第一篇:生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)
生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)
2013年6月4日,學(xué)院組織學(xué)生參加了由各班班主任召開的有關(guān)生源地助學(xué)貸款誠(chéng)信教育活動(dòng)。本次活動(dòng)由畢業(yè)班班主任統(tǒng)一召開,畢業(yè)班共計(jì)有名學(xué)生參加。本次活動(dòng)對(duì)畢業(yè)生們又十分重要的意義。
本次活動(dòng)的主要內(nèi)容有:
1、組織探討如何如何以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)中華民族“誠(chéng)實(shí)守信”的傳統(tǒng)美德;
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解貸款違約的危害及個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;
3、發(fā)放陜西省教育廳學(xué)生資助管理中心刊發(fā)的《致20屆高校生源地信用助學(xué)貸款畢業(yè)生的一封信》
4、組織學(xué)習(xí)支付寶認(rèn)證、提現(xiàn)、充值還款等使用方法,促使學(xué)生按期償還貸款;
5、組織學(xué)生(5月24日至畢業(yè)前)認(rèn)真填寫國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款系統(tǒng),及時(shí)更新個(gè)人信息,確保準(zhǔn)確無誤;
6、結(jié)合各專業(yè)學(xué)生特點(diǎn),開展普及誠(chéng)信教育特色活動(dòng)。
畢業(yè)生們?cè)诖嘶顒?dòng)中積極發(fā)言,在保證嚴(yán)格誠(chéng)信履行貸款事項(xiàng),使各位學(xué)生在了解還款相關(guān)事項(xiàng)的同時(shí)也能深刻的體會(huì)到自己作為有知識(shí)的社會(huì)人的承諾。與此同時(shí)本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,并進(jìn)一步按照活動(dòng)要求告知各畢業(yè)生違約的危害。與此同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生 誠(chéng)信教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立“誠(chéng)信”。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是 一種責(zé)任;誠(chéng)信不僅是一種聲譽(yù),更是一種對(duì)資源的意識(shí)。通過這次活動(dòng),從思想上培養(yǎng)和鞏固了學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品格,讓他們樹立了責(zé)任感和榮譽(yù)感,從而可以做到杜絕違約現(xiàn)象的發(fā)生。從而讓他們有了更充分的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng),使學(xué)生充分意識(shí)到誠(chéng)信還款的重要性,相信他們能夠做到誠(chéng)信人生。
第二篇:生源地信用助學(xué)貸款貸前誠(chéng)信教育材料
生源地信用助學(xué)貸款貸前誠(chéng)信教育材料
1.什么是征信?
簡(jiǎn)單來說,征信就是專業(yè)化的、獨(dú)立的第三方機(jī)構(gòu)為您建立信用檔案,依法采集、客觀記錄您的信用信息,并依法對(duì)外提供您的信用報(bào)告的一種活動(dòng)。征信記錄了您過去的信用行為,這些行為將影響您未來的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。例如,當(dāng)你向銀行借款后,你的貸款會(huì)被征信機(jī)構(gòu)記錄,今后,你再次貸款時(shí),銀行可以通過征信機(jī)構(gòu)提供的您的信用報(bào)告,更好地了解您過去的信用狀況,銀行可以更方便、更快捷地作出是否與您進(jìn)行交易的決定。經(jīng)-濟(jì)和社會(huì)越發(fā)展,征信與個(gè)人的關(guān)系就會(huì)越密切。
2.為什么要征信?
過去,個(gè)人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)范圍狹窄,交易方式簡(jiǎn)單,人與人之間的信任來自相互間的直接了解和社區(qū)內(nèi)的人際關(guān)系?,F(xiàn)在不同了,人口流動(dòng)性增強(qiáng),個(gè)人活動(dòng)的地域范圍擴(kuò)大,除了與自己熟悉、了解自己的人接觸外,還要與許多互不相識(shí)的人打交道,這些人可能來自另一個(gè)省份,甚至另一個(gè)國(guó)家。如果依然依靠傳統(tǒng)方式來相互了解,將會(huì)非常的費(fèi)時(shí)費(fèi)力,結(jié)果可能是達(dá)不成交易、或影響自己的發(fā)展,個(gè)人的生活水平和社會(huì)發(fā)展水平將會(huì)受到很大的影響。
比如您向一家銀行申請(qǐng)貸款,而這家銀行中沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)您、了解您,你得花很大力氣向銀行證明您能按時(shí)還款,銀行也要花很大力氣去調(diào)查您是否有能力還款。對(duì)于一筆上千萬元的貸款,銀行這樣做可能還劃算,但對(duì)于一筆幾萬元或者幾十萬元的貸款,銀行這樣做可能就不是很劃算了。
人類從幾千年的歷史發(fā)展過程中得出了一個(gè)結(jié)論,即“歷史是未來的一面鏡子”,“從一個(gè)人的過去,可以預(yù)測(cè)一個(gè)人的未來”。征信,就是基于這樣的認(rèn)識(shí),由專業(yè)化的機(jī)構(gòu)客觀地記錄您過去的信用信息,并依法對(duì)外提供,這在很大程度上解決了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中交易雙方互不了解的問題,減少了交易成本,方便了人們的經(jīng)濟(jì)金融活動(dòng)。對(duì)大多數(shù)人而言,信守承諾是個(gè)基本的準(zhǔn)則,所以征信的過程,還是為他積累個(gè)人信譽(yù)財(cái)富的過程,而這樣一筆財(cái)富,將會(huì)為他帶來更多的收獲財(cái)富的機(jī)會(huì)。
所以說,征信是適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的需要而發(fā)展起來的,它可以方便你在更大的范圍內(nèi)從事經(jīng)濟(jì)金融交易,它在幫助每個(gè)人積累信用財(cái)富的同時(shí),也激勵(lì)每個(gè)人養(yǎng)成守信履約的行為習(xí)慣,整個(gè)社會(huì)的信用環(huán)境也會(huì)因此得到改善。
3.誠(chéng)信、信用、征信是一回事嗎?
誠(chéng)信、信用、征信三個(gè)詞看上去相近,但其差別還不小。
誠(chéng)信是人們誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)與人格特征,說的是一個(gè)人恪守信用的主觀意愿。它屬于道德范疇,是一種社會(huì)公德,一種為人處事的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人誠(chéng)信與否,是一個(gè)人主觀上的行為,因此,可以進(jìn)行道德意義上的評(píng)判。比如,胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”中的一條就是“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”。
信用,就是指在交易一方承諾未來償還的前提下,另一方向其提供資金、商品或服務(wù)的行為,像貸款買房、先消費(fèi)后付款之類就是日常生活中
典型的信用活動(dòng)。在信用活動(dòng)中,可能會(huì)發(fā)生借錢一方“說話不算數(shù)”的情況,例如,沒有按時(shí)還款、交費(fèi)等,其中的原因可能多種多樣,包括主觀故意不還,或者雖然主觀上愿意還,但客觀上確實(shí)做不到,譬如:沒錢、出差、忘了,或者干脆就是個(gè)馬大哈。但是,無論是什么原因,沒有履行合同約定的義務(wù)是事實(shí)。對(duì)這樣的事實(shí),由于原因很復(fù)雜,很難進(jìn)行道德上的評(píng)判,但可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律以及一個(gè)人過去的行為記錄,再利用一些數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)上的方法,來預(yù)測(cè)某個(gè)人未來“說話不算數(shù)”,不能按時(shí)履約的可能性有多大。
征信,本身既不是誠(chéng)信,也不是信用,而是客觀記錄人們過去的信用信息并幫助預(yù)測(cè)未來是否履約的一種服務(wù)。這里要特別說明的是,征信所記錄的是個(gè)人的“信用”信息,即個(gè)人是否履行了合同約定的義務(wù),而不是“誠(chéng)信”信息,它可以作為銀行評(píng)判一個(gè)人是否會(huì)守信履約的客觀依據(jù)。
4.什么是正面信息?
正面信息是指您在過去獲得的信用交易以及在信用交易中正常履約的信息,簡(jiǎn)單來說,就是您借錢的信息和您按時(shí)還錢的信息。您可能覺得借錢怎么還能算是正面信息?。科鋵?shí),您能夠從銀行借到錢、您能夠享受商家的先消費(fèi)后付款的服務(wù),這些事實(shí)本身就表明銀行和商家信任您,對(duì)您來說都是正面信息。當(dāng)然,如果與您的收入相比,您的借款金額很大,從保證您未來還款能力的角度講,銀行也可能不再給您提供新的貸款,但您能從銀行借到錢這件事本身,對(duì)您而言,絕對(duì)是正面的信息。
另一類正面信息是您按照合同約定按時(shí)還款、繳納稅費(fèi)的信息。按約履行一次義務(wù)容易,但要在幾年的時(shí)間里每個(gè)月都按期履行義務(wù)則是一件相當(dāng)不容易的事。做到了這一點(diǎn),就說明您有較強(qiáng)的信用意識(shí),同時(shí)具備相當(dāng)?shù)墓芾碜陨碡?cái)務(wù)的能力,對(duì)商業(yè)銀行等放貸機(jī)構(gòu)而言,他們最喜歡跟您這樣的人打交道。
5.什么是“逾期”?
逾期,即指到還款日最后期限仍未足額還款。特別需要注意的是,以下情況屬于逾期行為,都會(huì)被記入個(gè)人信用報(bào)告:
(1)比到期還款日晚一天還款;
(2)過了到期還款日,銀行工作人員電話催繳后,客戶還清了欠款;
(3)客戶已經(jīng)在到期還款日之前還款,但由于不清楚應(yīng)還的具體金額,沒有足額還款。
提示:不同商業(yè)銀行的還款日可能不同,客戶應(yīng)注意在自己貸款的還款日之前及時(shí)、足額地存入還款金額,或按時(shí)到銀行柜臺(tái)辦理還款業(yè)務(wù),以免造成逾期。同時(shí),建議您在還款日的前幾天辦好還款手續(xù),因?yàn)樯虡I(yè)銀行的扣款時(shí)間有可能在還款日的上午,如果您在還款日當(dāng)天下午還款,銀行有可能扣不到款,這樣有可能對(duì)您的信用記錄造成影響。
6.什么是個(gè)人信用報(bào)告?
個(gè)人信用報(bào)告是征信機(jī)構(gòu)出具的記錄您過去信用信息的文件,它包括了征信機(jī)構(gòu)擁有的所有關(guān)于您的信息,包括各家銀行給您的貸款,各家電信運(yùn)營(yíng)商給您提供的先打電話后付費(fèi)的服務(wù)等;是個(gè)人的“經(jīng)濟(jì)身份證”,它可以幫助您的交易伙伴了解您的信用狀況,方便您達(dá)成經(jīng)濟(jì)金融交易。
7.個(gè)人信用數(shù)據(jù)庫(kù)是否采集信用卡使用記錄?
信用卡具有支付和融資雙重功能。作為方便、快捷的結(jié)算支付工具,信用卡在中國(guó)的使用越來越普遍,同時(shí),信用卡又是一個(gè)方便的短期融資工具,客戶在申領(lǐng)信用卡時(shí),發(fā)卡銀行按照客戶申領(lǐng)信用卡時(shí)的信用狀況和償債能力,核定一定的透支額度供客戶使用。在該額度內(nèi),客戶先消費(fèi)再還款,從消費(fèi)之日到還款之日這一期間,持卡人不需要支付任何利息,實(shí)際上就是銀行向持卡人提供了無息貸款,是否按時(shí)償還信用卡透支款項(xiàng),可以反映一個(gè)人的信用水平,所以使用信用卡支付也是個(gè)人的信用活動(dòng)??蛻粜庞脭?shù)據(jù)庫(kù)是采集信用卡使用記錄的。
8.個(gè)人信用數(shù)據(jù)庫(kù)采集國(guó)家助學(xué)貸款信息嗎?
采集!國(guó)家助學(xué)貸款是商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)按照國(guó)家政策,向經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生發(fā)放的個(gè)人信用貸款,自發(fā)放之日起,商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)就將助學(xué)貸款及還款情況等相關(guān)信息報(bào)送到了個(gè)人信用數(shù)據(jù)庫(kù)。
9.能否貸到款誰說了算?商業(yè)銀行還是中國(guó)人民銀行征信中心?
商業(yè)銀行說了算。中國(guó)人民銀行征信中心只是提供個(gè)人信用報(bào)告,供商業(yè)銀行審批您的貸款申請(qǐng)時(shí)參考,您最終能否得到貸款,取決于商業(yè)銀行貸款審批的結(jié)果。
10.銀行憑什么決定是否給您貸款?
銀行審查您的貸款申請(qǐng)時(shí),主要考察以下一些因素:作為借款主體,您是否有合法的資格和完全的民事行為能力;您是否持有合法、有效的身份證件,是否有本市常住戶口或有效居住身份及固定住所;您是否有穩(wěn)定的職業(yè)和穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來源;您是否具備按期償還貸款本息的能力;您是否擁有良好的個(gè)人信用記錄等,征信中心提供的信用報(bào)告是個(gè)人信用記錄的客觀反映,是銀行等信貸機(jī)構(gòu)決定是否給您貸款的重要參考之一。
11.未按時(shí)歸還國(guó)家助學(xué)貸款對(duì)個(gè)人信用有影響嗎?
有影響。國(guó)家助學(xué)貸款由商業(yè)銀行發(fā)放,自發(fā)放之時(shí),商業(yè)銀行就將這些信息報(bào)送到了個(gè)人信用數(shù)據(jù)庫(kù)中。如果不按時(shí)歸還國(guó)家助學(xué)貸款,就違背了借款人向金融機(jī)構(gòu)借款時(shí)與金融機(jī)構(gòu)建立的按期還本付息的約定,在個(gè)人信用報(bào)告中就會(huì)形成負(fù)面記錄,影響個(gè)人將來的經(jīng)濟(jì)金融活動(dòng)。
12.征信對(duì)您有什么好處?
節(jié)約時(shí)間。銀行需要了解得很多信息都在您的信用報(bào)告里了,所以不需要再花那么多時(shí)間去調(diào)查、核實(shí)您在借款申請(qǐng)表上填報(bào)信息的真實(shí)性了。
借款便利。您的信用報(bào)告反映您是一個(gè)按時(shí)還款、認(rèn)真履約的人,銀行肯定喜歡您,還可能給您一定條件的優(yōu)惠。
信用提醒。如果信用報(bào)告中記載您曾經(jīng)借錢不還,銀行在考慮是否給您提供貸款時(shí)必然要慎重對(duì)待。銀行極有可能讓您提供抵押、擔(dān)保,或降低貸款額度,或提高貸款利率,或拒絕給您貸款。
公平信貸。征信對(duì)您還有一大好處是,幫助您或得更公平的信貸機(jī)會(huì)。讓事實(shí)說話,減少信貸員的主觀感受、個(gè)人情緒等因素對(duì)您的貸款、信用卡申請(qǐng)結(jié)果的影響,讓您得 到更公平的信貸機(jī)會(huì)。
13.什么是生源地信用助學(xué)貸款?
生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款的重要組成部分,是政府主導(dǎo),由銀行、教育行政部門共同操作的,向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校新生和在校生(以下簡(jiǎn)稱學(xué)生)發(fā)放的、在入學(xué)前戶籍所在縣(市、區(qū))辦理的助學(xué)貸款。生源地貸款為信用貸款,學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)為共同借款人,共同承
擔(dān)還款責(zé)任,不需要擔(dān)?;虻盅海枰兄Z按期還款,并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
14.生源地信用助學(xué)貸款借款人上學(xué)期間和就業(yè)以后,如有情況變動(dòng),要怎么處理?
借款人上學(xué)期間和就業(yè)以后,如有情況變動(dòng),應(yīng)及時(shí)向本地資助中心提供變動(dòng)情況:
1.在校期間出現(xiàn)休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、出國(guó)留學(xué)或定居、退學(xué)、被開除、傷殘等情況的,及時(shí)將聯(lián)系電話、居住地址通知資助中心;
2.畢業(yè)離校前,將畢業(yè)去向、就業(yè)單位名稱、居住地址和聯(lián)系電話等信息以書面形式告知資助中心;
3.工作發(fā)生變動(dòng)的,將新的工作單位名稱、居住地址和聯(lián)系電話等信息以書面形式告知資助中心。
15.違約責(zé)任
借款學(xué)生或家長(zhǎng)未按借款合同約定,未及時(shí)支付貸款利息而出現(xiàn)欠息或未及時(shí)支付本金而出現(xiàn)逾期本金,銀行即視為違約。必須承擔(dān)以下責(zé)任:
●借款人或共同借款人未按期還貸的,銀行將根據(jù)實(shí)際逾期金額和逾期天數(shù)計(jì)收罰息,罰息利率為合同約定貸款利率的130%。
●借款人或共同借款人發(fā)生下列情況之一,銀行將有權(quán)收回已經(jīng)發(fā)放的部分或全部貸款,并將違約情況告知借款人所在單位(包括學(xué)校、工作單位等)、國(guó)家有關(guān)部門和家長(zhǎng)居住地政府、市學(xué)生資助管理中心和社區(qū)(村委會(huì)):
——借款人或共同借款人在合同中的陳述有重大失實(shí),或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實(shí),已經(jīng)或可能造成貸款損失的;
——借款人被學(xué)校開除,或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),或自行離校而未清償貸款的;
——借款人或共同借款人變更工作單位或居住地址后20個(gè)工作日內(nèi)未將變更后的工作單位和居住地址及有效聯(lián)系方式通知縣學(xué)生資助管理中心的;
——借款人在借款期限內(nèi)出國(guó)留學(xué)或移居海外而未清償借款的;
——家長(zhǎng)遷居外地而未落實(shí)還本付息責(zé)任的;
——借款人或共同借款人隱瞞還款能力或有還款能力而拒絕償還借款的; ●借款人或共同借款人進(jìn)入還款期后,連續(xù)拖欠還款超過一年且不與縣學(xué)生資助管理中心和銀行聯(lián)系辦理有關(guān)手續(xù)的,有關(guān)政府機(jī)構(gòu)和銀行將通過新聞媒體和大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)、學(xué)歷文憑查詢網(wǎng)、國(guó)家助學(xué)貸款網(wǎng)、校園網(wǎng)、校友網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)信息渠道公布其姓名、居民身份證號(hào)碼、畢業(yè)學(xué)校及違約行為等信息,并向用人單位通報(bào)違約學(xué)生的情況,向社區(qū)(村委會(huì))通知違約家長(zhǎng)的情況。
●借款人或共同借款人違約致使銀行采取訴訟方式實(shí)現(xiàn)債權(quán)的,借款人或共同借款人應(yīng)承擔(dān)訴訟費(fèi)、律師費(fèi)和其它實(shí)現(xiàn)債權(quán)費(fèi)用。
●借款人或共同借款人違約還要承擔(dān)違約人承擔(dān)的相關(guān)法律責(zé)任。
16.珍惜信用記錄
借款人和共同借款人的個(gè)人信息和借款情況將直接進(jìn)入中國(guó)人民銀行個(gè)人征信系統(tǒng),自動(dòng)產(chǎn)生出當(dāng)事人的信用記錄,成為借款人和共同借款人的“第二身份證”。
1、信用記錄的內(nèi)容
個(gè)人信用記錄是借款人和共同借款人的“信用檔案”,全面、客觀地記錄您的信用活動(dòng),如償還貸款本息、信用卡透支額的情況等,這些信息告訴銀行、雇主、房東和保險(xiǎn)公司等這些與您生活密切相關(guān)的機(jī)構(gòu)“您是誰”。
個(gè)人信用記錄一般包含五個(gè)方面的內(nèi)容:
●個(gè)人基本信息:主要包括姓名、身份證件名稱及號(hào)碼、出生日期、地址、工作單位等;
●當(dāng)前借款信息,包括當(dāng)前共有幾筆借款、持有幾張信用卡、借款金額和信用卡賬戶額度是多少、余額多少、還款額等;
●借款歷史信息,主要是過去借款和還款的情況,包括過去是否按時(shí)還款、是否拖欠、是否有信用卡被止付的情況等;
●特殊信息,主要是破產(chǎn)紀(jì)錄、與個(gè)人經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)的法院判決等信息; ●信用報(bào)告查詢信息,包括哪些機(jī)構(gòu)因何原因于何時(shí)進(jìn)行過查詢。
2、信用記錄的好處?
每個(gè)人生活中的一些大事情,離不開信用記錄。例如買房、買車、找工作,辦信用卡、租房、買保險(xiǎn)等,銀行、雇主、房東和保險(xiǎn)公司都公提出“我能看您的信用報(bào)告嗎?”所以,良好的信用記錄對(duì)個(gè)人最大的好處就是為個(gè)人積累信譽(yù)財(cái)富。
●節(jié)省時(shí)間。銀行需要了解的很多信息都在您的信用報(bào)告里了,所以就不用再花那么多時(shí)間去調(diào)查、核實(shí)您在借款申請(qǐng)表上填報(bào)信息的真實(shí)性了。因此,第一個(gè)好處就是給您節(jié)省時(shí)間,幫您更快速地獲得借款。
●借款便利。俗話說“好借好還,再借不難”。如果您的信用報(bào)告反映您是一個(gè)按時(shí)還款、認(rèn)真履約的人,銀行肯定喜歡您,不但能提供貸款、信用卡等信貸服務(wù),還可能在金額、利率上給予優(yōu)惠。
●信用提醒。如果信用報(bào)告中記載您曾經(jīng)借錢不還,銀行在考慮是否給您提供貸款時(shí)必然要慎重對(duì)待。銀行極有可能讓您提供抵押、擔(dān)保,或降低貸款額度,或提高貸款利率,或者拒絕給您貸款。如果信用報(bào)告中反映您已經(jīng)借了很多錢,銀行也會(huì)很慎重,擔(dān)心您負(fù)債過多難以承擔(dān),可能會(huì)拒絕再給您提供貸款。由此提醒您珍惜自己的信用記錄,自覺積累自己的信用財(cái)富。
●公平信貸。征信對(duì)您還有一大好處是,幫助您獲得更公平的信貸機(jī)會(huì)。征信中心提供給銀行的是您信用歷史的客觀記錄,“讓事實(shí)說話”,減少了信貸員的主觀感受、個(gè)人情緒等因素對(duì)您貸款、信用卡申請(qǐng)結(jié)果的影響,讓您得到更公平的信貸機(jī)會(huì)。
3、如何擁有良好的個(gè)人信用記錄
我們知道,如果信用記錄不好,會(huì)大大減少您得到銀行貸款的機(jī)會(huì),并提高您借款的成本。再進(jìn)一步講,也會(huì)影響您提高生活質(zhì)量或進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。所以,發(fā)達(dá)國(guó)家通常流傳著這樣的話:“要像珍惜自己的生命一樣維護(hù)個(gè)人的信用記錄”。
●建立個(gè)人信用記錄。方法就是與銀行發(fā)生借貸關(guān)系,例如可以向銀行申請(qǐng)信用卡或申請(qǐng)貸款。這里要澄清的一個(gè)概念是不借錢不等于信用就好,不借錢意味著沒有信用記錄。沒有信用記錄,銀行失去了一個(gè)判斷您信用風(fēng)險(xiǎn)的便捷方法。
●保持良好的信用記錄。一旦建立了信用記錄,就要按時(shí)還本付息,拖欠和借款不還都會(huì)如實(shí)反映在信用記錄中,對(duì)個(gè)人信用形成不良影響。
●關(guān)心自己的信用記錄。由于一些無法避免的錯(cuò)誤,例如輸入錯(cuò)誤等,信用報(bào)告中的信息差錯(cuò)是難免的。因此,應(yīng)當(dāng)定期查詢和認(rèn)真檢查自己的信用記錄中的內(nèi)容,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤信息,避免使自己受到不利影響。
4、典型案例
自己的信用記錄只有自己能做主,每一個(gè)人都要像愛護(hù)眼睛一樣,愛護(hù)自己的信用,遠(yuǎn)離不良記錄。
●不還助學(xué)貸款法院缺席宣判返還本息
2002年12月23日,就讀于蘭州某大學(xué)的章涵同學(xué),通過申請(qǐng)與建設(shè)銀行蘭州某支行簽訂了5000元的國(guó)家助學(xué)貸款合同,用于支付其就學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。簽約當(dāng)日,銀行即向章涵發(fā)放了貸款。但章涵一直未還本付息,遂釀成欠款糾紛,銀行將其訴諸法院。2007年4月30日,城關(guān)區(qū)法院對(duì)章涵進(jìn)行了缺席宣判,判令其立即返還所拖欠的建設(shè)銀行蘭州某支行助學(xué)貸款本息共6010.97元。
●不良信用記錄的危害
上大學(xué)的時(shí)候,申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,當(dāng)時(shí)以為是畢業(yè)一年后還款。待到我一年后去還款的時(shí)候,銀行告訴我應(yīng)該是畢業(yè)之后就還款,我已經(jīng)有十二個(gè)月的逾期還款,當(dāng)時(shí)我也沒當(dāng)回事,把本金、利息、罰息一次性全部都還完了,到學(xué)校順利領(lǐng)取了質(zhì)押了一年的畢業(yè)證和學(xué)位證。
半年時(shí)間過去了,我更改興業(yè)銀行的信用卡信息,兩天后,興業(yè)銀行服務(wù)人員告訴我,要把我的信用卡給停了,原因是我有不良信用記錄。一問才知道,是由于助學(xué)貸款逾期還貸惹的禍。我很擔(dān)心,因?yàn)槲掖蛩阍诮衲昴甑字百I房子,害怕到時(shí)候影響房貸。于是我就又去了相關(guān)銀行尋問,人家告訴我,從按期還款七年后才能自動(dòng)消除不良信用記錄,房貸在這期間肯定有影響。天呀,那豈不是我買房的時(shí)間又要向后推遲六年多,只好自己承受吧!
●小心不良信用記錄“絆”你一跤
小李正和女友籌備著買房子、結(jié)婚,但是,等到他們好不容易選中了房子,簽訂了協(xié)議,向銀行申請(qǐng)房貸時(shí),卻因小李有不良信用記錄而遭到拒絕。原因是小李以前有一筆向工商銀行辦理的助學(xué)貸款,他以為助學(xué)貸款是國(guó)家給予的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,不需要還的,所以至今逾期已久沒有償還。同樣,小張?jiān)?jīng)上大學(xué)期間申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,畢業(yè)后也逾期未還。沒想到他的個(gè)人信用記錄也因此有了一個(gè)污點(diǎn),當(dāng)他自己去其它銀行申請(qǐng)信用卡時(shí),卻被銀行給“卡”住辦不了。他們,都被個(gè)人信用記錄“絆”了一跤!
據(jù)銀行方面說,現(xiàn)在大多數(shù)有收入的自然人都有了自己的信用檔案。千萬不要以為個(gè)人信用檔案僅應(yīng)用于金融系統(tǒng),只要自己不與銀行發(fā)生“關(guān)系”,就隨它去吧。信息化時(shí)代,個(gè)人信用信息正被越來越多的部門應(yīng)用,成了一張不斷編織擴(kuò)展的網(wǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)把人們的日常生活網(wǎng)羅進(jìn)去。
當(dāng)今,社會(huì)對(duì)公民個(gè)人信用報(bào)告的應(yīng)用越來越廣泛,而很多公民個(gè)人還沒意識(shí)到個(gè)人信用檔案對(duì)自己的重要性,一不小心就給自己的信用檔案抹黑的人還是大有人在。許多人會(huì)說“我不是不還,就是??”,“就是”后面有各種各樣的理由,但是,沒有哪個(gè)理由能夠清洗掉數(shù)據(jù)庫(kù)中你的一屁股爛賬和處處打著的信用污點(diǎn)。銀行理財(cái)專家的善意提醒:“這些非惡意的不良信用記錄雖然不至于完全影響你的信用形象,但是銀行對(duì)你的信任度就會(huì)打折扣,你的貸款審批要麻煩得多,而且貸款利率可能比別人要高?!睂?duì)此我們可要引起重視,小心維護(hù)好自己的信用形象。
第三篇:關(guān)于2012屆生源地信用助學(xué)貸款畢業(yè)生
關(guān)于2012屆生源地信用助學(xué)貸款畢業(yè)生
辦理貸款信息確認(rèn)工作的通知
學(xué)生資助字[2012]10號(hào)
各學(xué)院:
根據(jù)山東省教育廳、山東省財(cái)政廳和國(guó)家開發(fā)銀行的有關(guān)要求,現(xiàn)就做好我校2012生源地信用助學(xué)貸款畢業(yè)生畢業(yè)確認(rèn)有關(guān)工作通知如下:
一、畢業(yè)確認(rèn)的對(duì)象
我校2012屆畢業(yè)生中獲得生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生,具體名單見附件1。
二、畢業(yè)確認(rèn)的流程
1、畢業(yè)后就業(yè)的學(xué)生
1)登錄國(guó)家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款“學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)”,網(wǎng)址:.cn;
2)登陸成功后,點(diǎn)擊頁面左側(cè)“個(gè)人信息變更”,逐項(xiàng)審核、修改、完善相關(guān)信息;
3)點(diǎn)擊頁面下方的“提交”按鈕完成個(gè)人信息確認(rèn);
4)點(diǎn)擊頁面左側(cè)最下方的“畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)”,審核頁面有關(guān)信息,確保信息準(zhǔn)確無誤;
5)點(diǎn)擊頁面下方“申請(qǐng)”按鈕,完成畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)。
特別提示:未確定就業(yè)單位的學(xué)生,“就業(yè)信息”一欄請(qǐng)?zhí)顚懺敿?xì)家庭地址、郵編、電話等信息,以免影響本人的信譽(yù)度。
2、考取研究生及專升本的學(xué)生
已考取研究生或者專升本學(xué)生,在7月31日前,憑錄取通知書到生源地所在的縣資助中心辦理就學(xué)信息變更手續(xù)。
三、畢業(yè)確認(rèn)的注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各學(xué)院高度重視貸款學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)工作,及時(shí)通知相關(guān)學(xué)生審核確認(rèn)信息,務(wù)必在6月13日(周三)之前提交確認(rèn)申請(qǐng)。
2、已結(jié)清貸款的學(xué)生同樣需要進(jìn)行畢業(yè)信息確認(rèn)。
3、首次登錄該系統(tǒng)的學(xué)生,可選擇通過登錄端口下方“2.使用身份證登錄”的方式來登錄系統(tǒng),用戶名為本人身份證號(hào)碼,初始密碼為本人身份證8位數(shù)生日(登錄后請(qǐng)立即修改密碼并進(jìn)行有關(guān)個(gè)人設(shè)置)。
4、已登錄過該系統(tǒng)、密碼遺失的學(xué)生,可以通過“密碼找回”功能找回密碼,或聯(lián)系縣資助中心索取密碼。
5、因填寫學(xué)籍信息有誤導(dǎo)致尚未畢業(yè)卻列入畢業(yè)名單的學(xué)生,請(qǐng)自行下載打印附件2,辦理證明手續(xù),7月31日前,持此證明到縣資助中心辦理就學(xué)信息變更手續(xù)。
如有其他不明事宜,請(qǐng)致電85950937咨詢。
學(xué)生資助管理中心
2012年5月15日
第四篇:華坪縣2010生源地助學(xué)貸款總結(jié)
華坪縣2010生源地助學(xué)貸款總結(jié)
根據(jù)《財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》(財(cái)教﹝2008﹞196號(hào)、云教貸(﹝2008﹞23號(hào)))和《云南省教育廳、國(guó)家開發(fā)銀行股份有限公司云南省分行》(云教貸(﹝2010﹞27號(hào)))文件的精神,為把落實(shí)國(guó)家和云南省學(xué)生資助政策作為貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,在嚴(yán)格審查貸款條件的前提下,按照“應(yīng)貸盡貸”的原則,我縣教育局生源地助學(xué)貸款管理中心具體承辦相關(guān)業(yè)務(wù)。自2009年8月開展助學(xué)貸款工作以來,截止2011年1月累計(jì)確定貸款學(xué)生568人,涉及金額328.52萬元。
一、2010生源地信用助學(xué)貸款工作基本情況 從省教廳和開發(fā)銀行于7月召開全省生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)后,我縣教育局高度重視此項(xiàng)工作,確立了由教育局副局長(zhǎng)陳清紅為縣資助中心負(fù)責(zé)人,任琳為縣資助中心經(jīng)辦人的組織管理機(jī)構(gòu)。并且采購(gòu)了電腦及相關(guān)辦公用品,為保障生源地信用助學(xué)貸款順利的進(jìn)行提供了硬件支持。為了使貧困學(xué)生不因貧失學(xué),我們打出了標(biāo)語《生源地助學(xué)貸款,助家庭困難學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)》,并于七月底在縣一中及主要街道上張貼告示《華坪縣生源地信用助學(xué)貸款辦理指南》。
為了使貸款學(xué)生做到應(yīng)貸盡貸,保障資助中心與學(xué)生的矛盾降到最低,我縣資助中心根據(jù)開行提供的《國(guó)家開發(fā)銀
行生源地信用助學(xué)貸款信貸政策》中學(xué)生貧困條件的認(rèn)定基礎(chǔ)上作了細(xì)化:①戶口是城鎮(zhèn)的學(xué)生必須有下崗證或最低生活保障證或是單親家庭;②家庭是農(nóng)村的學(xué)生,家庭地址在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心地段內(nèi)的一律不給予申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款;③家長(zhǎng)任何一方在國(guó)家機(jī)關(guān)、單位上班者不得申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款。
因?yàn)檎呒皩W(xué)生登錄步驟較為復(fù)雜,我們?yōu)榱速J款學(xué)生方便登錄,印發(fā)了相應(yīng)的傳單《華坪縣教育局生源地信用助學(xué)貸款辦理說明(學(xué)生版)》和《支付寶操作》。
為了使我縣貸款學(xué)生比較了解相關(guān)辦理流程及政策及如何還款等,資助管理中心于8月5日早8:30在華坪縣一中一樓計(jì)算機(jī)機(jī)房組織了2010年高校新生貸款集體報(bào)名、培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為:①生源地助學(xué)貸款政策②網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名③貸款申請(qǐng)流程④貸款支付流程⑤支付寶的使用。
2010年我縣確定貸款學(xué)生348人,涉及貸款金額202.76萬元。
二、2010年生源地信用助學(xué)貸款工作的主要經(jīng)驗(yàn)和政策成效
⑴政策宣傳到位??h教育局高度重視宣傳工作,把生源地助學(xué)貸款的宣傳與高校錄取工作有機(jī)結(jié)合起來,讓學(xué)生對(duì)政策的了解、把握有充分的認(rèn)識(shí)。
⑵盡可能做到公平、公正。由于貸款名額受到省教廳的 限制,我們細(xì)化了貸款條件,嚴(yán)格按照規(guī)定辦理。
⑶全心全意為困難學(xué)生服務(wù)。因我縣貧困學(xué)生較多,從8月15日開始就沒有名額,我們通過電話、QQ等方式不停的上級(jí)反映爭(zhēng)取名額,直到28日爭(zhēng)取到50個(gè)名額,為部分學(xué)生解決了燃眉之急。
三、2010年生源地信用助學(xué)貸款工作存在的主要問題和困難
⑴資助管理中心沒有人員編制的辦公經(jīng)費(fèi)。因辦理生源地助學(xué)貸款的負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)辦理人員都是兼職,本身還要承擔(dān)局里的其它重要工作,這或多或少影響了貸款工作。因沒有獨(dú)立的辦公經(jīng)費(fèi),所以在具體的辦理業(yè)務(wù)過程中不能使工作得到經(jīng)費(fèi)保障,特別是在追款過程中,業(yè)務(wù)人員不能深入到學(xué)生家中了解情況,遇到電話變更的學(xué)生就沒辦法通知。
⑵助學(xué)貸款學(xué)生名額受限。因續(xù)貸學(xué)生按省上要求是60%,而實(shí)際上我們面對(duì)的去年貸款學(xué)生大部分都是家庭比較困難的學(xué)生,去年貸了款,才能得以上大學(xué),今年無論如何沒有理由不讓這部分學(xué)生不貸。而新生學(xué)生人數(shù)中貸款學(xué)生人數(shù)占16%遠(yuǎn)遠(yuǎn)的無法滿足我縣貸款需求,所以造成我縣去年有100多名學(xué)生無法貸到款,而后沒貸到款的學(xué)生到各個(gè)部門去反映我們資助中心存在偏袒現(xiàn)象。
⑶問題學(xué)生向上反映后落實(shí)緩慢。云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,經(jīng)我處核實(shí)該學(xué)生宋敏貸款金額為5000元(大寫:伍
千元整)已于2010年11月全部劃撥到你校中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司昆明市西山區(qū)支行,賬號(hào):***。而你校通知該學(xué)生只收到3000元,請(qǐng)你們學(xué)校查收核實(shí),為學(xué)生把剩下的2000元人民幣落實(shí)清楚。遇到類似的問題時(shí)我們縣級(jí)資助中心只能向上反映,而結(jié)果是1個(gè)多月后我們找到學(xué)校負(fù)責(zé)人才得以落實(shí)清楚。
四、改進(jìn)工作的意見的政策性建議 ⑴下發(fā)文件保障人員、機(jī)構(gòu)的合理配置。
⑵加強(qiáng)返還辦公經(jīng)費(fèi)的相關(guān)工作,使基層單位開展生源地信用助學(xué)貸款工作得以延續(xù)。
⑶加強(qiáng)反映問題渠道的暢通和加快對(duì)問題學(xué)生的處理??傊诟骷?jí)各部門的大力支持下,保證了我縣生源地助學(xué)貸款的順利開展,為了保障今后的生源地助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行,特以我縣的實(shí)際情況總結(jié)了一年來的工作。
華坪縣教育局生源地助學(xué)管理中心
二〇一一年五月十八日
第五篇:生源地助學(xué)貸款流程
生源地助學(xué)貸款流程.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔悖谝淮慰奘且驗(yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心?。轉(zhuǎn)] 2010生源地信用助學(xué)貸款流程 轉(zhuǎn)載自 陳平轉(zhuǎn)載于2010年07月29日 22:22 閱讀(1)評(píng)論(0)
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2010生源地信用助學(xué)貸款流程
一、2010生源地信用助學(xué)貸款與往年比有以下變化:
1、增加了學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)
用戶:學(xué)生
功能:網(wǎng)上注冊(cè)、申請(qǐng)貸款、修改信息、打印申請(qǐng)
表、提前還款申請(qǐng)、查詢貸款情況等。
2、增加了支付寶接口
功能:通過系統(tǒng)對(duì)接實(shí)現(xiàn)貸款發(fā)放、批量扣款、短信催
收、還款通知等。
3、增加了高招數(shù)據(jù)接口、高校服務(wù)等功能
功能:能導(dǎo)入高招信息和錄取信息,以及高校錄入回
執(zhí)、維護(hù)高校賬戶、就學(xué)信息變更、學(xué)費(fèi)到帳查
詢、畢業(yè)確認(rèn)等。
二、生源地信用助學(xué)貸款操作流程
(一)、登錄系統(tǒng)
培訓(xùn)模擬操作請(qǐng)登錄https://219.143.234.83:8086(僅
供培訓(xùn)期間使用,培訓(xùn)完成后將關(guān)閉)。貸款申請(qǐng)啟動(dòng)后正
式申請(qǐng)必須通過.cn登錄,錄入申請(qǐng)信息。
A:續(xù)貸學(xué)生登陸系統(tǒng)(針對(duì)08、09年已經(jīng)獲得貸款,2010
年再次申請(qǐng)的學(xué)生)
(1)點(diǎn)擊登陸網(wǎng)址,在請(qǐng)選擇您的貸款類型中選擇“生源地助
學(xué)貸款”。
(2)選擇“使用身份證登陸”。
(3)選擇“省”“市”“區(qū)”“資助中心”(如:依次選擇“湖
北省”“武漢市”“黃陂區(qū)”“武漢市黃陂區(qū)學(xué)生資助管理
中心”)。
(4)輸入申請(qǐng)人18位數(shù)身份證號(hào)碼,密碼為申請(qǐng)人8位數(shù)生日
(如:19900101)。
(5)輸入驗(yàn)證碼即可登陸系統(tǒng)。
B:新貸學(xué)生登陸系統(tǒng)(針對(duì)新錄取學(xué)生、以前未辦理過貸
款的高校在校學(xué)生)
(1)點(diǎn)擊登陸網(wǎng)址,在請(qǐng)選擇您的貸款類型中選擇“生源地助
學(xué)貸款”。
(2)點(diǎn)擊“注冊(cè)”。
(3)注冊(cè)用戶協(xié)議條款中,點(diǎn)擊“同意”。
(4)輸入姓名(中間不能空格),18位數(shù)真實(shí)有效身份證號(hào)
碼,選擇貸款辦理所在地的資助中心(如:依次選擇“湖北
省”“武漢市”“黃陂區(qū)”“武漢市黃陂區(qū)學(xué)生資助管理
中心”)。
(5)輸入“畢業(yè)中學(xué)”。
(6)輸入就學(xué)信息,點(diǎn)擊“高校名稱”后面“選擇高校”,輸
入就讀學(xué)校名稱,點(diǎn)擊“查詢”,點(diǎn)擊就讀高校前面“選
擇”按鈕,點(diǎn)擊“確定”。依次錄入“院系名稱”,“專
業(yè)名稱”、選擇“專業(yè)科類別,錄入學(xué)號(hào)、入學(xué)年份、學(xué)制、學(xué)歷。(注:
1、高校名稱、院系名稱、專業(yè)名稱都要嚴(yán)格按
照通知書內(nèi)容填寫;
2、新錄取學(xué)生學(xué)號(hào)可以不填;3,入學(xué)年
份為考取大學(xué)的時(shí)間,即進(jìn)入大一階段時(shí)間)。
(7)點(diǎn)擊下一步,設(shè)置“登錄名”、“密碼”、“安全信
息”。(登錄名和密碼用于登錄系統(tǒng),注冊(cè)后請(qǐng)牢記。安
來源:()-2010生源地信用助學(xué)貸款流程_黃陂教育資助_新浪博客
全信息用于找回密碼和保護(hù)個(gè)人信息,務(wù)必填寫)。
(8)依次錄入“個(gè)人信息”“通訊信息”“家庭信息”“聯(lián)系
人信息”,以上各類信息盡量填寫完整,以免影響貸款審
批,“聯(lián)系人信息”可以填寫直系親屬有關(guān)信息。所有信
息填寫完成后點(diǎn)擊“提交”。因信息填寫不完整,導(dǎo)致學(xué)
生貸款審批被拒絕,由學(xué)生自己負(fù)責(zé)(注:聯(lián)系電話填寫
方式為區(qū)號(hào)加號(hào)碼,如02788888888,以下均同此式)。
(9)頁面彈出提示“注冊(cè)成功”,點(diǎn)擊“返回”,使用剛注冊(cè)的登錄名和密碼登陸。
(10)登錄系統(tǒng)之后,上述“個(gè)人信息”,“就學(xué)信息”等信
息都可以修改,修改之后點(diǎn)擊提交。
(二)、在線申請(qǐng)
(1)點(diǎn)擊左側(cè)選擇欄目中“貸款申請(qǐng)”,點(diǎn)擊“新增”,選擇
“貸款金額”,“貸款年限”“申貸原因”依次錄入“貸
款原因描述”(注:貸款金額只能選擇輸入6000),貸款年
限最長(zhǎng)14年,具體計(jì)算方法:新生=學(xué)制+10(計(jì)算結(jié)果大
于14的填寫14);高校在校生=學(xué)制—已讀年限+10(計(jì)算
結(jié)果大于14的填寫14)?!百J款證明出具單位”(至少為
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處部門一級(jí))、“出具日期”、“聯(lián)
系人”、“聯(lián)系電話”。(如在錄入以上信息時(shí),不能確
定出具單位名稱、出具日期、聯(lián)系人聯(lián)系電話,可以暫時(shí)
不填。等打印出申請(qǐng)表格、蓋完章后在補(bǔ)錄到系統(tǒng)中去)
(2)輸入共同借款人信息(續(xù)貸學(xué)生可以在下拉框選擇原來的共同借款人,也可以選擇新增,重新增加一個(gè)共同借款
人,新貸學(xué)生直接選擇新增共同借款人,共同借款人原則
必須是學(xué)生的父母或直系近親屬)。
(3)賬戶信息,代理結(jié)算機(jī)構(gòu)選擇“支付寶(湖北)”(注:
支付寶賬號(hào)將在貸款申請(qǐng)被受理后,錄入合同信息時(shí)系
統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成,并打印到合同上,學(xué)生在合同上可以知
道自己的支付寶號(hào)碼,支付寶操作辦法將通過網(wǎng)站或資
助中心通知學(xué)生)。
(4)點(diǎn)擊“提交”,系統(tǒng)會(huì)彈出提示,表明申請(qǐng)?zhí)峤怀晒?,點(diǎn)擊“返回”后,點(diǎn)擊“選擇”選中所列申請(qǐng)表,再點(diǎn)擊“導(dǎo)出申請(qǐng)表”,另存為word文檔后,直接打印申請(qǐng)表(一式兩份)。
(三)、學(xué)生持申請(qǐng)表到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處等部門簽字并加蓋公章。
(四)、學(xué)生持申請(qǐng)表和符合貸款條件要求的有效的貧困證和其他證明原件復(fù)印件到資助中心現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),并簽訂合同。(貸款資格將由區(qū)資助中心進(jìn)行審查)
(五)、學(xué)生持貸款合同和貸款證明到學(xué)校辦理回執(zhí)。并將回執(zhí)(一式兩份)寄回當(dāng)?shù)刭Y助中心。
學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)為生源地貸款學(xué)生專用數(shù)據(jù)系統(tǒng),學(xué)生個(gè)人貸款信息,放款信息,還款信息都可以查詢,并可在網(wǎng)上提出提前還款申請(qǐng)和還款操作。還款部分的網(wǎng)上操作說明將在后期發(fā)布。貸款程序及信息系統(tǒng)有關(guān)操作仍然在不斷完善中,如有更新會(huì)及時(shí)發(fā)布,請(qǐng)擬申貸學(xué)生予以關(guān)注。
今年生源地信用助學(xué)貸款啟動(dòng)時(shí)間和受理時(shí)間也將通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等方式另行通知。