第一篇：創(chuàng)衛(wèi)演講比賽活動總結(jié)

七星關(guān)區(qū)水箐中學(xué)“為創(chuàng)建衛(wèi)生城市做貢

獻(xiàn)”演講比賽活動總結(jié)

一、活動基本情況

（一）活動主題：為創(chuàng)建衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)

（二）活動時間：2013年5月8日（周三）早上9:00—12:00

（三）活動地點：學(xué)校旗臺

（四）活動負(fù)責(zé)人：朱家朋

協(xié)助負(fù)責(zé)人：曹禮平

(五)參加人員：水箐中學(xué)全體學(xué)生

二、具體安排及情況

（一）前期準(zhǔn)備

1．宣傳“為創(chuàng)建衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)”主題活動，并鼓勵大家參加演講比賽，最終確定32人參加比賽。這32人賽前抽簽，最終確定上場順序。

（二）活動進(jìn)程

1、主持人作開場白，介紹人員安排及職責(zé)，并要求秉承公平、公正、公開的原則進(jìn)行打分。

2、32位選手依次進(jìn)行演講。

3、主持人公布評委分：

5.主持人宣布最終成績：

7.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并合影留念。

9．主持人總結(jié)今天活動。

10.活動結(jié)束。

三、活動優(yōu)點

（一）活動現(xiàn)場布置方面

大家能很早活動場地，進(jìn)行活動前準(zhǔn)備，如：懸掛背景，準(zhǔn)備評分表，安排評委、座位，發(fā)放表冊等。

（二）時間控制方面

本次活動時間和預(yù)期時間基本一致，控制在3個小時左右，沒有出現(xiàn)時間過短或過長的情況。

（三）人員安排

見人員分工及職責(zé)

（四）選手方面

選手基本能脫稿，演講主題明確，沒有跑題、偏題情況，演講時聲情并茂，可見大家對于此次演講比賽的重視。

（五）其他人員方面

評委和大眾評委都能秉承公平、公正、公開的原則對選手進(jìn)行打分，沒有出現(xiàn)感情分。記分員能認(rèn)真計算出分?jǐn)?shù)，攝影師也捕捉到每個選手的精彩鏡頭。

四、活動缺點

（一）時間倉促，環(huán)節(jié)過渡亂

有時會出現(xiàn)分?jǐn)?shù)算的不及時的情況，中間串場過于倉促，在宣布選手分?jǐn)?shù)時出現(xiàn)了一點混亂。

（二）臨時更換工作人員

沒有做好賽前溝通工作，忽略同學(xué)因請假不能趕回的情況，臨時更換大眾評委。

（三）缺乏賽前指導(dǎo)

在演講比賽之前，沒有對參賽選手進(jìn)行簡單培訓(xùn)，以至于選手過于緊張。

五、活動整體總結(jié)

總體來說，本次演講活動的舉辦較為圓滿，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，同學(xué)得到了演講的機(jī)會，鍛煉了他們的能力，其他同學(xué)也分別以不同形式參加到活動中來，體現(xiàn)了水箐中學(xué)人團(tuán)結(jié)一心，積極進(jìn)取的校風(fēng)，我們也會把這種狀態(tài)繼續(xù)保持下去，爭取更輝煌的成就。

第二篇：創(chuàng)衛(wèi)演講比賽活動總結(jié)

東平縣第四實驗小學(xué)

“小手拉大手情景劇”表演比賽活動總結(jié)

一、活動基本情況

（一）活動主題：小手拉大手

創(chuàng)衛(wèi)一起走

（二）活動時間：2017年11月15日

（三）活動地點：學(xué)校報考廳

（四）活動負(fù)責(zé)人：馬鳴風(fēng)

協(xié)助負(fù)責(zé)人：級部主任和班主任

二、具體安排及情況

（一）前期準(zhǔn)備

1．宣傳“小手拉大手

創(chuàng)衛(wèi)一起走”主題活動，并鼓勵大家分級部積極參加情景劇表演比賽，最終確定每班選出一個家庭組合參加比賽。以抽簽號碼大小，最終確定上場順序。

（二）活動進(jìn)程

1、主持人作開場白，介紹人員安排及職責(zé)，并要求秉承公平、公正、公開的原則進(jìn)行打分。

2、各級部按抽簽順序來安排選手進(jìn)行表演。

3、主持人公布評委分：

5、主持人宣布最終成績：

6、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)一等獎、二等獎，并合影留念。

7、主持人總結(jié)今天活動。

8、活動結(jié)束。

三、活動小結(jié)

（一）活動現(xiàn)場布置方面

大家能很早活動場地，進(jìn)行活動前準(zhǔn)備，如：懸掛背景，調(diào)試音響設(shè)備、準(zhǔn)備評分表，安排評委、座位，發(fā)放表冊等。

（二）時間控制方面

本次活動時間和預(yù)期時間基本一致，沒有出現(xiàn)時間過短或過長的情況。

（三）場地工作人員

：解慶超

吳洪恩 吳金香

劉杰

張振

高海濤

（四）選手方面

選手們表演主題明確，沒有跑題、偏題情況，表演時聲情并茂，可見大家對于此次表演比賽的重視。

（五）其他人員方面

評委和大眾評委都能秉承公平、公正、公開的原則對選手進(jìn)行打分，沒有出現(xiàn)感情分。記分員能認(rèn)真計算出分?jǐn)?shù)，攝影師全程錄像并抓拍到每個選手的精彩鏡頭。

四、活動整體總結(jié)

總體來說，本次表演活動的舉辦較為圓滿，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，同學(xué)得到了表演的機(jī)會，鍛煉了他們的能力也給家長和孩子溝通、互動的機(jī)會，其他同學(xué)也分別以不同形式參加到活動中來，體現(xiàn)了第四實驗小學(xué)團(tuán)結(jié)一心，積極進(jìn)取的校風(fēng)，創(chuàng)衛(wèi)工作一直是我校德育工作的重點，今后，我們將繼續(xù)開展“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)一起走”活動，提高學(xué)生的創(chuàng)衛(wèi)、意識，為推動我縣衛(wèi)生縣城創(chuàng)建而不懈努力。我們也會把這種狀態(tài)繼續(xù)保持下去，爭取更輝煌的成就。

“小手拉大手情景劇”表演比賽活動總結(jié)

東平縣第四實驗小學(xué)

二零一七年十一月

第三篇：創(chuàng)衛(wèi)活動總結(jié)

中村鎮(zhèn)中心學(xué)校2009年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度落實

我校一年來始終把衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上，校長、主任身體力行，親自組織召開學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作會議，布置安排學(xué)校的“創(chuàng)衛(wèi)”工作，并積極帶頭參加學(xué)校的各項衛(wèi)生活動。為了更好地展開創(chuàng)衛(wèi)工作，結(jié)合我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的實際需要，學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、校長總負(fù)責(zé)，另外有分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)人，衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織，使我校的衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范；學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等制度和方案。學(xué)校衛(wèi)生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領(lǐng)導(dǎo)重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領(lǐng)導(dǎo)能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。

二、加強教育，預(yù)防為主

學(xué)校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生，更重要的是如何教育學(xué)生，使學(xué)生從小受到良好的健康衛(wèi)生教育，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衛(wèi)生知識教育從沒停止過，1：利用黑板報和宣傳窗的宣傳陣地進(jìn)行對全校師生進(jìn)行宣傳；涉及的內(nèi)容較廣，有衛(wèi)生習(xí)慣方面的知識，有預(yù)防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預(yù)防方面的知識等。2：利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、健康教育課等時間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病等方面的教育，多次開展各種講座；3：學(xué)校還利用全體師生集隊、特殊的節(jié)日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進(jìn)行健康知識和衛(wèi)生知識的宣傳教育，在傳染病初發(fā)期對學(xué)生進(jìn)行傳染病的防治方面的講座；4：學(xué)校利用各班班會進(jìn)行宣傳，發(fā)放一些有關(guān)的健康教育的資料等，使學(xué)校衛(wèi)生宣傳更加規(guī)范，學(xué)生的衛(wèi)生保健意識得到了加強，衛(wèi)生習(xí)慣自然形成，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。5：學(xué)校建立衛(wèi)生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣傳，加強教育效果明顯。

三、開展活動，形成習(xí)慣

學(xué)校衛(wèi)生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美，而且對學(xué)生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據(jù)上級的有關(guān)精神開展了一些活動，如：學(xué)校四月份的愛國衛(wèi)生月活動；學(xué)校九月份衛(wèi)生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；學(xué)校少先隊大隊部組織少先隊員進(jìn)社區(qū)活動，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草活動；配合社區(qū)進(jìn)行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學(xué)生都參加，受教育的對象多。特別是小學(xué)生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。為了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學(xué)生都能自覺地愛護(hù)學(xué)校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現(xiàn)象；每個班級都落實了衛(wèi)生保干區(qū)，學(xué)生都能自覺地打掃自己的包干區(qū)，平時還有許多學(xué)生能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣，確保全校師生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂地工作和學(xué)習(xí)。

四、預(yù)防疾病，措施到位

小學(xué)生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設(shè)想。為此，預(yù)防傳染病工作也是學(xué)校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒有發(fā)生較嚴(yán)重的傳染現(xiàn)象。一年來，我校一直開展班主任的晨檢、午檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學(xué)校就對班級學(xué)生進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、或其他情況第一時間就報到校長處。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一例傳染病就十分關(guān)注，及時做好隔離工作和班級防護(hù)措施，并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防傳染病防治的宣傳教育，使學(xué)生知道如何預(yù)防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。我校積極配合防疫部門做好學(xué)生的疫苗接種工作，盡量使每一位學(xué)生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候?qū)W(xué)生進(jìn)行教育，經(jīng)常打開窗戶，經(jīng)常通風(fēng)，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發(fā)生情況及時與防疫部門聯(lián)系。

五、后勤保障，取得成效 學(xué)校后勤是學(xué)校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學(xué)校衛(wèi)生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：食堂的炊具、操作臺沒有達(dá)到要求，學(xué)校及時地添置好，保證了學(xué)校衛(wèi)生工作能順利進(jìn)行。學(xué)校食堂是后勤的一個重要方面，而食堂衛(wèi)生關(guān)系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛(wèi)生一直來以食品衛(wèi)生管理條例的要求進(jìn)行管理，做到各項工作管理到位，各項制度落實到位。

總之，這一年來我們在學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)方面做了一些工作，也取得了較好的成績，這些成績主要靠上級領(lǐng)導(dǎo)對我校衛(wèi)生工作的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持，靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。

中村鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

本學(xué)年，我校以加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點，以“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校，打造和諧校園”為目標(biāo)，全力優(yōu)化校園環(huán)境，提高師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開創(chuàng)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強制度建設(shè)

學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由呂學(xué)義校長擔(dān)任，副組長由吳成柱、鄧勝江擔(dān)任，成員由中層干部、班主任等組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項制度，制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》，使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳，組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會、班會、課堂等時機(jī)，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、加強創(chuàng)衛(wèi)工作的管理，全面完成工作任務(wù)

1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強學(xué)生的心理健康教育，專設(shè)了心語室，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶情緒，提高學(xué)生心理品質(zhì)，幫助他們樹立健康生活的意識。

2、我校廣泛開展陽光體育運動，加大經(jīng)費投入，添置體育器材，關(guān)注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調(diào)動了老師們參與體育活動的積極性。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，學(xué)生每天堅持做兩操。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境，學(xué)校嚴(yán)格落實校園衛(wèi)生管理制度，定位、定崗、定標(biāo)志，定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級，落實到個人負(fù)責(zé)，每天實行兩掃制度，每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊值日生進(jìn)行檢查評比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣，而且提升了校園文化質(zhì)量。

4、加強教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校定期對學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出改進(jìn)意見。一是學(xué)校用會議提出要求，引起教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，注意讓學(xué)生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，控制近視的發(fā)病率；二是學(xué)校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育，使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強化了學(xué)生健康意識.5、抓好健康教育工作，積極預(yù)防傳染病。學(xué)校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進(jìn)度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學(xué)計劃、課時教案。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。

6、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經(jīng)費落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié)，落實責(zé)任到人，確保行動的順利進(jìn)行。

創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開展，既體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合實力，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園，構(gòu)建一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，全面促進(jìn)校園和諧、師生健康。中村鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

一年來，我校在山陽縣教體局、中村鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作計劃》，全面開展了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作，做了大量富有成效的工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、加強創(chuàng)衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實了各項工作 學(xué)校成立了由校長呂學(xué)義擔(dān)任組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，班主任、宿舍管理員、師生飯?zhí)霉芾砣藛T等為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，分工指導(dǎo)學(xué)校開展各項創(chuàng)衛(wèi)工作，把創(chuàng)衛(wèi)工作列入學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，把校園整潔作為一項重要工作來抓，把各項負(fù)責(zé)的公共地段、教室、宿舍衛(wèi)生清潔評比得分列入班風(fēng)評比中，作為評文明班級、先進(jìn)班級、先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任的一項條件。

二、加大投入，全力保障活動開展

1、我校師生桌椅根據(jù)《學(xué)校課桌衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》配備，有水龍頭，每天能給師生提供充足的開水。師生的衛(wèi)生條件基本上達(dá)到學(xué)校衛(wèi)生工作條例的要求。

2、加大經(jīng)費投入，開學(xué)初劃出一定經(jīng)費開展創(chuàng)衛(wèi)工作。主要用于衛(wèi)生室添置器械、藥品，除“四害”的殺蟲劑，清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液，添置衛(wèi)生清潔的工具，完善師生的衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備等。

三、積極組織健康教育，不斷加大傳染病防控工作力度

1、加大宣傳，營造氛圍。利用周末例會、學(xué)生會、班會加強師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育，定期召開各班衛(wèi)生委員、舍長會議?？偨Y(jié)各班、各宿舍的衛(wèi)生情況，指出存在的問題，得出今后注意的事項。

2、全面實行衛(wèi)生責(zé)任制。將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍劃分各班負(fù)責(zé)清潔，堅持早、午、晚打掃，每天專人檢查評分，列入班風(fēng)評比。

3、公共廁所安排專人負(fù)責(zé)，早、晚沖洗，定期消毒、除臭。

4、食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂好管理制度與措施，飯?zhí)萌藛T每年進(jìn)行一次健康檢查，憑健康證上崗，保證食堂環(huán)境整潔。

5、定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊，清理衛(wèi)生死角，減少傳染病的傳播途徑。

四、做好傳染病防控工作，全力保障師生健康

1、根據(jù)防疫部門要求及有關(guān)規(guī)定，做好學(xué)生疾病的防疫工作。宣傳、動員學(xué)生提高對疾病預(yù)防的認(rèn)識，積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”，增強體質(zhì)，減少近視眼發(fā)生。

3、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期出黑板報、墻報，宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識、傳染病的預(yù)防方法，使常見病的發(fā)病率低于全省的平均水平。以上是一年來我校開展創(chuàng)衛(wèi)工作的一些做法，離上級要求仍存在一定差距，今后將發(fā)揚成績，克服存在問題，爭取創(chuàng)衛(wèi)工作上一個新臺階。

第四篇：創(chuàng)衛(wèi)活動總結(jié)

白馬崾先中心小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)活動第三季度工作總結(jié)

在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府直接指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作初見成效。從組織機(jī)構(gòu)到校園衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化?，F(xiàn)將本次創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由賀志遠(yuǎn)校長擔(dān)任，副組長副校長賈宏飛擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、后勤人員及衛(wèi)生保健教師組成，明確工作目標(biāo)，落實責(zé)任。對“創(chuàng)衛(wèi)”工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。

學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作非常重視。校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。學(xué)校每周都安排了三次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在的問題及時批評指出，并責(zé)令當(dāng)場改正。校級領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、班（隊）會、“國旗下講話”，充分利用學(xué)校廣播站、健康教育專欄、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建衛(wèi)生“大家園”宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。如“小學(xué)生防近視知識講座”、“防控傳染性疾病知識講座”、“心理健康知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。

3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如“健康知識“小冊子、《學(xué)校健康教育實施細(xì)則》、健康行為實際操作說明、創(chuàng)衛(wèi)《簡報》?？鹊?。通過這些宣傳活動，廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。

4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率大大提高。

三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)教學(xué)工作計劃，并保證課時、開課率，教師、教材按要求落實。學(xué)校利用?！督】到逃穼谛麄鹘】到逃ＷR，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境達(dá)到市級衛(wèi)生城市的要求。具體表現(xiàn)在：

1、小學(xué)一到六年級均開展健康教育課，使用縣教委規(guī)定的教材。嚴(yán)格保證了課時安排為每周1課時，嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%。做到了有課時、課本、教師、計劃、教案、考核評價和工作總結(jié)。通過課程的開展，學(xué)生普遍反響良好。能夠在健康課上學(xué)習(xí)到許多非常有用的知識。開課以來，學(xué)生的考核評價資料完整，書面考核成績?nèi)窟_(dá)標(biāo)。學(xué)生健康知識知曉率達(dá)100%，健康行為形成率90%以上。

2、根據(jù)具體情況還開展了健康教育知識講座，由我校健康課教師主講，通過講座活動的開展，使學(xué)生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。

3、學(xué)校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識。

4、少先隊大隊部制定有“兩操“的檢查評比辦法，由少先隊大隊部組織實施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。

5、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

6、經(jīng)過這兩個月來的努力，我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃。

四、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)衛(wèi)順利進(jìn)行

為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生保健制度》等，制定了詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。

五、采取有力措施，保證工作開展

由少先隊大隊部牽頭開展“文明班級”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查、教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天清掃，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊大隊部每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。

本次創(chuàng)衛(wèi)活動增強了廣大師生的衛(wèi)生環(huán)保意識，我校師生將以區(qū)創(chuàng)衛(wèi)大行動為契機(jī)，繼續(xù)開展創(chuàng)衛(wèi)活動，加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度，進(jìn)一步增強師生的創(chuàng)衛(wèi)意識。孩子們是21世紀(jì)的主人，環(huán)衛(wèi)意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地幫助他們樹立起時代責(zé)任感。著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)我們的家園，凈化綠色社區(qū)。讓我們的生活更加美麗！

在以后我校還會一如既往的將本工作扎扎扎實實的干下去，為建設(shè)鮮花盛開的美麗城市貢獻(xiàn)出一份力量！

白馬崾先中心小學(xué) 二〇〇九年九月二十七日

第五篇：創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)演講比賽

關(guān)于開展“踐行廣東精神，助力創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)”

湛江大學(xué)生主題演講比賽的通知

踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神，有助于我市更好更快的推進(jìn)創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)工作。為幫助大學(xué)生了解湛江現(xiàn)在所處的重要歷史騰飛時期，增進(jìn)大學(xué)生熱愛湛江、感恩湛江、報效湛江的情懷，積極投身湛江創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)活動。團(tuán)市委決定舉辦“踐行廣東精神，助力創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)” 湛江大學(xué)生主題演講比賽。有關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、演講主題、內(nèi)容：

1、以“踐行廣東精神，助力創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)”為主題，2、從社會實踐、志愿活動、日常生活各個方面為創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)助力。

3、為迎接湛江騰飛、崛起而如何承擔(dān)起當(dāng)代大學(xué)生的歷史責(zé)任，4、內(nèi)容要體現(xiàn)湛江市委九屆十三次全委會上訂出的各項目標(biāo)、口號，5、圍繞中心，題目可自擬。

二、活動時間安排：

1、第一階段7月26日至7月31日，由參加2012年湛江市第七屆準(zhǔn)入社會實踐的大學(xué)生上交參賽稿件。

2、第二階段7月31日至8月2日，由評委選出20篇入選決賽的稿件。

3、第三階段8月X日，舉行決賽。具體時間、地點另行通知。

三、參賽對象：

參與2012年湛江市第七屆準(zhǔn)入社會實踐的全體大學(xué)生

四、參賽辦法：

各實踐生請于7月31日下午16:00前以部門為單位將參賽資料（包括姓名、學(xué)校、實踐單位、聯(lián)系方式、參賽題目、演講稿以電子文檔形式）打包報送到團(tuán)市委學(xué)校部，并注明“踐行廣東精神，助力創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)”演講比賽字樣。聯(lián)系電話：3180149、3180342

聯(lián)系人：趙楠、胡振彪。

電子郵箱：zjstswyjbs2012@163.com

五、演講要求：

1、演講主題要鮮明，演講稿件要求自行創(chuàng)作，有較強的感染力；演講要求脫稿，說普通話；演講者衣著要整潔大方。演講時間限在4分鐘以內(nèi)。

2、演講內(nèi)容要側(cè)重于自身是如何踐行新時期的廣東精神為湛江創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)活動做貢獻(xiàn)的。從自身的情況出發(fā)的高度認(rèn)可、贊揚，并如何結(jié)合自身的日常行為助力湛江創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)。

六、評委及獎項設(shè)置：

名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽打分實行100分制，演講內(nèi)容占40分，演講技巧占30分，形象儀表占10分，演講時間占10分，形式新穎占10分。

八、大賽流程：由團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)任評委。比賽設(shè)立一等獎1名，二等獎

21.主持人開場白

2.領(lǐng)導(dǎo)講話

3.大賽開始（參賽者按抽簽序號進(jìn)行比賽，約65分鐘）

4.評委專家總結(jié)點評

5.一至兩個嘉賓節(jié)目表演

6.頒獎環(huán)節(jié)

7.全體參賽者與領(lǐng)導(dǎo)合影

8.活動結(jié)束（活動總需時間約兩個鐘）

附件：

1、《決賽選手推薦表》

2、《決賽評分表》

共青團(tuán)湛江市委員會

2012年7月26日