第一篇：百興鎮(zhèn)中心學(xué)校第四屆藝術(shù)展演活動總結(jié)

百興鎮(zhèn)中心學(xué)校第四屆小學(xué)生藝術(shù)展演活動

總結(jié)

為了進一步豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境,更好地貫徹落實國家教育方針，推動素質(zhì)教育發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園。我校根據(jù)納雍縣教育局〔2012〕28號文件要求，認真組織并開展了本次藝術(shù)展演活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工具體，職責(zé)明確，提高認識

我校成立以中心學(xué)校校長為組長，德育主任和分管體衛(wèi)藝工作負責(zé)同志為副組長，行政辦人員和各小學(xué)校長為成員的小學(xué)生藝術(shù)展演活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心校，由專人負責(zé)具體辦公，同時各小學(xué)也成立了展演活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制訂活動實施方案，安排活動經(jīng)費，認真動員部署，做好本?；顒拥慕M織實施。

學(xué)校為組織開展好藝術(shù)展演活動，召開了行政辦人員和校長會議，會上強調(diào)了這次活動開展的目的和重要意義。通過藝術(shù)展演活動，促進了學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展和良好校園文化的建設(shè)，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)及內(nèi)涵，展示小學(xué)生的新形象。全鎮(zhèn)各校教師統(tǒng)一思想認識，充分認識到藝術(shù)展演活動的必要性和重要意義，積極貢獻出自己的智慧與力量。

二、結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的活動方案

我校根據(jù)納雍縣教育局〔2012〕28號文件的總體部署，制定了切實可行的活動方案。學(xué)校接到通知后，召開行政領(lǐng)導(dǎo)小組會議，在廣泛征求學(xué)校意見和建議的基礎(chǔ)上，修改完善了活動方案，活動方案既體現(xiàn)了上級文件精神與要求，又結(jié)合學(xué)校具體實際；既為學(xué)生展示特長提供了舞臺，又能調(diào)動廣大學(xué)生的積極性。

三、廣泛宣傳動員，積極開展活動

為保證藝術(shù)展演活動參與面廣，調(diào)動學(xué)生的積極性與主動性，學(xué)校采取班會、校會等形式將藝術(shù)展演活動的意義、形式、內(nèi)容等

傳達到每位學(xué)生，使學(xué)生心中有數(shù)，積極鼓勵原創(chuàng)及創(chuàng)意好的作品。在活動開展過程中，嚴格篩選節(jié)目和作品。由學(xué)校安排教師專門輔導(dǎo)，進行分散與集中訓(xùn)練，開展活動后將優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀作品上報中心校統(tǒng)一開展全鎮(zhèn)性活動。中心校于4月20日舉辦了第四屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演活動。全鎮(zhèn)部分村級學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)生表演了《三峽的孩子愛三峽》、《低碳貝貝》、《歌唱祖國》、《我們美麗的祖國》、《紅菱角》、《來吧，姑娘》、《美夢成真》、《兩只老虎》、《完璧歸趙》、《半截蠟燭》等豐富多彩、聲情并茂的合唱、舞蹈、器樂、課本劇。同時還開展了書法、繪畫、攝影作品評選活動。經(jīng)過激烈的角逐和評委的認真評選，舞蹈《紅菱角》、表演唱《低碳貝貝》、課本劇《完璧歸趙》取得優(yōu)異成績，獲得參加“納雍縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演活動資格，將于5月6日參加全縣的藝術(shù)展演活動。并推選出書法、繪畫各3名同學(xué)參加縣級的現(xiàn)場比賽，推薦6幅優(yōu)秀攝影作品參加縣級的評選活動。

我校開展的“陽光下成長”藝術(shù)展演活動，緊緊圍繞主題，實

現(xiàn)了藝術(shù)展演與校園文化建設(shè)的緊密結(jié)合，注重引導(dǎo)廣大學(xué)生向真、向善、向美，提高了學(xué)生的道德水準和審美能力，努力創(chuàng)設(shè)了良好的藝術(shù)活動氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力，促進了學(xué)生身心的和諧發(fā)展，大大推進了學(xué)校藝術(shù)教育工作的改革和發(fā)展。

百興鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年4月23日

第二篇：第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動總結(jié)

第四屆城南小學(xué)生藝術(shù)

展演

活 動 總 結(jié)

城南小學(xué) 2014年6月25日

城南小學(xué)

第四屆學(xué)生藝術(shù)展演活動總結(jié)

按照縣局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我鄉(xiāng)中小學(xué)教育改革和推進素質(zhì)教育的需要，于2014年3－5月組織開展了小學(xué)學(xué)生藝術(shù)展演活動。通過精心組織，藝術(shù)展演活動已圓滿結(jié)束，收到了預(yù)期的效果，成為城南小學(xué)教育發(fā)展中的閃光點?？偨Y(jié)本次藝術(shù)展演活動，主要取得了以下幾方面的經(jīng)驗和成效。

一、認識明確，組織得力。

為了搞好本屆藝術(shù)展演活動，城南小學(xué)組委會進行了認真研究、作了精心布置，從實效性出發(fā)，制定了活動實施方案，使師生對藝術(shù)展演活動的意義更加明確，深深感到：開展小學(xué)生藝術(shù)展演活動，是全面貫徹教育方針的需要，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是推動學(xué)校藝術(shù)教育、加強特色學(xué)校建設(shè)、豐富校園文化娛樂生活、培養(yǎng)學(xué)生特長，促進精神文明建設(shè)的重要措施。由于認識明確，都把藝術(shù)展演活動列為教育工作的重要議事日程，并進行了精心的謀劃，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了藝術(shù)展演活動的健康開展。學(xué)校開展藝術(shù)展演活動之前都堅持組織了書法、繪畫、攝影和文藝演出評比活動，推薦出節(jié)目及作品參加鄉(xiāng)中心學(xué)校藝術(shù)展演活動，使中心學(xué)校藝術(shù)展演活動開展得有聲有色，收到了實效。

二、參與廣泛，形式多樣。

參與廣泛，形式多樣是本屆藝術(shù)展演活動的突出特點。直接參與師生達八百余人，形成了人人都參與的良好氛圍。在學(xué)校的書法、繪畫、攝影、文藝演出評比中，參加書法、繪畫、攝影的學(xué)生達70人；演員達150余人。本屆藝術(shù)展演活動突出了自我創(chuàng)作，活動形式新穎多樣，為廣大師生喜聞樂見。上演的節(jié)目有獨 1

唱、合唱和舞蹈，各小學(xué)共推薦作品70件參展，可謂豐富多彩，充分表現(xiàn)了廣大師生的創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。

三、內(nèi)容健康，教育性強。

今年的藝術(shù)展演以“陽光下成長”為主題，學(xué)生作品和演出的節(jié)目選擇充分體現(xiàn)了弘揚正氣、崇尚科學(xué)、反對迷信、抨擊邪教和不良傾向，歌頌教育的大好形勢和教育成果，反映師生良好的精神風(fēng)貌，具有很強感染和教育作用，使廣大師生從思想、情操觀念等方面得到了陶冶和升華。

四、收效顯著，碩果累累。

本屆藝術(shù)展演活動，由于目的明確，組織嚴密，指導(dǎo)得力，取得了豐碩成果，主要有以下幾個方面：

1、促進了藝術(shù)活動水平的空前提高。藝術(shù)展演活動的開展，為廣大師生提供了施展特長和才華的廣闊空間，競爭意識普遍增強，“精益求精、爭創(chuàng)一流”已在師生中形成氛圍。從參加比賽的書法、繪畫、攝影等作品和表演的文藝節(jié)目看，整體水平得到提升。家長、居民、中心學(xué)校全體師生和各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀看了文藝演出后，交口稱贊，評委當(dāng)場推薦出節(jié)目報縣參加評比。

2、藝術(shù)活動輔導(dǎo)教師展現(xiàn)了很強的敬業(yè)精神和爭創(chuàng)意識。藝術(shù)展演活動期間，為了組織好各類活動，多出精品，領(lǐng)導(dǎo)和教師犧牲了大量休息時間，投身于學(xué)生活動的輔導(dǎo)和排練。也有相當(dāng)一些教師為了提高輔導(dǎo)水平，教師相互間交流、請教，借鑒經(jīng)驗，還有的學(xué)校老師請校外人員指導(dǎo)。正是由于廣大藝術(shù)輔導(dǎo)教師的辛勤工作，才換得了藝術(shù)活動的累累碩果。教師為城南小學(xué)藝術(shù)活動的開展做出了突出的貢獻。

3、開展的藝術(shù)展演活動促進了我校對藝術(shù)教育的投入。藝術(shù)展演活動期間，為了創(chuàng)造良好的活動條件，提高藝術(shù)活動效果，在經(jīng)濟十分困難的情況下，仍千方百計籌措資金，添置設(shè)備、器材、服裝、道具，開辟活動場所，為藝術(shù)活動的開展奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

4、藝術(shù)展演活動引領(lǐng)了教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變，促進了規(guī)范辦學(xué)。通過藝術(shù)展演活動，廣大教師對藝術(shù)教育在實施素質(zhì)教育中的作用有了更加明確的認識，進一步提高了全面貫徹教育方針的自覺性。很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師對開展藝術(shù)類活動的重視程度有了很大提高，逐步認識到，藝術(shù)活動不僅是活躍學(xué)校生活、發(fā)展學(xué)生特長，而且對陶冶學(xué)生的情操，強化德育工作、培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、上進心和集體主義觀念有著潛移默化的作用。實踐證明，凡是藝術(shù)教育搞得好的學(xué)校，師生風(fēng)氣正，凝聚力強，具有生機和活力。從目前看，鄉(xiāng)中心小學(xué)正以藝術(shù)教育為突破口，全面加強興趣小組和特色學(xué)校建設(shè)，朝著全面實施素質(zhì)教育的目標挺進。

我校藝術(shù)展演活動取得的成效有目共睹，令人欣慰。我們還要進一步系統(tǒng)總結(jié)本屆藝術(shù)展演活動的情況，找準優(yōu)勢和劣勢，全面加強對藝術(shù)教育活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，采取積極有效措施，鼓勵先進，督促后進，認真解決好障礙藝術(shù)活動開展的一些實際問題，廣泛借鑒其他中心學(xué)校的可行經(jīng)驗，努力探索，扎實工作，逐步形成有效的運行機制，再創(chuàng)城南小學(xué)藝術(shù)教育的輝煌。

城南小學(xué) 2014年5月25日

第三篇：么站鎮(zhèn)中心學(xué)校2012小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案

么站鎮(zhèn)中心學(xué)校2012小學(xué)生藝術(shù)展演

活 動 方 案

為了全面貫徹教育方針，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，根據(jù)威教發(fā)?2012?21號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)的實際情況，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對小學(xué)生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展；展示我鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，二、活動主題 “陽光下成長”

三、活動內(nèi)容

展演活動要圍繞主題，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點。

四、參加對象

各小學(xué)、教學(xué)點的學(xué)生（含學(xué)前班的學(xué)生）。

五、活動項目和形式 分為藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類。

1、藝術(shù)表演節(jié)目類

（1）聲樂：合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，不得伴舞，節(jié)目時間不超過5分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。

（2）器樂：合奏（樂隊人數(shù)不超過35人，節(jié)目時間不超過9分鐘）、小合奏或重奏（不設(shè)指揮，人數(shù)不超過10人，節(jié)目時間不超過6分鐘）

（3）舞蹈：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過7分鐘），雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）

2、藝術(shù)作品類

（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫或其他畫種尺寸均不超過對開、卡通畫（單幅畫為4開或短篇4格，每格為16開）。

（2）書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙，書法字體不限。（3）攝影：單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

六、活動的步驟

1、宣傳發(fā)動階段（2012年3月—4月10日）（1）成立組織，制定方案。各校在接到本方案后，應(yīng)成立本校藝術(shù)展演活動組委會或領(lǐng)導(dǎo)小組，制定藝術(shù)展演活動的具體工作方案，分派專人負責(zé)組織實施并落實活動專項經(jīng)費，保證活動的順利進行。

（2）宣傳動員。各校根據(jù)中心校的統(tǒng)一部署，做好宣傳發(fā)動工作，要召開專題會議進行詳細安排，以進一步統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍，以此加強校園文化藝術(shù)環(huán)境的建設(shè)。

2、活動開展階段（2012年4月）分三個階段：

（1）校級開展活動階段：各校要結(jié)合本校實際，在4月20日前認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，要達到每生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。各校要及時對活動進行總結(jié)，并把總結(jié)與活動的圖片、活動節(jié)目單等資料報中心校，以作為校長考核及評價學(xué)校工作開展情況的重要依據(jù)。

（2）鎮(zhèn)級藝術(shù)展演活動階段：各校在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上，積極推選優(yōu)秀節(jié)目（含簡譜和歌詞等）和作品于4月20日前上報中心校，中心校將在4月下旬舉辦一次鎮(zhèn)級藝術(shù)展演活動，對各校在展演活動中的節(jié)目和作品進行公平、公正的打分評比，設(shè)立獎項進行獎勵和表彰。（3）縣級藝術(shù)展演活動的階段：中心校對在鎮(zhèn)級藝術(shù)展演活動中獲得一等獎的優(yōu)秀節(jié)目和作品，上報推薦參加縣級藝術(shù)展演活動?？h級藝術(shù)專場演出及作品展出時間為2012年5月1日前。

七、報送節(jié)目和作品的要求和數(shù)量

1、藝術(shù)表演節(jié)目類：每個節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。藝術(shù)表演節(jié)目類盡量涵蓋聲樂、器樂、舞蹈和語言類等節(jié)目。

各校藝術(shù)表演節(jié)目報送中心校的數(shù)量不得低于2個，多于3個，新元和岔河可報1個。

2、藝術(shù)作品類：藝術(shù)作品類盡量涵蓋繪畫、書法、篆刻和攝影等作品。

各校藝術(shù)作品報送中心校的數(shù)量不得低于2個，多于4個，新元和岔河可報1個。

要求：藝術(shù)作品類按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。報送作品時，同時上報作品登記表，并另附標簽（上注明所在學(xué)校名稱以及作者姓名和所在年級及指導(dǎo)教師）。紙質(zhì)登記表必須加蓋學(xué)校公章，同時必須上報電子稿，上報截止時間為4月19日前，中心校將推選優(yōu)秀作品參加縣級活動，對在縣級活動中獲獎的學(xué)校和指導(dǎo)老師給予一定的物質(zhì)或經(jīng)濟獎勵。

3、各校報送的節(jié)目和作品要力求全面創(chuàng)新，與時俱進。

八、獎項設(shè)立

1、優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀作品獎、指導(dǎo)教師獎：分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，對獲獎的學(xué)校和指導(dǎo)教師頒發(fā)獎牌或證書。（各類活動的指導(dǎo)教師上報僅限一人）

2、精神風(fēng)貌獎：獎勵參加本屆展演活動精神風(fēng)貌表現(xiàn)較好的參演學(xué)校單位。

九、總體要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

中心校成立2012小學(xué)生藝術(shù)展演活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)專項活動的組織實施，各校的主要負責(zé)人是該項活動的第一責(zé)任人，具體負責(zé)落實本校活動的組織實施。各校要成立展演活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本活動方案的要求，制訂本校活動方案且于4月1日前將活動方案報中心校。

2、加大投入，做好保障

各校要根據(jù)實際作出科學(xué)的安排，保障活動所需的經(jīng)費投入，落實人員、經(jīng)費，保證活動的質(zhì)量和效果。

3、統(tǒng)籌兼顧，資料歸檔

各校開展活動期間要注重統(tǒng)籌兼顧，做到教學(xué)工作與開展活動兩不誤，兩促進，同時各校要注重保存活動的有關(guān)圖片、作品等資料的收集歸檔工作。

么站鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年3月21日 附：么站鎮(zhèn)中心校2012小學(xué)生藝術(shù)展演活動 領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：朱亞寧 副組長：付正嵩

成 員：秦增本、祖明春、張守書、柏貴松、各小學(xué)校長

么站鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年3月21日

第四篇：么站鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)生藝術(shù)展演活動閉幕辭

么站鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)生藝術(shù)展演活動總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！

為全面貫徹教育方針,促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。隨著全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動的全面鋪開，我校歷時近一個月的學(xué)生藝術(shù)展演“陽光下成長”主題活動基本結(jié)束。這次活動的成功開展是我鎮(zhèn)全面實施素質(zhì)教育，積極探索藝術(shù)教育的育人功能，更好地展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)。此次活動旨在加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好文化藝術(shù)教育氛圍，進一步推進我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。本次活動的開展，有以下三大特點：

一是高度重視。

從教育局下發(fā)此次活動方案后，我校迅速組建了學(xué)生藝術(shù)展演活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速制定了具體的實施方案，下發(fā)到各校。

二是認真落實。

（1）各校以少先大隊積極認真籌劃，并制定了活動方案。(2）各校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好把全校學(xué)生分為書法、繪畫、合唱、舞蹈等大組，保障每名學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動。（3）少先大隊教師作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)該校藝術(shù)活動的開展。（4）各校經(jīng)過精心組織和比賽，評出優(yōu)秀書法作品29件、優(yōu)秀繪畫作品29件和優(yōu)秀表演節(jié)目29項上報中心校。

三是精心組織評比。

中心校在4月24日下午組織書法和繪畫組評委7人，對全鎮(zhèn)54付作品進行嚴格認真的評選，評出書法和繪畫一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各3名。我們在今天還進行了所有作品展示，孩子們稚嫩的畫筆、多彩的顏色，不僅描繪出了藝術(shù)教育的碩果，更描繪出了孩子心目中理想的藍圖。今天經(jīng)過合唱組和舞蹈組評委的認真評比，評出合唱和舞蹈一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各3名，我們將在本月27日將本次評出的一等獎的書法、繪畫作品和一等獎的舞蹈表演節(jié)目報送縣教育局進行全縣評比。

本次活動主題鮮明，意義深遠，內(nèi)容豐富，形式活潑，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學(xué)生的才藝，也展示了我鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育的累累碩果?；仡欉^去，我們心藏喜悅；展望未來，我們豪情滿懷。希望各校在以后的活動中精心組織，認真評比，打造出更好、更有檔次的作品和節(jié)目。讓我們的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，樹眧他們完美的人生。在此我代表中心校對在本次活動中付出努力和艱辛的領(lǐng)導(dǎo)、評委、師生表示衷心的感謝。

本次活動圓滿結(jié)束。

謝謝大家

另外請各校帶隊的領(lǐng)導(dǎo)和教師認真負責(zé)，安全把學(xué)生帶回學(xué)校。

么站鎮(zhèn)中心小學(xué)秦增本

第五篇：第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動總結(jié)

第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演

活 動 總 結(jié)

老凹壩鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年4月25日

老凹壩鄉(xiāng)中心學(xué)校

第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動總結(jié)

按照縣局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我鄉(xiāng)中小學(xué)教育改革和推進素質(zhì)教育的需要，于2012年3－4月組織開展了老凹壩鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)展演活動。通過精心組織，藝術(shù)展演活動已圓滿結(jié)束，收到了預(yù)期的效果，成為老凹壩鄉(xiāng)教育發(fā)展中的閃光點。總結(jié)本次藝術(shù)展演活動，主要取得了以下幾方面的經(jīng)驗和成效。

一、認識明確，組織得力。

為了搞好本屆藝術(shù)展演活動，老凹壩鄉(xiāng)中心學(xué)校組委會進行了認真研究、作了精心布置，從實效性出發(fā)，制定了活動實施方案，使全鄉(xiāng)師生對藝術(shù)展演活動的意義更加明確，深深感到：開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，是全面貫徹教育方針的需要，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是推動學(xué)校藝術(shù)教育、加強特色學(xué)校建設(shè)、豐富校園文化娛樂生活、培養(yǎng)學(xué)生特長，促進精神文明建設(shè)的重要措施。由于各小學(xué)認識明確，都把藝術(shù)展演活動列為教育工作的重要議事日程，并進行了精心的謀劃，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了藝術(shù)展演活動的健康開展。各小學(xué)在鄉(xiāng)中心學(xué)校開展藝術(shù)展演活動之前都堅持組織了書法、繪畫、攝影和文藝演出評比活動，推薦出節(jié)目及作品參加鄉(xiāng)中心學(xué)校藝術(shù)展演活動，使鄉(xiāng)中心學(xué)校藝術(shù)展演活動開展得有聲有色，收到了實效。

二、參與廣泛，形式多樣。

參與廣泛，形式多樣是本屆藝術(shù)展演活動的突出特點。直接參與師生達五千余人，形成了人人都參與的良好氛圍。在鄉(xiāng)中心學(xué)校的書法、繪畫、攝影、文藝演出評比中，參加書法、繪畫、攝影的學(xué)生達70人；演員達150余人。本屆藝術(shù)展演活動突出了自我創(chuàng)作，活動形式新穎多樣，為廣大師生喜聞樂見。上演的節(jié)目有獨唱、合唱和舞蹈，各小學(xué)共推薦作品70件參展，可謂豐富多彩，充分表現(xiàn)了廣大師生的創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。

三、內(nèi)容健康，教育性強。

今年的藝術(shù)展演以迎接黨的“十八大”勝利召開為契機，以“陽光下成長”為主題，學(xué)生作品和演出的節(jié)目選擇充分體現(xiàn)了弘揚正氣、崇尚科學(xué)、反對迷信、抨擊邪教和不良傾向，歌頌教育的大好形勢和教育成果，反映師生良好的精神風(fēng)貌，具有很強感染和教育作用，使廣大師生從思想、情操觀念等方面得到了陶冶和升華。

四、收效顯著，碩果累累。

本屆藝術(shù)展演活動，由于目的明確，組織嚴密，指導(dǎo)得力，取得了豐碩成果，主要有以下幾個方面：

1、促進了藝術(shù)活動水平的空前提高。藝術(shù)展演活動的開展，為廣大師生提供了施展特長和才華的廣闊空間，競爭意識普遍增強，“精益求精、爭創(chuàng)一流”已在各小學(xué)師生中形成氛圍。從參加鄉(xiāng)中心學(xué)校比賽的書法、繪畫、攝影等作品和表演的文藝節(jié)目看，整體水平得到提升。家長、居民、中心學(xué)校全體師生和各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀看了文藝演出后，交口稱贊，評委當(dāng)場推薦出節(jié)目報縣參加評比。

2、藝術(shù)活動輔導(dǎo)教師展現(xiàn)了很強的敬業(yè)精神和爭創(chuàng)意識。藝術(shù)展演活動期間，為了組織好各類活動，多出精品，各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師犧牲了大量休息時間，投身于學(xué)生活動的輔導(dǎo)和排練。也有相當(dāng)一些教師為了提高輔導(dǎo)水平，教師相互間交流、請教，借鑒經(jīng)驗，還有的學(xué)校老師請校外人員指導(dǎo)。正是由于廣大藝術(shù)輔導(dǎo)教師的辛勤工作，才換得了藝術(shù)活動的累累碩果。各小學(xué)的教師為老凹壩鄉(xiāng)中心學(xué)校藝術(shù)活動的開展做出了突出的貢獻。

3、鄉(xiāng)中心學(xué)校開展的藝術(shù)展演活動促進了各小學(xué)對藝術(shù)教育的投入。藝術(shù)展演活動期間，為了創(chuàng)造良好的活動條件，提高藝術(shù)活動效果，各小學(xué)在經(jīng)濟十分困難的情況下，仍千方百計籌措資金，添置設(shè)備、器材、服裝、道具，開辟活動場所，為藝術(shù)活動的開展奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

4、藝術(shù)展演活動引領(lǐng)了教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變，促進了規(guī)范辦學(xué)。通過藝術(shù)展演活動，廣大教師對藝術(shù)教育在實施素質(zhì)教育中的作用有了更加明確的認識，進一步提高了全面貫徹教育方針的自覺性。很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師對開展藝術(shù)類活動的重視程度有了很大提高，逐步認識到，藝術(shù)活動不僅是活躍學(xué)校生活、發(fā)展學(xué)生特長，而且對陶冶學(xué)生的情操，強化德育工作、培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、上進心和集體主義觀念有著潛移默化的作用。實踐證明，凡是藝術(shù)教育搞得好的學(xué)校，師生風(fēng)氣正，凝聚力強，具有生機和活力。從目前看，鄉(xiāng)中心小學(xué)正以藝術(shù)教育為突破口，全面加強興趣小組和特色學(xué)校建設(shè)，朝著全面實施素質(zhì)教育的目標挺進。

鄉(xiāng)中心學(xué)校藝術(shù)展演活動取得的成效有目共睹，令人欣慰。我們還要進一步系統(tǒng)總結(jié)本屆藝術(shù)展演活動的情況，找準優(yōu)勢和劣勢，全面加強對藝術(shù)教育活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，采取積極有效措施，鼓勵先進，督促后進，認真解決好障礙藝術(shù)活動開展的一些實際問題，廣泛借鑒其他中心學(xué)校的可行經(jīng)驗，努力探索，扎實工作，逐步形成有效的運行機制，再創(chuàng)老凹壩鄉(xiāng)中心學(xué)校藝術(shù)教育的輝煌。

老凹壩鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年4月25日