第一篇：2008第二學期三班中隊計劃

2008學年第二學期三（2）班中隊工作計劃

一、指導思想：

2008年的大門已經打開，我們即將踏上新的征程。認真學習貫徹胡錦濤總書記在建隊58周年座談會上的賀信精神，進一步激發(fā)他們對黨和社會主義祖國的樸素情感，激勵他們樹立跟黨走中國特色社會主義道路的理想和信念。本學期在人人爭當“四個好少年”的基礎上，與校園文化建設結合起來，把學校禮儀教育的展示活動作為工作的核心和重點；同時少先隊工作將以“主動”、“細致”為工作作風，提高組織意識和政治理想。主動策劃安排，主動落實開展，主動反思總結；細致考慮各項工作，做到活動有序，成效顯著。

二、主要工作與思路：

1、可以通過隊會、隊前教育、課堂教學等多種方式，將“四個好少年”的內容傳達到隊員之中，發(fā)揮隊員的主動性，鼓勵隊員們在學校、家庭、社會和大自然的實踐中，人人爭當“四個好少年”。

2、進一步打造書香校園，開展讀書節(jié)活動。為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現學生的個性風采和學校整體精神面貌，引領全校師生博覽群書，培養(yǎng)“讀好書、好讀書”的良好習慣，讓大家在閱讀中放飛理想、助長精神；感悟生活、增長智慧。

3、匯集眾人智慧和熱情，精心組織禮儀課題展示活動

三、每月活動要求及工作安排：

三月份：

1、3.5學雷鋒紀念日開展“我為學校（社區(qū)）做一件好事”活動。

2、3.8婦女節(jié)要求學生通過自己的實踐勞動向家中的女長輩獻上一份有“新意”的禮物。

3、3.12植樹節(jié)前后，各中隊組織開展“六個一”活動，即：養(yǎng)一盆花草，認養(yǎng)一棵植物，撿一張廢紙，了解一個環(huán)保知識，編一張環(huán)保小報，講一句文明語。（每位隊員可自主選擇其中2—3項活動參加）4、3月最后一周全國安全教育周開展安全教育活動。

四月份：

1、開展讀書節(jié)系列活動，主題：讀書成習慣，書香飄校園

2、清明節(jié)前后組織每位隊員讀一本革命家的愛國主義書籍，講一個先烈的革命故事。

3、各中隊開展“緬懷革命先烈”的主題隊活動。

五月份：

1、開展禮儀月系列活動

2、各中隊組織開展以“勞動”為主題的中隊會。

3、校禮儀課題展示活動

六月份：

1、出好第五期黑板報，主題：快樂的“

六、一”

2、大隊活動總結、評比表彰工作。

3、布置暑期活動，組織部分隊員參加一些社會實踐活動，并做好安全教育

第二篇：2008學年第二學期三班中隊總結

2008學年第二學期三（2）中隊工作總結

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們金瑞小學是馬鞍山市金家莊區(qū)的一所小學。我們一貫引導學生學習“規(guī)范”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校，本學期我校開展的“學做文明禮貌小學生”系列活動，從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。

一、學習“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。

要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習“小學生日常行為規(guī)范”，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實施“規(guī)范”。為此我就“規(guī)范”向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。一是在開學典禮上，利用“開學動員”和大幅標語對“學規(guī)范，學做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛。二是每天晨會時間，有計劃地進行“學習規(guī)范”的系列講演，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。三是每周分重點、分專題對學生進行“規(guī)范”的學習教育，使“學規(guī)范”更細致，更深入。

二、從常規(guī)訓練入手，使文明具體化。

對學生進行系統的“規(guī)范”學習后，要讓學生真正掌握“規(guī)范”的內容，運用“規(guī)范”待人接物，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練。

1、全校性集合排隊，進場秩序的訓練。

2、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓練。

3、站、立、行的軍事化的訓練。

4、每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓練。

5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓練。

三、用義務清掃的具體行動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。

為了讓學生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，積極響應學校少先隊大隊部號召各班保持自己班級和包干區(qū)的衛(wèi)生活動，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃，讓學生人人參與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時，學校德育處還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責任包干的辦法。各班負責清掃、維護、保潔。除班干每天兩次檢查外，老師每天不定時突擊檢查，發(fā)現問題及時糾正。

四、爭當文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風氣。

在整個“學做文明禮貌小學生”活動中，“爭當文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終?！拔拿餍⌒l(wèi)士”的爭當，必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準三個程序。也就是只要自己認為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛(wèi)士，不必要同學選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實，即可當上文明小衛(wèi)士，然后擔任紅領巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

“自薦”，其實是給每個學生改正缺點，努力上進的一個機會，讓學生明白只要自己努力，也能當上“文明小衛(wèi)士”。在“爭”的過程中，使學生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養(yǎng)成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上“文明小衛(wèi)士”，在“爭創(chuàng)”的過程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行；而當上了“文明小衛(wèi)士”，參加了紅領巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內不文明行為。這樣既強化了文明小衛(wèi)士們的文明言行，又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為，在學校形成人人爭當文明小衛(wèi)士。

第三篇：2010學年第二學期三班紅星中隊工作計劃

2010學年第二學期査山小學三（1）班中隊計劃

一、班級情況分析：

*本班共40人，其中女生 16人，男生24人。

*學習狀況：大部分學生聽、寫的能力較好，可以完成各項作業(yè)，但思維能力和語言表達的能力不強，對于知識的學習屬于接受型，主動性不夠。的英語學習有問題。*行為習慣：大部分學生能遵守學校的各項規(guī)章制度，但是其中有一部分學生由于個性和家庭教育的關系，須在老師的監(jiān)督下，才能遵守《小學生守則》。

二、班風：自信快樂 團結友愛 善于競爭。

三、中隊目標：

1、形成良好班風，使班級管理制度化，規(guī)范化。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使他們成為講禮儀、講文明的四好少年。

3、加強學風建設，使學生主動學習，提高學習興趣。

4、結合班級文化建設，從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，為自己生存的環(huán)境做出一份貢獻。.四、工作重點：

1、充分利用各種資源，加強隊員的愛國主義、民族精神教育及生命教育

*利用班會、晨會進行各種行之有效的宣傳工作。

*充分利用各類節(jié)日開展各項活動：“學雷鋒”日、“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”等

2、做好班級的凝聚力工作，形成良好的班風

*認真學習文明班級評比細則,落實學生的行為規(guī)范，設計好班級的評比記載表,根據文明學生的評比要求進行評比、記錄.*每天安排好中隊委員和一名普通隊員進行值日,管理好班級一天的情況,并每天做好記錄.*每周進行總結,評出一周的文明學生.一個月后,根據四周的記錄評出每月的文明學生。*結合少先隊爭章活動，開展“承諾行動”

3、完善隊干部制度，提升隊干部的管理能力

*結合少先隊活動，讓所有的隊員都明確：什么樣的隊長才是好隊長

*實行崗位競聘制度，自我申報、自我展示、選舉產生。

*隊干部每月一評，每月一總結，自我反思、自我調整，及時調整自己的工作方法，接受隊員們的監(jiān)督。

*參加各類培訓，學習方法和經驗，真正成為老師的好幫手，同學們的好伙伴，在班中形成一定的威信，帶動班級的各類工作的開展。

4、結合班級文化建設“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”，開展“創(chuàng)建快樂中隊集體”活動，讓中隊真正成為隊員的自主園地。

5、繼續(xù)完善班級的小家務建設

*積極開展各項中、小隊活動，隊員全員參與，全面活動，做到有制度、有特色、有創(chuàng)造。*每兩周召開一次隊干部例會，總結工作，提出要求。

*定期更換板報，給隊員們帶來更多的信息。

*健全班級的衛(wèi)生工作、安全工作，做到人人有崗位，天天有自查。

6、其他工作

*經常和家長保持聯系,通過電話,短信,家訪等途徑,使家長及時了解學生在校的表現,并與學校積極配合,做好學生的教育工作.*重視體衛(wèi)藝工作,使學生全面發(fā)展.*利用談話課,思品課等陣地課時間,對學生進行健康心理教育

五、具體工作安排：

二、三月份：

1、教師在晨會課上講新的《查山小學行為規(guī)范“十好”要求》內容，同時制定每月評比內容。

2、交流寒假摘錄的有關特奧和環(huán)保的剪報，并進行討論，展覽，開展班級文化建設。

3、結合“學雷鋒”日、慶“三八”，加強感恩教育、榮辱觀教育

4、行為習慣：按時到校守紀好，主動問候禮儀好。

學習習慣：按時完成作業(yè)。

5、制定出中隊隊名、計劃等，開展快樂中隊建設

6、結合一個月開展的活動進行評比，完成評比表，評出“每周一星”。班干部做好自評互評工作，完成評比表。

四月份：

1、行為習慣：文明禮儀、安靜就餐。學習習慣：勤奮學習態(tài)度好，樂于探究學風好（反饋開學一個月的情況，開展評比活動，以一月為時間結點，做得好的同學獎勵小紅旗，同時完成評比表。）

2、開展“我最敬佩的一位英雄人物”的事跡介紹。（以寫周記的形式開展，在晨會課上交流）

3、看一本關于“環(huán)保”方面的書，增強環(huán)保意識

4、講“承諾”小故事，開展爭“承諾章”的活動。

五月份：

1、行為規(guī)范訓練：課間文明休息好，教室整潔環(huán)境好（通過反饋開學以來的情況提出需改進的地方；晨會課上衛(wèi)生習慣知識宣講；開展評比活動，以一月為時間結點，做得好的同學獎勵小紅旗，同時完成評比表。）

2、結合“母親節(jié)”開展感恩教育。

3、繼續(xù)講“承諾”小故事，并開展爭“承諾章”的活動。

4、開展“我為保護環(huán)境獻一份力“的活動。

5、結合一個月開展的活動進行評比，完成評比表。班干部做好自評互評工作，完成評比表。六月份：

1、開展“慶六一“的活動（暨“承諾章”和“環(huán)保章”的評選活動）

2、總結一學期的評比工作，完成評比表，評出“五星隊員”。班干部做好自評互評工作，完成評比表，評出優(yōu)秀班干部。

三（1）班紅星中隊

2011-3-3

第四篇：三年級三班中隊計劃

三年級三班中隊計劃

我們三三中隊是一個和諧、團結、向上、勤奮的集體，我們中隊共有隊員44名，我們把“快樂學習，健康成長”作為我們的宗旨，我們每位隊員都努力進取，爭做最閃亮的金星。我們把努力培養(yǎng)學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創(chuàng)新精神和實踐能力作為奮斗目標，為了使我們中隊的工作在新學期里能更閃亮特制定中隊活動計劃如下：

一、重視良好習慣的教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。繼續(xù)落實好一日行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

加大力度抓好衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩帶、體育大課間等活動，抓好學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。實行每周之星的評比工作，評出每周“學習之星”“衛(wèi)生之星”“紀律之星”“進步之星”等等。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

二、組織開展豐富多彩的活動。

（1）搞好班級環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置。按時認真地完成每一次的黑板報。（２）組織學生安排好課余生活，引導學生開展有益的活動。

（３）加強安全教育。

（４）繼續(xù)開展內容豐富形式多樣的“雛鷹爭章”活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和實踐能力，發(fā)揮學生的主體性。

（５）結合行為規(guī)范的教育，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評比，時時教育，在反復教育中不斷地加以提高。

（６）結合各時間點開展好中隊活動。結合各種重要節(jié)日、紀念日，開展主題教育，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

三、增強中隊組織自身建設

積極開展小小監(jiān)督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。

（1）加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、小隊干部，并適時進行培訓和指導。成立學習小組、路隊小組、衛(wèi)生小組、餐桌小組、班車小組等等，選拔好小組長，配合老師加強班級管理，努力營造一個和諧、團結、上進的班級體。

（2）樹立良好班風，保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。以每周之星評選等班級特色活動帶領學生開展班級活動，提高班級凝聚力。

四、加強家校聯系

經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭使所有的學生家庭都走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

五、具體工作安排

九月

1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算，樹立理想的風帆。

2、學習《小學生日常行為規(guī)范》，開展好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣。

3、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒印?/p>

十月

1、歡慶“國慶”，進行愛國主義教育。“

2、九九重陽節(jié)前夕，教育學生做到時時尊敬老人，愛護老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情！

十一月

1、利用消防宣傳日，對學生進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

2、開展好每月之星的評比工作。

十二月

1、下旬，利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。

2、開展好每月之星的評比工作。

一月

1、期末復習階段。

2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動。

第五篇：二年級第二學期中隊計劃

赫章縣雉街鄉(xiāng)發(fā)達小學

2012----2013學第二學期二年級

中

隊

計

劃

1輔導員：朱俊杰 2013年3月5日

新的一學期的工作又悄然拉開了帷幕，在新的一學期了依據學校工作計劃及少先隊工作計劃，特制定本學期班級工作計劃：

一、指導思想：

以學校少先隊的工作計劃為指導，結合本中隊隊員發(fā)展的實際情況，繼承發(fā)揚少先隊的光榮傳統，全力引導隊員的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊員的實踐能力，提高隊員的各方面素質以適應時代的要求。從思想上本學期要逐步放手讓學生開始自己管理自己的學習，生活等方面，讓學生們達到自律的最高境界；在衛(wèi)生、學習等方面，在班級中開展相互監(jiān)督、相互督促，小組競賽等活動，讓學生在同學的督促與影響的感召之下，成為一個自律、自覺守紀的好隊員；繼續(xù)在班中開展雛鷹爭章活動，學期末評選出優(yōu)秀的雛鷹爭章小能手；開展“今天我是小老師”班級管理活動，讓學生輪流來參與班級管理，既體驗做老師的辛苦，也堅定做一名優(yōu)秀隊員的決心。

二、奮斗目標：

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹

立明確

三、教育要求及措施：

1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂。

2、發(fā)揮隊員的聰明才智，創(chuàng)造性的開展活動。

3、每次活動要有計劃、有組織、有收獲。

四、具體工作及活動安排：

（一）三月份

1、開學第一天，安排檢查寒假作業(yè)，并進行評比驗收，好的要進行頒獎，差的要進行批評，并進行整改。

2、對寒假布置的我?guī)蛬寢寗趧踊顒忧闆r進行總結表彰。

3、對寒假中參加“校信通”書香班級情況進行總結，表揚做的好的同學，進行表揚。

4、進行安全教育，對學生在校的各項安全要求進行重新強調，要求每個學生寫出安全承諾書。

6、開學第一周主題隊會時間競選班干部，要產生中隊長、宣傳委員、紀律委員、勞動委員、體育委員各一名。

7、制定新學期學校及中隊少先隊工作計劃，恢復各項常規(guī)工作，發(fā)放活動記錄本，各中隊指定專人中隊開展的各類安全、環(huán)保、禮儀等活動，布置隊角、雛鷹爭章等內容。

9、黑板報主題：跨入新學期，邁好第一步

（二）四月份

1、清明節(jié)節(jié)前后，對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育；特殊情況可組織學生開展講革命烈士故事，誦先進事跡等室內活動。

2、積極參加學校組織的以安全為主題的中隊會比賽。

3、黑板報主題：向先烈學習，做優(yōu)秀少年

（三）五月份

組織學生進行勞動。

（四）六月份

1、紀念“6.1”，組織學生參加紀念活動，在班里開展豐富多彩的活動，娛樂隊員生活。

五）七月份

1.準備期末考試

2、組織隊員參加期末考試，積極展開復習。

3、完善少先隊活動記錄本，做好少先隊工作總結，及時送交大隊部。

新的學期面對著新的機遇和挑戰(zhàn)，相信通過我不懈的努力一定會和我們班的少先隊員們取得優(yōu)異的成績。