第一篇：第三屆輔導(dǎo)員訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)策劃書

第三屆輔導(dǎo)員訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景:

輔導(dǎo)員在引導(dǎo)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，當(dāng)今高校也越來(lái)越重視輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。為逐步提高隊(duì)伍成員的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，目前各級(jí)各類各高校在招聘輔導(dǎo)員的時(shí)候會(huì)優(yōu)先選擇教育學(xué)、思想政治教育或是與馬克思主義理論相關(guān)的專業(yè)。這幾個(gè)專業(yè)的研究生畢業(yè)之后有相當(dāng)一部分會(huì)進(jìn)入各級(jí)各類學(xué)校從事學(xué)生管理相關(guān)工作，在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，指導(dǎo)志愿從事學(xué)生管理相關(guān)工作的研究生，提高自己未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力顯得尤為重要。

二、活動(dòng)目的：

促進(jìn)我校研究生進(jìn)一步將專業(yè)理論學(xué)習(xí)與高等教育實(shí)踐緊密結(jié)合，增強(qiáng)運(yùn)用理論知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，為學(xué)生將來(lái)的入職做一些準(zhǔn)備工作，并為學(xué)校專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)后備人才。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)主題：理解高校實(shí)際，踐行高教理論。

(二)活動(dòng)對(duì)象：高教所和馬院全體研究生為主，歡迎其他學(xué)院研究生、本科生參與。

(三)活動(dòng)時(shí)間：2011年10月下旬至11月上旬（第一期暫定10月29日上午8:30，第二、三期暫定11月13日全天）

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：

第1期：大學(xué)生活動(dòng)中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳

第2、3期：新峰師生交流廳

(五)活動(dòng)組織：

1、主辦單位：高等教育研究所

2、協(xié)辦單位：馬克思主義學(xué)院

(六)活動(dòng)流程：

1、第1期邀請(qǐng)學(xué)工處老師做2小時(shí)左右的專題報(bào)告，結(jié)束后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)（半小時(shí)至1小時(shí)）。

2、第2期邀請(qǐng)一名專職輔導(dǎo)員（1小時(shí)左右）和兩名兼職輔導(dǎo)員（半小時(shí)左右）輪流做報(bào)告，結(jié)束后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)（1小時(shí)左右）。

3、第3期邀請(qǐng)兩位學(xué)校職能部門老師各做1小時(shí)左右的報(bào)告，后安排半小時(shí)左右的互動(dòng)環(huán)節(jié)，最后由相關(guān)負(fù)責(zé)老師做活動(dòng)總結(jié)。

4、征文環(huán)節(jié)：三期活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次活動(dòng)開展征文比賽。征文內(nèi)容需與本系列活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)，3000字左右，內(nèi)容真實(shí)，忌抄襲，于11月21日之前

將電子版發(fā)至郵箱：gjsfdyxlyzw@163.com（即“高教所輔導(dǎo)員訓(xùn)練營(yíng)征文”幾個(gè)漢字的首字母）；

5、評(píng)獎(jiǎng)：此次征文設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干，由高教所研會(huì)統(tǒng)一整理，交由高教所老師評(píng)審，最后給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

四、注意事項(xiàng)：

1、所有人員活動(dòng)期間需注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，注意場(chǎng)地衛(wèi)生和活動(dòng)秩序。

2、研會(huì)所有成員于當(dāng)次活動(dòng)前半小時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，其他參加人員至少提前五分鐘到場(chǎng)。

3、本活動(dòng)主要由研會(huì)科技部全面負(fù)責(zé)，其他各部門協(xié)調(diào)配合完成，請(qǐng)各部門加強(qiáng)合作，具體分工如下：

（1）主席團(tuán)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)，相關(guān)老師和輔導(dǎo)員的邀請(qǐng)工作；

（2）宣傳部需至少提前三天完成橫幅、臺(tái)簽和海報(bào)制作與張貼等相關(guān)工作，提前一天布置好場(chǎng)地；

（3）組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織，活動(dòng)秩序的維持，負(fù)責(zé)活動(dòng)安全等；

（4）文體部負(fù)責(zé)主持人的選拔、培訓(xùn)等工作；

（5）生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需用品的購(gòu)置和準(zhǔn)備工作，做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和活動(dòng)期間的服務(wù)工作；

（6）秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)的考勤和活動(dòng)后通訊稿的撰寫等；

（7）科技部主要負(fù)責(zé)報(bào)告人PPT的收集匯總，電腦、投影儀等設(shè)備的調(diào)試和活動(dòng)后征文比賽的評(píng)獎(jiǎng)等工作，另外還全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，保證活動(dòng)順利開展。

高教所研會(huì)科技部2011年10月12日

第二篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)策劃書

2010年汕頭大學(xué)至誠(chéng)書院特色團(tuán)日

系列活動(dòng)——我與祖國(guó)共奮進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新青年

之至誠(chéng)書院團(tuán)干素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)

計(jì)劃書

一、活動(dòng)背景：

校團(tuán)委為了響應(yīng)團(tuán)中央辦公廳[2010] 22號(hào)文件“關(guān)于深入開展2010年?我與祖國(guó)共奮進(jìn)?主題教育實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，貫徹落實(shí)共青團(tuán)汕頭大學(xué)第十次代表大會(huì)的工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)全?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)全校團(tuán)員青年的分類引導(dǎo)，全面活躍基層團(tuán)的工作，不斷提高全校團(tuán)員青年的思想道德水平，引導(dǎo)全體共青團(tuán)員爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代進(jìn)步青年，與國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的發(fā)展共進(jìn)步，在全校范圍內(nèi)深入開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)

第三篇：精英訓(xùn)練營(yíng)策劃書

一、拓展主題

“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)協(xié)會(huì)”

二、培訓(xùn)價(jià)值及目的培訓(xùn)核心價(jià)值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

培訓(xùn)核心目的：通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的培訓(xùn)最終目的：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作

培訓(xùn)價(jià)值、目的說(shuō)明：

1、通過(guò)拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系

2、在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的協(xié)會(huì)成員打下基礎(chǔ)

3、依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式

三、培訓(xùn)方式

綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育

四、培訓(xùn)時(shí)間2010年11月18星期五

培訓(xùn)路線蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院

培訓(xùn)對(duì)象精英訓(xùn)練營(yíng)全體成員

五、培訓(xùn)人員分配

總 指 揮：黃世明

副 指 揮：張建平，楊忠生，趙俊霞

總 策 劃：趙俊霞

副 策 劃：沈莉婷

隊(duì) 長(zhǎng)；李春暉胡芯僮郭維杰沈莉婷劉雪萍王文淵

培訓(xùn)參加人員：精英訓(xùn)練營(yíng)全體成員

培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員

四、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）前期準(zhǔn)備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員

2、精英訓(xùn)練營(yíng)組織部策劃本次活動(dòng)

3、與攝影愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

4、對(duì)各部部長(zhǎng)召開動(dòng)員會(huì)議，各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門成員進(jìn)行動(dòng)員，并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況

5、精英訓(xùn)練營(yíng)組織部對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長(zhǎng)；

6、精英訓(xùn)練營(yíng)組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品

7、對(duì)所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

1）分組后，各組成員相互認(rèn)識(shí)

2）各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌

3）各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)

9、宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

（二）中期流程

全體參與人員與足球場(chǎng)集合，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。各隊(duì)伍將本隊(duì)的口號(hào)與想說(shuō)的話寫在條幅上，條幅保存待活動(dòng)結(jié)束后使用

隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：個(gè)性介紹（破冰）

活動(dòng)目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解

活動(dòng)說(shuō)明：隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈，隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)中示范介紹自己。

介紹后，一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處（行進(jìn)中，一面說(shuō)出自己的嗜好，如我喜歡??）。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長(zhǎng)站在此隊(duì)員的位置，隊(duì)員模仿隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)介（他是誰(shuí)??他喜歡??）行進(jìn)至中心點(diǎn)。

換此隊(duì)員介紹自己，然后再以自己獨(dú)特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類推，一個(gè)接一個(gè)，直到全體介紹完畢。結(jié)束后分享回饋

注意事項(xiàng)：動(dòng)作自創(chuàng)，任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序 在個(gè)性介紹結(jié)束后，按分組分別進(jìn)行以下培訓(xùn)項(xiàng)目

活動(dòng)內(nèi)容：齊心協(xié)力心有靈犀拔河羽毛球勇往直前點(diǎn)兵點(diǎn)將籃球

最后活動(dòng)完成后進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會(huì)

至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束

（三）后期總結(jié)

1、所有參加本次拓展培訓(xùn)的成員上交一份培訓(xùn)心得

2、精英訓(xùn)練營(yíng)組織部制作調(diào)查問卷，對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查

3、各部門在后續(xù)的工作中進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)溝通與了解

4、由秘書部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)資料的整理與總結(jié)，并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至社聯(lián)網(wǎng)站

五、活動(dòng)用品

六、拓展培訓(xùn)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng)

1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動(dòng)。嚴(yán)格保持隊(duì)伍的行進(jìn)隊(duì)形，若有意外情況需及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)、裁判或流動(dòng)監(jiān)督組請(qǐng)假

2、總指揮負(fù)責(zé)本次拓展培訓(xùn)的全過(guò)程，對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)擁有最高指揮權(quán)，副指揮、策劃人、副策劃人、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組輔助總指揮

3、裁判組成員負(fù)責(zé)判定活動(dòng)項(xiàng)目的完成與否、是否犯規(guī)并對(duì)項(xiàng)目完成時(shí)間進(jìn)行記錄，流動(dòng)監(jiān)督組成員負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通、引領(lǐng)隊(duì)伍行進(jìn)方向并對(duì)必要的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置，對(duì)本次拓展培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理

4、隊(duì)長(zhǎng)對(duì)本隊(duì)伍負(fù)責(zé)，必要時(shí)需組織本隊(duì)隊(duì)員喊口號(hào)，唱對(duì)歌鼓舞本隊(duì)隊(duì)員士氣并時(shí)刻注意隊(duì)員的健康狀況與安全問題

5、本次培訓(xùn)活動(dòng)行進(jìn)路線路況復(fù)雜，車數(shù)較多且車速較快，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)刻提醒隊(duì)員提高警惕、注意交通安全

6、培訓(xùn)參加人員要求及必需品

1）培訓(xùn)參加人員一律穿著運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)衣

2）隊(duì)伍行進(jìn)途中隊(duì)員不得擅自脫離隊(duì)伍，行進(jìn)中禁止打鬧，禁止拍照，靠路邊行進(jìn)（出現(xiàn)上述情況全隊(duì)整理隊(duì)伍并警告一次，扣罰時(shí)間一分鐘）

3）行進(jìn)過(guò)程中禁止亂扔垃圾

4）各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目中，一人犯規(guī)可以重做，6人以上犯規(guī)全隊(duì)重做此項(xiàng)目并加罰10分鐘

七、緊急情況應(yīng)對(duì)方案

1、流動(dòng)監(jiān)督人員負(fù)責(zé)對(duì)行進(jìn)中的緊急事件進(jìn)行處理

2、途中有隊(duì)員受傷（如崴腳、磕破等），由本隊(duì)隊(duì)員幫助完成任務(wù)（如抬、背、扶等），若情況嚴(yán)重則由隊(duì)長(zhǎng)上報(bào)裁判和指揮，經(jīng)批準(zhǔn)后，該隊(duì)員可在一名隊(duì)友的護(hù)送進(jìn)行治療

3、如有隊(duì)員不服從指揮，隊(duì)長(zhǎng)上報(bào)裁判及流動(dòng)監(jiān)督組人員；如裁判及流動(dòng)監(jiān)督組人員發(fā)現(xiàn)此類情況，第一次予以警告，第二次撤消其參加本活動(dòng)的資格，本隊(duì)加罰30分鐘

八、資金預(yù)算

第四篇：第三屆科技創(chuàng)新活動(dòng)策劃書

“碧波賽舟”科技創(chuàng)新活動(dòng)

策

劃

書

主辦：理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)素拓部

活動(dòng)主題：走出課本，應(yīng)用課本，升華課本

活動(dòng)目的：不知不覺我們已經(jīng)在書海中遨游了十幾年，滿腦子都是工

具技巧，現(xiàn)在是展現(xiàn)自己才能的時(shí)候了，我們今天就可以走出課本，利用所學(xué)的工具、解題技巧，應(yīng)用在日常動(dòng)手

實(shí)踐中，在比賽中讓我們學(xué)的知識(shí)得以充分的表達(dá)。

活動(dòng)時(shí)間：2011年11月27日（星期六）下午15:00-17:30 活動(dòng)地點(diǎn)：博學(xué)樓210，211，208

活動(dòng)對(duì)象：理學(xué)院素拓部全體成員，各班參賽人員

活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1.提前一星期落實(shí)各種道具，所需材料，11月21日下發(fā)報(bào)名表

2.11月17號(hào)之前落實(shí)比賽所需提供的材料，獎(jiǎng)品等

3.11月27號(hào)早上由我部人員在早上將教室布置好，安排好主持人

4.確定好負(fù)責(zé)賽前講解的人員

5.布置會(huì)場(chǎng)，并做好編號(hào)，作抽簽用，相應(yīng)的每個(gè)使用的桌子上粘好序號(hào)

6.打掃好新圖書館前面的噴水池，然后做好起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1.各班參賽人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行抽簽，根據(jù)編號(hào)找到自己組的位置

2.主持人宣布活動(dòng)正式開始，3.由主持人介紹比賽規(guī)則

4.由我部相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行賽前講解

5.小船制作開始，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)

6.一個(gè)小時(shí)后主持人宣布結(jié)束，然后統(tǒng)一211教室的同學(xué)集中到210教室進(jìn)行投票，選出最佳設(shè)計(jì)作品

7.投票之后到新圖書館前噴水池前進(jìn)行測(cè)試

8.測(cè)試人員將比賽各組成績(jī)交予主持人，宣布比賽結(jié)果

9.比賽結(jié)束后由素拓部負(fù)責(zé)頒發(fā)證書

（三）后期安排

在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)打掃

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一次性筷子45×2=90元皮筋 10元

氣球10×4=40元卡紙20×0.5=10 元

繩子10×1=10元吸管：5元

證書：3×5元=15元橫幅：80元

獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)120元二等獎(jiǎng)80元三等獎(jiǎng)50元

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)50元總計(jì)：475元

附： 1.本游戲做船工具有筷子、皮筋、卡紙、氣球、塑料瓶，吸管

2.評(píng)分依據(jù)：以小船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)比

注意事項(xiàng)：

a.每組有兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，以最佳成績(jī)?yōu)樽詈蟪煽?jī)

b.我部進(jìn)行賽前指導(dǎo)包括：小船的穩(wěn)定性，重心位置及可能

用到的動(dòng)力等小船制作問題和安全問題進(jìn)行說(shuō)明和指

導(dǎo)。

c．評(píng)比時(shí)注意事項(xiàng):

<1>沒有到達(dá)對(duì)岸的小船直接淘汰

<2>以小船到達(dá)對(duì)岸時(shí)間最短的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)

<3>以小船到達(dá)對(duì)岸并且造型最美麗的小船，有機(jī)

會(huì)參加“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的評(píng)比

（注：本獎(jiǎng)項(xiàng)大家選舉，先投票，然后在能到達(dá)

終點(diǎn)的作品中挑出最佳設(shè)計(jì)作品）

d．比賽結(jié)束后由各班素拓委員（沒有素拓委員的班級(jí)由班長(zhǎng)代理）負(fù)責(zé)將其參賽人員素拓本收

上來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一加分

3．為了讓參賽人員做出更好的作品，我們會(huì)在制作教室提供試驗(yàn)設(shè)施

4.由于本比賽與天氣有很大聯(lián)系，所以我們會(huì)根據(jù)情況情況而調(diào)整比賽時(shí)間及比賽相關(guān)事項(xiàng)

安全問題：1.在制作小船時(shí)會(huì)用到小刀等具有一定危險(xiǎn)性的工具，在比賽前本部人員將注意事項(xiàng)向參與者說(shuō)明，并在比賽

過(guò)程中和比賽后進(jìn)行全程保護(hù)。

2.由于用到水池，我部成員會(huì)做好說(shuō)明，并在測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)

維持好秩序。

3.為了讓各組人員對(duì)自己的作品進(jìn)行更加實(shí)際的了解，我們會(huì)在制作現(xiàn)場(chǎng)提供小型實(shí)驗(yàn)水池。

第五篇：第三屆寢室文化節(jié)活動(dòng)策劃書

第三屆寢室文化節(jié)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月21日—2011年5月25日

二、活動(dòng)主題：美化寢室優(yōu)化生活展現(xiàn)自我三、活動(dòng)目的：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的進(jìn)修生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天 埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位。寢室文化包含深刻的內(nèi)涵、豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、分析能里等各方面無(wú)法磨滅的影響。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富學(xué)習(xí)生活，我們希望借這次活動(dòng)促成相互間的了解、深化相互的友誼，達(dá)成進(jìn)一步和諧校園氛圍的目的。

四、活動(dòng)對(duì)象：全體機(jī)電技術(shù)系的學(xué)生

五、活動(dòng)地點(diǎn)：有主辦方另行通知

六、活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)前期宣傳：通過(guò)發(fā)傳單，號(hào)召每個(gè)同學(xué)踴躍參加；組織各班宣傳

2.活動(dòng)報(bào)名：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作，并交于學(xué)管辦公室

七、活動(dòng)項(xiàng)目：

1.寢室名、寢室口號(hào)、文化節(jié)標(biāo)語(yǔ)征集比賽

2.學(xué)生疊被子競(jìng)賽

3.寢室美化評(píng)比

4.文體活動(dòng)：象棋、跳棋、四國(guó)軍棋、跳繩、飛鏢

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.各參賽人員準(zhǔn)時(shí)參加比賽，若超過(guò)10分鐘未能參賽者，則視自動(dòng)棄權(quán)，對(duì)陣另一方自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

2.參賽人員積極配合比賽工作人員管理

九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

本次評(píng)比名次按照入圍學(xué)院決賽具體名額，獲得名次的參賽同學(xué)并加平時(shí)行為分

機(jī)電技術(shù)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

2011年4月21日