第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃活動策劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃活動策劃書

活動主題： 為了夢想，你選擇等待還是追求？為了明天的起飛，請在今天裝上翅膀！活動內(nèi)容：

活動目的和意義：

職業(yè)生涯（CAREER）即事業(yè)生涯，是指一個人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計要求你根據(jù)自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，可以最大限度地實現(xiàn)自我價值。一個職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯設(shè)計實質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。成功的人生需要正確規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁哪里卻很重要。

1.Ｗhat are you？

2.Ｗhat doyou want？

3.Ｗhat can you do？

4.Ｗhat can support you？

5.Ｗhat can you be in the end？

?讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于這五個關(guān)于人生的問題，找到人生的目標(biāo)，既是我們活動的目的和意義.?展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對未來職業(yè)和生存能力的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，成就他們的美好未來。我想這不僅對大學(xué)生自己，對學(xué)校，對社會，對國家都是一個美麗的貢獻(xiàn)。

?通過活動邀請成功人士、老師、大學(xué)生代表等對當(dāng)代大學(xué)生該如何進(jìn)行人生職業(yè)生涯規(guī)劃問題進(jìn)行指導(dǎo)。

?通過心理老師、就業(yè)指導(dǎo)師等具體指導(dǎo)大學(xué)生怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，包括如何認(rèn)識自己，如何在這大學(xué)四年中訂立目標(biāo)、如何逐步實現(xiàn)目標(biāo)繼而實現(xiàn)自己的就業(yè)能力的培養(yǎng)、如何寫簡歷，如何面試、如何做好自己的未來職業(yè)崗位等。?響應(yīng)社會，教育大學(xué)生，開福建大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系列教育活動之先鋒，提高我校的社會影響力。

?開展職業(yè)生涯規(guī)劃的大型活動，對于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，素質(zhì)拓展等都將是個良好的推進(jìn)作用。

活動時間：

活動地點：

活動的參加人員：

活動組織者：

活動流程：（２～３周）

1.活動的開幕式

2.DV播放或是成功大學(xué)生代表的求職經(jīng)歷DV，以及受挫人士的經(jīng)歷和忠告等）

3.職業(yè)生涯規(guī)劃論壇()。4.話劇表演《面試》（相關(guān)探討）

1)由公司人事部、就業(yè)指導(dǎo)老師、心理老師、已謀求到一定穩(wěn)定職業(yè)的學(xué)前

輩們等就面試、職業(yè)選擇、能力積累和自主創(chuàng)業(yè)等問題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，如簡歷的寫法、面試技巧、創(chuàng)業(yè)知識、實踐經(jīng)驗積累、心理調(diào)整、社會就業(yè)形勢等。

2)論壇結(jié)束后，通知大學(xué)生準(zhǔn)備、參與模擬招聘會的具體事宜。

5.模擬招聘會

6.職業(yè)規(guī)劃大賽

7.活動的閉幕式

活動工作安排：

一·活動開幕式（×月×日）

1.×月×日 上交策劃書由院領(lǐng)導(dǎo)，老師指導(dǎo)完善

2.3.活動批準(zhǔn)后，開始準(zhǔn)備工作，由院老師邀請院，校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)老師準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)

劃活動月的開幕詞等。

4.由信息新聞部邀請相關(guān)校（校報，校電臺）或社會媒體宣傳，進(jìn)行相關(guān)報道。

宣傳部做相應(yīng)的宣傳活動準(zhǔn)備（如海報設(shè)計、橫幅等）

宣傳內(nèi)容包括：國家職業(yè)規(guī)劃的動態(tài)，職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識及大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，還有此次活動的相關(guān)內(nèi)容，具體安排及邀請的嘉賓等。5.由院學(xué)生會邀請其他各院系的老師學(xué)生參加活動開幕式。（邀請人員應(yīng)考慮到座位

因素）

二·DV播放（開幕式同天）

活動批準(zhǔn)后，便可開始DV的準(zhǔn)備或制作。（采用從網(wǎng)絡(luò)下載、新聞紀(jì)實等辦法，并結(jié)合同學(xué)自拍的謀求職業(yè)生涯的追蹤報道）初步設(shè)想是：

?講述兩個大學(xué)生自己的故事，通過DV展示職業(yè)規(guī)劃的兩個不同側(cè)面，正，反兩面。

?DV內(nèi)容包括成功人士的人生經(jīng)歷，最好是與我們同個時代的大學(xué)生（比較

容易引起當(dāng)代大學(xué)生的共鳴）。他們有明確的目標(biāo)，成熟的規(guī)劃，主動進(jìn)取的熱情，堅持不懈的精神。

?同時包括與前者情況相反情況的大學(xué)生，他們漫無目的，得過且過，履遭挫

折。

?業(yè)時無實踐經(jīng)驗、能力累積不夠等方面受挫到最后謀求一個穩(wěn)定的職業(yè)的過程。

?通過以上事例，激發(fā)同學(xué)對未來職業(yè)生涯如何規(guī)劃、如何逐步度過充實有意義的大學(xué)四年、如何做好自己的崗位（實現(xiàn)自己的最終崗位目標(biāo)）的思考。三·職業(yè)生涯規(guī)劃論壇（×月×日或×月×日）

1.論談會的形式將不采取講座的形式，而初步?jīng)Q定采用中央電視臺《實話實說》的節(jié)目形式，邀請社會成功人士代表，公司人事部領(lǐng)導(dǎo)代表，相關(guān)老師（如校就業(yè)指導(dǎo)老師，心理老師），師大畢業(yè)的成功大學(xué)生代表，校大學(xué)生代表，由主持人的組織把嘉賓的各種經(jīng)歷（成功與挫折）展現(xiàn)給同學(xué)們，并隨時與聽眾互動、調(diào)動氣氛讓聽眾參與討論。

2.邀請嘉賓并通知具體時間讓他們做好相關(guān)的準(zhǔn)備。

3.通知論談會參加學(xué)生，讓他們做好提問的準(zhǔn)備，保證論談會的氣氛與質(zhì)量。4.論談會期間后勤保障工作（如教室借用，嘉賓飲水，場地的布置，話筒的數(shù)量和

質(zhì)量等）。

5.確定主持人的人選并予以培訓(xùn)，粗略統(tǒng)計提問的同學(xué)，未雨綢繆。

6.由專業(yè)老師談?wù)劼殬I(yè)規(guī)劃的重要性、意義，及應(yīng)如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，如何面對人

生。備注：

1)論壇針對幾個不同的話題展開討論，加深同學(xué)對職業(yè)規(guī)劃的具體認(rèn)識和理

解。（互動穿插其間）

?根據(jù)自身特長（如耐性、靈活度、專業(yè)知識的長處和弱點等），選擇

自身的職業(yè)

?大學(xué)四年如何制定自己的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)以配合未來職業(yè)需求

?合理安排時間的原則，結(jié)合專業(yè)特點，發(fā)掘長處以實現(xiàn)各期的目標(biāo)

?各大企業(yè)對人才的基本要求和面試技巧（較略，擬成為下一個環(huán)節(jié)重

點）

?在大學(xué)茫然期間和畢業(yè)求職受挫期間如何調(diào)整心態(tài)

?如何在找到工作后通過自身努力謀求一個更穩(wěn)定的發(fā)展（制定并實現(xiàn)

更高的目標(biāo)）

2)

惑提請專家回答。

3)節(jié)目期間可邀請一兩個同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場心理測試或其他測試，現(xiàn)場

對其進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)以形成互動。

4)求詳情見下文“職業(yè)規(guī)劃大賽”版塊）（置前或置后？）

四·話劇《面試》表演及相關(guān)的指導(dǎo)活動（×月×日）1.活動確定后，通知實踐部、話劇社準(zhǔn)備話劇《面試》重要，話劇應(yīng)具有以下特點：

1)詼諧幽默（吸引聽眾，活躍氣氛）；

2)持續(xù)時間較長（如浙江電視臺的《人生AB劇》形式，與節(jié)目同行）； 3)可停頓性強(qiáng)并包含許多選擇及思考性的面試問題（調(diào)動同學(xué)參與，讓他們真正的參與思考人生，面對競爭）；

2.上網(wǎng)查找關(guān)于面試的種種新鮮，靈活，以小見大等經(jīng)典的面試對話和問題豐富話劇的內(nèi)容也為話劇期間的提問作準(zhǔn)備。

3.此步驟的重點工作——話劇的編劇，應(yīng)集百家之長。4.邀請相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師在話劇結(jié)束后對大學(xué)生的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，并對簡歷的準(zhǔn)備，面試的技巧，社會就業(yè)形勢等進(jìn)行具體的講解。5.通知同學(xué)準(zhǔn)備并積極參加下一流程的模擬招聘會。6.現(xiàn)場攝像、并及時報道。

五·模擬招聘會（×月×日）

1.可以以贊助宣傳的形式邀請相關(guān)公司人事部經(jīng)理或是就業(yè)指導(dǎo)中心的老師準(zhǔn)備模

擬招聘會的問題、考驗方式、廣告主題等；

2.3.4.后勤準(zhǔn)備：桌椅，橫幅，場地的布置，人員飲水，海報的通知等。5.6.『把參加此次招聘會的活動列為素質(zhì)拓展的主要考核中』。六·大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽（截至×月×日晚）

1.截至×月×日晚上交職業(yè)規(guī)劃策劃書到相關(guān)部門統(tǒng)計評比； 2.初步?jīng)Q定采取書面比賽的形式，由同學(xué)上交自己的規(guī)劃策劃書，由專業(yè)的老師進(jìn)行

指導(dǎo)評比

3.規(guī)劃書所含項目可參考：

?個人簡介

?個人優(yōu)劣勢、心理分析

?初步擬定職業(yè)定向（長期目標(biāo)、職業(yè)內(nèi)容和要求、職業(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)前景）?大學(xué)4年短期目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃（目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)項目、能力鍛煉）?能力分析和培養(yǎng)計劃（職業(yè)進(jìn)深的要求、個人能力分析、個人預(yù)估參與實踐項

目）

4.對所有同學(xué)的報告進(jìn)行總的講評，改進(jìn)。

5.6.與公司聯(lián)系，采取公司贊助的形式舉行比賽不僅可以減少經(jīng)費的開支同時也可以提

高活動的社會影響力。

七·活動的閉幕式（×月×日）

1.邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此活動進(jìn)行點評及對當(dāng)代大學(xué)生的鼓勵。2.邀請老師，同學(xué)參加。

3.職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的頒獎、點評。

活動說明：

活動的準(zhǔn)備工作都從活動確定后開始，無先后關(guān)系?；顒釉缕陂g的各活動的宣傳應(yīng)及時有力。

最好對各個流程進(jìn)行跟蹤報道，形成一個整體。活動作為本院大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的一項重要內(nèi)容和衡量標(biāo)準(zhǔn)。相關(guān)報道及時準(zhǔn)確推向校電臺、新區(qū)管理辦、青通社和社會傳媒。根據(jù)社會需求設(shè)計職業(yè)生涯

根據(jù)所學(xué)專業(yè)設(shè)計職業(yè)生涯。

根據(jù)個人興趣與能力特長設(shè)計職業(yè)生涯。

第二篇：“職業(yè)生涯規(guī)劃”策劃書

“職業(yè)生涯規(guī)劃”策劃書

一、活動主題：規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生。

二、活動目的：為了提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

三、活動時間：2011年11月8日—28日

四、活動地點：求藝樓三樓多媒體教室

五、活動對象：護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生

六、活動流程：

宣傳比賽，要求每個班級都要有人參加。初賽文章選出優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽做成PPT形式，做的好的進(jìn)入決賽。

七、活動意義：

為了消除在擇業(yè)中出現(xiàn)的心理障礙和心理疾病，不僅要學(xué)會自我心理調(diào)適，更要以積極的心態(tài)面對擇業(yè)。大學(xué)生要看到不管怎樣，職業(yè)是自己生活的新起點，全身心地投入其中才能使自己不斷成長、發(fā)展，并得到充實、滿足，從而實現(xiàn)人生的目的。有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)生，應(yīng)該懷著一腔熱血，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)、奉獻(xiàn)青春。我國人事制度也正在進(jìn)行著較大的改革，首次擇業(yè)未成功或未能如愿，還可以有第二次、第三次甚至更多的擇業(yè)機(jī)會。越來越開放的人事流動制度，將為畢業(yè)生提供更為廣闊的就業(yè)前景。

護(hù)理學(xué)院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

2011年11月

第三篇：“中職生職業(yè)生涯規(guī)劃”活動策劃書

“哈一職職業(yè)生涯規(guī)劃”活動軌跡材料

一、活動主題

“傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程”

二、活動目的：

當(dāng)代中職生正處在一個充滿競爭與變革的時代，他們無不渴望自己的人生能順利通達(dá)成功。當(dāng)每個學(xué)生對未來滿懷期待或?qū)蜆I(yè)感到迷茫時，他們都會想到同一個問題：我將選擇什么樣的工作？我該怎樣為自己的成功做好思想、心理和技能上的準(zhǔn)備？其實，從那一刻開始，他們就在思考自己的職業(yè)生涯。

由于中職生閱歷和社會經(jīng)驗的局限，對自我和社會往往缺乏全面的認(rèn)識，在走上社會之前內(nèi)心很容易產(chǎn)生各種各樣的矛盾和沖突，這些都會制約他們的生涯發(fā)展?！奥殬I(yè)教育就是就業(yè)教育”，在當(dāng)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前，要讓學(xué)生學(xué)會審時度勢，實現(xiàn)順利就業(yè)，走好職業(yè)生涯第一步，開展職業(yè)生涯策劃活動顯得尤為重要。

三、活動的形式

以講座、現(xiàn)場互動、文章征集并現(xiàn)場點評的方式開展

四、活動地點

校演講廳或校階梯教室

五、活動時間

2011年10月15—30日

六、活動參與人員

哈一職全體中職學(xué)生

七、活動準(zhǔn)備

1、誠摯得邀請一位專業(yè)老師做10—15分鐘的講說，由團(tuán)委老師負(fù)責(zé)

2、會場的布置由后勤組老師負(fù)責(zé)（包括打開多媒體，準(zhǔn)備好影像設(shè)備等）

3、由團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部通知各班級，想要參加的學(xué)生隨時準(zhǔn)備好筆和紙

4、會場秩序的維持由團(tuán)委學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)

八、活動流程

第一階段：活動宣傳階段

定點宣傳方式：在食堂門口以及學(xué)生各大小宣傳欄做板書式宣傳，宣傳期間由團(tuán)委學(xué)生會宣傳部派指定人員做相應(yīng)的宣傳工作。（發(fā)放宣傳單、張貼海報等等）必要時，向咨詢者做詳細(xì)的講解。

時間：10月10—10月12日

負(fù)責(zé)人：宣傳部部長

第二階段：活動主題階段一“傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間”現(xiàn)場互動

（一）老師講座

講座的內(nèi)容：，什么是職業(yè)生涯規(guī)劃；職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性；如何做好中職生職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃做好后，如何執(zhí)行？；演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進(jìn)行分析

（二）現(xiàn)場規(guī)劃

要求來聽講座的學(xué)生自備筆和紙，讓他們在10—15分鐘內(nèi)對自己未來五年的具體規(guī)劃寫在紙上。（不要求很規(guī)范，但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向）時間過后，統(tǒng)一將他們的規(guī)劃收上來，并有講座老師抽取4—6人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點評。

（三）現(xiàn)場交流

再邀請1—2名學(xué)生上臺為我們講述他自己是怎樣規(guī)劃他未來五年的生活的，有哪些具體的目標(biāo)，為什么會有這樣的想法？

（四）獎勵

參與上臺陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生，由老師點評并發(fā)放小禮品作為鼓勵。

地點：演講廳

時間：2011年10月17日

第三階段：活動主題階段二“打造錦繡前程”征文活動 活動方式：就業(yè)類、創(chuàng)業(yè)類分組比賽

1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

2、提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會。

4、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平?；顒右饬x：

為了消除在擇業(yè)中出現(xiàn)的心理障礙和心理疾病，不僅要學(xué)會自我心理調(diào)適，更要以積極的心態(tài)面對擇業(yè)。中職生要看到不管怎樣，職業(yè)是自己生活的新起點，全身心地投入其中才能使自己不斷成長、發(fā)展，并得到充實、滿足，從而實現(xiàn)人生的目的。有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)生，應(yīng)該懷著一腔熱血，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)、奉獻(xiàn)青春。我國人事制度也正在進(jìn)行著較大的改革，首次擇業(yè)未成功或未能如愿，還可以有第二次、第三次甚至更多的擇業(yè)機(jī)會。越來越開放的人事流動制度，將為畢業(yè)生提供更為廣闊的就業(yè)前景。

活動對象：哈一職報名時間：10月10—10 月12日（與宣傳同時進(jìn)行）活動時間：2011年10月15日 活動地點：校階梯教室

參與方式：在同一專業(yè)內(nèi)自由組隊（或以班級為單位組隊），最終確定代表自己專業(yè)參加初賽 參賽人員要求：

1、具有良好心理素質(zhì)、興趣、情趣、性格、意志、價值觀。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語氣語調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。

3、能夠全面客觀的認(rèn)識自己，擺正自己的心態(tài)。

4、最好形象氣質(zhì)好，著裝打扮得體。

5、還必須具有一定才藝。充分體現(xiàn)此次活動主題。

6、交課件、個人文檔、電子演講稿，如有輔導(dǎo)老師寫上老師姓名

作品要求及比賽規(guī)則：

1、所有參賽成員必須服從校團(tuán)委的統(tǒng)一安排；

2、所有的設(shè)計方案手寫和電子稿形式交于活動舉辦方，必須寫明標(biāo)題、專業(yè)、姓名、設(shè)計方案。

3、每位選手演講完畢后由評委亮分，去掉最高最低分，取平均分。

4、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。評獎辦法：

1、評委會必須本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評判。

2、比賽由相應(yīng)的評委會進(jìn)行評判。

3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進(jìn)行評分。

4、才藝展示可另行得分（最多10）

5、互動環(huán)節(jié)與觀眾互動。評選方式：

1、比賽均采用書面評審、現(xiàn)場演示、現(xiàn)場答辯相結(jié)合評選，現(xiàn)場演示PPT演示加陳詞，就業(yè)類陳述6分鐘，答辯2分鐘；創(chuàng)業(yè)類陳述8分鐘；答辯2分鐘。

2、評委在現(xiàn)場演示前對選手的作品進(jìn)行評分，現(xiàn)場對現(xiàn)場演示、答辯打分。

3、計分辦法：選手得分=作品分+現(xiàn)場展示分+答辯分

4、比賽順序：現(xiàn)場抽簽 評委會成員：

由校團(tuán)委老師、教務(wù)處老師、政教處老師、外聯(lián)處老師組成。評分細(xì)則：

共分三部分組成，三部分綜合相加取最高分依次排名。

1、設(shè)計內(nèi)容以幻燈品展示內(nèi)容為依據(jù)（共占60分）

2、設(shè)計內(nèi)容以現(xiàn)場展示內(nèi)容為依據(jù)（共占30分）

3、現(xiàn)場答辯（共計10分）

注：其他安排另行通知

參賽選手名單

專業(yè)負(fù)責(zé)部門：

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)活動策劃書

一、活動背景

你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪?，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機(jī)會？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……

調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。在當(dāng)今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃絢麗人生，添彩和諧法大”的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)活動—— 中國政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。

二、活動目的

(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

（二）提高同學(xué)們參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

（三）創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會。

（四）豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺

三、活動主題

規(guī)劃絢麗人生，添彩和諧法大

四、活動可行性分析

總體來說，可行性較高。優(yōu)勢方面，時間、地點、主辦均可實現(xiàn)，承辦人員較為充足，經(jīng)費成本不大；嘉賓擬定為協(xié)會杰出學(xué)長學(xué)姐，其本身優(yōu)秀具有吸引力，說服力，不同于老師的說教形式，且鑒于其與協(xié)會的關(guān)系較容易請到；活動主題針對性強(qiáng)，實用性強(qiáng)，對成員吸引力高，且成員有一定組織容易聯(lián)系，獲取信息。弱勢方面，活動主題出現(xiàn)頻率較高，可能不具備新穎性，這就需要我們前期宣傳工作的到位，提高同學(xué)們的興趣；嘉賓自身的時間緊張問題，需要我們進(jìn)一步積極協(xié)調(diào)。

五、活動時間、地點、受眾

時間：xx年x月x日

地點：中國政法大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳

受眾：中國政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會全體成員

六、主辦方、承辦方及負(fù)責(zé)人

主辦 中國政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會

承辦 中國政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會秘書處

總負(fù)責(zé)人：xxx 電話 會場布設(shè)：xxx 電話

禮賓引導(dǎo)：xxx 電話 后勤機(jī)動：xxx 電話

七、活動嘉賓

嘉賓a、嘉賓b

八、負(fù)責(zé)部門：

⒈辦公組 組長：xx

成員：xxx

職責(zé)： 負(fù)責(zé)活動通知并整理活動資料；負(fù)責(zé)活動資金的管理；邀請嘉賓?；顒铀栉锲凡少彛ㄅR時有事時由秘書處協(xié)調(diào)）。

⒉組織組 組長：xxxx

成員：xxxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)參加活動人員的協(xié)調(diào)、安排工作，活動具體時間的安排,活動期間一切活動的組織。

⒊后勤組 組長：xxxx

成員: xxxx、職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的場地、桌子、椅子及活動用品等的準(zhǔn)備和管理。

⒋宣傳組 組長：xxx

成員： xxxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排

九、活動準(zhǔn)備

1.前期準(zhǔn)備（企劃定案——會前2天）

（1）會場布設(shè)

① 申請并獲得學(xué)報的使用許可，協(xié)調(diào)學(xué)報內(nèi)多媒體設(shè)備的使用

② 制作會場布置圖

③ 安排會前1天的布場人員工作及協(xié)助安排活動當(dāng)天的禮儀人員配置

（2）禮賓引導(dǎo)

① 準(zhǔn)備并派發(fā)邀請函，確認(rèn)嘉賓答復(fù)

② 安排活動當(dāng)日禮儀崗位。包括：學(xué)報正門外遷到處2人、正門2人、后門1人、領(lǐng)位3人、嘉賓引領(lǐng)2人、燈光控制1人、多媒體協(xié)調(diào)1人、機(jī)動人員若干

③ 考慮到嘉賓的重要性其接待事宜應(yīng)由部長團(tuán)負(fù)責(zé)，但秘書處應(yīng)留出相關(guān)人員輔助部長團(tuán)，同時做出嘉賓接待方案，視請到的嘉賓來安排禮賓迎接狀況，以此作為備案。

④ 主持人的選拔和排練

（3）后勤機(jī)動

① 視活動需求情況列出物品清單

② 清點秘書處現(xiàn)有活動用物品包括桌簽、會旗、托盤、簽到簿等物品、對照清單視活動需求情況歸類，做好清單并準(zhǔn)備取用

③ 依清單和現(xiàn)有物品情況采買物品。包括：活動材料用紙、礦泉水、桌花、以及對嘉賓的謝禮等

（4）前期宣傳（日期）

①制作簡易的手工風(fēng)車(也可購買成品),風(fēng)車的四角寫”職業(yè)規(guī)劃”,中間四葉印“中國政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會”字樣.風(fēng)車用于兩處,一是插于住宿樓前用于宣傳活動,二是決賽當(dāng)天當(dāng)作路標(biāo)插于樹等建筑物上(類似紅地毯效果),插在活動地點門口,當(dāng)裝飾.②展臺宣傳

③聯(lián)系方舟工作室，新聞中心制作海報宣傳，在bbs上宣傳，制作傳單宣傳（如只限于協(xié)會內(nèi)部則簡單宣傳，并通知各個部長在各部內(nèi)動員宣傳參加）；

④相關(guān)部門制作嘉賓介紹ppt

2．會前準(zhǔn)備（活動開始前1小時）

（1）會場布設(shè)

①在學(xué)報正門外設(shè)兩張桌子的簽到處。

②布置學(xué)報講臺：包括講桌和桌花的位置、講臺下盆栽植物的擺放、幕布及鋼絲的整理

③整齊碼放場內(nèi)桌椅。將中部前1排設(shè)為嘉賓席，其中第一排為貴賓席須放置相應(yīng)桌簽，3排桌面均整齊放置好活動材料和礦泉水。將各部及與會人員的座位區(qū)進(jìn)行劃分，放置桌簽

④在多媒體放映室旁置一個協(xié)調(diào)處、靠正門第一桌為燈控席

⑤在學(xué)報后墻正中懸掛會旗

（2）禮賓引導(dǎo)

①所有禮賓人員提前45分鐘到崗就位、并熟悉場地

②禮賓負(fù)責(zé)人向各人講解場地分布，注意事項并叮囑重要崗位

（3）后勤機(jī)動

①機(jī)動待命

（4）入場準(zhǔn)備

①引導(dǎo)與會成員簽到，入座

②禮儀人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，保證會前，會中，會后有序進(jìn)行。

十、活動過程（訪談式）

1.主持人致開幕詞，介紹嘉賓。

2.ppt具體介紹嘉賓。（燈光熄滅）

3.（燈光開啟）請嘉賓入座，并簡短聊天，輕松氣氛。

4.主持人與嘉賓通過問答交流形式，使同學(xué)們了解嘉賓經(jīng)歷，獲得經(jīng)驗，建議，使本次活動的目的得到體現(xiàn)。（主持人問題需專門準(zhǔn)備，并與嘉賓事先溝通）。

5.場下同學(xué)與嘉賓互動交流，提出自己的疑問，想法。（可準(zhǔn)備小獎品鼓勵交流）。

6．可穿插文藝節(jié)目活躍現(xiàn)場氣氛。

7.向嘉賓贈送禮物。

8.主持人致閉幕詞，歡送嘉賓，與會成員有序退場。

十一、后續(xù)事項

1.部長團(tuán)及人員送別嘉賓

2.清場，打掃會場，場地交接。

3.各工作人員作非正式小結(jié)，秘書處出完整的活動記錄和總結(jié)留檔。

（現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等）

附錄一：物品清單

名稱

數(shù)量/單位

金額（元）

剪刀

1把

3會旗

1面

——

簽到簿

3本

——

桌簽

2個

——

打印紙

1包

筆（小獎品）

10支

礦泉水

30瓶

5傳單

500份

風(fēng)車

100個

5氣球

100個

桌花

3盆

——

嘉賓禮品

2個

合計198元

附錄二：嘉賓接待案

①部長團(tuán)負(fù)責(zé)全程迎接接待，并陪同至嘉賓席就座

②禮儀四名（男女各二或全女）嘉賓到時負(fù)責(zé)引導(dǎo)

③活動結(jié)束后歡送嘉賓退場，部長團(tuán)陪同

附錄三：應(yīng)急方案

① 嘉賓因種種情況未能出席——事前聯(lián)系一定要獲肯定答復(fù)，若活動時對方爽約影響活動在程序上的進(jìn)行，則臨時請校內(nèi)其他學(xué)長學(xué)姐、老師與會。

② 場地設(shè)備故障——事前測試周全。另外準(zhǔn)備無線麥克，與主持人應(yīng)急預(yù)案，萬一有變則采用應(yīng)急案，或即興互動晚會。

③ 突發(fā)危險——場內(nèi)設(shè)安保崗，各安保工作人員要熟悉場地路線、結(jié)構(gòu)，牢記疏散路徑，檢查安全設(shè)施是否無虞，遇到緊急情況組織疏散并向相關(guān)部門報告。

注：場地應(yīng)急圖暫缺

附錄四：推進(jìn)日程表

日期

進(jìn)度

x月x日—x日

活動策劃書及方案開始實行，人員分工完畢

x月x日—x日

時間，場地申請完畢,舞臺設(shè)計出臺,到場嘉賓確認(rèn)

x月x日

物品采買完畢

x月x日

宣傳

x月x日

會場布置完畢

x月x日

活動正式舉行

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書為了響應(yīng)校區(qū)團(tuán)工委的號召，推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求。經(jīng)院團(tuán)委研究，決定舉辦我院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題：樹立職業(yè)意識，規(guī)劃精彩人生。

二、活動對象：全院學(xué)生

三、大賽規(guī)程：

1、比賽內(nèi)容和形式：

本次比賽的內(nèi)容主要是參賽選手設(shè)計書和制作“個人職業(yè)生涯規(guī)劃PPT”電子稿件兩部分。優(yōu)秀作品通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。分為初賽和決賽兩部分。初賽以班為單位，選出的優(yōu)秀作品將參加決賽。決賽時，通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說” 的形式進(jìn)行。

2、參賽作品提交方式

參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品上交到院學(xué)生會組織部。并將電子版材料發(fā)送至郵箱258234228@qq.com或442839702@qq.com。截稿日期為3月26日。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,并包括封面設(shè)計。扉頁填寫參賽者的真實姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、郵箱等相關(guān)信息。

3、院決賽設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名，頒發(fā)榮譽證書。屆時由獲得一等獎和二等獎的3名選手代表院里去參加校區(qū)的比賽。

四、相關(guān)要求

1、參賽選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。

2、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展示職場新人的職業(yè)形象。

四、說明

1、各班要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以通報批評。

3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

4、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

5、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方有權(quán)決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。

6、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

五、號召

每個人都是自己的筑夢師。讓我們從職業(yè)生涯規(guī)劃做起，從現(xiàn)在做起！為了我們美好的明天，行動起來吧！

外國語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織部

二〇一〇年四月