第一篇:關(guān)于2012學(xué)年浦東新區(qū)小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的通知
關(guān)于2012學(xué)年浦東新區(qū)小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的通知 各相關(guān)學(xué)校:
現(xiàn)定于3月7日(周四)下午1:30在浦東新區(qū)惠南小學(xué)舉行小學(xué)班主任中心組活動(dòng)暨班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),請(qǐng)各校安排相關(guān)老師參加,并于3月5日之前將回執(zhí)(附件1)發(fā)送到pdxxbzr@126.com。
一、參加對(duì)象
1、區(qū)小學(xué)班主任中心組成員(名單見(jiàn)附件2)
2、區(qū)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)校(名單見(jiàn)附件3)
二、活動(dòng)安排:
三、學(xué)校地址:
浦東新區(qū)惠南鎮(zhèn)工農(nóng)南路228號(hào)(見(jiàn)附件4地圖)
四、公交路線:
1.交通:
路線1——公交張南線、滬南線、川南線、川蘆線等至南匯東門車站下,沿東門大街往西步行至工農(nóng)南路約8分鐘;
路線2——公交龍新蘆線、張南線、滬南線、南新線等至南匯南門
1車站下,沿南門大街往北步行至人民路口,往東至工農(nóng)南路,約8分鐘)
2.自駕車請(qǐng)查詢丁丁地圖。
五、聯(lián)系人:
惠南小學(xué)黃歡***
教發(fā)院姚瑜潔***
浦東教育發(fā)展研究院德育室
2013年3月1日
附1:
附2:浦東新區(qū)小學(xué)班主任中心組名單
附3:區(qū)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)校名單
附4:地圖
第二篇:小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的,切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:XX年2月3日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
四、參加對(duì)象:金xx、阮xx、盧xx、全體班主任
五、活動(dòng)流程:
主持人:阮xx
(一)經(jīng)驗(yàn)傳遞、名班主任牽頭人王云老師講座
主題:《平凡的工作用心做》
時(shí)間:8:30-9:30
2、班主任抽簽發(fā)言3人;(發(fā)言內(nèi)容要求:聽(tīng)后感受,一個(gè)疑惑)
(二)分享幸福
發(fā)言者:低、中、高年級(jí)各推薦一名班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行交流工作經(jīng)驗(yàn)介紹(至少10分鐘)
、王曉霞:《我就是我》
發(fā)言時(shí)間:10分鐘
抽簽點(diǎn)評(píng)2人
2、戴玉芹:《關(guān)愛(ài)寬容尊重信任》
發(fā)言時(shí)間:10分鐘
抽簽點(diǎn)評(píng)2人
3、俞華偉:《做一名合格的班主任》
發(fā)言時(shí)間:10分鐘
抽簽點(diǎn)評(píng)2人
要求:PPT.文稿演示
(三)校長(zhǎng)講話
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
、后勤部門小禮品;
2、大隊(duì)部準(zhǔn)備好班主任老師抽簽條;
3、匯報(bào)人匯報(bào)材料(文字稿、ppt)2月1日傳大隊(duì)部;
4、會(huì)場(chǎng)保持安靜,手機(jī)設(shè)置成靜音或震動(dòng),不得來(lái)回走動(dòng);
5、收集信息、拍照、報(bào)道:盧xx
xx市xx新村小學(xué)
XX.1
第三篇:小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時(shí)的 總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的,切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2015年2月3日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
四、參加對(duì)象:金xx、阮xx、盧xx、全體班主任
五、活動(dòng)流程: 主持人:阮xx
(一)經(jīng)驗(yàn)傳遞
1、名班主任牽頭人王云老師講座 主題:《平凡的工作用心做》 時(shí)間:8:30-9:30
2、班主任抽簽 發(fā)言3人;(發(fā)言內(nèi)容要求:聽(tīng)后感受,一個(gè)疑惑)
(二)分享幸福
發(fā)言者:低、中、高年級(jí)各推薦一名班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行交流工作經(jīng)驗(yàn)介紹(至少10分鐘)
1、王曉霞:《我就是我》 發(fā)言時(shí)間:10分鐘 抽簽點(diǎn)評(píng)2人
2、戴玉芹:《關(guān)愛(ài) 寬容 尊重 信任》 發(fā)言時(shí)間:10分鐘 抽簽點(diǎn)評(píng)2人
3、俞華偉:《做一名合格的班主任》 發(fā)言時(shí)間:10分鐘 抽簽點(diǎn)評(píng)2人 要求:PPT.文稿演示
(三)校長(zhǎng) 講話
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、后勤部門小禮品;
2、大隊(duì)部準(zhǔn)備好班主任老師抽簽條;
3、匯報(bào)人匯報(bào) 材料(文字稿、ppt)2月1日傳大隊(duì)部;
4、會(huì)場(chǎng)保持安靜,手機(jī)設(shè)置成靜音或震動(dòng),不得來(lái)回走動(dòng);
5、收集信息、拍照、報(bào)道:盧xx
xx市xx新村小學(xué) 2015.1
第四篇:班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的,切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2018年4月11日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓會(huì)議室
四、參加對(duì)象:各班班主任及領(lǐng)導(dǎo)組全體成員
五、發(fā)言內(nèi)容及要求
(一)主講人:各班班主任(講話時(shí)間4-5分鐘左右)
(二)班主任可以圍繞班級(jí)管理中取得的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)談,戒空談?wù)f教;新班主任可以談?wù)勛约涸诎嗉?jí)管理中的困惑。
交流內(nèi)容:
1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理以及與其他學(xué)科老師的配合等。
2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括異性交往、對(duì)學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的教育和引導(dǎo)等。
4、單親家庭學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生教育,家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。
5、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。
6、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。
7、班級(jí)的衛(wèi)生管理,學(xué)生學(xué)科質(zhì)量管理等。
8、其他。
(三)所有發(fā)言內(nèi)容須形成文字稿,交教導(dǎo)處楊子勝主任。
六、會(huì)議議程
1、主持人介紹召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的意義。
2、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。
3、藺校長(zhǎng)講話
4、會(huì)議小結(jié)
七、注意事項(xiàng)
請(qǐng)各班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級(jí)管理和學(xué)生思想教育實(shí)踐中解決問(wèn)題的做法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。
高莊則中心小學(xué)
2018.4.7
第五篇:班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)
為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),更新班主任工作理念,探討新時(shí)期班級(jí)工作的新思路、新方法,提高班主任專業(yè)素養(yǎng),提升班主任工作能力,達(dá)到相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法、好經(jīng)驗(yàn)的目的,10月22日下午,我校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),全體班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了此次交流活動(dòng)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)作以下總結(jié):
方案制定
在上周一,安排年級(jí)組長(zhǎng),請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)安排發(fā)言教師,考慮到本周工作比較多,同時(shí)也為了老師們有足夠的時(shí)間進(jìn)行發(fā)言準(zhǔn)備,我提議年級(jí)組長(zhǎng)通知老師們能利用星期天的時(shí)間寫好稿子后,把準(zhǔn)備的稿子發(fā)給我進(jìn)行審核安排。
學(xué)生調(diào)查:
為使本次活動(dòng)更有成效,同時(shí),學(xué)校政教處組織各班學(xué)生代表進(jìn)行調(diào)查活動(dòng),并進(jìn)行調(diào)查結(jié)果匯總,最受學(xué)生歡迎的班主任具有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、對(duì)待學(xué)生和藹可親,平易近人,很少發(fā)火,把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,無(wú)論何時(shí),都能看到老師的微笑;
2、課間能和同學(xué)們溝通交流;
3、做事公正,不偏袒任何學(xué)生,不體罰學(xué)生;
4、對(duì)工作負(fù)責(zé),有奉獻(xiàn)精神;
5、知識(shí)淵博,課前準(zhǔn)備充分。在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,把調(diào)查
結(jié)果與各位班主任進(jìn)行分享。每個(gè)班主任認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲,并作詳細(xì)記錄。大家表示,一定會(huì)以學(xué)生的期望為目標(biāo),爭(zhēng)做學(xué)生最喜歡的班主任。
合理安排:
在收到班主任的交流材料后,我認(rèn)真閱讀大家班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行歸類小結(jié),對(duì)不太適合交流的內(nèi)容與老師們?nèi)〉寐?lián)系,及時(shí)進(jìn)行更改。對(duì)班主任老師提出的困惑,及時(shí)安排老師進(jìn)行解答的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取利用這一交流的契機(jī),給年輕班主任一些直接有效的管理方法。與此同時(shí),我依據(jù)交流材料準(zhǔn)備主持詞的撰寫。
經(jīng)驗(yàn)分享:
首先由七、八、九年級(jí)的王志華、靳振明、游坤、張紀(jì)、楊旭、馬謙六位經(jīng)驗(yàn)型老師進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。王志華老師的“愛(ài)”“嚴(yán)”“勤”給大家留下了深刻的印象,特別是其中的“嘴勤、手勤、腿勤”道出了班主任工作的要訣;靳振明老師結(jié)合班級(jí)工作中的幾個(gè)精彩的案例告訴大家班主任工作中要相信學(xué)生,要努力制造機(jī)會(huì)讓學(xué)生多鍛煉;馬謙的班主任工作經(jīng)驗(yàn)極其豐富,從開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作、班級(jí)布置、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)、班會(huì)課的安排、如何激發(fā)學(xué)生自信心等方面毫無(wú)保留的與大家分享了他的經(jīng)驗(yàn)。他們的精彩發(fā)言獲得了在座的老師們一次又一次熱烈的掌聲。
最后張校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)并提出了具體要求。
俗話說(shuō)得好,群雁高飛頭雁帶。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手,抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重
要內(nèi)容。這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),給老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),尤其是提升了班主任班級(jí)管理工作的藝術(shù)水平,更好地探索班級(jí)工作的新方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,切實(shí)解決了班級(jí)工作中存在的問(wèn)題,共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。大家表示:今后要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以更高的責(zé)任感,更飽滿的工作熱情做好班主任工作。
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)
宮集中心學(xué)校
2013年10月23日