第一篇：將軍博物館書畫大展策劃方案1018

紀(jì)念毛澤東主席誕辰118周年暨

2011海南將軍博物館（籌）部長將軍書畫大展

活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

為隆重紀(jì)念毛澤東主席誕辰118周年并慶祝海南將軍博物館籌建，促進(jìn)紅色旅游文化的發(fā)展，拉動(dòng)海南地方旅游經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)海南紅色旅游經(jīng)濟(jì)的飛躍，充分發(fā)揮中國部長將軍書畫養(yǎng)生園委員會(huì)、北京愛來書畫院、海南省海南紅色影視文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)、解放海南戰(zhàn)役研究分會(huì)、海南省海南將軍博物館在紅色文化傳承與開拓、建設(shè)方面的專業(yè)性、權(quán)威性；并擴(kuò)大海南省海南紅色影視文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)、解放海南戰(zhàn)役研究分會(huì)、海南省海南將軍博物館的影響力，經(jīng)研究決定共同舉辦“紀(jì)念毛澤東主席誕辰118周年暨2011海南將軍博物館部長將軍書畫大展”，旨在發(fā)揚(yáng)中國紅色文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，為現(xiàn)代社會(huì)注入更多革命先賢的精神財(cái)富，促進(jìn)社會(huì)和諧、充分發(fā)揮海南國際旅游島的地緣優(yōu)勢，加快地方旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展；同時(shí)凝聚眾多包括將軍書畫家在內(nèi)的藝術(shù)家、各級(jí)政府官員、商界精英，甚至莘莘學(xué)子的智慧與經(jīng)驗(yàn)，力促海南紅色旅游文化、書畫藝術(shù)深入人心，使海南將軍博物館成為海南省的一張新名片。

二、活動(dòng)階段

（一）主題活動(dòng)啟動(dòng)

主題：1.紀(jì)念毛澤東主席誕辰118周年

2.2011海南將軍博物館部長將軍書畫大展

時(shí)間：2011年12月26日~2012年月元月3日（擬定）

內(nèi)容：展出中國部長將軍書畫養(yǎng)生園委員會(huì)、北京愛來書畫院、海南省海

南將軍博物館收藏、征集的部長、將軍們的書畫真跡及其他當(dāng)代藝

術(shù)名家創(chuàng)作的革命、軍旅題材的書畫精品

宣傳：人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等各大門戶網(wǎng)站

形式：圖片、文字、視頻三重結(jié)合的多媒體立體報(bào)道方式

（二）以主題為核心的系列活動(dòng)

1．開幕式：2011年12月26日

書畫大展開幕儀式（詳細(xì)內(nèi)容見活動(dòng)流程）。

2．書畫筆會(huì)：中國部長將軍書畫養(yǎng)生園委員會(huì)、北京愛來書畫院簽約書畫家及海南省海南紅色影視文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)、解放海南戰(zhàn)役研究分會(huì)、海南省海南將軍博物館邀請(qǐng)的國內(nèi)、地方書畫名家在書畫大展現(xiàn)場進(jìn)行書畫交流筆會(huì)，促進(jìn)藝術(shù)家之間的交流，擴(kuò)大群眾的參與性，增加大展的可看性。

3．捐贈(zèng)儀式：大展開幕式當(dāng)天將舉辦中國部長將軍書畫養(yǎng)生園委員會(huì)、北京愛來書畫院書畫作品捐贈(zèng)儀式，同時(shí)將舉行將軍及將軍后代歌舞團(tuán)部分節(jié)目演出，和30集電視連續(xù)劇《咖啡姑娘》的開機(jī)儀式。展會(huì)所捐贈(zèng)書畫作品將成為海南省將軍博物館的永久性藏品。

4．高峰論壇：參會(huì)嘉賓及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將在大展期間參加有主辦方舉辦的 “紅色文化建設(shè)與地方旅游經(jīng)濟(jì)高峰論壇”，論壇的成功舉辦將把“部長將軍書畫大展”的影響力、傳播意義推到一個(gè)新的高度。

5.出版會(huì)刊：大展舉辦前，組委會(huì)、主辦方將會(huì)組織相關(guān)人員編輯出版（內(nèi)部交流讀物）《部長將軍書畫大展》會(huì)刊，既是對(duì)大展系列活動(dòng)的概括、總結(jié)，又是部長、將軍們的書畫作品集，使大展結(jié)束后，也能發(fā)揮文化藝術(shù)品的獨(dú)特傳播功能，相信意義和影響都將是深遠(yuǎn)的。

6.植樹掛牌：曾為新中國的成立建立卓越功勛的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、周恩來、朱德等領(lǐng)導(dǎo)人及四野、瓊崖縱隊(duì)后代在玉包港將軍林為前輩及先烈植樹掛牌，以表緬懷之情。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在中國人民解放軍第四野戰(zhàn)軍曾是一支金戈鐵馬、所向披靡的威武之師，為實(shí)現(xiàn)毛主席和黨中央在解放戰(zhàn)爭中的偉大戰(zhàn)略部署，林、羅、劉首長指揮只有十萬兵力的東北民主聯(lián)軍，在白山黑水之間與武裝到牙齒的蔣介石部隊(duì)展開浴血奮戰(zhàn)，迅速發(fā)展到百萬雄師，先后獲得了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放北平的勝利，隨后揮師南下解放豫、鄂、湘、贛、桂、粵六省，在葉劍英元帥、第十五兵團(tuán)鄧華司令的協(xié)同指揮下，最后將新中國的五星紅旗

插到了祖國南端的海南島，為解放全中國做出了卓越貢獻(xiàn)。血染的風(fēng)采下有無數(shù)英勇官兵在千里南下和渡海戰(zhàn)役中壯烈犧牲、致傷、致殘。后人們親手種下這片將軍林很值得緬懷和關(guān)心。

三、活動(dòng)簡介及流程

（一）活動(dòng)名稱：2011海南將軍博物館部長將軍書畫大展

（二）活動(dòng)目的：傳播紅色文化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

（三）指導(dǎo)單位：中央紅色精神領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作辦公室

海南省軍區(qū)

海南省委宣傳部

（四）主辦單位：海南省文化廣電出版體育廳

海南省中共澄邁縣委

海南省澄邁縣人民政府

（五）承辦單位：中國部長將軍書畫養(yǎng)生園委員會(huì)

北京愛來書畫院

海南省海南紅色影視文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)

解放海南戰(zhàn)役研究分會(huì)

海南省海南將軍博物館（籌）

（六）協(xié)辦單位：將軍后代合唱團(tuán)

海南電廣傳媒影視有限公司

（七）官方報(bào)道：人民網(wǎng) 新華網(wǎng)

（八）活動(dòng)時(shí)間：2011年10月26日---2012年1月3日（擬定）

（九）活動(dòng)地點(diǎn)：海南省澄邁縣福山咖啡文化風(fēng)情鎮(zhèn)

（十）媒體支持：

擬邀:中新社、港新社等通訊社，人民日?qǐng)?bào)、中國日?qǐng)?bào)、中國青年報(bào)、海南日?qǐng)?bào)、人民政協(xié)報(bào)、香港畫報(bào)等平面媒體及中央電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視、海南電視臺(tái)、?？陔娨暸_(tái)、廣東電視臺(tái)、廣州電視臺(tái)、深圳電視臺(tái)等電視媒體，還有新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、騰訊等網(wǎng)絡(luò)媒體新勢力。

（十一）與會(huì)嘉賓：

全國人大常委會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

全國政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

中共中央辦公廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

國務(wù)院辦公廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

軍界相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)任將軍23名）

中共中央宣傳部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

國家旅游局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

中央紅色精神領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作辦公室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

中國文聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

中國美協(xié)、書協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

中國旅游電視委員會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

海南省委、省政府、省軍區(qū)及省各市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

特邀嘉賓：共和國元帥和將軍子女30名

著名藝術(shù)家及社會(huì)各界知名人士13名：

付庚展、徐沛東、金鐵林、李雙江、閻維文、韓紅、宋祖英、程志、譚晶、三寶、鄭振環(huán)、趙繼烈、卞小貞

（十一）活動(dòng)流程：

（略）

（十二）費(fèi)用預(yù)算：

總策劃：張錦棟

馬洪中

趙輝

中國部長將軍書畫養(yǎng)生園委員會(huì)海南省紅色影視文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)

海南將軍博物館（籌）

2011年9月25日

第二篇：將軍書畫心得體會(huì)

篇一：書法培訓(xùn)心得體會(huì) 書法培訓(xùn)心得體會(huì)

沿河縣夾石鎮(zhèn)老寨完小 楊學(xué)大

8月13日與本鎮(zhèn)同行張獻(xiàn)老師、杜典志老師等赴銅仁寶鑫酒店為期一天的書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)中，通過陳懷斌書法老師的言傳身教，使我對(duì)書法有了更深入的了解，此次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，感受頗深，受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是傳遞著一種責(zé)任，那就是傳承祖國書法傳統(tǒng)文化的責(zé)任。作為參加培訓(xùn)的教師，深知培訓(xùn)意義和此次書法學(xué)習(xí)的重要性。

在培訓(xùn)中，聽了陳懷斌書法名師講座指導(dǎo)。以及書法與寫字教學(xué)方面專業(yè)知識(shí)精辟的講解，使我對(duì)書法專業(yè)知識(shí)有了較系統(tǒng)了解和新的認(rèn)識(shí)。這使我不僅學(xué)到了書法專業(yè)知識(shí)，而且從中也悟出了很多道理。通過培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到作為教育工作者對(duì)書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠(yuǎn)流長。而書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，又是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化，它與中國文化相表里，與中華民族精神成一體，有著深厚的文化內(nèi)涵，是世界藝術(shù)之林的奇葩。

在當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)，毛筆基本退出了日常書寫工具的行列，書法也基本與實(shí)用書寫脫離而成為一門必須專門學(xué)習(xí)的藝術(shù)。長期以來，由于書法教育一直未能適應(yīng)時(shí)代的要求，缺乏應(yīng)有的重視和開展，乃至一般人不僅對(duì)書法藝術(shù)知之甚少，而且書寫也存在許多問題。軟筆書法在一般小學(xué)名存實(shí)亡，對(duì)于硬筆書法相對(duì)比較重視。但一般只是臨帖，老師專門指導(dǎo)還是有限的。作為一名教師這不得不引起我們的重視。培訓(xùn)班上幾位老師的發(fā)言講解和示范深入淺出，循循善誘。陳懷斌老師的軟筆書寫，從筆的粗細(xì)，到筆畫的角度，細(xì)致入微；從學(xué)生作品展示，到老師課堂實(shí)錄，全面夯實(shí)。陳懷斌老師的軟筆規(guī)范字的教學(xué)盡顯個(gè)人風(fēng)采，他的“永”字八法娓娓道來。總之，通過學(xué)習(xí)不僅使自己對(duì)軟筆書法有了新的了解，而且對(duì)筆、墨、紙、硯的知識(shí)豐富了、特別是對(duì)每一個(gè)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)加深了。魯訊先生曾說：“我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。書法藝術(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的，這次學(xué)習(xí)，學(xué)員臨摹結(jié)合，自覺地感受流動(dòng)線條的美，也感受到寫好字并非高不可攀，只要持之以恒地堅(jiān)持練習(xí)，就會(huì)有驚喜的收獲。

陳懷斌教授講了我國的漢字起源悠久，書畫同源。他的造型，原于自然，是對(duì)自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結(jié)構(gòu)的藝術(shù)性是對(duì)立統(tǒng)一的。他不但具有主觀的形式美，還具有客觀的形象美。所以，學(xué)習(xí)書法，要有良好的想象能力，要與自然造物之美結(jié)合起來，書寫主觀與客觀、具象與抽象相結(jié)合的藝術(shù)漢字來。練習(xí)書法對(duì)于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受，并能夠陶冶人的人格和性情。練習(xí)書法實(shí)際上是習(xí)字者用眼睛感受美，用練習(xí)探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng)造美的過程。蘇東坡云：“神、氣、骨、肉、血，五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云：“古之人皆能書，獨(dú)其人之賢者傳逐遠(yuǎn)愛其書者善取其人也。”如民族英雄岳飛的書法代代相傳，而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以，學(xué)習(xí)書法不僅能修身養(yǎng)性，還是修心養(yǎng)性的好活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識(shí)水平的體現(xiàn)，也是學(xué)習(xí)書法知識(shí)積累程度的體現(xiàn)。在很大程度上，人的鑒賞水平越高，書寫進(jìn)步的程度就越快。另一方面，鑒賞水平的高度，是隨著人書寫程度的進(jìn)步和知識(shí)的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進(jìn)共同發(fā)展的。所以今后應(yīng)在書法知識(shí)積累、基本功訓(xùn)練來提高書寫技能和文化素養(yǎng)，從而達(dá)到提高自己鑒賞水平和書法修養(yǎng)。練字的人，雖然不可能人人成為書法家，但人人都可成為一個(gè)書法藝術(shù)愛好者。我們?cè)趯W(xué)習(xí)書法的同時(shí)，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一個(gè)長期的細(xì)水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng)，要不務(wù)虛名，不好高騖遠(yuǎn)，還要富有刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進(jìn)步，才能以堅(jiān)忍不拔的毅力攀登書法藝術(shù)的高峰。

總之，此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書法水平，也對(duì)傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)。練習(xí)書法，首先必須喜歡和熱愛書法，以高度的學(xué)習(xí)激情投入到練習(xí)中去，要有一顆堅(jiān)持的心，持之以恒，不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底，才會(huì)有收獲。如果在練習(xí)中，懂得創(chuàng)新，有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，就會(huì)更好。當(dāng)然我們學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用于書法教學(xué)，要把知識(shí)傳授給學(xué)生，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和書寫水平進(jìn)行科學(xué)合理的教學(xué)，把自己學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給學(xué)生，使學(xué)生的書寫技能得到提高發(fā)展、培育更多的書法人才。對(duì)今后在學(xué)校進(jìn)一步開展書法教育活動(dòng)具有十分重要意義。書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費(fèi)大量的精力和心血。在今后一段時(shí)間中，要盡量擠出時(shí)間，靜下心來認(rèn)真思考，積極行動(dòng)，盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識(shí)，按要求去完成作業(yè)，盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求。努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。楊學(xué)大

2015年8有14日篇二：參觀陳士榘將軍故居心得體會(huì) 參觀陳士榘將軍故居心得體會(huì) 經(jīng)過30多分鐘的車程，我們來到了陳家集陳士榘故居參觀，認(rèn)真觀看了老一輩革命家陳士榘同志的生平事跡和豐功偉績。樸素而莊嚴(yán)的故居按時(shí)間順序展示反映了陳士榘同志光輝一生的圖片、文獻(xiàn)、實(shí)物等史料。在說到參觀陳士榘將軍故居有感之前，我先簡單的介紹下陳士榘同志的生平。陳士榘，湖北省荊門市人。1927年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，同年參加湘贛邊界秋收起義并轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，任工農(nóng)革命軍第一軍一師一團(tuán)教導(dǎo)隊(duì)區(qū)隊(duì)長，中國工農(nóng)紅軍第四軍排長、副連長、副營長、副大隊(duì)長，紅十二軍第三十四師參謀處處長、參謀長，紅一軍團(tuán)司令員作戰(zhàn)科科長、教導(dǎo)營營長，第四師參謀長，紅十三軍參謀長、代軍長，紅一軍團(tuán)隨營學(xué)校校長。參加了長征?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，任八路軍一一五師三四三旅參謀長，晉西支隊(duì)司令員，八路軍一一五師參謀長，山東濱海軍區(qū)司令員。解放戰(zhàn)爭時(shí)期，任新四軍兼山東軍區(qū)參謀長，華東野戰(zhàn)軍參謀長兼西線兵團(tuán)司令員，第三野戰(zhàn)軍參謀長兼第八兵團(tuán)司令員和南京警備司令員。

中華人民共和國成立后，任華東軍政大學(xué)副校長，中國人民解放軍軍事學(xué)院訓(xùn)練部部長、教育長，中國人民解放軍工程兵司令員兼特種工程指揮部司令員、政治委員，中共中央軍委顧問。是第一、二、三屆國防委員會(huì)委員，第一、二、三屆全國人民代表大會(huì)代表，第一屆全國政協(xié)代表，中國共產(chǎn)黨第九、十屆中央委員。1988年被授予中國人民解放軍一級(jí)紅星功勛榮譽(yù)章。1995年7月22日在北京逝世，享年86歲。陳士榘故居于清朝中期建成，建筑格局為三正三廳，外墻為石磚，內(nèi)墻為土磚（俗稱陰陽墻），內(nèi)墻全用木板鑲嵌，木板上雕龍畫鳳，屋旁建有花園、魚池；屋后竹子、樹林繁茂，風(fēng)景優(yōu)美。因時(shí)間久遠(yuǎn)，內(nèi)墻木板被損，前廳被拆，正屋尚存原樣，左廳墻上展出的為陳士榘將軍生平事跡；右廳墻上展出的是陳士榘將軍逝世后黨內(nèi)人士為其寫的挽聯(lián)祭文；院子中央最醒目的是陳士榘將軍威武莊嚴(yán)的雕像；后面是大廳和左右臥室，都保持古素樸質(zhì)的特點(diǎn)，大家都一一拍照留影。

參觀結(jié)束后，我們?cè)诠示釉鹤又嘘愂块皩④姷裣衽赃呥M(jìn)行了莊嚴(yán)的入黨宣誓并在故居大門前合影拍照合影留念，這不僅是讓我們銘記了全局的一次共同旅程，也銘記了陳士榘同志及他為中國革命和家鄉(xiāng)建設(shè)做出的巨大貢獻(xiàn)。中國的近代史是由中國人民的血淚書寫而成的，從列強(qiáng)的侵略戰(zhàn)爭，到抗日戰(zhàn)爭，一直到解放戰(zhàn)爭的勝利，有無數(shù)的革命先輩們?yōu)橹畩^斗，流血和犧牲，他們的艱苦奮斗最終換來了今天的幸福生活。

通過此次活動(dòng)，大家都有了巨大的收獲和深刻的體會(huì)。歷史不會(huì)遺忘任何一個(gè)為革命付出過得同志，他們永遠(yuǎn)活在人民的心中。我們?cè)谡湎а矍靶腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，也要學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗的精神，繼承他們的思想和理念，將自己的有限生命投入到為人民、為社會(huì)，為國家的奉獻(xiàn)中去，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如今的中國經(jīng)濟(jì)仍然只是一個(gè)發(fā)展中國家，我們青年一代是祖國的希望、民族的未來，應(yīng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的偉大歷史使命。在黨的帶領(lǐng)下，繼承革命先輩的理想，用青春、用激情，為祖國創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天！篇三：學(xué)習(xí)許世友心得

許世友將軍故里游覽區(qū)位于河南新縣田鋪鄉(xiāng)許家洼，是一代傳奇將軍許世友的出生地，也是許世友將軍謝逝后的埋骨之地。許世友將軍赫赫的戰(zhàn)功、特殊的個(gè)性、“忠國孝母”的情懷的傳奇的人生經(jīng)歷，深受世人敬仰，每年吸引了國內(nèi)外各界人士前來拜謁、觀瞻。許世友將軍故里游覽區(qū)已成為大別山區(qū)著名的愛國主義教育基地和革命傳統(tǒng)教育基地。

1985 年 10 月 22 日，許世友將軍與世長辭，經(jīng)中央特批，其靈柩運(yùn)回老家安葬，長眠于慈母身邊。從此，青溪繞田，蒼公翠柏之間的小村莊，又多了一道特殊的風(fēng)景——許世友將軍墓。許世友將軍墓地先后修建了將軍故居、生平事跡展廳、將軍生前收藏毛主席像章展廳、將軍紀(jì)念廣場、許母墳、五鳳松、習(xí)武場、農(nóng)家樂園等多個(gè)景點(diǎn)，這里既是接受傳統(tǒng)教育、緬懷革命先輩的地方，又是觀賞自然風(fēng)光、體驗(yàn)淳樸民情的場所。許世友將軍墓地座落于萬紫山，背倚來龍嶺，面視五虎山，同南京軍區(qū)修建，墓周圍古木奇松，山花云海。春天，鳥語花香;夏至，松濤陣陣;秋來，漫山紅葉;冬季林海雪原。四時(shí)山景變幻，美不勝收。墓地外顯部分呈圓穹狀，由 91 塊扇狀花崗巖砌成，有“九九歸一”一說。許世友將軍墓碑由楊尚昆主席和徐向前元帥所立，正面“許世友同志之墓”和背面碑文均為著名書畫家范曾題寫。許世友將軍故居始建于清光緒年間，是將軍的出生地和將軍父母的生活地，后經(jīng)多次修繕、復(fù)原?，F(xiàn)在五間房屋，土木結(jié)構(gòu)，內(nèi)擺放有大別山區(qū)老式生產(chǎn)工具和生活用品等，反映了舊農(nóng)民艱辛的生活狀況和許母辛勞的一生。

南灣湖，又稱南湖，位于河南省信陽市，素有“豫南明珠”之稱。南灣湖自然風(fēng)景區(qū)。環(huán)湖皆山，湖光瀲滟，山色蔥翠。風(fēng)光旖旎多姿，分外妖嬈。南灣湖風(fēng)景區(qū)由南灣湖和南灣國家森林公園組成。森林面積2180公頃，水面約75平方公里。景區(qū)內(nèi)河流港叉縱橫，湖中散布著61個(gè)小島。島上綠樹成林，蒼翠欲滴；湖中碧波蕩漾，令人心曠神怡。

7月26號(hào)我們?nèi)チ诉@個(gè)旅游地南灣湖，坐船游覽了其中的茶島、猴島、鳥島。天空晴朗、萬里無云，島上樹木蒼翠，天氣確實(shí)有點(diǎn)熱，好在人還不太多，中午在一小島上吃了午飯，清燉魚當(dāng)然是不可缺少的一道菜了。信陽學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2014年6月24日，鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師踏上了信陽紅色革命路線維持三天的學(xué)習(xí)征程。

一早出發(fā)將近走了4個(gè)小時(shí)左右終于到達(dá)了信陽市，中午休息一下我們就開始了第一站南灣湖的行程路線。南灣湖風(fēng)景區(qū)是由南灣湖和南灣湖國家森林公園主成，占地面積2180公頃，水約面積75平房公里景區(qū)內(nèi)流河港交叉縱橫，湖中散布著61個(gè)小島。島上綠樹成林當(dāng)天下午我們參觀了猴島 鳥島 茶島，湖中的水波碧波蕩漾，叢林美不勝收使人心曠神怡。南灣湖的猴子是來自濟(jì)源的獼猴大部分是散養(yǎng)的，由一只體態(tài)比較大的猴王來統(tǒng)治莊園。南灣湖上的猴島的猴子們通常能和游客們友好相處，聽飼養(yǎng)員說一些小猴子調(diào)皮貪玩的時(shí)候有一個(gè)專門看管的小監(jiān)獄，用來看管犯錯(cuò)誤的獼猴。我們區(qū)去的那一天看到了他們?nèi)壕由畹膱鼍靶『镒釉趮寢尩膽驯?，公猴子在給母猴子捶背撓癢幸福安詳?shù)膱鼍笆沟糜洃洩q新。漫步南灣湖鳥島上，處處見鳥影充耳聞鳥鳴，’’西塞山前白鷺飛’’,’’一行白鷺上晴天’’的古詩意境中。

第三篇：書畫工作室策劃方案

書畫工作室策劃方案

一、書畫培訓(xùn)班分類

1、按功能分：

☉ 興趣培育班——以開發(fā)少兒智力，培養(yǎng)興趣為主； ☉ 藝考培訓(xùn)班——幫助報(bào)考藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生沖刺高考； ☉ 創(chuàng)作提升培訓(xùn)班——以成年人為主，主要是提升書畫藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作水平；

2、按年齡段分：

☉ 少兒書畫培訓(xùn)班——以中小學(xué)生為主，興趣培養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)； ☉ 考生書畫培訓(xùn)班——高考沖刺；

☉ 成人書畫培訓(xùn)班——主要是創(chuàng)作提升，掌握技能； ☉ 老年書畫培訓(xùn)班——掌握高雅的休閑方式，提升創(chuàng)作技法。

3、按時(shí)間分：

☉ 短期培訓(xùn)班——如高考沖刺班、學(xué)生假期班； ☉ 長期培訓(xùn)班——系統(tǒng)傳授書畫知識(shí)和創(chuàng)作技能； ☉ 周末班、日常班、晚班——按授課時(shí)間段。

4、按內(nèi)容分：

☉ 基礎(chǔ)和理論知識(shí)培訓(xùn)班——初級(jí)班內(nèi)容； ☉ 技法培訓(xùn)班——臨摹、創(chuàng)作； ☉ 鑒賞培訓(xùn)班——高級(jí)研討。

5、按科目分：

☉ 書法培訓(xùn)班——傳統(tǒng)和現(xiàn)代書法；

☉ 美術(shù)繪畫培訓(xùn)班——包括國畫、油畫等各種繪畫； ☉ 篆刻培訓(xùn)班——金石篆刻藝術(shù)；

二、書畫培訓(xùn)市場分析

1、行業(yè)狀況：

書畫培訓(xùn)班越來越紅火，市場上培訓(xùn)班可以說遍地開花。目前沒有達(dá)到產(chǎn)業(yè)化的程度，市場集中度低，機(jī)構(gòu)眾多，但絕大多數(shù)規(guī)模很小，布局分散。社區(qū)班、個(gè)人培訓(xùn)班是主流。

競爭最激烈的是中小學(xué)生市場，占培訓(xùn)人員的80%左右；暑期培訓(xùn)最火熱，主要是興趣培養(yǎng)和藝考；近兩年因?yàn)樗囆g(shù)類大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難度大，報(bào)考藝校的考生大大降低，藝考培訓(xùn)市場面臨困境，缺乏資質(zhì)的培訓(xùn)班招生困難；創(chuàng)作提升和鑒賞培訓(xùn)，需要名師支撐；老年培訓(xùn)市場開拓難，一方面是老年人喜“動(dòng)”不喜“靜”，偏好選擇帶強(qiáng)身健體性質(zhì)的休閑方式，另一方面是不少人擔(dān)心沒基礎(chǔ)，畏難止步。

2、行業(yè)問題：

首先是虛假宣傳，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自稱“連鎖辦學(xué)、名師執(zhí)教”，其實(shí)只在本地有一所學(xué)校而已，而“名師”只是相關(guān)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生。

其次，一些師范類院校畢業(yè)生或在校老師，自己租一間房子便開始辦培訓(xùn)班，教學(xué)硬件設(shè)施無法得到保障。

另外，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了爭奪生源，惡意壓低學(xué)費(fèi)，無法保證教學(xué)質(zhì)量，還會(huì)造成各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的惡性競爭。

3、消費(fèi)關(guān)注點(diǎn)：

☉ 老師的書畫創(chuàng)作水平和教學(xué)水平。培訓(xùn)班的好壞，其實(shí)就是看老師的好壞；培訓(xùn)班的水平，其實(shí)就是看老師的水平。年齡太大，教學(xué)古板的老師不受歡迎；性格急噪的老師被認(rèn)為不太適合教學(xué)；思維雜亂，語無倫次的老師即便是天才也難以被接受；夸夸其談的人往往被看做華而不實(shí)；專業(yè)名校出身的老師被看好。

☉ 競爭激烈的條件下，培訓(xùn)班的教學(xué)資質(zhì)收到重視，因?yàn)橄M(fèi)越來越理性，一個(gè)無正式資質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)校，很難讓人相信教學(xué)效果。

☉ 關(guān)注學(xué)習(xí)硬件設(shè)施和環(huán)境。包括教學(xué)設(shè)備、教室環(huán)境和人文環(huán)境。簡單的講，因?yàn)槊佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，周圍環(huán)境所產(chǎn)生的學(xué)習(xí)氛圍非常重要。

☉ 收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)方式。

☉ 廣告一定程度上還是手到關(guān)注的，因?yàn)檫€有許多人不了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和書畫，廣告做得好有營銷力。

三、書畫工作室辦學(xué)策略

1、項(xiàng)目條件：

地段、高檔小區(qū)、學(xué)校和社區(qū)（書畫工作室地點(diǎn)）

2、目標(biāo)生源：

目標(biāo)生源的確定關(guān)乎培訓(xùn)班的經(jīng)營和發(fā)展戰(zhàn)略，因此定位要準(zhǔn)，書畫工作室才能長遠(yuǎn)。

根據(jù)項(xiàng)目周邊條件，學(xué)生是重要的生源，但競爭激烈，利潤空間小；白領(lǐng)、家庭主婦和離退休老人。

白領(lǐng)的課利用時(shí)間是晚上和周末，而家庭主婦和老人整個(gè)白天都有時(shí)間。根據(jù)可利用空間，針對(duì)老年人和家庭主婦的日常班培訓(xùn)為主，針對(duì)白領(lǐng)的晚班、周末班為輔。

3、生源需求

白領(lǐng)工作壓力大，紓解精神壓力的需求突出；家庭主婦許多寂寞無聊，精神空虛，需要充實(shí)自己和一種高雅消遣方式；老年人多數(shù)也是希望充實(shí)自己的生活，許多人也把練習(xí)書畫作為養(yǎng)生之道。同時(shí)這些群體也是書畫的投資者，他們需要提高鑒賞能力以降低投資風(fēng)險(xiǎn)。他們學(xué)習(xí)書畫不單是希望掌握一種技能，重點(diǎn)是滿足精神的和情感交流的需求，追求的是一種高尚的生活方式。

4、辦學(xué)特色

老年和家庭主婦中高端中國書畫培訓(xùn)，小班授課、家教式輔導(dǎo)，通過書畫創(chuàng)作、鑒賞等培訓(xùn)，為目標(biāo)顧客提供一種高尚生活方式，為目標(biāo)顧客建立新的社交圈提供平臺(tái)。

針對(duì)老年和家庭主婦群體，培訓(xùn)班強(qiáng)化交流和展示功能，目的是增強(qiáng)學(xué)員歸屬感和成就感，避免讓他們產(chǎn)生自己是學(xué)生的感覺。

明確樹立一個(gè)形象，這不是簡單的書畫培訓(xùn)班，而是書畫藝術(shù)交流點(diǎn)。在這里可以享受公益性中國傳統(tǒng)藝術(shù)國粹的熏陶，接受名師指點(diǎn)，能夠充分展示自己的才華，獲得精神上的慰藉。

5、課程設(shè)計(jì) ☉ 培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)主要內(nèi)容是毛筆書法（行、楷、隸、草、篆）、國畫（寫意、工筆、兼工帶寫，山水、人物、花鳥）、書法鑒賞、國畫鑒賞、篆刻鑒賞。☉ 整體課程

班級(jí)

學(xué)制、課程及師資

學(xué)費(fèi)

人數(shù)

一個(gè)月（每周2課時(shí)，60分鐘/課時(shí)），邀請(qǐng)著名書畫家進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)形式分為專業(yè)課與理論修養(yǎng)初級(jí)班

課，教學(xué)方法一般采取集體授課、示范和講座相結(jié)合的形式。

800元 20人/班

三個(gè)月（每周2課時(shí)，60分鐘/課時(shí)），繪畫班分為山水、人物、花鳥專業(yè)。書法班分為行書、楷書、隸書、草書、篆書。聘請(qǐng)國內(nèi)一流的美術(shù)家、藝術(shù)理論家和知名學(xué)者授課。內(nèi)容為中國畫的臨摹和創(chuàng)中級(jí)班

作，理論和其他輔助課程（包括中外美術(shù)史、知識(shí)修養(yǎng)、作品賞析等）；由培訓(xùn)中心導(dǎo)師安排每月的創(chuàng)作指導(dǎo)；定期邀請(qǐng)書畫鑒定專家講解書畫收藏、投資、鑒賞課程。

3900元 15人/班

上下兩學(xué)期10個(gè)月（每周2課時(shí)，60分鐘/課時(shí)），除按中級(jí)班課程學(xué)習(xí)外，由著名畫家組成導(dǎo)師組，開

17000元展有針對(duì)性的教學(xué)；并通過對(duì)歷代名畫、名帖的臨高級(jí)班 每學(xué)期習(xí)提高筆墨技藝。兼修書畫理論，全面提高修養(yǎng)，8500元

增強(qiáng)藝術(shù)功底。定期邀請(qǐng)書畫鑒定專家講解書畫收藏、投資及鑒賞課程。

10人/班

☉ 日常班

周一至周五日常班，每天上下午各兩場培訓(xùn)，每個(gè)時(shí)段初、中、高三級(jí)并舉，班數(shù)根據(jù)教室房間設(shè)上限：上午8:30—9:30，10:00—11:00；下午14:00—15:00，15:30—16:30，按學(xué)制一次性收費(fèi)。☉ 晚上班

周一至周五晚班，只限自有教室，三個(gè)班，每晚一場培訓(xùn)：20:00—21:00，費(fèi)用按每課時(shí)初級(jí)100元、中級(jí)200元、高級(jí)250元計(jì)算，按簽約授課課時(shí)入學(xué)時(shí)一次付清。☉ 周末班

只限自有教室，每天上下午各兩場培訓(xùn)，每個(gè)時(shí)段三個(gè)班：上午8:30—9:30，10:00—11:00；下午14:00—15:00，15:30—16:30，費(fèi)用按每課時(shí)初級(jí)100元、中級(jí)200元、高級(jí)250元計(jì)算，按簽約授課課時(shí)入學(xué)時(shí)一次付清。

6、人員構(gòu)成

☉ 校長——了解中國書畫特色與市場，擁有優(yōu)質(zhì)的書畫能手等師資資源，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，自己有一定的書畫功底最佳。

☉ 師資——基本要求：擁有中國書畫理論知識(shí)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，有權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)的相關(guān)證書，有培訓(xùn)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。要求：為書畫協(xié)會(huì)會(huì)員，符合基本要求外，有一定的獲獎(jiǎng)作品，藝術(shù)成就為業(yè)內(nèi)較廣泛的認(rèn)同。☉ 管理——校長助理1人，財(cái)務(wù)1人，營銷經(jīng)理1人，營銷推廣人員（臨時(shí)）n人，前臺(tái)接待和客服1人，現(xiàn)場服務(wù)2（以上）人。

四、環(huán)境布置 場地

過道主要展示本校執(zhí)教老師作品和本校形象，教師主要展示仿制著名書畫作品和學(xué)員優(yōu)秀作品，家具布置古香古色，從格局到品味都靠攏書畫而淡化一般工作室室印象。

五、推廣方式

1、常規(guī)推廣

宣傳廣告單、社區(qū)電梯廣告和社區(qū)內(nèi)廣告牌。

2、公益推廣

贊助社區(qū)書畫展，組織書畫下鄉(xiāng)活動(dòng)，這個(gè)媒體和輿論效應(yīng)是巨大的，而且社會(huì)大力支持。

六、收益預(yù)測

日常班：初、中、高每日4課時(shí)，以滿班計(jì)算，每日收入為初級(jí)班8000元，中級(jí)班9000元，高級(jí)班8000元，合計(jì)每周收入125000元。

晚上班：初、中、高每日1課時(shí)，以滿班計(jì)算，每日收入為初級(jí)班2000元，中級(jí)班2250元，高級(jí)班2000元，合計(jì)每周收入31250元。

周末班：初、中、高每日4課時(shí)，以滿班計(jì)算，兩天合計(jì)收入初級(jí)班4000元，中級(jí)班4500元，高級(jí)班4000元，兩天總收入12500元。

每周總計(jì)毛收入168750元，假定入學(xué)率為50%，師資費(fèi)用占50%，實(shí)際毛收入為每周將近42200元。

書畫工作室

2017年12月18日

第四篇：書畫展覽策劃方案范文

活動(dòng)目的：

活動(dòng)時(shí)間：2012年9月1日—2012年10月5日

比賽地點(diǎn)：

一、主辦單位

書畫協(xié)會(huì)、教委、宣傳部、電視臺(tái)

二、承辦單位

三、比賽主題

四、參賽對(duì)象

樂至中小學(xué)生美術(shù)愛好者，成人書畫愛好者，按照年紀(jì)分為三個(gè)大組∶

五、比賽形式

家中創(chuàng)作，送評(píng)參賽

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

分組設(shè)立繪畫、書法作品的一、二、三等獎(jiǎng)；向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

七、比賽程序

1、凡參賽作者需填寫“報(bào)名表”并至營銷中心報(bào)名上交參賽作品。

2、報(bào)名開始日期2012年9月1日

截止日期2012年9月30日。

3、負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系電話：

4、上交的報(bào)名單一律打印并帶u盤存電子稿。

5、每日接到的書畫作品當(dāng)日送評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分

6、參賽作品一律不退，未獲獎(jiǎng)?wù)卟话l(fā)通知。

八、流程：

1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

（1）聯(lián)系各單位進(jìn)行合作事宜

（2）活動(dòng)前期宣傳：

2、作品征集

1、內(nèi)容

………………。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2、規(guī)格

1）繪畫作品不超過55ｘ80厘米（兩開大?。?使用材料和表現(xiàn)形式不限，初評(píng)作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質(zhì)量。

2）書法作品為軟筆書法、作品不超過四尺對(duì)開，初賽作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質(zhì)量。

3、作品展覽

由評(píng)委團(tuán)評(píng)選出來的最終獲獎(jiǎng)作品在10月1日—10月5日期間在 進(jìn)行為期五天的展出，4、作品評(píng)審

評(píng)選原則

在本次比賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)書畫家、美術(shù)教育專家和優(yōu)秀美術(shù)教師組成作品評(píng)選委員會(huì)負(fù)責(zé)全部作品的評(píng)選工作。

根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

（1）方式：將作品按不同類別分組，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。

（2）所設(shè)類別：繪畫組，書法組，設(shè)計(jì)組和攝影作品組

（3）評(píng)獎(jiǎng)名額：

一等獎(jiǎng)每組1名，共8名

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)每組3名，共24名

（4）活動(dòng)后期宣傳：

◎獲獎(jiǎng)作品將由樂府江南營銷中心舉辦為期5天的作品展覽，◎?qū)⒃u(píng)審過程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽、獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場秀以及頒獎(jiǎng)儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現(xiàn)出書畫大賽的全過程。

◎?qū)⒃u(píng)審過程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽、獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場秀以及頒獎(jiǎng)儀式以新聞和專題形式在樂至電視臺(tái)播放

5．頒獎(jiǎng)儀式

頒獎(jiǎng)時(shí)間：10月5日

頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：待定

頒獎(jiǎng)嘉賓：待定

參加人員：獲獎(jiǎng)人員、各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及代

第五篇：書畫大賽策劃方案

信息學(xué)院“風(fēng)采之星”

書畫大賽

策

劃

方

案

主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)承辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)宣傳部日期：二0一一年十二月二日

信息學(xué)院“風(fēng)采之星”

書畫大賽策劃方案

一、活動(dòng)背景及目的豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)書畫藝術(shù)興趣，豐富大學(xué)生課余生活，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

二、主題

激情無限，展我風(fēng)采

三、參賽對(duì)象

信息學(xué)院全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年12月2日至12月8日

五、活動(dòng)流程

1.作品上交

2.評(píng)審工作

3.優(yōu)秀作品展覽

六、主辦單位

信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

承辦單位

信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)宣傳部

七、作品要求

1.內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2.形式：繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理,線條生動(dòng)。

3.規(guī)格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

4.注意事項(xiàng):書法和繪畫作品均在作品背面用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、班級(jí)及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限。

八、日程安排

1.前期準(zhǔn)備：12月2日發(fā)布通知。

2.作品征集

（1）時(shí)間:12月2日—12月5日

（2）方式：11級(jí)學(xué)生作品由各班班長或宣傳委員于12月5日晚自習(xí)統(tǒng)一交至黃蓉（教室5301）。08、09、10級(jí)學(xué)生作品于12月5日晚交至蘇童（寢室17#121）。

將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、分類、登記：黃蓉、向燦群、張積倫負(fù)責(zé)11級(jí)作品；蘇童，胡亞輝負(fù)責(zé)10級(jí)作品；刁文韜，鐘友麗負(fù)責(zé)08、09級(jí)作品。

(3）為保證參賽作品數(shù)量，規(guī)定11級(jí)每班至少上交作品數(shù)量8份，10級(jí)每班至少上交1份、08、09級(jí)學(xué)生采取自愿原則。

3.評(píng)選時(shí)間：12月6、7日

4.評(píng)選方式：本次評(píng)比本著公正、公平、公開的原則，首先由工作

人員統(tǒng)一進(jìn)行初審，然后將請(qǐng)學(xué)生工作辦公室老師評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。并由宣傳部成員進(jìn)行名單核對(duì)，最終評(píng)選結(jié)果將在12月8日公布。

5.作品展覽：所有優(yōu)秀作品將在12月8日在5號(hào)教學(xué)樓展出。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.所設(shè)類別：書法組、繪畫組

2.獎(jiǎng)勵(lì)名額：一等獎(jiǎng)每組1名，共2名

二等獎(jiǎng)每組2名，共4名

三等獎(jiǎng)每組3名，共6名

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

此外視具體情況及評(píng)委意見設(shè)最具風(fēng)格獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意

獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

3.獎(jiǎng)勵(lì)措施：獲獎(jiǎng)同學(xué)將頒發(fā)榮譽(yù)證書。注：以上具體評(píng)獎(jiǎng)名額,視各項(xiàng)參賽人數(shù)而定

十、比賽負(fù)責(zé)人

信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

2011-12-02