第一篇：興隆中心小學少先隊工作計劃

興隆中心小學少先隊工作計劃

2010—2011學年度第一學期

一、指導思想：

按照“三個代表”重要思想、黨的十六大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目睹標培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。各輔導員要突出德育工作重點，結(jié)合我校爭創(chuàng)省級綠色學校工作，堅持開拓創(chuàng)新，搞活搞新中隊活動。

二、工作要點：

1、以《若干意見》的基本要求為主線，融會“三個代表”重要思想和十六大精神，在全學年少先隊工作和活動中積極認真地學習和貫徹，把加強少年兒童思想道德教育落到實處。

2、針對本校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質(zhì)，幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質(zhì)，增強少先隊工作的針對性。

3、面向社會，注重實踐、體驗，引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

4、加強德育科研，開展少先隊課題研究和少先隊員小課題研究，實現(xiàn)科研興隊。

三、主要工作及措施：

（一）深入學習《若干意見》，統(tǒng)一思想認識。

認真組織全體教職工學習胡錦濤總書記在“全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議”上的重要講話，認真領(lǐng)會《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神實質(zhì)，針對當前德育工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的突出問題，深入開展教育思想大討論。牢固樹立起教書育人、育人為本，德育為首的觀念，并積極組織“為了孩子的明天——未成年人思想道德建設(shè)大家說”有獎?wù)魑幕顒?。同時發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、學校宣傳窗、班級板報等陣地營造氛圍。

2、針對本校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質(zhì)，增強少先隊工作的針對性。

（1）堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育。九月份是《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》貫徹實施的重點月，抓住新生入學，老生返校的開學時機，抓“早”抓“嚴”，并經(jīng)常抓、反復抓，體現(xiàn)在學校教育教學活動的始終。同時根據(jù)不同年齡階段學生的特點，突出教育重點，一至二年級，是進行良好行為習慣教育的最佳時期，要著力培養(yǎng)學生在學校和家庭中的自主能力和自信、誠實、愛心、不任性等優(yōu)良品質(zhì)。三至六年級是培養(yǎng)學生的良好品行和“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的情感和道德意識為主的做文明人的重要教育階段，要對學生進行生活自理能力的培養(yǎng)和訓練，以及自信、堅強、誠信、愛心、寬容、合作等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。

（2）認真組織“弘揚和培育民族精神月”活動。九月份又是“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”，各班要精心設(shè)計活動方案，在活動月期間，圍繞“五個一”開展活動，即各班隊至少開展一次“從小好好學習、長大報效祖國”的主題班會，觀看一部愛國主義影片，讀一本愛國主義教育的好書，參觀一次法制教育圖片展，參加一次社會公益活動，并通過主題演講、知識競賽、歌詠比賽或文藝演出等形式，組織豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動，幫助和引導學生樹立正確的理想信念，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。大隊部擬在國慶節(jié)前開展“我愛我的祖國”大隊活動，本次系列教育活動，增強隊員們的民族自豪感和自信心，祖國建設(shè)的偉大成就是艱苦奮斗精神和愛國情懷的凝結(jié)，是民族精神的外在表現(xiàn)，引導隊員從小樹立為祖國爭光的遠大理想，并把理想落實到一點一滴的行動中去。九月份各中隊還可將教師節(jié)和“弘揚和培育民族精神”結(jié)合起來，鼓勵隊員們體驗教師的工作與生活，感悟“教師”這個職業(yè)的偉大與崇高。

（3）紀念少先隊建隊六十一周年

10月13日，是少先隊建隊紀念日，利用這個時機，對隊員進行一次少先隊光榮歷史的教育，讓他們回顧在星星火炬隊旗成長的歷程。大隊部將進行隊知識教育，舉行新隊員入隊儀式?！敖牴?jié)”期間，各中隊輔導員要把愛國主義教育和民族精神的培養(yǎng)滲透到紀念活動中去，讓

隊員懂得祖國和人民對新一代的關(guān)懷以及自己對祖國和人民肩負的責任。可開展“網(wǎng)上國慶建隊節(jié)”的活動，利用雛鷹網(wǎng)，讓各地的隊員共同接受一次隊的光榮傳統(tǒng)教育，交流紀念活動，也可開展“我為隊史寫新篇”、“隊旗伴著國旗飄”、“星星火炬，我為你自豪”等活動，激發(fā)隊員的自豪感，責任感和做祖國小主人的堅定信心。低年級輔導員應(yīng)認真做好入隊知識教育，通過多種形式讓新隊員，做到“十知道”。建隊日一、二年級舉行大隊活動觀摩。

（4）開展辭舊迎新活動。低年級開展迎新年游藝活動，讓隊員在愉快的游戲中迎接新的一年的到來。高年級學生則“搜索”自己一年來取得的成績，并在才藝展示中亮出自己，進而逐步完善自己。

3、加強法制教育，預防和減少青少年違法犯罪。今年是我國“四五”普法的第五年。要認真貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的思想，切實加強對青少年的思想、道德、法制和紀律教育。學校繼續(xù)聘請校外法制副校長，本學期安排兩次法制教育專題報告。

4、重視生命教育。開展消防、交通安全、禁毒等教育活動，讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責任感，使廣大學生在人格上獲得健康發(fā)展。各班要注重尊敬師長，孝敬父母長輩的教育，從小培養(yǎng)尊老敬老的意識和品德。

5、深化誠信教育。我們要開展“誠信興小”系列活動，建立誠信校園，培育誠信師生。通過開展以誠信為主題的班會、團隊活動，及誠信演講、征文等多種形式，誠信育人、誠信立人，創(chuàng)造誠信環(huán)境，提高師生的誠信道德素養(yǎng)。

6、加強學校文化建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風；創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；塑造學校文化，打造校園精神，激勵學校師生積極進取、奮發(fā)向上；加強對學生進行愛國主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育；以創(chuàng)建文明單位、“綠色學?！?、“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化”為契機，促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化，促使學生良好文明禮儀的形成；要繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播、環(huán)境月報。

7、組織開展各類評比活動。特別是各類小標兵的評比，環(huán)保人物評比等。

四、逐月工作安排

九月份：以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育與弘揚和培育民族精神、尊師教育為重點

1、制定并通過少先隊工作計劃；

2、舉行開學典禮，正常升旗儀式；

3、正常導護制度及文明班隊評比；

4、輔導員、值日生例會。

5、各中隊完成教室、活動角、種植園地布置，并出好黑板報。

6、舉行“弘揚和培育民族精神”系列活動。

7、教師節(jié)獻詞。

8、組織師生進行法制教育演講。

十月份：以愛國主義教育為重點

1、各中隊開展“祖國頌”主題隊會，并組織公開觀摩活動；

2、慶祝建隊六十一周年，進行隊知識教育，主題大隊活動。

3、一年級開始參加文明班隊評比；

4、出好第二期黑板報；（主題為愛國主義教育）

5、輔導員例會

6、環(huán)保教育

十一月份：以安全教育為重點（交通安全、消防安全、活動安全）

1、輔導員、值日生例會；

2、出好第三期黑板報；

3、主題中隊活動觀摩；

4、調(diào)研各中隊工作臺帳。

5、交通安全、消防安全等教育活動

十二月份：以集體主義教育為重點，開展“手拉手一助一”活動

1、開展爭當“四好少年”“十佳”“十優(yōu)”表彰活動；

2、出刊第四期黑板報；

3、觀摩主題隊會。

4、校外德育輔導員聯(lián)席會。

5、法制教育講座。

一月份：以愛學習、愛科學教育為重點

1、班隊工作經(jīng)驗交流，輔導員工作小結(jié)；

2、文明班隊評比總結(jié)；

3、少先隊工作總結(jié)；

4、出好第五期黑板報。

興小少總部2010.08.31

第二篇：興隆中心小學消防安全工作計劃

消防安全工作計劃

為保證全校師生良好、安全的學習和工作環(huán)境，在消防工作中牢固樹立“預防為主、防消結(jié)合”的工作方針，有針對性的克服工作中的不足或問題，落實責任制，以對黨對人民生命財產(chǎn)高度負責的精神，確保校園無火險、火情，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合學校實際，特制定本學期消防工作計劃。

一、建立健全學校消防工作領(lǐng)導小組：

組長李祥

副組長龔顯堂

成員孫洪先張成永孫紅星

張其紅蔡士忠王國金

二、完善學校的消防設(shè)施

1、學校要按相關(guān)要求，完善學校的消防設(shè)施，并規(guī)范擺放。

2、學?？倓?wù)處及負責消防安全人員要隨時檢查消防設(shè)施，確保消防設(shè)施性能良好。

三、完善、規(guī)范學校的消防檔案

1、對每次的排察情況留有詳細的記錄；

2、對整改后的情況（包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應(yīng)急照明等消防器材）做好記錄；

四、落實學校各部門的防火責任制

1、對重點部門進行重點管理，與部門負責人簽訂《防火責任書》，建立防火疏散預案；

2、監(jiān)督檢查各部門的防火措施、防火制度；

3、加強全校防火工作的檢查；

五、加強消防安全宣傳教育1、3月份新生入學的消防安全教育落實各班班主任；

2、利用課間操和學校的集會時間，對學生進行消防安全教育；

3、通過要求學生出消防安全黑板報對學生進行消防安全教育；

4、擬定5月份開展消防緊急疏散演練；

盱眙縣興隆中心小學

二〇一三年二月二十日

第三篇：興隆中心小學食品衛(wèi)生安全工作計劃

興隆中心小學食品衛(wèi)生安全工作計劃 為營造學校良好教學環(huán)境，穩(wěn)定學校教學秩序，保障師生員工生命安全和身體健康，擬定本食品衛(wèi)生安全工作計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工身體健康的突出問題，深入開展食品衛(wèi)生安全和傳染預防工作，為促進學校教學穩(wěn)定工作提供有利保障。

二、加強領(lǐng)導，明確職責

切實加強食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導。學校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組，簽訂目標責任書，明確職責，責任細化，層層抓落實，有關(guān)部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導應(yīng)急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。

三、加大宣傳，營造氛圍

貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》和《全市學校內(nèi)外飲食商品攤點專項工作方案》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不和格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。

四、突出重點、很抓落實

今年，我校將堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。

（一）、加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量

學校教師食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立買菜者采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管；并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理。

（二）、加強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力

為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，我校逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，教育行政部門和學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案，同時制定突發(fā)事件應(yīng)急預案，同時制定突發(fā)事件的應(yīng)對和處理能力。

（三）、加強校內(nèi)外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境

學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設(shè)點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖營利，不顧學生健康，是隱患的源頭，必須堵住。學校門前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門，教育部門和學校主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理，堅決取締學校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學生健康權(quán)益行為，在突擊檢查的基礎(chǔ)上，建立長效機制，鞏固治理成果，防止反彈。

五、加強業(yè)務(wù)培訓工作、提高監(jiān)管水平

加強校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務(wù)知識培訓，提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓,讓其了解危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。

六、加大督查督辦力度，推動工作開展

加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。對學校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現(xiàn)象，重點抓、反復抓、抓反復,將學校自治和協(xié)同有關(guān)職能部門綜合治理有機結(jié)合起來,把突擊檢查和長期管理結(jié)合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍。

興隆中心小學

二○一三年二月二十日

第四篇：興隆鄉(xiāng)中心小學教學工作計劃

興隆鄉(xiāng)中心小學教學工作計劃

（2016——2017學第二學期）

一、指導思想

本學期，我校的教學工作將繼續(xù)全面貫徹落實黨的十八大及五中、六中全會精神，深入學習總書記系列重要講話精神，全面貫徹國家的教育方針，以五大連池市2017年教育工作會議確定的工作目標為準繩，以實施素質(zhì)教育為主題，以加強師資隊伍建設(shè)為保障，保持教育教學工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，穩(wěn)中求新，穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求發(fā)展。充分整合并利用好各種資源，提高質(zhì)量，規(guī)范管理，挖掘潛力，促進發(fā)展。

二、總體思路

1、認真貫徹落實全市2017年教育工作會議精神，明確新學期教學工作的任務(wù)與目標。

2、強化質(zhì)量意識，全面提升教學質(zhì)量。

3、全面深化課堂教學改革，不斷探索自主學習、小組合作學習的新途徑。

4、加強寫字教育和藝術(shù)教育。

5、重視教科研工作，促進教科研工作的有序開展與質(zhì)量穩(wěn)步提升，組織教師積極進行課題的研究工作。

6、打造高素質(zhì)的教師隊伍，整體提高教師素質(zhì)，重視新任教師的培訓、指導工作。

7、形成規(guī)范的教學常規(guī)，強化日常教學管理。

8、抓實學生的養(yǎng)成教育，全面提高教學質(zhì)量。

9、突出抓好實驗教學，力爭分組實驗率達85%以上，演示實驗率達98%以上。

三、主要工作目標

1、嚴格落實課程方案，開全、開足、開齊三級課程，嚴格遵守教育局規(guī)定的學生的在校時間。

2、積極組織開展系列校本培訓活動，進一步轉(zhuǎn)變教師教學理念，提升我校教師的教學水平。

3、繼續(xù)開展教師、學生的讀書活動，豐富師生的知識，開闊視野，提升做人品位。

4、強化音、體、美課程的教學管理，落實體育藝術(shù)“2＋1”項目，建立適合學校及學生實際的特長班和興趣小組，培養(yǎng)學生的藝體特長。開展好校園足球活動，各班每周至少上1節(jié)足球課，體育教師要及時進行訓練和指導，開展好“5人制”足球的訓練與比賽活動。

5、扎實推進課堂教學改革，向課堂要質(zhì)量。在課堂教學中，要按照“以學定教、合作互助、適時點撥、當堂反饋”的基本要求，著力改善課堂中教與學的關(guān)系，落實學生的主體地位，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習能力，培養(yǎng)學生良好地學習習慣。不斷探索自主學習、合作學習的有效方式。

6、嚴格規(guī)范教學常規(guī)，細化教學管理，及時監(jiān)控教學工作的落實情況。

7、充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育資源和教學設(shè)備的作用，努力提高課堂教學中的科技含量。

8、強化常規(guī)管理，從細節(jié)入手，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，規(guī)范教師教學行為，將學生的全面發(fā)展作為教育工作的目標。

四、具體工作措施

（一）嚴格按照課程方案開設(shè)課程，嚴格落實省、市、素質(zhì)教育的規(guī)定。

1、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》的要求，開齊國家、地方、學校課程科目，不能隨意增減任何一門課程的課時數(shù)。嚴格執(zhí)行《黑河市義務(wù)教育學校教學常規(guī)管理細則》，嚴格遵守市教育局規(guī)定的作息時間，不得隨意放假。

2、學生每天在學校學習時間（包括自習）不超過6小時。學生每天集體體育鍛煉時間不少于1小時。雙休日與其他法定節(jié)假日不上 課。教輔資料的選用嚴格遵守省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，實行“一科一輔”。

（二）加強師資培訓力度，不斷提高教學水平

1、強化校本培訓，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。要結(jié)合教師實際，開展好有針對性、時效性的培訓活動。可以通過讀書活動、專題研究、課例引領(lǐng)、技能評比、論壇交流、網(wǎng)絡(luò)學習等形式進行。還要充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學習時間，組織教師認真反復地學習《教學常規(guī)》、《白板的使用》、《課件制作》等內(nèi)容，做到有筆記、有心得。不斷提升教師適應(yīng)教學實際的能力，進而全面提高教學質(zhì)量。

2、強化師德師風建設(shè)。學校要繼續(xù)組織全體教師認真學習十大教書育人楷模事跡及身邊的優(yōu)秀教師的先進事跡、總書記系列重要講話精神、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，《黑河市貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》、《黑河市師德師風建設(shè)“十不準”》等內(nèi)容。堅持以總書記提出的“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心）好教師為標準，開展好“立師德、重品行、樹形象”主題教育，舉辦“如何做學生喜愛的好老師”大討論，組織開展評選“學生最滿意教師”活動。激勵教師樹立高尚的師德，從而更加愛崗敬業(yè)。反復認真學學習《2011版新課程標準》，明確各學科的教學目標及各方面的新要求，以便在教學中把握好方向。繼續(xù)舉辦“教師論壇”、研討活動，組織和舉辦專題理論學習講座，要積極利用“走出去，請進來”的方法為教師創(chuàng)設(shè)各種學習機會，引導教師關(guān)注每一個學生的發(fā)展，為學生的發(fā)展服務(wù)。

3、為教師成長創(chuàng)設(shè)環(huán)境。繼續(xù)實施“梯隊建設(shè)工程”、“骨干教師培養(yǎng)工程”。要高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。

4、發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師的引領(lǐng)作用和中年教師傳幫帶的作用。要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化，形成和諧一體化。

5、學校將創(chuàng)造條件，搭建平臺，讓部分教師走出去，開闊視野，學習先進校好的做法和成功經(jīng)驗，給自己充電。

6、構(gòu)建學習型組織。鼓勵并督促教師注重理論學習，營造濃厚的學習氛圍，開展多種學習活動，激發(fā)教師的學習熱情和主動性，變“要我學”為“我要學”，自覺學習教育教學雜志，認真做好摘抄和反思，切實提高教師的理論水平。新課程強調(diào)改變學生的學習方式，教會學生學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，鼓勵學生用手、用心、用腦去認識世界。

7、全體教師要不斷加強教育教學基本功的訓練，提高自己的教學業(yè)務(wù)水平和課堂教學能力。青年教師要苦練基本功。要利用業(yè)余時間，加強教學基本功的訓練，進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的學習，掌握多媒體教學的基本技能，通過課件制作等方式，提高課堂教學水平。對于思想業(yè)務(wù)素質(zhì)好的青年教師，學校將對他們進行重點的培養(yǎng)，通過抓重點，壓擔子的方法，加快青年教師的成長。學校繼續(xù)鼓勵教師參加高層次學歷進修，鼓勵教師參加自考、函授及相關(guān)的專業(yè)技術(shù)培訓，以進修培訓，促知識更新，學校積極為教師創(chuàng)設(shè)外出學習、交流的條件和機會，鼓勵中青年教師爭做科研型教師。

（三）抓好科研工作，創(chuàng)新教學工作

1、繼續(xù)抓好課程改革實驗，教師要用先進的課程理念武裝自己，引導學生學會學習、學會生存、學會做人，使學生主體作用得到進一步發(fā)揮，師生關(guān)系變得更加和諧、融洽。

2、以科研促進課改工作。學校鼓勵教師把問題當作課題，鼓勵教師捕捉教學過程中有價值的問題作為研究課題進行研究。抓好學校及個人課題的研究，推動新課程的實施。做好材料的分類收集歸檔工作，做好課題的階段性實驗小結(jié)，每個月召開一次課題組成員的研討 工作，研究實驗中出現(xiàn)的問題，并認真加以解決，及時總結(jié)好的經(jīng)驗，并在全校推廣應(yīng)用，進而，促進課改工作的開展。

3、繼續(xù)搞好校本課程研發(fā)工作，增加校本課程資源的利用率和覆蓋率。通過校本課程的開發(fā)與使用，使學生的特長更特更多，教師的教學水平更優(yōu)更全，為全體師生的興趣愛好提供了繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造的空間。為適應(yīng)新課程的理念，促進學生全面而有個性的發(fā)展，培養(yǎng)學生各種能力。

4、在學生中開展綜合實踐活動，尤其要開展社會的調(diào)查實踐活動，撰寫小論文活動，從中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?；顒觾?nèi)容可以是政治思想、道德品質(zhì)等方面的；也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊_到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的目的

5、組織教師經(jīng)常撰寫教后反思、案例分析、教學隨筆等，以便教師了解課改動態(tài)，更好地實踐新課程，完善新課程

6、繼續(xù)加強教研組建設(shè)。確定學校教研日，每周一次教研活動，要求定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，進行業(yè)務(wù)學習、案例分析、聽課評課、教材分析等研究活動。

7、加強學校課堂教學研究，提高各科任課教師的授課質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量。

（四）抓實教學常規(guī)，促進提質(zhì)增效

1、學校要不折不扣地抓好教學中的備課、上課、作業(yè)批改、自習輔導、質(zhì)量抽測等環(huán)節(jié)，促進教學質(zhì)量的提升。

（1）、備課。各學科的備課一定要按照教學規(guī)范的要求，做到學科教學計劃、單元教學計劃、教學進度等齊全，且有儲量、環(huán)節(jié)清、適用。課改年級的教案既要結(jié)合實際，又要體現(xiàn)學法改革的教學模式。按照“以學定教、合作互助、適時點撥、當堂反饋”的基本要求，要積極進行二次備課，要體現(xiàn)自主學習、合作學習的內(nèi)容、方法和策略。課后的教學反思必須及時，真實記錄每節(jié)課的得與失。杜絕無教案進 課堂，且做到教具、學具準備充分。教案書寫按教育局統(tǒng)一要求，本學期將開展優(yōu)秀教案評選活動。

（2）、上課。要做到準時，實行候課制，向四十分鐘要質(zhì)量。課堂上要突出以學生為主體、教師為主導，要充分體現(xiàn)“以學定教、合作互助、適時點播、當堂反饋”的基本要求，切實落實學生課堂學習的主體地位，讓學生學會學習、自主學習。要深化改革、大膽探索，試驗具有校本特色的教學模式。繼續(xù)抓好小組合作學習的實驗研究，不斷探索小組評價的有效方式，使小組合作學習成為課堂教學的基本組織形式工，堅決杜絕教學的隨意性。

在語文教學中，依據(jù)課標、按照計劃認真開展好寫字教學，培養(yǎng)學生刻苦學習的精神和持之以恒的品質(zhì)，積極開展創(chuàng)建“習字校園”活動。要制定好寫字教學計劃，低年級進行鉛筆字書寫訓練，中高年級堅持用鋼筆進行書寫訓練，習字時不許使用其他用筆。同時要不斷強化學生的寫字姿勢、執(zhí)筆方法、寫字習慣。并且在三年級開始進行毛筆描紅，四年級用毛筆臨摹正楷字帖，五六年級繼續(xù)練習用毛筆臨貼和練習用毛筆寫楷書。教師要加強寫字教學研究，學校、班級要形成濃厚的習字氛圍。4月份，將舉辦漢字書寫比賽。

加強寫作教學的指導。各分校、語文教師要制定切實可行的寫作教學計劃，要具有指導性、方向性、可操作性。寫作教學要抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，指導學生在寫作實踐中學會寫作。重視引導學生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力，在組織材料安排結(jié)構(gòu)上要注意詳寫與略寫、段落與層次、過渡與照應(yīng)、開頭與結(jié)尾等方面。要突出對作文批改的評價，旁批、眉批、總批相結(jié)合，使學生一看便明白評語的指向，以便對癥下藥。

繼續(xù)在3—6年級開展隨文練筆活動。任課教師認真挖掘教材，找準文章的練筆點，適時進行練筆，并做好指導工作。

（3）、作業(yè)與批改。布置作業(yè)要適量，要有針對性。做到：

一、二年級不留書面式家庭作業(yè)，其他年級課外書面作業(yè)量每天不超過1小時。批改要及時，數(shù)學必須日批一次，低年級語文必須日批一次，高年段一課一次，每次做到有激勵、指導性批語、有時間、有評價（實行等級評價）。布置的輔助練習，要做到有批改、有檢查、有批改記錄。

（4）、抽測。教師要根據(jù)教學和本班學生學習的實際，適時進行質(zhì)量抽測，抽測后，要及時進行質(zhì)量分析，及時查找教學及學生自身存在的問題，及時制定整改措施，及時進行查缺補漏。

（5）、輔導。教師要結(jié)合學生的學習實際，適時進行有針對性的輔導，做到缺什么，補什么，要注重效果，有記錄。

（6）、搞好實驗教學?？茖W教師要按照實驗計劃，按時進行實驗教學，并縣級學生及時填寫好實驗記錄和實驗報告單，分組實驗率達85%以上，演示實驗率達98%以上。

2、努力提高課堂教學效率。

要嚴格執(zhí)行課程計劃，按新課程的標準開齊、開足每一堂課。學校要繼續(xù)做好每天的教學常規(guī)的隨機檢查，及時反饋檢查情況，并將檢查結(jié)果納入教師“月考核”中。要立足課堂主陣地，積極探索新的課堂教學模式。課堂上教師要積極探索新的教學方式。要創(chuàng)造探究、體驗、互動、自主、合作的學習方式，真正落實學生的主體地位，教學中要重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學，關(guān)注學生情感、態(tài)度、興趣的培養(yǎng)。要充分利用各種資源，培養(yǎng)學生收集、處理和利用信息的能力。要注重開展研究性學習，培養(yǎng)學生提出問題、研究問題、解決問題的能力。要注重學生的創(chuàng)造性教學。各學科教師要切實減輕學生負擔，全面提高課堂教學的效率。

3、認真執(zhí)行《黑河市中小學教學常規(guī)管理細則》，認真落實課程計劃，堅持按課表上課，課前做好充分準備，不隨意調(diào)課、任意拖堂，提倡課堂作業(yè)盡量當堂完成，確保學生課間休息。教師在教學中要高度重視基礎(chǔ)、基本技能的教學，保證學生素質(zhì)與教學智力的全面提高。

（五）加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)

1、對學生加強新版《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《明德守禮六個一》、《十個好習慣》、《三愛、三節(jié)》等內(nèi)容的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。

2、選擇成績突出的班級，舉行小學生學習習慣養(yǎng)成教育活動，介紹推廣班級管理經(jīng)驗。安排優(yōu)秀教師講示范觀摩課，并組織研討，學習先進，促進后進。

3、針對學生的自學習慣、聽講習慣、合作習慣、質(zhì)疑習慣、寫字習慣、說話習慣、閱讀習慣等，提出要求，并提出相應(yīng)的方法，供教師參考使用。同時，根據(jù)實踐情況，及時對相關(guān)要求和方法進行修改，不斷提高培養(yǎng)效果。

4、做好宣傳工作，取得家長的理解和支持，建立 “學習習慣培養(yǎng)家校聯(lián)系卡”制度，每周互通情況，使孩子的習慣培養(yǎng)在家庭教育中得以鞏固和延伸。

（六）、抓好藝體衛(wèi)工作

1、努力提高體育教學質(zhì)量。

認真貫徹《中小學體育工作條例》、《中小學衛(wèi)生工作條例》和《小學生體質(zhì)健康標準》，全面提高學生身體素質(zhì)。認真上好兩課、兩操，落實“體育、藝術(shù)2﹢1項目”，充分利用現(xiàn)有場地、器材，提高體育課、體育活動課的質(zhì)量，努力提高學生體育達標率。本學期，要積極加強校體育專業(yè)隊的訓練。體育專任教師，要提高事業(yè)心和責任心，帶好學校的田徑、足球等活動小組，組織學生開展好體育活動，特別是校園足球活動，積極開展好“五人制”足球活動。組建好各種音樂、美術(shù)方面的特長班，教師要加強專業(yè)指導和訓練，培養(yǎng)學生的特長。

2、進一步加強學校衛(wèi)生工作。

要繼續(xù)抓好學?！碍h(huán)境”教育，努力維護學校形象。各校要選用能力強的教師主抓衛(wèi)生工作。要加強校園衛(wèi)生工作，牢固樹立“健康第一”的思想。要完善組織網(wǎng)絡(luò)，落實承包責任制，加強檢查督促，強化學生的衛(wèi)生意識。班主任老師要做到衛(wèi)生工作常抓不懈，促進學 生健康發(fā)展。要加強防近、治近工作，做好傳染病的防控工作，做好簡單健康知識的指導。加強對學生體質(zhì)狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價，全面提高學生的身體素質(zhì)。

3、積極開展藝術(shù)教育活動。

本學期要加大藝術(shù)教育工作力度，豐富教育內(nèi)容，力爭每人學會一種樂器。同時，藝術(shù)教育工作要以新課程標準為指導，進一步提高藝術(shù)類學科的教學質(zhì)量，教師要按新課程的標準，改進教學方法，重視培養(yǎng)學生的動手能力、操作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和想象能力。要探索新的評價方式，注重對學生進行藝術(shù)的陶冶和熏陶。要組織開展各種形式的藝術(shù)類課外活動，努力提高學生的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。

五大連池市興隆鄉(xiāng)中心小學

2017年2月27日

第五篇：盱眙縣興隆中心小學2013德育工作計劃

盱眙縣興隆中心小學2013德育工作計劃

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對

團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。

（四）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

（六）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（七）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

（八）加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

（九）安全教育

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。