第一篇:“金”寶貝沙龍活動(dòng)策劃案(谷迪國(guó)際英語(yǔ))
“金”寶貝 沙龍活動(dòng)策劃案
☆活動(dòng)背景
目前我行個(gè)金條線所推出的各項(xiàng)產(chǎn)品中有多項(xiàng)產(chǎn)品可組合向年輕夫妻家庭或擁有3-6歲孩童家庭進(jìn)行推廣,如基金定投、金寶貝少兒教育兩全保險(xiǎn)、聯(lián)嘉云車友會(huì)產(chǎn)品、全幣種國(guó)際芯片卡、生肖福袋等貴金屬產(chǎn)品等多項(xiàng)產(chǎn)品。
杭州谷迪國(guó)際英語(yǔ)是一家針對(duì)幼兒、青少年、成人提供綜合教育服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu),以專業(yè)高效的英語(yǔ)培訓(xùn)而廣為人知,是整個(gè)杭州乃至浙江少有的具有整套專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)理論和完善教育管理系統(tǒng)的專業(yè)英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。
這次的沙龍活動(dòng),我部將與杭州谷迪國(guó)際英語(yǔ)、省婦保和Hana Baby兒童服裝聯(lián)合舉辦。而我部旨在于通過(guò)形式活潑內(nèi)容豐富的活動(dòng),吸引目標(biāo)客戶的參與,在活動(dòng)過(guò)程中穿插我行產(chǎn)品介紹,提高客戶與我行之間的黏度。
☆活動(dòng)主題
“金”寶貝計(jì)劃——每個(gè)寶貝都是父母未來(lái)金燦燦的閃光
☆活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)暫定在4月中下旬的雙休日(5月11日,具體時(shí)間由谷迪國(guó)際英語(yǔ)確定)
☆目標(biāo)客戶
活動(dòng)擬邀請(qǐng)35-40人左右,以新婚夫妻以及有3-6歲孩童的三口之家小康家庭為主。在邀約我部現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上,通過(guò)前期在谷迪國(guó)際英語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、收集相關(guān)信息等方式邀約其現(xiàn)有學(xué)員家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
☆活動(dòng)環(huán)節(jié)
前期:
聯(lián)系杭州谷迪國(guó)際英語(yǔ)、省婦保以及Hana Baby兒童服裝進(jìn)行合作事宜的前期接洽。目前三家合作機(jī)構(gòu)已確定合作意向,谷迪英語(yǔ)將提供活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)宣傳以及一堂幼兒英語(yǔ)私教試講(中國(guó)老師或者外國(guó)老師均可),省婦保孫惠平護(hù)士將向客戶講解育兒的一些基本常
識(shí)并解答相關(guān)提問(wèn),Hana Baby以服裝展示、售賣為主并將提供購(gòu)買優(yōu)惠券。
我部將通過(guò)財(cái)富系統(tǒng)群發(fā)信息、大堂宣傳黑板發(fā)布活動(dòng)信息以及柜臺(tái)柜員向來(lái)柜客戶一句話營(yíng)銷尋找相應(yīng)的客戶群體,并將通過(guò)制作宣傳單頁(yè)和調(diào)查問(wèn)卷等在谷迪英語(yǔ)處獲取客戶信息,共同邀約客戶前來(lái)參加活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天:
8:00-9:00 工作人員到場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地布置(谷迪國(guó)際課程展示區(qū)、Hana Baby 展示區(qū)、貴金屬樣品展示區(qū)、我行其他產(chǎn)品易拉寶展架宣傳區(qū)、茶點(diǎn)區(qū))
9:00-10:00 進(jìn)場(chǎng)時(shí)間,在宣傳展板上簽到,領(lǐng)取到場(chǎng)禮品,給到場(chǎng)的小朋友分發(fā)氣球等小禮品,并為每個(gè)家庭在展板前攝影留念;
10:00-10:10 我部主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)活動(dòng),帶動(dòng)唱英語(yǔ)兒歌,活躍氣氛,并簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)概況
10:10-10:30“黃金寶貝,健康成長(zhǎng)”育兒知識(shí)介紹,主講人:省婦保孫惠平護(hù)士 10:30-11:00 我行相關(guān)產(chǎn)品介紹及抽獎(jiǎng)
11:00-11:40 谷迪英語(yǔ)私教試講
11:40-11:50“金”寶貝幸福家庭展示及幸福大獎(jiǎng)抽取
11:50-活動(dòng)結(jié)束 自由交流,產(chǎn)品購(gòu)買等
第二篇:心理沙龍活動(dòng)策劃案
心理沙龍活動(dòng)策劃
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,心理咨詢協(xié)會(huì)也陸續(xù)舉辦了一些活動(dòng)并取得了圓滿成功。為豐富協(xié)會(huì)成員社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷,讓剛步入大學(xué)的新生們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)怎樣在大學(xué)中給自己定位,并根據(jù)自身的想法做出一些判斷與打算,當(dāng)自己命運(yùn)的主人。結(jié)合《遇見(jiàn)未知的自己》一書,本協(xié)會(huì)舉辦一次以“遇見(jiàn)未知的自己”為主題的心理沙龍活動(dòng)?;顒?dòng)主題:遇見(jiàn)未知的自己
活動(dòng)時(shí)間:2013年11月16 日----11月30日
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):三教309
活動(dòng)目的:
? 讓協(xié)會(huì)成員充分融入到協(xié)會(huì)當(dāng)中,并積極加入到協(xié)會(huì)活動(dòng)中。
? 讓剛步入大一的新生學(xué)會(huì)了解在大學(xué)中的自己,結(jié)合書籍《遇見(jiàn)未知的自己》學(xué)會(huì)給自己在大學(xué)中定位,發(fā)現(xiàn)真實(shí)勇敢的自我,并做出自己的一番打算,使自己的大學(xué)生活更加精彩又意義。
? 同時(shí)讓參與社團(tuán)管理的同學(xué)得到鍛煉,為今后社團(tuán)管理工作打下基礎(chǔ)?;顒?dòng)內(nèi)容:第一次活動(dòng):(11月16日晚7:00)首先由主持人發(fā)言,帶領(lǐng)
大家進(jìn)入心理沙龍的主題——遇見(jiàn)未知的自己,并介紹此次活動(dòng)。然后集體玩破冰游戲。接著發(fā)放紙條讓同學(xué)們寫下自己心中的自己,然后同學(xué)們發(fā)言分享自己心中的自己。然后主持人介紹《遇見(jiàn)未知的自己》相關(guān)內(nèi)容和作者簡(jiǎn)介。隨后播放書籍相關(guān)心理影片《what the bleep do we know》。最后由理事長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言:總結(jié)本次活動(dòng)并布置下次活動(dòng)工作。
第二次活動(dòng):(11月23日晚7:00)首先由主持人發(fā)言簡(jiǎn)
單回顧上一次活動(dòng)。然后邀請(qǐng)嘉賓老師講解自己對(duì)“遇見(jiàn)未知的自
己”這一話題的理解并說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷以及建議。最后由理事長(zhǎng)總
結(jié)本次活動(dòng)并通知此次活動(dòng)心理征文的事宜。即同學(xué)們根據(jù)自己的理解和對(duì)該書的了解來(lái)寫讀后感,從而參與到征文活動(dòng)中。
第三次活動(dòng):(11月30日晚7:00)經(jīng)過(guò)前兩次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)主題有了一定的了解,這也達(dá)到了活動(dòng)目的。這次首先播放前兩次活動(dòng)視頻與照片,讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己活動(dòng)前后心理變化。然后公布征文活動(dòng)初次篩選結(jié)果,并讓文章被選上的同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的文章,三人文章過(guò)后插入一游戲以活躍氣氛。即合力吹汽球:
人數(shù):每組限六人
場(chǎng)地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))適合:全部的人
游戲方法:
1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
游戲結(jié)束之后,繼續(xù)讓余下的同學(xué)念自己的文章,讓同學(xué)們投票決
定最終結(jié)果。最后由理事長(zhǎng)公布活動(dòng)征文獲獎(jiǎng)情況并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)?;?/p>
動(dòng)結(jié)束前,由文體部帶領(lǐng)大家跳《勇往直前》手語(yǔ)舞,宣布活動(dòng)結(jié)
束。
活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)前,由相關(guān)負(fù)責(zé)人制作好PPT,買好活動(dòng)必需品;并做好相關(guān)通知,協(xié)會(huì)相關(guān)人員在五四廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)做好報(bào)名工作。
2.活動(dòng)時(shí),各部門各司其職,完成本部門負(fù)責(zé)的工作,維持好會(huì)場(chǎng)秩
序;
3.活動(dòng)后,辦公室做好活動(dòng)材料總結(jié),及活動(dòng)報(bào)道。外宣部,將活動(dòng)
情況與社聯(lián)策宣部聯(lián)系,盡量將活動(dòng)的舉辦情況刊登到社團(tuán)風(fēng)采報(bào)
上,加強(qiáng)宣傳力。學(xué)術(shù)部也要將整個(gè)情況進(jìn)行總結(jié)。
4.活動(dòng)前召開(kāi)理事會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行工作安排,活動(dòng)后召開(kāi)總結(jié)會(huì)。
5.若拉到贊助則由編輯部設(shè)計(jì)宣傳知識(shí)手冊(cè)并下發(fā)參與人員
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(1)材料打?。?5* 0.3元/張 =4.5元
(2)材料復(fù)印: 150*0.15元/張 =22.5元
(3)礦泉水:20瓶*1元/瓶 =20元
(4)海報(bào):4張*3元=12元
(5)征文獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng):書籍《遇見(jiàn)未知的自己》精裝版1本*34元=34元
二等獎(jiǎng):書籍《遇見(jiàn)未知的自己》簡(jiǎn)版版1本*14.5元=14.5元三等獎(jiǎng):筆記本一本*8元=8元
(6)氣球:一袋*5元=5元
(7)A4紙:100張*0.05元=5元
(8)老師出場(chǎng)費(fèi):100元
共計(jì):225.5 元
第三篇:心理沙龍活動(dòng)策劃案
心理沙龍活動(dòng)方案
前言
心理沙龍活動(dòng)實(shí)質(zhì)上就是我們所說(shuō)的拓展訓(xùn)練活動(dòng),而拓展訓(xùn)練,英文為Outward-Bound,起源于本世紀(jì)40年代的英國(guó)。含義是一艘小船離開(kāi)安全的港灣,駛向勇敢未知的探險(xiǎn)旅程,迎接一次又一次沒(méi)有的未來(lái)的挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝困難。訓(xùn)練目標(biāo)至今擴(kuò)展心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。
拓展活動(dòng)采用國(guó)際流行的戶外訓(xùn)練方法,使人們?cè)趹?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的親身體驗(yàn)過(guò)程中,達(dá)到磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目的。因?yàn)橥卣褂?xùn)練具有健身性與教育性,娛樂(lè)性與趣味性及挑戰(zhàn)性與易接受性的特點(diǎn),所以它能使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下,以一種動(dòng)態(tài)的形式投入到鍛煉和親身體驗(yàn)的受教育的過(guò)程中。拓展訓(xùn)練不僅符合素質(zhì)教育的需要,更有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的需要,拓展訓(xùn)練是學(xué)習(xí)化社會(huì)和終身教育潮流中的一項(xiàng)
新舉措。
一、活動(dòng)主題
心靈啟航,快樂(lè)你我二、活動(dòng)目的為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識(shí),讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象,通過(guò)心理沙龍,營(yíng)造輕松的氣氛,給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流,相互認(rèn)識(shí)的空間。在討論中,讓他們對(duì)一些大學(xué)校園現(xiàn)象進(jìn)行解析,學(xué)會(huì)思考,并從不同方面思考問(wèn)題;在游戲中,讓他們了解心理知識(shí),并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,合作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
2011年11月12日9:00~14:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
福建農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場(chǎng)
五、承辦單位:校心理協(xié)會(huì)和心理健康發(fā)展部
六、需要的道具:兩把椅子,紙張和氣球若干,紙箱、繩子、書夾,正方形的盒子,簽字筆、擴(kuò)音器、獎(jiǎng)品若干(鼓勵(lì)獲勝團(tuán)隊(duì));
七、活動(dòng)流程
人員分組!
環(huán)節(jié)一:放松活動(dòng)
由主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。
游戲目的:活躍氣氛,增加同學(xué)之間的交流
材料:無(wú)
規(guī)則:
1、各組人員站立,且相互之間保持一定距離;
2、聽(tīng)主持人的指示,做出與指示相反的動(dòng)作;
環(huán)節(jié)二:心理游戲
游戲一:巨人椅
游戲目的:
1、消除身體上的隔閡;
2、活躍氣氛、團(tuán)隊(duì)充能;
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神;
材料:兩把椅子;合適的音樂(lè);
規(guī)則:
1、各組占成一列,前后零距離接觸(后面伙伴的腳尖抵住前面
伙伴的后腳跟);
2、聽(tīng)到主持人的口令,集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上,最后
一個(gè)人坐在事先準(zhǔn)備的椅子上;
3、集體伸出雙手,舉過(guò)頭頂,想起雷鳴般的掌聲;
4、一起開(kāi)始后,看哪個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng),可以引導(dǎo)小隊(duì)喊口號(hào);討論:
1、在項(xiàng)目過(guò)程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音
是否也相繼出現(xiàn)變化?
2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?
3、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情
況?
環(huán)節(jié)三:合力吹汽球
人數(shù):每組限六人
場(chǎng)地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè))適合:全部的人
游戲方法:
1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
環(huán)節(jié)四:人體拷貝游戲
每組一路縱隊(duì)站好,主持人將寫有一個(gè)成語(yǔ)的字條讓每組的最后一個(gè)人看
一眼,然后請(qǐng)他通過(guò)身體扭動(dòng)把信息傳遞給前面的一個(gè)成員,一次拷貝傳遞,過(guò)程中不可使用語(yǔ)言交流和任何聲音。最前面一位成員要說(shuō)
出拷貝內(nèi)容!
活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)排名
環(huán)節(jié)五:船東和青蛙
概要:坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時(shí),另一人趁機(jī)拉動(dòng)紙箱來(lái)進(jìn)行接力賽。道具:紙箱、繩子、書夾
方法:
1、全員分成數(shù)隊(duì),各派兩人組成一組。
2、依照號(hào)令,一人坐在紙箱里,另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子(長(zhǎng)3米)一端。
3、拿著繩子的人,要趁著紙箱里的人跳高時(shí)往前拉,如此繼續(xù)前進(jìn)。
4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。
環(huán)節(jié)六:有趣的處罰
1、擲骰子:準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子,在它的六面上寫上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請(qǐng)輸?shù)娜俗约簲S骰子,并依“條例”受罰。
2、我愛(ài)你:輸?shù)娜耍鎸?duì)拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲:“我愛(ài)你!”
3、天旋地轉(zhuǎn):輸?shù)娜?,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位。
4、模仿秀:輸?shù)娜?,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式。
5、我是淑女:贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂,并請(qǐng)他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來(lái)。如果書掉了,就得重來(lái)。
6、苦笑不得:輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。
7、犯人:輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問(wèn),不可以不回答問(wèn)題,要俱實(shí)以告,直到大家滿意了為止。
八、注意事項(xiàng):活動(dòng)過(guò)程中每位參與者自身要注意安全,安全負(fù)責(zé)人要隨時(shí)待命,按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作。
第四篇:寶貝在谷迪教育幼小銜接班的第一天
寶貝天天在幼小銜接班的第一天
因?yàn)榭紤]到孩子明天9月份快6歲了,所以作為家長(zhǎng)的我經(jīng)過(guò)在三考慮還是想讓他明年直接上小學(xué)。怕他上小學(xué)不適應(yīng)就找了一所上幼小銜接班的學(xué)校讓他去讀。
現(xiàn)在的幼兒園的素質(zhì)教育,主要是以玩為主??墒锹?tīng)說(shuō)現(xiàn)在稍微好一點(diǎn)的小學(xué)都要考試。我請(qǐng)教了許多今年上小學(xué)的家長(zhǎng)們,主要是考認(rèn)字、算術(shù)、拼音、音節(jié)、還要一些生活小常識(shí)。如果小孩讀小學(xué)時(shí),在班上成績(jī)不好的,老師還要請(qǐng)家長(zhǎng)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。哎!現(xiàn)在的小孩壓力大呀。家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)望子成龍,望女成鳳的心情都是可以理解的。但是我覺(jué)得這還要根據(jù)每個(gè)小孩的自身情況來(lái)定。
所以我選擇了讓他報(bào)一個(gè)有效銜接班,經(jīng)小區(qū)鄰居的介紹,選擇了附近的谷迪教育。在上這個(gè)班之前,我事先有告訴他,讓他有心理準(zhǔn)備。也把他帶到這個(gè)學(xué)校去玩過(guò)了,讓他熟悉這里,更主要的目的是讓他和老師要一個(gè)很好的交流、相互了解一下,彼此增加印象。他一去就非常的喜歡這里了,玩著不想回家了。
新的學(xué)期、新的環(huán)境第一天上學(xué)不讓他遲到。我早早地叫他起床了,在上學(xué)的路上我就交待他要聽(tīng)老師的話,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,并說(shuō)媽媽相信你一定能夠做到的。我知道了媽媽,我一定會(huì)做到的。你一定要相信我哦!媽媽肯定相信你呢!我的天天最棒了!
終于到了學(xué)校的門口,他就對(duì)我說(shuō),媽媽你今天第一個(gè)來(lái)接我好不好,可以,媽媽今天一定早點(diǎn)來(lái)。說(shuō)著老師走出迎接我們了。接過(guò)書包,我們一起進(jìn)了教室。老師說(shuō)問(wèn)他:“你想坐哪個(gè)位子,你自已選一個(gè)位子吧?”他選了第一排靠窗外的位子坐了下來(lái)。
我把早餐在課桌上跟他說(shuō):“跟媽媽再見(jiàn),我要走了?!?/p>
“媽媽再見(jiàn)??”小家伙說(shuō)著小臉旁的兩行熱淚流了下來(lái)??拗f(shuō)媽媽:“你要早點(diǎn)來(lái)接我呀!媽媽?!?/p>
“我們知道天天最聽(tīng)話了,”杜老師說(shuō),“你媽媽下班了就會(huì)過(guò)來(lái)接你的。媽媽是不是的?”
“是的,我邊說(shuō)著,邊走到他跟前。我一下班就坐飛機(jī)來(lái)接你,好不好,好快的喲!要忍住,好不好?!闭f(shuō)著淚水就收了回去。
“媽媽,你要說(shuō)話算話呀!”
“算話,你也要說(shuō)話算話,你答應(yīng)媽媽的事情一定要做到,你說(shuō)是不是。”
“我會(huì)做到的?!?/p>
“你做到了,我今天就獎(jiǎng)你一朵小紅花,好不好?” 杜老師在一旁用調(diào)皮的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“好!”小家伙答應(yīng)的倒是挺爽快的。
人終于可以出來(lái)了??尚睦镞€是在打鼓,他今天在幼兒園里會(huì)怎么樣?但我相信他會(huì)很聽(tīng)老師的話的。
下午我提前下班到了他的幼兒園。(大人答應(yīng)小孩的事情一定要做到,要守諾言)這時(shí)有許多的家長(zhǎng)已經(jīng)在園外面等著在。他今天要學(xué)珠心算還沒(méi)有下課,過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)老師說(shuō)今天就學(xué)在這里,下課了。不知道他跑到老師那里做什么?;氐阶簧系臅r(shí)候看到了我,可高興了,還看到了爸爸就隔著窗戶叫了起來(lái):“怎么你們都來(lái)了?!蔽疫M(jìn)了教室,他高興地跑過(guò)了說(shuō):“媽媽你看,這是我今天得的花,還要獎(jiǎng)品呢,你看”,說(shuō)著他拉著我走過(guò)去,“我得的花老師給我貼在小蘋果里,說(shuō)著小手朝著那個(gè)方向指著。”
小臉上洋溢著幸福的喜悅??
第五篇:英語(yǔ)活動(dòng)策劃案
英語(yǔ)單詞速記活動(dòng)策劃書
一.活動(dòng)名稱:WORD SHOW
二.活動(dòng)目的:
1.培養(yǎng)和提高全體會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;
2.通過(guò)參與活動(dòng)讓全體會(huì)員學(xué)會(huì)記憶單詞,熟練掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧。
三.活動(dòng)意義:使協(xié)會(huì)所有成員在活動(dòng)的參與中增進(jìn)英語(yǔ)知識(shí),活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力,活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流,使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加貼近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。
四.活動(dòng)時(shí)間:2011年3月中旬,每周舉辦并評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)體及個(gè)人且于年終決出最強(qiáng)團(tuán)體及個(gè)人。
五.活動(dòng)地點(diǎn):英語(yǔ)協(xié)會(huì)辦公室或申請(qǐng)合班教室(有具體情況而定)
六.活動(dòng)人物:面向英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體會(huì)員
七.策劃承辦單位:團(tuán)總支英語(yǔ)協(xié)會(huì)
八.活動(dòng)流程:
前期工作:1.文娛部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在活動(dòng)前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口,及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣傳。
3.辦公室通知全體會(huì)員參加活動(dòng),并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜;聯(lián)系參賽人員(臨床系,藥學(xué)系,護(hù)理系,醫(yī)技系,人文科學(xué)系,英語(yǔ)系各5名)并選出3位評(píng)委進(jìn)行評(píng)分;整理并做好檔案記錄。
4.編輯部將準(zhǔn)備的相關(guān)資料存入多媒體,便于活動(dòng)播放。
5.學(xué)習(xí)部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的單詞的資料.及信息(高考及四六級(jí)詞匯)。
6.組織部協(xié)助各部順利進(jìn)行活動(dòng)的各項(xiàng)流程并負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及衛(wèi)生。
7.會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)學(xué)生中優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行演講(相關(guān)內(nèi)容以下會(huì)涉及)。
8.每部每周按值班順序出兩名主持人主持本周活動(dòng),并制作本周活動(dòng)道具。
中期工作: 活動(dòng)的開(kāi)展,時(shí)間暫定2小時(shí)
后期工作: 在會(huì)員中反饋意見(jiàn),建議,指出不足并加以改正并于例會(huì)討論及解決本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題。
九.活動(dòng)內(nèi)容: 題型——必答題,搶答題,附加題
a.必答題環(huán)節(jié):
(1)單詞競(jìng)賽
一.活動(dòng)名稱:WORD SHOW
二.活動(dòng)目的:
1.培養(yǎng)和提高全體會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;
2.通過(guò)參與活動(dòng)讓全體會(huì)員學(xué)會(huì)記憶單詞,熟練掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧。
三.活動(dòng)意義:使協(xié)會(huì)所有成員在活動(dòng)的參與中增進(jìn)英語(yǔ)知識(shí),活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力,活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流,使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加貼近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。
四.活動(dòng)時(shí)間:2011年3月中旬,每周舉辦并評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)體及個(gè)人且于年終決出最強(qiáng)團(tuán)體及個(gè)人。
五.活動(dòng)地點(diǎn):英語(yǔ)協(xié)會(huì)辦公室或申請(qǐng)合班教室(有具體情況而定)
六.活動(dòng)人物:面向英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體會(huì)員
七.策劃承辦單位:團(tuán)總支英語(yǔ)協(xié)會(huì)
八.活動(dòng)流程:
前期工作:1.文娛部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在活動(dòng)前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口,及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣傳。
3.辦公室通知全體會(huì)員參加活動(dòng),并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜;聯(lián)系參賽人員(臨床系,藥學(xué)系,護(hù)理系,醫(yī)技系,人文科學(xué)系,英語(yǔ)系各5名)并選出3位評(píng)委進(jìn)行評(píng)分;整理并做好檔案記錄。
4.編輯部將準(zhǔn)備的相關(guān)資料存入多媒體,便于活動(dòng)播放。
5.學(xué)習(xí)部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的單詞的資料.及信息(高考及四六級(jí)詞匯)。
6.組織部協(xié)助各部順利進(jìn)行活動(dòng)的各項(xiàng)流程并負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及衛(wèi)生。
7.會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)學(xué)生中優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行演講(相關(guān)內(nèi)容以下會(huì)涉及)。
8.每部每周按值班順序出兩名主持人主持本周活動(dòng),并制作本周活動(dòng)道具。
中期工作: 活動(dòng)的開(kāi)展,時(shí)間暫定2小時(shí)
后期工作: 在會(huì)員中反饋意見(jiàn),建議,指出不足并加以改正并于例會(huì)討論及解決本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題。
九.活動(dòng)內(nèi)容: 題型——必答題,搶答題,附加題