過集中統(tǒng)一換屆,增強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和活力,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)干部的新老交替、結(jié)構(gòu)優(yōu)化。另一方面,深化推優(yōu)工作,鞏固黨建帶團(tuán)建的有效結(jié)合,做到推優(yōu)工作制度化、推優(yōu)程序規(guī)范化、推優(yōu)育優(yōu)系統(tǒng)化。
3、從作風(fēng)建設(shè)上帶---培養(yǎng)了一批批具有優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操的青年大學(xué)生
黨風(fēng)問題是關(guān)系到黨的生死存亡的問題。同樣,團(tuán)的作風(fēng)問題也關(guān)系到團(tuán)的生存和發(fā)展。我校黨委及各學(xué)院黨總支指導(dǎo)團(tuán)組織通過各種形式,對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行正面教育和引導(dǎo),積極開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,大力倡導(dǎo)“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的華理精神,培養(yǎng)團(tuán)員青年不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹立崇尚科學(xué)、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)尚。各級(jí)團(tuán)組織廣泛開展“樹團(tuán)員形象,做可愛華理人”的文明修身活動(dòng);在全校青年大學(xué)生中開展“誠信 成長(zhǎng) 成才”的主題活動(dòng);青年志愿者廣泛活躍在法律援助、校內(nèi)治安、體育文藝、社會(huì)公益等各個(gè)方面,去年在抗擊“非典”的過程中發(fā)揮了突擊隊(duì)的作用;今年還參加了全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和F1的志愿者活動(dòng),為全社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。另外,我校的青年團(tuán)員還積極參與扶貧幫困、幫助弱勢(shì)群體等各項(xiàng)社會(huì)工作,體現(xiàn)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
4、從班子建設(shè)上帶——強(qiáng)化了團(tuán)干部的教育、培養(yǎng)和管理
我校各級(jí)黨組織能按照干部隊(duì)伍“四化”的方針和德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),始終堅(jiān)持“嚴(yán)進(jìn)高出”的原則,把好入口,理順出口,動(dòng)態(tài)充實(shí)加強(qiáng)我校各級(jí)團(tuán)委工作力量,幫助同級(jí)共青團(tuán)組織配備好領(lǐng)導(dǎo)班子。從三個(gè)方面入手,抓好班子建設(shè):一是抓好團(tuán)委班子的配備——?dú)w納起來就是“一全、二高、三必備”?!耙蝗奔窗嘧咏∪PF(tuán)委有書記一名,副書記三名,宣傳部長(zhǎng)和組織部長(zhǎng)各一名,每個(gè)學(xué)院也都有一名分團(tuán)委書記,這樣,從學(xué)校到學(xué)院形成了兩級(jí)系統(tǒng),結(jié)構(gòu)完善、分工明確、機(jī)制健全?!岸摺奔窗嘧映蓡T整體素質(zhì)高、威信高。目前,全校專職團(tuán)干部的平均年齡為26歲,研究生以上學(xué)歷為100 %,專職團(tuán)干部全都具備一定的基層工作經(jīng)驗(yàn),有扎實(shí)的群眾基礎(chǔ),在學(xué)生中有極高的威信?!叭貍洹奔幢仨毦邆浒雌趽Q屆、民主選舉制度,必須配備能力強(qiáng)、會(huì)管理的帶頭人,必須具備團(tuán)結(jié)向上、勤奮進(jìn)取的精神。二是做好推優(yōu)薦才工作。近兩年來,有多名專職團(tuán)干部參加了市、區(qū)青年后備干部掛職鍛煉。三是切實(shí)解決團(tuán)干部的各項(xiàng)待遇。給予團(tuán)干部以正確的定位、定級(jí),基本將學(xué)院專職團(tuán)干部定位在學(xué)院學(xué)工部副主任的位置上,并給于副科或者正科級(jí)的待遇。最后,還配套實(shí)施了嚴(yán)格的考核管理制度,每年對(duì)院各級(jí)團(tuán)委工作進(jìn)行民主測(cè)評(píng),對(duì)基層分團(tuán)委書記的考核進(jìn)一步細(xì)化、量化。
5、從陣地建設(shè)上帶——全面推進(jìn)了青年團(tuán)員的素質(zhì)教育
(1)培訓(xùn)陣地建設(shè)。依托團(tuán)校育人陣地,不斷探索培訓(xùn)方法,提供實(shí)踐舞臺(tái)。繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)生人生導(dǎo)航的多級(jí)(校、院、班)發(fā)展模式,總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新導(dǎo)航行動(dòng)的內(nèi)容。
(2)科技文化陣地建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)生文化活動(dòng)中心,培育社團(tuán)品牌項(xiàng)目,積極參與全國科創(chuàng)活動(dòng)。我校多次獲得上海市“青少年科技節(jié)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并有諸多作品在高校學(xué)生課外科技作品展示評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);2001年校技術(shù)物理研究所被團(tuán)中央、全國青聯(lián)命名為“中國青年科技創(chuàng)新行動(dòng)示范基地”,同時(shí)被評(píng)為“中國青年科技創(chuàng)新行動(dòng)先進(jìn)集體”;在“三槍杯”、“張江高科杯”、“通用工程杯”、“挑戰(zhàn)杯”等各類上海市或全國科創(chuàng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī);社團(tuán)活動(dòng)方面,我校多次榮獲上海大學(xué)生社團(tuán)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),“計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會(huì)”和“推拿協(xié)會(huì)”曾獲得“上海市特色社團(tuán)”、鄧小平理論研究會(huì)曾獲“創(chuàng)明星社團(tuán)”、“陽光協(xié)會(huì)”曾獲得上海市高?!懊餍巧鐖F(tuán)”稱號(hào)、計(jì)算機(jī)信息交流協(xié)會(huì)獲得上海市“特色社團(tuán)”稱號(hào)等。
(3)社會(huì)實(shí)踐陣地建設(shè)。社會(huì)實(shí)踐在兩個(gè)層面上開展:社區(qū)社會(huì)實(shí)踐和暑期社會(huì)實(shí)踐。社區(qū)社會(huì)實(shí)踐是由學(xué)院黨委牽頭、學(xué)院團(tuán)委組織,以學(xué)校周邊地區(qū)為陣地,開展實(shí)踐活動(dòng)。暑期社會(huì)實(shí)踐是由學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委組織、學(xué)院團(tuán)委參與,以科技下鄉(xiāng)、文藝下鄉(xiāng)、扶貧幫困等多種形式在全國范圍內(nèi)開展。我校暑期社會(huì)實(shí)踐多次被中宣部、教育部、團(tuán)中央授予“先進(jìn)單位”稱號(hào),每年都獲得上海市“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”及“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”,多位老師被評(píng)為“優(yōu)秀帶隊(duì)教師”。社會(huì)實(shí)踐形成基地化、長(zhǎng)期化、制度化,實(shí)踐內(nèi)容不斷豐富。(4)宣傳輿論陣地建設(shè)。利用各種黨團(tuán)組織的宣傳陣地,包括新聞媒體、校園網(wǎng)絡(luò)、工作簡(jiǎn)訊、宣傳畫廊、校報(bào)、廣播、板報(bào)等多種形式廣泛宣傳團(tuán)的各種活動(dòng)。
(三)存在的問題
1、團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí)淡化。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立使社會(huì)的物質(zhì)環(huán)境發(fā)生了改變,全球化使中國傳統(tǒng)的價(jià)值觀受到了挑戰(zhàn)。在這樣的大環(huán)境下,青年團(tuán)員價(jià)值取向多元化,更強(qiáng)調(diào)“個(gè)人主義”和“實(shí)用主義”,團(tuán)員先進(jìn)意識(shí)性逐步淡化,主要表現(xiàn)在不愿意主動(dòng)積極地參加團(tuán)的各種政治理論學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)。
問卷調(diào)查顯示,當(dāng)問及“您對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度是”A:積極參加(37.41%)B:參加,但不積極主動(dòng)(40.00%)C:能不參加就不參加(13.65%)D:反感,不參加(5.88%)E:其它(3.06%);當(dāng)問及“您對(duì)黨組織所組織活動(dòng)的態(tài)度是”A:積極參加(27.88%)B:感興趣就參加,反之就不參加(35.92%)C:能不參加 就不參加(13.67%)D:出于對(duì)組織的尊重,參加(15.82%)E:反感,不參加(3.49%)F:其它(3.22%);當(dāng)問及“您認(rèn)為學(xué)習(xí)鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想對(duì)自己的作用”A:可以更好地理解國家改革開放政策(27.07%)B:對(duì)自己的人生起指導(dǎo)作用(28.82%)C:可以對(duì)周圍事物做出更正確的判斷(19.55%)D:作用不大(24.56%);當(dāng)問及“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”A:實(shí)用技能(27.33%)B:處理人際關(guān)系的知識(shí)與方法(28.16%)C:計(jì)算機(jī)知識(shí)(17.60%)D:法律知識(shí)(5.59%)E:政治理論(3.52%)F:工作方法(4.35%)G:外語(9.73%)H:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)(1.66%)
2、團(tuán)組織影響力有待進(jìn)一步提高。
在傳統(tǒng)體制下,國家包辦學(xué)生的招生、學(xué)習(xí)安排、生活、就業(yè),所以學(xué)生是比較被動(dòng)的;現(xiàn)在學(xué)生在選課、擇業(yè)等涉及自身成長(zhǎng)和發(fā)展方面的自由度越來越大,學(xué)生由過去集中的狀態(tài)逐步趨于分散,自主性大大增強(qiáng),團(tuán)組織進(jìn)行統(tǒng)一管理教育難度比以前加大了,在學(xué)生中的影響力也逐步下降。當(dāng)問及“如果遇到困難,您首先會(huì)想到什么組織”A:黨組織(10.55%)B:團(tuán)組織(15.58%)C:學(xué)校行政(26.13%)D:其他(47.74%);當(dāng)問及“您認(rèn)為共青團(tuán)組織在廣大青年中的凝聚力和吸引力怎樣” A:很有吸引力(17.34%)B:可以(37.44%)C:一般(36.93%)D:不怎么樣(8.29%)。在這種情況下,共青團(tuán)過去只重視對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo),而忽視為學(xué)生服務(wù)的思想也面臨著如何轉(zhuǎn)變的問題。
3、團(tuán)工作程式化,團(tuán)干部流動(dòng)性大。
本次調(diào)查訪談中發(fā)現(xiàn),由于缺乏給團(tuán)干部明確的定位和定級(jí)制度以及激勵(lì)機(jī)制,很多基層團(tuán)干部在剛當(dāng)團(tuán)干時(shí)往往熱情很高,但那時(shí)相對(duì)缺乏工作的磨練,等到工作經(jīng)驗(yàn)豐富之后,由于工作任務(wù)繁重而又無法落實(shí)政治生活待遇使得很難保持原有的工作熱情。表現(xiàn)在平時(shí)工作中按部就班,以日常事務(wù)性工作為主,思想上存在應(yīng)付想法,缺少創(chuàng)新意識(shí)和政治敏銳性,結(jié)合中心工作不緊密,體現(xiàn)不出團(tuán)組織的先鋒模范作用。
三、相關(guān)的對(duì)策與建議
(一)從細(xì)微處入手,開展多種形式的教育活動(dòng)。
1、選擇好載體。
所選的載體既要承載理論學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的理念又要生動(dòng)活潑易于青年團(tuán)員接受。比如創(chuàng)辦以發(fā)表新思想、新言論,啟迪智慧為主要內(nèi)容的青年論壇。
2、選樹好典型。
榜樣的力量是無窮的。樹立一些在理論學(xué)習(xí)方面有突出成績(jī)的典型人物,讓他們談?wù)剬W(xué)習(xí)理論對(duì)自己的幫助,從而帶動(dòng)廣大青年團(tuán)員認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性。典型的選樹即要注意典型人物在精神層面的鼓舞性,又要注重所取得的物質(zhì)成果的鼓動(dòng)性。
3、分層教育。
針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同深度的理論教育,采取學(xué)生黨員、入黨積極分子、團(tuán)員的結(jié)構(gòu),以團(tuán)組織、理論學(xué)習(xí)社團(tuán)、學(xué)習(xí)小組為依托,有層次,有重點(diǎn)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。即要有網(wǎng)狀的整體推進(jìn)的組織模式,又要有一帶一,一幫一的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。
(二)進(jìn)一步改善作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
1、密切聯(lián)系青年團(tuán)員。
團(tuán)組織要時(shí)刻關(guān)注青年團(tuán)員,把他們的喜怒哀樂、安危冷暖掛在心上,用真情去凝聚人、團(tuán)結(jié)人。始終把青年一代的健康成長(zhǎng)與黨、團(tuán)的事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和國家長(zhǎng)治久安緊緊聯(lián)系在一起,增強(qiáng)為黨、團(tuán)做好團(tuán)員工作的自覺性。充分尊重廣大青年團(tuán)員,認(rèn)真聽取他們的呼聲,準(zhǔn)確把握他們的意愿,與青年團(tuán)員打成一片。
2、竭誠服務(wù)青年。
共青團(tuán)是青年群眾組織,只有竭誠服務(wù)青年,才能凝聚青年,才能贏得青年。團(tuán)組織中的團(tuán)干部要牢固樹立竭誠為團(tuán)員服務(wù)的意識(shí),擺正位置,深刻認(rèn)識(shí)到自己作為團(tuán)干部,是為團(tuán)員服務(wù)的,而不是做官的。服務(wù)團(tuán)員關(guān)鍵是要為他們辦實(shí)事、謀利益,要服務(wù)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)成才的根本需求,要服務(wù)青年團(tuán)員的多樣化需求,要代表和維護(hù)青少年的合法權(quán)益,要加強(qiáng)對(duì)特殊困難青年群體的服務(wù)力度。要把為團(tuán)員們辦了多少實(shí)事、解決了多少困難作為衡量團(tuán)的工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),作為檢驗(yàn)團(tuán)干部作風(fēng)的根本尺度。把這個(gè)根本問題解決好了,才能使團(tuán)員真正將團(tuán)組織看成自己的家,擴(kuò)大團(tuán)組織在青年團(tuán)員中的影響力。
(三)完善機(jī)制建設(shè),把好三關(guān)。
1、把好“入口關(guān)”。
在團(tuán)干部的選配上,真正把思想好、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的年輕干部及時(shí)選拔到團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。同時(shí)也要按照規(guī)定及時(shí)落實(shí)團(tuán)干部的待遇,尤其是政治待遇,為團(tuán)干部的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。
2、把好“管理關(guān)”。
團(tuán)組織要定期向黨委組織部門推薦優(yōu)秀團(tuán)干部,符合條件的要列入黨的后備干部名單。加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉,積極創(chuàng)造條件,使大批優(yōu)秀年輕干部盡快走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。要爭(zhēng)取黨組織對(duì)團(tuán)干部參加各類培訓(xùn)的支持,主動(dòng)將團(tuán)干部的培訓(xùn)計(jì)劃納入黨組織的干部培訓(xùn)規(guī)劃。在注重提高團(tuán)干部理論業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),也要通過輪崗、掛職或任職鍛煉,幫助他們豐富閱歷、提高素質(zhì),盡快成長(zhǎng)起來。
3、把好“輸出關(guān)”。
要努力爭(zhēng)取黨委組織部門做好團(tuán)干部轉(zhuǎn)崗工作。黨組織要大膽提拔,合理使用,按照“培養(yǎng)一個(gè),成熟一個(gè),轉(zhuǎn)向一個(gè)”的工作方針,有計(jì)劃地把優(yōu)秀團(tuán)干部輸送到其他重要崗位上。
(錢嫦萍 張熠 陳逵 姚奕竑 孫洪鋒 何筠)