第一篇：活動策劃方案參考

NB物理實(shí)驗(yàn)微課大賽活動策劃書

一、活動名稱：NB物理實(shí)驗(yàn)微課大賽

二、活動目的：

NB物理實(shí)驗(yàn)公測活動之后，取得很好的效果。已經(jīng)收集到大批教師資源，同時(shí)獲得了理想的反饋完善NB物理實(shí)驗(yàn)。利用已有的教師資源，并且以拓展更廣闊的資源為目的，開展這次的“NB物理實(shí)驗(yàn)微課大賽”，做到推廣NB物理實(shí)驗(yàn)軟件效果。同時(shí)，收集更多質(zhì)量優(yōu)異的物理實(shí)驗(yàn)知識點(diǎn)視頻，完善NB物理實(shí)驗(yàn)軟件，也可作為以后資源庫利用。

三、主辦單位：NOBOOK虛擬實(shí)驗(yàn)室

四、活動時(shí)間：7月14日-8月31日（上傳視頻時(shí)間）

五、活動形式：

1.此次活動采取線上活動方式

2.于NB官網(wǎng)刊登專題活動頁面，設(shè)報(bào)名窗口，進(jìn)行視頻上傳報(bào)名、評選活動

六、活動對象：初高中物理老師、物理專業(yè)相關(guān)人員等物理愛好者

七、活動內(nèi)容：參賽者選取初高中階段物理知識點(diǎn)，錄制成微視頻，進(jìn)行微課大賽

八、活動流程及獎項(xiàng)設(shè)置：

1.流程：

（1）報(bào)名階段：報(bào)名階段即上傳視頻階段，將微課視頻錄好上傳到活動網(wǎng)站成功后，即視為成功參賽，報(bào)名時(shí)間為7月14日-8月31日；

（2）投票評審階段：上傳視頻階段后開始，進(jìn)入大眾投票評審階段，選取得票最高前20名微課作品，大眾評審階段時(shí)間為9月1日-9月10日；

（3）評委評審階段：評委對于投票評選出的前20名作品進(jìn)行評選，確定最終名次，評委評審階段時(shí)間為9月11日-9月20日；

（4）結(jié)果公布：通過評委評審后，選出優(yōu)秀的微課視頻，進(jìn)行結(jié)果公布，結(jié)果公布時(shí)間為9月21日；

（5）頒獎階段：公布結(jié)果后開始準(zhǔn)備頒獎禮物，最終頒獎日期為10月1日；

（6）微課展示階段：優(yōu)秀微課視頻在NB官網(wǎng)進(jìn)行展示，展示階段時(shí)間為10月-12月。

2.獎項(xiàng)設(shè)置：本次微課大賽活動設(shè)為4個(gè)獎項(xiàng)

一等獎1名：ipadmini

二等級4名：100元充值卡

三等獎10名：50元充值卡

參與獎（名額不限）：10元充值卡

九、工作人員安排：

1.前期活動宣傳：

（1）撰寫活動文案：將微課大賽具體活動文案完成，根據(jù)各種推廣平臺進(jìn)行不同種類文案撰寫（劉洋）

（2）活動推廣：在各種公眾平臺進(jìn)行推廣，如微博、微信、QQ群、官方網(wǎng)站、官方論壇（李美燕、秦小改）；

2.活動中期：

（1）收集視頻：關(guān)注每日視頻收集情況，有問題進(jìn)行及時(shí)反饋（xxx）

（2）投票監(jiān)督：投票階段時(shí)進(jìn)行每日的監(jiān)督活動，時(shí)刻匯報(bào)異常情況（xxx）

（3）評審階段：聯(lián)絡(luò)相關(guān)評審，進(jìn)行評委評審時(shí)的協(xié)助工作（xxx）

3.后期活動安排：

（1）公布結(jié)果：將評委評選的結(jié)果在官方論壇、官方網(wǎng)站、QQ群中進(jìn)行公布（xxx）

（2）頒獎：獎品購買、聯(lián)系獲獎?wù)哌M(jìn)行獎品郵寄（xxx）

十、活動注意事項(xiàng)：

1、微課視頻時(shí)間一般不超過10分鐘，不少于5分鐘；

2、內(nèi)容必須是原創(chuàng)，不得有錯(cuò)誤、抄襲等存在，視頻圖像與聲音盡量保證清晰；

3、參賽作品包含兩方面內(nèi)容：說明文檔及微課視頻，說明文檔含教學(xué)目標(biāo)分析、標(biāo)題、作者姓名、單位。視頻標(biāo)題以知識點(diǎn)為題目，不允許出現(xiàn)教材章節(jié)等內(nèi)容；

4、參賽者必須在活動截止時(shí)間前上傳微課視頻，每位參賽者的參賽視頻數(shù)目不限，可提交多個(gè)參賽視頻，以視頻質(zhì)量作為評判標(biāo)準(zhǔn)；

至郵箱564050608@qq.com，或聯(lián)系微課大賽官方QQ群376146290。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

本次活動所花費(fèi)用為獎品費(fèi)用，具體獎品費(fèi)用如下：

十二、應(yīng)急預(yù)案：

1.參與人數(shù)不到20人的情況下，進(jìn)行邀請參賽，保證參賽視頻

20個(gè)以上；

2.建立“微課大賽”聯(lián)絡(luò)QQ群，將所有的參加微課大賽的老師QQ號碼集中在一起，可以及時(shí)傳遞消息以及解決問題。

十三、預(yù)期效果：

前期預(yù)期效果：前期宣傳需要在各個(gè)平臺上發(fā)布宣傳文案

1.前期宣傳文案數(shù)量：6篇

2.宣傳推廣發(fā)布平臺：30個(gè)

后期預(yù)期獲得效果：

1.參與發(fā)布微課視頻用戶人數(shù)：30人

2.共收集微課視頻資源數(shù)量：200個(gè)

3.新增注冊用戶數(shù)量：150人

第二篇：活動策劃方案

活動策劃方案

我與

交

警

在一

起

系別：數(shù)學(xué)系

專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)

班級：1206

姓名：尹娜

“我與交警在一起”活動策劃方案

活動背景：目前，在太原市由于道路重新修整，給廣大人民的帶來許

多問題，因?yàn)槁访娓脑?，市中心的主要道路并州路全部封閉，使附近的學(xué)校，居民樓幾乎處于隔絕狀態(tài)，出行不方便，很多時(shí)候需要繞道行駛，耽誤許多時(shí)間，過馬路都成為行人最頭疼的問題，沒有紅綠燈的指控，許多行人都是趁機(jī)鉆空過馬路，面對著諸多的車輛，存在著許多安全隱患。七月，也正是學(xué)生的暑假，也正是游客聚集的日子，這樣更容易造成堵車，發(fā)生交通意外。所以道路不便帶來的出行問題更需要我們?nèi)ソ鉀Q。

活動目的：為了緩解這種現(xiàn)象，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該從自身做起，為社會做點(diǎn)服務(wù)，協(xié)助交警指揮車輛行駛，盡量減少市民在行駛中因道路問題而耽誤的時(shí)間，并且減少行人在行駛中存在的安全隱患。

活動時(shí)間：大學(xué)生暑假期間

活動方案：作為學(xué)校志愿者的我們，我們應(yīng)該以身作則，帶頭施行這

項(xiàng)方案，以下是我所策劃的內(nèi)容：

1.在暑假前根據(jù)志愿者人數(shù)及個(gè)人實(shí)際情況，對其進(jìn)行分類分組，要求每位志愿者必須參加至少兩天的志愿服務(wù)。

2.每位志愿者在上崗前必須進(jìn)行合理的培訓(xùn)。

3.根據(jù)分好的小組，對其人員安排指揮位置，并且每個(gè)有志愿者的地方都需要一名交警協(xié)助。

4.對每位志愿者的表現(xiàn)作出評定。

活動意義：通過這次的“我與交警在一起”的活動，不僅能讓我們了

解更多的交通安全知識和交通規(guī)則，還能提高我們自身的能力，并且增強(qiáng)我們?yōu)槿嗣穹?wù)的意識。

此次活動還可以減少暑假期間人們出行的問題，減少行人的安全隱患，維護(hù)社會和諧安定。還可以提高我校的社會

影響力。

第三篇：活動策劃方案

主題：系真情牽民心感恩社會服務(wù)人民

時(shí)間：2013/4/11~2013/4/13

地點(diǎn)： 廣場店

1.人員配置：挑選精神面貌良好，必須保證熱情的服務(wù)態(tài)度，有耐心的店員，用笑容去面對每一位顧客，這是銷售的基本宗旨。（現(xiàn)場人員工作安排分工待寫。。）

2.活動目的：

3.禮品兌現(xiàn)清單： 4.產(chǎn)品宣傳資料：

5.活動建議：搞一些血壓儀、血糖儀的免費(fèi)試用的類似的活動。如果某藥的提成少，但是價(jià)格高，銷售員也不會推銷這種藥的，因?yàn)樗奶岢傻?，在保證正常利潤的情況下，這樣就需要您對自己藥品的結(jié)構(gòu)有足夠的了解，這樣在調(diào)整的時(shí)候才能不影響利潤，最后強(qiáng)調(diào)最重要的一點(diǎn)，最根本的原因就是和提成有關(guān)

搞一些惠民的活動或者是一些免費(fèi)體驗(yàn)的活動，比如測血壓、血糖、血型，免費(fèi)的健康咨詢等

6.活動完后效果評估：

7.促銷藥品的明確性：

8.每一天總結(jié)前一天的銷售情況，銷售漏洞，顧客反饋意見，A類或B類產(chǎn)品的銷售對比，確定當(dāng)天的銷售任務(wù)。

9.確定營養(yǎng)品保健品醫(yī)療機(jī)械滋補(bǔ)品美容護(hù)膚品的宣傳項(xiàng)目。

第四篇：活動策劃方案

三亞盛普天創(chuàng)文化發(fā)展有限公司

一個(gè)完美的活動需要一個(gè)好的方案，如何策劃出好的方案呢？三亞盛普天創(chuàng)的小編給你介紹一個(gè)活動策劃方案模板，讓你策劃時(shí)不再無從下手。

活動策劃方案模板

一、活動背景

二、活動目的及意義

（活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括由淺入深的、由直接到間接的幾層意義，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等）

三、活動名稱 ：XXXXXXX

四、活動時(shí)間與地點(diǎn) ：XX年X月X日在于XX省XX市XX酒店XX廳

五、主辦單位、承辦單位

六、活動開展（盡量詳盡的寫明流程）

（一）活動前期階段（包括海報(bào)宣傳、活動設(shè)備準(zhǔn)備驗(yàn)收等）；

（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、活動流程等）；

（三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、獎項(xiàng)設(shè)置、活動開展情況總結(jié)等）；

（四）整體設(shè)備撤離（活動結(jié)束后全部撤離，規(guī)定好時(shí)間日期）

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（預(yù)算出活動所需的經(jīng)費(fèi)表，要詳細(xì)；憑正規(guī)發(fā)票報(bào)銷）

八、預(yù)案。預(yù)備一兩個(gè)方案，防止出現(xiàn)了什么問題好快速解決。

附加：活動流程、活動節(jié)目單等。

當(dāng)然，一個(gè)好的方案也可以不在乎方案的模式，主要還是方案的內(nèi)容。好的方案內(nèi)容能夠給企業(yè)帶非凡的效果。

第五篇：活動策劃方案

柔軟時(shí)光金秋十月店慶主題活動方案 主題活動：品味舌尖風(fēng)情，我的“食樂”party

---店慶回饋（新老顧客）系列活動 活動口號：別是一般（一番）滋味在心頭

---柔軟時(shí)光

活動時(shí)間：2014年10月1日至2014年10月7日

具體內(nèi)容：

一、（店慶）主題活動

1、活動為期7天的店內(nèi)全場半價(jià)；

2、折后消費(fèi)滿（），另贈5元代金卷1張；折后消費(fèi)滿（），另贈5元代金卷2張；（以此類推）/消費(fèi)滿額顧客，用餐結(jié)束即可（到吧臺）參加抽獎（≥500元)；

3、到店女士餐飲5折后享受滿百減10元；

4、店內(nèi)掃二維碼即可贈印有西餐廳標(biāo)志的餐巾紙/禮品等；

5、到店小朋友贈送幫幫糖/棉花糖/小零食/冰激凌；

6、店內(nèi)消費(fèi)，憑會員卡可領(lǐng)取專屬禮品一份；（可提前電話通知顧客）

7、活動期間內(nèi)辦理會員卡/儲值卡，消費(fèi)雙倍積分/充值返還等優(yōu)惠；

8、額外贈送餐后水果拼盤、印有西餐廳標(biāo)志的菜單日歷等；

9、飲食搭配成套餐，配套贈送印有西餐廳標(biāo)志的玩偶/禮品；

10、幸運(yùn)顧客評選，活動期間消費(fèi)達(dá)到（≥2000元）的均為幸運(yùn)顧

客，借此可進(jìn)行全年優(yōu)惠，讓顧客更好的記住本店；

11、活動期間在店內(nèi)舉辦聚會/生日等顧客，將得到印有西餐廳標(biāo)志的禮品/生日蛋糕/拍照留念等祝福；

二、活動期間（定時(shí)/不定時(shí)）邀請駐唱歌手/樂隊(duì)表演；

三、活動推廣

1、活動前期發(fā)放贈劵，可與店內(nèi)優(yōu)惠一起使用；（贈券的發(fā)放比較靈活，如讓工作人員在周邊小區(qū)、店面門口、或者報(bào)紙廣告中宣傳“持本報(bào)廣告消費(fèi)給予8折優(yōu)惠”/“持本頁面可免費(fèi)領(lǐng)取（）”）

2、通過微信/微博進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)有獎活動；

3、制作優(yōu)惠活動廣告易拉寶，擺放在店面門口或者老板關(guān)系較好的周邊店面門口，進(jìn)行宣傳；

4、消費(fèi)廣告宣傳，報(bào)紙（山晚、太晚）廣播（107/104.4/101.5）等主流媒體。

三、（店慶）員工獎勵(lì)（更好調(diào)動大家的積極性、服務(wù)性）

1、活動前開員工動員大會，1號至7號的服務(wù)人員，根據(jù)個(gè)人接單/接待/劃片區(qū)等方式，具體以方式為準(zhǔn)，按總數(shù)，給予前三名物質(zhì)獎勵(lì)；

2、活動期間顧客主動提出滿意的服務(wù)員，按次數(shù)評選活動之星，給予物質(zhì)獎勵(lì)。

四、活動布置

1、店門口擺放拱型氣球門，門口兩側(cè)擺放優(yōu)惠廣告易拉寶，入口處鋪設(shè)大紅地毯；（具體尺寸需測量）

2、舞臺根據(jù)具體表演項(xiàng)目定；

3、店內(nèi)整潔、喜慶、禮品充足、禮物可見。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算