第一篇：安全在你我身邊

“安全在你我身邊”主題活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2011-01-28 10:45來源:未知 作者:172校園活動(dòng)網(wǎng)會(huì)員 點(diǎn)擊:

次 某大學(xué)舉辦的“安全在你我身邊”主題活動(dòng)策劃書，感謝“172校園活動(dòng)網(wǎng)”會(huì)員供稿，作為范文，僅供大家參考。

活動(dòng)主題：安全在你我身邊

活動(dòng)背景：校園本應(yīng)是一片河蟹的凈土。然而，新學(xué)期剛剛開始不久的今天，校園安全事故頻頻發(fā)生，安全隱患隨處可見，這給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

一、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月29日--11月6日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：我院各班級(jí)主教（待定）

三、活動(dòng)對(duì)象：我院全體師生

四、活動(dòng)目的：為全面深入推進(jìn)我院學(xué)生的安全教育，不斷提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

五、主辦單位：中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

策劃承辦單位：青年志愿服務(wù)部

六、活動(dòng)內(nèi)容：

㈠前期問卷調(diào)查階段：

深入了解同學(xué)的安全意識(shí)強(qiáng)弱，運(yùn)用問卷調(diào)查的形式，了解同學(xué)對(duì)身邊的安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷由各班團(tuán)支書分發(fā)給同學(xué)填寫；㈡問卷的匯總、分析階段；

㈢針對(duì)問卷調(diào)查反映的主要問題，設(shè)計(jì)一系列方案，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)的安全意識(shí)：

1)根據(jù)各班級(jí)問卷調(diào)查的實(shí)際情況，結(jié)合具體，在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行相關(guān)校園安全事故視頻，或安全教育影片的展播。

a)防火視頻：星星之火，可以燎原。很多校園火災(zāi)都是因?yàn)樯磉叺男∈挛锒l(fā)的。通過播發(fā)“防火視頻”，讓同學(xué)們切實(shí)體會(huì)到做生活的有心人，凡事從我做起，從身邊的小事做起，并且積極落實(shí)到實(shí)處。

b)防盜視頻：宿舍是“我們共同的家”，宿舍安全關(guān)系到我們自身和同學(xué)的利益。通過播發(fā)“防盜視頻”，使同學(xué)們更加深刻的體會(huì)到責(zé)任心的重要性，培養(yǎng)自身的責(zé)任感，對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。

2）號(hào)召我院全體師生參加“千人簽名，珍愛生命，關(guān)注校園安全，促進(jìn)校園河蟹”活動(dòng)。

㈣ 后期活動(dòng)反饋階段：

運(yùn)用問卷調(diào)查的形式，評(píng)估同學(xué)對(duì)活動(dòng)后校園安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷的匯總、分析以及總結(jié)，并將調(diào)查結(jié)果及時(shí)匯報(bào)；

㈤總結(jié)：根據(jù)前后兩次問卷調(diào)查的結(jié)果，評(píng)估、分析同學(xué)們的安全意識(shí)是否增強(qiáng)，并積極主動(dòng)引導(dǎo)身邊的同學(xué)將安全意識(shí)貫徹到身邊的每一個(gè)角落，讓身邊的同學(xué)感受到“安全在你我身邊”。

中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2010年10月26日

第二篇：安全在你我身邊

安全

安全是21世紀(jì)每個(gè)人都關(guān)注的問題。有些人，為了自身的安全，雇了十幾個(gè)保鏢；有些人甚至為了自身的安全，買了幾百萬的意外保險(xiǎn)??而我們這些普通人，則只能買幾千元的保險(xiǎn)?？擅總€(gè)人對(duì)自身安全的渴望的程度是相同的，不分誰富睡貧。

試問，哪個(gè)人不怕死呢？哪個(gè)人不想活得久一點(diǎn)呢？我相信每個(gè)人的回答都是同一個(gè)，那就是——每個(gè)人都怕死，都想活得久一點(diǎn)。

正因如此，政府組織了一個(gè)專門保護(hù)大眾人身安全的機(jī)構(gòu)——那就是公安機(jī)關(guān)。但是僅僅只有這些還是不夠的，因?yàn)?，不可能預(yù)測到你有危險(xiǎn)，只去保護(hù)你一個(gè)人。警察是為了保護(hù)大眾的人身安全而存在的。

這個(gè)時(shí)候，人們就會(huì)去練一些防身術(shù)之類的東西防身，其實(shí)這根本就是自欺欺人，別人來攻擊你，就不會(huì)拿刀嗎？就不會(huì)也去練一些跆拳道嗎？這只不過是能對(duì)付一些手無寸鐵的人罷了！

我曾聽說過這樣一個(gè)例子。一個(gè)五歲的小男孩的媽媽因?yàn)橐ぷ?，就把他一個(gè)人留在家里。這個(gè)小男孩,當(dāng)時(shí)正迷上了“迪加”，幻想著有朝一日能像“迪加”一樣，飛上遼闊的天空。再加上平常媽媽都反對(duì)他扮“迪加”，不讓他玩。今天正好媽媽出去上班了，只剩下他一個(gè)人了。他就走到窗臺(tái)上，學(xué)著“迪加”的樣子，從十幾樓的窗臺(tái)上“飛”了下來。就這樣一條脆弱的生命剎那間消散了。

聽了這個(gè)故事，我不禁心中一怔，原來危險(xiǎn)無處不在??！而我們想要做到“安全伴我行”恐怕是不可能的吧！

其實(shí)也不一定是不可能，比如這位女教師。這位女教師是教初中的，一天她上完晚課。她回家，在轉(zhuǎn)彎時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鬼鬼祟祟的人跟在她后面，她急忙打開手機(jī)想叫人，可是沒電了。真倒霉，怎么辦呢！回家的路上人越來越少了。這是她急中生智，走到一個(gè)小區(qū)門口，把手機(jī)貼到耳邊，說：“喂，我到了，下來接我一下。”那人一聽馬上逃走了，就這樣，這位女老師運(yùn)用了自己的聰明才智，避開了危險(xiǎn)，保障了自身的安全！

從這個(gè)事例中，我明白了“安全伴我行”不是不可能，而是你肯不肯動(dòng)腦筋的問題。在這里，我想給大家支幾條建議：

1、與人保持和睦，不與人太粗暴。

2、經(jīng)常看一些關(guān)于自救的新聞，多積一些經(jīng)驗(yàn)。

3、買一些人身保險(xiǎn)，以防萬一。

4、遇到危險(xiǎn)時(shí)一定冷靜面對(duì)。

我相信，只要每個(gè)人都做到以上幾點(diǎn)，安全就在我們身邊！安全一定伴我行！

第三篇：演講稿--安全在你我身邊

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午（上午）好，我是來自xxxx（單位）的王佳佳，今天我要演講的題目是《安全在你我身邊》。

安全是生命之本，是幸福之本，是一個(gè)永恒的主題。對(duì)于我們個(gè)人來說，安全就是早出晚歸的忙忙碌碌，是餐桌旁全家人的歡聲笑語，是公園里扶老攜幼的全家福；對(duì)于一個(gè)單位乃至國家來說安全意味著穩(wěn)定，意味著發(fā)展，意味著整個(gè)中華民族的偉大復(fù)興！

網(wǎng)上搜索歷史上的災(zāi)難，出現(xiàn)在我們眼前的一個(gè)個(gè)詞條觸目驚心：1984年12月3日，印度博帕爾農(nóng)藥廠毒氣泄漏事故，使3000多名居民中毒死亡，20萬人深受其害，是世界工業(yè)史上絕無僅有的大慘案；1998年國內(nèi)特大洪水，全國共有29個(gè)?。▍^(qū)、市）遭受了不同程度的洪澇災(zāi)害，受災(zāi)面積3.18億畝，受災(zāi)人口2.23億人，死亡4150人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1660億元！2008年5〃12汶川地震，嚴(yán)重破壞地區(qū)超過10萬平方千米，共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震，也是唐山大地震后傷亡最嚴(yán)重的一次地震！還有2015年“8〃12天津?yàn)I海新區(qū)倉庫火災(zāi)爆炸事故”，造成304幢建筑物受損，165人遇難，其中有近百我們敬愛的救援人員！等等等等〃〃〃〃〃〃這些由天災(zāi)和人禍造成的災(zāi)難，浮在我們眼前的只有一幕幕的悲慘、一幕幕的無助和絕望〃〃〃〃〃〃

那些用鮮血甚至是生命為代價(jià)換取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你或許會(huì)產(chǎn)生幾番感慨，諸多思索，并從中得到一些啟示，天災(zāi)不可違，但人禍絕大部分是由于違章指揮，違章操作，缺少安全防范意識(shí)而造成的。

安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來不得半點(diǎn)麻痹和放松。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，保持高度警覺，時(shí)刻做到“安全在你我身邊”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生。居安思危，人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再回來。所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會(huì)安全，我很安全”的安全氛圍?！拔乙踩?，安全重于泰山”是一種嚴(yán)肅的生活態(tài)度，是一份對(duì)家人對(duì)親人的責(zé)任，也許你為人兒女，對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)予以回報(bào)，如果你哭了先濕了的是你父母的面頰，如果你傷了，最痛的是父母的心，在父母的心中只圖兒女能平平安安，這就是他們心中最大的寬慰；也許你為人父為人母，打從孩子出生那一刻起，你的肩上便增加了要擔(dān)負(fù)起呵護(hù)他們生命的責(zé)任，漸漸孩子長大，到了他們盡責(zé)任盡孝心的時(shí)候了，他們行千里最放心不下的就是你的健康與安全了，不要給他們留下“子欲養(yǎng)而親不在”的終生遺憾。

“我要安全，安全重于泰山”是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行安全條例是每個(gè)員工必須要履行的責(zé)任義務(wù)，是檢驗(yàn)執(zhí)行力的重要標(biāo)志，它不僅是一項(xiàng)制度，而且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)懷和呵護(hù)。我們勤奮工作是為了什么，是為了更好地享受生活，如果沒有安全保障，生活中會(huì)事故不斷，這樣的生活，只能讓人感覺到生活的沉重和負(fù)擔(dān)。所以我們必須時(shí)刻牢記安全，安全是我們每一個(gè)人幸福生活的保障。

“安全不牢，地動(dòng)山搖”不是危言聳聽，是安全事故以后的痛定思痛。安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一位員工應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識(shí)，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護(hù)神，保障著我們的幸福生活。

安全貫穿于我們生活工作中的方方面面，作為安全生產(chǎn)過程中的每一員，我們更應(yīng)該懂得安全的重要性與必要性，更應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，更應(yīng)該按章操作，聽從指揮，服從命令。任何違章都是可以預(yù)防的，任何風(fēng)險(xiǎn)都是可以控制的，任何事故都是可以避免的。杜絕隱患、安全生產(chǎn)，是你，是我，是我們大家共同的心愿！讓我們攜起手來，將安全政策落實(shí)到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！

讓傷痛不再，讓追悔不再，讓親人的眼淚不再！愿陽光映射到我們每一個(gè)人的笑臉上，愿安全生產(chǎn)意識(shí)深入到我們每一位員工的心靈里，愿安全隱患不再，愿事故永遠(yuǎn)不再，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

謝謝大家！

第四篇：安全在你我身邊+主持稿

“安全在你我身邊”講座 主持稿

開場：

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，大家晚上好。（我是主持人楊婉璐，我是主持人李琛磊）歡迎大家參加本次由生活部主辦的校園安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，本次講座的主題為“安全伴我行”。新學(xué)期伊始，校園安全事故頻頻發(fā)生，安全隱患隨處可見。為全面深入推進(jìn)我院學(xué)生的安全教育，不斷提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，我部安排此次校園安全宣傳推廣活動(dòng)

防盜：（李）

各位同學(xué)：

在校園生活中，我們不免會(huì)遇到很多令我們不愉快的事情，比如我們的手機(jī)，筆記本被盜。有些同學(xué)抱怨，為何不能杜絕類似事件的發(fā)生？誠然，這在一定程度上與目前高校開門辦大學(xué)的經(jīng)營理念相關(guān)，這一開放式的管理雖滿足了社會(huì)對(duì)高校資源為社會(huì)共享的合理要求，但同時(shí)又不可避免地為形形色色的社會(huì)人士進(jìn)入校園提供了便利，在實(shí)質(zhì)上造成了諸多難以防范的安全隱患。與此同時(shí)，我們普遍缺乏相應(yīng)的防盜防騙意識(shí)及知識(shí)，也加劇了意外事故的發(fā)生頻率。

基于這樣的現(xiàn)實(shí)情況，在現(xiàn)階段，我們必須更加強(qiáng)調(diào)自身的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，以盡可能地杜絕意外事故的發(fā)生。下面我們播放一些關(guān)于為大家防盜的視頻：

防火：（楊）

因?yàn)榛鸬氖褂?，人類吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng)造了更多的財(cái)富。然而，倘若人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。宿舍是我們在校園中主要的生活區(qū)域，那么注意宿舍防火更尤為重要，接下來，我們看看在宿舍以及校園生活中如何注意防火安全：

飲食：（李）

國以民為本，民以食為天。食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺；不懂食品安全，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不懂食品安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。一旦我們失去了健康，甚至是失去了寶貴的生命，我們不可能再重來一次。所以我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康，珍愛自己的生命，而食品安全則是生命健康最有力的保證。下面，我們一起觀看校園食品安全的視頻：

交通：（楊）

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車

水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。校園中的我們應(yīng)該如何注意交通安全呢，讓我們一起看看下面的視頻吧：

結(jié)束：

看了以上的幾個(gè)視頻，大家是不是更加清楚在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該如何注意自己的安全呢？“生命”，是一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，是一個(gè)多么古老的話題；“幸?！笔且粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。其次，我們希望通過此次安全教育宣傳活動(dòng)，能讓大家對(duì)于如何防范校園安全的意識(shí)更加深刻。最后，謝謝大家參加本次宣傳活動(dòng)，請(qǐng)班長帶領(lǐng)有序退場。

第五篇：“安全在你我身邊”活動(dòng)策劃書

“安全在你我身邊”活動(dòng)策劃書

活動(dòng)背景：校園本應(yīng)是一片和諧的凈土。然而，新學(xué)期剛剛開始不久的今天，校園安全事故頻頻發(fā)生，安全隱患隨處可見，這給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

一、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月29日--11月6日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：我院各班級(jí)主教（待定）

三、活動(dòng)對(duì)象：我院全體師生<~>

四、活動(dòng)目的：為全面深入推進(jìn)我院學(xué)生的安全教育，不斷提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

五、主辦單位：中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦單位：青年志愿服務(wù)部

六、活動(dòng)內(nèi)容：

㈠前期問卷調(diào)查階段：

深入了解同學(xué)的安全意識(shí)強(qiáng)弱，運(yùn)用問卷調(diào)查的形式，了解同學(xué)對(duì)身邊的安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷由各班團(tuán)支書分發(fā)給同學(xué)填寫；

㈡問卷的匯總、分析階段；

㈢針對(duì)問卷調(diào)查反映的主要問題，設(shè)計(jì)一系列方案，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)的安全意識(shí)：

1)

根據(jù)各班級(jí)問卷調(diào)查的實(shí)際情況，結(jié)合具體，在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行相關(guān)校園安全事故視頻，或安全教育影片的展播。

a)

防火視頻：星星之火，可以燎原。很多校園火災(zāi)都是因?yàn)樯磉叺男∈挛锒l(fā)的。通過播發(fā)“防火視頻”，讓同學(xué)們切實(shí)體會(huì)到做生活的有心人，凡事從我做起，從身邊的小事做起，并且積極落實(shí)到實(shí)處。

b)

防盜視頻：宿舍是“我們共同的家”，宿舍安全關(guān)系到我們自身和同學(xué)的利益。通過播發(fā)“防盜視頻”，使同學(xué)們更加深刻的體會(huì)到責(zé)任心的重要性，培養(yǎng)自身的責(zé)任感，對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。

2）號(hào)召我院全體師生參加“千人簽名，珍愛生命，關(guān)注校園安全，促進(jìn)校園和諧”活動(dòng)。<~>

㈣后期活動(dòng)反饋階段：

運(yùn)用問卷調(diào)查的形式，評(píng)估同學(xué)對(duì)活動(dòng)后校園安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷的匯總、分析以及總結(jié)，并將調(diào)查結(jié)果及時(shí)匯報(bào)；

㈤總結(jié)：根據(jù)前后兩次問卷調(diào)查的結(jié)果，評(píng)估、分析同學(xué)們的安全意識(shí)是否增強(qiáng)，并積極主動(dòng)引導(dǎo)身邊的同學(xué)將安全意識(shí)貫徹到身邊的每一個(gè)角落，讓身邊的同學(xué)感受到“安全在你我身邊”。