第一篇：義務(wù)教育辦學(xué)水平評(píng)估七中關(guān)心下一代實(shí)施方案

關(guān)心下一代工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系到黨和國(guó)家的前途與命運(yùn)。關(guān)心愛護(hù)下一代工作的順利開展，能夠增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)、道德觀念，增強(qiáng)青少年的愛國(guó)主義意識(shí)、民族自尊心、自豪感，使青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從整體上提高青少年的素質(zhì)，保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)。

二、校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其職責(zé)：

主任：曹建偉

副主任：魏勝杰職責(zé)：

1、工作方案的制定與各項(xiàng)規(guī)章制度的制定；

2、對(duì)活動(dòng)開展情況的督促、評(píng)定、總結(jié)與表彰；

三、工作保障措施：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)；

2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度；

3、制定詳細(xì)的工作方案與計(jì)劃；

4、班級(jí)活動(dòng)與班級(jí)考核、班主任考核掛鉤。

四、工作要點(diǎn)

１、組織關(guān)工委成員學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，了解素質(zhì)教育有關(guān)信息，通報(bào)學(xué)校德育工作情況，針對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，商討行之有效的教育方法。配合學(xué)校德育處結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

２、結(jié)合重大活動(dòng)和節(jié)慶日，邀請(qǐng)老同志作專題思想教育講座。對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；以“崇尚科學(xué)、熱愛生命、拒絕邪教”為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)教育和愛國(guó)主義教育等。聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)，結(jié)合禁毒日及寒暑假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品“反對(duì)封建迷信和邪教”的教育和安全教育，堅(jiān)決抵止毒品進(jìn)入校園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

３、結(jié)合班集體建設(shè)活動(dòng)，組織離退休教師參與班級(jí)活動(dòng)，參與學(xué)生常規(guī)管理，了解班級(jí)和學(xué)生思想實(shí)際，針對(duì)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)，協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和行為規(guī)范方面的積極引導(dǎo)。配合德育處對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)“中華傳統(tǒng)美德”、“社會(huì)美德”、“家庭道德”和

行為規(guī)范養(yǎng)成的教育，使青少年養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

４、配合教導(dǎo)處，教育、引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),開展讀書活動(dòng)。

５、配合學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組織，加強(qiáng)青少年的法制、紀(jì)律教育，提高法制意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)

用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯。

６、配合德育處辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期講座，改變家庭教育的舊觀念，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)，探索科學(xué)的家教方法。

７、結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更替和教職工離退休實(shí)際情況，調(diào)整關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)，動(dòng)員更多熱心學(xué)生思想教育工作的老同志加入到關(guān)工委隊(duì)伍中來。充分發(fā)揮老教師和校外輔導(dǎo)員的作用，聘請(qǐng)熱愛關(guān)心下一代工作的身體健康，有一定組織能力和一技之長(zhǎng)，有較高威信的老

教師擔(dān)任思想道德教育宣傳員，校外輔導(dǎo)員。

８、積極營(yíng)造讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生讀書活動(dòng)開展。

９、堅(jiān)持讀書教育活動(dòng)與道德規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。

１０、讀書教育活動(dòng)與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。

五、采取措施

1、提高認(rèn)識(shí)，健全關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化關(guān)工委組織作用，根據(jù)上級(jí)關(guān)工委要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，成立關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)

小組。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育和訓(xùn)練，強(qiáng)化《中小學(xué)生守則》和

《小學(xué)生行為規(guī)范》的系列教育。

3、利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生開展多種活動(dòng)，培養(yǎng)

他們的愛國(guó)主義和集體主義精神，陶冶他們的情操。

4、做好差生轉(zhuǎn)化工作，制定幫教計(jì)劃，每位教師都要幫助一名差生，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們樹立信心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，激勵(lì)他們奮發(fā)向上。

5、開設(shè)法制教育課和心理健康教育課，使學(xué)生做到知法、懂法、守法、杜絕違法犯罪。

6、定期召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)，組織團(tuán)員青年積極開展

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7、利用學(xué)校板報(bào)、廣泛地宣傳國(guó)家的大好形勢(shì)和

發(fā)生在我們身邊的好人好事。樹立先進(jìn)典型，以典型引路。

8、班主任要經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，互通情報(bào)、雙管齊下，保證

每位學(xué)生都能沿著正確軌道前進(jìn)。

9、與居民社區(qū)密切配合，聘請(qǐng)退休老干部擔(dān)任校外輔導(dǎo)

員，堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

10、對(duì)單親子女進(jìn)行調(diào)查，要特別關(guān)注這部分人，在生活上關(guān)心他們，在學(xué)習(xí)上幫助他們，加強(qiáng)對(duì)他們的政治思想教育，使他們

感受到黨和社會(huì)的溫暖。

六、活動(dòng)具體安排

（一）開展弘揚(yáng)民族精神，尊師敬母活動(dòng)。

1、協(xié)助各部門慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

2、協(xié)助少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

3、進(jìn)行愛國(guó)主義教育，4、開展讀書活動(dòng)等。

（二）、開展“暢游書海，陶冶情操”親子共讀一本書活動(dòng)（團(tuán)結(jié)互助友愛共建和諧社會(huì)）及參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、組織學(xué)生到社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，2、平安級(jí)班的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3、開展讀書大王表彰活動(dòng)

4、啟動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

5、七、八年級(jí)的主題讀書故事會(huì)

（三）、開展傳統(tǒng)教育踏著英烈的足跡前進(jìn)，聘請(qǐng)退休老干部、老教師、老墾荒者素質(zhì)較高的校外輔導(dǎo)員走進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育。

（四）搭建互動(dòng)平臺(tái)

1、開展讀書交流會(huì)

2、家長(zhǎng)學(xué)校講座

（五）主題理想教育

1、請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育。

2、小手牽大手共建文明活動(dòng)。

七、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)，把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到與教育教學(xué)工作同時(shí)部署，同時(shí)檢查，同時(shí)總結(jié)，同時(shí)考核，保證關(guān)心下一代工作的順利進(jìn)行，把工作真正落

到實(shí)處。要把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)的下一代與學(xué)校開展“在校好學(xué)生、在家好孩子、在社會(huì)好公民”的“三好”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并作為校關(guān)工委工作的重要任務(wù)。工作中堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，從增強(qiáng)愛國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)入手，幫助青少年逐步樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格人才。

元氏七中

2013年5月

第二篇：義務(wù)教育辦學(xué)水平評(píng)估七中關(guān)心下一代工作總結(jié)

元氏七中關(guān)心下一代工作總結(jié)

青少年是祖國(guó)的未來和希望，是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的主力軍和后備力量，做好新形勢(shì)下關(guān)心下一代工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)，是中華民族復(fù)興的希望所在。一年來，我校關(guān)心下一代工作在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞中央、市教委關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想政治建設(shè)的要求，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì)、人文優(yōu)勢(shì)，對(duì)青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好關(guān)心下一代工作。通過開展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、科技活動(dòng)、扶貧助學(xué)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作，千方百計(jì)為青少年健康成長(zhǎng)辦實(shí)事，取得了較為滿意的成效。現(xiàn)將近一年我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)健全組織領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)造關(guān)心下一代工作的良好環(huán)境。關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要保證。全面提高青少年的素質(zhì)，關(guān)心教育好下一代是我們學(xué)校的重要工作職責(zé)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。近年來，我們黎明小學(xué)行政班子始終堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作作為學(xué)校精神文明建設(shè)的助推工程和全面建設(shè)小康社會(huì)的未來工程常抓不懈，成立了以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以黨、工、青、團(tuán)和少先隊(duì)等職能部門負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依靠全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，堅(jiān)持每學(xué)

期在行政班子會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各職能部門的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。搞好學(xué)校的關(guān)工工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。每學(xué)年開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要根據(jù)人員變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配足配齊班隊(duì)輔導(dǎo)力量，進(jìn)一步完善關(guān)工網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、班主任例會(huì)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好優(yōu)秀師德標(biāo)兵精神，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、強(qiáng)化教育，開展豐富多彩的主題教育。

站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作，這是我們的工作理念。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”，努力培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。為此我們結(jié)合我校實(shí)際情況，在少年兒童中廣泛開展了一系列活動(dòng)。

1、本學(xué)期，我校開展了“爭(zhēng)做“四好青少年”，系列活動(dòng),各班級(jí)召開了以“四好青少年”為主題的班會(huì)、手抄報(bào)、征文、書畫評(píng)比，同時(shí)利用校廣播站、班網(wǎng)、宣傳欄、?？雀鞣N校園文化載體和活動(dòng)陣地，集中宣傳爭(zhēng)當(dāng)“四好青少年”的要求，持續(xù)宣傳活動(dòng)開展情況，此次活動(dòng)的開展，清楚知道爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的具體內(nèi)容，了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識(shí)和理解爭(zhēng)當(dāng)“四好青少年”與自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系。

2、利用節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。我校以“中華魂”《中國(guó)精神頌》為主題，開展“迎國(guó)慶.弘揚(yáng)中國(guó)精神”演講比賽，通過演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，結(jié)合青少年道德規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)內(nèi)容，密切聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、思想、生活實(shí)際，講感受、談收獲、見行動(dòng)，學(xué)以致用，充分體現(xiàn)主題教育讀書活動(dòng)的實(shí)際效果。

3、倡導(dǎo)活動(dòng)和日常生活相聯(lián)系。舉行中學(xué)生守則規(guī)范測(cè)試競(jìng)賽，觀看愛國(guó)主義影片和交通安全影片，進(jìn)行消防知識(shí)競(jìng)答比賽，使學(xué)生在日常生活活動(dòng)中就能感受到德育教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、開展“低碳科普知識(shí)小實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)，請(qǐng)到市青少年活動(dòng)中心的專家來校進(jìn)行科普知識(shí)講座。積極提倡并去實(shí)踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，用我們今天的低碳生活，去保護(hù)全球氣候，迎接更美好的明天。

5、組織開展了“學(xué)習(xí)馬永順精神”主題教育系列活動(dòng)。以召開主題班會(huì)的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)林業(yè)老英雄馬永順生命不息、造林不止的精神，讓馬永順精神入腦；以學(xué)唱馬永順歌曲為主要形式，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、保護(hù)生態(tài)、發(fā)展生態(tài)，讓馬永順精神入耳；以寫畫手抄報(bào)為主要形式，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)感悟落實(shí)到行動(dòng)，努力成為馬永順式的有道德的人，讓馬永順精神入心。

6、開展了“我愛我班”優(yōu)秀班網(wǎng)評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)學(xué)生的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，提高實(shí)踐能力，加強(qiáng)了學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，完善了學(xué)生自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)。同時(shí)，豐富學(xué)生校園文化生活，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展

示班級(jí)風(fēng)采，也為家校聯(lián)系開拓了新的途徑。使班網(wǎng)評(píng)比活動(dòng)成為師生共同成長(zhǎng)展示的舞臺(tái)、家?；?dòng)的平臺(tái)，成為真正有實(shí)用價(jià)值的資源。

7、為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德構(gòu)建和諧校園，以“孝雅”教育為切入點(diǎn)，來增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。在學(xué)生中大力開展“學(xué)孝、行孝、傳孝”和“學(xué)雅規(guī)、正雅態(tài)、揚(yáng)雅風(fēng)”教育活動(dòng)，促進(jìn)環(huán)境優(yōu)雅、室內(nèi)典雅、談吐儒雅、情趣高雅、舉止文雅，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。組織學(xué)生開展“四個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)，深化活動(dòng)內(nèi)涵,即：每天不雅行為自檢一次；每周向長(zhǎng)輩說一句體貼性的話；每月為他們做一件侍奉性的事；每學(xué)期給長(zhǎng)輩或老師、幫助過自己的人寫一封信，向他們反映自己的學(xué)習(xí)、思想以及生活情況，交流感情；每年逢節(jié)日通過寫信、打電話、發(fā)短信、寄賀卡或登門拜訪等形式，向老師、長(zhǎng)輩等問好，表達(dá)尊敬和感謝之意。

通過校園廣播、班網(wǎng)、手抄報(bào)；內(nèi)容為“孝行成大德，雅行鑄完美”國(guó)旗下的講話；搜集名人的親情故事和經(jīng)典孝道故事的召開故事會(huì)；主題班會(huì)課；評(píng)選“孝雅少年”、“雅行”班級(jí)；設(shè)立“雅行監(jiān)督崗”、“雅行班長(zhǎng)”等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“孝、雅”教育，促進(jìn)學(xué)生日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。并且利用古詩(shī)詞良好資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道教育，將下午放學(xué)前10分鐘規(guī)定為《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》經(jīng)典誦讀時(shí)間，讓學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)。

加強(qiáng)構(gòu)建“孝”、“雅”校園文化。學(xué)校在校園墻壁繪制了《弟子規(guī)》圖畫；教學(xué)樓內(nèi)走廊、班級(jí)精心合理地布置 “孝文化”、“雅文化” 的古今名人警句、詩(shī)詞歌賦等；校園設(shè)有《雅行規(guī)范歌》櫥窗宣傳欄等努力營(yíng)造氛圍，使學(xué)生受到熏陶得到啟發(fā)，從而在良好的氛圍中自覺的實(shí)踐“孝行、雅行”。

8、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，開展了“天天閱讀 快樂生活”讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)們“多讀書，讀好書”。組織學(xué)生到永紅社區(qū)閱覽室自由閱讀。同學(xué)們還興致勃勃的把看到的書籍內(nèi)容，講給到社區(qū)活動(dòng)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨聽，得到了嘖嘖稱贊和陣陣掌聲。從同學(xué)們的一篇篇讀后感言中能體會(huì)到，他們真的品嘗到了讀書之樂、讀書之益，變被動(dòng)讀書為主動(dòng)讀書。

各班級(jí)也開展“天天閱讀 快樂生活”的主題活動(dòng)。結(jié)合本班的實(shí)際情況開展了豐富多彩的活動(dòng)：有指導(dǎo)讀書方法的“我會(huì)讀書”，讓學(xué)生們了解了讓書越讀越薄的各種方法；有旨在拓寬學(xué)生視野的“好書推薦會(huì)”，在“好書推薦會(huì)”中，同學(xué)們對(duì)自己喜愛的作品娓娓道來，如數(shù)家珍；在班內(nèi)開展各類讀書活動(dòng)的評(píng)比、交流、展示活動(dòng)；充實(shí)、美化班級(jí)“圖書角”、“閱讀天地”；開展小組合作匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng)；收聽校園廣播等。

通過各種活動(dòng)營(yíng)造濃 厚的讀書氛圍，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到“讓閱讀陪伴成長(zhǎng)，讓閱讀豐富人生”。

三、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，發(fā)揮德育陣地教育作用。

（1）每學(xué)期，學(xué)校都要規(guī)范隊(duì)室管理，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾報(bào)。廣播站、電視臺(tái)為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園生活。完善社區(qū)少先隊(duì)組織——雛鷹假日小隊(duì)，充

分發(fā)揮大隊(duì)委、常規(guī)競(jìng)賽檢查隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮好作用。常年抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，每學(xué)年都要培訓(xùn)一批新隊(duì)員。（2）充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。

升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生存、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人，大隊(duì)部在每周一都要舉行升旗儀式。在升旗儀式中，英姿颯爽的升旗手、護(hù)旗手，精彩豐富的國(guó)旗下講話，形成一道豐富的精神文化餐，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。

（3）建立好校內(nèi)德育教育基地，加強(qiáng)對(duì)青少年的愛國(guó)主義和思想道德教育。

近年來，我們根據(jù)本校實(shí)際，建立了兩個(gè)校內(nèi)德育教育基地，學(xué)校德育展廳和校史館，讓學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展歷程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、愛校的思想道德教育，同時(shí)培養(yǎng)一批小解說員，提高了他們的綜合能力。每學(xué)期都要組織學(xué)生到基地接受教育。（4）、做好新生入團(tuán)工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，在建隊(duì)日當(dāng)天，我校隆重舉行了七年級(jí)新生入團(tuán)儀式。伴隨著嘹亮的團(tuán)歌，71名七年級(jí)新生光榮地戴上了團(tuán)徽，此次新團(tuán)員的入隊(duì)不僅壯大了學(xué)校的少先隊(duì)組織，還為團(tuán)組織增添了新鮮的血液。整個(gè)活動(dòng)莊嚴(yán)生動(dòng)，給新團(tuán)員進(jìn)行了一次深刻的教育。

四、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

關(guān)工工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭教育，本學(xué)期，各班繼續(xù)利用班網(wǎng)在網(wǎng)上和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)，開展家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行如何培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)講座。

五、重視日常安全教育，樹立安全保護(hù)意識(shí)

1、經(jīng)常開展安全自查。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。學(xué)?？倓?wù)處切實(shí)做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施，積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。

2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，學(xué)校德育組、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，做到逢會(huì)必講校園安全。教師值日?qǐng)?jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。紅領(lǐng)巾小廣播和小電視臺(tái)經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，讓安全教育內(nèi)容深入人心。為加強(qiáng)交通安全教育，德育組和少先隊(duì)積極開展法制教育，研討法制教育的具體方法。11月份為我校法制、安全教育月，積極開展法制安全宣傳活動(dòng)，以感染每一位學(xué)生，做到遵紀(jì)守法。本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高師生自救防范能力。組織開展“消防安全伴我成長(zhǎng)”主題系例活動(dòng)。舉辦消防

知識(shí)專題講座，聘請(qǐng)消防支隊(duì)的校外輔導(dǎo)員為全校學(xué)生講解消防知識(shí)和自救常識(shí)。定期舉行消防逃生演習(xí)。制定了詳細(xì)的消防演練方案，召集了專題會(huì)議，通過演習(xí)，讓學(xué)生掌握了逃生的技巧，知道如何才能安全又快速的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

六、內(nèi)容豐富，形式多樣的“假日工程”。

1、假日影院活動(dòng)。我校利用假期組織學(xué)生收看一些愛國(guó)主義教育影片，使同學(xué)們輕松愉快的暑假感受愛國(guó)主義精神，提高愛國(guó)情感。

2、假日綠色網(wǎng)吧活動(dòng)。為了讓學(xué)生真正的遠(yuǎn)離網(wǎng)吧游戲廳，我校開展了假日綠色網(wǎng)吧活動(dòng)，由專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，如何正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，查找資料，通過活動(dòng)學(xué)生感受到上網(wǎng)查資料的樂趣，上網(wǎng)不單單是玩游戲，更重要的是資源的共享，學(xué)習(xí)知識(shí)。

3、“愛科學(xué)、愛故鄉(xiāng)”科普參觀活動(dòng)。為了從小培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的科學(xué)理念，從而更熱愛自己的祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我校于3月29日組織七、八年級(jí)的學(xué)生到科技館參觀科普展覽。

4、組織開展“做一個(gè)有道德的人”主題系例活動(dòng)。

1）在家庭，開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。為了讓學(xué)生真切感受到父母的辛勞，懷著感恩的心，努力做力所能及的事。假期里讓同學(xué)們?yōu)楦改赶戳艘淮我路?、做了一道菜、刷了一次碗、為父母洗了一次腳、為社區(qū)作了一次好事等，通過這樣的實(shí)踐性作業(yè)讓學(xué)生關(guān)心父母、培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

2）在社區(qū)，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)，從小事做起，看到紙屑我

拾起，見到客人有禮貌，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德心。為我市“兩城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)出自己的力量。

5、組織學(xué)生排演《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化文藝節(jié)目。倡導(dǎo)閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典，在誦讀中親近中國(guó)文化，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神。暑假我校組織部分學(xué)生排演《弟子規(guī)》，通過誦、唱、舞相結(jié)合，把誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)滲透到校園生活之中，愉悅學(xué)生的稚嫩心靈，豐厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)健康知識(shí)。我校假期把《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》等健康知識(shí)上傳優(yōu)學(xué)網(wǎng)，利用校園特色班網(wǎng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生了解更多健康基本知識(shí)和理念、健康生活方式與行為與基本技能，養(yǎng)成健康、文明行為習(xí)慣，同時(shí)開展“小手拉大手”活動(dòng)，通過學(xué)生讓家長(zhǎng)了解更多相關(guān)知識(shí)。

回顧一年來的關(guān)心下一代工作情況，是為了今后做得更好。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高關(guān)工委工作實(shí)效。

2013年3月15日

第三篇：義務(wù)教育辦學(xué)水平評(píng)估元氏七中結(jié)核病防治知識(shí)及措施一（本站推薦）

結(jié)核病防治知識(shí)材料一

一、結(jié)核病常識(shí)

1．肺結(jié)核病是一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染病。傳染性肺結(jié)核病是一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染病，是我國(guó)政府決定重點(diǎn)控制的疾病之一。得了肺結(jié)核病如果不治療就會(huì)完全喪失勞動(dòng)力，而且還會(huì)傳染他人，對(duì)個(gè)人和家庭都是極大的危害。一般來說，被感染者并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時(shí)，才會(huì)進(jìn)展成為肺結(jié)核病。

目前全球肺結(jié)核病人逐年上升，如不預(yù)防，預(yù)計(jì)十年后將有3億人感染，3千萬人發(fā)病。肺結(jié)核病是傳染病中引起患者死亡的頭號(hào)殺手。因此遏止結(jié)核病刻不容緩。

2．肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的慢性傳染病，主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細(xì)菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時(shí)，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。一般來說，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時(shí)，才能進(jìn)展成為肺結(jié)核病。

3．咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。連續(xù)三周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個(gè)首要癥狀，如果同時(shí)痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。

二、學(xué)校結(jié)核病預(yù)防措施

1、加強(qiáng)健康教育，通過課堂教學(xué)、專題講座、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，廣泛進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)知水平，增進(jìn)其自我防護(hù)意識(shí)和能力。

2、教室、圖書室等人群聚集場(chǎng)所要特別注意衛(wèi)生和通風(fēng)，保持空氣流通。盡量不要到人員聚集的地方，如商場(chǎng)、網(wǎng)吧等游戲場(chǎng)所。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。（個(gè)人衛(wèi)生檢查 每人帶一個(gè)手帕）

4、廣泛開展陽光體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

5、定期進(jìn)行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)有結(jié)核病史及有結(jié)核病家族史，或體質(zhì)較差學(xué)生，要注意重點(diǎn)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)診治。

6,、加強(qiáng)每天的晨檢報(bào)告管理，要求每位班主任教師必須嚴(yán)格執(zhí)行每天的晨檢報(bào)告制度，對(duì)缺席的學(xué)生進(jìn)行登記和跟蹤調(diào)查，看是否出現(xiàn)患有傳染性疾病，以能夠及時(shí)地采取相應(yīng)措施，避免公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

7、學(xué)生如出現(xiàn)身體不適時(shí)，及時(shí)向老師匯報(bào)并到醫(yī)療單位檢查就診并將檢查結(jié)果如實(shí)匯報(bào)給班主任。

元氏七中

第四篇：關(guān)心下一代實(shí)施方案

堰塘坎村關(guān)心下一代工作

實(shí)施方案

關(guān)心下一代工作是全社會(huì)義不容辭的共同職責(zé)。為扎實(shí)推進(jìn)我村關(guān)心下一代工作向前發(fā)展，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，對(duì)我村2011年工作安排如下。

一、建立健全村關(guān)工委班子，充分發(fā)揮“五老’’隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)和作用。

充分認(rèn)識(shí)關(guān)心下一代工作的重要性，結(jié)合我村實(shí)際，及時(shí)建立健全關(guān)工委班子，建立以村支部書記為關(guān)工委主任，離退休老干部、老教教師、老模范“五老’’隊(duì)伍和團(tuán)支部書記、婦女主任等村干部、其他工作人員為成員的關(guān)工委班子，為全村關(guān)工委工作的順利開展提供強(qiáng)有力的組織保障。同時(shí)，要充分發(fā)揮本村“五老”隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)和作用，深入學(xué)校、組、家庭，在青少年思想道德和法制教育、青少年權(quán)益保護(hù)、留守學(xué)生關(guān)愛、困難青少年幫扶上廣泛開展更多更好的關(guān)愛扶助活動(dòng)。

二、積極動(dòng)員“五老”致力予關(guān)心下一代事業(yè)

要積極動(dòng)員本村廣大離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范這一重要群體．走出家門，融入社會(huì)，充分發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、親情優(yōu)勢(shì)和時(shí)間優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)地參與關(guān)心下一代工作，做到老有所為，老有所樂，不斷充實(shí)自己，做到政治堅(jiān)定，思想常新，理想永存。要緊緊圍繞加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、愛國(guó)書義教育、保持黨的先進(jìn)性、全面建設(shè)小康社會(huì)、維護(hù)大局穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)方面開展“老少共建，老少共進(jìn)’’活動(dòng)，促進(jìn)下一一代健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)一代又一代“四有”新人奉獻(xiàn)自己的愛心，為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。

三、深入學(xué)校開展青少年思想道德和法制教育活動(dòng)。關(guān)工委要深入中、小學(xué)學(xué)校青少年中，以知識(shí)講座、座談會(huì)等多種形式，認(rèn)真開展好青少年“八榮八恥”、《中華人民共和困未成年人保護(hù)法》等知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)，要讓青少年通過活動(dòng)從中學(xué)到知識(shí)，受到啟發(fā)，能明榮恥、知榮辱，用“八榮八恥”作為自己的人生指南，能明法理、知 是非，用社會(huì)主義法制理念作為自己的人生路標(biāo)，能知法懂法，嚴(yán)格要求自己的言行，維護(hù)好自身的合法權(quán)益。以青少年喜聞樂見的方式，開展感恩主題教育，讓青少年從小懂得知恩圖報(bào)的道理。

四、繼續(xù)推進(jìn)關(guān)愛留守學(xué)生工作。

1、建立教育和管理留守學(xué)生的機(jī)制村關(guān)工委對(duì)于留守學(xué)生要從多方面給予關(guān)心和愛護(hù)，在生活上給予優(yōu)先關(guān)心和照顧，在活動(dòng)上給予優(yōu)先參與和指導(dǎo)：定期開展談心和家訪工作，了解留守學(xué)生家庭和生活狀況，增進(jìn)關(guān)工委和監(jiān)護(hù)人的溝通聯(lián)系；摸清留守學(xué)生現(xiàn)狀，對(duì)于家庭條件差、學(xué)習(xí)成績(jī)

差的留守學(xué)生要重點(diǎn)給予關(guān)注和幫助。

2、建立留守學(xué)嫩服務(wù)機(jī)制。充分利用留守學(xué)生之家，為留守學(xué)生搭建活動(dòng)和交流的新平臺(tái):動(dòng)員全社會(huì)，開展關(guān)愛留守學(xué)生的社會(huì)幫扶活動(dòng)。

3、建立長(zhǎng)期的培訓(xùn)機(jī)制。定期對(duì)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人、返鄉(xiāng)家長(zhǎng)、留守學(xué)≈!進(jìn)

行培訓(xùn)

4、營(yíng)造留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。加大對(duì)中、小學(xué)周邊環(huán)境的清查和整治力度，如網(wǎng)吧、游戲廳或錄相廳等特殊場(chǎng)所，為留守學(xué)生提供一片干凈的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、村關(guān)工委要認(rèn)真做好留守學(xué)生摸底和統(tǒng)計(jì)工作，隨時(shí)準(zhǔn)確掌握留守學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及增減變動(dòng)等基本情況，為關(guān)工委工作開展提供準(zhǔn)確、詳實(shí)的基礎(chǔ)資料。在開展工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新的工作方法和途徑，使關(guān)心下一代工作不斷取得新成果

五、積極幫助和扶持村內(nèi)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)’

積極為青年們創(chuàng)造就業(yè)途徑，如為廣大青年舉辦種養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)會(huì)等，讓青年從中學(xué)得一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)他們自我生存、自我發(fā)展的本領(lǐng)。加大對(duì)創(chuàng)業(yè)青年扶持力度，從資金、信息和發(fā)展理念等方面力所能及的給予一定的幫助。充分利用“五老’’隊(duì)伍的人脈關(guān)系，為村內(nèi)無業(yè)青年提供 就業(yè)機(jī)會(huì)

村關(guān)工委把關(guān)心下一代工作列入工作的重要日程，認(rèn)真落實(shí)工作任務(wù)，為全村二0一一年經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

堰塘坎村關(guān)工委

二0一一年二月二十八日

第五篇：沁陽七中十一月份關(guān)心下一代工作總結(jié)

沁陽七中十一月份關(guān)心下一代工作總結(jié)

為了繼續(xù)扎實(shí)有效地開展我校關(guān)心下一代工作，我校按照沁陽教育局有關(guān)文件的要求，結(jié)合我校師生的實(shí)際情況，連續(xù)開展了跳繩比賽、消防安全演練、智力大沖關(guān)等一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、跳繩比賽

為了鍛煉同學(xué)們的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，讓學(xué)生在學(xué)校里將緊張的智力活動(dòng)與游戲、休息交替進(jìn)行，我校于11月15日組織了一次全校性的跳繩比賽。比賽由楊亞平校長(zhǎng)主持，張佳怡老師、任利軍老師等擔(dān)任評(píng)委。每班選出男女兩名優(yōu)秀選手參賽，經(jīng)過緊張激烈的比賽，產(chǎn)生了閆志偉、李興帥等一二三等獎(jiǎng)獲得者，并分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。本次活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)能力整體水平健康的提高，培養(yǎng)了運(yùn)動(dòng)興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)，形成正確的身體姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)了身心發(fā)展的關(guān)系，學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法。比賽取得了圓滿成功。

二、消防安全主題教育

為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生應(yīng)急疏散的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,進(jìn)一步樹立消防法制觀念，提高火災(zāi)防范能力，根據(jù)《沁陽市教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神要求，開展了一系列主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的消防宣傳教育活動(dòng)，以“119”消防宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，充分利用校園廣播、晨會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式，宣傳消防安全知識(shí)、防火避險(xiǎn)常識(shí)和自救互救基本技能等，營(yíng)造良好的校園宣傳氛圍。做好消防宣傳工作，推動(dòng)消防安全責(zé)任制的落實(shí)

三、“學(xué)雷鋒”專欄

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。11月12日利用晨會(huì)做了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。各班利用班會(huì)課召開一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會(huì)，做好記錄。立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見兩主動(dòng)”（見到地上有雜物主動(dòng)拾起，見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻）。通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花

四、“119” 消防安全疏散演練

為進(jìn)一步普及消防安全常識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)全體學(xué)生的消防安全意識(shí)，樹立消防法制觀念，提高火災(zāi)防范能力，按照《沁陽市教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，2012年11月9日下午，在學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心安排下，全體老師認(rèn)真組織，全體師生積極配合，開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的消防安全疏散演練。

學(xué)校為本次演練活動(dòng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，全體人員思想認(rèn)識(shí)到位，齊心協(xié)力，高質(zhì)量的完成了各項(xiàng)工作，為學(xué)校消防疏散演練的順利進(jìn)行，提供了堅(jiān)實(shí)保障。全體老師認(rèn)真宣傳、組織，各部門職責(zé)明確，措施到位，注重細(xì)節(jié)。全體同學(xué)能聽從指揮，認(rèn)真進(jìn)行模擬撤離。在這次演練中，全體師生不僅再次熟悉了學(xué)校緊急疏散線路，尤其是通過前期各班對(duì)學(xué)生的教育，使學(xué)生們熟悉并掌握了緊急情況下面對(duì)火災(zāi)的處置方法，讓每一位工作人員明確了自己在緊急情況下所肩負(fù)的責(zé)任。

這次消防安全疏散演練的成功開展，為我校的健康發(fā)展提供保障，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

五、參加智力大沖關(guān)比賽活動(dòng) 為了進(jìn)一步提高學(xué)生們的課余生活，豐富學(xué)生們的知識(shí)，我校積極參加了智力大沖關(guān)比賽活動(dòng)?；顒?dòng)于11月13號(hào)在沁陽二中隆重舉行，市教育局領(lǐng)導(dǎo)史曙光局長(zhǎng)、黃光亮局長(zhǎng)和教研培訓(xùn)中心的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)，經(jīng)過自答搶答風(fēng)險(xiǎn)答等一系列比賽環(huán)節(jié)后評(píng)出了一二三四等獎(jiǎng)，我校學(xué)生代表不負(fù)眾望取得了四等獎(jiǎng)的成績(jī)?；顒?dòng)圓滿結(jié)束，為學(xué)生們留下了一段美好的回憶。

六、進(jìn)一步規(guī)范韻律操

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的韻律操動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)美感，我校在十一月份采取了多種有效措施來規(guī)范學(xué)生的韻律操。首先政教總務(wù)處專門組織召開了班主任會(huì)議，對(duì)規(guī)范韻律操的工作進(jìn)行了安排部署，統(tǒng)一了班主任的思想，提高了對(duì)本項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。其次由各班體育老師選出動(dòng)作比較協(xié)調(diào)能力比較突出責(zé)任心比較強(qiáng)的兩名代表利用課余時(shí)間參加韻律操培訓(xùn)，培訓(xùn)由張佳怡老師負(fù)責(zé)，各班體育老師協(xié)調(diào)。培訓(xùn)結(jié)束后再由兩名代表分別在體育課和其他課余時(shí)間教會(huì)本班同學(xué)。經(jīng)過一系列措施的實(shí)施是我校學(xué)生基本掌握了韻律操的動(dòng)作要領(lǐng)，在每天的大課間時(shí)間進(jìn)行了展示，有力地促進(jìn)了我校的感恩教育與學(xué)生身體鍛煉順利開展。

沁陽市第七中學(xué)

2012年11月29日