第一篇：學(xué)習(xí)部英語角活動策劃書

文學(xué)院學(xué)習(xí)部“校園英語角”活動

活動策劃書

一． 活動背景：

英語是當(dāng)今國際交流的主要語言之一。隨著我國改革開放的不斷深入，國際交往也日益增多，英語的使用也愈加頻繁，人們對英語的應(yīng)用能力有了更高的要求，英語水平的高低已成為衡量人們能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。英語已從單純交流思想的工具演變?yōu)槿藗儷@得更多、更好機(jī)會的要素，構(gòu)成現(xiàn)代人才素質(zhì)的一部分。具有現(xiàn)代意識的人們已深知英語的重要性。作為一名大學(xué)生，很有必要將自己的英語交流能力提升一個(gè)層次，以適應(yīng)社會的要求甚至說是世界的潮流。

二． 活動目的：

此次活動是由文學(xué)院學(xué)習(xí)部策劃的，面向全校的大型英語口語交流活動，所以說，此次活動不僅僅是為了提高文學(xué)院同學(xué)英語學(xué)習(xí)的熱情，提升英語口語交流能力。更高的一層目的是希望整個(gè)學(xué)校同學(xué)提高英語能力，加強(qiáng)各個(gè)學(xué)院的英語學(xué)習(xí)交流。為全校同學(xué)提供一個(gè)可以有效提高英語口語為主的施展平臺。

三． 活動簡介：

文學(xué)院學(xué)習(xí)部將于近日舉辦全校范圍的大型英語交流活動。使得全校興起學(xué)習(xí)英語的熱潮，同時(shí)，為增進(jìn)不同院系的同學(xué)之間的溝通，特開展具有文學(xué)院特色的“英語角”活動。這對于四六級考試也有著重要的意義。

四． 活動時(shí)間、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

活動時(shí)間：

活動地點(diǎn)：

承辦單位：文學(xué)院學(xué)習(xí)部

五． 活動步驟：

（一）前期準(zhǔn)備：

1.確定具體時(shí)間、具體地點(diǎn)?？紤]各院系同學(xué)具體情況，定于

2.聯(lián)系英語公共課老師，邀請他們在第一周周日晚于一樓

大廳開展關(guān)于英語角的交流與講話。

3.聯(lián)系英語專業(yè)同學(xué)，請他們作為“英語角”管理者，擔(dān)

任主持，交流的相應(yīng)任務(wù)。

4.向全校同學(xué)宣傳，請宣傳部同學(xué)幫忙出相應(yīng)的版畫，去

某些全校性的社團(tuán)，請他們對英語角活動進(jìn)行宣傳。

（二）活動實(shí)施：

每期由四個(gè)環(huán)節(jié)組成：

No.1主持人開場白（5分鐘），主要是介紹到場嘉賓和引導(dǎo)后

面的環(huán)節(jié)。

NO.2Warm up(熱身環(huán)節(jié)10分鐘)主持人簡單提問，到場學(xué)生回答，回答積極準(zhǔn)確將送上一份小禮物；或者是采取鼓勵(lì)學(xué)生念繞口令，猜謎語等，表現(xiàn)突出者送給小禮物一份。

No.3Tips（教你一招10分鐘）主持人每期提前準(zhǔn)備一些英語小知識（例如英語俚語，慣用口語/習(xí)語等），現(xiàn)場教給參加英語角的同學(xué)。

No.4Free Talk(自由討論 不限時(shí))

（No.5心語心愿每期參加的同學(xué)可把自己的小愿望寫在學(xué)習(xí)部提供的小卡紙上,作為是英語角的回憶。）

（三）注意事項(xiàng)：

1.針對自由討論環(huán)節(jié)，每星期一在各寢室樓、食堂粘貼英語角的通知上提供兩到三個(gè)話題。

2.確保活動場所的良好秩序。

3.活動之后，各學(xué)生會成員對會場進(jìn)行清理、打掃。

策劃單位：文學(xué)院學(xué)習(xí)部二〇一二年二月

第二篇：學(xué)習(xí)部英語角文化宣傳片策劃書

學(xué)習(xí)部英語角文化宣傳片策劃書

【活動目的】借此活動面向全校師生展現(xiàn)英語的獨(dú)特魅力，營造校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，通過交流互動來提高學(xué)生們的英語口語能力，促進(jìn)同學(xué)們的英語水平提升。

【策劃部門】學(xué)生會學(xué)習(xí)部英語角

【負(fù)責(zé)人】117班孫盛偉

【宣傳片內(nèi)容】

（1）三屆英語短劇表演大賽。回顧三屆英語短劇大賽內(nèi)容，欣賞歷屆學(xué)生的表演風(fēng)采。

（2）英語征文比賽。節(jié)選征文比賽優(yōu)秀作品并予以展示，記錄下同學(xué)們的優(yōu)秀文筆。

（3）看美劇學(xué)英語，跟蹤拍攝活動進(jìn)行，記錄下同學(xué)們積極展開英語交流活動的情形。

（4）外國友人演講，記錄下邀請外國友人演講做客，和外國嘉賓交流溝通的過程。

（5）翻譯英語材料，采訪翻譯人員。對校內(nèi)標(biāo)語進(jìn)行翻譯，可以拍攝標(biāo)牌。

（6）采訪歷任社長，追憶社團(tuán)成長路程。

【備注】

英語角簡介：

“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。三屆英語短劇表演大賽附則：

本次大賽參賽的劇目內(nèi)容涉及古今中外，豐富多彩，富有教育意義。同時(shí)，演員的服裝、道具也一一齊備，舞臺設(shè)計(jì)合理，富有創(chuàng)意。

本屆短劇表演大賽取得了圓滿的成功。英語短劇表演豐富了校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，也展現(xiàn)了同學(xué)們的才智、想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。同時(shí)，本次活動的開展不但鍛煉了同學(xué)們的能力，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的自信心，達(dá)到了張揚(yáng)個(gè)性、展示自我的目的。

第三篇：英語角活動策劃書

策劃書

主題：happy english corner 內(nèi)容：包括猜迷比賽、小組討論和英語短劇表演

流程：

1、七點(diǎn)活動正式開始，主持人進(jìn)行介紹本次活動，再由大家進(jìn)行自我介紹

2、我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上寫有英文字母和句子，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說出一個(gè)單詞，然后用此單詞造一個(gè)句子，如果抽到句子就按句子中的要求去做（10分鐘左右）

3、say the words one by one 看看誰是最后的勝利者（一只青蛙掉進(jìn)水里，撲通）（10分鐘左右）

4、猜詞，每組抽取事先準(zhǔn)備好的紙條（把字條上的句子讀給大家）根據(jù)紙條上的句子猜出相應(yīng)的單詞，每組最多有一分鐘時(shí)間，猜錯(cuò)者為大家表演表演節(jié)目。（20分鐘左右）

5、談?wù)撟约旱耐晟詈屯曜钣腥さ氖虑?。（可以分組討論）(20分鐘左右)

6、有英語角成員表演英語短劇the pocket money（10分鐘后左右）

7、活動一歌曲《far away from home》結(jié)束 時(shí)間：周一晚七點(diǎn)到九點(diǎn) 地點(diǎn)：三教307 道具：氣球，卡片，紙條，筆

人員安排：主持人兩名，迎接外教兩名，剩下布置會場 英語幽默短劇劇本The Pocket Money Scene1（At Salesman’s home）

N: In a dark dirty house, there lived a small, dirty salesman.He always makes unhealthy candies and sells them to the students.He has a lot of money now.But how does he make the candies? Oh, xu …… He is coming!S: Hello, do you know me? No? Oh, let me tell you.I’m the famous candy salesman at the school gate.My candies are very popular,(展示)，I don’t know why.The foolish students always come here.I’ll be a boss soon!Candy, money, candy, money……

Oops!It’s time to make candies now.(看表)First, put the flour on the table.Then, water, sugar, flour.(邊說邊做)Now press, press……

Oh, my dirty hands!Never mind!Just do it!(滿不在意的神情)Press, press……

Oh, my god!Never mind!Just do it!Press, press, the children will not know it , it’s OK,hehehe…… Now let me cut it into pieces!猜謎

I am something that every living person has seen, but no one will ever see me again? Yestoday What always goes up and never goes down?(什么東西只升不降？)age The more you take, the more you leave behind.What are they? Footsteps What is that which never existed and still has a name? Nothing Thirty – two white horses on a red hill, Now they go and now they stand still? Teeth 6.What letter is an animal ? bee What is as big as a horse but doesn't weigh anything? The horse's shadow.馬的影子

What can't be used until it's broken? Egg Which room has no doors, no windows? A mushroom.蘑菇

What begins with T, ends with T and has tea in it? A teapot.茶壺

第四篇：英語角活動策劃書

2013-2014第一期英語角策劃書

一.活動背景：

為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，增強(qiáng)學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力，切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí)，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我、提高自我的平臺。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加！二.活動目的：

1.通過開展英語角活動，使同學(xué)們將平時(shí)的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時(shí)，也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識，感受學(xué)習(xí)的快樂。2.讓在校大學(xué)生對自己的未來規(guī)劃有一個(gè)明確的認(rèn)識，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)潮。Shining English是口語交流活動。

3.通過這個(gè)活動，加強(qiáng)不同院系的交流、溝通，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。三.活動時(shí)間及地點(diǎn)：

2014年3月27日 16：30—17：30 在廣場 四.主辦單位：

協(xié)辦單位： 校廣播臺、英語協(xié)會

五.活動口號：Don’t be shy, just try!六.活動主題： Make new friends（每期一個(gè)主題）七.參加對象：重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生 八.活動流程：

1、開場舞（5分鐘）

主持人介紹（3分鐘）

開場舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方

外教做介紹，最好外教能表演一個(gè)小節(jié)目。然后主持人介紹英語角的規(guī)則（最好有示范性的口語動作）（15分鐘）

2、主題討論（20-30分鐘）

Free talk（背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）

根據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個(gè)組圍成一個(gè)圈坐下，組員自我介紹，F(xiàn)ree talk中可以Self-Introduction.請各位事先做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)給大家留下深刻的印象，也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣?，或你身邊發(fā)生的事，以及你的興趣等，在交談過程中要用英語。（小組長最好為活波健談能帶動氣氛、可帶動周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員?。?/p>

3.Sing a song(5分鐘），若時(shí)間還比較充足就從下列游戲中穿插一個(gè)（1）小游戲英語蘿卜蹲

（2）你做我猜（10分鐘）

此活動為3組，每組2人，每組5個(gè)詞，一人面對黑板看單詞然后用動作比劃解釋單詞，一人背對黑板，看著面前的人的肢體語言猜出他表演的單詞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜對多者獲勝，并獲獎(jiǎng)品。（3）聽英文個(gè)搶凳子（6分鐘）

此活動為5人一組，分為兩輪（男生一輪，女生一輪），分別從5個(gè)組抽取，臺上有4 個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn)，主持人隨機(jī)停 止播放音樂，同學(xué)們立即停止走動并坐在就近的凳子上，然后撤去一個(gè)凳子，剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽，依次決出最后一名為獲勝者，獲得獎(jiǎng)品。最后一名男生、女生獲勝，得到獎(jiǎng)品后一起表演或與外教拍照。（4）No Seven a．將參與者分為兩組，每組圍成一個(gè)圈（可邀請外教，由工作人 員解釋規(guī)則。

b．組員依次報(bào)數(shù)，過程要連貫，報(bào)數(shù)過程中報(bào)的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)（如7、14、17、21等），報(bào)錯(cuò)的人退出比賽，后面的人又從one開始。最后剩下的人為獲勝者，將會獲得小禮品。4.主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說拜拜。英語角結(jié)束（主持人告訴大家下期道德主題）。九．宣傳方案:

1、外場宣傳: 在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報(bào)、給每個(gè)班送上一封英語角的邀請函。

2、網(wǎng)上宣傳：

與班主任進(jìn)行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。

3、校園廣播宣傳：

與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。

4、班級宣傳：

本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候讓班長在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。

注：邀請人員：

1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)成員。十．具體職責(zé)安排 活動總負(fù)責(zé)人：外語組 主要職責(zé) 前期準(zhǔn)備組

相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料，道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人（特別是給主持人寫串詞）舞臺布置組 外語協(xié)會組織部負(fù)責(zé)

盡量布置得溫馨浪漫，有春天的朝氣（設(shè)計(jì)一個(gè)英語角的掛牌）。

現(xiàn)場秩序組、機(jī)動組 外語社團(tuán)所有干事

負(fù)責(zé)音響、話筒的搬運(yùn)，注意現(xiàn)場秩序的維持以及對突發(fā)事件的處理。（這個(gè)找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，提前準(zhǔn)備）記錄組 外語社秘書部

1.負(fù)責(zé)對整個(gè)活動進(jìn)行詳細(xì)的記錄，包括到場人數(shù)，活動過程中出現(xiàn)的一些問題

2.活動計(jì)時(shí)（提醒主持人）。

3.對所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄 前期準(zhǔn)備內(nèi)容

1.要準(zhǔn)備的東西：以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。2.外場宣傳時(shí)的海報(bào)。

3.外場宣傳時(shí)所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。4.活動中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機(jī)。5.活動現(xiàn)場布置所需的材料。十一.活動計(jì)劃

3月17日之前和主持人、外教、英語社聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板及海報(bào)出好，將活動信息發(fā)布到網(wǎng)上，與校廣播聯(lián)系好，利用廣播發(fā)通知。

3月22日 外場宣傳，3月27日 邀請學(xué)院主席團(tuán)前來觀摩或參與，布置現(xiàn)場，活動正式開始。

十二.應(yīng)急方案及注意事項(xiàng)

1、若外場報(bào)名人數(shù)不夠，讓各院系派人來參加。若去的人超過預(yù)計(jì)人數(shù)（100人左右），則預(yù)留一個(gè)組的有關(guān)道具，或把他們插到其他組，擴(kuò)大規(guī)模。反之，合并組，縮小規(guī)模。

3、現(xiàn)場氣氛不活躍，由組長及工作人員采取適當(dāng)方式活躍氣氛。

4、若時(shí)間過長，則可刪掉某些環(huán)節(jié)。十三.后期總結(jié)：

1、活動結(jié)束時(shí)，當(dāng)場向同學(xué)收集反饋意見，記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考

2、活動結(jié)束后，收集活動的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。

3、整理文字、圖片，向校報(bào)投稿。

4、將電子文檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理，及時(shí)上傳至秘書處郵箱備案。

5、活動負(fù)責(zé)人員在活動后將自己在組織、參與活動時(shí)的看法寫下來，互相交流并匯總整理。

第五篇：英語角活動策劃書

活動內(nèi)容簡介

一、成立“英語角”

1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動時(shí)間：自定

3、活動地點(diǎn)：自定

4、組織人員：

5、參加人員：英語協(xié)會會員。

6、輔導(dǎo)教師：自定

7、主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會

8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

（3）、主題確定后，通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時(shí)間：初賽：自定

復(fù)賽：自定 04、比賽地點(diǎn)：

5、負(fù)責(zé)教師：

6、總策劃：

7、策劃小組：

8、特邀評委、嘉賓：

9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。

（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

（4）、演講時(shí)需脫稿演講。

10、賽程安排：

（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

（2）復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問

d現(xiàn)場觀眾抽獎(jiǎng)

e評獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

12、資金來源：贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間：

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

4、負(fù)責(zé)教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓:。

8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來源：贊助商

四、其它活動

1、英語學(xué)習(xí)交流會

進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

3、出版英語刊物

此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影