第一篇：蘭州交通大學第一屆科普類文學作品大賽策劃書

蘭州交通大學第一屆科普類文學作品大賽

策劃書

新中國成立以來，學術(shù)界孜孜不倦地對文藝與科技的關(guān)系加以探討。正當舉國上下歡慶解放時，英國著名科學家李約瑟博士在美國加州大學就中國科學思想對文明的影響作了一系列的演講。他說：“中國的發(fā)明曾經(jīng)為歐洲文藝復興鋪平了道路。”消息傳到國內(nèi)，無疑起了振奮人心的作用。百廢待興，國家建設迫切需要科學，科學必須普及，文藝作品正好是最為有效的工具。在當代歷史背景下，應對世界性危機的必要性正成為增進跨文化、跨領(lǐng)域、跨學科協(xié)作的契機。以此，我部舉辦《科普類文學作品大賽》，旨在鍛煉同學們的綜合能力，提升同學們將個人理想與國家前程相結(jié)合的意識。

一 活動目的提高同學們的創(chuàng)新意識，鍛煉同學們的跨學科能力。

二 活動名稱

機電工程學院科普類文學作品大賽

三 活動時間

2012年5月20日

四 活動地點

七教240

3五 具體活動安排

1、通知各班班長由周茂負責；

2、會場布置孫建忠負責；

3、活動前期宣傳工作由胡煜負責；

4、維持會場秩序由各副部長和干事負責。

六 活動對象

全校在讀學生

七 活動簡介

本次活動熱烈歡迎全體同學參加，具體情況由各班班長負責本班，每班同學人數(shù)在10-----15之間，每班同學在教室指定位置就坐。

八 前期活動準備

1、由宣傳部負責畫四張海報，分別在五教和朝陽餐廳附近進行宣傳，４月２０日開始征文并提前申請專用郵箱；

2、5月16日9：30在五教門口召集大一各班班長，告訴相關(guān)事宜；

3．５月１８日之前預約好評比老師4、5月20日預約好教室，并于下午五點開始布置；

5、嘉賓及大一同學7：20之前全部入場

6、晚7:30作品評比開始進行。

九 活動流程

1、在開場前播放一段與科普文學相關(guān)的短片；

2、主持人出場，介紹到場嘉賓；

3、主持人介紹主講老師出場；

4、作品評比正式開始，各位評比老師進行深入講解并作出計分最后取平均值為作品得分；

5、為前十名作品頒獎

6、在工作人員的協(xié)助下有序退場。

十 突發(fā)事件應對方案

1、保持會場紀律良好，如有人發(fā)生矛盾應立即阻止；

2、應在活動開始前保證多媒體能夠正常工作，如果遇到多媒體不能正常工作，則立即與管理員聯(lián)系解決問題，如果管理員也不能排除故障，則應與教室管理員進行調(diào)節(jié)到別的教室繼續(xù)進行，并組織好人員轉(zhuǎn)移工作，防止踩踏事件的發(fā)生；

3、活動開始時，如果多數(shù)評比老師不能按時到會，則應把科技創(chuàng)新部宣傳節(jié)目放在第一位置，以獲得足夠的時間；

4、應組織好退場工作，使退場有序進行，防止踩踏事件的發(fā)生，如果發(fā)生意外事件，應立即撥打120；

5、如果發(fā)生地震，應發(fā)揮好團委學生干部的良好作風，立即組織人員疏散，保證人員安全；

十一 活動預算

１ 嘉賓用水：２０元

２ 獎品：１５０元

３ 證書： 由學校提供

４ 廣告用費：３０元合計：２００元

第二篇：第一屆藥膳大賽策劃書

本草社活動計劃書

藥膳發(fā)源于我國傳統(tǒng)的飲食和中醫(yī)食療文化，是中國傳統(tǒng)的醫(yī)學知識與烹調(diào)經(jīng)驗相結(jié)合的產(chǎn)物。它“寓醫(yī)于食”，既將藥物作為食物，又將食物賦以藥用，藥借食力，食助藥威，二者相輔相成，相得益彰；既具有較高的營養(yǎng)價值，又可防病治病、保健強身、延年益壽。為弘揚中醫(yī)以食養(yǎng)生、以食療疾的飲食養(yǎng)生理念，維護人類健康，展示我系藥膳養(yǎng)生美食制作成果，提高藥膳美食制作水平,促進廣大藥膳愛好者的交流。

本草社借文化藝術(shù)節(jié)開展之際策劃了這次活動，希望可以憑借此次活動來宣傳中藥的重要性，讓廣大同學了解我國傳統(tǒng)的中藥以及以中藥為主制成的藥膳的優(yōu)秀之處。

一、活動主題：“藥膳文化滿衛(wèi)院，各路美食來相會”暨藥學系第一屆藥膳大賽。

二、主辦單位：福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院藥學系

三、活動對象：全系師生

四、活動時間：三月底、四月初

五、活動地點：

六、參賽選手：

1、小組為單位（每組三名）；

2、各小組選出隊長于工作處報到便于統(tǒng)計和聯(lián)系；

3、隊員確定后在比賽過程中不許更換。

七、嘉賓評委：

1、本次比賽的評委和嘉賓由藥學系老師擔任；

2、比賽結(jié)束后，請各嘉賓評委合影留念。

八、比賽內(nèi)容： 本次比賽包括自選拼盤涼拌菜，藥膳養(yǎng)生熱菜制作兩輪

第一輪：自選拼盤涼拌菜——錦繡河山（考驗參賽選手的刀工、拼盤技巧）

提供原料工具：

廚房用具：炒勺、油鍋、刀、一般餐盤、調(diào)料盒、一次性餐具等

調(diào)配料：鹽巴、味精、醬油、陳醋、胡椒粉、白糖等

自備材料：其他原料及特殊調(diào)、輔料自備。原料預制加工：涼、熱菜原料為粗加工后的凈料，細加工在現(xiàn)場完成。部分需預處理物品可提前預制，但調(diào)味在比賽現(xiàn)場完成。干貨漲發(fā)可在場外加工。涼菜制作前按規(guī)定消毒。拼盤制作如無大型雕刻，均需場內(nèi)現(xiàn)場制作。（拼盤及涼菜原料由參賽者自帶）

比賽用時20分鐘

第二輪：藥膳養(yǎng)生熱菜—— 一菜爭技（考驗參賽選手的烹飪技巧和對藥膳知識的運用）

主料：待定

配料：待定

主持人在選手職位期間與觀眾進行互動：藥膳知識競賽、現(xiàn)場觀眾對藥膳知識進行搶答，互動游戲。

九、參賽要求：

（1）參賽者需服從大賽主辦方的各項安排。

（2）制作后及時清理操作區(qū)域。浪費原料、衛(wèi)生不合格、超時等違規(guī)現(xiàn)象酌情扣分，超時20分鐘以上者將不評分。

（3）菜品要求：展盤應可品嘗鑒定。

（4）參賽品種需突出可食性，具有養(yǎng)生保健功能，避免華而不實，嚴禁使用人工色素，點綴裝飾料應可食用。

（7）按照國家衛(wèi)生部要求合理使用中藥材。禁止使用國家規(guī)定的野生動物、植物保護品種。（8）賽場所用灶具為電磁爐。組委會提供鹽、醬油、醋、食油。

十、評判標準及獎項設置：

（1）評判標準：藥食配伍與保健功效（30分），制作工藝（30分），色、形、裝點和盛器配置（10分），氣味和味道（30分）。

（2）獎項設置：大賽設一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意獎。

十二、活動準備：

1、申請獎狀

2、協(xié)調(diào)會議 確定時間 地點 比賽規(guī)則 修改計劃書 分配各項任務

3、活動宣傳 張貼橫幅 繪制海報 安排人員宣傳

4、比賽場地聯(lián)系與賽場的布置

5、安排兩個負責人 說明比賽規(guī)則 分發(fā)比賽用品

6、采購購買比賽用品

十三、活動程序：

1、負責工作人員提前1小時到比賽場地，布置現(xiàn)場

2、參賽者按照規(guī)定著裝進場（白大褂自帶、一次性口罩、帽子、手套由組織方提供）

3、負責人宣布比賽開始

4、比賽持續(xù)一個半小時

5、比賽結(jié)果以評委最終評定分數(shù)為準

6、獲獎者頒發(fā)獎狀和獎品并公布獲獎者名單

7、活動結(jié)束

十四、活動預算 需采購一次性口罩、帽子、手套各十套，一次性餐具、食用油一桶、醬油一瓶，醋一瓶，烹飪所需藥材飲片若干及烹飪所需原料

十、總結(jié)

1、結(jié)束后工作人員留下清理現(xiàn)場

2、負責人開個小會討論活動不足之處，提出解決方法，避免下次出現(xiàn)相同問題

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院藥學系

本草社 2013年3月

第三篇：第一屆創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

一、活動主題:銳意創(chuàng)業(yè)，迎接挑戰(zhàn)

二、活動名稱：廣州城建職業(yè)學院經(jīng)貿(mào)系創(chuàng)業(yè)大賽

三、活動背景：

隨著社會的不斷發(fā)展，隨隨著金融風暴的侵襲，當代大學生面臨著日益嚴竣的考驗。他們不僅要學習前沿的理論知識，同時要提高自己的自主創(chuàng)業(yè)能力，實踐能力，動手能力以及解決大學生的就業(yè)壓力。我們精心策劃了這次活動，正是為了解決大學生的就業(yè)壓力及滿足社會的需要，提高當代大學生的綜合素質(zhì)，為將來真正的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)打下基礎。

四、活動目的為了深化校園科技文化活動，營造理論聯(lián)系實際的學風，培養(yǎng)大學生增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，對此大學生創(chuàng)業(yè)應該有勇有謀的。為了讓大學生積累創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)知識和經(jīng)驗，我系決定開展創(chuàng)業(yè)大賽，為有著創(chuàng)業(yè)夢想大學生們提供一個鍛煉和實踐的平臺，作為培養(yǎng)自我的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)團隊精神的一個載體。

五、活動組織

主辦單位：廣州城建職業(yè)學院經(jīng)貿(mào)系團總支

活動時間： 3月18日至4月25日

宣傳時間： 3月23日—28日

報名時間： 3月23日—28日

截止時間:3月28日

報名地點：二區(qū)飯?zhí)瞄T前、各宿舍樓下、各班

選手開會時間： 3月30日晚上

嘉賓老師評委：經(jīng)貿(mào)系主任、副主任、輔導員、各教研室老師、各公司代表、團學委員等

六、活動形式

1.自由組隊，提倡跨專業(yè)、院系進行組隊。

每隊參賽隊伍由4-6人組成，參加競賽的團隊可以結(jié)合自身實際，圍繞社會實際情況分析，大膽創(chuàng)新完成創(chuàng)業(yè)方案。

2.我系各班組隊（大一必須組隊）

以班為單位，每隊參賽隊伍由4-6人組成，參加競賽的團隊可以結(jié)合自身實際，圍繞社會實際情況分析，大膽創(chuàng)新完成創(chuàng)業(yè)方案。

3.個人組隊

以個人為單位, 參加競賽的選手可以結(jié)合自身實際，圍繞社會實際情況分析，大膽創(chuàng)新完成創(chuàng)業(yè)方案。

七、比賽流程

創(chuàng)業(yè)大賽形式以初賽、決賽兩階段進行。

活動時間：選手準備策劃時間: 3月30號-4月9日

選手上交作品時間：4月9日前

初賽： 4月16日下午

決賽： 4月23日晚上

比賽參與對象:全院學生

八、賽程所需

初賽階段：1.提交一式兩份創(chuàng)業(yè)策劃書：一份以書面的形式，以及一份以電子文

檔Word的形式

2.要進行現(xiàn)場方案介紹

3.進行現(xiàn)場評委老師提問，團隊并作解答；

決賽階段：1.模擬廣交會（公司宣傳及展示、公司簡介、管理層次等）

2.PPT展示

3.評委和現(xiàn)場觀眾提問

4.自備道具、產(chǎn)品

賽程內(nèi)容：（1）陳述：參加者可以使用各種多媒體技巧對方案進行展示。

（2）答辯（現(xiàn)場觀眾和評委老師）：

1.評審以書面評審和答辯的方式進行。

2.答辯中每支團隊確定主答辯人一人，每場答辯限時五分鐘，回

答評委提問八分鐘，每場答辯結(jié)束團隊退場后將安排2分鐘評

委評審時間。

3.評委為各小組現(xiàn)場打分，算出決賽成績，結(jié)合書面評審成績，得出最后總成績，并以此確定各獎項。

九、評分標準

“創(chuàng)業(yè)大賽”評分標準

1.項目概述(10分)要求：

簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。

2.產(chǎn)品（或服務）介紹(10分)要求：

描述詳細、清晰；技術(shù)領(lǐng)先，且適應現(xiàn)有消費水平；對技術(shù)前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。

3．公司發(fā)展戰(zhàn)略與目標(10分)要求：

戰(zhàn)略明確，公司的現(xiàn)狀及背景介紹清楚，商業(yè)目的明確，合理；市場定位準確，形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出。

4．營銷策略（10分）要求：

成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。

5．創(chuàng)業(yè)團隊(10分）要求：

團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構(gòu)嚴謹；產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當。（logo、公司名稱等）

6.市場分析(10分)要求：

市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。

7.財務分析(10分)要求：

財務描述，包括營業(yè)收入和費用、現(xiàn)金流量、盈利能力和持久性。

8.風險評估與防范(10分)要求：

實施過程中可能遇到的風險及控制、合理有效的解決方案。

9.整體表述簡潔、清晰(10分)要求：

整體表述是否條理清晰，重點突出；專業(yè)語言的運用是否準確和適度；相關(guān)數(shù)據(jù)是否科學、誠信、詳實

10.可行性綜合分析(10分)

要求：獨特的競爭優(yōu)勢、管理能力、投資潛力等。

a)獨特的競爭優(yōu)勢：具有獨特的核心競爭力以獲取持續(xù)的競爭優(yōu)勢； b)管理能力：團隊能夠有效地發(fā)展企業(yè)，并合理規(guī)避投資風險)；

c)投資潛力：該業(yè)務非常有投資價值。

11.有突出表現(xiàn)的可酌情加分(5分)

12、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的法律條文（5分）

十、各階段活動安排

1、宣傳、報名

（1）開展宣傳活動，通知我系班級負責人對活動進行宣傳及動員。

在院公告欄張貼本次活動的宣傳海報、通過廣播等媒體對活動進行相關(guān)宣傳

（2）設點咨詢，進行現(xiàn)場報名、班級報名

十一、獎項設置

一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳團隊獎、最佳創(chuàng)意獎（獲獎者將獲得豐富的獎金和獎品）

十一、經(jīng)費預算：

一等獎一名：獎品+證書約300元

二等獎兩名：獎品+證書約400元（每名200元）

三等獎三名：獎品+證書約300元（每名100元）

最佳團隊獎、最佳創(chuàng)意獎：獎品+證書（約350元）

水:3箱150元

橫幅: 兩條200元

海報: 200元

場地布置：100元

合計：2000元

2009

經(jīng)貿(mào)系團總支 年3月15日

第四篇：第一屆書畫藝術(shù)大賽策劃書

第一

屆書

畫

藝

術(shù)

大

賽

自動化與信息工程系學生會

自動化與信息工程系第一屆書畫藝術(shù)大賽策劃書

一、活動主題：發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，共創(chuàng)魅力校園。

二、活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激

發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高

我系學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價

值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。

三、參賽對象：全系學生

四、活動時間：2011年3-4月份

五、主辦部門：自動化與信息工程系學生會宣傳部，學習部。

六、比賽項目：

軟筆書法、硬筆書法（行楷為主），藝術(shù)繪畫。

七、參賽方式：

自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后

統(tǒng)一交到宣傳部。

八、作品要求：

1．內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

2.形式：書法作品要求章法合理,線條生動，藝術(shù)繪畫主題鮮明。

3.規(guī)格不限

4.注意事項: 作品均在作品右下角詳細注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話?？梢宰宰娫~、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。

九、獎項設置：

本次比賽各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎

3名（具體數(shù)量以參賽人數(shù)而定）。對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書及獎品

予以獎勵。

十、活動流程：

1、前期策劃、宣傳及準備工作

（1）策劃書擬定和審批

策劃書經(jīng)學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團、學生會老師審批。

（2）活動前期宣傳：

1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內(nèi)容以書畫

大賽活動預告及投稿通知為主。

2）書面通知：宣傳部成員晚自習到班級進行宣傳

3）評審團：邀請本系專業(yè)老師進行評審。

2、作品征集

（1）時間：3月30日~4月7日

（2）方式：3月30日晚由學生會成員到各班征稿，將

作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統(tǒng)一編號，分類

登記。

（3）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當?shù)膹娭?/p>

性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量3幅。（對獲獎選手將有一定的素

質(zhì)分加）

3、評選階段

（1）時間4月8日~4月14日

（2）由宣傳部及評審團從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作

品。

十一、作品整理及保存

（1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

（2）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

（3）獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者，由學習部完成獲獎證書的工作。

十二、作品展覽：

以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。

注意：

各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關(guān)要求積極報名參加相關(guān)活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

自動化與信息工程系學生會宣傳部 學習部

2011-3-28

第五篇：第一屆校園歌手大賽策劃書

第一屆校園歌手大賽策劃書

目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。宗旨：培養(yǎng)學生的參與意識、時間能力，在活動中積極引導學生全面發(fā)展。

原則：公平、公開、公正

程序：

1、海選，方式：即每班報名不限，自愿都可參加。報名者首先在確定時間內(nèi)清唱，完成評委的若干問題（或無），根據(jù)情況，確定20~30人的參賽者。

形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞由報名者自主選擇。

地點：圖書館

時間：自習課

評委：彭婕、王巍、李佳、于穎、郭小川、曾小洋、邵明、馬寧、馬麗娜。（暫定）

2、復賽，選手用伴奏帶演唱，選出16人參加決賽。

地點：圖書館

時間：自習課

評委：彭婕、王巍、李佳、于穎、郭小川、曾小洋、邵明、馬寧、馬麗娜。（暫定）

3、決賽，方式：按照確定標準給每名打分，由成績由高至低評選前十名，即“校園十大歌手”。

此外，也可在全部參賽者的范圍內(nèi)選出“最佳臺風獎”、“最具潛質(zhì)獎”“最佳人氣獎”等單項獎，鼓勵參賽者。

時間：晚自習

地點：操場

評委：學校領(lǐng)導、王巍、李佳、于穎、王園、陳連琦老師及部分學生代表。（暫定）

工作人員：舞臺監(jiān)督-----校學生會文藝部

劇務-----校學生會體育部

在以后的每屆比賽中可以安排上屆選手表演助興。

附：

1、本次活動，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

5、工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作。

6、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找老師。