第一篇：五四青年歌唱比賽活動方案

五四青年歌唱比賽活動方案

一、活動目的為弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發(fā)團員青年積極向上、樂觀進(jìn)取的良好品質(zhì)，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

二、活動主題

慶“五四”,頌青春

三、活動對象

團場全體團員青年

四、活動時間、活動地點

4月30日上午10點30分，文化中心

五、活動要求與安排

1.每個團支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團組織請?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。

2.內(nèi)容為獨唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）

3.參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等

4.出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。

5.除參賽者，北區(qū)每個連隊安排20名觀眾，每個社區(qū)安排30名觀眾，其他團直單位每個單位安排5名觀眾。

6.主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)。

采用10分制。去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。

1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。（2分）

2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。（2分）

4、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）。（2分）

5、能做到有感情地演唱。（2分）

七、獎項設(shè)置。

南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評獎。南北區(qū)各評選出6名獲獎人員，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

第二篇：橫峰中學(xué)五四歌唱比賽方案

橫峰中學(xué)第二屆全能競賽之

迎“五.四”教師歌唱比賽活動方案 活動目的：通過開展迎“五四”青年節(jié)活動，活躍青年教師們的文體

生活，加強青年教師們的凝聚力，促進(jìn)我校共青團工作的健康發(fā)展。

活動地點：藝術(shù)樓一樓

活動時間：4月30日晚上6 : 30開始

參加人員：全校30周歲以下的青年教師(1984年1月1日后出生)工作人員：待定

活動具體安排

一、活動形式：

活動按教研組出節(jié)目，5人以下的至少一個節(jié)目，5人以上的至少兩個節(jié)目。節(jié)目可以多樣，可以是獨唱、合唱、重唱等多種演唱形式。

二、參與辦法及評獎：

請自備伴奏，4月25日(周五)前將報名表以及伴奏發(fā)送至橫峰中學(xué)校團委郵箱：hfzxtw2014@163.com

根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一等獎（10%比例）加2分、二等獎（20%比例）加1分，三等獎（40%比例）加0.5分，結(jié)果予以公示。

節(jié)目報名表附后

橫峰中學(xué)工會團委2014-4-14

迎“五.四”青年教師歌唱比賽節(jié)目報名表

注：務(wù)必于4月25日(周五)前將報名表以及伴奏發(fā)送至橫峰中學(xué)校團委郵箱：hfzxtw2014@163.com

第三篇：歌唱比賽活動方案

“真我風(fēng)采”歌唱比賽活動方案

1.主辦單位：數(shù)學(xué)系團總支

2.活動目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦歌唱比賽

3.活動時間：2010年11月10日晚

4.活動地點：北階梯教室

5.參加人員：數(shù)學(xué)系全體同學(xué)

6.比賽規(guī)則：1）參賽選手自選曲目，內(nèi)容積極向上

2）演唱曲目方式不限，可以結(jié)合形式參賽

3）體現(xiàn)“公平、公正、公開”，現(xiàn)場打分，當(dāng)場

公布

7.活動前期策劃安排：

1）10月26日張貼海報，鼓勵同學(xué)們積極參與報

名2）申請安排活動場地及話筒

3）設(shè)計當(dāng)天比賽背景及刻制選手背景音樂

4）準(zhǔn)備評分標(biāo)準(zhǔn)及筆紙，以便評委依照評分標(biāo)

準(zhǔn)對選手打分

5）出海報通知同學(xué)們比賽時間，邀請領(lǐng)導(dǎo)及各

班學(xué)生代表前去觀看

8.活動當(dāng)天安排：

1）提前一個小時到達(dá)現(xiàn)場，布置現(xiàn)場和刻制參

賽選手背景音樂及其他準(zhǔn)備工作

2）安排人員負(fù)責(zé)迎接領(lǐng)導(dǎo)及各班學(xué)生代表，3）比賽期間電腦操縱、現(xiàn)場燈光和選手伴奏播

放由相關(guān)人員負(fù)責(zé)

4)各部人員做好準(zhǔn)備處理緊急情況

9.活動具體流程：

1）主持人致開場白及介紹蒞臨比賽的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)

生代表并宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)

2）參賽選手按照編號依次上臺表演，評委當(dāng)場

打分

3）主持人宣讀比賽結(jié)果

10.活動后：

1）安排人員進(jìn)行場地的清潔工作

2）次日張貼喜報、對獲獎選手進(jìn)行表揚并發(fā)放

證書

數(shù)學(xué)系團總支

2010年11月11日

第四篇：歌唱比賽活動方案

迎新春歌唱比賽活動方案

為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，活躍隊員們的文體生活，加強隊員們的凝聚力，促進(jìn)青年法律服務(wù)隊工作的健康發(fā)展，司法局青年法律服務(wù)隊將于1月25日舉辦迎新春歌唱比賽，特將相關(guān)事項通知如下：

一、活動時間：2006年2月4日下午2：30

二、活動地點：銀鷺山莊

三、參賽隊員：司法局青年法律服務(wù)隊隊員

四、比賽形式：抽簽決定演唱順序，所選歌曲內(nèi)容必須健康，由所有隊員參與評分。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（40分）

2、演唱者音色統(tǒng)一（20分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）

六、獎項設(shè)置：

一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名

司法局青年法律服務(wù)隊

2007年1月20日

歌唱比賽策劃書

活動目的：

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的太湖湖畔，唱響在每一顆驛動的心里。我們南洋學(xué)院信息系人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸卻最真誠的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉O K歌唱比賽”的初衷。

比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌?；顒拥攸c： 預(yù)賽： 決賽 ： 活動時間： 預(yù)賽： 決賽： 主辦機構(gòu)： 指導(dǎo)老師： 具體活動安排：

一、預(yù)賽 具體活動計劃：

1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文化部負(fù)責(zé)人。

2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

5、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

7、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進(jìn)入決賽的選手名

二、決賽 現(xiàn)場環(huán)境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設(shè)計一個以歌唱春天為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位進(jìn)場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。具體活動計劃：

1、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。

2、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

三、幕后人員分工：

1、場監(jiān)： 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

2、入場組： A.簽到處：負(fù)責(zé)簽到 帶領(lǐng)選手等人入席

B.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及 選手的號碼牌

3、臺布置： 負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）

4、道具組： A.道具組：切換磁帶

B.燈光：

C.音響：

5、催場組： 預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。

6、氣氛組： 人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的 不同部分。

五、獎勵辦法：

1．第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；

2．另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。

3．優(yōu)秀組織獎若干個。4．獲獎選手送院十佳歌手大賽。

六、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分），1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

4、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、服裝化妝情況

7、吐字清楚

8、認(rèn)為最具臺風(fēng)、最具潛質(zhì)、最佳演澤、特別創(chuàng)意處打上“√ ”

9、優(yōu)秀組織獎評分標(biāo)準(zhǔn)：班級參加比賽總分和。姓名

音色及唱法20分 音準(zhǔn)、節(jié)奏 20分 歌曲選擇及演唱技巧 20分 咬字、吐字 10分 臺風(fēng) 20分 服裝、化妝 10分

最具臺風(fēng) 最具潛質(zhì) 最佳演澤 特別創(chuàng)意

第五篇：五四歌唱比賽主持詞

開幕詞：

肖湘資：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷，無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。于是，便有了那穹窿玉宇中的一抹哀思，便有了喃喃自語中的無限惆悵，接下來由肖湘資老師演唱《明月幾時有》。

李贊、毛佳琪：現(xiàn)在我們坐在大廳里，吹不到陣陣春風(fēng)，也看不到圓圓的月亮，但是我們可以伴隨著美麗的曲子，放松我們自己，暢游在心中的那個花好月圓夜，請欣賞由李贊、毛佳琪老師帶來的對唱歌曲《花好月圓夜》。

劉丹丹：軍營飛來一只百靈鳥，它喚醒了冰山寂寞的夢境，它給士兵帶來了春風(fēng)般的溫暖，哪里是百靈飛落的地方，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里是百靈飛落的地方，哪里就回蕩著歡樂的歌聲，現(xiàn)在澄潭江也飛來了這樣一只百靈鳥。下面歡迎劉丹丹老師帶來《軍營飛來一只百靈鳥》。

陶凱敏：當(dāng)你茫然的時候、當(dāng)你孤獨的時候、請不要回頭望，請相信，我依然是你心靈的歸宿。請聽陶凱敏老師為我們所有朋友帶來的《朋友別哭》 陶仕琪：、《遠(yuǎn)情》是前不久在中央電視臺熱播的連續(xù)劇《喬家大院》里的片尾曲，電視劇中主人公那令人稱贊的民族榮辱觀和正直的經(jīng)商為人品格，在大家的心目中引起了強烈的思想共鳴，它抒發(fā)了人們對中華民族美好精神的呼喚！下面有請?zhí)帐绥骼蠋煘榇蠹已堇[這首歌曲。

王明韜：默默的祝福，輕輕的問候，互道今生多保重，還有一個夢你我曾擁有，愿我們今世天長地久。著名歌手郭峰在這首歌曲里深深吟唱,接下來,讓我們掌聲有請王明韜老師為我們帶來這首動人的歌曲《甘心情愿》。

廖志：我們把青春融入江城大地，灑下一片情，放聲歌唱，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌，讓無盡的風(fēng)采唱響祖國大地、山川河流，下面請欣賞由廖志老師為我們傾情演唱的《把根留住》。

鄭岳平：月亮每天陪伴著我們，它從不曾開口，但有時無聲卻勝有聲，現(xiàn)在就讓我們跟著鄭岳平老師一起聆聽月亮的聲音《月半小夜曲》

蘭水根：《大海》是一首經(jīng)唱不朽的歌曲，曾紅極一時，被眾多的歌手翻唱，那種來自心底的聲音被激情渲染轉(zhuǎn)化成了一種吶喊的力量。用大海的濤聲呼喊出我們心中的留戀之情，來紀(jì)念永恒的經(jīng)典人物—張雨生。下面請欣賞蘭水根老師帶來的《大?！?。

林萍：愛是世間最偉大的一種感情，往事隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，愛和情卻永留心間，請欣賞有虎形學(xué)校林萍老師帶來的《我曾用心愛著你》。

劉珊玲：站在小山崗上，極目遠(yuǎn)望，在包容一切的藍(lán)天下，是一片麥田微風(fēng)陣陣的吹，麥浪起起伏伏。在這美景之中，陣陣音樂在回響。下面請大家欣賞洲田學(xué)校劉珊玲老師帶來的《風(fēng)吹麥浪》。

胡婷：懷舊是一種美麗的情懷，記憶珍藏的是經(jīng)歷了歲月洗滌的音樂，當(dāng)純真與笑臉已成為發(fā)黃的照片，當(dāng)青春的遐想變成歲月的書簽，不變的是經(jīng)典的音樂，它會喚起我們生命中封存的印記。有請槐樹小學(xué)胡婷老師魏我們演唱《一抹夕陽》。

孫歡：我們追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們激情昂揚、不悲不棄，為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面掌聲有請槐樹小學(xué)孫歡老師帶來《隱形的翅膀》。

易展：

唐水利：上個世紀(jì)九十年代，中國四大古典名著紛紛被改編成電視劇，而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞，今天我們就歡迎來自澄市小學(xué)的唐水利老師帶來這一首《敢問路在何方》。

胡靈：火紅的音樂里有著濃濃的鄉(xiāng)情，那熾熱的曲譜，暖透你冷卻的記憶。飄揚在時代上空的歌聲，純粹且真摯，艷紅而又唯美，記錄了不同時期人們的心聲與夢想。有請澄市小學(xué)胡靈老師演唱《納西篝火阿里里》

劉燕平：夢想的海，波濤洶涌，我們獨自在海上航行,最需要的就是勇氣和一個不變的最初夢想。而夢想又是那樣遙遠(yuǎn)和不可觸及，所以堅持是最好的方法！下面有請吾田學(xué)校的劉燕平老師帶來《最初的夢想》

何海波：道一句情同手足，相處是朋友，彈一曲高山流水，相知是朋友。唱一首風(fēng)雨人生，相愛是朋友。請欣賞吾田學(xué)校何海波老師帶來的歌曲《朋友》。徐娜：孩子，是最純真的！我最親愛的小孩，你是這個世界最美的花朵。因為你們的存在，世界才如此的美好！請聽歌曲《親愛的小孩》，有請大圣學(xué)校徐娜老師。

楊楚：還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對兒女無私的愛，我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，請聽大圣學(xué)校帶來的一首《父親》

結(jié)束詞：

今天的熱情高漲如潮,今天的歌聲響徹云霄

今天的身影美麗優(yōu)雅,今天的我們青春飛揚

愉快的時光總是那么短暫

美好的記憶總是讓人留戀

迎五四青年節(jié)教師歌唱比賽就要落下帷幕了

讓我們的歌聲在這里停留讓我們的笑容在這里永恒

讓我們將對藝術(shù)的熱情化為工作的動力 讓才藝的火花點燃安定教育璀璨的輝煌讓個性的光芒照亮安定教師美好的明天

合；讓我們再次感謝各位的努力和付出，再見！